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学校开展民族团结教育实施方案

时间:2023-03-09 18:45:53 方案 我要投稿
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学校开展民族团结教育实施方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,就常常需要事先准备方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编帮大家整理的学校开展民族团结教育实施方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校开展民族团结教育实施方案

学校开展民族团结教育实施方案1

  20xx年9月是自治区党委、政府确定的第X个“民族团结月”,为扎实开展“民族团结月”活动,根据固原办公室关于印发固原市20xx年“民族团结月”活动方案的通知文件精神,结合市信访局工作实际,制定实施方案如下:

  一、指导思想

  坚持以现代文化为引领,按照管用有效原则,积极培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬宁夏精神,着眼推动民族团结宣传教育活动常态化,使民族团结思想真正融入广大群众的血脉,成为各族人民群众共有的精神家园,为加快区域中心城市建设提供坚强的思想保证和强大的精神动力。

  二、活动主题

  以“转作风、办实事、促团结”为主题,结合第二批党的群众路线教育实践活动,凝聚各族干部群众的力量,投入到团结鼓劲、共推发展、促进和谐的大局上来。

  三、主要工作

  (一)深入学习宣传贯彻、广泛开展民族团结宣传教育。围绕全面建成小康社会和实现民族复兴“中国梦”的要求,引导广大干部职工自觉把思想和行动统一到精神上来。正确认识形势,准确把握党和国家政策,坚定不移走科学发展之路,大力宣传各族群众近年来生产生活发生的巨大变化,宣传我市民族团结、宗教和顺、社会和谐的大好局面,着力展示固原“和谐发展”新形象。

  (二)开展社会主义核心价值体系宣传教育。深入开展学习宣传社会主义核心价值体系建设实施纲要活动,使广大干部群众坚定走中国特色社会主义道路的.信念。继续开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,广泛开展道德模范、身边好人评选表彰活动,巩固各族人民群众团结奋斗的共同思想道德基础。大力推进诚信建设,选树一批诚实守信模范,为建设公平正义、诚信友爱、美丽幸福固原创造良好环境。

  (三)开展先进典型宣传等活动。采取多种形式,广泛宣传民族团结进步创建活动中涌现出来的先进集体、先进个人的典型事迹和崇高品德,巩固全市各族团结和睦的大好局面;深入开展学雷锋实践活动,开展“关爱他人,关爱社会、关爱自然”志愿服务活动。

  (四)开展爱国主义教育和民族团结进步创建活动。按照统战部、民宗局的统一安排,做好本单位的文明单位创建工作,借以推动本单位民族团结互助的优良传统,凝聚智慧和力量,加快幸福固原的建设步伐,依托六盘山长征纪念馆等红色旅游景点,积极开展爱国主义教育和民族团结活动。

  (五)探索建立民族团结教育活动长效机制。按照“完善保障措施、建立长效机制”的工作要求,认真总结提炼在民族团结教育活动中探索出来的好措施、好办法,努力把经验上升为普遍性的工作要求,把成熟做法固定为常态化的工作制度。深入推进全局民族团结教育深入开展。

  四、工作要求

  (一)加强组织领导。切实加强对民族团结教育的组织领导,明确工作任务,突出重点,抓好落实,确保民族团结教育活动取得实效。

  (二)营造舆论氛围。利用多种形式开展宣传教育活动,用更贴近群众的方式增强民族团结教育的吸引力、感染力、影响力,广泛吸引群众积极参与到民族团结教育月活动中来。

  (三)做好工作总结。按照规定要求,于10月11日前,将工作总结报市民族宗教事务局。

学校开展民族团结教育实施方案2

  民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。有着56个民族的中国,始终保持着国家统一,和睦相处、和衷共济、和谐发展。以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣为核心的民族政策,是我们各民族始终遵循的方针政策。根据《关于下发<市教育系统关于在学校深入开展民族团结进步创建活动的实施方案>的通知》(教发[20xx]30号)文件精神,结合我县实际,特制定本方案。

  一、指导思想

  围绕立德树人根本任务,培养师生维护民族团结意识,拓展渠道,创新载体,坚持价值引领,把培育和践行社会主义的价值观贯穿于创建活动全过程;坚持贴近师生,把创建活动开展到每一个班、覆盖到每一个学生,使每一名师生都成为创建活动的.参与者和实践者;坚持注重实效,充分发挥广大师生参与创建活动的积极性、主动性,促进各民族师生交往交融,牢固树立“三个离不开”思想,打牢中华民族共同体思想基础。

  二、组织领导

  为确保此项活动有效开展,特成立活动领导小组。

  组长:略

  成员:各学校长,教育局局各科室负责人,领导小组办公室设在教育局办公室,负责活动的组织开展。

  三、总体目标

  开展民族团结进步创建活动,是各级各类学校要围绕社会主义核心价值观教育,深入进行爱国主义和社会主义理想信念教育,引领学生切实增强“三个离不开”思想和“五个认同”意识,自觉维护民族团结,坚决同分裂渗透破坏活动做斗争。要围绕民族团结主题,注重学校文化的建设和学校精神的培育,深入挖掘校园文化内涵,提升校园文化层次,着力加强校园文化建设。

  四、主要内容

  积极开展宣传教育活动,不断提高广大教职工对新时期,新阶段民族工作重要性的认识,牢固树立“三个离不开”思想(汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族相互离不开),努力营造和谐育人的氛围。

  五、工作步骤

  (一)宣传动员阶段(6月至7月)。各学校召开宣传动员大会,制定实施方案,搞好宣传发动,利用板报、国旗下讲话、班会、德育课、政治课等多种渠道和形式,切实掀起宣传民族团结进步的新高潮。

  (二)组织实施阶段(8月日至10月初)。学校各部门要按照创建活动的目标和任务,落实创建工作的指导和督促检查。

  (三)检查验收阶段(11月至12月)。教育创建活动领导小组将深入各学校以实地走访等方式对创建工作进行全面考核验收。

  六、工作要求

  (一)加强组织领导。学校各部门要深刻认识民族团结进步的重要性,增强责任感和使命感。将此项工作列入重要议事日程,建立健全工作机构。教育局局长、学校校长亲自抓。

  (二)加强沟通协调。学校民族团结进步创建活动领导小组要定期召开协调会议,及时解决活动开展过程中存在的困难问题,确保创建活动有序有效开展。

  (三)落实保障措施。学校要结合自身实际,完善工作方案,丰富创建内容,拓展活动领域,突出新举措、新方法、新亮点,力求民族团结进步创建活动取得新实效。主要领导具体抓,形成创建活动公室统筹协调,广大师生积极参与,全社会密切配合的工作机制。

学校开展民族团结教育实施方案3

  一、指导思想

  高举各民族大团结的旗帜,广泛开展民族团结进步宣传教育和创建活动,大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律,积极引导广大师生牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”的思想,不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系,营造和谐、和睦、和顺的民族团结氛围。

  二、活动主题

  守望相助、共创未来

  三、活动目标

  通过深入开展民族团结宣传教育活动,使全校师生进一步了解民族知识和风俗习惯,树立正确的民族观,把民族团结教育贯穿于德育教育和未成年人思想建设的各方面,增强学生维护民族团结、维护国家统一的责任感。

  四、活动内容

  (一)周密筹划,积极营造民族团结教育宣传活动的浓厚氛围。学校成立宣传活动领导小组,组长由孙校长担任,组员包括黄大红,张振敏,各年级组长。各年级组要围绕主题,周密组织,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,根据时代特点和学生特点,合理确定民族团结教育活动的目标、内容要求,科学设置教育内容,大力营造民族团结教育宣传的浓厚氛围,引导和帮助广大师生进一步增强民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,增强自觉维护民族团结的自觉性和坚定性。

  (二)以课堂教学为主渠道,扎实推进民族团结教育活动。要深入贯彻《学校民族团结教育指导纲要(试行)》和《关于贯彻落实<学校民族团结教育指导纲要>的实施意见》精神,深入推进“三进”工作,引导学生树立正确的祖国观和民族观,增强各族学生维护民族团结、维护国家统一、反对民族分裂的责任感,强化“三个离不开”和法制观念教育。充分发挥课堂教学的主渠道作用,将民族团结教育内容有机融入学校德育课程,上好“民族团结教育课”,深入挖掘各门课程蕴含的民族团结教育资源。

  (三)开展丰富多彩的教育活动。通过国旗下的讲话、主题班团队会等形式,宣传党的民族政策,宣传我市经济社会发展取得的瞩目成就,宣传我市民族团结进步先进典型,积极开展五个一活动。一年级:唱一首民族团结歌曲(录像)

  二年级:创作一幅民族团结的书画(作品)三年级:讲一个民族团结故事(录像)四年级:开一次民族团结教育主题班会(拍照)五年级:开一次民族团结教育主题班会(拍照)六年级:写一篇民族团结作文(作品)使广大师生认识到开展民族团结宣传教育、保障少数民族合法权益,对巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展具有的重要意义。积极发动师生,帮助学习、生活上有困难的`学生,解决一些力所能及的实际问题。

  五、工作要求

  (一)高度重视,加强领导。要把开展民族团结进步宣传月活动作为德育工作的重要内容,加强领导,精心部署,结合实际,认真制定实施方案,落实专人负责,做到有计划、有组织、有内容,确保宣传月活动取得实效。

  (二)创新形式,突出重点。在宣传教育活动中,各年级要突出重点、创新思路、创新举措,增强宣传教育的时代性、群众性、新颖性,提高宣传教育的吸引力、感染力、影响力。

  (三)认真总结,及时报送。活动结束后,大队部要注意加强对宣传教育活动资料的收集整理以及成功经验的梳理汇总。

学校开展民族团结教育实施方案4

  我校响应上级号召,积极开展20xx年“民族团结教育”活动,20xx年以“热爱伟大祖国建设美好家园”为主题“六史”学习专题教育。共同维护民族团结和国家稳定。为保证活动开展的实效性,特制定“民族团结教育”主题活动实施方案如下:

  一、指导思想

  根据青少年身心发展特点和规律,坚持以人为本,重在实践,教育少年儿童了解民族精神的丰富内容,以爱国主义为主旋律,以丰富的体验教育活动为载体,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,增强民族自尊心、自信心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

  二、活动目标

  提高教育教学质量,将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点,使之成为学校对外宣传的.重要内容。

  通过深入开展民族团结教育活动,宣传民族团结教育的重要意义,使师生了解民族知识和风俗习惯,树立正确的民族观,将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合。

  三、活动内容

  1、加强领导,认真制定“民族团结教育”主题活动的具体方案。今年我校的“民族团结教育”主题活动以“各民族共同团结奋斗,共同繁荣富强发展”为目标,组织学生认真开展对党的民族政策、民族区域自治制度的学习讨论活动,使广大学生更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理,牢固树立维护祖国统一的坚定信念。我校将根据上级要求,及时成立活动组织领导小组,指定专人负责,并讨论制定出学校的活动方案。

  2、加强学习,充分认识开展民族团结教育活动的重要意义。加强学习,提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》,学习有关民族政策和民族英雄事迹,把民族团结教育纳入到学校工作中,做到有计划、有领导、有布置,使民族团结教育工作依计划而行。

  3、以课堂教学为主渠道,扎实推进民族团结教育活动。扎实推进民族团结教育“进课堂”活动,充分发挥课堂教学的主渠道作用,将民族团结教育内容有机融入《思品与生活》、《思品与社会》等德育课程,上好“民族团结教育课”,并在各学科教学活动中有机渗透。

  4、结合学校实际,开展丰富多彩的教育活动。

  (1)开展“我爱我的祖国”民族团结教育社会实践活动,组织学生通过参与社区活动,深入了解民族地区民俗风情、发展变化。

  (2)各班级利用班队会时间,组织学生收集交流我县安定团结,经济大发展的喜人成就,以及各民族团结共进的相关资料,普及民族常识。

  (3)组织党员教师开展读书活动,提高民族团结意识。

  (4)每天坚持升国旗活动,唱国歌仪式。开展唱红色歌曲,观看红色电影活动

  (5)利用音乐课组织学生学唱民族歌曲,学跳民族舞蹈,积极学唱、传唱民族团结歌曲,充分展现各族人民团结、共创和谐的精神面貌。

  (6)开展为民族学生特别是家庭经济困难学生送温暖活动,有效缓解少数民族学生生活。

  总之,在一学期里我们将严格按照计划实施,做好我们的民族团结工作,使学生受到教育,懂得民族团结的重要性。

学校开展民族团结教育实施方案5

  根据区教育局、民族宗教局(政府办)的文件精神,为贯彻落实国家、省和市教育规划纲要以及《学校民族团结教育指导纲要(试行)》,扎实推进我校民族团结教育工作,学校决定在每年11月份开展“民族团结教育宣传月”活动。

  一、活动主题

  做好民族团结教育、助力实现中国梦。

  二、宣传教育重点内容

  (一)宣传党和国家的民族政策、法律法规。

  深入宣传党的民族理论是对马克思主义民族观的丰富和发展,是做好我国民族工作的根本遵循。宣传党的民族政策是民族团结的生命线,民族区域自治制度是完全适合我国国情的解决问题的一项基本政治制度。

  (二)宣传党和国家的民族政策的优越性。

  深入宣传新中国成立72多年来特别是改革开放以来民族地区取得的辉煌成就和发生的巨大变化以及党和政府为广大民族地区的发展进步做出的不懈努力。

  (三)宣传民族团结的必要性和重要性。

  深入宣传“三个离不开”(汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开)重要思想,祖国统一是各族人民的最高利益,各民族命运都和祖国的命运紧密相连。宣传中国的发展史就是一部中华民族团结进步史,团结友爱是中华民族自强不息、不断前进的力量源泉。宣传社会稳定是各族人民的共同期盼,社会主义法制是维护社会稳定的重要保障。

  (四)宣传各民族的优秀历史文化传统。

  深入宣传中华民族优秀的历史、文化传统,促进五十六个民族优秀文化传统的相互交流、继承和发扬。结合我市和各县(市)区地域性民族特点的.介绍,增进对家乡的民族特色和风俗文化的了解,关心本地区民族的经济与社会的发展变化,尊重各民族的风俗习惯。

  三、活动形式

  “民族团结教育宣传月”活动,围绕贯彻落实中央和教育部、国家民委《关于在学校开展民族团结教育活动的通知》和省教育厅、省民委《关于在中小学继续做好民族团结教育工作的通知》精神,组织开展各项活动。

  (一)多层面、多渠道、多种形式组织宣传。

  充分运用传统媒体和网络平台,组织校园广播站、校刊、宣传栏、学校网站等媒体,通过国旗下讲话、主题班(队)会、专题讲座等系列活动,为宣传月活动营造良好氛围。

  (二)开展“八个一”活动。即读一本民族团结题材的好书,唱一首民族团结新歌,看一部民族团结内容的视频或影视剧,听一次民族团结教育报告会,开一次民族团结教育座谈会或讨论会,写一篇以民族团结为主题的文章,办一期民族团结教育墙报板报,举办一次民族团结知识竞赛或演讲比赛、歌咏比赛。

  (三)实施“三个一”工程。

  即设立一面民族团结教育专题宣传栏,确定一位民族团结教育兼职辅导员,制定和实施一份全年宣传计划。

  四、工作要求

  (一)高度重视,加强领导。

  把开展“民族团结教育宣传月”活动作为学校德育工作的一项重要工作来抓,加强领导,精心部署,结合实际认真制定实施方案,落实专人负责,切实做到有计划、有组织、有内容地开展活动,确保宣传月活动取得实效。

  (二)创新形式,注重实效。

  要创新思路,创新举措,在充分利用传统媒体和以往行之有效的宣传方式的基础上,以新形式、新内容、多渠道、多载体开展宣传活动,增强宣传教育的时代性、广泛性、新颖性,提高宣传教育的吸引力、感染力、影响力,扎实推动宣传月活动的深入开展,形成人人促团结的生动局面。

  (三)及时总结,持续推动。

  要及时对开展“民族团结教育宣传月”活动情况进行总结,善于发现行之有效的典型做法和经验。推动建立健全民族团结宣传教育的长效机制,广泛持续开展民族团结教育宣传活动。活动结束后,及时总结宣传活动开展情况、存在问题及意见建议。

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