方案推广优秀

时间：2023-03-10 18:00:47 方案我要投稿

方案推广优秀

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编收集整理的方案推广优秀，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

方案推广优秀

方案推广优秀1

　　一、化妆品市场分析

　　1、1 化妆品市场特征分析

　　1、2 化妆品渠道分析

　　二、化妆品目标消费群分析

　　2、1 大众消费群体

　　2、2 特殊消费群体

　　三、化妆品产品规划

　　3、1 化妆品产品形态

　　四、品牌推广策略

　　4、1品牌定位

　　4、2化妆品命名策略

　　4、21产品命名策略

　　五、化妆品营销推广策略

　　化妆品营销渠道策略

　　六、合作内容

　　1、化妆品品牌整合及品牌规划

　　1、品牌概念提取及定位；

　　2、品牌故事及文化建立；

　　3、品牌的核心价值主张；

　　4、品牌核心诉求和广告语

　　2、新品上市规划

　　1)确定目标市场与产品定位。

　　（2）市场分析

　　（3）市场定位

　　3、化妆品促销活动策划

　　制定促销纲要

　　（1）促销任务

　　（2）促销目标

　　（3）促销对象分析

　　（4）促销投入经费

　　七、化妆品形象设计：

　　（1）品牌标志及VI设计

　　A基本要素系统（含标志标准字，标准色，标准组合规范等12项）

　　B应用要素系统

　　（2）化妆品品牌形象及化妆品包装设计

　　（1) 包装设计（包装瓶设计，丝印设计，包装设计，包装内说明书设计）

　　(2) 商业摄影 (5张）

　　(3)产品手册设计

　　(4)招商手册设计

　　(5)终端设计

　　(6)宣传单页设计

　　(7)海报设计

　　八、化妆品品牌整合推广规划：

　　品牌策略

　　（1）市场策略建议

　　包括市场竞争优势、市场机会利用、市场占领/扩张

　　（2）广告策略

　　包括广告切入点、、广告执行区域

　　九、共和化妆品品牌全程服务：

　　化妆品策划、化妆品策划书、化妆品策划方案、化妆品策划案、化妆品策划公司、化妆品设计

　　化妆品策划书范本、化妆品活动策划、化妆品促销活动策划、化妆品VI设计、化妆品包装设计

方案推广优秀2

　　为全面完成小麦规范化播种技术示范推广项目规定的各项任务指标，根据山东省财政厅《关于下达20xx年中央财政支持农业技术推广资金预算指标的通知》（鲁财农指20xx.97号）要求，特制定本方案。

　　一、目的意义

　　小麦生产“七分种，三分管”，因此提高播种质量对夺取小麦丰产具有十分重要的意义。近年来，我省部分地区整地、耕作方式和时间不能适应机械和气候等条件的变化，导致整地质量不高，播种不规范，出苗率低，不能达到苗全、苗齐、苗匀、苗壮的要求，无法奠定高产基础，严重影响小麦产量。这对小麦播种技术提出了更高的。要求，通过小麦规范化播种技术示范推广项目的实施，带动全省秸秆还田质量的提高和小麦播种方式的改进，达到小麦苗全、苗齐、苗匀、苗壮的效果，防止或减轻干旱和冻害危害，为小麦高产稳产打好基础。

　　二、主要技术内容

　　（一）实行秸秆还田，耕翻与耙耢、镇压相结合。玉米秸秆还田的地块要机械粉碎两遍，抛洒均匀。整地时，要采用大犁深耕翻，破除犁底层，耕深25厘米以上。耕后旋2～3遍，耙耢2～4遍并镇压，使土壤细碎，上松下实，底墒充足。秸秆还田地块土壤过于疏松时，播前还应镇压沉实土壤，避免悬松造成播种过深或干旱、受冻死苗。

　　（二）选用优质高产良种。一是根据本地区的气候条件，特别是光温条件选用冬性或半冬性品种种植。二是根据生产水平选用良种。在土层较厚、肥力较高的旱地，应种植抗旱耐肥的品种；在肥水条件良好的高产田，应选用丰产潜力大的耐肥、抗倒品种。三是根据不同耕作制度选用良种。如麦棉套种，不但要求小麦品种具有适宜晚播、早熟的特点，同时要具备植株较矮、株型紧凑，边行优势强等特性，以缩短麦、棉共生期，提高光合效率。四是根据当地自然灾害的特点选用良种。如干热风重的地区，应选用抗早衰、抗青干的品种。

　　（三）合理施肥。注意氮、磷、钾肥配合施用，适量施用氮素化肥。氮肥底施与追施相结合，一般田块底肥与追肥各半，超高产田底肥40%、追肥60%。注意有机肥和无机肥相结合，在使用无机肥的同时，增施有机肥培肥地力，均衡持久提供小麦生育期内所需的各种营养物质。

　　（四）适期、适量、足墒播种。鲁东、鲁中、鲁北的小麦适宜播期为10月1日至10月10日；鲁西的适宜播期为10月3日至10月12日；鲁南、鲁西南的适宜播期为10月5日至15日。

　　在适期播种情况下，精播高产麦田，成穗率高的品种每亩基本苗12万～15万，成穗率低的品种可适当增加播量。半精播中产麦田每亩基本苗15万～18万。旱作麦田每亩基本苗15万～18万。晚茬麦田每亩基本苗20万～30万。

　　播前0～20厘米土层土壤相对含水量低于70%～80%的地块，应灌水造墒，确保足墒播种。

　　（五）播后镇压。小麦播种时要用带有镇压装臵的`播种机械边播种边镇压。播种完成后，再用专门的镇压装臵镇压一遍，以沉实土壤，保墒提墒。也可播后浇“蒙头水”，切实保证出苗率和提高整齐度。

　　三、实施地点、规模与任务

　　（一）实施地点。在招远市、济宁市市中区、临沭县、陵县、庆云县、高唐县、邹平县、东明县等8个县（市、区）组织实施。

　　（二）实施规模与任务指标。每个县建立十亩高产攻关田、百亩示范方、万亩核心示范区各一处，辐射带动十万亩。十亩高产攻关田，亩产量指标700公斤或比前三年平均亩产增幅10%以上；百亩示范方，亩产量指标650公斤；万亩高产攻关核心示范区，亩产量指标600公斤。辐射带动区平均亩产较前三年平均水平增产5%。示范区内高产良种统供率100%，种子包衣率100%。

　　项目区内玉米秸秆还田率、机械深耕率、良种统供率、种子包衣率、机播、机械镇压率均达100%，出苗率95%以上，缺苗断垄率低于1%。

　　四、任务分工

　　（一）省农技推广总站

　　1．成立项目领导小组和技术小组。领导小组由分管厅长任组长，厅财务处、科技处、省农业技术推广总站负责同志为成员，负责项目的总体组织、布置部署、协调调度、监督检查、交流解决项目实施过程中的问题。

　　技术小组由省内科研单位和农业大学的知名小麦栽培、育种专家及省农技推广总站负责小麦技术推广人员组成，负责制定和落实技术方案，开展技术培训、现场指导和技术总结等工作。

　　2．制定省级总体方案。确定项目主要推广的技术内容、实施地点、推广规模和实施进度，要具有较强的可操作性。

　　3．组织技术培训和指导。邀请有关专家，针对关键技术内容，编写培训教材，在小麦播种前和返青等关键生长发育时期，对项目区县、乡技术人员进行集中培训，编制并下发技术意见，组织专家对项目区进行巡回指导，掌握项目区总体情况，召开会商会并提出相对应的建议和意见。

　　4．召开现场观摩会议。选择技术示范到位、实施规模大、效果好的示范区，根据农时季节，组织各项目区技术人员、种植大户等参加现场观摩会议。

　　5．搞好信息宣传。在省级以上媒体发表宣传稿件5篇以上。

　　6．做好检查督导工作。在项目中期和结束时对项目进度和总体执行情况进行调度和检查，总结经验，认真查找项目实施过程中的问题并提出进一步的建议。

　　7．搞好验收总结。小麦收获前，在县级小麦产量初测的基础上，邀请有关专家，对十亩高产攻关田、百亩示范方、千亩核心示范区、万亩辐射带动区进行复测。项目结束后，对项目的实施情况进行汇总、总结。

　　8．开展项目自评和考评。项目结束后，根据项目开展、余期目标完成、资金使用、档案管理、信息宣传、农户回访等情况，对项目实施单位进行考评排序，并进行自评工作。

　　（二）基层实施单位

　　1．成立领导小组和技术小组。领导小组负责本区域内项目的组织、部署、协调等工作；技术小组负责制定和落实技术方案，开展项目区内技术培训、现场指导和技术总结等工作。

　　2．制定本项目区实施方案。根据省级总体方案的要求，制定本项目区切实可行的项目实施方案，落实具体实施区域，具体落实到村、到户、到田，确定本区域内品种、机械、耕作方式，搞好物资准备和发放。

方案推广优秀3

　　为迎接祖国60华诞，发扬奥林匹克精神，为丰富大学生的课余生活，培养积极向上的进取精神和团结精神，信息学院体育部拟在9月到10月举行校级篮球联赛。

　　一。组织机构：

　　主办：信息学院学生会

　　协办：OPPO公司

　　二、比赛规则：

　　1、参加方法：

　　报名方法：每队报名人数为8—12人，每队须设有领队。

　　报名时间：比赛前一周交与信息学院体育部。球队如有未经报名注册或不符规定之球员出赛时，一经发现或经检举属实者，强制退出比赛。

　　2、本次比赛采用国家体育总局审定的《篮球竞赛规则》

　　三、前期工作

　　①赛事的宣传

　　形式：横幅、海报、广播、新闻、网站等

　　②后勤工作

　　内容：比赛过程中所需的.物资和工具

　　如水、各院队服装、阳伞、桌椅、音箱（供中场休息活跃气氛）、哨子、记分牌、医疗药品、篮球等。

　　③场地申请

　　④拉拉队的组织

　　由各班组织委员负责好本班的组织，必要时采用半强制性。

　　⑤经费预算

　　⑥赛程及裁判安排

　　裁判、记录员、记分员由各学院体育部出人。

　　半决赛及决赛时裁判由老师担当。

　　⑦开幕仪式

　　各院球员合影留念，辅导员作动员讲话。

　　四。比赛办法：

　　单循环、淘汰赛或积分制（根据具体球队数和时间待定）

　　五、比赛要求

　　1、参赛球队须按时到球场进行比赛，迟到15分钟以上的球队则作弃权处理。

　　2、球员要服从裁判判罚，若有何意见可向本队队长反映，由队长与裁判协商共同解决。3、各班球员尽量统一球服上场比赛

　　4、场边必须由领队做好后勤工作。并维持好场边纪律，亦有打架等不良行为立即强制退赛。

　　六、应急方案

　　1、医疗事故处理，如果是轻伤，则用赛前准备好的药品进行现场处理；如果是重伤，

　　应及时联系校医务室的工作人员或校外的医院(120)，并及时向辅导员汇报，听从指示。

　　2、秩序处理，对于场上场下均可能发生的冲突，应该运用现场的班干和同学进行控制。

　　七、奖项设置：

　　由OPPO公司全权负责。

　　八、时间安排：

　　初定于十月中旬

　　地点安排：

　　四方校区篮球馆

　　九、颁奖大会

　　对获奖球队进行奖励，对此次活动进行总结。

　　十、活动招商

　　总冠名：OPPO公司

　　费用：

　　回报：1.比赛总冠名权，所有材料、横幅、海报、背景板等均出现冠名单位名称、logo；

　　2、每个赛场放置冠名单位的广告牌

　　3、冠名单位领导出席颁奖仪式并讲话

　　4、新闻中心开辟专栏及“赛场风云榜”，同时赠送冠名单位栏花；

方案推广优秀4

　　一、活动背景

　　文化部、工信部和共青团中央等部委及湖南省政府的大力支持下，我公司自20xx年以来连续参与主办了四届中国原创手机动漫大赛。历届大赛广泛征集原创作品，联合产业各方探索手机动漫、游戏的发展模式，引起了动漫行业广泛的关注，取得了良好的效果，影响力和参与面逐年提升。

　　“第五届中国原创手机动漫游戏大赛”由文化部、工信部、教育部、共青团中央、湖南省人民政府和中国移动通信集团公司主办，启动仪式已于20xx年1月28日在湖南长沙举行。

　　根据大赛各组织单位共同确定的活动版块规划，为充分发挥我公司的主导作用，将围绕“作品征集”、“作品推广”两大版块，重点开展“手机动漫创意赢”、“手机动漫游戏体验行” 、“MOCA积分回馈”、“网络媒体渗透”等活动。其中“手机动漫创意赢”、“手机动漫游戏体验行”等校园落地活动为主要地面营销活动，“MOCA积分回馈”、“网络媒体渗透”等活动为主要线上营销活动。

　　在大学生开学高峰时期，将本届大赛进校园活动纳入到动感地带高校迎新活动中，与“Mobile Market创业行动”融合，作为进校园系列活动的子活动之一，面向全国约1000余所高校，开展手机动漫游戏进校园活动，积极推广手机动漫及手机游戏业务。

　　二、活动目标

　　培养用户忠诚度和粘性；聚集TD和数据及信息业务相关内容；扩大数据及信息业务量；提升移动品牌影响力

　　三、活动时间

　　20xx年7月—20xx年1月

　　四、活动地点

　　全国

　　五、活动主题

　　动漫新时代

　　新生活

　　六、校园活动宣传口号

　　我的地盘，型动创造未来-第五届中国原创手机动漫游戏大赛

　　七、营销内容

　　1 主体营销内容

　　第五届中国原创手机动漫游戏大赛主题营销活动，重点推广“手机动漫杂志”、“手机酷漫炫彩”、“移动动漫超市”、“漫阅包”、“手机IVVR动漫视频点播”、“手机动漫游戏”等业务，具体业务介绍及规划见附件二。

　　2 营销措施及要求

　　本届大赛将围绕“作品征集”、“作品推广”两大版块，重点开展“手机动漫创意赢”、“手机动漫游戏体验行” 、“MOCA积分回馈”、“网络媒体渗透”等营销推广活动。请各省公司积极配合，并按照相关要求开展工作。

　　2.1 地面营销活动

　　本届大赛地面营销活动主要包括“手机动漫创意赢”、“手机动漫游戏体验行”等校园落地活动。 2.1.1. 活动内容简介

　　“手机动漫创意赢”活动是以“创业”为轴心，重点面向高校原创团队开展作品征集。优秀的作品将被大赛组委会买断，作者也将成为大赛组委会签约画手，并得到专业的包装和培养。

　　“手机动漫游戏体验行”活动是通过丰富多彩的'校园活动，推广手机动漫及手机游戏业务。校园活动内容以“一呼百应”现场作品推广活动为轴心，辅以创意涂鸦墙、COSPLAY秀、游戏PK赛和业务体验等相关环节。其中：

　　“一呼百应”现场作品推广：在规定的时间内，组委会将组织，邀请当地原创画手或人气学生在活动现场寻找支持者下载支持作品。通过活动的开展，引导学生群体间的点对点传播行为。

　　创意涂鸦墙：以“为世博喝彩”为主题，由高校学生共同创意涂鸦，接龙完成“万人涂鸦墙”的创作。

　　COSPLAY秀：在活动现场提供动漫服装道具，联系高校COS社进行表演、试穿、拍照等互动活动。

　　游戏PK赛：指定专用主题游戏在现场进行公开pk赛，在限定时间内按游戏积分排名提供相应奖励。

　　业务体验：现场摆台，提供电脑、手机等设备，进行大赛产品的展示和体验，现场下载精品动漫游戏作品的师生将获赠礼品。

方案推广优秀5

　　一、前言

　　世界已经进入知识的经济时代，只是创新成为推动社会发展的主导力量，未来的竞争将是人才的竞争。“挖掘孩子的潜能始于零岁”的观念已经成为多数家长的共识，由于现在多是独生子女，现代父母的文化层次越来越高，对孩子的成长也越来越趋于科学和理性，希望尽快寻找到简捷有效的教育方式伴随他们教育指导自己的孩子成长。随着家庭收入的不断提高，社会就业压力的不断增大，人才竞争越来越激烈，父母的早教意识普遍强化，都在为孩子的'将来着想。“不能让孩子输在起跑线上”是每一个父母的共同愿望。

　　虽然现在竞争者很多，但随着经济大环境的影响，人才竞争的不断加剧，市场潜力会不断被挖掘，需求不断增加，家长对早教的认识必定是更趋于理性和专业的选择，只有更加专业、规范、人性化的教育品牌才能最终得到市场认可。所以我们做了此次营销策划方案旨在帮助连云港的年轻父母认知早教的重要性，也是对连云港阳光金宝贝早教中心的宣传，让更多的父母知道阳光金宝贝，认可阳光金宝贝，并让他们的孩子体验阳光金宝贝。

　　二、市场分析

　　（一）竞争环境分析

　　（1）连云港现已有东方爱婴、新爱婴、莱恩早教、春晖早教等早教机构，且相对价格差别较大，占有一定的市场份额。

　　（2）随着早教市场的不断成熟，会有其他竞争者进入；

　　（3）阳光金宝贝早教中心落户连云港采取策略抢占市场份额定会引发其他竞争者跟进，加大市场开发成本。

　　（4）随着消费者可选择的品牌增多，议价实力提高；

　　（二）、SWOT分析 2、信誉:1994成功在美国纳斯达克州上市

　　3、网络:遍布33个国家600家中心机构

　　4、专业:强大的专业师资顾问（7万多名来自全球的专家顾问）

　　5、领先:30多年早教经验，行业创始者

　　劣势:早教理念及重要性仍未达到普及的程度，连云港家长对教育普遍重视不够，或者是有重视无要求，作为高费用的专业早教品牌，被目标客户所理解并接受将是一个难题。

　　机会:连云港早教市场还不是很健全，仍有很大的发展空间；先进入连云港市场的早教机构对早教理念的宣传，使年轻家长们对早教有了初步的认识:阳光金宝贝可以以其规范化、人性化、科学化的教育理念和适当的营销手段树立专业品牌形象。

　　威胁:连云港早教市场中的其它品牌如:东方爱婴、新爱婴、莱恩早教等等，各种让人眼花缭乱名称的早教理念让不少望子成龙的家长们掏了腰包，占据了市场份额。他们的理念各不相同，也各有侧重，但教育孩子的目的是一致的。

　　（三）、STP分析

　　（1）细分市场

　　低收入家庭:要求学费低，对课程设置及师资要求不高。

　　中下收入家庭:要求学费适当，一般百元以下可接受，对课程设计及师资有一定程度要求，但品牌意识低。

　　中高收入家庭:对早教学费高低不敏感，对课程设置及师资设备要高，品牌意识强。

　　（2）目标市场选定

　　在市场细分化的基础上根据阳光金宝贝的资源及目标我们把市场目标定在

　　有0-6岁宝宝的中高收入家庭

方案推广优秀6

　　书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石。读书，是人们传承人类文化的重要途径，是人们创造未来的学习方式，是实现高效率教学的必要前提。随着课程改革的深入开展，读书越来越成为教师专业发展的通道，成为有效校本研究的实际需要。教师开展“校本研究”与其说是从“问题”开始的，不如说是从“读书”开始的。如果不读书，就会缺乏审视教育现象的“眼光”，那么，对教学中的“问题”就可能视而不见，所谓的校本研究也就无从开始。因此，教师进行研究的第一件事，不是发现“问题”，而是获得“教育的理想”和形成善于发现问题的“慧眼”，练就“慧眼”的最佳途径就是“读书”。多读书，读好书。在上学期的基础上，学校再次掀起教师读书的高潮，为大家创设一个读书的环境，培养一些读书的兴趣，感受一下读书的幸福，体味一种读书的人生，将我们的`校园打造成书香校园，构建最理想的精神家园。具体实施方案如下：

　　一、活动目的

　　让我校的教师更新教育理念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习惯。有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充满智慧，用最静的心来阅读，来填充比天空更广阔的心灵。

　　1、在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构。提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为。全面提高教师的教育教学质量和效益，促进学校教育的不断发展。

　　2、在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，养成良好的读书习惯和思考习惯。

　　3、在读书活动中，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺、有愉悦的心境”这一目标不断迈进。

　　4、在读书活动中，开展“大手牵小手，共读一本书”，师生共写读书随笔，师生共同成长

　　二、活动主题：

　　“读好书，拓视野，促发展”

　　三、参加对象：

　　全校在职教师。

　　四、活动内容

　　1、推荐书目：

　　代表性的10本：

　　《给教师的建议》（霍姆林斯基）

　　《爱的教育》（亚米契斯）

　　《我的教育理想》（朱永新著）

　　《教育的智慧与真情》（肖川著）

　　《民主与教育》（李镇西著）

　　《世界经典教育案例启示录》（林华民著）

　　《教育与文化》（钱穆著）

　　《怎样培养真正的人》（苏霍姆林斯基）

　　《给老师的建议》（苏霍姆林斯基）

　　《窗边的小豆豆》（黑柳彻子）

　　2、自选书目：教师要自选两本书籍阅读。要求教师要读下面五种书：

　　一是名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。

　　二是教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验，可以对教师具体工作有多方面的启发指导作用。

　　三是专业书。任何一门学科都是不断向前发展的，作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活。

　　四是现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活，读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活，可增强自己教学工作的针对性。

　　五是学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键，教师了解现代学习理论及方法，对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。

　　五、活动要求

　　1、网上阅读与文本阅读相结合。

　　2、以教师假期自学为主。教师利用业余时间，研读书目，并做好学习笔记。学习笔记、内容摘抄的字数不得少于4次。

　　3、读书与思考相结合。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”教师要边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。同时，要力争写好读书笔记，或标注，或摘录，或质疑，并根据自己研读的书目，撰写一篇心得体会文章或教学论文，篇幅在600字以上。

　　六、活动措施：

　　1、制定读书计划。结合自己教育教学工作实际，制定自己的个人读书计划，阅读完指定书目。

　　2、建立经常性的交流机制，通过教师个人参与论坛、博客，教研组组织读书沙龙，学校组织读书心得演讲等形式，在交流中促思考，在分享中促提高。

　　3、把读书活动与校本教研有机结合起来。通过读书活动结合我校的校本教研来推进我校的教学改革。使教师学有所感、学有所思、学有所用。

　　4、建立督查机制，保证读书活动持久性开展。每学期学校将进行一次读书心得、笔记交流；（本学期的交流时间于第十三周星期一），通过交流，浓厚书香氛围，养成教师好学、乐学、笃学的精神特质。

　　5、建立评价激励机制，学校组织专人对教师撰写的读书心得体会及演讲进行评选，并将检查结果与绩效工资相挂钩，还作为推选20xx年学校“学习型教师”的重要依据之一。期末学校将表彰读书活动先进个人，授予“学习型教师”称号。在校报上、博客上宣传报道优秀教师的事迹，发表他们的读书心得体会文章。

　　七、活动组织：

　　为了更好的促进教师读书活动的开展，保证教师读书活动的实际效果，以四个教研大组为单位，特成立教师读书领导小组：

　　组长：郭克胜陈世丰

　　副组长：李秀林李士女戴文飞陈国瑞

　　组员：王丽珍林冬平徐海霞陈秀梅陈秀飞周小红林蓓蕾陈海华戴雄奔陈雅倩

　　组长全面负责读书活动，副组长为本组的读书活动责任人，负责本组教师读书活动的安排、交流以及有关工作的组织、推荐。确保每次活动时间、地点、人员、内容四落实。把本组教师的读书笔记收集上来统一交到政教处。同时把本组读书情况较好，读书笔记撰写较好的教师推荐上来。学校根据推荐情况组织有关的教师面向全体人员开展读书交流座谈会，及时总结经验，全面推广。希各组积极组织，认真落实，扎实开展，真正把此次读书活动抓实、抓好。努力营造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。