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融媒体中心庆祝记者节活动方案

时间:2023-03-20 16:56:06 方案 我要投稿
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融媒体中心庆祝记者节活动方案范文(精选5篇)

  为了确保事情或工作有序有力开展,预先制定方案是必不可少的,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的融媒体中心庆祝记者节活动方案范文(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

融媒体中心庆祝记者节活动方案范文(精选5篇)

融媒体中心庆祝记者节活动方案范文(精选5篇)1

  为庆祝20xx年第xx届中国记者节,展现—新闻工作者的良好风貌,弘扬—新闻工作者默默奉献的精神,全面展示近年来我市—新闻宣传、事业产业发展取得的丰硕成果,提高—的知名度和美誉度,进一步增强新闻工作者的社会责任感、使命感,强化—精品栏目、优秀记者、知名主持人的公众形象,特策划在第十届记者节期间组织开展一场记者节专题文艺晚会。初步设想如下:

  一、晚会主题

  展—风采、颂—业绩、扬—美名、树—形象。

  二、晚会内容

  晚会计划设新闻宣传成果展示、事业产业发展回望、十佳记者(主持人)颁奖和文艺节目汇演四大主题版块。

  1、新闻宣传成果展示。

  近年来我市—媒体在、省级获奖作品和优秀节(栏)目介绍、展播。制作成专题片(可综合制作成一部专题片,也可按获奖级别、节目类型或地域单位制作成若干小版块专题片,专题片时长待定),在晚会现场播放。

  2、事业产业发展回望。

  近年来—系统事业产业建设取得的瞩目成就。制作成专题片(时长待定),在晚会现场播放。

  3、十佳记者、主持人颁奖。

  全市—系统由基层推荐评选出十佳记者、主持人,每名优秀记者、主持人拍摄制作两分钟左右专题介绍片,现场播放。晚会上向十佳记者、主持人颁发奖杯和证书;

  4、文艺节目汇演。

  从系统内各单位选调优秀自编自排文艺节目,也可适当安排部分外邀节目。

  四大主题版块在晚会中合理编排、精心穿插。整场晚会及各版块、各节目做到坚持精品化、突破模式化、增强主题性、体现—情。

  三、时间、地点和播出形式。

  如晚会采取直播形式,晚会时间则定于11月8日晚;如晚会采取录播形式,晚会时间则定于11月8日前两至三天。晚会地点可选择电视台演播厅或其它适合晚会举办场所。

  四、邀请领导及嘉宾。

  拟邀请市四大家领导、市直各单位负责人、优秀企业和商家老总等出席、参加晚会,以充分扩大本场晚会的宣传效果及影响层面。晚会现场并邀请市领导祝贺致辞,对—系统的工作成绩给予肯定、褒奖。

  五、冠名及赞助。

  为使本次活动实现社会效益与经济效益的双收获,可发挥—人社会关系资源优势,为本届记者节晚会联系冠名及赞助(冠名及赞助费用标准待定)。对冠名及赞助联系人可给予一定比例提成奖励。

  六、组建专班。

  为确保本届记者节晚会各项筹备工作的有序运作、顺利开展,拟成立记者节晚会筹备领导专班,由局党委书记、局长—担任专班负责人。

  专班下设三个筹备小组:

  1、专题摄制筹备小组:负责晚会现场播放的各档专题片的`策划、选材、拍摄、制作工作;

  2、文艺节目筹备小组:负责晚会文艺节目的抽调、选优和精排工作;

  3、晚会组织筹备小组:负责晚会总体编导、设计、协调及其它相关工作。

  各小组配备相应专长骨干人员,既明确分工,又统筹配合,协心同力完成记者节晚会各项筹备工作。

  本届记者节晚会是对—系统精神风貌、各项成果的集中展示,也是对—人自我宣传、自我包装能力的一次考验,在晚会策划思路上和实际动作中尽量做到集思广益,众策群力,力争将本届晚会办成我们—系统展风采、颂业绩、扬美名、树形象的精品晚会。

融媒体中心庆祝记者节活动方案范文(精选5篇)2

  一、活动背景

  11·8记者节来临之际,作为新闻系的学生,我们渴望着一种能带给我们一些体验与感悟的,属于我们自己的记者节活动。在20xx级新闻班班团委与记者节智囊团成员的一番讨论下,我们拟出了庆祝本次记者节的`系列活动。

  二、活动预期效果

  希望本次活动能充分调动10新闻班同学的积极性,在活动体验中有一定的收获,留下一些感悟,同时希望本次活动的开展能向其他班集体、其他院系展示我们xx级新闻班的风采。

  三、活动主题

  xx新闻班庆祝记者节系列活动

  活动<一>:跟拍记者体验职场

  活动<二>:街头采访我谈新闻

  活动<三>:你问我答转动xx

  活动<四>:“魅力记者·与你同行”主题晚会

  四、举办单位

  xx级新闻班

  五、活动时间

  10月31号——11月7号

  六、活动地点

  xx大学校外街头

  七、系列活动详细内容

  活动一:跟拍记者体验职场

  1、主题阐述:

  跟记者体验一天生活,以自己的视角去观察感受地方新闻单位新闻人的实际工作,说出自己的感受与感想,和大家一起分享。

  2、总负责:

  3、活动对象:20xx级新闻班报名参加本项活动的同学,限报六位,名单如下:

  4、活动时间:10月29日——11月7日

  (具体时间各小组与相关记者协商好)

  5、活动地点:xx大学教室团结报

  6、活动安排

  ①班团委成员与假期在本地实习过的同学负责联系报社与电视台记者。(时间:10月29日——10月31日)

  ②以每组两人的形式,于10月31日内(下周一)与本活动总负责人(xx)联系,选定记者,并与对方定好时间。

  ③各组组员准备好照相机或借好DV。

  ④跟拍记者,用照相机或DV做好相关记录,并将相关感受与感想写成文字材料,并做成PPT。

  ⑤在将于11月7号晚举办的系列活动之四——“主题晚会”上与大家一起分享活动的体验(包括一些感受、想法等),并将材料展示出来。

  注:文字材料、照片、视频以及弄好的PPT请于11月7号之前准备好,统一拷贝到本活动总负责人xx这里。

  活动二:街头采访我谈新闻

  1、主题阐述:通过街头采访的形式,让尽量多的同学体验到电视记者采访这一工作,体验与受访者交流、进行拍摄和编辑素材等现实记者需要掌握的能力,初步形成对记者的`职业感觉。

  2、总负责:

  3、参与人员:

  第一组:

  第二组:

  第三组:

  第四组:

  第五组:

  注:每组第一个(已用黑体标出)担任该组组长。

  4、活动时间:10月31日——11月5日

  5、活动地点:xx大学新老校区校外街头

  注:本活动各小组组长请于11月5号晚把各组视频素材整理好,统一拷贝到本活动总负责人xx处。11月6号将进行所有素材的集中编辑。

  活动三:你问我答转动xx

  1、主题阐述:活动期间我们将面向全校推出两块记者节主题展板,一块贴上师生们提出的的问题,一块展板贴上师生们针对所提问题的回答,问题内容积极向上,可严肃可诙谐。展板旁边将有工作人员负责活动咨询并提供纸笔。

  2、总负责:

  3、活动时间:11月4日——11月6日

  4、活动地点:五栋宿舍前报刊亭旁

  5、参与人员及相关安排:

  ①活动分工情况:

  星期五(11月4号)

  上午(9:30—12:00):

  中午(12:00—14:30):

  下午(14:30—17:00):

  星期六(11月5号)

  上午(9:30—12:00):

  中午(12:00—14:30):

  下午(14:30—17:00):

  星期日(11月6号)

  上午(9:30—12:00):

  中午(12:00—14:30):

  下午(14:30—17:00):

  ②展板:

  ③展板背景设计:

  ④海报:

  ⑤拍照:

  ⑥物品采购:本活动参与人员

  ⑦桌椅、展板搬运:

  星期五:

  星期六:

  星期天:

  活动四:“魅力记者·与你同行“——记者节主题晚会暨成果展

  1、主题阐述:大家一起分享前三个活动参与过程中的体验,如采访心得、拍摄趣事、心得感悟等,并通过记者节相关知识竞答、趣味活动等环节,在轻松愉悦的氛围中度过一个快乐的记者节晚会。

  2、总负责:

  3、活动时间:11月7号晚7:10——8:30

  4、活动地点:(暂定)

  5、活动内容:

  ①前三个活动成果展示:

  成果内容为:采访心得、拍摄趣事、心得感悟等,每组由个组组长确定汇报人,以现场讲解、播放PPT、视频等形式展示。

  汇报内容与讲述事情须切合记者节晚会主题,并且具有趣味性。如果同学有问题,也可以现场提出,让各小组成员回答。(活动一10分钟,活动二15分钟,活动三8分钟,穿插互动7分钟,总35分钟)

  ②记者节知识普及抢答赛。由主持人提问,举手回答。答对者有小礼品奖励。答对一题奖励糖果一枚,笔一支。(8题左右,15分钟)

  ③造句大赛:出三个关键词,由主持人挑选第一位同学,让他用一句话将这三个词串联起来,其中一个关键字必须是记者节。如果这位同学造句失败就要表演节目。第二位同学由第一位同学挑选。成功造句者,奖励棒棒糖一枚,笔一支。(10句左右,20分钟)

  ④嘉宾“自由谈”:请到场嘉宾说说自己想说的,(可以从如下点:1、就本次活动2、对在校新闻人印象3、对10新闻班的印象等),10新闻欢迎大家“我说我所感”,不欢迎空话套话。(10分钟)

  6、人员安排:

  ①晚会专题海报制作与张贴:

  ②晚会主持人:

  ③制作PPT:

  ④多媒体教室申请:

  ⑤物资购买:

  ⑥晚会抢答游戏题目搜集:

  ⑦教室布置:

  ⑧嘉宾邀请:

  ⑨晚会拍摄并后期上传:

  ⑩会场纪律维护与会后卫生:新闻班班团委全体成员

  八、系列活动前期总宣传:

  ①海报制作:

  ②海报张贴:

  ③展板:

  ④班级宣传:

  九、经费预算

  1、海报的制作与张贴:材料纸、双面胶、透明胶若干,四张海报,共25元

  2、往返报社电视台与学校的车费,4元/人,共24元(自费)

  3、便宜贴、彩笔若干,展板背景设计,共计20元

  4、晚会气球一袋、棒棒糖3袋、副食若干,笔10支,共计100元

  预计本次系列活动总共将支出班费145元。

  十、注意事项:

  1、因活动有部分地点在校外,参与的同学一定要注意安全,活动期间,请各小组组长及时向本活动总负责人汇报本组情况。

  2、本次是系列活动,请同时参与了两个或两个以上活动的同学务必弄清楚自己在各活动里的具体分工,以免混淆。

  3、各活动总负责人需要在规定时间内将本活动的材料收集并整理好。

融媒体中心庆祝记者节活动方案范文(精选5篇)3

  一、活动背景

  11月8日是中国记者节。1937年11月8日,以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来,中国记协团结了广大新闻工作者,推动了中国新闻事业的发展,以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。作为当代的大学生们,理应积极关注中国新闻事业的发展,促进其不断壮大。为此记者站开展本次由院团委主办,《我的大学》杂志驻烟台南山学院记者站承办的记者节庆祝活动。

  二、活动主题

  魅力记者,一路同行。

  三、活动目的

  宣传新闻知识、培养实践能力,丰富高校文化,增进青年大学生学习交流,促进和谐校园建设。

  四、活动时间地点

  11月8日到14日,南山学院东海校区大学生活动中心

  五、活动主要内容

  1、在校园内张贴海报和横幅宣传记者节

  2、“我是记者”体验活动及征集签名活动

  3、模拟“高端对话”

  六、活动流程

  拿着礼盒找圣诞树守护人帮你把礼物挂在圣诞树上送给朋友并带上自己衷心的.祝福。圣诞老人会给予送礼的玩家大量的经验奖励。(祝福的对象必须是你的好友)

  (2)作品要求:具体形式不限,如消息、通讯、评论、事件新闻、人物专访、图片新闻等。注意:图片与文字均可。要求真实,原创,避免空谈,体现新闻的实效性,有力地反映出校园动态和社会万象。

  1、11月3日到5日“我是记者”体验活动招募体验者。

  2、11月6日张贴海报和横幅。

  4、11月7日“我是记者”体验活动及签名活动开展

  4、11月8日至11月9日模拟高端对话

  (6)为其召开新闻发布会,宣布其为:“海南省第三届运动会合作伙伴”。届时将邀请有关领导、体育界知名人士、知名运动员和赞助商代表出席,以及全省各大新闻媒体参加;

融媒体中心庆祝记者节活动方案范文(精选5篇)4

  一、活动背景

  11月8日是中国记者节。1937年11月8日,以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来,中国记协团结了广大新闻工作者爱好者,推动了中国新闻事业的发展,以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。作为当代的大学生们,理应积极关注中国新闻事业的发展,促进其不断壮大。今天,我们又迎来了记者节,记者团联手校园广播台开展此次我是记者,我爱记者庆祝活动。

  二、活动主题:

  商院记者,一路同行。

  三、活动目的:

  宣传新闻知识、培养实践能力,丰富高校文化,增进青年大

  学生学习交流,促进和谐校园建设。

  四、活动时间地点:

  x月x日

  五、活动地点:

  中心广场

  六、活动主要内容:

  1、在校园内悬挂横幅宣传记者节。

  2、我是记者,我爱记者体验活动及征集签名活动。

  3、接力长跑。

  4、倒着说游戏

  七、活动流程

  1、11月8日早10点前张挂横幅。

  2、活动时间为中午12:10。

  3、主持人宣布活动正式开始。

  4、由主持人介绍参会嘉宾并邀其讲话。

  5、由记者团、广播台负责人组织我是记者,我爱记者体验活动及签名活动。

  6、由主持人介绍接力长跑的规则并开始活动。

  7、由主持人介绍倒着说游戏规则。

  8、由主管指导老师做活动总结。

  9、有主持人宣布本次活动结束。

  附件:活动说明

  1、我是记者,我爱记者体验活动

  首先招募体验者,然后将体验者分成若干小组。每个小组三个人,一人负责采访,一人负责记录,一人负责拍照。小组成员须自行准备好手机或录音笔、笔、笔记本。采访者用手机录音,拍照者用手机摄影和拍照。记录者用笔做好记录。采访结束后让被采访者参加一字千金改错活动,改对一个字奖励一个气球采访话题:

  1、您最喜欢的新闻记者;

  2、您为什么喜欢他或她;

  3、您最关注哪方面的新闻;

  4、您能介绍下最近国内外发生的大事吗?有什么看法?

  5、今天是中国第十二记者节,您想对全国新闻工作者说些什么呢

  6、如果您也是一名校园记者,您觉得应该从哪方面去做才有利于本社团的发展或者怎样做才能够提高本学校的'知名度。

  2、签名征集活动

  制做一面写有新闻随处可见,记者就在身边《我是记者,我爱记者》的横幅,在每次体验活动的采访结尾,邀请被采访人签名留念。

  3、接力长跑

  规则:每队参赛人员在裁判宣布游戏开始时,参赛队员从起点(A答题点)出发往B答题点跑,从B答题箱中抽取题目开始答题,当A成员将题答对时,B成员开始往C答题点跑,如此继续,每位成员有3次答题机会,第一道题被答错时可抽取第二道和第三道题目继续答题,如三道题目全部答错,则需做20次蹲下起立运动,方可继续前进。

  最后一棒结束后,最后一位同学需从终点领取拼图后返回F答题点将拼图交给先前等候在F答题点的同学,再依次返回。当A同学重新回到鉴主广场时,将拼图拼好,最先完成拼图的队伍获胜。

  参赛团体:记者团全体成员、广播台全体成员

  参赛人员:各小队共出10名队员(6女4男)具体名单由策划人拟定长跑路线:根据选定场所再做详细安排。站点人员安排:每站需工作人员3个安全人员共3名

  物品准备:桌子(8)、椅子(21)、纸箱子(7)、智力问题(140)、团徽拼图(6)

  4、倒着说游戏

  规则:出题的字数为四个,也就是说出的题必须是四个字,如我是好人那么答题人必须在五秒之内把刚才那句话反过来说,也就是人好是我,如果说不出或者说错就算失败,失败者将会受到惩罚(现场唱一首歌或者说一段祝福记者团的话语);说成功者要对下一位说出另外四个字(如果所说的不只或者大于四个字,就算失败),这样依次轮下去。

  注:第一次的四个字有主持人出题,有他随意对现场的某一位说,紧接着就是该人对其旁边的人说出另四个字,按顺是针的顺序一次轮下去。

融媒体中心庆祝记者节活动方案范文(精选5篇)5

  一、举办单位

  主办:

  承办:

  二、参赛范围

  xx师范学院全日制在校学生

  三、截止日期

  11月15日

  四、活动内容

  (一)“xx好新闻”奖评选

  1、申报对象:从事新闻宣传工作的学生记者

  2、参评项目:11月8日—11月8日,发表在校园网首页、《xx师院报》、《声音报》、《青春年华》上的消息、通讯、专题、评论和新闻图片(共5项)。

  3、参评篇数:所申报的消息、通讯、专题、评论、新闻图片5类作品的各参评总量限50件(包括各二级学院团总支宣传部每类作品限报的2件作品)。

  4、具体要求:

  (1)需提交参评作品登记表一式2份(见附件),命名为“记者节好新闻奖参评+学院或者部门”并将电子版发至:xx

  (2)选送的消息、通讯、专题、评论、新闻图片类参评作品需交原件和复印件各1份,并在作品上分别注明参评种类。原件:将原作品剪下粘贴到A4纸上。复印件:用原件复印。(:原作品没有剪下并粘贴、复印不清晰、提交打印稿的都不予以评选。)

  (3)各部门统一收集作品报名,不接受个人投稿,请务必于11月15日前将参评作品登记表和参评作品派人送至新政楼806办公室,逾期投递的`作品不予参评。

  5、:xx

  (二)征文比赛

  1、主题:“笔走初心”

  2、作品要求:

  (1)作品必须是作者原创,不得抄袭,不得套作。

  (2)体裁不限(诗歌、散文、小说、戏剧均可)、字数不限、题目自拟。

  (3)来稿一律接受电子档案word形式,谢绝纸质稿件,稿件标题上注明“记者节征文”字样,文章末尾请注明院系、班级、姓名、学号以及联系方式。

  (4)电子版请发至xx

  3、负责任:xx

  (三)摄影比赛

  1、主题:“微笑”、“校园最美角”

  2、作品要求:

  (1)“微笑”系列作品题材不限,老少、校内外皆宜。“校园最美角”系列作品,要求自选xx师范学院最美角拍摄,风景人物皆宜。

  (2)作品必须为原创,符合比赛征稿主题,画面清晰。

  (2)作品单张或组图均可,上传作品必须为jPG格式,单幅2m以上,每人作品均要编号,再用word文档分别说明每张编号照片的拍摄时间、地点、200字以内的作品描述,并注明作者院系、班级、姓名、学号以及联系方式。

  (3)作品打包压缩后命名为“记者节摄影作品+主题+姓名”,并发送到:

  3、xx

  五、奖项设置

  比赛截止后,评委会将分别在好新闻、征文、摄影比赛组中各评选出一、二、三等奖及优秀奖若干,获奖者由党委宣传部予以表彰,部分优秀作品将选登于《xx师院报》、《声音报》。

  六、其他相关事宜

  1、赛事进度请关注“xx报记者团”微博。

  2、获奖作品将于11月份中旬在商业街展出。

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