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文化活动方案

时间:2023-04-21 14:16:43 方案 我要投稿

文化活动方案(集锦15篇)

  为了确保工作或事情有序地进行,往往需要预先制定好方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编帮大家整理的文化活动方案,欢迎阅读与收藏。

文化活动方案(集锦15篇)

文化活动方案1

  一、教学目标和要求:

  1、培养一批硬笔书法特长生,争取在各级书法比赛中获得理想成绩。

  2、养成书写硬笔字良好的书写习惯。

  3、学会硬笔书写基本用笔方法、结构规律和各种形式的作品章法。

  4、学会临帖,能把帖中范字的用笔、结构特点临写到位,并能感受、表现其中意趣。学习创作。根据临帖的不断深入,能够大致把字帖的特点结合到创作中。

  二、活动时间:

  每周三、四下午课外活动。

  三、活动地点:

  五(4)班教室

  四、教学方法和措施

  1、教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写姿势等要领。

  2、要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等。

  3、教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看字体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;

  4、在活动组内、校内可开展一些形式多样的书法比赛,如现场写字竞赛,书法作品展览,或组织学生抄写课室黑板报、写作品向校刊投稿,参加比赛等等。这样可以给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好书写水平高的学生一展才华,以培养他们的竞争意识和为人民服务的优良品质。

  五、授课时间和内容

  第一周组建硬笔书法小组,明确学习要求第二周铅笔、钢笔书法的基本知识第三周基本笔画、偏旁练习。

  第四、五周以横、竖、撇、捺、画为主笔的字的练习第六、七周以捺、点、折、钩画为主笔的字的练习第八周独体字练习第九周左右结构的.字的练习第十周上下结构的字的练习第十一周半包围结构的字的练习第十二周全包围结构的字的练习第十三周品字形结构的字的练习第十四周综合练习、相机指导第十五周书法比赛第十六周展示、评价。

  六、指导思想

  中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

  提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。

  写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。

  对学生来说,教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。

文化活动方案2

  阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。

  为使读书成为电大学生的自觉行为,养成良好的读书习惯,加强学院校园文化建设,构建电大校园浓厚的书香氛围,电大xx学院将于20xx年7月-12月开展为期半年的读书征文活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动主题

  悦读经典畅想青春讴歌时代

  二、参赛对象

  学院开放教育全体在校生、xx网络教育全体在校生、“一村一”农民大学生。

  三、活动时间

  20xx年7月-12月

  四、推荐书目

  1.《闯关东》

  作者:高满堂

  2.“家国四部曲”:《亮剑》、《血色浪漫》、《狼烟北平》、《荣宝斋》

  作者:都梁

  3.《人情之美》

  作者:丘彦明

  4.《让兰辉告诉世界》

  作者:谭楷

  五、征文要求及形式

  (一)征文活动以“悦读经典畅想青春讴歌时代”为主题。

  (二)征文内容必须围绕学院推荐的书目中一本,结合书籍内容和自身的生活、学习或工作展开,非推荐书目不参加评选。

  (三)写作体裁以为主,题目自拟,字数要求在800-1000字,严禁抄袭,文责自负。

  六、评奖方式和奖项设置

  按学历层次,分设专科组和本科组。学院将组成专门的评审小组,对所有收到的进行两轮评选。第一轮根据征文要求、作品数量和质量,每组初选出50篇左右的文章进入第二轮的.评选,第二轮每组各设:

  一等奖1-3个,各奖奖金500元。

  二等奖5-8个,各奖奖金300元。

  三等奖10-15个,各奖奖金200元。

  另:入选作品每人各奖100元,未获奖的参与者均获得纪念品一份(所有奖励不重复得)。

  七、作品数量要求及收稿方式

  要求各班班主任发动学生积极参加,按不少于班级人数的8%的比例(xx为5%)上交,并将此纳入班主任工作考核。

  学生将以“班级+姓名”命名的作品交至班主任处,各班班主任将学生作品以“班级”命名文件夹统一打包,并填写《电大xx学院读书征文活动报名表》(见附件1),在11月1日前统一发送至校务办丁利娟邮箱;各成校学员作品11月1日前发送至教育网平台xx电大邮箱。

  八、表彰奖励

  12月上旬,学校将围绕此次活动,举行书香校园主旨论坛,所有获奖作品将在论坛上进行现场交流,并颁发获奖证书和奖品。同时,所有获奖作品将编辑成册,特别优秀的作品将推荐到嘉兴电大和浙江电大校报上发表。

文化活动方案3

  一、主要目标

  以“快乐、健身、团结、进步”为宗旨,通过开展文化活动,激发全镇广大群众热爱生活的乐观态度、热爱工作的奉献精神,展示广大群众奋发向上的精神状态和良好的文明形象,促进镇村之间、村居之间、文艺爱好者之间的和谐互动,营造健康活泼、积极向上的氛围和环境。着力满足人民精神文化生活新期待,着力提升xx文化影响力,为接续开辟xx高质量发展新境界提供有力强大的精神支撑。

  二、活动内容

  (一)镇级活动

  1.广场舞大赛,初定x月份举办。以村(社区)为单位组队参赛,各代表队不少于xx人,且xx%以上的成员需在本村(社区)工作或生活,曲目自选,主题正确、鲜明。

  2.全民运动会,初定xx月份举办,以村(社区)、部门为单位组队参赛。分团体项目和个人项目,团体项目包括:拔河(每组xx人)、运粮接力赛(每组x人)、x人x足(每组x人)、十人跳绳、掼蛋(每组x人),个人项目(每单位限报x人)包括:乒乓球(男女)、象棋、定点投篮、羽毛球(男女)。

  3.文艺汇演,初定xx月底举办。每村(社区)编排x个节目参加。要求:原创节目,反映本村精神面貌的,类别可包括小品、相声、快板、舞蹈、器乐合奏、音诗画、T台秀等。

  4其他省市要求开展的活动。

  (二)村级活动

  1.各村(社区)农家书屋每月开展阅读活动x次以上,即全年开展全民阅读活动不少于xx次。全年购书经费不低于xxx元。

  2.各村(社区)举办“乐一天”文体艺术节,内容包括文艺演出和各项有益身心健康、契合时代主题的文体活动,全年开展文化活动不少于xx次。各村(社区)可根据时间节点结合道德讲堂、“七彩的夏日/缤纷的冬日”、“我们的节日”系列等新时代文明实践活动开展。

  3.其他按照镇统一部署开展的活动。

  三、有关要求

  1.加强组织领导。文化活动是引导我镇广大群众健康向上、和谐奋进的.有效载体,各村(社区)要从群众需求出发,切实开展群众喜闻乐见的文化活动,增强村民间团结、凝聚力,倡导科学文明健康生活方式,推动我镇精神文明建设和文化事业进一步发展。

  2.注重宣传发动。各村(社区)要按照广泛动员、积极参与、充分开展的原则,深入挖掘本村(社区)文艺人才,努力培育优秀文艺节目,扎实开展各项文化活动,激发群众热情,营造浓厚的文化氛围,充分展示本村(社区)的文化风采和精神风貌。

  3.强化经费保障。各村(社区)参加镇级活动和开展村级活动等文体活动费用均由各村(社区)按照财务管理制度在各村列支。

文化活动方案4

  为了丰富员工的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,促进加深员工之间的交流和沟通,因此,公司拟成立康乐中心,以下是策划方案草稿,企业文化活动方案。如下:

  第一、策划背景

  企业的发展需要人才,企业拥有了人才,就赢得了发展的生机。而吸引人才,激励人才中很重要的一点就是企业发展的环境及良好的.氛围,一个良好的外部环境,能使员工感受到充分的发展空间;而一个温馨的内部环境,更能使员工感受到家庭般的温暖,文体活动是企业和谐的载体,因此,应注重企业文化建设,组织职工开展文娱活动,是现代企业人性化管理中不可缺少的一项,适用于企业争夺人才发展的先机,创造员工福利和财富,打造完美的团队。

  第二、策划目的

  充分利用集团公司四楼闲置的空房资源,经过具体部署,给员工带来一个放松的环境,使员工在工作之余,能够开心放松,士气饱满,精神高涨地工作和生活。

  第三、策划思路

  本着大胆设想,小心求证的原则,结合发散性思维,可将员工活动粗略分为四大类:知识型 温馨型 娱乐型 新潮型 温暖型,并以此为主干可划分各类团队活动,达到增进员工之间相互了解,培养企业主人翁意识,愉悦放松心情的效果。

  总项目:康乐中心(利用公司四楼的资源),周一至周五开放时间:晚上6:00-10:00,规划方案《企业文化活动方案》。周六、周日全天(9:00-22:00)(录像厅除外)。

  第四、策划内容

  (一)知识型 开办阅读室

  科学是第一生产力,时代在发展,科技在进步,信息在迅速更新,发起的知识型活动更能激发员工学习充电的热情。

  经调查,公司原来有办阅读室的经验,并有一部分资源。在此基础上,在集团四楼找一个两间的房间,布置?个双面书架(待相关人员现场勘查后综合定)。再购买一批图书分类摆放:杂志类、小说类、等。开放时间:周一至周五晚上6:00—10:00。周六、周日全天。每两个小时一档。阅读室设有管理员,管理方案见(最后)

  (二)温馨型 开放歌厅、舞厅

  经调查,公司管理层中有许多人爱好唱歌、跳舞,经常有不少人员到莲塘KTV、或舞厅采取AA制的方式互动唱歌、跳舞丰富自己的业余生活。因此,在公司允许的情况下,可在四楼选择一个房间,仿照歌厅的配置及规模,购置一套卡拉OK设备,用于职员工发挥自己的兴趣爱好。

  (三)娱乐型 开办球室:台球、乒乓球、羽毛球

  台球、乒乓球可开在一个房间内。初定两张台球桌,两张乒乓球桌。羽毛球另设一室(如有场地),没有可设室外。

  (四)新潮型 开办网吧、录像厅

  网吧初定3台电脑,有管理员专管。实行收费。每小时2元。上网人员要及时到网吧登记本上进行登记欲上的时间,以方便管理员排班。

  录像厅每日放1-2部片子。实行收费,一人/一场1元。会事先在公司宣传栏张贴一周内放映公告。录像厅内严禁高声喧哗,交头接耳,违者清场,并上报集团办公室点名批评。

  (五)温暖型 音乐停留吧

  可在场地内配置四张桌子,16张凳子,备好茶水。让玩累的人可以在此听着音乐,喝着茶水休息片刻。(音乐只能放温情、舒缓的节奏、以轻音乐为主)

文化活动方案5

  一、活动对象

  全市中小学生

  二、活动主题

  春的旋律

  三、活动内容

  1。“我们的节日清明”经典诵读活动;2。“我们的节日清明”读书交流会;3。踏青亲子游;4。“放飞童心,追逐梦想”风筝比赛;5。凭吊革命先烈活动。

  四、活动安排

  (一)活动准备阶段(3月6日至3月12日)

  各校成立“我们的节日清明”校园文化活动组织机构,精心制定活动方案,有序安排部署“我们的节日清明”校园文化活动,要求做到“五个结合”,即与社会主义核心价值观教育相结合,与传承优秀民族文化相结合,与学科教学相结合,与学生人文素养教育相结合,与宣传菜花旅游节相结合。

  (二)组织实施阶段(3月13日至4月13日)

  1。“我们的节日清明”经典诵读活动

  经典诵读活动围绕“春的旋律”这一主题,选择与春天有关的经典作品。活动分小学组、初中组、高中组三个组别和初赛、复赛、决赛三个环节。义务教育学校的初赛由各校自行组织,每校推荐2—3个中华经典诵读节目参加学生组复赛,复赛由各学区基地校负责。高中组(含中等专业学校)的初赛、复赛由学校自行组织。

  2。“我们的节日清明”读书交流会

  各校向学生推荐与清明有关的阅读书目,组织学生阅读1—2册推荐书目中的图书。举办班级读书交流会,介绍图书,展示阅读感悟。在班级交流的基础上,开展校级读书交流会,邀请教师分析名家名作,遴选学生交流读书心得。市局将邀请知名作家、学者举办读书会,组织教师、学生参加。

  3。踏青亲子游

  各校牵头,在确保安全的前提下,组织开展踏青亲子游。邀请家长和学生到千垛菜花、水上森林公园等景区,让学生们亲近自然,呼吸春的气息。亲子游结束后,各校可组织征文、演讲等后续活动。

  4。“放飞童心,追逐梦想”风筝比赛

  参赛对象为小学中高年级学生。各校自行组织校内选拔赛,择优推荐学生参加全市决赛。

  5。“凭吊革命先烈”活动

  以清明节为契机,围绕“慎终追远、缅怀先人”主题,充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神,引导未成年人学习历史、传承文化,缅怀先辈、向往未来,铭记革命先烈英雄事迹,倍加珍惜今天的'幸福生活。开展“网上祭英烈”活动,组织未成年人在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班(队)会、团日活动,组织学生就近到革命战争纪念地、烈士陵园等祭扫、献花和宣誓,表达对先烈先辈的感恩怀念。

  (三)展示评选阶段(4月14日至4月25日)

  1。举办“我们的节日清明”经典诵读比赛决赛。在初赛、复赛的基础上,各学区推荐1—2个学生经典诵读节目,高中学校(含职校)推荐1个学生节目,参加决赛。参赛作品必须是与春天相关的经典作品;语言生动、流畅,富有激情和感染力;时间不超过5分钟。各学区、各高中学校务必于4月14日前将“我们的节日清明”经典诵读比赛决赛报名表电子稿报基教科(联系人:朱鸽斌,联系电话:xx,邮箱:xx)。决赛的具体时间、地点、评分标准另行公布。

  2。举办“放飞童心,追逐梦想”风筝比赛决赛。学生数2000人以下的学校,推荐1名学生参加全市决赛;学生数2000人以上的学校,选派2名学生参加全市决赛。各校于4月14日前将报名表电子稿报体艺科(联系人:李xx,联系电话:xx,邮箱xx)。决赛的具体时间、地点、比赛规程另行通知。

  3。各校要通过“我们的节日·清明”校园文化活动,加强学校文化建设。利用班团队会、学生会和社团、兴趣小组、课外实践活动等有效载体,围绕经典鉴赏、诵读艺术及书写技能培养、展示,开展生动、多样的主题活动、竞赛活动、展示活动等。营造富有中华传统文化特色的育人氛围,以音频、视频、书法等形式及校园广播、电视台、校园网、墙报、校刊等载体展示中华经典及诵读、书写、讲解实践活动。

文化活动方案6

  一、宣传活动目标

  围绕企业文化核心理念,以“理念统一思想,文化提升品牌”为主题,在公司内部统一进行宣传。每一位员工参加企业文化集中培训课应不少于8个课时,员工对企业文化认知及格率达到90%。

  各部门应从企业发展的高度,充分认识宣传推广企业文化体系的重要性和紧迫性,要以学习企业文化为契机,提升公司各项管理水平,为实现公司愿景统一思想认识,扎实努力奋斗。

  二、宣传活动内容

  以企业文化体系为中心,结合其他的制度,以开展宣传活动为重点,丰富企业文化宣传内容、完善企业文化体系,使企业文化贴近基层、贴近实际、贴近员工。

  三、宣传活动步骤

  宣传活动分为3个阶段。

  第一阶段,准备。发放以企业文化为核心的书籍到各部门和项目部,通过张贴户外广告、制作宣传牌、文化理念学习墙等方式,形成浓厚的学习氛围,使企业文化渐入人心。

  第二阶段,深入学习。以一系列企业文化活动为载体,通过开展全公司培训、各部门组织学习和培训、企业文化知识竞赛等活动,在全公司范围内营造浓厚的企业文化宣传氛围,使企业文化系统得到广泛认知,企业文化的`软管理作用得到有效发挥。

  第三阶段,对外文化扩展。以召开会议和开展个来活动为载体,向公司外部人发放相关书籍,并邀请其听讲座、参加活动,广泛宣传企业文化的理念等。同时,通过各类媒体广泛宣传企业文化。

  四、宣传活动工作安排

  (一) 成立企业文化建设领导小组。

  成立企业文化建设领导小组,统一领导企业文化建设工作,主要负责企业文化建设重大问题的决策,重要工作的安排部署,研究审定企业文化建设的指导思想、规划、计划、实施、推广方案及其他重大事项。

  (二) 宣传活动内容

  1、 培训宣传人员。各部门推选企业文化宣传员,使其经过培训后达到熟练讲解企业文化理

  念,熟知企业视觉识别系统的应用程度。

  2、 宣传人员开展培训工作。宣传人员在各部门开展企业文化的培训工作,是企业文化深入

  基层,形成全员了解、认知的局面。

  3、 开展企业文化知识讲座。由行政部配合企业文化建设领导小组开张企业文化知识系列讲

  座。

  4、 开展企业文化知识竞赛,由行政部负责策划、实施组织。

  5、 开展企业文化征文活动。由行政部配合企业文化建设领导小组面向全体员工开展征文活

  动。

  (三) 检查考核

  由建设领导小组组织各部门进行企业文化宣传考核,并设立奖惩制度。

  (四) 总结评价

  各部门对宣传推官企业文化的计划、活动、过程控制以及取得的效果、发挥的作用等进行认真总结,撰写总结报告,提出意见和建议,上报企业文化领导小组审阅。

文化活动方案7

  一、指导思想

  为进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围,学校将举办第二届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习的热情与动力,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进学生全面发展,从而扎实开展素质教育,推动学校的改革和发展,提高办学品味。

  二、艺术节主题

  我参与、我快乐

  三、内容要求

  本届艺术节活动要以迎接区小学艺术节活动为契机,展现我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。

  四、组织机构

  (一)成立文化艺术节组委会

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx各班班主任

  职责:文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定,重要问题的研究决定与协调、平衡。

  五、活动项目

  共7个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、器乐、舞蹈、校园剧(课本剧)4个项目;艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。

  六、活动时间及安排

  (一)组织发动:3月2日;

  (二)开展活动:3月—5月;

  (三)各项活动时间安排:3月—5月

  七、奖项设立

  按项目类别分别设一、二、三等奖。

  八、活动要求

  1。高度重视、认真落实。

  本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排,动员和组织全体同学积极参加,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

  2。突出主题、多出精品

  “我参与,我快乐”为本届艺术节的主题,在艺术节活动中,各种活动都要以学生为主体,指导老师参与指导、锻炼学生,真正体现学生的'节日学生办。

  3。组织有序,注重实效。

  要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。负责的老师要做好相关的组织活动,落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进行,做到公正、公平。

  九、未尽事宜,另行通知。

文化活动方案8

  一、活动宗旨

  文化活动开展坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的要求,按照“政府引导、群众自主、社会参与”的总体思路,遵循“自愿、普及、多样、灵活、节俭”的原则,挖掘区域文化特色,打造文化品牌,培育文化市场,促进文化产业发展,发挥文化工作引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用,提高文化软实力,为沂蒙文化名城建设提供有力保障,为机关党建年活动提供文化支撑,文化馆春节活动方案。

  二、重点任务

  20xx年,围绕宣传党的.十八大、中国特色社会主义理论、社会主义核心价值观、中国梦等重要主题,积极开展群众文化活动,为人民群众搭建丰富的文化展示平台,使文化活动参与更加广泛,形式更加多样,内容更加丰富,表演更加精彩,群众更加满意。

  (一)广泛开展文化下乡。各机关企事业单位要立足各自职责,以文化惠民为出发点和落脚点,通过送美术、音乐、戏剧、电影和图书下乡,把优质文化资源送到农村。县文广新局在“一村一年一场戏”的基础上,扩大送戏到村覆盖面,逐步向自然村延伸,争取演出400场以上。要采取业务上辅导、政策上支持、物质上援助等形式,逐步探索文化下乡的新路径,建立以本土文艺团队为骨干,其他社会演出团体为补充,多种所有制、多种演出团体和多种演艺形式有机结合的农村文化活动长效机制。

  各乡镇街区要通过政府采购或委托、承包等方式确定承接演出团体,根据农村生产和群众需求合理安排演出。要优先选用本辖区演出团体,大力培植庄户剧团,让老百姓身边人演身边戏,扩大群众参与度,提升群众满意率,更多地培养基层文艺骨干。要加强演出队伍建设,20xx年每个乡镇街区组建或培植2-3支有一定编排能力、有相对固定演职人员的庄户剧团,每个剧团要有20个以上较高质量、生活气息浓厚的节目。县文广新局根据队伍建设和演出情况统筹落实“一村一年一场戏”配套经费。

  牵头单位:

  县委宣传部县文广新局

  责任单位:

  各乡镇街区

  活动时间:

  3月—12月

  (二)“山村小事”微电影大赛。为发现微电影创意人才,创作并传播优秀微电影作品,展示全县经济社会发展最新成果,从即日起,面向全县征集作品,举办微电影大赛。参赛作品时长25分钟以内,要求内容健康、积极向上,传播正能量,围绕反映我县乡村治理体系、四德建设、城乡环境整治、两区同建、创业致富等题材和原创作品。各级各部门单位要积极发动干部职工参与微电影创作、拍摄,每个乡镇街区至少报送1部微电影作品。要认真组织人员开展创作,让群众演、群众看,用身边事教育身边人。作品报送时间截止到9月20日,优秀作品在电视台播放,并在国庆节期间进行表彰。

  牵头单位:

  县委宣传部县文广新局县广播电视台

  责任单位:

  各乡镇街区县直有关单位

  活动时间:

  3月—9月30日

  (三)开展节庆文化活动。广泛开展各类重大节庆文化活动,组织专场文艺演出,营造浓厚的节日文化氛围。

  1、庆五一“中国梦、劳动者之歌”职工文艺演出。要加强企业文化建设,组织各企业工会开展形式多样、丰富多彩的职工文体活动,打造企业文化精品。各企业要立足实际,广泛开展职工艺术节、体育赛事、车间文化展示等活动,实现“年有计划,月有活动,周有亮点,日有笑声”的目标,展现企业管理经营理念和精神面貌,让企业文化产生凝聚力、转化为生产力。

  五一国际劳动节前夕,在城北文化广场举办庆五一“中国梦、劳动者之歌”职工文艺演出,各企业可组织专场演出,也可以提报2—3个节目参加联合展演。演出节目内容要健康文明,积极向上,弘扬主旋律。要体现群众性和广泛参与性,主要形式有声乐、器乐、舞蹈、曲艺、戏曲等,突出语言类节目。

  牵头单位:

  县委宣传部县总工会县文广新局

  活动时间:

  4月下旬

  活动地点:

  城北文化广场

  2、庆六、一“放飞梦想”文化活动。举办全县庆六、一国际儿童节文艺汇演。各学校、各幼儿园要积极开展六、一文化演出活动,并选拔优秀节目参加全县汇演。

  牵头单位:

  县妇联

  活动时间:

  5月下旬—6月1日

  3、庆五一“我为党旗添光彩”歌咏晚会。各基层党组织要围绕“机关党建年”活动,加强机关文化建设,积极组织机关干部举办文艺晚会、职工讲坛、美术书法展示等活动,营造朝气蓬勃、精神振奋、开拓创新的良好氛围。

  五一期间,在城北文化广场举办“我为党旗添光彩”歌咏晚会,以“我为党旗添光彩”为主题,以艺术形式展现党建成效、创新成果和党员服务发展中的典型事迹,以大合唱、节目汇演等形式,歌颂党员先锋、践诺典型和弘扬时代精神。

文化活动方案9

  为了美化学习环境,提高学习效率,培养学生分工合作的精神,与创造设计等能力,增进团体荣誉感,进取心,及增强学生的主人翁意识,营造和谐的校园气氛,更为了展现我们“二十一中人”的精神风貌!我校政教处、团委学生会将于即日起开展主题为“班级文化”的'活动!

  1.活动对象:

  非毕业班

  2.布置范围:

  班级的黑板报、墙角以及班级的整体布置。

  3.打分范围:

  (1)班级布置:

  根据班级布置的整体感以及效果进行打分。

  (2)卫生方面:

  ①教室要求洁净,教室地面要用湿拖把拖干净,黑板以及粉笔槽要清理干净,还有讲台以及各个角落需保持洁净,清除班级以及班级门口底上的口香糖渣,班级门口走廊干净无杂物。

  ②教室两边窗台上除了摆放整齐的作业本和绿色植物外不可放其他任何杂物。班级的垃圾筒、扫帚、拖把要统一放在教室后面一角,同时要保持清洁。班级锦旗摆放端正,合规范。

  ③班级墙壁保持洁白。

  (3)每个班级在班级显目位置可做与“班级文化”主题相关的布置,可以尽情联想(可贴海报等体现班级特色的宣传画)

  4.总体要求:

  布置效果舒适,富有创新,要有特色,能够体现班集体的风采。

  5.活动截止日期:

  3月25日

  6.打分日期:

  3月25日——28日。

  到时我们会对各班级进行打分,最后将在大会上公布获奖班级并给予奖励,在班级期末评估总分中给予加减分。

文化活动方案10

  一、活动目标:

  中国的传统文化源远流长、博大精深,让幼儿从小接受传统文化的启蒙教育,既可以规范他们的日常生活行为,学习礼貌与礼仪,同时还能培养幼儿的民族自豪感和热爱祖国的情怀,因此,在幼儿园开展传统文化教育是弘扬和传承中国文化的重要途径。希望借助“六一”儿童节到来之际,让幼儿多接触传统文化,对多姿多彩的中国文化有了更多的了解和兴趣。

  二、活动领导小组及职责

  副组长:严会马艳、

  杨红梅员:肖璇曹琪组

  组长工作职责:负责全面督促完成整个活动副组长工作职责:负责全面开展整次活动组员工作职责:负责协助组长副组长开展工作

  三、活动形式:

  1、园长讲话

  2、家长带幼儿一起逛庙会。

  3、庙会内容分为获币区(通过表演才艺等方式获得相应的虚拟币)然后在游戏区、小吃

  4区摊位进行消费。

  四、活动时间

  :日上午月319年20185开场活动:中国鼓、园长发言——9:30??9:0012:00?亲子逛庙会9:30——00?:活动结束,幼儿及家长自行离园?

  五、活动项目及地点安排

  小吃一条街:操场东面

  设置棉花糖摊位、粽子茶叶蛋摊位、糖人摊位、糖葫芦摊位、烤肠摊位、银耳汤绿豆汤.

  6个摊位。共计摊位。游戏一条街:操场南面共计设置套圈(金鱼、玩具)摊位、面具涂色摊位、气垫蹦蹦床摊位、卡通气球摊位。5个摊位。换取游戏币区域:操场西面设置猜灯谜摊位、小舞台摊位、手工制作摊位、拼图摊位、叠被子扣扣子系携带摊位各

  11个摊位。两个,平衡木走大鞋摊位一个。共计教师开场区:操场北面

  六、小具体人员安排换币区负责人:

  肖璇猜灯谜摊位摊主:何叶、马艳舞台摊位摊主:曹琪、刘芳、肖璇

  手工区摊位摊主:张艳、龙珍荣

  拼图区摊位摊主:杨红梅、孙丹阮艳萍、

  叠被子系鞋带扣扣子区摊主:张爱荣

  平衡木走大鞋区摊主:韦戬君、摊位负责人负责和另一名摊主一起完成以下几项准备:1每个摊位划横线的为摊位负责人,、掌、摊位人员的责任分工4制作摊位招牌(自己拟定店名)2、每个摊位所需的物料清单3、615、列出各摊位每个项目发放多少虚拟币。(虚拟币面值都是元)握发放虚拟币的`话术制作项目得币表(卡通型)小吃街负责人:马艳棉花糖摊位摊主:靳静

  糖人摊位摊主:王小芳

  烤肠摊位摊主:钱丹

  茶叶蛋粽子摊位摊主:李慧群

  银耳汤绿豆汤摊主:吴平

  糖葫芦摊主:彭雅琴

  每个摊位划横线的为摊位负责人,摊位负责人负责完成以下几项准备:1、制作摊位招牌(自己拟定店名)2、每个摊位所需的物料清单3、摊位人员的责任分工4、掌握买卖语言技巧5、制作商品价格表(卡通型)6列出所售商品价格。.游戏街负责人:严会

  套圈(金鱼)摊位摊主:彭引媛

  套圈(玩具)摊位摊主:刘小君

  面具涂色摊位摊主:高珊

  气垫床摊位摊主:龙巧荣、严会

  气球摊位摊主:魏小爱

  每个摊位划横线的为摊位负责人,摊位负责人负责完成以下几项准备:1、制作摊位招牌(自己拟定店名)2、每个摊位所需的物料清单3、摊位人员的责任分工4、掌握买卖语言技巧5、列出各项目价格。6、制作项目价格表(卡通型)

  七、具体活动流程

  1、上午7:30全体教师集中开会准备。

  2、幼儿及家长8:50开园门入场。(站到各班早操区域)

  3、9:00主持人开场,提清楚要求及规则。

  4、9:05园长发言。

  5、9:10教师中国鼓开场。

  6、9:20主持人宣布活动开始,分流让家长及幼儿到达换币区。

  7、9:20--11:30幼儿家长自由游园时间。

  8、11:30--12:00家长自行离园。

  9、12:00活动结束,各摊位负责人负责整理物料及场地卫生。

  10、安全离园。

  八、活动工作人员安排

  音响:韦戬君

  主持:肖璇

  采购:马艳、吴平、曹琪、严会

  开场中国鼓:杨红梅(负责)、刘芳、何叶、高珊、张艳、彭引缘、彭雅琴、张爱荣

文化活动方案11

  一、活动主题

  庆祝中秋佳节,弘扬传统文化

  二、活动背景

  日高公司是一家大型科技企业,有不少外地员工以及外籍员工。为增强国际员工对中国悠久历史文化的认识,打招节日的气氛,关注员工的情感需求,拉近员工与员工、员工与上司之间的距离,更好的促进企业经济发展,企业拟举行一次元旦活动。

  三、活动目的

  1、增强国际员工对中国悠久历史文化的认识。

  2、拉近员工与员工、员工与上司之间的距离。

  3、更好的促进企业经济发展。

  4、让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。

  四、参加人员

  日高公司全体员工

  五、活动时间及地点

  时间:20xx年9月12日 晚上6:30—9:00

  地点:某大型露天广场

  六、活动准备工作

  (一)节目征集

  1、采取自由、自愿原则进行报名。

  2、节目形式不限(歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲、书法等),内容健康向上,以庆祝联欢为主题内容,所有节目需提前自我彩排,经筹备组筛选合格的节目方可晚会演出。

  3、9月10日17:00前完成节目报名工作(报至人力资源部)。

  4、节目申报者请自带伴奏乐器或音带、CD,并提前交于筹备组。

  5、节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。

  6、整台晚会全过程可用DV拍摄记录。晚会中,凡参加演出的演员都将得到一件小礼品。

  (通过晚会嘉宾及观众的评选,晚会将评选出最具台风奖,最佳气奖,最具创意节目奖,评出最佳表演奖,最佳歌手奖等等。斟酌待定!)

  (二)活动现场布置

  1、现场布置主要以中国传统的红灯为主调,配以中式的小配饰,显示中国节,中国味。

  2、舞台设计以中国红为主色调,在传统中加放现代元素,是整个舞台传统中透露着时尚。

  3、在活动现场小舞台两侧搭建两面灯笼墙,红红的灯笼,将整个现场布置出浓浓的中国味道,并在每个灯笼上藏一个灯谜,装饰性与参与性兼具。

  4、食品摆放 水果类:苹果、葡萄、橘子、香蕉等。

  饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水等。

  小吃类:月饼、花生、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干等

  七、晚会筹备部门

  第一组:节目策划组

  负责部门:人力资源部

  任务:a、9月 10日完成节目筛选工作;

  b、9月 11日编辑出节目单报礼仪组存备;

  c、9月 11日之前准备好主持人的形象设计及台词;

  第二组:礼仪组

  任务:a、晚会开始前座椅的摆放,各座位的落实。

  b、晚会之前准备好会场服务物品,如节目单、矿泉水、礼品等。

  c、颁奖礼仪人员的落实及走台的排练。

  第三组:道具设备组

  任务:a、落实舞台灯光、音箱等设备正常运转,及一切后勤保障问题。

  b、DV&相机的落实,组织正常拍摄工作(员工有备可自行提供)。

  第四组:后勤机动组

  任务:a、协助道具组安装相关设备及舞台布置

  b、专人看管现场物资、电器等器材。

  c、维持晚会现场秩序,处理会场紧急情况。

  d、供其他项目组紧急调派,协助其他项目组完成工作,保证晚会取得圆 满成功。

  注:

  1、项目组人员的任务发生冲突时,要保障第一项目组的任务顺利完成。

  2、各项目组人员的任务发生严重冲突时,将重新调整各项目组人力资源视 情况可随时启用机动组。

  3、各项目组现在正式成立并立即开始工作;完成任务后自动解散。

  七、活动内容

  1、主持人讲解中秋节的来源,增加外籍员工对中国传统文化的'了解。

  2、公司董事长致辞祝福

  3、各个部门申报的节目表演

  4、游戏

  (1)全体员工一起唱一首歌,活跃气氛

  (2)我爱记歌词:各部门出一人或自行推荐上台,有主持人每轮指定一个字,所有选手依次唱出包含该字的歌曲,谐音亦可,五秒钟之内不能唱出的选手淘汰(可向本部门申援),最后剩一名选手胜出。

  (3)猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。

  (4)赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼。

  (5)由董事长给员工颁发表演所获奖项。

  (6)主持人宣布活动结束,并致辞祝福。

  (7)活动结束后,每位员工皆可领取一份中秋月饼礼盒。

  八、活动经费及预算

  1、场地布置费用

  2、餐饮招待费用

  3、各种活动用品的购置费用

  4、劳务费用

  5、礼品费用

  6、中秋月饼礼盒购买费用

  九、应急预案及注意事项

  1、本次活动举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

  2、参与者须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

  3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利完成。

  4、遇到各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

文化活动方案12

  一、活动时间:5月8日

  二、活动地点:武夷山

  三、活动人数:业务部全体成员

  四、活动目的:为营造健康积极的工作环境,提升员工的精神文化品位,加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情,加强社团团队凝聚力。

  五、活动过程

  1、各成员于早上8:00准备备好物品在办公楼前集合。

  2、会长在清点人员之后传达注意事项,和活动目的,完毕后分若干小组。各组配1—2名干部负责,一名组长,一名通信员。

  3、开始出发,队伍行进。队伍行进过程中必须整齐,不可太嘈杂,干部和小组长注意观察队员的情况,确定适当的休息时间。

  4、到达山脚时建议有十几分钟的休息时间。

  5、爬山。爬山过程中建议各队分开行动,各队之间评比爬山快慢,最快的一组有优先向社旗上写名的'权利,最慢的一组要有处罚性的节目演出。过程中有精彩的部分,做好拍照工作。要有一定秩序,注意安全。

  6、休息。建议休息半小时后开展活动。

  7、开展娱乐性活动,无固定时间,若爬山用时过长可对时间进行压缩,若短也可以增加。本活动在社团之中展开。备选活动(现场决定进行那几个)

  (1)接歌。分若干队,由干部带领,社长唱一句,各队根据其中最后一个字接唱,各队伍之间要有竞争,开始时可降低难度,所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字,可谐音。

  (2)拉歌。各队伍之间要攀比士气,互相拉歌。

  (3)成语接龙。

  (4)类似于击鼓传花的游戏,选一人蒙住眼睛,同时进行传花,数停止后,手中有花者必须表演节目。

  (5)给出几个成语编故事。

  (6)小型辩论会。推举十个人,分成两队在社团就某一问题展开辩论。

  (7)小型舞会,找一块平整的空地,会跳舞者参与其中不会的也可以学习。

  (8)超级模仿秀。自愿参加,模仿某一明星唱歌或表演。

  8、午餐。计划用时五十分钟。

  9、自由活动。原则上不允许单独活动,可以几个人结伴活动或游戏,也可以成员之间互相认识相互交谈,看书或其它。

  10、会员感言。再次集聚,每个人一句话来表达西安佳本次活动的感想和收获。

  11、全体拍照留念。

  12、社团统一组织下山,有序进行,注意安全。

  13、回校。(计划用时一小时,到达b楼广场集合)

  14、社长做活动总结,并宣布成员写一篇活动感受,然后宣布活动结束。

文化活动方案13

  为了进一步贯彻落实《桂林市贤宝中学德育实施细则》精神,对学生进行以民族精神、文明诚信、团结进取为主要内容的爱国主义、集体主义教育,营造健康向上的校园文化氛围,创造良好的育人环境,展现学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,提高学生综合素质,进一步推动学校精神文明建设,我校决定举行第五届校园文化体育艺术节,具体方案如下:

  一、领导小组

  组长:

  副组长:

  组 员:

  二、要求

  1、各部门要高度重视本次文化体育艺术节活动,下年级的领导要加强对本年级的领导,按照有关要求互相配合,把文化体育艺术节的各项工作落实好。

  2、各年级、各班要做好发动和宣传工作。开展的活动要突出思想性、教育性和广泛参与性。注意普及与提高相结合,强化学生的自觉参与意识,各班级应积极布置,尽快落实,本次活动将成为我校德育工作的重要组成部分。

  3、艺术节活动内容要健康向上,歌颂党、歌颂祖国,反映校园文化生活,展示素质教育成果,各项活动形式不限,要丰富多彩,切合学校实际。

  三、活动项目设置

  1、体育运动会(具体安排和人员分工另附)

  2、文艺节目汇演(具体安排和人员分工另附)

  3、美术作品评比(具体安排和人员分工另附)

  四、项目负责人

  1、体育运动会

  2、文艺节目汇演

  3、美术作品评比 zz

  五、奖励办法

  1、年级优秀组织奖(评奖办法另附)

  2、班级精神文明奖(评奖办法另附)

  3、各项目按具体要求评奖(评奖办法另附)

  六、队列、广播操评委

  参赛时间:20xx年xx月xx日

  参赛场地:本班级

  比赛规则:1、小学课本内的诗词

  2、诗词普新曲(网上下载诗词歌曲)

  3、表演形式:诵读+演唱,顺序可自由选择;

  比赛要求:

  着装要求:整洁大方

  表演要求:表演队列形式不限,精神饱满,声音嘹亮优美,要有伴奏配合

  七、奖项设置

  整个文化艺术节将分成三大部分,各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比,个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名,分别积3分、2分、1分,并计入班级总分。团体赛设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名,分别积30分、25分、20分,计入班级总分。班级团支部书记负责统计各班总分,并评选出校园文化艺术节一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名。

  八、活动要求:

  1. 人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。

  2. 充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的'氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

  3. 充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高班级学生的管理水平。

  4. 充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。特别是教师们,如有想参加艺术节的,艺术节组委会大力欢迎!

  5. 严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动。

  6. 各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。

  7. 加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

  8. 正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

文化活动方案14

  一、活动宗旨

  为加强社会主义精神文明建设,坚持以科学发展观为统领,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,以宣传为中心,以改革创新和科技进步为动力。

  二、活动目的

  由xx协会发起并组织的“牵手社区”文化联谊活动意在走进社区,贴近基层群众,以义演的形式与观众面对面,进行文化传播交流,为活跃居民的社区文化生活,提高广大人民个人文化涵养和素质,提高广大社区居民的业余生活水平,丰富和充实广大人民精神文化生活;丰富社区共建内容,创建和谐美好社区文化生活环境,融和社区居民关系,打造新世纪现代文明社区生活。

  三、活动主题

  打造完美社区生活

  四、活动组织机构

  主办单位:

  协办单位:各社区居委会

  五、活动特色

  集观赏性、教育性、互动性、趣味性和参与性于一体的社区文艺演出活动,以精彩、欢乐、健康、互动的演出形式,让演员与群众近距离接触,演员牵手群众同台演出,丰富广大人民群众的文化生活,打造多姿多彩的社区生活;以流动舞台的形式进社区公益演出,让老百姓在家门口领略到艺术,欣赏到自然、精彩的表演,让广大群众更方便地享受到文化活动的愉悦。

  此次公益演出进社区活动旨在推动北京的社区精神文明建设,活跃社区居民的文化生活,增进居民间的沟通交流,为创建和谐社会做出贡献,为新北京建造新形象、新环境,共同迎接奥运的到来。

  社区是个大家庭,搞好社区文化,让居民工作之余放松享受生活,同时在活动过程中,社区居民增加了沟通和了解,对社区产生自豪感和归属感,社区里的和谐关系便建立起来。以重大节庆、纪念日为契机,深入开展弘扬民族精神教育,极大地丰富了市民的文化生活。“天天有活动、月月有演出、节日有庆典、人人都参与、无处不欢乐。”正如一首反映社区文化繁荣景象的顺口溜,赶着丰富的“文化大集”,让不同身份、不同学识、不同背景的人们找到认同感、归属感,共同营造相知、相识、相助的温馨家园。

  文化,是城市的灵魂;社区文化,又是城市文化的'基石。用爱国主义精神、先进文化知识、社会主义新风来熏陶社区人、鼓舞社区人、引导社区人,是北京创建文明城市,着力提高市民整体素质的一大特色。以文化为平台,切磋技艺、增进友谊,丰富基层生活。

  六、活动内容

  1、公益演出

  (1)演员

  邀请群众熟知喜爱的老中青三代艺术家,与社区居民同台演出,共同打造走进新农村新的互动演出模式。

  (2)社区文艺团体

  社区居委会鼓励社区文艺爱好者踊跃参与,制造气氛火爆,场面热烈的现场,并为社区文体活动的开展提供舞台,加深共建家园的交流,拓展社区精神文明建设的渠道,营造和谐社区的氛围。

  2、互动活动

  以耳目一新的节目内容,高潮迭起的游戏互动活动让社区居民渡过一个难忘、欢快的时光,形成社区文化遍地开花、全民参与的热闹景象。

  3、知识讲座

  通过多种形式,加强宣传、营造氛围,现场开展与社区有关的以“和谐社区,幸福家庭”、“健康生活,合理消费”、“响应三节,从我做起”、“安全消防,人人有责”、“自强自立、关爱弱势群体”、“英语热潮,喜迎奥运”、“健全法制社会,增强居民自我保护意识”、“”等为主题的科普知识、爱心讲座。

  时间:x月

  地点:小区社区活动处

  拔河比赛

  目标要求:增强团队意识和集体合作意识

  参加对象:业主

  时间:x月

  地点:小区篮球场

文化活动方案15

  主题:

  绿色·和谐·文明,激扬汽车文化

  汽车工业经过百余年的发展,已成为全球最大的制造业,也是工业经济时代最有代表性的产业。汽车改变着社会的生产方式,也改变着人们的生活方式和文化观念。结合社会的需求,在发展中不断创新,落实以服务为宗旨,以就业为导向,以质量求生存,以创新促发展,以特色树品牌的办学思想,贯彻以技术为核,以应用为基,以职业为本的办学方针。随着我国汽车行业的蓬勃发展,汽车走进千家万户,我院汽车专业也在不断的发展壮大,为了让广大教职工及学生更多地了解汽车知识、感受汽车文化、更近距离体验汽车带来的多彩生活,同时能更好的展现汽车检测与维修专业,在院系领导的带领下,一个主要由汽车检测与维修专业学生组织、全院师生共同参与的专业特色品牌活动由此形成。

  教职工及大学生作为一个特殊的知识群体,在未来一个时期必将是时代的引领者与积极参与者。汽车文化节让大家走近现代汽车工业,走进汽车市场,了解汽车的发展史及汽车行业现状,对国际国内主流汽车形成一个初步的认识。同时,大家会不自觉地联系自身的知识阅历对汽车进行评赏,而不是流于一般性的观光。比如老师会结合自身的条件,增加购车的欲望;艺术系的学生对汽车的外观设计产生兴趣;机电系的学生则会更加关注汽车的构造优化等等。这样一来,一方面扩展了汽车消费的潜在市场,另一方面,为汽车业的发展吸引了更多优秀的人才和技术关注。

  每一个汽车品牌的背后都是一部创始人堪称传奇的奋斗史,创始人以其不朽的精神理念赋予了汽车品牌迥异的个性与风格,历经十年、百年的洗礼,生命依然青春,光辉依然闪亮。也正是这种品牌的人格魅力,同各种社会、文化、心理因素融合,异化为一种时代的象征,加之汽车自身的功能、款式、线条和色彩所散发的迷人之处,汽车已经成为动力与时尚,驾驭与征服,个性与身份的代表。举行此次汽车文化节,诣在让大家更深地了解汽车知识、感受汽车文化、更近距离体验汽车带来的多彩生活,同时引导消费者对汽车品牌文化的认识和体验,让消费者在赏车、购车的同时感受一个品牌或者是整个汽车行业的文化。

  一、活动宗旨与意义:

  1、让企业走进校园,让广大教职工及学生了解汽车文化

  2、让汽车文化走入各社会阶层,在更广大的范围内提高人民群众对汽车品牌的认知度。

  3、让企业与学院有更好的交流平台,促进校企合作

  4、结合专业知识,丰富大学生的文化生活,激发学生的学习热情。

  二、组委会机构设置:

  领导小组:林知秋、宋志良、江路明、赵薇、吴卫、伍振铭、陈俊杰、李良、温云

  主要成员:黄兵、袁文、王文斌、方琼红、宁本欢、黄礼平、龚匡钟、张支建、张涛、郑雪健、廖传有等

  邮箱:xxxxxxx

  qq:xxxxxxxx

  联系方式:xxxxxxxxxxxx

  三、组办单位:

  主办单位:机械电子工程系、院团委

  策划、承办单位:汽车工程协会

  四、宣传方案:

  本次活动将通过学院网站、广播、系报、彩虹门、横幅、海报等各种方式宣传,并尽量邀请各家媒体参与。活动前一天将彩虹门立好;活动前三天,汽车工程协会宣传部将横幅在学院里挂好、海报分别在食堂、移动旁张贴好,并且要在

  学院各班进行“轰炸式”宣传,做到人人都知道,人人都参与;活动进行时,网站、广播、系报将要做好各方面报道。

  彩虹门由学院提供两个;网站、广播、系报、海报由我系专业学生负责;横幅四条,海报、材料等共约300元、

  五、汽车文化节主要活动项目介绍:

  企业家讲坛

  主题:诠释文明,展望未来

  大学是人才的培养基地,讲座则是大学生活中浓墨重彩的一道风景。丰富多彩的讲座对于繁荣校园文化,活跃学术气氛,鼓励理论研究和学术创新等,具有良好的促进作用。指导性讲座能给大学生以切实的人生指导,引导他们养成健康的生活方式;学术性讲座是大学生开阔知识视野,发掘学术兴趣和增强学术功底的第二通道,并能广泛涉猎各个学科领域,这对于优化学生的知识结构,提升他们的综合素质具有不可替代的作用。

  汽车工程协会邀请到了三位4s店的经理来我院开讲座,与全院师生共同交流,会给我们带来了一场别出心致的讲座。不但学生对专业有了清楚的认识,对个人的职业生涯规划也有了较为清晰的判断,他们长期从事汽车行业多年,积累了丰富的知识,深受学生欢迎。

  在图书馆一楼学术报告厅进行讲座,针对全院师生,预计经费300元、本活动本动将在文化周的前一周举行。

  汽车文化节——影视欣赏

  主题:演绎经典,领跑前沿

  汽车是生活中不可或缺的一种交通工具,当汽车与电影相结合时,又将碰撞出怎样的火花?汽车做为电影中的常规元素,为了让汽车文化和电影文化相结合,本次文化节我们将以一部绚丽多彩,将汽车文化融为一体的电影作为本届汽车文化节的开幕式。

  本活动4月19号下午在图书馆学术报告厅放映

  图片展

  主题:心灵的感动,美好的记载

  伴随着经济迅猛发展的今天,汽车已经走进了我们的生活,成了人们享受生活的一部分,也成了现代人们的一种追求。汽车带给人们方便更带给人们快乐。生活中涌现出了爱车一族,私家车越来越普遍;校园也有不少同学对自己喜欢的汽车情有独钟。为了丰富校园生活,弘扬汽车文化,为了让想买车的'老师和爱车的同学更加了解汽车,为了让全院师生有一个交流的机会,为了给我们大学生展现自我、深入体会汽车与生活的气息的舞台。我系在本次汽车文化节举办了以“演绎经典,领跑前沿”为主题的汽车图片展活动。同时,随着汽车业的发展,汽车高技能人才在社会的需求也是急缺,这样给我们专业和学校有了很大的发展空间,在我们学院的领导的正确领导下,我们出现了一批又一批的优秀毕业生,在这里展示他们的事迹让更多的学生学习,在学院领导的正确领导下,我们专业会越办越好,学院越来越辉煌。

  汽车图片由各个参加车展的4s店提供,优秀毕业生图片展由我们自己提供,做10张预计500元,在主干道进行展览。图片展从开始一直到结束(4月19号---23号)

  发动机现场拆装演示

  主题:演绎专业精髓,彰显专业风格

  这次活动不仅丰富我系校园文化生活,促进我系专业学习气氛,而且培养同学的竞争意识,体现我系的特色。学生们以前是有实验安排的时候才去实验室,现在是有空就去实验室,拿着那些汽车上的零部件进行拆装、性能演示等。举办了这样的技能演示之后,学生们不但对课本知识有了更加深刻的了解,而且对汽车零部件的各项性能也有深刻了解。

  在拆装的过程中,不仅给学生们创造了一个展示自己动手能力的舞台,也是对学生们的专业技能知识进行了考验,无论是拆装凸轮轴、气门间隙检查与调整,还是制动鼓拆装都充分展现了学生们的动手能力以及沉着冷静。

  本次活动的设备由汽车实验室提供,4月21号在主干道举行。

  魅力车展

  活动主题:品味汽车文化,体验现代文明

  车展主题是突出展示汽车文化的活力、动感;展示汽车的动感和活力元素、文化;展示汽车新概念、新技术、新服务。将汇聚最新的品牌车型联合展示,让大家领略车市的多姿多彩。香车美女会让大家更能感受汽车文化的魅力,不仅展

  现了汽车了的内涵,更展示我们应用学院的内涵。举行此次汽车车展,诣在让广大师生更深地了解汽车知识、感受汽车文化、更近距离体验汽车带来的多彩生活,同时引导消费者对汽车品牌文化的认识和体验,让消费者在赏车、购车的同时感受一个品牌或者是整个汽车行业的文化。

  xx年4月23号,机械电子工程系首届汽车文化节之动感车展在图书馆前【黄金校区】隆重举行!此次车展展出十辆左右汽车。以“汽车文化校园新势力”为主题的车展体现了汽车的独特魅力,诠释汽车的文化内涵,体现了校园文化的特色,展示了大学生群体对汽车的认知程度,为到场的参观者提供一份充分展现汽车文化,丰富多彩的文化大餐。

  活动在图书馆前举行,车由4s店提供,音响等一些设备由团委提供,车模和节目由团委组织在全院选拔,节目表演和舞台设计预计经费3000元。

  本次文化周的所有活动经费预计4100元。

  附表:机械电子工程系第一届汽车文化节活动一览表

  项目

  活动时间

  备注

  开幕式及影视欣赏

  4月19日下午

  全院性参与

  汽车图片展

  4月19日—23日

  全院性参与

  企业家讲坛

  时间另行安排

  全院性参与

  发动机现场拆装演示

  4月21日下午

  全院性参与

  魅力车展

  4月23日下午

  汽车销售公司与我系联合举办

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