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家长开放日活动方案

时间:2023-04-27 19:26:29 方案 我要投稿

家长开放日活动方案15篇

  为保障事情或工作顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家整理的家长开放日活动方案,希望对大家有所帮助。

家长开放日活动方案15篇

家长开放日活动方案1

  指导思想:

  为了进一步落实少先队系列仪式活动,渗透爱国主义教育,树立小红星儿童团员的集体主义精神,让每一位家长了解孩子在校的学习生活情况,促进家校之间的联系,在一、二年级中开展“运动快乐,健康快乐,成长快乐”主题活动。同时为了丰富学生课余活动内容,以上海市体育工作会议精神为抓手,切实落实学校体育运动,提高学生整体身体素质。

  活动目标:

  1、知道小红星儿童团的相关团知识,为入团作准备,并能为长辈、为老师做一件力所能及的事。

  2 、协助家长认识了解并走入孩子的学习生活,促进家校间的联系,形成合力。

  3、 发扬体育精神,融入体育运动,切实让学生明白体育锻炼的重要性,充分理解“运动快乐,健康快乐,成长快乐”的教育主题。

  活动主题:

  我运动 我健康 我快乐

  活动时间及安排

  具体内容:

  1. 小红星儿童团团课 11月26日——12月4日 周一至周四的'午会课

  1) 分别选派八位小辅导员(两人一组)到两个一、二年级班级上团课。

  2) 团课内容包括:儿童团的名称、标志、目标、呼号、敬礼等。

  3) 由各班的班主任利用班会课为孩子上团课,内容为红星儿童团团史。

  2. 小红星儿童团考章 12月5日

  1) 由大队委员会、小辅导员和大队辅导员组成考章小组进行苗苗章的考核。

  2) 考核内容:小红星儿童团的相关知识、歌曲、敬礼等(五知四会三个一)

  3) 根据考核情况在学生的《成长记录手册》上贴上苗苗章。

  3. 小红星儿童团入团仪式 12月7日

  1) 绶领巾

  2) 党支部、学校行政、解放军、团支部和少先队介绍五旗

  3) 亲子活动:旱地龙舟、接龙过河、龙腾虎跃

  4) 体育节团体赛:长绳、拔河

  5) 集体舞

  4. 小结 12月10日

  活动准备:

  1. 一年级学生学会《共产儿童团团歌》、《绿领巾之歌》和《红星歌》

  2. 一年级学生学会各种儿歌

  3、编排舞蹈

  4.下发通知邀请一、二年级家长参加

  5、环境布置

  6.准备亲子活动器具、比赛规则等

  7、开放日教学展示课教案

  活动分工负责与合作:

  总负责:陈 芳、张 敏 组 委:薛 蕾、张瑾霞、刘惠琴

  环 境:刘慧琴、童凤莲 场 地、游戏组织:尹耀华、吴 华

  音 响:熊鸣华、赵轶珺 摄 影:熊鸣华

  舞 蹈:吴 华、卞轶珺 联 络:张瑾霞、刘惠琴、孙 颖

  歌 曲:卞轶珺 后勤保障:刘慧琴、童凤莲

  团 课:一二年级班主任 头饰服装:各班班主任

  开 课:张 敏 体育活动:四五年级班主任

  集体舞:正副班主任

  资 料:刘开明

家长开放日活动方案2

  家庭和幼儿园一起合作,促进孩子全面的发展史现在幼儿园教育的一项基本原则。随着幼儿园新的改革的进展,让家长及时了解孩子在幼儿园的表现以及幼儿园的活动状况,开展的家长开放日活动也就成了必须的`举措。特定于本月30日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进校园,走进新课程。

  一、家长开放日的活动目的

  1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。

  2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。

  二、活动主题

  为了孩子的明天,让我们共同携手。

  三、活动地点:

  大二班活动室

  四、活动时间安排:

  20xx.5.30日下午3点到5点

  五、活动安排:

  1、2点30分吃水果

  2、3点接待家长,请家长们签到。

  3、按序开展活动:

  (1)班主任讲话

  (2)带领孩子到活动场地进行才艺及户外活动(集体活动:最炫民族风、宝宝热身操、大家一起来、呼拉圈操:春天在哪里、舞蹈:荷塘月色)展示

  (3)孩子们室内进行手工展示,请家长们参观孩子们的作品

  (4)孩子们展示歌曲表演(风儿找妈妈、买菜、柳树姑娘、爱护小树苗、小小男子汉、像个小学生、三只猴子、今天我值日、老师再见了)、古诗朗诵(游子吟、望庐山瀑布、春晓、悯农、江雪、咏柳等)、猜谜比赛(找动物1册20页)以及儿歌(小熊过桥、不怕黑的孩子、十二月花开、春天的秘密、说颠倒、快乐的小屋、全世界儿童是一家、毕业诗等)比赛

  (5)带领孩子们洗手吃点

  (6)请家长们提议及反馈

  (7)老师与家长共同探讨教育孩子良方。

  六、活动结束:

  请家长们互相交流,请他们与老师们沟通,并留下宝贵意见。

家长开放日活动方案3

  会议目标

  1.让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作。

  2.与家长密切沟通,使家园教育达成一致性。

  3.家长之间互相沟通,交流一些育儿心得。

  会议过程

  1.班级情况介绍

  幼儿情况分析:以照片的形式,将幼儿在幼儿园的一日活动呈现给家长,让家长直观的了解孩子在园的表现。

  2.本学期工作计划

  介绍学期目标;本学期开展的主题活动:每月主题活动安排;向家长介绍收集材料的方法,列举上学期开始开展角色游戏活动,在班级中将创设各种区角,如娃娃家,小超市,小医院等,为了更好地充实的区角材料,提醒家长平时收集家中用过的有用材料;介绍本学期特别活动,如:9月份开展“快乐过中秋亲子活动”、11月份向家长开放半日活动。

  3.需家长配合工作

  为了孩子的安全,家长在接送孩子时请带好接送卡,如果忘记请写好当天的登记日期,幼儿姓名,幼儿所在班级,家庭住址,登记具体时间,进行签字确认。

  对于孩子在幼儿园生活习惯的培养,请家长做好家园配合。如洗手、吃饭、午睡、穿脱衣物,摆放衣物和鞋子。鼓励幼儿在家时自己的事情自己做请家长不要包办,不要剥夺了孩子锻炼的`机会。只有良好的家园配合才能够帮助孩子更好的培养好习惯。

  请家长主动关注班级门口的家园之窗,了解幼儿园的教育情况。

  对于幼儿园发的通知或告家长书等书面材料,请认真仔细看,并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖辈家长及时与孩子父母沟通)

  如果家长有事,请主动与老师联系(16:30以后可以打老师电话),缺勤一定向老师请假。建议:幼儿在园时间段尽量以短信方式联系,老师会在不带班的时候给予回复

  服药服务:需要在园吃药的家长请将病历卡和药一起交给保健医,药上写好班级、服用剂量、幼儿姓名,保健医会按时给您的孩子服药。

  鼓励幼儿与同伴分享自己的物品如:玩具、书籍等。

  家长在园、在家都要以身作则,为孩子树立好的榜样。

  4.教师与家长进行个别互动交流。

家长开放日活动方案4

  为了增强孩子与父母之间的沟通和理解,让家长亲身经历子女在校的学习和生活,让家长走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;为了增强学校、教师与家长的沟通,从而更好地配合学校,共同关注孩子的`健康成长、因此,学校特举办此次家长开放日、

  第六周周一下午1:00—3:20

  1、教室准备:

  (1)教室布置(各班主任)

  各教室留出后、北两面家长听课位置,中间留一条小通道、

  (2)家长听课凳子(李妮)

  周一中午家长听课凳子在每班教室门口放置妥当(班主任协助)、

  (3)教室黑板主题:欢迎家长朋友!

  电脑主题:走进课堂,走进老师,走进孩子、

  (4)拍照(郭萍)

  (5)亲子活动场地主持:张彦霞

  2、教学准备

  (1)上课安排

  请各位老师按照安排认真准备班会课或任课、班主任老师统一做好通知工作(级部统一下发邀请信)

  (2)新教师试讲

  新教师在家长公开课前必须试教或者说课,修改教案,以取得最佳展示效果、

  (3)设备调试(各班主任)

  各上课老师上课前一天进行系统的设备检查,遇到问题及时反映,保障上课正常运行、

  3、家长会流程

  班主任发言(各班提前把家长会发言稿整理好,级部检查)

  成长导师(任课教师)发言

  家长代表发言(各班家委会一名)

  4、学生安排

  家长会时,家长在教室里开会,成长导师分别带学生到操场做游戏、(郭萍、王宁)

家长开放日活动方案5

  一、活动目标:

  1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

  2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的'生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

  3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

  4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

  二、活动时间:20xx年11月9日下午2:30---4:00

  三、活动地点:大班活动室

  四、开放内容: 半日班级活动

  五、活动流程:

  (一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果

  (二)2:30----2:40家长签到,幼儿进行午间活动

  (三)2:40----3:10室内教学活动展示

  (四)3:10----3:30室外“八个一”活动展示

  (五)3:30----4:00亲子游戏

  (六)家长填写开放日活动反馈意见表

  (七)教师小结,家长带幼儿离园

  具体活动内容如下:

  歌表演:《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》(选段)、《幼儿园里好事多》

  诗歌联诵:分组对诗与点名、抢答相结合。诗词:《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣:淘气的小猴子、数字歌、好朋友。

家长开放日活动方案6

  活动地点:x市幼儿园各班教室

  参与班级:大一、大二、大三、大四班

  活动目标

  1.增进与家长的交流,向家长宣传新的'教育观、儿童观。

  2.让家长走进幼儿园,了解幼儿生活,活动情况。了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

  3.培养幼儿在成人面前大胆表现自己,体验集体活动的乐趣。

  活动流程

  一、晨间活动--阅读(8:00—8:20)

  亲切地接待幼儿来园,要求幼儿有礼貌地向教师问早和家长再见,教注意幼儿的情绪。幼儿自主选择图书进行阅读。在各班进行。

  二、年级活动早操(8:35—9:00)按大、中、小班顺序

  早操要求:整队,队形,口令,要求动作大方,整齐,幼儿精神饱满。全年级在操场进行。

  三、班级活动--分级阅读诗歌《照片》(9:15---9:45)

  1.教师熟记教案,提问明确,具体。

  2.教师讲解,小结交代清楚,语言精练。

  3.关注全体幼儿的参与。合理使用激励性评价。

  四、点心(10:00---10:20)

  1.点心前热毛巾擦手。

  2.安静、愉快的吃完自己的一份早餐。

  3.提醒个别幼儿吃完后擦嘴巴,将餐具放指定位置。

  五、手工活动---森林狂欢会(10:30---11:00)

  分三组开展活动:1.橡皮泥捏小动物和蔬菜;

  2.七彩娃娃(纸杯制作);

  3.水果编制(各色皮纸);

  材料丰富,展示幼儿手工技能。关注全体幼儿的操作情况。

  六、结束活动(11:30)

家长开放日活动方案7

  本次的家长开放日活动时间正好接近圣诞节,为了更有效地利用家长集中的时间,让家长们每次到幼儿园参加活动时,都有一种全新的感觉。

  一、家长开放日目标:

  1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

  2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

  3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。

  一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。

  二、开放时间:

  12月18日周五9:00--11:00

  三、开放内容:

  半日班级活动

  四、家长开放日活动开放日推荐方法和建议:

  1、班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。

  2、班级将学期计划、月安排和周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

  3、提高家长的参与性,家长人手一张《幼儿园家长开放日活动记录反馈表》,对幼儿园的学习活动、游戏活动、户外游戏的全程评价。

  4、第一节教育活动:按照观摩课要求进行。

  5、第二节教育活动突出亲子活动,最好让家长和孩子共同完成一项工作。

  6、户外活动要有目标,材料充足,一定在计划上显现。

  7、各环节衔接自然有序,注意常规。

  8、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。

  9、保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。最好在开放前开个简单的家长会,让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的.意义以及自己的任务以及填写要求。

  10、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。

  也可根据班级情况,也可就活动的设计意图,组织实施,活动效果(幼儿兴趣、能力的体现)等方面作一说明和分析,现时解答家长的疑惑,使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点,为家园合作打下良好的基础。

家长开放日活动方案8

  一、活动名称:

  快乐的圣诞节

  二、活动目标:

  1.训练孩子的观察力。

  2.了解圣诞节的来历。

  3.培养孩子的自信心,提高孩子的`表现欲。

  4.体验与同学共度圣诞节的快乐。

  三、活动准备:

  1.为孩子排列入场寻宝编号。

  2.装饰圣诞会场。

  3.布置寻宝会场。准备黄、红、蓝色三种形状(半圆、三角、梯形)的小卡片在上面

  编上号码(1-11号),分别藏在睡眠室的各个角落、窗台、床上……以确保每个孩子都有一份。

  4.圣诞树一棵、成人圣诞服一套、幼儿圣诞帽每人一顶、摸奖箱一个、礼品箱四个、 礼物每人一份并包装后编号、小奖品若干。

  四、老师及学生准备:

  1.老师在圣诞会前一周教会孩子唱圣诞歌。选出领唱一名。

  2.排练舞台剧。(要求部分家长配合)

  五、人员安排:

  何:维持秩序兼会场布置兼司仪

  李:辅助维持秩序兼会场布置兼总台

  沙:辅助维持秩序兼会场布置兼机动

  摄像一名:待定

  六、活动过程:

  1.告知孩子将要举行一个圣诞联欢会,想参加的就要参加寻宝游戏。

  2.由老师示范讲解寻宝游戏的玩法,而后进入寻宝游戏。当孩子找到了自己的入场券后,在会场总台确认无误的情况下,领取圣诞帽并进入场。

  3.在领唱的带领下,共唱圣诞歌曲。宣布圣诞Party正式开始。

  4.玩游戏:

  1.传玩具:

  当铃声突然终止时手持玩具的孩子需要表演一个节目(内容自由发挥).

  得到小朋友的认可后方可继续参加游戏。(请老师控制好让每个小朋友都参加)

  2.颜色蹲(数字蹲):

  叫到哪个颜色(数字)蹲时,没有蹲的小朋友就要出局,直至分出胜负,最后的一、二、三名分别可得到大中小相应的奖品

  3.摸奖游戏:

  每个表现好的小朋友可以有一次摸奖的机会,由老师拿好奖品箱让孩子抽奖(所有奖品均为贴纸每本有6页其中三分之二是重复的,让孩子互相协调交、调沟、通交换自己喜欢的图形贴纸)

  5.演绎舞台童话剧,让孩子了解圣诞节的来历。

家长开放日活动方案9

  为了让家长了解幼儿在园的学习生活情况,进一步增进家园联系和沟通,特向家长进行半日活动开放。具体活动如下:

  一、晨间活动:

  安静游戏:积塑、油泥、看图书

  户外小型器械:滚桶、钻圈、独木桥、纸球、辫绳、飞盘等

  目标:

  1、让幼儿根据自己的喜好选择器械,培养幼儿的自主性。

  2、养成幼儿早起,来园参加锻炼的好习惯。

  二、早操:

  狗狗减肥操

  目标:

  1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的做操。

  2、培养幼儿对做操的兴趣。

  三、副餐:

  饼干、牛奶

  目标:

  1、养成幼儿餐前洗手、安静进餐的'好习惯。

  2、提醒幼儿保持衣服、桌面、地面清洁。

  四、教学活动:

  活动一:语言(诗歌):快乐的小鸟

  目标:

  1、初步理解诗歌内容,体会和爸爸妈妈生活在一起的快乐。

  2、喜欢爸爸妈妈。

  活动二:撕贴画:灵活的鱼

  目标:

  1、认识红、黄、绿三种颜色。

  2、学习用拇指、食指合作撕纸。

  3、根据画面进行添画。

  五、区域活动:装饰绵羊、手偶表演

  目标:

  1、通过粘贴、涂画等手工活动提高幼儿对美术的兴趣。

  2、体验与同伴交流的快乐。

  3、教幼儿懂得遵守活动规则。

  六、餐前准备:《手指谣》

  目标:

  1、养成幼儿餐前小便、洗手的好习惯。

  2、知道餐前应安静听故事,做好进餐准备。

  七、进餐:

  目标:

  1、要求幼儿自己独立进餐。

  2、继续教育幼儿进餐做到“三净”。

家长开放日活动方案10

  一、活动目的:为让家长更好了解学校本学期开展的工作,以庆祝“六一”为契机,通过多媒体展示,让孩子、家长、老师重温优雅华景系列活动,提高对学校的.认同感和归属感,为“优雅华景”教育品牌建设共同努力。

  二、活动主题:优雅华景需要您的参与!

  三、活动时间:20xx年5月31日14:30——15:00

  四、活动形式:孩子、家长、正副班老师在各自课室观看优雅华景系列活动宣传片,班主任适当做简单介绍。

  五、活动准备:

  1、班级、校园文化:各正副班、于 芳、尤学武

  2、班级、校园卫生:各正副班、黄贤爱、万黎刚

  3、宣传片内容:

  A大型活动: “幸福广州我做主”华景小学羊城小市长海选活动;亚运经典大回放—圣火儿童华景小学选拔赛;《孝女彩金》演员海选启动仪式暨优雅华景母爱教育主题活动;《女性与读书》读书沙龙现场会;爱让我们相聚在一起---青海玉树教师赴穗交流等。

  B特色社团:合唱队、鼓号队(问崔要)、DI创意大赛、机器人、棒球队等。

  4、宣传片剪辑制作:道远文化公司(共刻40张,每班一张,5月30日前发到各班主任手中)

  5、各班多媒体设备准备:各正副班、信息科组(吴荣荣协调)

  6、拍照:凌勇滦

  7、活动通知:尤学武(5月27日前发出并附上六一放假通知)

家长开放日活动方案11

  一、活动时间:

  12月18日(星期五)下午

  二、活动地点:

  肖村营中心幼儿园

  三、活动目的:

  1.增进教师与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;

  了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

  2.立足于幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持,协调好幼儿园教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。

  3.让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的.乐趣。

  4.培养幼儿大胆的个性,敢于在众人面前大胆表现自己,表达自己的创造性思维与能力。

  四、活动宗旨:

  家园同乐,健康和谐

  五、活动要求:

  1.教师在活动的设计和安排中,要尽量考虑环节的合理化,考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。

  2.在活动环节的设计中,专设亲子活动的环节,使我们的家长能够参与到活动中来。

  3.活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议,同时帮助家长解决疑难。

  六、活动及班级安排:

  1.下午2:00家长和幼儿进行体温测量和登记,幼儿进班,家长在操场集合。

  2.张老师为家长讲解本园历史和办园特色。

  3.班级亲子活动:

  大班:《牛气冲天》

  中班:《年年有余》

  小班:《土豆象挂饰》

家长开放日活动方案12

  一、指导思想:

  为充分挖掘家长的教育资源,让家长能够了解我们的学校、老师和学校管理,让家长看到自己孩子在校学习生活和能力表现,同时通过本次活动让学生、家长、老师面对面、心贴心交流活动,让家长走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与管理。

  二、活动时间:20xx年11月22日(周四下午两点十分)

  三、活动主题:家校携手,共话成长

  四、活动目标:

  1、利用“开放日”这一载体,宣传并推广教学案使用的积极作用,让家长更好、更深入地了解学校的教育教学情况、了解子女在学校的生活,从而建立起更畅通、更有效的信息桥梁。

  2、传播教师的教育观、教学观、管理观及学校的办学思想,帮助家长建立正确的'育子观,深入了解自己孩子的心理状态,掌握疏通孩子心理问题的方法。

  3、加强沟通,促进家校合作,调动家长参与学校、参与班级活动的积极性,吸纳家长的合理化建议,进一步促进学校的发展。

  五、活动内容:

  1、向家长开设一节使用教学案的公开课。

  五(1)英语 z 上课地点:五(1)教室

  五(2)英语 z 上课地点:五(2)教室

  五(3)语文 z 上课地点:旧阶梯教室

  五(4)语文 z 上课地点:新阶梯教室

  2、校领导赵校长作报告。(旧阶梯教室)

  3、班主任、任课教师发言。(地点:各班教室)

  六、活动要求:

  家长开放日活动,不仅是让家长们与学生互动,看到自己孩子在学校的表现和学习生活,而且从中也是对学校老师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意尽心为家长,学生服务。将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心组织,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

家长开放日活动方案13

  活动目标:

  1、能仔细观察画面,理解内容。

  2、感受理解小蛇助人为乐的愉快情感。

  3、体验在生活中帮助别人所带来的快乐。

  活动过程:

  一、教师出示图片以谈话的形式导入活动。

  教师出示图片,"你对小蛇有什么印象?"今天,小蛇要出门去散步。(出示绘本封面)我们一起来看看发生了什么事吧。

  二、师幼共同欣赏绘本,理解故事内容,感受助人为乐的情感。

  1、出示封面,(图一)师:"小蛇爬着爬着,咦!路中间出现了一个大水坑。该怎么过去呢?谁来帮小蛇想想办法?"

  教师启发幼儿大胆发言,个别幼儿回答。

  2、(观看小图)师:"那让我们一起看看小蛇是怎么过去的。小蛇想‘这点小事难不倒我只要这样……’它先把脑袋伸过去,弓起身体就像什么呢?(一座小桥)然后把尾巴缩回来就行了。"

  3、师:"突然远处传来一个声音,"请等一下、请等一下"会是谁呢?

  原来是小蚂蚁想从大水坑上过去,它对小蛇:"能从你的背上爬过去吗?"小蛇会答应吗,你是从哪里看出来的?

  是呀,小蛇笑眯眯地说"可以,可以。"(学一学)

  (第二页)于是,小蚂蚁、小蜗牛、蜥蜴和小老鼠排着队一个接一个从小蛇背上爬了过去。"

  4、师:"真的是太谢谢了!"小动物们对小蛇的帮助表示感谢,小蛇还是笑眯眯地说:"小事一桩,有困难就找我吧!"接着小蛇说"那么,还有没有人想过去呢?"

  5、师:"只听到后面传来声音说——那就让我们也过去吧。小蛇想也不想小蛇就说"可以,可以"。汪汪汪,是谁想过去啊?哦,原来是大狗"。(看书第三页)

  大狗嗒嗒嗒的'从小蛇背上走过,你们看小蛇的表情怎么了?它的眼睛为什么要张得大大的?(个别幼儿回答)

  没想到大狗这么重,小蛇很惊讶!我们一起学一学小蛇的表情,睁大了眼睛,吐出了舌头。

  6、师:"瞧!大狗后面还跟着谁?让我们看看到底是谁。从图上的一角猜一猜,谁会有这样的爪子?(幼儿猜测,教师小结:狮子)狮子那么大,也想从小蛇背上走过去,如果你是小蛇,你会怎么做呢?为什么?个别幼儿回答

  让我们看看故事里的小蛇是怎么做的。(看书第四页)。

  小蛇最后还是让狮子咣咣咣的从它背上走过,小蛇怎么样了?为什么小蛇要紧紧闭上眼睛?我们一起学一学小蛇的表情。

  7、师:"咚咚咚后面还跟着一位动物朋友,是谁?(根据图片上长长的鼻子猜一猜,它是谁?长鼻子大象)

  大象说:"让我也过去吧!"大象竟然也想从小蛇背上走过去。大象那么重,小蛇会不会让大象过去呢?为什么?让我们一起来看看,(看书第五页)

  大象咚咚咚的从小蛇背上走过去,呀!小蛇怎么样了?看小蛇的表情,眼睛大圈都要晕了,大象把小蛇的背也踩平了。小蛇让这么重的大狮子和大象都从自己身上过去了,自己身子都被压平了,看得出来这是一条怎么样的小蛇啊,你们喜欢它吗?是呀,真是一条热心帮助别人的小蛇,大狗、狮子和大象对对小蛇表示了感谢。

  8、(观看书第六页)

  师:小蛇呼~~~的吐了口气,终于缓过了劲来。小蛇非但没有生气,还努力再把身子挺起来,还得意地对自己说:"我真是了不起、了不起!已经没有人要过去了吧?"它缩回了尾巴,感觉嗓子干得冒烟了,于是它就咕咚咕咚喝光了水坑里的水,一滴都不剩。小蛇的身体变得圆滚滚,摇摇摆摆,它继续愉快地散步,一边走一边还玩起了喷水游戏呢!

  三、师幼共同观看ppt(配有故事录音),完整欣赏绘本。

  师:这么有趣的故事让我们再完整地欣赏一下吧!

  今天小蛇用自己的本领帮助了这么多的朋友心里可真开心啊。它帮助了哪些朋友呢?(小蚂蚁、小蜗牛、蜥蜴、小老鼠、大狗、狮子,还有大象)

  这真是一条热心帮助别人的小蛇啊,真令人喜欢啊!

  四、迁移实际生活。

  师:"那你有没有帮助过别人呢?老师这里有几张照片看看他们在干什么?"(个别介绍)

  "你是怎么做的?做了之后心里有什么感觉呢?"个别幼儿回答。

  教师小结:在生活中帮助别人是一件很快乐的事情,还能交到很多的好朋友,希望大家以后多帮助身边的朋友。

家长开放日活动方案14

  一、指导思想:

  为了增强学校、家长、教师之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解孩子的在校学习和活动情况,凝聚学校、家庭之间的管理智慧,强化我校特色建设,推进我校素质教育向纵深发展,从而进一步提升我校办学水平,特举行家长开放日活动。

  二、活动目的:

  1.展现校园风貌,展示师生风采。

  2.让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与评价。

  3.利用“开放日”这一载体,加强沟通,调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性,吸纳家长的合理化建议,推进家校积极互动,进一步改进学校的管理,促进教育和谐发展

  三、活动要求:

  开展家长开放日活动,不仅让家长们看到自己孩子在学校的'表现和学习生活,也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意,尽心为家长、学生服务,将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

  1.本次家长开放日,学校对各班的课程不做任何调整,请教师按当天的课表进班上课。

  2.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作,精心布置教室,营造育人氛围,提前选定参加活动的家长,并发送邀请函;各班搞好教室清洁卫生工作,安排好凳子。

  3.全体教师要热情接待,耐心听取家长意见与建议。

  4.上课教师要认真钻研教材,精心备课。教研组要发挥团队精神,共同研讨教学设计,力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势,力求生动、活泼、新颖、有趣。

  四、开放班级及时间:

  开放班级:一、二、三

  开放时间:20xx年xx月xx日(8:00 –10:00 上午1、2节课及大课间)

  五、活动内容:

  1.参观校园文化环境(大课间);

  2.进入课堂听课(上午);

  六、具体活动安排:

  1.制定开放日活动方案,班主任向家长发放邀请函,打印家长签到表,布署活动安排。

  2.安排好授课内容,全面关注活动过程,组织教师备好课上好课。

  3.制定家长开放日观课评价反馈表并负责分发和收集。

  4.检查、落实活动情况,组织家长填写家长开放日反馈表并回收,做好开放日活动总结。

  5.组织好家长车辆的安放(校门前不允许停车);准备、摆放好各班家长用的凳子。(后勤)

  6.组织做好校园内外卫生工作。

  七、班主任:

  1.认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动,发放“家长开放日活动”邀请函。做好参与家长人数统计工作。

  2.布置好教室卫生,加强班级文化氛围建设。

  3.精心准备好展示课,尽量能让家长参与进来。

  八、活动当天的程序安排:

  1.都秀霞老师负责在校门口迎接家长,各班主任老师在班级接待家长,发放并回收家长开放日反馈表,家长到校、签到。(负责人:各班班主任)

  2.班主任组织安排家长参观校容校貌,室内室外环境,校园文化建设,学生大课间活动。

  九、家长注意事项:

  1.为保证上课质量,进教室后,请把手机调至振动档。

  2.为保证开课正常进行,请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话,认真参与听课。

  3.在教室内及学生活动区域请勿吸烟。

  4.所有车辆一律停在学校外面。

家长开放日活动方案15

  一、教学成果展示:

  1.首先请大家欣赏全体幼儿带来的歌曲《我们都是好朋友》

  2.分组说儿歌《别说我小》《家是什么》《我家有几口人》

  3.让幼儿回答:中秋节、教师节、国庆节分别是几月几日?

  4.挨个进行儿歌表演《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》《我们的祖国是花园》《小树叶》

  5.请大家找一找教室里面什么东西是方的?什么东西是圆的?

  6.进行抢椅子游戏,没抢到的家长要一起跟家长来回答老师所提的问题。

  二、亲子游戏:

  请幼儿跟家长一起玩《搬家乐》的游戏,首先请家长跟幼儿分别站在起点和终点,幼儿听老师哨声后开始跑,跑的'过程中越过障碍后跑到家长身边,在此同时家长快往报纸上放球,幼儿跑到家长身边时,两人一起跑到终点,将球放到篮子里,一轮结束后,得球最多的那一组为优胜组。

  三、家长会:

  活动结束后,一名老师幼儿吃饭,一名教师跟家长简短地交流一下,说说孩子最近的表现跟以后需要家长支持的事情。(山东省寿光市稻田镇幼儿园董晓蕾)

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