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游戏活动策划方案

时间:2023-05-02 18:24:11 方案 我要投稿

游戏活动策划方案

  为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的游戏活动策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

游戏活动策划方案

游戏活动策划方案1

  主题名称

离园倒计时

  预设目标

  1.善于把自己在幼儿园里的生活情境,创造性地表现出来。

  2.尝试解决游戏中出现的问题,学会交往与合作,共享快乐。

  预设主题

  娃娃家(方斌朱怡雯)理发店(杨尚琴)超市(顾宇涛)小菜场(马一铖)水果店(朱怡倩)点心店(张春琪蒲宇涵)幼儿园(徐睿琪)公共汽车(何冲冲)银行(苏雨琴任阳静)

  观察记录

  今天徐睿琪做了幼儿园里的老师,当她在给小朋友上课的时候,园内突然冲进来两个坏人,一个是怪兽,另一个是坏人,她连忙请了李琪做了门卫的保安,把俩个坏人赶走。她请保安带好照相机站在门口,当坏人进来就用照相机把他拍摄下来。李琪拿着照相机站在幼儿园的大门口坚守岗位,东拍拍,西拍拍,工作的非常认真。由于天气闷热,老师没有带小朋友做早,让他们在教室里打开自己心爱的小书包在写字,做作业呢。过了一会儿老师买来了水果和点心请小朋友吃,之后又组织小朋友看书。这时,娃娃家里的爸爸来园邀请老师和小朋友去作客,来到家里,家里的人热情招待,姐姐拿出了棒冰,妹妹拿出了冰水,妈妈在烤肉串,爸爸端出了绿豆汤,一家人忙的团团转。爸爸请宝宝去上学,宝宝很不愿意,令爸爸失望。随后,老师带着小朋友来到点心店吃汉堡,服务员热情周到有礼貌,小朋友们吃的很满意,但是点心店里的很不卫生,箱子里所有的点心都混在一起,生意也没有。

  反思

  在游戏中幼儿园里的老师有一定的组织能力和应变能力,能根据天气的变化,组织小朋友开展一些安静的`活动。活动中孩子们的规则意识较强,养成了良好学习态度和习惯,做事认真专心,很听老师的话。老师机智勇敢,为了保护好孩子,关键时刻能想出各种办法对付坏人,培养了幼儿遇事会解决问题的能力。活动中孩子们表现灵活,能根据天气的变化,想出多种让客人凉快的好办法,学会了以物代物,发展了游戏情节,同时处事能力也得到了相应的提高。对于在游戏中出现的问题,我们在评价活动中通过商讨的方式一一得到了解决。问题一:为什么点心店没生意?幼:天气热,不想吃。师:怎样吃凉快的点心?幼:建议一:做凉拌的点心。建议二:开一个冷饮店。师建议幼儿回去准备材料,周一带来,为下次游戏做好准备。问题二:宝宝为什么不肯上学?(宝宝:没有新书包)怎么办?(幼建议一让爸爸去买一个。建议二遇事要跟爸爸商量。)

游戏活动策划方案2

  游戏名称:海底旅游

  游戏内容要求:

  1、自主选择“海底景点”进行奔跑、跳、平衡等动作的练习,探索各种材料的玩法,并尝试合作。

  2、激发幼儿进一步探索海底秘密的愿望。

  3、培养幼儿勇敢协作、遵守规则等良好品质。

  游戏重点:探索各种玩法,尝试合作

  游戏难点:合作玩

  游戏环境及材料创设:

  1、景点布置、沙包布袋,小竹棍,竹梯、轮胎等

  2、幼儿已对海底有了一定的.经验、并共同为景点取名。

  游戏流程:

  乘上潜艇、活动身体——提供材料、自主探索——拍照留影、放松身体。

  一、乘上潜艇、活动身体

  教师扮演导游带领孩子乘上潜水艇,到海底去旅游,边介绍景点,并模仿各种动作:向前、吸水、下沉、转弯、穿上潜水衣等动作

  二、提供材料、自主探索

  1、幼儿自主选择材料、尝试各种玩法。

  2、观察及指导要点:

  A、全面观察幼儿所选择及使用材料情况

  B、注意幼儿游戏密度与强度,适当调节。

  C、捕捉幼儿的创造,及时给予鼓励

  D、鼓励幼儿合作,有新玩法

  三、放松身体

  幼儿自己挑选喜欢的景点拍照留念。

  生活渗透:

  1、注意安全,学会保护自己

  2、物归原处

游戏活动策划方案3

  游戏名称:多变的纸球—转贴

  游戏目标:

  1、引导幼儿利用拍、踢、夹、抛等等的多种玩球方法,培养幼儿的创造性游戏能力。

  2、通过不同的'体育游戏方式,发展幼儿跳跃、挥臂(向上或向前)、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的发展。

  3、培养幼儿想像力及创造力。

  教学准备:报纸若干、大篮子若干等。

  游戏过程:

  一、游戏前准备:教师带幼儿进入游戏场地,进行体育游戏前准备工作,活动开幼儿四肢关节(如:报纸拔河、跳过报纸、抓住报纸等)。

  二、想像游戏

  1、教师引导幼儿前报纸团成纸球想像它像什么?

  2、教师对幼儿想像出各种不同物品进行引导性游戏。

  3、引导幼儿进行一物多玩的体育游戏活动。

  三、引导幼儿进行小组游戏活动引导幼儿根据想像出不同的玩纸球游戏进行小组游戏,教师各别指导。

  四、小组接力竞争游戏:运果子。

  教师提出运果子的要求,不能用手可以自由结组。看哪组运的果子最多。

  五、结束,集合进行做放松、整理活动,引导幼儿进行舒缓活动稳定幼儿激动情绪。

  六、游戏延伸:报纸的多种玩法。

游戏活动策划方案4

  游戏名称:运福娃(送福娃回家)

  一:游戏目的:

  1、促进幼儿与家长之间的密切配合,增进彼此之间的感情。

  2、促进家庭和谐,增进夫妻情感。

  二:游戏准备:

  用塑胶毯铺设小路5条,距离8米,按实际情况铺设。活动时每组家庭一条。离终点线后2米,准备一个“鸟巢”(直径1.5米,高50厘米),蒙眼布按家庭准备。一条小路一套福娃。每套福娃放在每组起点线旁的`筐里。

  三:游戏过程:

  爸爸和宝宝光脚站在起点,妈妈用布蒙住爸爸双眼,宝宝踩在爸爸的脚上,背对爸爸,手上抱住福娃,爸爸沿着小路走,走到终点后,由宝宝把福娃送到“北京——鸟巢”。然后再回到爸爸脚上面,回到起点,再去接第2.3.4.5个福娃。哪组先把所有福娃送到“鸟巢”回到起点者为胜。

  注意:

  游戏中,爸爸在途中行走时不能让宝宝的脚下地。不能偏离自己的小路。

  到达终点后,爸爸在终点线上等,由宝宝独自送福娃回“鸟巢”(离终点线两米,宝宝可跑步往返)。

  爸爸仔细听妈妈的指挥行走在小路上。起点线上妈妈不能帮宝宝准备福娃。

游戏活动策划方案5

  游戏名称:抓老鼠

  参加人数:7人左右

  游戏规则

  首先,所有人站成一排,告诉大家游戏中的动作设置,抓住了——双拳紧握,跑掉了——拍后脑门,猫——喵喵。

  1、第一个人给出一个需要抓住老鼠的数量,然后从第二个人开始自由喊出:抓住了、跑掉了、猫;

  2、当抓住老鼠的个数符合第一个人给出的个数时,大家一起喊“万岁”,然后下一个人接着给出一个数字;

  3、当给出的数字是0时,大家一起喊“万岁”,如果有人喊“猫”,则所有人一起学猫叫“喵喵”,预示着老鼠全部放完,游戏从新开始。

  游戏规则有点抽象,下面我们来看一个例子:

  假如一共7人游戏,1号喊3只,2号喊抓住了(动作),3号喊跑掉了(动作),4号喊抓住了,5号喊抓住了,此时全体一起喊万岁,然后6号再喊一个数字,下一位继续,如果6号喊0只,那么全体人员都要喊万岁,如果6号喊4只,1号喊抓住了,2号喊跑掉了,3号喊猫,则此时全体一起学猫叫“喵喵”,然后4号再喊一个数字……。

  所有人在喊的`时候一定要注意他的动作,如果动作错了也要受罚哦。

游戏活动策划方案6

  晚会游戏中很重要的一点就是参加人员的组合方式,比如有单人的、团队的、自由随机组合的,不过这些都没有男女组合式的晚会游戏好玩,不是有句老话说的好吗:男女搭配,干活不累,其实这男女搭配游戏也很有趣哦,今天我们就给大家推荐几个好玩的男女组合晚会游戏。

  游戏名称:吃苹果

  一男一女组合,可以几个队伍一起比赛;

  男生的背着女生的跑到指定的.地点,女生需要从桌子上拿一个苹果,然后喂给背自己的男生吃,吃完以后,男生在背着女生返回起始点,最先返回的队伍获胜。游戏期间女生不能离开男生的背,且脚不能沾地,男生不能用手拿苹果。

  游戏名称:心有灵犀

  一男一女组合,4组轮流进行游戏;

  首先,每组需要在流行词、武侠词、美食词、男女词(恋爱之类),让每组人员一人比划,一人猜,限时3分钟,猜对最多的队伍获胜。

  游戏名称:无限畅饮

  一男一女组合,同时可以多组进行比赛;

  首先,不要告诉大家游戏内容,然后将男生的眼睛蒙住,然后给每个女生发一个装有啤酒的奶瓶,然后每个女生需要喂给本组的男生喝,最先将奶瓶中的啤酒喝完的队伍获胜。期间男生不能用手碰奶瓶,且必须一直被蒙着眼睛。

  游戏名称:英雄救美

  一男一女一组,多组同时比赛;

  男女各站在舞台两边,相距10米左右,游戏开始后,每组的女生不动,然后男生使用自己身上有的东西搭成一个桥(就是一样东西接一样东西),必须接到女生的脚底下,然后抱着女生返回起点,最先到达的胜利。

游戏活动策划方案7

  一、橡皮泥DIY精美小彩蛋

  很多小朋友都喜欢用橡皮泥捏造各种可爱的小动物、小玩具等。橡皮泥的可塑性非常强,可以满足你很多的想法,今天我们就来用橡皮泥手工DIY制作精美小彩蛋。

  制作步骤:将几种颜色的橡皮泥混合捏在一起 ,搓成长条形。

  将条形的橡皮泥卷成下图形式,再慢慢的搓成鸡蛋的形状。

  搓的时候一定要注意纹理的流畅性。

  发挥你的小创意,做出更多色彩搭配不同的彩蛋。

  再来一些创意的组合吧......

  二、彩色胶带DIY可爱的彩蛋

  这个就比较简单了,年龄比较小的孩子也可以轻松完成的。

  所需准备的主要材料就是鸡蛋、小剪刀与不同花形的胶带了。

  材料虽然简单,但是胶带裁剪的形状不同,粘贴与排列的组合不一样,也会产生很多各有特色的彩蛋的,发挥你的创意吧!

  三、纸巾创意渲染彩蛋

  按照下图准备我们的'制作材料和工具:彩纸、剪刀、水等。

  我们需要把纸剪切成小圆点,长条,星星啊,什么的,形状越多越好。

  将这些彩色的纸片铺盖上去之后,等它干了撕掉就可以啦,颜色自然就转移到蛋壳上啦!

  四、多款风格复活节小兔纸欣赏

  复活节怎么少得了兔子呢?兔子是复活节象征之一。作为多产动物的兔子,象征了春天的复苏和新生命的诞生。接下来就让我们一起欣赏一下风格造型各异的复活节小兔纸吧~

  可爱的剪纸短尾兔花环

  这样的小甜点你舍得吃吗?

  毛线制作的长毛兔,哈哈,胖乎乎的。

游戏活动策划方案8

  “奥特曼,出击!”说完,铭铭就一拳打在了劲劲的脸上。这样的情况随着动画片的热播,在幼儿交往的过程中经常出现,虽然我们经常提醒和教育,但是效果不大。

  于是我就想,既然幼儿喜欢奥特曼的形象,喜欢拳击的动作,我为什么不能把它作为教材,设计成体育游戏呢?更何况在我们平时的体育游戏中,针对下肢的力量、平衡能力、身体的协调性等分方面的游戏开展的多一些,而在上肢动作和爆发力方面的游戏极少。

  现在的孩子接受的信息多,通过各种媒体接触到了拳击,跆拳道等现代体育运动,加上孩子模仿性强,时常会有一些攻击性的行为出现。

  如果将拳击这一游戏作为游戏题材,正可谓一举多得,一来可以发展幼儿的爆发力;二来符合孩子的心理特点,满足他们的需要;同时,在游戏中可以融入团结合作的观念,培养幼儿良好的道德品质。

  预设目标:

  1、学习利用拳击的基本动作,发展幼儿的上肢力量和动作的'灵敏性。

  2、培养幼儿团结协作的能力及勇敢的品质。

  游戏活动前:我做了充分的准备:拳击手套人手一套,沙袋,录音机,磁带,奖章,怪兽服装。

  俗话说:“兴趣是最好的老师。”幼儿有了兴趣就能主动积极的去学习,高高兴兴的去玩,但不意味着幼儿都要像拳击手那样地动作规范,只是通过游戏让幼儿学习一种健身和发泄的方法,减少攻击性行为。

  游戏开始:我请幼儿扮演奥特蔓战士,苦练拳击本领。再加上一些音乐,把幼儿的生理、心里情绪都调动起来了,有跃跃欲试,一显身手的冲动。林林说:“我要用钩拳打怪兽。”铭铭说:“我会用直拳。”说完他们就到沙袋上打了起来。其他小朋友看到他们像拳击手一样练得好时,也以他们为榜样,练的更带劲。

  游戏中:我注重幼儿的个体差异,对能力强、动作好的幼儿不仅要求上肢动作到位,进一步要求脚下灵活,移动迅速,对能力差的幼儿,引导他们掌握出拳动作即可。本领练好了,奥特蔓战士要去执行任务了,开车出发。这时由男老师扮演的怪兽出现了,奥特曼战士要用拳击的本领战胜他,打中要害怪兽就发出叫声

  规则是:

  1、怪兽退回老穴,战士必须回来补充能量。

  2、怪兽倒下后不能再打。

  结果有的战士回来说,自己打中了怪兽,可是怪兽没有叫,而其他小朋友打它时,它叫了。这时怪兽指着那几个小朋友,说他们的拳没有力气,好像在给自己按摩。我让两名幼儿做对比,他们很快发现出拳无力的原因:一是出拳没有转拳,二是收拳不到位。

  并提醒幼儿再次练习时注意这两点,充分发挥了教师的主导作用,体现了幼儿的主体性。练好本领的战士终于战胜了怪兽,战士们欢呼不已。在整个游戏活动中,没有枯燥无味的讲解,没有长时间的等待,教师精讲,幼儿多练,让幼儿得到了充分的活动。

游戏活动策划方案9

  大班关于走的体育游戏“过桥摘水果”活动策划方案

  游戏名称:过桥摘水果

  游戏目标:

  1、幼儿踩着高跷走各种类型的桥(不同高度和不同宽度的平衡木,不同的间隔物),发展幼儿的平衡性和灵活性。

  2、让幼儿判断走不同的桥,提高幼儿的自我保护意识和能力。

  3、培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。

  游戏重点:利用高跷在桥上练习平衡

  游戏难点:用高跷上下桥时注意保持平衡。

  游戏准备:高跷,录音机,磁带,水果,搭桥的各种材料场地布置如图:

  游戏过程:

  一、游戏准备

  1、幼儿四散在场地周围上高跷。

  2、幼儿听着音乐做热身运动:绳子拉紧点,步子跨远点,小脚抬高点。

  二、探索

  1、探索过桥的方法语言导入:这里有许多小桥,我们都去过过各种小桥,过小桥时想想怎么样才能稳稳当当地过小桥。

  2、幼儿第一次过桥交流:

  1)你过桥时有没有碰到困难?我们可以怎么样来解决?怎么样才能很稳地过桥?

  2)小结:线要拉紧,脚和高跷要做朋友,上桥时脚抬高一点,下桥时步子不要跨太大。

  3、幼儿再次过桥

  1)幼儿尝试走不同类型的桥(高低,间隔,宽窄等)

  2)教师观察并鼓励幼儿走不同的桥。

  4、幼儿合作搭桥,并尝试走自己搭的桥

  语言导入:这里有一条河,河上什么也没有,我们要过河,怎么办呢?我们自己找些好朋友来,搭一座能过的桥。

  1)启发提问:在河上可以搭什么样的桥呢?

  2)幼儿利用各种材料自己搭桥

  3)尝试走自己搭的桥(允许幼儿调整)

  5、游戏:过桥摘水果每个幼儿选择一座能过的桥,过桥后摘一个水果。然后从边上返回,把水果放在篮子里,再过桥去摘水果。三种水果都能摘到,并鼓励幼儿过三次不同的桥。

  三、放松活动我们一起来跳跳“摘果子舞”。结束。

  设计意图体育游戏目标主要在于发展幼儿的基本动作,提高幼儿身体素质,培养健康的心理品质和提高幼儿的智力水平。也就是说体育不仅是对身体的教育(生理目标),同时体育又是通过身体进行教育的一种游戏(包括心理的发展、心理的健康教育等)本次游戏《过桥摘水果》所选择的器材是高跷。走高跷是孩子比较喜欢的一项体育游戏,在走高跷的游戏中可以发展平衡能力,提高动作协调性。在本次游戏中,我适当地设置了一些情景,增加一定的难度,帮助幼儿勇敢的迎接挑战,在不断的克服困难中体验成功的喜悦。所以本次游戏的目标定为3条。

  为了完成以上目标,我设计了三个流程:

  第一个流程:热身活动活动开始,教师引导幼儿听音乐,自由地在平地上练习走高跷,这个环节既是整个游戏的准备,又是对幼儿已有经验的反馈,(游戏前幼儿已会在平地上走高跷),同时,又渗透了下个环节中的动作技能。如教师让孩子绳子拉紧点,步子跨远点,小脚抬高点,这样使他们对上、下桥过程中的技能打下了基础。

  第二个流程:探索游戏这是整个游戏的中心环节,通过让幼儿过平坦的桥——过变化的桥——走自己搭的桥三个步骤完成。

  1、过比较平坦的桥:

  让孩子在比较平坦的桥上自由探索,如何才能稳稳当当地上、下桥,通过集中讲评示范解决脚和高跷做朋友,绳“拉紧点”这个技巧,这也是一个教学重点,并让幼儿继续练习掌握这个技能。

  2、过变化的桥:

  当幼儿掌握了稳稳当当上、下桥的方法后,我就根据幼儿游戏水平提供了可选择的、难度不同的桥(宽窄、高低、间隔),让幼儿根据自己的身体情况和运动能力判断哪座桥适应自己,然后再进行选择。给予不同的.孩子不同的指导和帮助,满足幼儿不同的需要,使每个幼儿都获得成功的体验,鼓励幼儿努力争取一次比一次练得更好发挥幼儿的潜力。

  3、过自己搭的桥:

  为了进一步激发幼儿游戏的兴趣,在这里,我让孩子自己搭桥。在搭的过程中启发幼儿积极思考,发展幼儿的创造能力,让幼儿的动作和思维共同参与。由于这些桥是给孩子们自己搭的,同时又增加了新的材料,再一次吸引和激发幼儿游戏的欲望,增加了挑战性,孩子们在挑战中认识自我,增强了信心。

  4、游戏“过桥摘水果”:游戏设置时,针对幼儿的个体差异,让幼儿选择不同难度的桥,使每一个幼儿都体验到成功的快乐,将游戏推向高潮。

  第三个流程:放松运动整个游戏后,运动量和运动密度都到位了,让幼儿看着自己的劳动成果,跳跳摘果子舞,有利于消除幼儿身体的疲劳,更有利于幼儿的健康,在成功的喜悦中结束整个游戏。

游戏活动策划方案10

  活动目的:

  增进社团成员的内部团结,放松成员的压力,使以后的活动能够更加快速,简单的成功完成

  活动地点:

  学校操场

  活动对象:

  心理健康协会全体成员

  活动时间:

  全体大会结束以后

  活动项目:

  1,快乐传真

  ⒈将参与者分成若干组,每组至少五人,依次站好。

  ⒉第一个人从主持人手中抽一个纸条来决定该组传真的内容,然后用肢体语言来向其他成员表达,有最后一位成员讲出他所看到的内容。

  ⒊小组成员只能用肢体语言来传达,不能有语言交流。

  ⒋速度最快的一组获胜。

  道具:纸条

  2,踩汽球

  游戏规则

  ⒈每人左右脚上均捆绑三至四个汽球。

  ⒉游戏者互相踩对方的.汽球,并保持自己的汽球不破,或破得最少。

  ⒊在规定的时间内,脚上留下的汽球最多者获胜。道具:汽球,绳

  3,亲密无间

  游戏规则

  ⒈两人一组进行游戏。

  ⒉参与者背靠背将汽球夹住,从起点跑向终点再跑回起点,最快的一组获胜。

  ⒊游戏中不能将汽球夹破,夹破为输;中途汽球掉落的,游戏者需在掉落汽球的地方重新将气球夹住,再继续游戏。道具:汽球,绳

  4,我说你画

  游戏规则

  ⒈两人一组,可以若干组一起进行游戏。

  ⒉一个人充当“传达者”,一人为“倾听者”。

  ⒊主持人给传达者看一幅图,传达者传达自己所看到的内容给没看画画的倾听者,倾听者根据听到的内容画画。⒋在规定的时间内看谁的画与原图最相符。道具:纸、笔、原图

  活动注意:

  注意自身的安全即可

  游戏活动策划书范文3:教师趣味游戏活动方案

  一、活动目的:促进教师的相互了解,欢度教师节,丰富教师校园文化娱乐活动,增强教师锻炼意识,提高身体素质,加强教师间的合作能力和凝聚力,在和谐中树立团队精神。

  二、活动原则:人人参与,团结进取

  三、活动时间:9月7日下午5:30—6:30

  四、活动地点:本园操场

  五、活动摄影:郭世乐

  六、活动项目:万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河

  七、参加办法:活动前,全体教师抽签分为红队、蓝队,然后根据活动项目要求,派队员参加活动,记总分多者为胜,凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。

  八、各项游戏规则介绍:

  1、万脚一心

  红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀,右手抓住前面队员的右脚,围成一个圆形向前迈进,到对面再绕回来,快的那队为胜。游戏进行2次,每胜一次100分。

  2、动物大连蹲

  各队派出三名队员,头戴动物头饰,剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接着边做动作边喊,蹲错或者被叫到没反应的那对输,游戏进行3次,每胜一次100分。

  3、真爱永流传

  各队派出8人,每队所有人嘴里叼支吸管,第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。游戏进行3次,每胜一次100分。

  4、占领阵地

  每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。

  5、力拔山河(拔河)

  红、蓝两队的全体成员参加,游戏进行3次,每胜一次100分。

游戏活动策划方案11

  为了丰富校园生活,培养孩子的规则意识,树立孩子的自信心,体验成功的喜悦。培养孩子团队协作精神和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。增进亲子之间的'感情交流,搭建家庭与学校之间互相交流的平台。

  一、参加对象:

  一年级全体孩子和家长

  二、活动时间和地点:

  一年级:10月13日下午

  地点:篮球场

  三、活动负责人员:

  裁判:xxx

  主持:xxx

  场地划分:xxx

  器材准备:xxx

  四、活动项目:

  1、抛接羽毛球:家长和孩子两人一组,在规定的3米距离内,一个抛球,一个用框接乒乓球,一组5个球,每个班10组,看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。

  2、一分钟双人跳绳:家长和学生同时双人跳,每班20组,家长摇绳,在一分钟之内跳得个数累计,最多个数的班级为胜。

  3、保龄球大赛:

  场地一侧摆放着6个瓶子,选手在距瓶6米处规定线前滚球,每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(学生和家长)每人有1次滚球机会,10组家庭得分累加为班级总得分,得分高者名次列前;

  4、运球接力赛

  比赛采用迎面接力的形式进行,一边学生,一边家长,学生先出发,第一人听到发令后,运球到对面,家长在线后接到球再出发(如出现抢跑则加5秒),依次类推,完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次,少者列前。

  五、奖项设计:

  每项活动第一名获3分,第二名获1分,四项活动相加,分获一、二等奖。

游戏活动策划方案12

  为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,充分调动幼儿教师创造性地开展幼儿户外游戏活动的积极性,全面提高幼儿园户外游戏活动质量,促进幼儿身心健康和谐发展,经研究,定于20xx年9月25日组织开展幼儿园户外游戏创编比赛活动。现将有关事项通知如下:

  一、参评对象:

  全体教师

  二、参评内容

  (一)游戏方案(20分):纸质文本一份,同时报送电子稿。

  (二)游戏组织(80分):组织游戏活动,时间20-30分钟。

  三、参评要求

  请各位教师认真撰写游戏方案,9月17日将游戏方案电子稿上交主任室,幼儿园组织人员评审选出优秀游戏。

  四、幼儿园户外游戏方案评分细则

  1、目标明确、针对性强,活动价值与教育价值并存。(5分)

  2、内容新颖,趣味性强,富有创意。(5分)

  3、设计科学、适宜、安全,符合幼儿的年龄特点。(5分)

  4、方案框架清晰,表述清楚、准确,可操作性强。(5分)

  幼儿园户外游戏活动评分细则游戏准备(10分)

  1.有效利用户外场地,因地制宜创设游戏环境;(5分)

  2.游戏材料适宜、丰富、经济。(5分)

  游戏内容(20分)

  1.游戏内容新颖、有趣,符合幼儿的`年龄特点;(10分)

  2.游戏活动能丰富幼儿的经验,激发愉快情绪,培养自主性、自信心、规则意识和合作能力等。(10分)

  教师指导(20分)

  1.尊重幼儿的游戏意愿,关注幼儿参与表现及需求,并作出积极、有效的指导;(10分)

  2.以多种方式丰富幼儿的经验,推动游戏的深入。(10分)

  幼儿表现(30分)

  1.积极参与游戏;(10分)

  2.乐于与同伴合作;(10分)

  3.主动分享游戏经验。(10分)

  五、评审组

  组长:赵淑香副组长:朱波

  组员:孙立伏、王丽娟、张雪莹、陈雪鹏、张晶

游戏活动策划方案13

  一、活动主题

  社团联合会部门联谊趣味运动会

  二、活动背景及目的

  在社联旗下有五部一处,各部门开例会都不是在同一时间,所以各部门间的联系就很少,除了各部门的部长熟悉外,部员间几乎就不认识,为了促进各部门成员之间的互相交流,和增强凝聚力与团结合作的默契。以及让大家相互认识,释放自己,发挥自己的优势,增大信心。增进社联各部门成员间的感情,丰富社联成员的业余生活,使社联无论是从外部,还是内部,看起来都是一个有着紧密联系的组织,让每一个社联成员都能有一种“相亲相爱一家人”的亲切感,特组织本次活动。

  三、活动主办单位

  湖北汽车工业学院学生社团联合会组织部

  四、活动开展

  (一)活动时间:20xx年11月14日

  (二)下午2:30到4:00

  (三)活动举办场地:学院排球场

  (四)活动参加单位:社联所有成员以及邀请的嘉宾

  (五)活动具体内容如下:

  一、活动的准备

  1、活动的通知

  先由社联组织部部长将活动方案报送社团联主席团批准,然后由社联主席或其他成员将此消息在社联部长例会上告知给大家。

  2、由组织部部长向社团联团工委申请费用若干,具体费用分为以下几种:

  1红纸五张

  2记号笔12支

  3彩纸12张

  4吸管若干

  5气球若干

  6相机一部,若有可能,准备一个DV

  7奖品若干(笔芯、水杯、

  3、由部长向上级申请宣传板两块

  4、由组织部内部成员写海报,办宣传板,海报的张贴可根据情况自行张贴。

  二、活动举办

  1、组织部成员需要提前到达,由组织部成员将宣传板抬至排球场,将奖品以及所有活动所需物品拿到排球场

  2、将各个部门分为一组,最好是每个组人数一样多,人数多的部门,成员可以轮着参加。

  3、由组织部的一名成员担任活动主持人,来主持活动,活动由以下几项组成

  1响亮队呼

  每个队必须为本队想一个非常响,非常有斗志,并且突出该部门特色的名字,并且每一个队的队员必须想一个很经典的pose,不能让其它队知道,总共有五分钟的时间,然后一个队一个队地展示给主持人看,在展示的过程中,每个队员必须把自己的pose给摆出来,在摆pose的过程中,将本队的队呼大声给喊出来,那一队表现得好,将得到20分,次之15分,然后10分。在他们摆pose的过程中,有一位队员给他们拍照。

  2疯狂踩气球

  3吸管传情

  首先每个队员发一个吸管,进行一分钟的训练,与此同时,由每个队的队长来安排比赛策略。一分钟后开始比赛。吸管传情具体做法是:用鼻子和上嘴唇将吸管夹住,传递给本队下一位。比赛流程和“疯狂踩气球”一样,谁最先传到最后一位谁就赢。中途如果有吸管掉到地上,就从头开始。决出的一、二、三名将获得30分、25分、20分,其他队将获得10分。

  4我来拍电视

  5五毛和一块

  道具:不需要;

  场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求;

  人数:10几个人就可以,人多些更好玩的

  人员:一定要有男有女,比例不限

  裁判:一名,负责发号司令

  规则如下:

  在中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

  游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的',人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。此轮游戏只做为娱乐,不计分数。

  游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到

  4、主持人将每个队的得分情况进行汇总后,向所有人通报。获得第一名的队队员将获得水杯一个,第二名将获得·······

游戏活动策划方案14

  活动名称:“增强体魄愉悦身心 亲子同乐”

  活动时间:5月6号

  活动地点:XX小广场

  活动对象:XX社区育龄妇女和青少年

  活动目的:感恩母亲节

  活动流程:

  一:前期

  宣传方式:

  前期报名:社区居民小组长和信息员负责收集和统计参与活动的青少年人数

  二:中期

  活动开展:

  1、5月6号13:30分,活动工作人员在维信小广场集中,进行活动的会场布置,并对游戏项目进行调试

  2、参与活动人员于下午14点准时到达会场,14点半准时开始活动。

  3、具体活动内容:

  一、“我来保护你”踩气球游戏;

  二、贴鼻子;

  三、你划我猜;

  四、筷子传乒乓;

  五、果盘运水来回跑。

  注意事项:

  1、活动举办之前,要先对游戏进行试运行,看效果。

  2、活动开始前,有主持人向参与者介绍活动的顺序及活动的规则。

  3、每个活动需要专人进行负责。

  4、有专人进行记录时间。

  评分标准及奖项设置:

  1、每位参与者在规定时间内完成活动项目即能得到自己想要的礼物。(现场由主持人颁发)

  2、每位参与者,参与活动即能获得纪念奖。

  人员安排:

  1、主持人:2名(XXX、XXX)

  2、游戏人员:7名

  3、现场机动人员:3名

  三:后期

  附录1:游戏项目

  游戏1:“快乐三足行”

  游戏内容及规则:每位参加者在脚上绑上绳子,一起向前跑,最快到达的一组,可以获得XXXX礼品

  游戏2:贴鼻子

  游戏内容及规则:

  在黑板或大海报上画个大脸,画上眼睛,嘴巴,让参加者蒙上眼睛转三圈后由此游戏的.负责人指导到黑板或海报前试着去找正确的区域贴上鼻子。贴对地方则通关。

  游戏3:筷子传乒乓

  两人一组,经过比赛,所花时间最少的小组为胜利者,最终胜利的一组每人可获得×××礼品。

  游戏4;果盘运水来回跑

  两人一组,经过比赛,所花时间最少的小组为胜利者,最终胜利的一组每人可获得×××礼品。

  附录:活动道具的统计

  活动道具:音响1个;话筒2个;绳带:4条;果盘:4个;遮眼布:4条;黑板或海报,粉笔或贴纸;筷子10双,乒乓球20个。

游戏活动策划方案15

  一、活动方案

  活动时刻:20xx年04月30日(具体时刻暂定为:14:30——00:30)

  活动地点:梅山石房湾

  活动人员:朋友20人左右

  活动费用:自助每人缴费150元(多退少补,其中包含第二天另一景点尖峰岭游玩费用)

  活动目的:加强朋友之间的交流与学习,增进明白与沟通,发奋培育协作向上的团队精神。

  活动资料:野外自助烧烤,分团队的互动小游戏,自由活动(资料的具体形式文中将详细说明)

  活动组织者:吴淑思、张瑶等

  活动要求:活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动,同时务必注意安全,安全第一。

  活动资料安排:

  集合出发时刻暂定为04月30日14:30

  14:30分到暂定在明珠广场车站前集合,做好出发准备

  到达目的地路途时刻暂定为14:30~15:50

  14:30分准时出发,约80分钟即可到达

  准备时刻暂定为16:00~19:30(自由活动和炒菜比赛等,自由活动时要切记安全,不提倡以个人为单位独自活动)

  19:30自助烧烤活动正式开始

  步骤:

  1、将人员划分成若干个由4~5个人组成的小组(根据我们的人数大致能够分成4组,1、2报数法,每组配备一只手电筒)。

  2、各组在3分钟内给自己的团队起一个名字,名字能够有实际好处,也可用符号代替。

  3、各组长进行自我说,说他们的队名以及为什么选用这个名字。

  4。各组做好自我说之后用30分钟做比赛看谁捡的木材多谁就获胜,获胜者将得到其他队员的驼背待遇(捡木材是用来烧烤滴)

  4、游戏过程中各个组长要负责队员的安全,安全第一。

  烧烤开火篝火时刻暂定为20:30——00:30

  领取烧烤工具和食物,开始第一轮pk,最先烤熟食物的组获胜,每人可获得队员女生的亲吻,哈哈:)开玩笑滴……肯定有胜利品

  游戏时刻暂定为21:30——23:30

  开始户外游戏活动(相继开展pk活动)

  二、游戏安排及相关规则

  互动小游戏:开展互动小游戏的'目的就是要让大家消除距离,减少正因彼此之间的不熟悉而产生的尴尬与局促。因此,在设计互动游戏的时候我思考能够多增加几个切实可行的、操作简单的游戏,原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛,争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。

  游戏之一:超级病毒

  游戏目的:

  1、活跃团队气氛。

  2、让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。

  道具:在沙滩上画一个大圈,即是一个水果(超级病毒感染源)。

  游戏准备:事先画出活动圈的边界线。

  游戏时刻:15——20分钟

  游戏步骤:

  1、告诉队员这个游戏类似于捉迷藏。

  2、事先划定一个区域圈,不允许队员跑到区域以外,否则视为感染病毒。

  3、首先让一名队员当捕手,其他的人尽量避免被抓住。任何队员只要被捕手接触,就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一齐,成为一个新捕手,继续捕捉其他队员。

  4、重复前面的过程,直到所有人连成一片为止。

  游戏之二:缩小包围圈

  游戏目的:

  1、使队员充满活力。

  2、创造融洽的气氛,为后续活动的开展奠定良好基础。

  3、让队员们能够自然地进行身体接触和配合,更能消除害羞和忸怩感。

  游戏时刻:约10分钟左右。

  游戏步骤:

  1、让队员们紧密地围成一圈。

  2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。

  3、告诉大家我们将要面临一项十分艰巨的任务。这项任务是大家要一齐向着圆心迈3大步,同时要持续大家已经围好的圆圈不被破坏。

  4、等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一齐开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。

  5、此刻开始迈第二步。稍停3秒直至迈完第三步完成任务,你可能就不必挖空心思去想入非非了,正因,目前的处境已经使大家忍俊不禁了。

  互动游戏之三:歌曲接唱欢唱

  游戏目的:

  1、使队员充满活力。

  2、培养大家的参与意识。

  游戏时刻:约30分钟左右。

  游戏步骤:……………………

  互动游戏之四:信任背摔(学会坚信同伴)

  游戏时刻:15分钟

  游戏目的:体验站在下方看上方的人时和自已站在上方时完全不一样的感觉,从而明白每个人在生活工作中的位置不一样,也感受着不一样的道理。同时学会战胜自已和敢于坚信同伴、彼此信任。

  游戏步骤:背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座1。6米高的矮墙上(哎:(沙滩那只有大石头,将就),为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手绑在自已胸前,然后背朝墙下,身体站直,直挺挺地向后倒下去。下方有8人应对面站成两排,每个人都伸出双臂将上方倒下的人接住。

  互动游戏之五:猜字表情游戏

  游戏目的:

  1、促进小组成员间沟通与交流及默契。

  2、引发大家的笑声。

  游戏时刻:约30分钟

  1、每个人找好一个搭档,要有相当的默契的搭档

  2、一个人背对着字,一个人应对着字

  3、应对者的同志做出能形容该字的任何表情形态直至他的搭档猜出字来,时刻规定为2分钟超时算输甘愿受罚:(

  互动游戏之六:青蛙哇叫游戏

  1、各位队员按顺序蹲着围成一个小圈圈

  2、一个人开始叫:如2只青蛙噗通噗通之后下一个就叫3只青蛙噗通噗通噗通之后4只……(噗通一次代表一只青蛙),一向叫直至有人叫错,叫错者甘愿受惩罚:(

  互动游戏之七:分组玩塞子喝酒游戏

  游戏目的:增进更刺激的玩法

  游戏时刻:约n分钟

  游戏步骤:……

  本次互动游戏设置暂时确定为7项,如队员有新的游戏点子能够随时更改或多加。目的只要大家能玩得很high。总计耗时约2小时(大致上从21:30——23:30)。

  另附游戏活动中所需要的道具尽量准备齐全,如蒙眼布,口哨等……

  为调动大家的参与用心性和明早的螃蟹粥早餐欲望之后是大群众抓海螃蟹时刻23:30—12:30。完事回住处(_^xx^_)洗洗睡觉等待第二天的行程(第二天7点半准时起床出发)。

  三、相关物资准备

  【野外烧考必备物品清单】

  装备:

  1、烧烤炉、插、铲、铁夹子、尖针、木碳、锡纸等等

  2、小刀、剪子、打火机(火柴)、竹签、刷子(用来刷油和酱之类的东西)、牙膏牙刷、香皂及洗发水(洗手洗澡用的)等等……

  3、旧报纸、纸皮、塑料野餐布

  4、铝锅、铲子、汤勺

  5、刀、砧板、纸巾、湿纸巾、一次性筷子、碗等等

  食物:

  牛肉、羊肉、鸡肉、猪肉、生鱼、鸡翅、鸡腿、玉米、茄子、地瓜、馒头、海鲜等等

  调味料:

  基本调料:盐、孜然粉、椒盐、胡椒粉、辣椒粉,辣椒酱(满足喜爱吃辣的朋友)、调和油(考鸡翅时不刷油会没法吃的)、蜂蜜等等,还能够根据个人喜好选不一样口味的烧烤酱、调味酱(刷在鸡翅上十分十分的好吃,分为很多种)。

  饮料:可乐、果粒橙、雪碧、啤酒等

  矿泉水:必须要多带点水,大桶水2桶。

  水果:西瓜、苹果、香蕉、梨、桔子等

  四、人员具体分工

  准备工作:

  报名登记:已基本完成

  总协调:吴淑思同志

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