奖励方案

奖励方案模板集锦八篇

　　为保障事情或工作顺利开展，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的奖励方案8篇，欢迎阅读与收藏。

奖励方案 篇1

　　中小企业运用激励机制的现状不容乐观，主要表现为激励机制的运用方式较单一，忽视企业人才激励的多样性，不注重人才的长期激励，激励的随意性强没有制度保障并且薪酬体系均较单一等特点。下面是YJBYS小编整理的企业奖励经销商方案，欢迎参考!

　　(一)迄则

　　第一条 奖励期间

　　自____年__月__日至____年__月__日止。

　　第二条奖励对象

　　凡从本公司进货(电子及电化制品)的立约经销商，均属于奖励预备对象。

　　第三条 奖励种类

　　1.电子制品：电脑、电视机、录音机、音响、收音机、汽车音响等制品。

　　2.电气制品：电冰箱、空调、洗衣机、吸尘器、果汁机等制品。

　　第四条 奖励计算标准

　　1.根据前列电子及电化制品种类，以各制品批发价总金额(不包括保证金)综合计算。

　　2.特价销售制品，不适用本办法。

　　(二)奖励项目

　　第五条 年度进货完成奖励

　　1.奖励期间：____年__月__日起____年__月__日止。

　　2.奖励规定(如表14—2所示)。

　　3.发放日期：____年__月__日。

　　第六条 进货促销奖励

　　1.奖励日期：

　　____年__月__日至____年__月__日止。

　　2.奖励办法(如表14—3所示)。

　　(1)以____年__月__日起至____年__月__日止的进货金额为M1

　　(2)以____年__月__日起至____年__月__日止的进货金额为B1。

　　(3)B1=M1×150%以上者，一律以E级计算。

　　(4)若为新开发经销商一律以A级奖励率曲乘以全年度进货金额计算。

　　(5)各级奖励率：暂不公布。

　　3.发放日期：____年__月__日。

　　第七条 专售奖励

　　1.凡向本公司进货，且不经销其他厂品牌制品者给予各商品批发价进货总金额1%的奖励，但公司无生产的制品不在此列。

　　2.非专售者，给予进货金额0.5%的奖励。

　　3.发放日期： ____年__月__日。

　　第八条 月份增长奖励

　　1.本年当月进货金额较去年当月进货金额，其增长率增加10%以上者，给予0.5%的奖励金。

　　2.本年当月进货金额较去年当月进货金额，其增长率增加15%以上者，给予0.7%的奖励金。增长率计算公式：增长率=(____年当月进货金额-上年当月进货金额)/____年当月进货金额× 100%

　　3.新经销商(无去年当月进货金额)按每月进货金额给予0.3%的奖励金。

　　4.但当月进货逾期付款或当月未进货而预付款者，不予奖励。

　　第九条 奖金的'发放：

　　1.各商店应得奖金应根据上列公式计算。

　　2.奖金分二期发放：

　　第一期：____年__月__日

　　第二期： ____年__月__日

　　第十条 付款奖励

　　1.付款日期：每月底应结清当月份全部贷款。

　　2.奖励率：凡超过50天以上者，则每天以0.05%计算，减发年度奖金。

3.奖金的发放：于当月货款结算之日从中扣除。

　　第十一条 不动产抵押奖励

　　1.奖励对象

　　向本公司提供不动产担保的经销商。

　　2.奖励方式：

　　(1)每年最高可得担保额3%的奖金。

　　(2)月份平均进货金额不得低于担保额的1/3，如低于此标准者，则以平均月份进货金额乘3倍为计算标准。

　　(3)发放日期：____年__月__日。

　　第十二条 同类价保证金。

　　1.凡本公司制品按批发价加收保证金为收款价格，其保证金列为同类价保证金。

　　2.发放日期：分二期。

　　第一期：____年__月__日

　　第二期： ____年__月__日

　　第十三条 其他季节性奖励另行公布。

　　(三)附则

　　第十四条 本奖励办法内奖金发放时须以统一发票或合法收据领取。

　　第十五条 本奖励办法内的特级，限定于交通不便、人口在5万人以下的区域。

　　第十六条 本奖励办法内的进货，是指向本公司进货(电子及电化制品)，依批发价金额(不包括保证金)为计算标准。

奖励方案 篇2

　　为充分调动毕业班教师的工作积极性，确保顺利完成上级主管部门下达的各项目标任务，特拟定此考核奖励方案。

　　一、考核对象。

　　全体任教毕业班考试科目的教师。

　　二、考核办法。

　　1、以学年为单位，以县统一毕业测试成绩为依据。

　　2、计算办法：

　　语文、数学、英语以巩固率、人均分、及格率、优生率四项指标按0.25：0.25：0.25：0.25的权重计算综合得分，凡综合得分高于镇综合得分者，奖基础分100分，每高出1分，增计1分奖分，以此类推。凡综合得分低于镇综合得分5分以内者，奖奖分100分。凡综合得分低于镇综合得分6——10分者，奖基础分95分，每低一分，扣奖分1分，最多扣5分。凡综合得分低于镇综合得分11分及以上者，奖基础分90分，每低1分，扣奖分1。5分，以此类推。

　　综合科的奖分计算办法同语数英学科，奖额由学科所占比例确定。

　　（1）奖金来源：

　　奖励奖励性绩效工资中的50%教学质量奖的'10%以及县上所获的毕业测试综合评估的质量奖，其中10%中的5%作为毕业班教师额外的辅导费用。

　　（2）比率：

　　若全镇完成目标任务，全部奖金用于奖励，分学科计算，并设超目标奖，若超额完成目标任务，每超一个名次，依次递增本学科奖额的10%。若未完成目标任务，每低一个名次，依次扣减本学科奖额的10%，以此类推。

　　三、补充说明。

　　1、第一学期，接收新转学来的学生，以超巩固率计，一并计入综合得分，但以参评作为前提。

　　2、人为造成学生流失，每流失1人，扣该班任教考试科目所有教师综合得分5分，以此类推。

　　3、对新接毕业班的教师，以学生上学年末的成绩为参照，无进步，计奖分100分。若进步，每提高综合得分1分，奖奖分2分，以此类推，。若后退，综合得分每后退1分，扣奖分1分，以此类推。

　　4、以上方案中如有不可预测的因素，或与相关政策有不符的，在考核评估时可作相应调整，由毕业班领导小组讨论通过决定。

奖励方案 篇3

　　一、评选目的：

　　为全面了解评价公司员工的工作成绩，提高工作效率。有效激励表现优秀的员工，并树立公司模范，从而提高企业管理和精神礼貌建设水平，完成下达的各项任务指标，树立全心全意、争创一流的竞争意识，充分调动广大职工的进取性和创造性，为此，特制定本方案。

　　二、评选名额：18人

　　优秀员工一等奖1人。

　　优秀员工2等奖2人。

　　优秀员工3等奖3人。

　　提高、鼓励奖6名。

　　最佳收银奖1人。

　　微笑天使奖2人。

　　最佳销售奖3人。

　　三、评选办法:

　　以“公正、公开、公平、透明”为原则，采取班组推荐，个人推荐，与主管推荐相结合的办法，贴合条件的候选人名额不限。

　　1、班组推荐的'，半数以上签名确认生效。

　　2、个人推荐的，（必须对商场做出突出贡献）。或得到他人联名推荐。

　　四、评选程序：

　　1、初选，由主管筛选，报与楼层经理，上交办公室复选。最终经公司评审小组审查确认，候选人名单。经总经理会议后，评核、审定。

　　2、对候选人名单进行张榜，公示3天。

　　五、成立评审领导小组，及领导小组成员名单。

　　组长：

　　副组长：

　　小组成员：

　　六、评选对象：

　　锦和所有在职员工（中高层不参加本次评选活动）。

　　七、参加评选条件：

　　1、遵纪守法，无旷工、迟到、早退现象。爱岗敬业无较大工作失误者。

　　2、乐于助人，宽以待人，与同事和睦相处者。

　　3、专业技能超常者创造性地开展工作者。

　　4、拾金不昧，捡到财物后第一时间上交者

　　5、见义勇为，尊老爱幼者。

　　6、吃苦耐劳，对工作兢兢业业，没有丝毫怨言者。

　　7、舍小家，爱大家，开源节流，爱惜公共财务者。

　　8、真诚服务于每一位顾客，热情进取销售者等。

　　八、活动时间：

　　20xx年12月1日——20xx年1月1日

　　1、推荐时间——推荐表1月日之前。

　　2、公示时间：

　　3、颁奖时间：

　　九、表彰奖励：

　　优秀员工一等奖奖金300元。由董事长颁发荣誉证书。

　　优秀员工二等奖奖金200元。由总经理颁发荣誉证书。

　　优秀员工三等奖奖金100元。由总经理颁发荣誉证书。

　　鼓励提高奖奖精美记事本一个。由人事部经理颁发荣誉证书。

　　最佳收银奖奖金：100元。由财务部长颁发荣誉证书。

　　微笑天使奖奖金：100元。由总经理颁发荣誉证书。

　　最佳销售奖奖金：100元。由总经理颁发荣誉证书。

　　十、注意事项：

　　１、严禁管理人员滥用职权，以权谋私。

　　２、优秀员工人选以各部门基层员工为主。

　　３、管理层及评选小组应注重对员工的业绩收集和验证。

　　评出的优秀员工，将作为商场人才储备，优先培养、选拔、晋升。

奖励方案 篇4

　　1、薪酬激励。

　　薪酬激励作用是无需质疑的，在我国经济不很发达的现实情景下更具有不可替代的作用，同时，也是个人尊严和社会地位的象征。薪酬激励要体现岗位价值，体现内外公平性。

　　业务骨干往往担任着重要的工作职位，按理说，职位重要就应当多拿钱，但鞭打快牛的企业中，薪酬往往平均化，薪酬纵向之间拉不开差距，横向之间也差别甚小，这样就让业务骨干们感觉十分不公平，挨鞭子也是无奈之举。

　　实现薪酬内部公平的手段就是职位评估，根据职位要求的本事、复杂性、职责、任职条件等诸多因素进行评估排序，薪酬按照排序结果进行定档定级，这样职位薪酬就会有很明显的差距，不一样职位的薪酬高低相差会有数倍甚至几十倍之多。这样，业务骨干们不再是“干累活，吃瘦草”，此刻是肥草伺候。

　　职位价值从薪酬上得到体现，业务骨干们就会认识到自我的职责重大，挨鞭打也是也不容辞的事情。同时，职位评估构成了宽带薪酬，让他们明白努力后有更高的'收入，他们会更有奔头。

　　当然，薪酬排序不能关起门来进行，还要参考市场水平，不能让业务骨干看到外面世界的草更肥，萌生去意。企业要根据员工的流向，即从哪里来到哪里去的原则，进行市场薪酬调查，供给具有市场竞争力的薪酬水平，这些骨干们才会心无旁骛，安心效劳。本企业的草肥，说不定外面的优秀人士也会跑进来。

　　2、目标激励。

　　根据企业战略发展和职位要求，给每个业务骨干设计相应的工作目标。有了明确的奋斗目标，他们就会朝这个方向努力，从而实现自我超越和自我管理。

　　目标管理的配套措施是绩效考核与浮动薪酬或奖金的设计，根据目标完成情景进行考核，考核结果与浮动薪酬和奖金实行联动，多劳多得，少劳少得，付出与回报真正成正比，薪酬就会根据人员的实际贡献拉开差距。这样设计，业务骨干们虽然目标层层加码，但收入也节节上升；本事弱的人悠闲自得，但没有草吃。

　　这样经过奖优惩劣，企业的不良风气会迅速改变。在那里，科学的目标和考核是奖惩的主要依据，目标要完善，不是高不可攀或轻而易举就到达，要跳一跳才够得着，衡量绩效的标准必须是公平的和客观的。经过目标和考核设计，把组织目标贯穿于每一个人身上，这样，不仅仅骨干能够进取地再接再厉，那些本事弱的人也会“不用扬鞭自奋蹄”。

　　3、发展激励。

　　激励要因人而异，因时而异。作为企业的业务骨干，他们往往有很强的个人成就感，对自身的价值实现十分看中。而薪酬增加到必须高度，就会出现激励弱化现象，无法进一步激发人员的工作热情。当然，对很多我国企业来说，这一高度还远未到达。

　　这时，企业能够从组织发展战略出发，根据业务骨干的个体不一样和具体要求，设计有针对性的激励方案，经过给予适宜的晋升、赋予更大的职责、供给尽可能多的培训机会、送以股权期权、设计合理的职业生涯规划，例如：技术人员的多通道职业生涯规划等方式。帮忙他们实现自身价值。

　　当然，这一切都要有明确的标准和要求，要与价值、贡献等直接挂钩，同时坚持公开透明，让人员事先清楚明白，这样，业务骨干们虽然挨鞭打，但一想到期望就在不远处等着他，他就会信心百倍，勇往直前。

奖励方案 篇5

　　1. 一星期内早读认真未被记录，当时每天得”你真棒”。

　　2. 一星期内课前准备充分，未被记录或未被老师批评，当时每节课都得”你真棒”。

　　3. 一星期内吃饭认真，未被记录或未被老师批评，可得行规章。 (等同博学章)

　　4. 一个星期眼保健操认真做，未被记录的，当时每次眼操都得”你真棒”。

　　5. 考试在95分以上，可得你真棒”。99分以上得博学章。

　　6.一个星期内座位保持干净，未被记录或未被老师批评，可得行规章(等同博学章)

　　7. 课堂作业累计得到10个A ,得博学章。

　　8.上课认真，被老师表扬，得：你真棒”。

　　9.每日课间文明玩耍，不做危险动作，不追逐打闹，不高声尖叫，可得”你真棒”

　　10. 中午午休认真，表现好的，被老师表扬的，可得"你真棒”

　　11. 爱护环境，讲究卫生，不乱丢垃圾，能主动拣垃圾，维护周围的环境与卫生，得”你真棒”

　　12、不欺负他人，团结同学，乐于帮助有需要的人，能协助老师帮助其他同学学习，得”你真棒”

　　13、在学习、生活中有明显的进步，得”你真棒”

　　14.值日生扫地，认真，不扣分，每人每次得”你真棒”

　　15.每次参加任何比赛都可以得到一个"你真棒",获奖了可得”博学章”。

　　16.五项循环竞赛，如果是5颗星，全班都可以得到一枚”行规章”。如果因为某个人而把班级分数扣掉0.1,就扣掉一个”博学章”，依次类推。

　　注释：

　　★”你真棒”5个就可以到老师这里换取”博学章”。

　　★”博学章”3枚就可以到老师这里换取”智慧星”。

　　★”智慧星”5颗可以到老师这里换取荣誉卡。 (相当于15个博学章才能换到一张荣誉卡)若是重大节日参加获奖或者是受到极大表扬的小朋友，可以直接得到智慧星!“智慧星”则贴到教室后面的“蓝贝壳之家”的栏目中，换取的”博学章”则盖在荣誉护照里面，从名字后的.智慧星或者是荣誉护照上”章”的多少，可以从侧面了解学生各方面的表现，此成绩将与期末各奖项挂钩。

奖励方案 篇6

　　比亚迪计划20xx年7月1日-9月30日进行车主共赢计划。

　　方案：通过老带新转介绍，给予老车主长达三级的现金奖励.

　　第一级车主：老车主获得500元介绍费；

　　第二级车主：老车主获得300元介绍费；

　　第三级车主：老车主获得200元介绍费

　　注：介绍费由比亚迪汽车销售公司直接打款至老车主银行账号。

　　例：介绍六人，购车钱就回来了！

　　假设每名车主，都能够成功介绍六名新车主。

　　6名新客户，在接下来也将每人介绍至少6名新客户，以此类推……

　　一级车主6名：6*500=3000元！

　　二级车主36名：36*300=10800元！

　　三级车主216名：216*200=43200元！

　　那么这名老车主凭借转介绍成功六人的业绩，将会至少获得的收益是：3000+10800+43200=57000元

　　1 定义：A代表初始第一层车主；B代表由A介绍的第二层车主；C代表由B介绍的第三层车主；D代表由C介绍的第四层车主。所有已购买比亚迪品牌的车主均可参与共赢计划。转介绍需产生实际购买公司给予奖励；

　　2 若A车主介绍B买车，且B车主认可A为介绍人，则A得厂家直接支付的介绍费500元；

　　3 若B车主介绍C买车，且C车主认可B为介绍人，则A得厂家直接支付的介绍费300元,B得厂家直接支付的`介绍费500元；

　　4 若C车主介绍D买车，且D车主认可C为介绍人，则A得厂家直接支付的介绍费200元,B得厂家直接支付的介绍费300元；C得厂家直接支付的介绍费500元。

奖励方案 篇7

　　根据仁怀市教育和科学技术局对教育教学质量考核指标要求，为了更好地激励全校教职员工围绕教育教学中心开展工作，充分发挥学校激励机制正确的导向作用，以奖励“有效劳动”、重奖“高效劳动”为基本原则，制定本方案：

　　一、奖项设置：

　　（一）、统考科目半期、期末考试成绩总提高率排名奖

　　学科奖：以授课教师所上全部班级为单位，学科平均分提高率（占60﹪）、及格提高率（占20﹪）、优良提高率（占20﹪）三者之和总提高率在学校同级同科排名奖励（毕业班中考成绩当做期末统考)。同级授课教师为二人的，设一等奖一名，奖金120元。同级授课教师为二人以上的，设一等奖一名，奖金120元，二等奖一名，奖金100元。一人上全年级的，如该科总提高率在同年级所有科目中位列一、二名的，获一等奖，奖金120元，位列三、四名的，获二等奖，奖金100元。）。

　　班级奖：以班级为单位，分年级进行。全科平均分提高率（占60﹪）、及格提高率（占20﹪）、优良提高率（占20﹪）三者之和总提高率在学校同级排名的班主任予以奖励（毕业班中考成绩当做期末统考），每年级设一等奖一名，奖金200元，二等奖一名，奖金150元。

　　说明：

　　1、每次考试以20xx—20xx学年度第一学期半期考试成绩为入口成绩进行对比评价（今后新生招生以六年级升学考试的语文、数学成绩为入口成绩，其余新开设科目以第一次学校统考成绩为入口成绩）；

　　2、会考作为过关考试，该次考试不设奖；

　　（二）、音乐、体育、美术教师中考特长生辅导术科成绩上仁怀一中录取线，奖励100元/人，成绩上仁怀酒高、茅台高中、仁怀四中录取线一人，奖励80元/人。

　　（三）、中考升学奖

　　学校根据各班实际对九年级升入仁怀一中人数定标，超任务完成正取一人任课教师按周课时比例进行奖励（20元每节，不含早晚自习、周末补课），超任务完成配额生一人任课教师按周课时比例进行奖励（10元每节，不含早晚自习、周末补课）。

　　二、以上所有奖励，有下列条款之一者，取消奖励资格

　　1、参考率未达95﹪的不予奖励（参考率以开校初教务处统计的`学生数为基数，特长生奖不受参考率限制）；

　　2、由于工作失职或失误，由于侮辱、训斥、体罚和变相体罚学生引发安全事故，并造成社会影响的不予奖励；

　　3、在考试过程、评卷过程中徇私舞弊、弄虚作假，经查实者不予奖励，并追究相关责任人责任；

　　三、凡是获奖者，其成果仍然可根据学校的各种方案纳入考核。

　　四、解释权归学校行政。

奖励方案 篇8

　　一、毕业班升学考试奖励：

　　1、初三升普高奖励

　　1）奖励金额：毕业班升学考试校评进入全市前30名（含30名），受奖面过半，学校奖励现金10000元。

　　2）奖励计算公式：学校奖励金总额/中心校奖励金总额=奖励系数

　　3）奖励细则：

　　A、班级优秀率奖：计算公式：中心校奖励总金额*奖励系数=奖励金额分配方案：语、数、外、政、史、地、物、化、生均为1，体育为0.7、班主任0.5、实验0.3

　　B、单科奖励：计算公式：中心校奖励总金额*奖励系数=奖励金额

　　C、音、体、美特长生升学奖：计算公式：中心校奖励金额*奖励系数=奖励金额（奖励金额最高为中心校的2倍，就高不就低）

　　D、学校升学考试质量未进入全市整体评估前30名的，奖励金额按中心校的2倍陪奖。

　　E、凡市局抽考科目、毕业考试科目：中学：单科前50名，第一名奖500元，依次按10元递减。班级前50名，第一名奖1000元，依次按20元递减（奖给班主任和抽考科目的'教师）。小学：单科前40名，第一名奖400元，依次按10元递减。班级前40名，第一名奖800元，依次按20元递减（奖给班主任和抽考科目的教师）。

　　F、初三毕业考试升学奖：升学率达60%的班级，奖班主任200元，每超1人，加奖50元；科任教师包学生，基数为5人，奖100元，每超1人，加奖100元/人。

　　二、非毕业班教学质量奖励方案：以中心校奖励的2倍陪奖。

　　三、市运会奖励：以中心校奖金的1倍陪奖。

　　四、其它奖励：含论文、学生辅导、科技创新、教学比武、课题、通讯报道等到以中心校奖金的1倍陪奖。

　　五、奖励方案见阳罗中心校20xx年中考奖励方案，本方案从20xx年开始执行。

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