关于监测方案模板九篇
为了确保事情或工作科学有序进行，往往需要预先制定好方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家收集的监测方案9篇，欢迎大家分享。
监测方案 篇1
一、工作目标
以落实《环境保护行动计划》和保障环境安全为重点，全面检查我县相关企业环境监测能力情况，督促落实环境保护的各项措施，督促企业整治环境污染隐患，着力解决群众投诉与环境信访问题，努力改善环境质量。根据市环保局20xx年加强环境监测能力专项检查工作方案，结合我县实际，制定本方案。
二、检查时间
20xx年3月6日至8月3日
三、检查内容
（一）大气污染监测能力建设情况。主要是县水泥厂和县机动车辆检测厂。
（二）废水污染监测能力建设情况。主要是矿业采矿区和选矿区、集团有限公司、污水处理厂。
四、组织安排
（一）根据省、市环保部门的安排和要求，由环境监察的大队对重点区域、企业进行现场检查，对检查中发现的问题当场提出整改意见，对发现的违法行为当场下达法律文书，限期进行整改或给予处罚。
（二）对重点区域、企业进行梳理、检查、统计完成后，召集相关企业负责人会议，明确专项检查的重要意义，并逐个指出问题，提出整治要求和时限，要求企业明确表态，确保整治到位。
（三）采取明查、暗查和突击检查相结合的方法，对重点企业进行督查，检查企业在专项行动中发现的问题是否进行了整改，整治的'效果怎样，对拒不整改或整治效果不好的企业下达处罚通知并直接曝光，持续保持执法检查的高压态势。
（四）在8月底，将专项检查工作总结及专项检查情况及时报送市环境监察支队。
监测方案 篇2
为迎接20xx年亚青会，切实贯彻落实《全民健身条例》，根据20xx年省、市体育局的工作要求，将在今年开展区国民体质监测工作。为认真做好我区国民体质监测工作，特制定本方案。
一、目的
充实并完善我区国民体质监测系统和数据库，了解我区国民体质现状和变化规律，为全民健身计划的实施提供科学依据，为全区经济建设和社会发展服务。
二、监测任务
区体育局牵头组建监测队，实施监测采样工作，完成国民体质监测任务。
三、监测内容
(一)监测对象
本次国民体质监测我区监测对象为，中青年及老年人(20-69岁)。
(二)监测要求和内容
本次监测采取整群分层抽样的原则抽取监测对象。
1、区开发区及各镇的监测点，将按照省市体育局对区级体育工作考核的相关要求，结合我区平年体质测试工作开展的需要，进行抽样测试。
2、全区监测样本应均分配在各监测点，各监测点的全部人员均为抽样对象。
3、全区共测试3000人，区开发区及各镇的测试任务见附件1。
4、区开发区及各镇的.监测点监测内容为常规体质测试(11项测试指标)，各类人群检测指标见附件2。
四、监测器材
本次监测工作使用由国家体育总局指定的体质监测器材。
五、工作步骤
(一)准备阶段(20xx年4月份)
1、培训人员
20xx年5月上旬前，完成区监测工作人员的培训。
2、制定工作方案
20xx年5月上旬，区体育局拟定《20xx年区国民体质监测工作方案》。
3、落实器材
20xx年5月中旬，监测器材全部安装到位。
(二)测试阶段(20xx年5月～9月)
区开发区及各镇需按照本方案和有关要求，积极配合完成本地所承担的监测任务。
(三)数据处理阶段(20xx年9月份)
20xx年9月下旬，区体育局将体质监测数据报送市国民体质监测中心。
六、工作要求
区开发区及各镇文体中心积极配合，共同组织和开展好本次国民体质监测工作，并纳入20xx年度区级体育工作考核内容之一。
(一)高度重视国民体质监测工作，认真制定工作方案，周密组织实施，按时保质保量完成监测任务；
(二)加强宣传，扩大监测工作影响，争取社会各界的支持；
(三)积极筹措经费，为监测工作提供保障；
(四)加强监控，规范操作，确保数据质量；
(五)采取切实有效措施，严防意外伤害事故的发生；
(六)为抽样测试对象进行体质测定与健身指导服务。
监测方案 篇3
根据《中华人民共和国体育法》、《全民健身条例》和《国民体质监测工作规定》，按照国家体育总局、教育部等十个国家有关部门的要求，决定于年开展第三次国民体质监测工作。市国民体质监测工作是省国民体质监测工作的重要组成部分。为确保本次监测工作的顺利实施，并达到预期的目的，特制定本方案。
一、目的
充实并完善国家、省及我市国民体质监测系统和数据库，了解我市国民体质现状和变化规律，为全市全民健身计划的实施提供科学依据，为市经济建设和社会发展服务。
二、组织领导
（一）市国民体质监测工作领导小组负责领导和协调全市国民体质监测工作，办公室设在市文化体育局群体科。
（二）市教育局负责组织实施儿童青少年（学生）体质监测工作（方案另行下发）。
（三）区、市、县应建立领导机构，区教育局、市教育体育局、南皮县教育文化体育局负责组织实施本地区国民体质监测工作。
三、监测网络与任务
区、市、县要沿用年建立的监测网络开展本次国民体质监测工作。不得擅自改变原有的监测网点，若个别原乡村抽样点现变为城镇，则受试对象依然视为农民，如有变化须上报国家体育总局，批准后方能改变。
（一）市国民体质监测中心的任务
1、拟制市国民体质监测工作方案；
2、培训市国民体质监测工作人员；
3、向各县、市、区发放监测卡片、手册和软件；
4、指导、监督、检查我市国民体质监测工作；
5、编印市监测工作简报，宣传、指导开展监测工作；
6、收集、整理、保存监测工作音像资料；
7、检查、验收、汇总各县、市、区送交的监测卡片，完成数据录入和统计运算，研究分析国民体质监测数据，连同监测卡片向省体育局报送；
8、完善和管理我市国民体质监测数据库及相关资料档案。
（二）各县、市、区国民体质监测中心的任务
1、拟制本县、市、区国民体质监测工作方案；
2、培训本县、市、区国民体质监测工作人员，组建监测队，开展监测工作；
3、宣传监测工作，收集、整理、保存监测工作音像资料；
4、检查、验收、汇总监测队送交的监测卡片，完成数据录入并连同监测卡片报送市国民体质监测中心；
（三）监测队必须具备的条件
1、每队至少拥有名以上培训合格的检测员（至少名女性）；
2、配备国家体育总局提供和指定的体质监测器材；
3、必须有医务保障，确保发生意外伤害时能够及时进行处理。
四、监测对象与抽样
（一）监测对象
本次国民体质监测对象为至周岁的中国国民，分为幼儿（—岁）、儿童青少年（学生）（—岁）、成年人（—岁）和老年人（—岁）四个年龄段。
（二）类别与样本量
1、幼儿分为城镇幼儿、农村幼儿两种人群，按性别分为四类样本。以每岁为一组，四类样本共计个年龄组。每个年龄组抽样人，全市样本量人。
城镇幼儿是指父母拥有非农业户口，本人生活在城市的幼儿；
农村幼儿是指父母拥有农业户口，本人生活在农村的.幼儿。
2、成年人分为农民、城镇体力劳动者和城镇非体力劳动者三种人群，按性别分为六类样本。以每岁为一个年龄组（岁），六类样本共计个年龄组。每个年龄组抽样人，全市样本量人。
农民是指拥有农业户口、从事农业工作的人员；
城镇体力劳动者是指拥有非农业户口、从事体力工作的人员；
城镇非体力劳动者是指拥有非农业户口、从事脑力工作的人员。
3、老年人分为城镇老年人、农村老年人两种人群，按性别分为四种样本。以每5岁为一个年龄组（岁），四种样本共计个年龄组。每个年龄组抽样人，全市样本量人。
城镇老年人是指拥有非农业户口，本人生活在城市的老年人；
农村老年人是指拥有农村户口，本人生活在农村的老年人。
全市总样本量为人。
（三）抽样原则
本次监测采取随机整群抽样的原则抽取监测对象。
五、监测内容
监测内容包括体质监测和问卷调查两部分。
（一）幼儿问卷内容
1、幼儿本人情况
（1）出生时体重
（2）出生时身长
（3）出生时胎龄
（4）出生后四个月内喂养方式
（5）是否食用以下食品：油炸食品（炸鱼，炸薯片等），甜食（糖果，巧克力），方便面（干脆面），碳酸饮料（可乐，汽水等），洋快餐，膨化食品
（6）平均每周有几天会吃到以上食品
（7）是否参加体育类、文艺类特长班
（8）在家的主要看护人
（9）通常每天睡眠（包括午睡）多长时间
（10）上幼儿园情况
（11）在幼儿园身体活动（包括游戏、玩耍、上体育课）情况
（12）在幼儿园静态活动（如上文化课、看动画片、绘画等）情况
2、幼儿父母情况
（1）父、母亲出生日期
（2）父、母亲身高
（3）父、母亲体重
（4）父、母亲受教育程度
（5）父、母亲职业类型
（6）近半年内，父母是否平均每周参加1次以上（含1次）的体育锻炼
（二）成年人问卷内容
1、受教育程度
2、您的职业类型
3、您工作单位的性质
4、您主要的工作场所
5、近年来，您参加本单位（村、镇）组织的运动会或单项比赛的次数
6、您所在单位（村）是否有体育锻炼补贴
7、您所在工作场所是否有公共体育活动场地、设施（包括健身路径等）
8、您的居住地点离工作场所的距离有多远
9、您的居住场所是否有体育活动场地、设施（包括健身路径等）
10、您通常每周吃早餐的情况
11、通常情况下，每周外出就餐〔包括到亲朋好友家聚会等〕（超出平时饮食量）天数
12、您是否食用以下食品：油炸食品（炸鱼，炸薯片等），甜食（糖果，巧克力），方便面（干脆面），碳酸饮料（可乐，汽水等），洋快餐，膨化食品
13、您平均每周有几天会吃到以上食品
14、您通常每天睡眠（包括午睡）多少时间
15、您经常熬夜吗
16、您是否感觉到有压力吗
17、您认为自身的体质状况如何
18、是否患有下述疾病（经医院确诊）
19、是否“年国民体质监测”的受试者
20、通常情况下，您使用的交通方式和时间
21、通常情况下，您工作时的状态
22、通常情况下，您在闲暇时间的体力活动情况
监测方案 篇4
为进一步打击养殖过程中添加“瘦肉精”等违禁药品的活动，20xx年县畜牧食品局将组织实施盐酸克伦特罗、莱克多巴胺等违禁药物专项整治行动，对全县范围内养殖企业（场、户）、部分屠宰场实施定期和不定期监测。具体方案如下：
一、监测范围
全县范围内商品猪养殖企业（场、户）和部分屠宰场。重点监测一定规模的养殖场和养殖小区、农业部抽检中检出“瘦肉精”的地区、群众举报使用瘦肉精的地区以及突发事件涉及的地区。
二、监测内容
育肥猪、肉牛、羊尿液中盐酸克伦特罗和莱克多巴胺、沙丁胺醇。
三、监测方式
采取普查和随机抽查，并在抽样现场实施快速检测（初筛）。初筛结果为阳性的可疑样品及时送省畜产品安全检测中心确认。
四、任务分配
（一）各镇畜牧兽站负责组织实施辖区内“瘦肉精”专项监测工作，县将按照市局安排按期完成全县监测任务。普查抽检，对养殖生猪50头以上、牛10头以上、羊30只以上的养殖场实现全覆盖抽检。普查抽检以外的抽查任务县局另行安排。
（二）初筛所用快速检测试剂条由省畜产品安全检测中心统一采购，县局将根据全年任务分配量按季度到市局生产流通科领取。
五、结果报送
各镇畜牧兽站的检测数据由县局统一上报市局。
六、抽样要求
（一）抽样方法
按照《猪肉、猪肝、猪尿抽样方法》（ny/t763-20xx）规定执行。每次抽样必须有两名及以上人员参加。
（二）抽样比例
根据商品猪养殖企业（场、户）存栏猪数量按照500：1的比例抽取，但最多每次不超过5头。屠宰企业（点）根据每批待宰猪数量（以产地检疫证为准）按照100：1的比例抽取，每批不超过3头。
（三）样品留存
初筛（快速检测）为阳性的可疑样品分成三份，每份不少于30ml，一份留作复检样品，一份留作备份样品，一份留作确认检测。三份样品经受检单位代表和抽样单位人员签字封样后送省畜产品安全检测中心。阴性样品不留样。
七、工作要求
（一）各镇畜牧兽站要高度重视“瘦肉精”专项整治工作，要将此次专项监测任务的完成情况纳入本年度目标考核。
（二）各镇畜牧兽站要认真组织实施“瘦肉精”专项监测，科学分配全年监测任务，保证每个季度的任务量相对均衡，每个养殖场（户）全年至少覆盖一次，避免专项监测出现盲段和盲区。同时要特别加强重要节假日前的监测。
（三）检测对象限育肥猪和肉牛、肉羊，不得对仔猪、种猪、奶牛等进行抽查。
（四）参与监督抽查的.工作人员应严格遵守国家法律、法规，确保监测工作的科学性、公正性和真实性。
（五）专项监测统一使用省畜产品安全检测中心提供的抽样单和检测记录表，并有两名抽检人员的签字和受检单位的签字盖章。
（六）未经省局同意任何单位和个人不得引用和公布监测结果。
监测方案 篇5
为了及时掌握艾滋病性病在人群中的分布、流行趋势及其各种影响因素，根据《区预防与控制艾滋病实施方案年-年)》文件精神和国家区域监测要求，特制定本方案。
一、监测目的
1. 掌握区艾滋病性病流行状况和流行趋势。
2. 根据艾滋病性病发病情况和危险因素分析，实施艾滋病性病的干预，并为政府部门决策提供依据。
二、监测对象
卖淫票娼者、静脉吸毒者、孕妇、人工流产者、同性恋者、公共娱乐场所从业人员、外来流动人口。
三、监测工作的网络建设
1．成立区艾滋病性病防治监测工作小组和技术指导小组
参照国家和市级的监测技术要求，制定区的监测技术文件；解决区艾滋病性病防治工作中存在的各种问题等。
2.监测报告及制度
为加强我区的`艾滋病性病报告网络及制度建设，规范辖区性病门诊，建立健全艾滋病性病病例报告的各项规章制度，如首诊负责制度、性病门诊病例的登记与报告制度、匿名报告制度、性病专用登记本的建立和性病报告卡的发放制度、疫情自查制度、实验室管理制度、性病资料的保密制度、门诊和实验室衔接制度、转诊制度等。
3.加强实验室建设
在年内建成市五医院、闵中心医院艾滋病初筛实验室并投入使用；对开设性病门诊的一级医院，要求开展淋球菌培养检验项目。每年由区卫生局组织相关人员对医院实验室试剂来源进行检查。
4.人员培训
对区内所有医疗单位开展有关艾滋病性病防治培训，重点掌握艾滋病性病防治工作中各种法律法规、国家最新诊疗技术，经考试合格上岗。
5.加强协作
艾滋病行为监测要取得当地政府和有关部门的配合，才能有助于调查者接近监测的目标人群和监测工作的顺利开展。
（1）公安局、司法局、计生委、人口办等艾滋病防治工作委员会成员单位要根据各自工作职责，配合区卫生部门组织高危人群的行为调查和干预工作。
（2）各镇、街道落实相关人员，开展对辖区内高危人群预防与控制艾滋病性病各项健康教育，配合区卫生部门进行行为调查和干预工作。
四、监测内容与方法
1.病例报告
凡在我区内开展性病艾滋病诊疗服务项目的医疗机构，在日常医疗服务工作中诊断的性病病例、艾滋病病例，包括在本地患病的外来流动人口，均须填写“性病报告卡”，并将传报卡报至区疾病预防控制中心。
区疾病预防控制中心每年对监测数据进行分析，包括总发病率、不同病种的发病率、构成比及流行特点，与历年同期比较。
2.开展不同人群的艾滋病筛查
区妇幼所提供婚前体检者的艾滋病性病数据。
医疗单位提供产前体检者、人工流产的艾滋病性病数据。
区公安局提供收容、劳教、戒毒等机构的艾滋病性病数据。
区人口计生委提供计划生育或生殖健康门诊中艾滋病性病数据。
3.行为监测
由区疾病预防控制中心设计行为监测方案，区疾病预防控制中心和社区卫生服务中心艾滋病性病防治人员落实方案的实施。行为监测对象主要有以下二类：
（1）高危人群：静脉注射毒品者、暗娼、嫖客、性病患者。
（2）重点人群：公共娱乐场所工作人员、外来流动人口。
五、监测资料的分析与反馈
每年区疾病预防控制中心做好监测资料分析，报区卫生局和艾滋病防治工作委员会。
六、 监测资料档案的管理
各医疗机构对《性病报告卡》、《性病疫情登记簿》、疫情分析报告、工作总结等材料，要装订成册，分类保存和管理，有专人负责。《性病报告卡》要求保存5年。《性病疫情登记簿》、疫情分析报告、《艾滋病性病监测资料年度汇编》等要求长期保存。
监测方案 篇6
为全面贯彻党的教育方针，进一步加强全县中、小学教育教学质量监督管理，构建具有实效性和可操作性的中、小学教学质量监控体系，科学评价学校教学质量，促进全县教育均衡、健康、协调、可持续发展，根据省市有关文件精神，结合我县实际，制订《五河县中、小学教学质量监测方案》。
一、监测目的
1、贯彻落实新课程改革精神，推进素质教育发展。
2、全面深入了解我县教育教学现状，科学评价学校教学工作，充分调动所有学校争先进位的积极性。
3、促进学校加强教学管理、努力防流堵辍、注重学生主动学习和全面发展。
4、根据监测结果，调整教学思路，优化课堂教学，大面积提高教学质量。并作为评价各校教学质量的依据。
5、逐步建立全县学生发展状况数据库、学科质量数据库，为全县教育发展科学决策提供依据。
二、监测范围及内容
监测对象为全县中、小学在籍在校生（以学籍电子档案为依据），监测范围为《课程标准》规定开设的所有科目。
监测内容注重考查学生的基础知识、基本技能和实践、创新能力，监测试题难易得当，适应不同层次学生；监测方法采取纸笔监测、面试监测和实际操作监测相结合。
三、监测办法
质量监测总分为120分（其中附加分20分）。监测类型为集中监测、随机监测、特长监测三种。集中监测按巩固率、平均分、及格率、优秀率、后30%的平均分等五项赋分。随机监测按平均分、及格率、优秀率三项赋分。特长监测按比赛获奖、大课间活动、测试三项赋分。
（一）集中监测（60分）
高中、初中、小学的集中监测分别为高考、中考、小学毕业考试（明年以后将在三年级举行一次监测作为小学阶段的起始分数）。
高中按巩固率、平均分、及格率、优秀率四项计算，具体分值分别为5分、20分、15分、20分。
初中按巩固率、平均分、及格率、优秀率、后30%的平均分五项计算，具体分值分别为5分、15分、10分、20分、10分。
小学的巩固率、平均分、及格率、优秀率、后30%的平均分的分值分别为5分、15分、15分、15分、10分。
计分办法如下：
（1）集中监测巩固率，即参加考试人数与参评人数之比。小学巩固率达97%、高初中达95%，记5分，每低一个百分点扣0.5分。为防止人为的淘汰差生，巩固率可记负分，以充分抵消因淘汰差生而提高的其他几方面的得分。
参评人数=（学籍数+转入数+复学数+其他）-（转出数+休学数+其他）（县内转入、转出均应主动到教育科备案，转到县外应到教育科审批，否则视同流失）。
（2）集中监测平均分，即学校总分与学校参考人数之比。
集中监测平均分赋分：
（3）集中监测及格率，即学校总分及格人数与学校参考人数之比。及格分数=总分×60%。
集中监测及格率赋分：
（4）集中监测优秀率，即学校总分达优秀人数与学校参考人数之比。优秀分数=总分×80%。优秀率达到40%记该项最高分值，每低一个百分点，中、小学均扣0.5分。
(5)集中监测后30%的平均分，即各校位于后30%的学生的平均分。
后30%学生平均分赋分：
（二）随机监测(高中40分，初中、小学25分)
即教育局每学年随机对全县某些学校、某些年级、某些班级、某些学科随机进行监测，按平均分、及格率、优秀率等三项赋分。高中以每学期末联考数据为依据，分值为平均分15分、及格率10分、优秀率15分。初中分值分别为10分、5分、10分。小学分值分别为10分、10分、5分。其计分办法是：
(1)随机监测平均分赋分：
(2)随机监测及格率赋分：
(3)随机监测优秀率赋分：优秀率达到40%记该项分值，每低一个百分点高中扣0.4分、初中扣0.3分、小学扣0.2分。
参评人数、及格分、优秀分规定同集中监测。
为减少随机抽样的偶然性，对乡镇中心小学的村完小实行按类抽取，中心小学在学年初把全镇村完小按教学质量平均分成三类，并上报质量监测中心。在随机监测前抽签决定监测的.学科、类别、学校、年级和班级。一类高中的随机监测以每学期的联考成绩为依据，二类高中以抽查数据为准。
（三）特长监测（15分）
（1）比赛获奖（3分）
即每学年各校学生参加各级各类中小学生运动会、文体活动、学科竞赛和综合实践活动等获奖情况。计分办法如下：
①获县级以上个人一、二、三等奖的分别计10、8、5分。
②获县级以上团体一、二、三等奖分别计100分、80分、50分。
所有活动必须是教育主管部门组织开展的，与其他部门联合组织的，折半计分，以表彰文件、通报及获奖证书原件为依据（若按名次发奖，按1：2：3比例转化为一、二、三等奖）。计分办法是:
比赛获奖赋分:
（2）大课间活动（3分）
学校举行大课间活动正常，且活动内容丰富，能有效提高学生锻炼水平。大课间赋分：
（3）测试（9分，其中体育3分、音乐3分、美术3分。）
即：县教育局组织专业人员进校进班随机抽取学生，对学生音乐、体育、美术等知识和技能进行监测，计分办法是：
测试赋分：
高中不进行特长监测。
（四）发展性指标（20分）
发展性监测指标分为两项，即学年进位10分、学段进位10分。
（1）学年进位，即各学校集中监测排名比上学年集中监测排名进位情况。上年排名在前10%名今年仍保持的加10分，上年排名在前10%-15%名今年保持的加8分，上年排名在前15%-20%名今年仍保持的加6分。如果上年排名在前10%名，今年虽退位但仍在前20%名，可加相应的分值，退位到20%名以后得0分。
学年进位赋分：
（2）学段进位，即各学校学段末排名比学段初排名进位情况。高、初中学段初成绩以入学成绩为准，小学学段初成绩以三年级集中监测排名为准。年段初排名在前10%名年段末仍保持的加10分，年段初排名在前10%-15%名年段末仍保持的加8分，年段初排名在前15%-20%名年段末仍保持的加6分。如果年段初排名在前10%名，年段末虽退位但仍在前20%名，可加相应的分值，退位到20%名以后得0分。
学段进位赋分：
以上各项累计得分为各校年度教学质量综合评定得分，其中发展性指标为附加分。初中学段提高分自20xx年起实施，小学、高中学段提高分自20xx年起实施。
四、评价办法
（一）分类比较：
高中：
第一类:一中、二中、新集中学、苏皖学校、大志中学。
第二类:四中、沫河口中学、刘集中学、小圩中学。
初中：所有公办民办初中，以及完中的初中部、九年一贯制初中部。
小学：
第一类:局属小学、乡镇中心小学校本部等19个学校。
第二类:15个乡镇中心小学（以乡镇为单位）。
第三类:村完小、九年一贯制小学部。各项分值以集中监测为依据。
同一类别的学校之间进行比较。
（二）分等评定：
优秀等次：监测总分达80分以上的单位
良好等次:监测总分达70-79分的单位
合格等次:监测总分达60-69分的单位
不合格等次:监测总分低于60分的单位
五、奖惩
（一）凡监测总分为优秀等次的单位，教育局颁发教学质量优秀单位奖。其中乡镇中心小学全学区教学质量虽然达到优秀等次，但仍有五分之一教学质量不合格完小的，该乡镇中心小学不授予教学质量优秀单位奖。
（二）凡监测总分排名较上年进位超过五名以上的单位，教育局颁发教学质量同比进步奖。
（三）凡教学质量监测结果为不合格等次的单位,通报全县,并责令整改,对第一年教学质量不合格等次的学校进行重点帮扶,对校长进行诫勉谈话,连续两年为教学质量不合格等次的学校校长引咎辞职。
（四）凡中心小学有三分之一以上学校为不合格等次的，通报全县，并责令整改，对第一年有三分之一以上学校为教学质量不合格等次的中心小学校长及业务副校长进行诫勉谈话，连续两年都有三分之一以上的学校为教学质量不合格等次的中心小学校长及业务副校长引咎辞职。
（五）教学质量监测结果作为重要指标纳入学校综合评估。
（六）集中监测按各科任课教师总数20%的比例设学科教学一、二、三等奖（一、二、三等奖比例为1：2：3）。
六、违纪处理办法
（一）学生违反考试纪律，情节严重的取消考试资格，凡冒名顶替或在试卷上做特殊标记的，该学科作零分处理。
（二）学校对参考学生资审不严，为学生冒名顶替提供条件或为学生提供作弊便利的，该学科按零分处理，并视情节轻重，对校长及相关责任人严肃处理。
（三）监考教师不按考试规范程序操作，违反考试纪律，造成考场秩序混乱、集体作弊、出现雷同卷的或阅卷教师工作不负责，造成阅卷、统分误差大，查实后取消下一年监考资格，阅卷资格，取消当年评优评先资格，并予以通报批评。
（四）县局抽调下派的考务人员工作不负责任，不按考试规范程序操作，造成试卷泄密、混装、倒装或少装答卷，将视情节轻重给予严肃处理。
（五）凡人为淘汰差生，或在学籍上弄虚作假的，将追究相关人员责任。
监测方案 篇7
为保证20xx年农产品质量安全例行监测工作顺利实施，确保检测结果科学、公正、准确，特制定本方案。
一、农产品质量安全检测工作目标
通过深入开展农产品质量安全例行监测工作，掌握区域内农产品质量安全的基本状况，并根据监测结果所反映出来的情况和问题，研究完善加强农产品质量安全工作的措施，进一步提升我区农产品质量安全水平。同时，通过监测工作及监测信息的发布，进一步加强生产者和经营者的安全责任意识，引导人民群众健康消费。20xx年确保实现全区蔬菜、大米、水果农残超标率（定性快速检测法）控制在2%以内。
二、监测重点
20xx年在深入开展蔬菜农药残留监测的基础上，对蔬菜、水果、大米生产基地进行农药残留与重金属动态监测，对获证“三品”农产品和食用菌产品质量安全进行专项抽查，全面掌握全区农产品质量状况。
三、监测方式
全区农产品质量安全例行监测采取定期定点抽检与专项抽查相结合的`监测方式。对蔬菜、大米、水果、食用菌等大宗农产品以定期定点监测为主；对在监测过程中发现有重大安全隐患的农产品、获证“三品”农产品以及食用菌产品采取专项抽查的方式进行跟踪监测。
被确定为监测点的单位应该积极配合，接受抽检。凡拒绝抽检的，该单位在该次抽检中被定为不合格产品的生产或经营单位。
四、监测承担单位
区级农产品质量安全例行监测工作由区农产品质量安全监督检验站承担，各乡镇农产品质量安全例行监测工作由所在乡镇农技服务中心承担。
五、监测任务
区农产品质量安全监督检验站全年依法全面开展农产品质量例行（日常）监测工作，在各监测点定期或不定期开展农产品农残抽样检测，全区全年完成抽检任务960个。乡镇农技服务中心负责所在乡镇农产品质量例行（日常）监测工作，全年完成抽检任务480个。
六、监测种类
监测的蔬菜种类在番茄、辣椒、茄子、黄瓜、苦瓜、西葫芦、结球甘蓝、花椰菜、青花菜、大白菜、普通白菜、生菜、菜心、蕹菜、芹菜、扁豆、荷兰豆、四季豆和豇豆、食用菌中选择。
监测的水果种类品种以生产的西瓜、桃子、李子、梨子、葡萄和柑桔为主。
七、监测项目和检测依据
（一）检测项目和方法
农残快速检测法。检测有机磷和氨基甲酸酯类农药残毒情况，执行ny/t448-20xx标准。
（二）判定依据和原则
根据无公害农产品农药残留限量国家标准进行判定，所监测项目全部合格者，判定为“该批次样品所检项目合格”，有一项指标不合格者即判为“该批次产品不合格”。
八、监测结果报送
乡镇农技服务中心将开展例行监测工作的结果每月底用电子邮件、传真或规范文件形式报送区农产品质量安全监督检验站。
监测方案 篇8
1、工程概况
拟建**魏家庄万达广场住宅区位于**市市中区经四路以北，顺河街以西，经二路以南，纬一路以东。住宅区划分为A、B、C、D、E五个组团。
B组团基坑支护采用土钉墙支护形式，坑深7.0～8.5m。
2、监测目的
1）为基坑周围环境进行及时、有效的保护提供依据。
2）验证支护结构设计，及时反馈信息，指导基坑开挖和支护结构的施工。
3）将监测结果反馈设计，为其它区的优化设计提供依据。
3、监测项目
1）坡顶水平位移和垂直位移监测；
2）保留办公室的沉降观测；
3）对地下水位进行监测；
4）坡体深层水平位移观测
5）对施工场地内边坡、道路、纬一路、经二路及路西、路北建筑物进行巡视检查。主要包括以下内容：
①边坡有无塌陷、裂缝及滑移。
②开挖后暴露的土质情况与岩土工程勘察报告有无差异。
③基坑开挖有无超深开挖。
④基坑周围地面堆载是否有超载情况。
⑤基坑周边建筑物、道路及地表有无裂缝出现。
4、方案编制依据
1）《建筑地基基础设计规范》（GB50007-20xx）；
2）《建筑地基基础工程施工质量验收规范》（GB50202-20xx）；
3）《建筑基坑支护技术规程》（JGJ120-99）；
4）《建筑变形测量规范》（JGJ8-20xx）；
5）《建筑基坑工程监测技术规范》（DBJ14-024-20xx）；
6）**魏家庄万达广场住宅区B区基坑支护设计施工图。
5、测点布置
1）基准点：基准点应设在基坑开挖变形影响范围以外，通视条件良好并便于保存的稳定位置。对于本工程，在距基坑边缘50m外的纬一路及经二路边设置三个位移观测基准点，在距基坑边缘50m外的旧有建筑物上设置三个水准观测基准点。
2）观测点：基坑坡顶的水平位移和垂直位移观测点沿基坑周边布置，考虑到本基坑较大，观测路线较长，若过多布置观测点，则使当天的工作量过大，在定人定仪器的要求下，势必会影响监测的质量，同时也增大了监测费用。综合考虑，观测点间距取30m，水平位移观测点同时作为垂直唯一的观测点。观测点采用钢钉设置在基坑边的返坡上。
在保留办公室的`四角设置四个沉降观测点。
在基坑每侧的中心处布置测斜管，共设四个。测斜管应保持垂直，并使一对测斜管的定向槽与基坑边线垂直。
观测点布置示意图见图1。
6、监测方法及观测精度
1）监测方法及精度要求：
①初始值：基坑工程监测工作的准备工作应在基坑开挖前完成。应在至少连续三次测得的数值基本一致后，才能将其确定为该项目的初始值。
②坡顶垂直位移及保留保留办公室沉降观测:观测仪器采用苏一光DSZ2水准仪＋FS1测微器及铟瓦水准标尺。采用二级水准测量进行观测，其精度指标为：
观测点测站高差中误差≤±0.5mm；
附合闭合差≤±0.3nmm(n为测站点)。
③坡顶水平位移：采用拓扑康GTS－332N全站仪建立坐标系统，通过直接观测点位坐标值来确定水平位移。
观测点坐标中误差不大于±1.0mm。
④地下水位变化：通过水位观测井用水位计观测。水位计标尺最小读数不大于10mm。
⑤坡体深层水平位移：在坡顶外土体中预埋测斜管，观测前测定管顶水平位移，然后以测斜管上部管口为相对基准点用测斜仪观测各深度处侧向位移。观测点精度不低于1mm。
2）观测要求：同一项目每次观测时，宜符合下列要求：
①采用相同的观测路线和观测方法；
②使用同一监测仪器和设备；
③固定观测人员。
7、监测频度
1）坡顶水平位移监测：基坑开挖前3步深度在5m以内，可每2d观测一次，基坑开挖至5m以下及基坑开挖完成后一周内，每天观测一次。基坑开挖至基底后一周后无明显位移时，可适当延长观测周期，每5～10d观测一次。
2）坡顶垂直位移及建筑物沉降观测：在基坑降水时和在基坑土开挖过程中应每天观测一次。混凝土底板浇完10d以后，可每2～3d观测一次，直至地下室顶板完工和水位恢复。此后可每周观测一次至回填土完工。
3）当出现下列情况之一时，应进一步加强监测，缩短监测时间间隔，加密观测次数，并及时向施工、监理和设计人员报告监测结果：①监测项目的监测值达到报警标准；
②监测项目的监测值变化量较大或速率加快；
③基坑及周围环境中大量积水、长时间连续降雨、市政管线出现泄漏；
④基坑附近地面荷载突然加大；
⑤临近的建筑物或地面突然出现大量沉降、不均匀沉降或严重开裂。
4）当有危险事故征兆时，应连续监测
8、监控报警
基坑及支护结构监控报警值以累计变化量和变化速率两个值控制，累计变化量的报警指标不应超过设计限制。
本基坑坡顶水平位移报警值设为25mm，水平位移速率报警值设为连续三日大于2mm/d。
周围建筑物报警值以累计变形量、变形速率、差异变形量并结合裂缝观测确定。
本基坑周围建筑物沉降报警值设为15mm，倾斜报警值设为10mm，倾斜速率报警值设为连续三日大于1mm/d。
当出现下列情况时，应立即报警：
周围建筑物砌体部分出现宽度大于1.5mm的变形裂缝；附近地面出现宽度大于10mm的裂缝；
9、数据记录、处理及监测成果
1）外业观测值和记事项目，必须在现场直接记录于观测记录表中。记录表中任何原始记录不得擦去或涂改，原始记录不得转抄。
2）观测结果超过限差时，应进行重测。
3）对各周期的观测数据及时处理，选取与实际变形情况接近或一致的参考系进行平差计算和精度评定。
4）对变形的分析应将变形大小和变形速率结合起来，考察其发展的趋势，并做出预报。
5）提交当日报表及监测报告。报表中一般包括以下内容：
标题应标明监测内容、测试日期与时间、报告编号等。测试数据和成果应提供测点编号、初始值、本次测试值、较上次测试的增量值、变化速率等。对监测值的发展及变化情况进行分析和评述，当接近报警值时应及时通报现场经理、施工人员，提请有关部门关注。
监测报告应包括以下内容：
①工程概况；
②监测项目；
③各测点布置图；
④采用仪器和监测方法；
⑤监测数据处理方法；
⑥监测期间的工况；
⑦监测成果的过程曲线及发展变化情况评述；
⑧监测结果及评价。
监测方案 篇9
一、时间及科目
20xx年6月26日。
二、科目
1——6年级语文、数学3——6年级英语
上午：8:30--10:00数学（90分钟），10:30--11:30英语（60分钟）；
下午：14:30--xx:30语文（120分钟）。
三、命题与制卷
由教科中心根据本期教材和课程标准要求，统一命题，统一制卷。
四、监测形式：
闭卷笔试考试（其中英语学科有听力测试）。
五、实施：
1、黄志祥校长为本校考点主任。
2、考室布置：
（1）每个年级分为三个考室，单人单座，按各班学籍号顺序呈“S”形编排学生座位。注意座位间隔均匀并保持适当距离，不得过窄。
（2）桌凳排列整齐，地面保持清洁，桌斗内的`杂物和纸屑要清除干净，考室内多余的课桌整齐排在考室后面，考场四周墙上不能保留与考试内容有关的文字，图画。
（4）请各负责老师在6月25日下午布置好考室，学校进行检查。
3、监测信号：二铃一哨。
（1）开考铃：开始考试。
（2）提醒哨：下考前15分钟，主监考提醒学生还有15分钟。
（3）终考铃：考试结束。
4、监考：
（1）请监考教师提前15分钟到教导处领试卷，提前5分钟发试卷.
（2）本次监测实行交叉监考，每考室设两名监考人员。
（2）监考人员要注意着装和仪表，不要穿带钉的鞋进入考场。既要严肃认真地维护考场纪律，又要态度和蔼地热心关心考生，保证考试工作的顺利进行。
六、阅卷与评价
1、监测科目实行分组流水阅卷。
2、请各组统一阅卷地点、时间。
3、各任课教师负责数据统计与分析评价工作。
附：
20xx春季期终监测安排表
年级 考室 考室布置 监考老师 巡视
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