调查方案

时间：2023-06-07 08:56:41 方案我要投稿

关于调查方案合集9篇

　　为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编精心整理的调查方案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于调查方案合集9篇

调查方案篇1

　　一、调查目的和任务

　　1、目的：针对肯德基公司进入中国市场之前的可行性进行市场调查。

　　2、任务

　　（1）中国人对于洋快餐的接受程度，并进行先行的品牌推广。

　　（2）根据中国人的接受程度来制定开拓中国市场的战略和决策。

　　二、调查对象和调查单位

　　采用抽样调查的方式，随即调查在北京公园内游玩的游客。选择在北京进行调查是因为北京是中国的首都，是国际化的大都市，人们比较愿意接受新事物，对于洋文化的接受程度也会相对比较高一点。而选择在公园进行市调，有三个原因。首先，公园人流量比较大，调查采样比较方便；其二，在公园调查对象的类别会比较广泛，因为在公园内游玩的游人拥有者不同的年龄层、职业等等，这样调查的对象会比较全面，对于之后的研究工作有很大的.帮助；第三，在公园游玩的人说明他们比较喜欢外出消费，这对于作为快速消费品的肯德基公司来说有相当的调查意义。

　　三、调查项目

　　调查中国民众对于肯德基口味、餐厅环境的接受程度，并获得不同年龄、职业的中国民众的消费能力和水平参考数据。

　　四、调查方法

　　采用拦截、试吃、访谈等方式进行调查。

　　五、调查机构及人员

　　由华东师范大学10级传播学院负责调查，调查小组成员如下。

　　组长：严三九老师（华东师范大学传播学院院长）

　　副组长：高防老师（华东师范大学市场调研专业老师）

　　成员：华东师范大学10级传播学院10名学生：陈喆、方治平、张萌胤、翟娟、郭蓓蓉、李琦、朱燕亮、熊英凯、忻彬鸿、俞俊。

　　六、调查组织和调查进程

　　（1）培训：20xx、5、20

　　（2）人员分工：10名学生分为5组，分别履行各自小组的职责。

　　第一组由4名长相可爱、外表靓丽学生组成，负责在公园内一共拦截各年龄段的游客100位，并负责把他们带入公园内搭建的餐厅内，请他们进行访谈。

　　第二组由2名态度良好、手脚麻利的学生组成，引导进入餐厅内的游客洗漱、就坐，并在每一位进行市调的游客面前摆放好袋装毛巾，送上苏打水和白开水，以消除口中的异味，又送上优良嫩黄的鸡块。

　　最后一组由4名口齿伶俐、思路清晰的学生组成，在游客品尝玩鸡块之后，对游客进行访谈，完成市场调查内容。

　　再由第二组成员为已经接受完调查的旅游送上肯德基炸鸡赠品，并送旅客走出餐厅。

　　最后由此次市场调查活动的副组长高防老师负责审核、汇总和统计分析，起草调查报告。

　　（3）调查：20xx、5、23

　　（4）资料整理分析：20xx、5、24-25

　　（5）调查报告撰写：20xx、5、26-31

　　七、调查费用：

　　礼品费：1000元

　　交通费：500元

　　调查报酬：5000元

　　合计：6500元

调查方案篇2

　　一、调查背景

　　北京顺鑫绿色物流有限公司成立于20xx年9月，是北京顺鑫农业股份有限公司的控股子公司。公司位于北京市顺义区空港经济开发区金马园，注册资本8000万元，总投资2。2亿元，建有21340平方米的货架式仓储配送中心和14000平方米的生鲜加工配送中心，常温商品日配送能力3.9万箱，公司已通过ISO9001质量管理和ISO14001环境管理体系认证。

　　顺鑫绿色物流公司以现代供应链管理与物流管理为理念，以优化客户业务流程、降低客户总成本为宗旨，开发了具有国际水准的供应链管理（SCM）和仓库管理（WMS）信息系统，物流作业的效率和准确度。多种规格的运输车辆，可提供常温、冷藏、冷冻多温层配送；高耐磨防尘地面，保证了库区的清洁卫生；高1.2米的出入库升降平台，确保出入库商品的便捷和安全。完善的物流配套实施，为公司的整个配送活动提供坚强有力的支持。

　　北京顺鑫绿色物流有限公司在完成总公司内部物流配送业务的同时，充分利用毗邻国际机场货运区和空港物流园区的优势，积极开拓连锁超市配送大户。20xx年公司洽谈成功华普超市在北京、河北等地18家超市的商品配送业务，年配送额2.8亿元，日配送额超过万箱。20xx年与中石化集团北京分公司开展便利店配送350家的商品配送业务，年配送额3亿元，日配送额超过万箱。同时，公司还承担着百旺达、意大利客来超市、八喜冰激凌奶粉、区民政局物流机构等物流配送业务。

　　物流行业的竞争主流是服务竞争。如果没有客户的支持，就会在激烈的竞争中被淘汰，而客户的支持是以满意为前提的，只有把客户的满意放在第一位，才能取得真正的成功。顺鑫绿色物流公司清楚地认识到，要想大力发展第三物流，就必须要准确掌握客户对公司物流服务的真实感受，客户本身的感受是不能忽视的。配送业务是公司的主营业务，更是公司直接与客户进行面对面交流的窗口业务，配送业务的好坏直接关系到公司的生存和发展。为此，顺鑫绿色物流公司联合我们开展本此配送业务客户满意度调查。通过客户满意度调查，全面地了解客户对公司配送业务服务质量满意度，使公司有针对地做出服务质量改进，为客户提供高品质的物流服务，力争成为客户最可信赖的物流服务商。

　　二、调查目的

　　本次“北京顺鑫绿色物流公司配送业务客户满意度市场调查”是基于美国顾客满意度指数体系，从感知质量、感知价值、顾客期望、顾客抱怨、顾客忠诚5方面的影响因素进行综合调查，最终测评“顺鑫绿色物流公司配送业务客户满意度指数”，进而为提升和完善顺鑫绿色物流的配送业务服务水平，提供真实的市场信息依据和建议。

　　本次调查的目的有：

　　（一）调查客户对顺鑫绿色物流的质量感知

　　质量感知是指客户在使用产品或服务后对其质量的实际感受，主任务实施调查方案的设计项目二要包括对产品或服务的客户化即符合客户特定需求的感受、产品可靠性的感受和对产品质量总体的感受。本息调查主要包括客户对顺鑫绿色物流配送人员服务质量、货物完好情况、配送准时情况等方面服务的`满意情况调查

　　（二）调查客户对顺鑫绿色物流的价值感知

　　价值感知体现了客户在综合产品或服务的质量和价格以后对他们所得利益的主观感受。客户在给定评价下对质量的感受，是指客户已得到某种产品或服务所支付的价格为基准，通过评价该产品或服务质量的高低来判断其感知价值。本次调查主要包括客户对顺鑫绿色物流配送服务价格的满意情况等方面的调查。

　　（三）调查顾客对顺鑫绿色物流的期望

　　客户的期望是指客户利用过去经验性或非经验性的信息对企业未来所提供产品或服务的质量进行的判断与预测。决定客户期望的观察变量主要包括：产品客户化（产品符合客户特定需要）预期、产品可靠性预期和对产品质量的总体预期等。本次调查主要通过客户对顺鑫绿色物流未来发展期望和建议等调查来衡量客户的预期情况。

　　（四）调查客户对顺鑫绿色物流的抱怨情况

　　客户抱怨是指客户对企业不满的一种表达，希望以此使企业改变经营方式、提高产品及服务质量，并且寻求获得某种形式的补偿，本质上是一种希望改变的意愿。本次调查主要包括客户对顺鑫绿色物流服务是否满意及不满意的原因说明等方面的调查。

　　（五）调查顾客对顺鑫绿色物流的忠诚情况

　　客户忠诚是指客户对某种品牌的产品持有肯定态度的程度、承诺的程序以及愿意在未来继续购买的程度。本次调查主要包括对客户是否愿意成为顺鑫绿色物流长期合作客户以及是否愿意推荐给其他企业等方面的调查。

　　三、调查的范围和对象

　　（一）调查范围

　　北京市18个区县。

　　（二）调查对象

　　北京顺鑫绿色物流公司配送业务客户，主要包括易捷超市、华普超市等。

　　四、调查方式和方法

　　（一）调查方式

　　本次调查采取抽样调查方式，计划调查样本为110家顺鑫绿色物流客户，主要采取配额抽样方法选择样本。在被调查客户中，易捷超市105家，华普超市5家。

　　（二）调查方法

　　1、文献调查法

　　利用有关部门、机构的现存资料的收集、整理与分析。

　　2、网络调查法

　　通过互联网上针对调查问题进行调查设计、收集资料及分析咨询等活动。

　　3、街头拦截调查法

　　街头拦截调查是最常用的实地调查方法之一，即调查人员事先选定若干地点，对被调查客户进行问卷调查的方法。

　　（三）分析研究方法

　　调查方案的设计项目二在对调查数据进行审核、统计汇总处理的基础上，可对数据进行下面的分析：频数分析、专家分析、指数分析等。五、调查项目时间进度计划安排完成本次调查项目共需约两个月，具体时间安排如下：

　　（一）第一阶段（20xx年7月19日～7月25日）：初步市场调查

　　此阶段主要进行可行性研究与探索性研究，搜集一些必须的二手资料。同时，与顺鑫绿色物流有关人士交流，确定调查的目的、内容、方法等，签订调查协议，确定双方的联络人员，并确定本调查项目的调查小组成员及项目的负责人。

　　（二）第二阶段（20xx年7月26日～8月1日）：调查方案撰写阶段

　　此阶段主要制定调查项目的整体计划，即撰写市场调查方案，并进行审定、修改和完善。

　　（三）第三阶段（20xx年8月2日～8月8日）：调查问卷设计阶段

　　此阶段主要进行调查问卷的设计、修改完善以及印制工作。

　　（四）第四阶段（20xx年8月9日～8月15日）：实地调查阶段

　　此阶段主要进行实地调查，包括对调查员的培训、调查员实地发放、回收调查问卷，收集第一手资料等。

　　（五）第五阶段（20xx年8月16日～8月30日）：分析研究阶段

　　此阶段主要是对第一手资料的输入处理和第二手资料的归类整理，并在此基础上，进行数据的分析研究。

　　（六）第六阶段（20xx年8月31日～9月12日）：调查报告撰写阶段

　　此阶段主要进行调查报告撰写、修改完善、打印以及汇报工作。

　　六、调查项目小组成员介绍

　　本调查项目主要包括以下人员：公司经理、市场调查部项目经理、调查指导老师、学生等。

　　七、经费预算

　　本次调查项目总的计划预算经费为20000元。

　　1、前期规划、咨询费1500元

　　2、调查问卷设计、制作及打印费1000元

　　3、调查人员培训费500元

　　4、实地调查组织实施费2000元

　　5、交通费1000元

　　6、调查数据资料的编码、录入1000元

　　7、调查数据的统计处理、资料分析5000元

　　8、调查报告撰写、打印费5000元

　　9、礼品费1000元

　　10、学生管理费（企业管理费）2000元

　　合计20000元

调查方案篇3

　　根据《合肥市第二次土地调查实施细则》要求，保证我区第二次土地调查工作的顺利开展，制定本工作方案。

　　一、加强组织领导

　　庐阳区第二次土地调查领导小组负责全区土地调查组织实施工作。各乡镇、街道、工业园区也要相应成立由分管负责人为组长的组织机构。

　　二、加强宣传培训

　　各乡镇、街道、工业园区和村、居要利用会议和宣传栏、简报等形式，大力宣传本次调查对促进资源、环境、社会持续和谐健康发展的重要意义，提高认识，为庐阳区第二次土地调查工作创造良好的舆论环境。

　　三、落实调查经费

　　根据《合肥市第二次土地调查实施细则》要求，调查经费由区财政承担，列入相应年度的财政预算，按进度分年度落实经费到位。

　　四、基本原则和方法

　　按照《合肥市第二次土地调查实施细则》规定，本次调查工作坚持六个方面原则：

　　1、坚持统一标准；

　　2、充分使用已有成果；

　　3、坚持科技创新、技术方法先进；

　　4、严格市场准入，强化质量监管；

　　5、坚持统筹规划，分步实施；

　　6、坚持事实求是，求真务实。

　　认真学习和领会本次调查的具体政策和全国城镇调查的有关标准，把握好合肥市第二次土地调查三个方面的技术路线和方法，即：农村土地调查的技术路线和方法；城镇土地调查的技术路线和方法；基本农田调查的技术路线和方法。

　　五、主要目标、任务及成果

　　主要目标：全面查清全区范围的土地利用状况，掌握真实的土地基础数据，建立和完善土地调查、土地统计和土地登记制度，实现土地资源信息的社会化服务，满足经济社会发展及国土资源管理的需要。

　　主要任务：（一）农村土地调查、数据库及其管理系统建设；（二）城镇土地调查、数据库及其管理系统建设；（三）基本农田调查与数据库建设。

　　主要成果：

　　数据成果6项：区、乡（镇）种类土地面积数据；区、乡（镇）基本农田面积数据；不同坡度等级的耕地面积数据；城镇土地利用分类面积数据；城镇基础地理数据；区、乡（镇）村各类土地的权属数据。

　　图件成果5项：区、乡（镇）土地利用现状图件；区、乡（镇）基本农田颁布图件；城镇土地利用现状图件；土地权属界限图件；第二次土地调查图集。

　　文字成果5项：区第二次土地调查工作报告（综合报告）；区第二次土地调查技术报告（综合报告）；区第二次土地调查成果分析报告（综合报告）；区基本农田状况分析报告（专题报告）；区城镇土地利用现状分析报告（专题报告）。

　　数据库成果6项（数据成果、图件成果和文字成果等内容为一体的.）：区土地利用数据库；区

　　土地权属数据库；城镇基础地理数据库；区遥感影像数据库；区基本农田数据库；区级土地调查信息系统。

　　六、调查工作进度安排

　　（一）年10月至年12月，完成农村土地外业调查。年6月底前完成农村土地数据库及管理系统建设。

　　（二）年1月至年6月底，完成土地变更调查任务，年底前完成该项任务的数据库及管理系统建设工作。

　　（三）年底前完成工业园区、大杨镇的土地更新和变更调查，20xx年底前完成城镇土地数据库及管理系统建设工作。

　　（四）年底前，完成基本农田核定、上图、登记造册，20xx年6月底前完成数据库建设工作。

　　七、有关要求

　　（一）在进行农村工作调查时，及时开展图件和数据库数据接边工作，以保证调查成果的完整性和准确性。

　　（二）在土地调查过程中，及时调处各类土地权属争议。一时无法处理的，划出争议区域，不得影响土地调查工作进程。

　　（三）调查进度服从市调查办的阶段性安排。在市调查办统一安排下，我区土地调查工作要保证质量，保质进度。

　　第二次土地调查成果将作为核定各地实际耕地保有量，新增建设用地数量和建设用地审批、土地利用规划修编、土地开发整理复垦等各项土地管理工作的基础依据。土地调查完成后，农用地转用、土地征收、土地登记、土地规划、土地开发整理复垦等土地管理工作，将以调查成果为依据。

调查方案篇4

　　1、活动主题：“查看化肥厂排放污水对本地农作物的'感化”

　　2、讲课年级：高二年级

　　3、简要活动方案：

　　1.观光混浊现场：

　　让门生深切实际环境中，身临其境，经过议定对现象查看，开掘农作物受害的祸首祸首，从而唤起社会责任感，鼓励创设热忱，从而创设自动投入科学探讨的极佳平台。

　　2.评论辩论、订定查看方案：

　　门生评论辩论、分组，订定查看方案,教师教导并参加方案可行性评论辩论。每组结束课题查看方案书面材料。

　　3.分组观察：

　　小构成员分工协作，访问居民，查阅有关资料，查看本地建化肥厂之前及以后农作物的发展状况，当真记录。

　　4.结束查看报告：

　　各组集结并向全班报告请教。分析本地化肥厂排水对农作物发展的感化。

调查方案篇5

　　1. 活动主题：

　　雾霾与生活

　　2. 活动背景：

　　随着空气质量的恶化，阴霾天气现象出现增多，危害加重。近期我国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报。雾霾影响身体健康，影响心理健康，影响交通安全。许多学生对环保的仅仅只是表面上的浅谈，却没有真正的落实到实际行动上。针对这一系列的.问题，我们有必要开展一次活动。向学生宣传有关环保方面的正确认识和一些生活上环保小知识。

　　3. 活动目的：

　　使中小学生了解雾霾的成因及预防措施，加深学生对保护环境的迫切的认识，使学生积极投入到保护环境的活动中，让学生更加知道环保的重要性。环保，不再仅仅只是个名词，我们要将环保意识转化为实际行动，推广“环保，从自己做起，从现在做起”的思想。

　　4. 主办单位：哈尔滨师范大学青年使者协会

　　协办单位：**中学

　　5. 活动地点:

　　活动时间：

　　6. 人员安排：

　　宣传组：4人(负责当天的宣传活动)

　　外联组：2人(与当地管理单位进行相关活动的协商)

　　后勤组：2人

　　7.具体活动流程：(考虑到以学生为主体，让学生更深刻了解雾霾对环境、身体健康影响，

　　及激发学生保护环境意识，应尽量多的让学生参与其中)

　　(1)事先让学生做社会调查：走出课堂，到广阔的社会生活中，到广大群众中去了解采访新人新事，联系好调查单位和对象，分配好调查区域，调查结束后应指导学生写出调查报告，并在活动时找同学发言。

　　(2)事先向同学有奖征集雾霾图片，及保护环境远离雾霾为主题的影像、诗词，选择优秀作品注明姓名制作成PPT。

　　(3)联系校方要求学生排节目，包括诗朗诵，歌曲，小品等以活跃气氛。

　　(4)以讲座的形式来讲解如何防治雾霾，保护身体健康，作为中学生应该做哪些事情。

　　8. 活动前准备工作

　　1. 全体参加人员务必到齐，集合完毕

　　2. 场地布置

　　3. 与相关单位协商妥当，确保活动顺利进行

　　9. 注意事项

　　1. 与相关单位沟通时要有礼貌，保持友好态度，尽力配合相关部门的安排。

　　2. 活动期间保持周围环境整洁。

　　3. 活动结束后，归还相关借用物品，清理场地。

　　4. 整个活动流程，避免对当地协助单位造成困扰。

　　5. 每位队员要认真完成工作，富有责任心，团体荣誉感。

　　10.后期工作

　　1、对相关单位发出感谢信，感谢其帮助。

　　2、资料总结后，向论坛发布有关视频，希望人们更多关注雾霾，保护环境。

调查方案篇6

　　一、活动背景

　　随着高校近些年的连续扩招，大学生的数量逐年增加，其学历含金量远不如以前,大学生已远离了“天子之骄”的地位，而在此等情况下，社会又仅能提供有限的工作岗位，大学生就业难已成为不争的事实。为了提高大学生的就业率，减轻用人单位的招聘压力，提高企业在各大高校的影响力。从而为学校教学科研、大学生未来决策等提供一份参考性的意见，为他们有个更加辉煌的前程贡献一份薄力。作为山东建筑大学艺术学院一个紧贴社会实际、服务大学生就业创业的学生组织-----职业发展中心,我们将携手中国建筑装饰协会、全国建筑装饰类的百强企业及与我院就业相关企业进行全面的走访交流，以此为提高学院的就业率奠定坚实的基础。

　　二、活动目的及意义

　　今年暑假由中国建筑装饰协会及我院相关领导、老师、学生等相关人员组成的团队将进行暑期社会实践，走访调研企业，收集企业及我院优秀毕业生的基本信息，学院领导与企业之间将进行一次近距离的交流与对话，以更好实现大学与社会的亲密结合。

　　我们希望通过此次实践活动与企业进行密切的交流达成共识，签署校企合作等相关协议，建立就业创业见习基地，联系各大高校，共建建筑装饰类高校联盟，广泛汇聚人才，减轻企业招聘人才的压力，为企业注入新鲜的活力，提高企业的影响力与知名度，实现毕业生与企业的直接联系同时，毕业生参加各大比赛有利于自我能力的提高，便于找到理论知识与实践经验的契合，同时提高我院的就业率，借此促进大学生就业实践工作的开展。

　　三、活动要求

　　为保证我们团队暑假社会实践活动的顺利开展，遵守纪律，团结友爱，互帮互助，群策群力，激情与理性相结合，共同搞好本次活动，决不因为一个人的关系影响全队的活动，时刻把安全问题放首位，加强安全防范措施，杜绝意外事故发生，请各队员遵守以下的规范和要求：在实践过程中成员必须佩戴工作证、校徽、学生证等相关有效证件,所有成员必须服从带队人员的安排，不得私自行动对自己的工作必须认真完成注意交通安全，不乘坐违章车辆，行车注意安全，选择方便安全的交通工具，走安全道路，时刻保持警

　　惕，决不能私自离开队伍，单独行动活动过程中

　　注意饮食卫生，不私吃东西，不喝不净生水；遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与当地有关部门联系，并速与带队人员联系。

　　四、活动主题

　　艺馨行道莘梓勃发，四海流云润泽万家。

　　五、组织机构

　　主办单位：中国建筑装饰协会

　　山东建筑大学

　　承办单位：艺术学院职业发展中心

　　六、活动时间

　　20xx年7月16日----20xx年8月1日

　　七、活动地点

　　苏州、上海、深圳、北京、济南

　　八、前期工作

　　1、6月11号，召开中心会议，对本次活动做具体部署，组建社会实践团队，确定人数，制定方案，撰写详细策划。制作完成团队旗帜、横幅、制服、“就业创业见习基地”挂牌。

　　2、6月12日，初步建立走访企业名单，收集资料并核实，完成团队的前期宣传。

　　3、6月15—16日，召开中心会议，完成初步准备工作（建立学院-企业通讯录等）。

　　4、6月17日，联系中国建筑装饰协会相关人员，邀请相关负责人参与，寻求其支持。

　　5、6月18日，联系企业、确定最终走访对象。

　　6、6月19日，对确定走访的.企业预约走访时间。

　　7、完成暑期社会实践动员大会。

　　8、做经费预算。

　　九、宣传流程综述

　　1、根据活动预想效果，定位活动宣传范围，寻找与活动相关媒体，准备好宣传相关物资（相机、电脑、队旗、横幅、队服）。

　　①预先和齐鲁晚报、大众日报等媒体进行沟通，交流活动的具体信息，确定在齐鲁晚报或者大众日报上留有相应版面对本次活动进行报道。

　　②联系山东就业网、中国青年网以及央视网等媒体的科教以及新闻部门，贴近进行交流，努力达到合作的目的，力求实时跟踪转播。

　　③建立人人网主页、QQ群、微博及其他社交网络平台，即时发布团队实践动态并，尽可能的将公共人人网主页求得更多的关注，达到初期的宣传目的。

　　2、在活动之前，做好校外及校内宣传准备。

　　①在校园举行一次社会实践活动的开始仪式。宣传部做好活动开始的新闻稿和图片及艺术学院相关就业宣传资料。在校内的网站报纸在学校宣传。 ②提前联系电视台记者

　　在活动开始前两天在泉城广场举行活动开始仪式。宣传部做好活动开始的新闻稿和图片及山东建筑大学艺术学院相关就业宣传资料。做好电台宣传及报社的宣传。

　　③提前联系当地电台记者、报社记者及随行记者。

　　3、①到达活动第一站上海

　　走访前：联系确认当地电台记者、报社记者、随行记者及公司宣传部相关人员。

　　走访期间：记者随行、宣传部做好活动期间的新闻稿和图片及山东建筑大学艺术学院就业宣传资料。

　　走访结束：当天整合归纳当天宣传信息，发到省内和学校的相关媒体。（宣传工作必须当天进行同步完成。）

　　②到达活动的第二站苏州

　　活动流程参考江苏站

　　③到达活动的第三站深圳

　　活动流程参考上述

　　④到达活动的第四站北京

　　活动流程参考上述，

　　⑤到达活动的第五站济南

　　活动流程参考上述，做好活动宣传的总结工作同时在相关媒体报道。

　　相关媒体

　　校内媒体：山东建筑大学官网、艺术学院官网、建大实践专题网、就业指导报、雪山新闻网、建达通讯报、简报、建大青年报。

　　校外就业相关媒体：山东电视台、济南公共电台、中国青年网、山东学校工作网、优酷网、土豆网、山东就业网、大学生就业网、山东高校就业信息网、齐鲁晚报、大众日报、生活日报、济南时报、济南日报、新晨报、山东商报。当地就业相关媒体：

　　苏州：苏州就业网、苏州大学生就业网；

　　上海：上海就业网；

　　深圳：深圳人才就业网；

　　北京：北京就业网。

　　十、活动流程安排

　　（一）活动安排

　　具体日程安排以及实践内容

　　1)7月16日：预订住宿（交通工具），团队出发，前往上海

　　2)7月17日：8点组织成员集合，再次确认走访时间及企业，确认最佳行车路线。

　　8点半点准时出发，前往各目标公司。到达公司后先对企业进行参观，更深层次的了解企业的文化与发展，最后与企业相关负责人举行洽谈会，商讨建立校企合作等相关事宜。调查完毕，离开公司，进行午餐、休整。

　　下午对走访的结果进行整理总结，并对明天的工作进行准备、安排。

　　3）7月19日：预订住宿，团队出发，前往苏州。

　　4）7月20日：8点组织成员集合，再次确认走访时间及企业，确认最佳行车路线。

　　9点准时出发，前往各目标公司。到达公司后先对企业进行参观，更深层次的了解企业的文化与发展，最后与企业相关负责人举行洽谈会，商讨建立校企

调查方案篇7

　　一、调查目的

　　为了充分调动员工积极性，激励员工努力工作，了解员工的真实想法及员工对公司的期盼和需求，同时及时发现企业管理和经营发展中存在的问题，有针对性地采取改进工作的'措施，不断提高企业管理的总体质量。

　　二、调查对象

　　集团各子公司各层级(不含高层)员工。

　　三、调查方法和方式

　　1、调查方法：分层次抽样调查

　　(1)分层次：工人、职员、中层管理者三个层次;

　　(2)根据各子公司各层级数量确定调查人员比例，再进行随机抽取。具体比例如下：

　　A、工人比例：15%;

　　B、职员(含基层管理者)比例：25%;

　　C、中层管理者比例：45%

　　2、调查方式：采取无记名问卷调查方式。

　　四、调查内容

　　根据各层级情况设定调查内容，调查内容主要包括对工作本身、培训与发展、薪酬与福利、工作环境、沟通与协作、上级领导、制度与流程、管理与服务、企业文化、公司战略与前景等10个方面。

　　五、满意度确定

　　本次员工满意度根据员工评价结果得出员工满意度，由员工对相应的调查内容进行逐项评价，对所有调查项目确定四个等级“非常赞同”、“赞同”、“不确定”、“不赞同”。

　　六、组织实施

　　1、组织部门

　　由集团人力资源中心主导，各子公司人力资源部门协助

　　2、调查实施

　　20xx年7月10日——20xx年7月15日，集团人力资源中心将在7月10日将调查问卷表格以邮件形式发放至各子公司人力资源部门负责人，由各子公司人力资源部门7月11日将满意度调查问卷发放至部门或个人，各子公司人力资源部门应于7月15日17:00前将问卷交回集团人力资源中心。

　　3、数据统计

　　20xx年7月16日——20xx年7月18日，由集团人力资源中心企业文化人员进行数据统计与整理，7月18日17:00完成数据统计工作并提交数据统计表，

　　4、员工满意度调查报告撰写

　　7月21日17:00完成满意度调查报告撰写，并提交人力资源总监。

调查方案篇8

　　一、活动背景

　　春夏季由于最近天气多变，很多孩子出现了感冒、发烧等症状，经过观察每个班里生病的总是那几个孩子，并且平常他们都给同学们一种弱不禁风的感觉，询问后我才发现这些容易生病的孩子普遍经常不吃早餐或者每天随便在路边买点吃的当做早餐。另外有些孩子经常出现胃疼和不舒服的症状，经过与同学交流发现也是经常不吃早餐。

　　问起早餐的营养，同学们了解甚少。小学生正处于长身体的关键时期，每天又要到学校学习知识，这就更需要同学们有一顿营养合理的早餐，保证活力充沛。为了能让同学们了解什么是营养早餐，吃早餐的重要性，暑假我们一起展开调查，把"营养早餐"作为我们实践活动的研究课题。

　　二、活动主题

　　1、充分发挥学生的主体性，以小组为单位展开综合实践活动，以"营养早餐"为主题制作手抄报，通过上网查询资料，或者是去图书馆查阅资料，搜集"什么是营养早餐？早餐怎样吃才科学？早餐和健康的关系以及一些营养又美味的早餐搭配"等相关知识，与小组其他成员分享活动获得的知识资源。

　　2、通过实地考察、对学生和家长进行问卷调查，对医生进行访谈，搜集同学关于"我们早餐"的图画作品等方式对学生吃早餐的情况、吃什么样的早餐、吃的早餐是否营养搭配合理等几个方面进行分析和整理并提出自己的观点和建议。

　　3、在活动的过程中参与综合实践的小组成员将每天的活动感想以实践日子的形式进行呈现，记录自己在活动中的成长与收获。

　　4、对搜集的资料进行整理归类，对获得的'数据进行了简单的分析，活动负责人将活动中成果进行提炼，最终汇总成文字材料。

　　参考问卷之学生问卷

　　营养早餐调查问卷

　　亲爱的同学：

　　你好！我们是设建小学的学生，本次调查问卷旨在了解你的早餐习惯，并倡导营养早餐。谢谢您的支持！

　　下面各项问题能选一个或多个答案，并且打"√"。

　　1.上学期间你吃早餐吗？

　　A、每天都吃 B、有时吃 C、从不吃

　　2.如果吃早餐，那么你大约用多长时间？

　　A、5分钟以内 B、5至25分钟 C、25分钟以上

　　3.你平时都在哪吃早餐？

　　A、家中 B、街边小摊或早餐店 C、边走边吃

　　4.你今天早餐吃的是什么？（可多选）

　　A、面包 B、包子 C、馒头 D、油条

　　E、牛奶 F、稀饭 G、豆浆 H、鸡蛋

　　I、蔬菜 J、水果 K、其他

　　5.你每天的早餐都和今天一样吗?

　　A、完全相同 B、稍有变化 C、每天都不同

　　6、你不吃早餐的原因是什么？

　　A、起床较晚没时间吃 B、没胃口不想吃 C、家长比较忙没有做

　　D、其他原因

　　7、你认为吃早餐重要吗？

　　A、重要 B、不重要

　　8.你认为不吃早餐有什么危害？（写在下面空白处）

　　参考问卷之家长问卷

　　营养早餐调查问卷

　　敬爱的叔叔/阿姨：

　　您好！我们是设建小学的学生，本次调查问卷旨在了解您的孩子的早餐习惯，并倡导营养早餐。谢谢您的支持！

　　下面各项问题能选一个或多个答案，并且打"√"。

　　1.你经常给孩子做早餐吗？

　　A、每天坚持做 B、偶尔做 C、从不做

　　2.您认为孩子每天吃早餐重要吗？

　　A、重要 B、不重要

　　3.你觉得孩子不吃早餐会产生哪些危害？（写在下面空白处）

　　4.很多小学生在地摊或路上吃早餐，你认为这样做有什么危害吗？（写在下面空白处）

　　5.您觉得孩子怎样吃早餐才科学？（写在下面空白处）

　　6.在吃早餐方面，您想培养孩子哪些好习惯？（写在下面空白处）

调查方案篇9

　　一、目的

　　社会经济调查是工商管理专业本科学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去研究和探讨实际问题的实践锻炼，是培养学生养成运用专业的眼光去观察经济现象的一个重要手段。可以增强学生对管理实践活动的了解，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学生的专业素养。通过撰写社会调查报告有利于培养学生对工商管理所涉及的专业问题进行直观的认识能力，并使学生受到论文写作的初步训练。

　　二、方式

　　由学生自主确定调查题目，学生根据题目开展调查活动，写出调查报告。

　　三、内容

　　工商管理专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容应当在经营决策管理、人力资源管理、营销管理、教育管理、社会管理等范围内。为方便学生选题，特提供如下选题范围，仅供参考：

　　1．中小型企业信息化建设调查

　　2. 电子商务发展状况调查

　　3. 贫困大学生问题调查

　　4. 调查金融危机对我国中小企业的影响

　　5．目前职业的社会声望调查研究

　　6．大学生对大学教育满意度调查

　　7．当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析

　　8．当前就业方式、就业观念变化调查研究

　　9．当前家庭保姆问题调查

　　10．当代时尚流行的调查与社会心理学研究

　　11. 当前大学生服务社区的调查与分析

　　12．我国远程教育发展调查与研究

　　13．大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究

　　l4．当代大学生价值取向和心理素质的调查分析

　　15．高校毕业生就业问题调查研究

　　16．电子商务在某一行业的应用调查与分析

　　17．我国私营企业二次创业问题调查

　　四、组织实施

　　1、本专业必须根据要求，对社会调查做出计划和安排，统一组织实施。

　　2、经管系积极为学生社会调查创造条件，保证社会调查顺利实施。

　　3、工管教研室必须为学生社会调查配备专兼职的指导教导，指导教师名单须报系部备案。

　　五、基本要求

　　1、本专业学生必须参加社会调查。不参加社会调查及社会调查成绩不合格的学生不得毕业，社会实践不得免修。

　　2、社会经济调查时间一般安排在第二学期结束的假期，起止时间不得少于二周。指导教师于新学期开学后一个月内将初评后的调查报告及成绩单汇总至经管系教务科。

　　3、社会实践可使用经管系提供的参考选题，也可由学生本人自定选题，但选题应在本专业范围内。学生应尽量结合本职工作及毕业论文选题开展社会实践。

　　4、参加社会调查的学生应根据确定的社会调查选题列出调查计划书（包括调查对象、方法、内容及时间安排），作好调查笔记及每个阶段完成情况记录并请指导教师写出评语。进行管理实践的学生根据项目要求列出活动提纲，作好活动记录并请指导教师写出评语。

　　5、参加社会调查活动的学生，根据调查结果写出调查报告提纲及调查报告。

　　调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。调查报告字数要求不少于3000字。

　　调查报告要求语言简练、明确；叙述清楚、明白；资料、数据真实；结论要有理、有据。

　　6、以小组为单位（小组以2－3人为宜）进行社会实践的，要明确小组成员的分工。原则上每人提交一份调查报告。

　　7、根据社会调查或管理实践经过写一份个人鉴定，由被调查单位或项目管理部门进行评定并盖章。

　　六、指导教师

　　1、指导教师资格

　　（1）具有认真的工作态度和丰富的专业知识。

　　（2）具有相关专业本科及以上学历且有中级以上专业技术职务，具有3年以上工商管理专业教学或实际工作经历。

　　2、指导教师职责

　　（1）根据社会实践总体要求及系部具体安排指导学生制定详细的工作计划。

　　（2）帮助学生确定选题，对学生社会实践全过程进行指导。

　　（3）指导学生进行文献检索、推荐参考资料并指导阅读。

　　（4）检查学生社会实践报告写作提纲、审阅初稿，提出具体的修改意见。

　　（5）根据学生社会实践全过程表现写出具体准确的分阶段评语及总结性评语，并给出初评成绩。

　　七、考核与审核

　　1、考核内容

　　（1）社会实践时的基本情况与表现；

　　（2）调查报告（或项目报告、工作总结等）的内容与文字表达。

　　2、考核标准

　　社会实践成绩采用百分制。评分标准如下：

　　85-100分：全面完成社会实践各项工作，选题新颖，具有较强的实用性、科学性和专业性；实践方法正确，实践计划设计合理，实践记录完整；调查报告（项目报告或项目体会）语言简练准确；叙述清楚明白；数据、资料可靠，结论有理有据，字数不低于3000字；个人鉴定、被调查单位（或项目管理部门）评定及公章等各项材料完备，被调查单位（或项目管理部门）评价好；社会实践时间不低于二周。

　　75-84分：能够完成社会实践各项工作，选题适当，具有一定的实用性、科学性和专业性；实践方法比较正确，实践计划设计较合理，实践记录较完整；调查报告（项目报告或项目体会）语言比较准确；叙述比较清楚；数据、资料比较可靠，结论有一定说服力，字数不低于3000字；个人鉴定、被调查单位（或项目管理部门）评定及公章等各项材料齐全，被调查（或项目管理部门）单位评价较好；社会实践时间不低于二周。

　　60-74分：基本完成社会实践各项工作，选题尚可，有一定的专业性；实践方法基本正确，实践计划设计基本合理，实践记录基本完整；调查报告（项目报告或项目体会）语言较通顺；叙述基本清楚；能运用一定的数据、资料，结论较明确，字数不低于3000字；个人鉴定、被调查单位（或项目管理部门）评定及公章等各项材料齐全，被调查单位（或项目管理部门）评价尚可；社会实践时间不低于二周。

　　59分以下：符合下列条件之一者

　　（1）不能按要求完成社会调查各项工作；

　　（2）选题偏离专业；

　　（3）各项材料不齐或虚假；

　　（4）调查报告（项目报告或项目体会）存在明显的观点错误或基本理论错误，数据不正确或伪造，逻辑混乱，结构不完整，格式不规范，文字达不到写作基本要求；

　　（5）调查报告（项目报告或项目体会）字数不足3000字；

　　（6）社会实践时间不足二周；

　　（7）调查报告（项目报告或项目体会）属抄袭。

　　3、社会实践成绩经审核达到60分及以上者给予2学分。没有参加社会实践工作、未交调查报告（或项目报告、项目体会等）者不计学分。

　　八、报告写作基本内容

　　报告的格式一般由：标题、目录、概述、正文、结论与建议、附件等几部分组成。

　　1、标题

　　关于标题，一般要在与标题同一页，把被调查单位、调查内容明确而具体地表示出来，如《关于哈尔滨市家电市场调查报告》。有的调查报告还采用正、副标题形式，一般正标题表达调查的主题，副标题则具体表明调查的单位和问题。

　　2、目录

　　如果调查报告的内容、页数较多，为了方便读者阅读，应当使用目录或索引形式列出报告所分的主要章节和附录，并注明标题、有关章节号码及页码，一般来说，目录的篇幅不宜超过一页。

　　3、概述

　　概述主要阐述课题的基本情况，它是按照市场调查课题的顺序将问题展开，并阐述对调查的原始资料进行选择、评价、作出结论、提出建议的原则等。主要包括三方面内容：

　　第一，简要说明调查目的。即简要地说明调查的由来和委托调查的原因。

　　第二，简要介绍调查对象和调查内容，包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的.问题。

　　第三，简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法，有助于使人确信调查结果的可靠性，因此对所用方法要进行简短叙述，并说明选用方法的原因。例如，是用抽样调查法还是用典型调查法，是用实地调查法还是文案调查法，这些一般是在调查过程中使用的方法。另外，在分析中使用的方法，如指数平滑分析、回归分析、聚类分析等方法都应作简要说明。

　　如果部分内容很多，应有详细的工作技术报告加以说明补充，附在市场调查报告的最后部分的附件中。

　　4、正文

　　正文是市场调查分析报告的主体部分。这部分必须准确阐明全部有关论据，包括问题的提出到引出的结论，论证的全部过程，分析研究问题的方法，还应当有可供市场活动的决策者进行独立思考的全部调查结果和必要的市场信息，以及对这些情况和内容的分析评论。

　　5、结论与建议

　　结论与建议是撰写综合分析报告的主要目的。这部分包括对引言和正文部分所提出的主要内容的总结，提出如何利用已证明为有效的措施和解决某一具体问题可供选择的方案与建议。结论和建议与正文部分的论述要紧密对应，不可以提出无证据的结论，也不要没有结论性意见的论证。

　　6、附件

　　附件是指调查报告正文包含不了或没有提及，但与正文有关必须附加说明的部分。它是对正文报告的补充或更祥尽说明。包括数据汇总表及原始资料背景材料和必要的工作技术报告，例如为调查选定样本的有关细节资料及调查期间所使用的文件副本等。

　　九、社会调查报告排版格式

　　1、调查报告全文排版格式见网上格式

　　十、学生上交材料时间

　　1、社会调查报告表格一份

　　2、调查日志一份