宣传方案模板锦集五篇
为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编收集整理的宣传方案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
宣传方案 篇1
校园文明礼仪建设是校园文化建设中一个不可或缺的重要组成部分，通过开展丰富多彩的活动，在全院范围内广泛开展文明礼仪宣传教育活动，以进一步树立校园文明礼仪新形象。
一、指导思想
以台州市破陋习、树新风，文明风尚见行动这一主题为行动指南，结合我院特点，把文明礼仪宣传教育实践活动作为今年学院精神文明建设工作的重中之重，作为思想政治工作的重点内容，作为创建文明校园的有效载体。以校园文明礼仪宣传实践活动为抓手，认真部署，层层落实，通过广泛宣传，普及礼仪知识，提高师生的文明礼仪水平，从而全方面提高师生的整体素质，同时为构建和谐的台州社会创造条件。
二、总体思路
以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指针，从文明礼仪基本规范入手，以师生行为规范为主要内容，宣传和实践活动相结合，树立先进和全面推进相结合，逐步推进，营造氛围，务求实效，使师生的文明礼仪知识和文明行为意识都有进一步的提高，为台州市创建全国文明城市、建设现代化新台州做出积极贡献。
三、具体安排
（一）第一阶级：制订行动计划、宣传发动
（3月份）
1、贯彻落实台州市统一行动计划。
2、部署文明礼仪教育活动的具体方案和责任人。
3、宣传发动。一方面通过校园广播、橱窗、板报、校园网等向师生开展广泛宣传；另一方面通过班主任和生活指导员等学生线人员深入宣传文明礼仪教育的重要意义和行动要点，召开文明礼仪主题班会。
（二）第二阶段：宣传实践
（4-12月）
1、以《公民道德教育实施纲要》为标准，根据学生的行为规范制定我院学生的文明礼仪要求，并把它作为考核学生行为规范的硬杠之一。
（4月份）
2、以《文明礼仪知识读本》为基础，组织师生学习文明礼仪知识。开展人人争做遵纪守法，提倡文明的好学生演讲比赛。
（4月份）
3、组建院级礼仪队，开展校园内的礼仪示范活动，开展美化教室、美化寝室评比活动。
（5月份）
4、以志愿者的'形式组织文明礼仪宣传队，深入周边社区宣传文明礼仪。
（5-12月份）
5、举行告别脏话，拒绝庸俗仪式。
（5月份）
6、开展学生个人仪表、行为规范大检查。（不定期）
7、举办文明礼仪大家谈网上论坛。
（6月份）
8、结合三下乡活动，深入农村宣传文明礼仪。
（7月份）
9、组织文明礼仪知识竞赛。
（9-10月份）
10、评选校园文明礼仪标兵。
（11-12月份）
11、举办以讲文明，树新风为主题的文艺晚会。
（12月份）
12、利用好文明礼仪课程，做好礼仪课教学工作。（全年）
四、保障措施
（一）高度重视，统一部署
把加强文明礼仪教育作为本年度的工作重点来抓，确保各项活动的有序推进和求得实效，实行一级对一级负责，层层抓落实。
（二）广泛动员，全员参与
校园广播、橱窗、板报、校园网都将开辟专门栏目用来宣传文明礼仪，并把宣传文明礼仪作为班主任、生活指导和学生干部的重要工作来抓。
（三）突出重点，全面结合。
1、文明礼仪教育与先进性教育相结合。
2、文明礼仪教育与校园文化建设相结合。
3、文明礼仪教育与党、团员的民主评议相结合。
4、文明礼仪教育与青年志愿者行动相结合。
5、文明礼仪教育与三下乡活动相结合。
6、文明礼仪教育与落实《中共中央、国务院关于加强与改善大学生思想政治工作》相结合。
7、文明礼仪教育与师生职业素质的培养相结合。
8、文明礼仪教育与课堂教学相结合。
9、文明礼仪教育与重大节日活动相结合。
10、文明礼仪教育与校外辅导员的工作相结合。
（四）形成机制，狠抓落实。
把文明礼仪的要求列入师生考核内容，并形成制度，以求长效。
二O一八年三月二十三日
宣传方案 篇2
各县区林业局：
20xx年2月2日是第xx个“世界湿地日”，为了做好我市“世界湿地日”宣传活动，现就有关事宜通知如下：
一、宣传主题
20xx年“世界湿地日”宣传主题为“湿地-城镇可持续发展的未”。
二、其他有关要求
（一）突出宣传主题，提高全社会保护意识
湿地是重要的自然资，也是人类经济社会可持续发展不可或缺的战略资，是生态明建设的基础和保障。随着城镇人口数量不断增长，湿地生态系统在可持续城镇发展的过程中发挥着重要的作用。为了强调城镇湿地对人类的价值和重要影响，为人们提供“更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要”，促进城镇湿地合理保护和利用。通过各种形式的宣传活动，体现出保护城镇湿地就是保护人类自己、保护人类生存的现实需求和重大意义，特别是对人类可持续生计带的重要作用和积极影响，让广大群众了解保护城镇湿地的重要性，城镇湿地与人类生存的关联性，从而遵守《安徽省湿地保护条例》、《安徽省湿地保护修复制度实施方案》等湿地法规和保护管理规定，形成全社会保护湿地、参与湿地恢复的良好氛围。
（二）结合实际情况，组织各种形式的宣传活动
请各县、区林业局结合实际情况，找准切入点，因地制宜，组织开展形式多样的宣传活动，如：采取悬挂横幅，张贴标语；发放宣传彩页，布设展板；通过新闻发布会等渠道发布重要公告，在电视台制作、播放专题节目、公益广告，报刊登载相关理论、新闻通讯；在网站、微信公众平台开展互动宣传，并在相关网站、社交媒体平台、新闻简报和公告栏上宣传世界湿地日的'主题；开展以湿地为主题的社区散步、骑行或跑步运动；召开座谈会，征求群众对湿地保护的建议、意见；利用宣教馆及设施，宣传湿地相关知识等活动。
要重点宣传、介绍城镇湿地的多种效益和功能，同时要向社会各界介绍和展示我市开展城镇湿地保护与恢复工作成效，向全社会介绍湿地保护所取得的成就及目前湿地工作所面临的威胁和挑战，进一步加深人们对湿地保护的认识和了解，提高广大群众参与湿地生态环境修复和生物多样性保护的积极性，推动全市湿地保护事业健康有序发展。
请各县区按照通知要求认真组织开展好“世界湿地日”宣传活动，20xx年2月4日前，将活动总结、照片、视频以及宣传材料等发送。
联系人：xxx
联系电话：xxx
xx市林业局
20xx年1月0日
宣传方案 篇3
教学目的：
1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。
2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。
3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。
教学过程：
一、导入
保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的'侵权侵害。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、小学生要遵守哪些纪律？
学校纪律，包括课堂纪律、考试纪律、集队纪律、作息纪律、劳动纪律等。 校外纪律有乘车、求诊、购物、安全纪律等包罗万有。
三、你对国家的相关法律知道多少？
法律部分：小学阶段：《义务教育法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《小学生日常行为规范》等知识。
法律词典：
1.违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，
2.犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。
四、合作交流：
问题1
哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？
?严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：
（1）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；
（2）携带自制刀具，屡教不改；
（3）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；
（4）传播淫秽读物或音像制品等；
（5）进行色情、卖淫活动；
（6）多次偷窃；
（7）参与赌博，屡教不改；
（8）吸毒、注射毒品；
（9）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。
问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么？
1、平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。
2、欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。
3、从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。
4、从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。
5、小偷小摸会发展成盗窃抢劫。
自我预防:
1.勿以恶小而为之，勿以善小而不为
2.正身避邪，防微杜渐
大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。
1.携带管制刀具
非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带，因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件，特别是青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一时冲动，酿成不该发生的悲剧。
2.打架斗殴，辱骂他人
讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为
习惯，抛弃动手打人，出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为，危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。
3.强行向他人索要财物
4.偷窃、故意损坏财物
偷窃是以非法占有为目的，秘密窃取数量较少的财物的行为。青少年中有的不满足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羡慕，而当欲望得不到满足时，就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境，平常喜欢贪点小便宜，从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始，逐渐养成小偷小摸的习惯,任其发展就会演变成盗窃。
案例
小周家住湖北农村，是六年级学生。20xx年月11月3日，在骑车回校途中，不慎将8岁女孩小雷撞倒在地致伤，雷家要求周家赔偿，双方未能达成一致意见，雷家到镇派出所报案，要求周家赔偿损失。派出所召集双方家长调解未成，于是派人到学校将小周带到派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答复，必须交纳1000元才放人。周家因家穷被迫四处筹钱，但仍不够钱，被迫写下欠条，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，联想起在学校学的法律知识，决定讨一个说法。于是小周向当地法院递交起诉状，法院经审理后，认为派出所行为是违法行为，必须退还周家交纳的钱。小周终于依法维护了自己的尊严。
四、殷切的希望
通过小学法制教育主题班会的学习，愿同学们牢记法制、安全意识，让法制、安全之花开遍整个校园。
宣传方案 篇4
20xx年5月19日是第6个“世界家庭医生日”。为全面推进我省城乡家庭医生式服务试点工作，宣传普及家庭医生式服务，在全社会营造了解和关注家庭医生式服务模式的良好氛围，我委定于20xx年5月19日在全省同步开展“世界家庭医生日”宣传活动（以下简称宣传活动），主题为“让每个家庭都拥有一个家庭医生”。现将有关事项安排如下：
一、宣传重点
家庭医生式服务是城乡基层医疗卫生服务体系建设的重要部分，是基层医疗卫生服务模式的重大转变，通过签约，与城乡居民建立稳定的、互信的、契约式服务关系，为城乡居民提供主动、连续、综合、个性化的防治结合为一体的基本医疗卫生服务，并贯穿一个人的一生，让每个城乡家庭都拥有一个家庭医生。其中家庭病床等服务形式兼顾居家养老、医养结合，对老龄化社会以及慢性病患者的健康管理等，深受群众欢迎。家庭医生式服务的工作模式是基本医疗卫生服务的.发展方向，也是国际上的通行做法和成功经验。家庭医生式服务以后将成为基层医疗卫生机构最主要的服务方式。
二、有关要求
（一）本次宣传活动以群众性宣传活动和媒体宣传为主。各地要结合本地实际，围绕活动主题，创新宣传形式，采用群众喜闻乐见、丰富多彩的宣传方式，确保宣传效果。可通过广播、电视、报刊、网络、微博、微信、展板等大众传媒，向社会公众宣传普及家庭医生式服务，营造良好社会氛围。要充分利用各种媒体资源，以发放资料、播放宣传片、举办讲座、现场咨询等方式，开展宣传教育，提高群众对家庭医生式服务的正确认识。要充分发挥各级政府领导、城乡居（村）委会、居（村）民代表、志愿者以及社会工作部门的桥梁作用，邀请其参加主题宣传会，协助宣传家庭医生式服务开展的益处和必要性。农村地区重点向广大农民群众和乡村医生宣传乡村医生签约服务的益处和必要性。
（二）各级卫生计生部门要高度重视宣传活动，切实加强组织领导，精心部署实施。要制订切实可行的宣传活动方案，把工作宣传与知识宣传有机结合，把发挥自身优势与利用社会资源有机结合。要与群众路线教育实践活动紧密结合，作为联系群众、服务百姓、展示形象的民生工程切实抓紧抓好。
（三）认真做好宣传总结。各地要认真收集宣传活动资料，总结好的经验和做法，并将家庭医生式服务宣传活动的视频、照片、宣传画、媒体宣传报道材料等于5月30日前以电子版形式报送我委基层指导处。
宣传方案 篇5
一是规划安排和组织领导到位。将青少年作为法制宣传教育重点对象，全市普法规划。从组织领导、工作制度、教育内容和方式方法等方面全面进行部署。与青少年密切相关的法律法规，每年都纳入年度普法计划中，作为重点学习宣传内容，列入检查考核项目，统一领导，明确责任，分工协作，确保工作的深入开展。
二是将青少年法制教育工作渗透到法律七进”活动中。注重加强对进城务工青年的法制教育，法律进乡村”活动中。把法制宣传教育同维护进城务工青年合法权益相结合，帮助解决进城务工青年在签订劳务合同以及因伤害、工资拖欠、劳动安全等遇到法律问题，依法维护自身权益。
法律进社区”活动中，将预防社区青少年违法犯罪活动作为主要内容，有效发挥了社区居民自治组织的功能，为城区青少年法制宣传教育工作起到基础性作用。法律进学校”已成为在校青少年法制教育的主要形式和重要载体，学校法制教育做到计划、教材、教师、课时“四落实”法制副校长在学校法制宣传教育工作中发挥了特殊作用。法制教育基地的建立和完善，增强了法制宣传教育的直观性和感染力、主题班会、建立学生法制档案等特色工作，创造了法制宣传教育的新途径、新方法。
三是加强青少年法制教育基础建设定期对法制课师资队伍、校外辅导员进行辅导。编印发放《未成年人保护法》预防未成年人犯罪法》等与青少年学习、生活、维权密切相关的法律法规宣传学习资料，供中小学校学习宣传。
全市上下124法制宣传日”综治宣传月”禁毒宣传月”等专项活动中，大力宣传与青少年密切相关的法律法规，营造了青少年学法、守法、用法的.良好氛围。
四是加强监督检查。确保工作落实。组织有关部门每年定期不定期地对青少年法制教育工作进行专项检查或抽查，”普法考核验收检查中，将青少年的法制教育，预防青少年违法犯罪，有效维护青少年合法权益等作为重点，进行了全面检查考核，确保了青少年法制教育任务的全面落实。
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