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企划方案

时间:2023-06-09 14:42:02 方案 我要投稿

关于企划方案锦集7篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编精心整理的企划方案7篇,希望对大家有所帮助。

关于企划方案锦集7篇

企划方案 篇1

  名称:木木书屋

  创业者姓名:XX

  日 期:20xx年6月18日

  通信 地址:宁夏大学C校区

  邮政 编码:750021

  电 话:1361957****

  电子 邮件:mq3101*****

  一:创业背景在大学校园里一直有收购和出售旧书的小商贩,如果将这种资源企业化、管理化,形成一种商业链,集旧书收购、新书辅助、面向所有学生的市场,就会在很大意义上方便学生。结合之前的市场调查,校园书屋的企业前景是非常大的。

  二:创业目标首先介入到学校的图书市场,慢慢的扩大规模增加自己在市场中的竞争力,最后达到一家独大甚至垄断市场的目的。同时,方便不买新书的学生和处理旧书的.毕业生。

  三:市场分析有很多一部分同学不愿意花大价钱买学校提供的新书,他们会从经济、需求中找到合适的处理方式,那就是买旧书。同时在毕业季,又有很多学生面临回家行李多的情况,他们急于将自己的旧书以较低的价格出售。所以,本企业旨在创建一个中枢或者渠道的角色,收购旧书再出售旧书,在其中赚取差价。同时经营图书市场的新书。

  四:竞争对手优略势分析竞争对手的主要优势:1.起步早 2.有雇工,产量大 3.在景点摆摊,了解市场 4.价格低 5.有一定的销售渠道;有一定的经验竞争对手的主要劣势:1.产品简单 2.品种少 3.产品均为仿制 4.没包装 5.没计划6.不打广告;不贴商标本企业相对于竞争对手的主要劣势:1.起步晚 2.产量小 3.不了解市场 4.价格比他们低1元 5.没有渠道 6.没有经验:地点因为是面向广大学生的企业,所以最好是在学校内。

  五:顾客不愿意买新书的学生、出售旧书的学生、爱读书的学生。

  六:营业时间早上7:00——晚上8:00

  七:特色产品专业书、公共类书、小说、名著等。

  八:销售方法自由选购和预定。

  九:装备设施经营实体店一家、电脑(电脑桌及其他适配物)、书架若干架、收银处等

  十:招聘员工平时:收银员一位开学季:收银员一位导购两名毕业季:收银员一位收书员两名

  十一:宣传1.派发宣传单张2.开学期间宣传优惠,例如参加团购活动,吸引人群

  十二:牌照及公用事务申请1.商业登记;2.执照;3.卫生消防;4.水、电申请;5.电话申请

  十三:预期遇到的困难和解决方法1.招工困难,因为是小店,所以工资不会很高,这样导致没什么人会干。解决方法:就地招收,很多学生都会在就学期间选择一份兼职,这样我们会因为地点的优势招收到员工。2.不熟悉市场,备料过剩导致囤货积压,造成资源浪费。解决方法:做足市场调查,冷门书籍需较其他书籍要少。

企划方案 篇2

  本方案奉行“以恢弘严谨的结构布局,营造热烈浓厚的文化氛围”的宗旨,力求使整个活动现场主题突出、特色鲜明、气氛浓厚。力求此次演讲给济源联通用户认识新联通思想,了解新联通新业务,感受新联通文化。

  一、时间地点时间:20xx年3月日时地点:XX市文化城

  二、现场外围气氛营造

  1、高速路口迎接横幅及彩旗;

  2、喷绘横幅、竖幅、条幅等;

  3、彩虹门、汽柱

  4、联通新形象帐篷

  5、宣传彩页、设计、印制

  6、板面、宣传画

  7、彩旗布置

  8、安保人员应在会议开始前三小时到现场,维持秩序,组织车辆停放等,现场还应配备消防车、120急救车等,做好应对突发事件的相应措施。

  三、校园内气氛营造:三天前布置到位

  1、竖幅、横幅、版面、宣传台。

  2、发放宣传单,了解联通新业务。

  3、建议发放入场门票,凭票入场可以获得5元—10元话费,增加学生参与热情。

  4、会场互动的提前排练。(与教师、学生会主席商谈,选拔一部分学生作为现场提问对象进行培训。一方面给学生一次难得的锻炼机会,提高学生参与的'积极性,另一方面使会场得到更好的互动效应。

  5、组织一批能带动会场气氛的学生,烘托现场气氛。

  四、入场礼仪小姐在会场门口迎接,引领领导前排就座。

  五、现场安排与布置

  1、背景、条幅。

  2、主持台(主持台及鲜花)

  3、礼仪小姐;绶带。(学生或联通公司员工)

  4、鲜花(台口、两侧及背景前)

  5、会场四周王祖益博士招贴及联通文化布置。

  6、音响、无线耳麦、无线话筒等音响设备各两套备用,并提前调式完毕。

  7、座位安排(贵宾、客户代表、媒体等)。

  8、演讲结束,学生代表献花。

  9、提问环节,小茶几、鲜花、嘉宾。

  10、黑板、笔的准备;

  11、投影仪的准备、操作调试人员安排;ppt制作。

  六、现场抽奖活动的运作及方案

  七、媒体支持

  1、济源日报

  2、济源电视台

  3、济源电视报

  4、世纪广场大屏幕实时连接播放

  5、技术学院内部杂志

  6、优秀主持人两位。(男女各一位)

  八、欢送。起立、鼓掌,由礼仪小姐引领出会场,领导陪送。

企划方案 篇3

  一、组织机构

  主办单位:承德市政府 文广新局 (政府有关单位)

  承办单位:承德市碧峰门民俗文化商业街

  协办单位:承德电视台、日报、976电台、承德10家知名媒体

  二、 活动名称

  待定 碧峰门民俗文化商业街 “南北狮王争霸赛”大型民俗文艺演出

  三、主题口号

  备选: 口号一:八仙过海 各显神通

  口号二:民间百艺大舞台

  口号三:待定

  四、 活动时间

  本活动5月1日 11.00-15.00举行

  五、活动地点

  碧峰门西侧停车场

  六、活动全程环节

  七、本次活动亮点

  首先:活动整体规模宏大,力求打造效果更加轰动、持久。宣传 方面力度变大,主体以宣传《市区与游客》为主,同时由电视、户外、印刷品、网络配合进行宣传,详见后文宣传方案。

  第二:活动历时3-5小时,八仙过海,各显神通,便于扩大社会影响力。

  第三:节目形式由传统演出的歌舞、戏曲、演出、花会增加为小品、相声、魔术杂 启动仪式 舞台造型 现场布置 布局模式 节目形式 活动历时 活动宣传 本次活动创新部分。 演出资源可以向社会招募。

  第四:活动布局上为路演模式,在现场布局上加入碧峰门房展帐篷,现场发放宣传彩页,同时整合内部商户现场促销、买赠等,可暖场及增加活动现场人气,有效扩大活动现场影响力。

  第五:活动现场布臵分为中间设置舞台,边缘地带设置花会演出,舞台前搭建狮王争霸擂台。

  第六:将第一场节目变化成首映礼及本次活动启动仪式,增加启动桥段,邀请政府领导、市民周刊领导及启动嘉宾共同上台,同时现场地毯音乐准备,启动仪式后再进行首场演出,首映礼的演出质量要高,全场管控要严格,尤其在观众区和促销区的管理上一定要严格执行到位。

  八、聘请团队

  *****、承德县业余剧团、上板城民间花会团、**舞狮团、**舞狮团。

  九、节目简介

  1.*****:的发的飞地方发的地方

  2.承德县民间艺术团:**********

  3.上板城民间花会团:旱船、戏谱秧歌、赶毛驴、拉小车、舞龙、马叉、背歌、高跷。

  4、特技舞狮团:搭建擂台、狮王争霸。

  十、宣传方案

  宣传周期为4月27日-4月7日

  1.4月27日移动视频车开头,20辆户外骑行单骑随行,环绕全城转三天。

  2.4月27日雇佣10-20人,组建宣传小队,全程派发汇演宣传单页。

  3.97.6车友电台全程播放。

  4.邀请电视台、日报、97.6电台、与本市十余家媒体进行全程跟踪报道。

  5.评选一家最给力媒体,选择投放宣传。目的`是为了让所有媒体更积极主动的帮我们宣传,有竞争他们才有动力。

  6.沟通内部商户,可以由他们提供优惠政策,换取现场单页发放宣传。

  十一、活动现场布置草图:

  十二、经费预算

  ******演出团:

  承德县民间艺术团

  上板城民间花会团

  特技舞狮团

  媒体

  奖金

  宣传经费:

  十三、预期效果

  1.吸引1000-5000人来商业街观看演出,带动客流量。促进消费。

  2.媒体铺面宣传,为招商吸引客户,增加碧峰门民俗文化商业街知名度。

  3.利用五一汇演形式,让碧峰门一炮而响,轰动全城。

企划方案 篇4

  人类社会发展进入了二十一世纪,科学技术的突飞猛进,不断改变着人们的生活。未来社会需要多方面、多层次的不同人才和建设者。做为培养人的学校如何适应时代的发展和社会的需要,办让人民满意的教育是摆在我们教育工作者面前的一项严肃的课题。所以说走特色化办学之路是全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育实施的一个突破口和重要措施。年,县教育局提出了创建特色学校的目标,根据《关于创建特色学校的意见》精神,我校在深入调研的基础上,结合学校和本地的实情,科学决策,初步确立了“求知读书”为我校的办学特色,具体实施方案如下:

  一、指导思想

  开展创建特色学校以《中国教育改革和发展纲要》、国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》中对创建特色学校方面的要求和国家在“20xx—20xx年教育振兴行动计划”中提出的实施“新世纪素质教育工程”的精神为指针;以前郭县教育局《关于创建特色学校的意见》中的要求为指导;以实现“三个发展”办优质教育为目标;以开展各项系列化读书活动为载体,进一步明确“转变观念、树立形象、夯实基础、打造特色、争创一流”的工作思路,锐意进取,周密部署,努力实现创建目标。

  二、学校概况及背景分析

  镇中心校是一座有着悠久历史的老校,下辖8所村小,现有教职员工174人。在社会各界的关心支持下,创设了良好的育人环境。04年实现了标准化办学,装备了电教室、语音室、微机室,建设了宽带校园网,完善了“老三室“内装,尤其藏书量已达生均30册以上,配有师生专用阅览室。近两年来取得了良好的办学效益,教育质量稳步上升,学校两次在市、县教育质量监测中取得了好成绩。

  从当前学校现状来看,师生学习气氛浓厚,在课外阅读方面积累了一定的经验。从调查来看多数学生学习后劲足、思维活跃,他们都是爱读书的。不足是存在着学生看书少,接触名著少,读书面窄,读书的兴趣不高。当前课程改革也把增加阅读背诵量作为语文课程标准修改的主要内容。“求知读书”给了学生自由选择的余地,去追求个性发展,以此培养学生的创新意识和能力,符合当前素质教育的需要。“求知读书”的特色研究克服了传统的死教师学的弊端,是从根本上提高教师、学生素质的重要途径。

  二十一世纪是培养每个学生学会认知、学会做事、学会合作、学会发展,以适应社会和时代的发展需要。那就是说要求学生在校学会学习,走向社会能够自我强化、适应社会,实现自我发展。从教师发展、学生发展促进学校发展。面对这种形势我们提出“求知读书”的特色教育是符合教育形势发展要求的。素质教育树立终身教育的理念。终身教育的主要形式是“自学”为主,这就要求学校从小就要培养学生的自学能力,而培养求知读书的本领是终身教育素质教育的需要。

  综上所述,我们把我校的特色创建定位在“求知读书”上是符合校情、学情的举措,无论从特色的独特性、先进性、稳定性和成熟程度上来看是适合的,是我校自身潜在的发展优势所在,容易形成自己的办学风格,对提高我校的教学质量和办学品位,加快实现办优质教育的进程是大有益处的。

  三、创建目标

  总体目标

  “求知读书”就是要引导学生读大量的书,读各方面的书,改学生从被动的读书变为主动的读书,读书的兴趣日趋浓厚。利用教师教给的方法及自己的方法进行读书,养成良好的读书习惯,使自己喜欢读书,爱好读书,有效读书,形成一定的读书能力,由“求知读书”向“放胆写作”过渡。探究读书的规律,构建目标体系、操作体系、评价体系,形成新的管理模式。教师掀起学理论、读名著,搜集学科有关书籍,开辟教师读书园地,提高教师自身素质,培养教师科研骨干,从而提高办学水平和办学品位。

  读书活动总体设想:激发读书兴趣—培养阅读习惯—形成阅读能力—掌握终身学习、发展的本领。

  年度目标

  20xx—20xx年度

  结合“五个一百”系列活动,整个小学阶段课外阅读总量增至约200万字,各类习作篇数从现在的64篇增加到128篇。学生写读书笔记至少达到6万字以上(每周要求写500—800字,每月搞好一次积累展览)。

  学生每人在家庭中建小书房或小书橱一个,平均每人藏书量50本以上,小学阶段计划读中外名著10本,古诗背诵150首以上。

  20xx—20xx年度

  使学生养成良好的读书习惯,学生的识字量明显增加;读书成为每人一日的生活内容,形成自己的读书特色;促进个性发展。促进学生写作水平的.提高,提前写作;进一步学习电脑操作,学会用因特网及电脑进行阅读和写作。

  四、创建途径

  1、学校环境要精心布置,使校园成为学生求知读书的乐园。在教室、走廊里悬挂名人读书格言、平时在学校的宣传栏、黑板报内开辟“读书专栏”,结合“新世纪读书工程”和“五个一百”系列活动开展各种各样的读书活动。通过读书交流会,交流读书成果。通过读书汇报会,学生汇报阅读收获,使学生在校的每时每刻受到读

  书氛围的影响,让师生生活在一个充满读书气息的“潜在课堂”里,达到环境育人的效果。

  班级环境要根据各班班主任、学生的特长,将教室布置成具有浓厚读书气息的地方,让每一个学生都投身于其中。建立班级小图书角,人人有阅读新书、好书的机会。

  2、尝试语文教学改革

  尝试采用以读为基础,读议结合的教法。知识技能抓扎实,通过情感因素激发兴趣,传播知识途径要新;教学过程突出“准”、落实“引”;语言训练突出“实”。尝试自学,整体感知;尝试综合性学习,充分利用边缘姊妹学科的有效参与,激发学生学习兴趣,形成爱读书的良好习惯;课内读写结合,建立写作系列,读写结合,提高作文速度和质量,以多读促多写,以速读促速写。

  提前读写:从一年级开始就抓学生说、读、写训练,做到及早起步,循序渐进,整体发展。要求低年级写话做到感情真挚,语言流畅,正确表达自己的思想感情,做到言之有物,以写句段为主,中年级以学观察文章为主,高年级以记事写人文章为主,让学生学会细致观察生活。

  充分利用课外阅读开拓视野,培养习惯,让学生自由运用课堂上学到的方法,根据自己的兴趣爱好自由地选择书籍进行阅读,做到心到、口到、脑到、手到。读书笔记可形式多样,如摘抄型、提纲型、感想型、评论型、补充型、综合型等。

  3、拓宽教育渠道

  定期召开家长会,将学校的安排意图公布于众,得到广大家长的支持,采纳家长提出的合理化建议。争取家长首先做读书的榜样,使学生在和谐、宽松、充满学习氛围的家庭环境中,变要我读书为我要读书,从而达到求知读书的效果。

  为了让学生更好地投入到读书活动中来,自觉地投身于书海中遨游,给孩子一个良好的读书环境是很有必要的,要求每一个学生都拥有50本以上课外图书,班级图书角每人定期带几本,学生间互换书籍读书。

  4、系列化读书活动的开展。

  从人的认识规律看,活动是儿童认识世界的重要途径,是学生发育和成长不可缺少的环节。活动的内容丰富多彩,往往能吸引广大师生的注意力,让教师、学生受益。在阅读课上开展各种读书活动,如成语沙龙、朗诵会、故事会、赛诗会、好书推荐、诗文评论、读书笔记展等。结合“新世纪读书工程”和“五个一百”系列活动开展各种各样的读书活动,教师年读书量在15册以上,以教师的以身作则去影响学生。通过教学开放周活动,向社会、家长展示读书成果,形成学校的传统文化。成果形式有优秀读书笔记展;小报、手抄报展;学生摘录本展;学生读书格言集;学生发表、获奖、优秀作品集;教师优秀论文集等。

  5、课外阅读

  以语文课程标准规定为依据,具体安排各年级背诵篇目,实行规定篇目与自选读书相结合,形成背诵古诗的良好氛围,切实完成和超额完成背诵任务。低中年级以古诗文诵读为主,高年级以推荐的词曲、名言警句为主。教师推荐有关课外阅读书目,可根据推荐内容,也可自由选择。激发学生阅读兴趣,让学生到课外去拓展,课内作交流。给学生创设书刊阵地,让学生自由读书,完善班级图书角、开放图书阅览室让学生轮流享受阅读带来的乐趣,以提高学生自读兴趣和能力。

企划方案 篇5

  一、活动经费的预算

  俗话说的好凡事预则立,不预则废,预算好活动经费是活动的开篇也是统筹整个活动的所必要开支的一项工作。最好的效果是少花钱做好事,同时这里面也涉到上级领导审批经费的问题,所以先做好预算是有必要的。

  二、选好开展活动的地方

  选择活动的地方是依据活动内容和参与人员的多少来确定。人多应选择场所比较大一点的,方便活动的开展,人少可以选择小一点的,这样也可以节省些不必要的开支。例如公司举行的年会,在酒店举行,人员多的话,应选择较为宽敞明亮的地方,例如一些小的聚会,人员少就可以选择酒吧,KTV的包厢就行了。

  三、确立活动的主题

  活动主题是活动的核心之所在,不能离开主题,比如说公司的员工生日聚会,那就应该以寿星为主要人员,购买些过生日用的物品,例如生日蛋糕,蜡烛,长寿面,鸡蛋,鱼,以及其他同事一起为他唱生日祝福歌都是需要的。

  四、参与活动到场人员的'安排与联络

  人员联络区别在于同级和上级之分,如果是同级的话,只需口头上或者电话上通知就行,例如部门重大活动想邀请其他部门的主管和更高级别的管理人员也来参加活动,此时就需要本部门的主管发送请柬给其他各位主管和管理人员,并予电话告知活动所在地和开始时间,在活动快要进行时应提前几个小时再确认下其他各位主管是否能够到场,以免造成不必要的资源浪费,到场的各位人员应安排他们的座位,部门主管应出来迎接和招待。

  五、详细列出活动所需要的物品清单

  详细列出物品清单是为了方便采购时不会有遗露,这样也可以确保活动的正常进行,例如烧烤,烧烤所需要的是铁叉,油盐,辣椒,胡椒粉,烧烤汁,蜂蜜和筛作料的筛子等等以及他们所需要的数量,当然还有我们要烤着吃的东西,买吃的东西,最好是先征求下大家的意见,因为有人喜欢吃的东西都不一样。这样的话,就可以照顾到每一位参加烧烤的人员需求。

  六、活动过程中的互动安排

  活动的目的是促进同事与同事之间,领导与职员之间的交流,在活动当中只有互动才会有交流的机会,互动中最忌讳的是平时同事之间走的比较近的,在活动当中也黏在一起,反而成了小集体当中的小集体,这也是一种通病。

  七、安排采购物品的人员

  采购人员的安排就取决与所采购物品的数量和重量的多少,以及是否要去杀价,例如采购的数量多和重量多的话,就的安排力气大的男同事协助采购,方便搬运和提携。如果需要杀价的话,那就安排平时杀价比较厉害的人去,安排几个采购人员去,视情况而定。

  八、安排好主持活动的主持人员

  这一类安排一般都是一些比较盛大的活动,才会安排好活动的主持人,例如说公司庆典,公司年会,选主持人应注意形象气质较好,表达能力较强,说话风趣幽默,一个好的主持人会使整场活动进行的非常有条理。

  九、欢迎在场领导讲话和发表祝福语言

  我认为这是个必不可少的环节,而且还的安排在最开始,为什么了,因为从形式上来讲也确实是这样的进行着,例如元旦晚会的活动,在场的有高级领导,主办方肯定的邀请他发表新年祝福的寄语,如果没有安排这一环节的话,那领导就会认为这主办方是不是没有搞过活动的经验。

  十、活动节目流程安排

  一般盛大的活动,职员都有才艺表演,有的是唱歌,朗诵,相声,跳舞等等,如何把这些活动有层次有结构的安排也是蛮重要的。

企划方案 篇6

  大连电台@@频道推出“财富·创业20xx”已获得圆满成功,其中“创业冲浪大赛”更是得到了市领导的关注,市委书记、市长在直播节目中接受了记者采访,同时鼓励参展的项目人继续开发好的创业项目。财富·创业20xx正式启动,其中“20xx年大连创业就业展”暨“20xx创业冲浪大赛”将由大连劳动和社会保障局与大连电台@@共同主办,本次大赛旨在创新思维方式,舒展财智、打造创业新理念、创造财富、实现理想,为大连的经济建设、城市发展做出贡献。

  一、“大赛”安排:

  一、征集、评选创业冲浪计划书本次大赛面向大连市各界人士,凡能提供可行性创业计划方案的人士均可参加。参赛选手策划的创业计划可行性方案,包括创业市场分析、可行性操作计划、财务分析、营销策略、团队组合等几个方面。参赛选手可以通过来信、或登录网站、发送E-mail报名参加,同时@@频道将开通热线咨询电话45400。征集的全部稿件由大连电台@@频道负责整理和评选,邀请资深专家、学者、成功人士从理论和实践的不同角度评出优秀计划,参加颁奖典礼上的最终角逐。大赛全过程大连劳动和社会保障局负责指导并提供相应支持。经过整理和评选出的优秀计划,大连劳动和社会保障局作为“创业就业展”的主办方,在展会中央大堂要提供相应数量的展位进行展示数量待定。

  二、成功创业论坛:在展会期间开设《成功创业论坛》,请政府相关领导、成功人士、创业者共谈成功的方法和经验。《成功创业论坛》将搭建一个平台为资金寻找项目,为项目寻找资金,使创业者创业之路更加平坦。

  三、颁奖典礼本次创业冲浪大赛将举办隆重的颁奖典礼,会邀请政府主要领导、创业成功人士、资金提供人士、参赛选手、创业弱势群体等参加,将是一次规模空前的盛大集会。大连电台@@频道负责组织和主持本次大赛的颁奖典礼,大连市劳动社会保障局负责邀请我市重要领导出席颁奖典礼并致辞,同时负责会场选址、会场布置、相关设备等工作。另外,创业俱乐部、创富新人评选均在筹划中。

  二、“大赛”运作及推介:

  “20xx创业冲浪大赛”由大连劳动和社会保障局与大连电台@@共同主办提升了大赛的档次和水平,为此大连电台@@频道将总结以往经验全力使本次大赛办的更加完善、更加成功。“20xx创业冲浪大赛”采取商业运作方式,向社会公开招商,以保证创业者基金的建立、获奖者奖金的支付及相关费用的'支出。同时本次大赛的宣传推广活动全程贯穿于“创业就业展”的宣传和推广之中,除@@频道之外的所有媒体宣传由大连劳动和社会保障局负责。

  三、活动设想:

  1、成立创业者基金,支持所有创业者,为创业者融资。

  2、举办投资家、成功人士与创业者之间的见面会。

  3、以此为契机,积累经验,把创业冲浪大赛作出品牌,按届举行,逐步发展为全国范围的一项赛事。

  四、企业赞助与回报:

  1、独家冠名赞助本次创业冲浪大赛颁奖晚会,冠名费20万元。

  2、分别为获将选手提供创业启动资金,额数3—5万元。

  3、企业回报:

  ⑴赞助企业将与“大赛”宣传一起在报纸、电视台、电台作宣传以上宣传与展会宣传同步进行,由大连劳动和社会保障局负责。

  ⑵赠送同等价值的电台广告或其它抵值合作宣传。

  ⑶在颁奖晚会现场张贴企业或产品的海报。

  ⑷企业负责人可以作为颁奖嘉宾致词或颁奖。

企划方案 篇7

  为了进一步促进我市计划生育技术服务工作的健康发展,有效调动全体医护人员的工作积极性,充分发挥现有技术服务资源的综合作用,增强市计划生育技术指导站活力,最大限度地满足广大育龄群众的生殖健康需求,特制定本方案。

  一、指导思想

  以《决定》和《计划生育技术服务管理条例》精神为指针,以开展生殖保健服务为契机,进一步解放思想、转变观念,充分发挥计划生育技术指导站在全市计划生育技术服务中的龙头作用,提高计划生育技术服务和管理水平,促进计划生育技术服务工作向深入开展,实现社会效益和经济效益的双丰收。

  二、改革内容

  按照社会主义市场经济规律的要求,分别对市技术指导站的用人机制、管理机制、分配机制进行改革,达到更新服务观念、增强服务功能、提高队伍素质的目的。

  (一)用人机制改革全面推行以竞聘上岗制为主要内容的用人机制改革,有效提升计划生育技术服务队伍素质。

  1、定岗定员

  按照科室设置和工作需要确定竞聘岗位及人数。具体确定为:门诊室:医生3人;住院处:医生3人、护士4人;B超室:医生1人;化验室(优生试验室):化验员1人;药局:药剂员1人;男性保健门诊:医生1人。

  2、竞聘上岗

  (1)、竞聘条件:

  在市技术指导站从事技术服务的工作人员必须具备执业医师资格方可参加竞聘。

  (2)、竞聘程序:

  ①申请:符合竞聘条件的技术服务人员对拟竞聘岗位提出书面申请。

  ②资格审查:由市计生局对提出申请的技术服务人员竞聘资格进行审查,对符合竞聘条件的技术服务人员名单和拟竞聘岗位上榜公布,接受群众审查。

  ③竞聘方法:采用理论笔试、实际操作和群众评议相结合的方法进行综合打分,对参与竞聘的技术服务人员择优录用。所有竞聘人员的考试成绩统一张榜公布。

  (3)聘任时限:

  为了保证工作的连续性,技术指导站技术服务人员每三年进行一次竞聘。

  3、职称晋升

  技术指导站已具备晋升职称资格的技术服务人员在三年内要完成职称晋升任务,不具备晋升职称资格的要加强学习,争取职称尽早晋升。鼓励技术服务人员积极参加技能培训和业务进修,不断提高自身工作能力和业务素质,对不思进取的技术服务人员将调离现工作岗位或予以分流。

  4、管理考核:

  对已聘任技术服务人员实行岗位责任制、以效计酬制和考核评估制,采取平时抽查、半年初评、年末全面考评的方法,全方位进行考核评估。对年度考核不称职者予以警告,连续两年不称职者予以解聘。

  (二)管理机制改革采取综合措施,强化市技术指导站的'规范化管理。

  1、以制度规范行为

  建立健全《值班、交接班制度》、《入、出院工作制度》、《医嘱制度》、《病历书写制度》、《护理工作制度》、《查房制度》、《病案管理制度》、《医疗管理、统计制度》、《急诊室工作制度》、《抢救室工作制度》、《手术室工作制度》、《注射室工作制度》、《分娩室工作制度》、《化验室工作制度》、《B超室工作制度》、《住院处工作制度》、《病房管理制度》等工作制度和《推行承诺服务管理细则》、《市技术服务工作人员管理考核细则》等管理制度,严格以制度规范行为,实行规范化管理。对违反制度的技术服务人员予以警告、罚款、留用察看直至开除。

  2、全面推行目标管理

  根据市技术指导站工作性质和各科室岗位工作要求,市技术指导室要与所属各科室、各科室与所属技术服务人员分别签订年度目标管理责任状,细化、量化工作指标,明确岗位职责,把责任落实到人头。技术服务人员完成当年目标管理责任状的情况与评定年终考核档次和晋级、调资、发放福利等待遇挂钩。

  3、严格执行操作规程

  技术服务人员实施技术服务中要严格执行技术服务操作规程,杜绝医疗事故的发生。对违反操作规程造成不良后果的,视情节轻重分别给予罚款、留职查看、辞退等处罚。

  4、强化医德医风建设

  在市技术指导站开展争做“新时期最可爱的人”活动,树立敬业爱岗、服务群众、钻研业务、乐于奉献等良好医德医风。推行承诺服务,技术人员接待群众要热情,解答政策要耐心。对群众反映服务态度不好、服务不到位的技术服务人员,一经查实,扣发当月工资;对利用职权私自开药、留药、卖药、收费不开处方的,查实后视情节轻重予以扣发当月工资或开除处理。

  (三)分配机制改革引进经济管理手段,把技术服务人员的业绩与工资待遇结合起来,充分调动技术服务人员的工作积极性。

  1、核定经济指标

  根据市技术指导站现有医疗设备、技术人员的实际情况,以科室为单位科学核算服务量,制定经济指标。核算方法为:各科室当年经济指标基数=该科室最近三年总经济收入的年平均值。

  **年技术指导站经济指标总数为30万元,各科室具体经济指标如下:门诊室:7万元;住院处:18万元;B超室:3万元;化验室(优生试验室):1万元;男性保健门诊:1万元。

  2、签订经济指标责任状

  在核定年度经济指标的基础上,科室与技术服务人员签订年度经济指标责任状。签状后,技术指导站技术人员每月只开基础工资,其余部分作为当年抵押金,待年终视经济指标完成情况进行发放。

  3、奖励与处罚

  年终完成经济指标的技术服务人员,当年抵押金全部返还本人,并对其完成经济指标后超额部分按五五分成进行经济奖励,在技术服务站评优、评模、晋级时予以优先考虑。年终未完成经济指标的技术服务人员,其未完成部分经济指标用本人当年抵押金补齐。如补齐后抵押金尚有结余,则将余额返还本人;如抵押金不能补齐经济指标差额,所缺部分向其本人收取。对连续三年完不成经济指标的技术人员,进行为期一年的留用察看,期间只开70%的基础工资;如在一年留用察看期中仍完不成经济指标的,予以辞退。

  三、几点要求

  1、要加强对技术指导站改革工作的领导,为技术指导站改革创造良好的条件。

  2、做好舆论宣传和思想发动工作,切实转变技术服务人员思想观念,动员技术服务人员积极参与。

  3、要有组织地对技术服务人员进行学历教育和业务培训,提高技术服务人员的综合素质和工作能力。

  4、积极探索增强技术指导站活力的新经验,在实践中不断加以完善,确保技术指导站改革取得成效。

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