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宣传方案

时间:2023-08-08 10:47:11 方案 我要投稿

宣传方案必备3篇

  为了确保工作或事情有序地进行,我们需要事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的宣传方案4篇,希望对大家有所帮助。

宣传方案必备3篇

宣传方案 篇1

  一、策划目的

  1、让消费群体感受酒店(餐厅或其他场地)的优良环境和优质服务,宣传酒店(餐厅或其他场地)的企业形象,扩大其知名度和影响力;

  2、通过活动吸引大量人群前往,直接提升酒店(餐厅或其他场地)的人气,间接带动消费的增长;

  3、实现跨行业商家之间的资源共享,达到互惠互利,实行企业联盟,以1+ 1﹤2的投资达到1+1﹥2的收益 ;

  4、推动红酒与餐饮、酒店等中高档场所共商、互通,利用彼此之间的资源优势、品牌优势、文化优势相互补充和完善服务理念及品牌形象。

  二、背景

  我国 红 酒的潜在市场十分广阔 , 从世界 红 酒市场来看,中国乃至亚洲将是今后世界 红 酒市场的发展热点。 近年来,我国 红 酒的产销量基本上以两位数的速度在增长, 甚至出现热销的局面,越来越多的人在宴会、酒吧中选择喝红酒, 不管是追求时尚还是本身就喜欢,红酒在中国正越来越受关注。借助这一消费热点宣传红酒文化,可谓趁热打铁,同时,参与到这个活动中来的企业,也无形中受到了关注,达到了企业宣传的目的。

  经济危机时代的竞争并没有停止,反而更激烈, 并购与扩张,企业间的合纵连横从来就没有消停过。以开放的眼光来看,企业间跨行业的合作,同业间的竞争,对于 企业 的传播 、发展 都是一种积极的努力。 本案正是抓住了这一要领,从开放的角度,促进行业间的积极合作,共同发展。

  三、战略

  1、活动宗旨:宣传企业品牌,建立低消耗合作,实现资源共享。

  2、活动策略:抓住“以舞会友”的活动亮点,将红酒、餐饮与舞会这一娱乐形式相结合,突出活动的新鲜模式,吸引消费人群关注。

  3、宣传策略:避开昂贵的广告形式,避免广告同质化和浪费,()采用新奇的广告形式,用充满神秘色彩的广告语达到广告效果的最大化。 作为合作方之一的场地提供方,其名称将会出现在本活动宣传中的.巨幅广告中,并出现在活动主题中,这意味着有活动主题的地方就有主办方的名称。

  4、合作方式:贵方免费提供活动场地及相应的设施,如:灯光、音响、桌椅等,我方负责现场的布置,活动的策划、宣传、执行,免费为贵方在本次活动的广告宣传中做宣传。

  四、具体活动方案(另见详案)

  1、活动时间:

  2、活动地点:

  3、活动内容:

  4、相关媒体:

  5、注意事项:

  五、费用预算(另见详案)

  六、效果预测:

  1、“润物无声”

  本活动前期及活动现场的所有宣传都将围绕主办方进行,作为主办方之一的场地提供方,其企业名称将出现在活动的所有广告宣传中,通过这样的方式将企业品牌悄然无声却又深刻地进驻到受众心中;被吸引前去参加活动的群体也能直接体会到场地提供方优雅的环境和良好的形象,在消费者心中留下美好的印象,最终为以后的消费作铺垫。

  2、“一呼百应”

  用舞会的独特亮点和宣传优势,吸引众多的同行企业加入,达到资源共享最大化;同时,活动参与人群涉及各行各业,通过这种形式,人群宣传范围更广,知名度更广,场地提供方必定达到一定范围内最大的宣传力度与效果;而红酒文化与餐饮、舞会等文化的完美融合,又带动了场地提供方的宣传与消费,可谓一呼百应,遍地开花。

宣传方案 篇2

各教学系:

  为进一步加强我校大学生心理健康教育工作,提高大学生的心理健康水平,培养学生积极向上的健康心态,提高其自我调适能力,同时在校园中营造健康阳光的心理氛围,让大学生了解心理健康知识,提高心理保健意识,提升心理素质,特决定组织开展20xx年“2大学生心理健康教育宣传月”系列活动。现将有关事宜通知如下:

  一、活动目的

  通过开展系列活动,搭建提升心理素质、提高心理健康水平的平台,达到宣传和普及心理健康知识,构建和谐校园、和谐心灵的目的,引导学生以健康、积极、负责的'心态面对生活和学习。

  二、活动主题

  关爱自我,了解自我,接纳自我

  三、活动内容

  (一)系列活动一:心理健康教育系列讲座

  1、实施单位:教育系、心理健康教育与咨询中心

  2、系列讲座:

  讲座时间

  讲座地点

  讲座主题

  面向对象

  月16日19:0

  1-202

  心与心的交流与碰撞——人际关系

  20xx、20xx级班长、团支书

  月17日19:0

  做情绪的主人

  月16日19:0

  2-102

  浅谈心理咨询理论与技术

  20xx、20xx级心理委员

  月17日19:0

  积极心理学与积极自我

  (二)系列活动二:心理委员实践活动

  1、实施单位:各教学系、心理健康教育与咨询中心

  2、面向对象:20xx级、20xx级所有班级心理委员

  、活动内容:心理委员利用自身掌握的心理健康教育知识,在班级中开展以“关爱自我,了解自我,接纳自我”为主题的心理健康教育宣传活动,可进行团体辅导(班级凝聚力提升、人际和谐、学业规划、自我激励、情绪调节等)、心理健康知识讲座或知识问答等形式的班级活动。班级活动结束后,心理委员撰写实践报告,每班一份,报告字数20xx字左右,内容包括活动内容、活动照片、学生感悟和反馈,心理委员对实践效果的反思以及对心理委员队伍建设以及培训的建议和想法。另外,展示形式也可以包括视频、电子书等其他辅助材料。

  4、截止日期:20xx年6月8日,以系为单位,将各班实践活动报告汇总,纸质版交到大学生事务中心20室,电子版统一发至llxxlzx@16,邮和附标题应为“系别+班级心理健康实践活动”,附中请标明各班级名称。

  (三)系列活动三:心理素质拓展活动

  1、面向对象:全体辅导员

  ①实施单位:心理健康教育与咨询中心

  ②活动项目:具体活动内容和规则将在现场统一布置

  ③活动时间:20xx年月24日1点(如有变动,另行通知)

  ④活动地点:大学生事务中心二楼展厅

  ⑤活动主题:释放压力,增强凝聚力

  ⑥注意事项:活动期间,请遵守规则,听从引导,注意安全。

  2、面向对象:20xx级新生

  ①实施单位:各教学系、心理健康教育与咨询中心

  ②活动项目:具体活动内容和规则将在现场统一布置

  ③活动时间:20xx年月19日上午9点(如有变动,另行通知)

  ④活动地点:学校田径场

  ⑤活动人数:本次活动主要面向大一学生,以系为单位组织报名,各教学系需要保证10人参加,建议另有1-2名替补队员,指定其中一名同学为队长。要求队员男女混合,尽量避免单一性别,本次拓展项目主要考验团队协作,男女生均宜报名。

  ⑥报名方式:由各教学系统一将报名信息汇总,汇总表见附1,于20xx年月16日12点之前发送至邮箱xx,邮标题为“系别+拓展活动报名”。

  ⑦注意事项:活动期间,请所有队员遵守规则,听从引导,注意安全。

  (四)系列活动四:心理健康知识宣传活动

  1、实施单位:心理健康教育与咨询中心

  2、面向对象:全体学生

  3、活动时间:20xx年月1日——月1日

  4、活动内容:充分利用心理导航微信平台、心灵方舟网站、校园广播等渠道营造关注心理健康的氛围,积极宣传心理健康知识以及心理保健方法。

  (五)系列活动五:心理健康知识现场宣传、答疑活动

  1、实施单位:教育系、心理健康教育与咨询中心、大学生心理协会

  2、面向对象:全体学生

  3、活动时间:20xx年月2日(星期五)

  4、活动地点:怡丁轩餐厅前

  5、活动内容:

  (1)现场回答学生在学习、生活、人际交往等方面的问题,引导学生探索个人职业兴趣;

  (2)发放心理健康知识宣传单;

  (3)开展笑脸征集活动。

  (六)系列活动六:团体辅导活动

  1、实施单位:心理健康教育与咨询中心

  2、面向对象:勤工助学团队

  3 、活动时间:20xx年月起

  4、活动地点:大学生事务中心团体辅导20室

  5、活动内容:心理健康教育与咨询中心从月起安排各勤工助学团队团体辅导的时间,根据团队特点及要求开展团队凝聚力、自信心提升、时间管理等团体辅导活动。

  四、活动要求

  1、高度重视,精心组织。各教学系心理健康教育领导组要高度重视学生心理健康,充分发挥辅导员、班主任、学生干部特别是班级心理委员的作用,以“2”心理健康教育宣传月为契机,根据学校系列活动方案,结合本系实际及专业特点,制定切实可行的本系教育宣传方案,使心理健康教育与宣传活动落到实处。

  2、广泛宣传,营造氛围。各教学系要以“2”心理健康教育宣传月为契机,利用横幅、展板、LED电子屏、宣传栏及微信群、微博等平台,广泛宣传大学生心理健康教育知识,营造浓厚的心理健康教育与宣传的氛围,让学生深刻认识心理健康对自身成长和家庭幸福的重要性,树立健康第一的意识。

  3、加强引导,收到实效。各教学系要积极引导学生广泛参与,通过召开和举办主题班会、心理讲座、团体心理活动、趣味心理游戏等形式多样、学生喜闻乐见的教育和活动,让学生进一步了解心理健康教育知识,掌握必要的防患心理问题的技能,以健康、积极、负责的心态面对生活和学习,快乐生活,愉快学习。

  4、全面排查,掌握重点。各教学系在普及宣传、教育的基础上,认真组织排查,对因各种原因造成的心理困惑、焦虑、障碍的学生,建立心理健康档案,合理安排辅导员、班主任,进行专门的帮扶和重点关注,畅通家校联系渠道,保持与家长的信息沟通交流,随时了解和掌握他们的心理健康状况和心理诉求,通过细致入微的教育引导和家校通力合作,有效缓解学生心理问题。

  5、认真总结、及时报送。各教学系在认真组织落实心理健康教育宣传活动的基础上,认真总结经验和典型做法,及时整理归档相应资料,并与6月8日前将本系活动方案、活动总结、心理健康排查结果等活动资料及时报送至校心理健康教育与咨询中心,纸质材料盖后送至大学生事务中心20室,电子档发至xx。

宣传方案 篇3

  一、活动目的

  10月10日是第25个世界精神卫生日,围绕世界“精神卫生日”宣传主题将大力宣传普及精神卫生知识,宣传精神疾病社区康复服务内容,促进广大群众身心健康。同时促进社会更加理解并接纳患者,使患者顺利回归社会正常生活。章镇中心医院将开展一系列精神卫生宣传、组织专业医护人员开展义诊活动,为广大群众服务。

  二、活动主题:心理健康、社会和谐

  宣传口号:

  1、关注心理健康,收获幸福梦想

  2.心理健康你我他,平安快乐千万家

  3.和谐社会,从心开始

  4.消除心理阴霾,绽放健康笑脸

  5.和谐身心,点赞生命

  6.阳光心态,幸福人生

  三、活动时间:10月10日上午9:00-11:30

  四、活动地点:章镇绿洲路街道

  五、活动内容:

  1、由负责精神病管理专业医生坐诊。群众可现场咨询有失眠,头痛及有关心理健康相关问题。

  2、宣传介绍精神疾病社区管理内容,康复优惠政策,及本医院免费领取重性精神病药物名称。

  3、发放精神卫生、心理健康等相关资料。

  4、测血压、测血糖、眼科、五官科、内科等一般健康查体及现场咨询。

  5、撰写报道。

  六、活动安排:

  1、10月15号:制定实施方案及计划

  2、-10-6——20xx-10-8:活动宣传

  3、-10-10:

  1)义诊工作人员安排:负责精神卫生医生1人,测量血糖值1人,测血压医护人员2人,五官科、内科健康查体各1人,派发宣传资料1人,后勤拍照及撰写报道1人。

  2)物资准备(义诊桌椅、相机、血压计、血糖仪、电筒、宣传资料、横幅)

  4、-10-11收集资料,撰写讲座小结及报道。

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