文化活动方案

时间：2023-08-10 10:41:54 方案我要投稿

有关文化活动方案7篇[荐]

　　为了确保我们的努力取得实效，常常要根据具体情况预先制定方案，方案属于计划类文书的一种。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的有关文化活动方案，欢迎阅读与收藏。

有关文化活动方案7篇[荐]

有关文化活动方案1

　　一、活动主题：

　　参与展示创新

　　二、参赛对象：

　　一至六年级学生

　　三、活动时间：

　　20xx年5月。

　　准备阶段：各班在班主任老师和辅导员的带领下，自由想象、自由发挥、构思作品、动手绘画和调整完善作品。

　　四、作品要求：

　　1、每班推荐上交10件作品。上交作品必须是在老师和家长的指导下学生亲手完成的。

　　2、项目：

　　（1）书法类：软笔、篆刻、字体不限。

　　（2）绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。

　　3、凡上交的作品都要贴上标签，写明作品名称、作者姓名、班级。

　　五、奖项设置

　　本次作品展出后将从中评出一、二、三等奖若干名，颁发证书。

　　六、其它事项：

　　1、各班要教育学生在参观作品时要保持肃静不要大声喧哗，不要搞破坏。

　　有关文化活动方案3

　　活动主题：

　　相亲相爱一家人

　　活动目的：

　　为缓解工作压力，展现公司对员工的关爱，加强管理处各部门之间，员工与员工之间的`沟通与交流，增强企业凝聚力及团队精神。

　　活动时间：

　　8月26日前完成（各项目根据工作安排选择时间）

　　主办部门：

　　各项目协管队

　　参加人员：

　　各项目员工

　　活动时间：

　　2小时左右

　　活动地点：

　　各项目会议室或小区内适宜地点

　　活动形式：

　　加强员工沟通与凝聚力的小游戏与茶话会相结合。

　　活动程序：

　　一、主办部门介绍本次员工沙龙的活动安排（3—5分钟）

　　二、进行团队小游戏（30—40分钟左右）

　　三、游戏完毕茶话会，员工畅谈本次活动感受及以后在员工活动方面的期望和要求。同时在如何更好的完成工作方面进行发言（主持人要适当引导）（1小时左右）

　　四、领导做最后总结讲话（5分钟）

　　人员安排：主办部门主管负责本次活动的通知、人员统计、场地安排与布置、物资准备。项目人事行政助理负责现场拍照及通讯稿的撰写。

　　物资准备：小球2个，矿泉水若干件，水果若干，瓜子花生若干（各项目根据人数购买）

　　费用预算：各主办部门根据参与人数进行详细费用预算。

有关文化活动方案2

　　活动主题：

　　相亲相爱一家人

　　活动目的：

　　为缓解工作压力，展现公司对员工的关爱，加强管理处各部门之间，员工与员工之间的沟通与交流，增强企业凝聚力及团队精神。

　　活动时间：

　　8月26日前完成（各项目根据工作安排选择时间）

　　主办部门：

　　各项目协管队

　　参加人员：

　　各项目员工

　　活动时间：

　　2小时左右

　　活动地点：

　　各项目会议室或小区内适宜地点

　　活动形式：

　　加强员工沟通与凝聚力的小游戏与茶话会相结合。

　　活动程序：

　一、主办部门介绍本次员工沙龙的活动安排（3—5分钟）

　　二、进行团队小游戏（30—40分钟左右）

　　四、领导做最后总结讲话（5分钟）

　　人员安排：主办部门主管负责本次活动的通知、人员统计、场地安排与布置、物资准备。项目人事行政助理负责现场拍照及通讯稿的撰写。

　　物资准备：小球2个，矿泉水若干件，水果若干，瓜子花生若干（各项目根据人数购买）

　　费用预算：各主办部门根据参与人数进行详细费用预算。

　　小游戏具体实施方案：

　　（一）直呼其名

　　人数：10—15人为宜

　　道具：2只小球

　　时间：10分钟左右

　　场地需求：较宽敞的游戏场地

　　游戏目的：彼此记住团队人员的'名字

　　步骤：

　　全体参与人数围成一圈，间隔一臂距离。协管队长为带头人。以协管队长为始，大声喊出自己的名字，并将球抛向自己左边的队友，其他队员以此效仿。最后球回到协管队长手里以协管队长为始，喊出任意队友的名字，并将球抛给他。其他队友效仿。待三五分钟后大家彼此记住名字后，另外一只球加进来，两只球扔来扔去，游戏规则如步骤3。游戏最后，选出1—2名队员在圈内走一周并报出所有队员名字。惩罚措施：凡名字喊错的队员

　　（二）缩小包围圈

　　人数：不限，越多越好

　　道具：不需

　　时间：5分钟左右

　　场地：需较宽敞场地

　　游戏目的：增强欢笑，缓解压力

　　游戏步骤：

　　1、所有人紧密围成一圈，手臂搭在对方肩膀上。

　　2、主持人告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏

　　3、等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。

　　4、开始迈第二步。第二步迈完之后，可以互相看看彼此的处境

　　5．迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。

　　安全：在迈第三步的时候尤其要注意，不要让有些队员摔得过重。

　　为增强游戏趣味性，可所有队员蒙起眼睛做这个游戏

　　（三）解手链

　　人数：10人一组

　　道具：不需要

　　场地：不限

　　时间：视任务完成情况而定

　　游戏目的：让员工学会在处理团队问题方面都有哪些步骤，在团队合作中学会聆听和互相协做。

　　游戏步骤：

　　1、每组围成一个圆圈，彼此半臂左右距离并适当调整

　　2、每个人举起自己的右手，握住对面人的手，再举起左手握住其他人的手。此时所有手臂形成一张乱网。

　　3、如何在不松开手的情况下，将这张网解开。告诉所有员工，一定能解开，答案有两种，一种是一个大圈，一种是两个套着的环。

　　4、如果实在解不开，可允许员工相邻的两只手可以断开一次，但再次进行时必须马上封闭。

有关文化活动方案3

　　根据学校学期工作的统一部署，现决定举办20xx校园文化艺术节。此次活动旨在丰富学生课余生活，活跃校园气氛，凝聚广大师生的感情，使学生们与构建和谐社会相呼应，突出构建和谐校园的主题。

　　一、指导思想

　　以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时展示我校特色教育改革与发展的成果。

　　二、活动主题

　　宗旨：我参与我体验我实践我快乐

　　主题：繁荣校园文化展青春风采，深化内涵发展创和谐校园。

　　三、领导小组

　　组长：贺成果

　　副组长：董龙海

　　组员：殷宪捷宋宜清殷昭存王永久褚衍秋殷宪伟、褚衍珂张峰吴德明马玉战侯庆涛孙曙光郑磊

　　四、组织机构

　　政教处、团委、艺体组

　　五、活动要求

　　1、人人参与，班级为主。各班班主任要积极支持和推荐学生参加各项活动服从学校的整体安排。

　　2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、网站、宣传横幅等）。

　　3、充分发挥学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

　　4、由学生科对学生干部进行活动分工和活动前的组织培训，并由学生干部利用课余及晚自习时间布置并落实艺术节各项活动。

　　5、严格按照学校安排的.时间地点，进行申报、准备、及比赛。

　　6各班级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

　　7、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　　六、活动内容（具体安排见附页）

　　1、“感恩教育”作文展（责任人：殷宪伟）

　　2、安全法制讲座（责任人：殷昭存）

　　3、教职工排球赛（责任人：王永久）

　　4学生拔河比赛（责任人：周玉刚）

　　5、书法、绘画作品展（责任人：殷利园）

　　6、文化艺术节文艺汇演（责任人：王艳）

　　七、日程安排：

　　1．11月18日学习活动方案，宣传发动。

　　2.11月19日－11月24日“感恩教育”作文展

　　3.11月21日－11月25日校园安全及法制宣传讲座

　　4.11月20日－11月30日教职工排球赛

　　5．11月28日－12月2日学生拔河比赛

　　6.12月5－12月9日学生书画作品展

　　7．12月10日－12月14日筛选上报文艺节目。

　　8．12月19日汇演节目第一次彩排。

　　9．12月21日汇演节目第二次彩排。

　　10．12月29日举行第二届文化艺术节汇报表演。

　　有关文化活动方案2

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。现根据学校的要求和实际，特制定西隅小学校园文化艺术节活动方案。

　　一、活动时间：20xx年5月——6月。

　　二、活动组织：

　　1、组长：张xx

　　2、副组长：黄xx

　　3、执行策划：黄xx

　　三、活动内容：

　　1、趣味运动会

　　2、书画展示周

　　3、科技周

　　4、校本课程展示

　　具体活动方案如下：

　　本次活动本着内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。由学生自由选题、动手操作，并于5月在架空层将作品展出。

有关文化活动方案4

　　根据市委宣传部等六单位《关于开展“弘扬中华优秀传统文化推动海丝文化传承发展”中小学生书信比赛活动的通知》（泉委宣联〔20xx〕12号）文件精神，为认真贯彻落实中办、国办《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，进一步弘扬闽南文化、海丝文化，市委宣传部、市委文明办、市教育局、团市委、市文联、市邮政分公司决定联合开展“弘扬中华优秀传统文化，推动海丝文化传承发展”书信比赛活动，由各县（市、区）组织参赛，以县（市、区）为单位设置奖项。为做好我县相关参赛工作，制定如下活动方案：

　　一、活动主题

　　用书信形式，以“弘扬中华优秀传统文化推动海丝文化传承发展”为主题，从少年儿童的视角，围绕泉州海丝文化，突出我市的民间民俗活动、文化遗产保护传承、海丝遗址保护、古泉州（刺桐）史迹申遗等内容，书写泉州古城悠久灿烂的历史文化和传承发展。可选择不同的切入点，以小见大。

　　二、活动时间：

　　20xx年4月至7月

　　三、活动组织

　　（一）组织机构

　　主办单位：县委宣传部、县委文明办、县教育局、团县委、县文联

　　承办单位：中国邮政集团公司福建省永春县分公司

　　成立由主办单位、承办单位组成的活动领导小组，统筹协调此次活动。

　　领导小组下设办公室，具体负责活动的组织实施，办公室人员由主承办单位相关工作人员组成，地点设在永春县邮政分公司政企客户部，联系电话：13506031788，联系人：廖玉萍，地址：永春县桃城镇823东路168-172号六楼邮政政企客户部（362600）。

　　（二）职责分工

　　1.县委宣传部、县委文明办、县教育局、团县委、县文联：负责书信比赛活动的组织、协调、宣传和评审专家的确定等工作。

　　2.县教育局：负责组织各中小学校参与活动，安排各中小学校参加书信比赛所需标准专用信封数量（具体安排详见附件）。

　　3.县邮政分公司：负责提供本次书信写作比赛的标准专用信封3000枚（带邮资），并根据县教育局提供的数量寄发标准信封，设置“海丝文化书信活动办公室”专用信箱和专门人员接收登记学生投寄的作品。

　　四、参加对象和分组

　　本次活动的参加对象为全县初中生和小学生，比赛设置小学组和初中组。

　　五、活动主要流程

　　（一）组织发动阶段（20xx年5月初至5月下旬）

　　1.主办单位联合下发活动通知并在相关媒体发布消息。

　　2.共青团、少先队组织特别是学校团委和少先队大队做好宣传和发动工作。

　　3.各学校组织学生开展主题班会等前期准备活动。

　　4.邮政部门配合教育部门按比例做好信封分发工作，各校专用信封数量如有不足可使用自有信封。

　　（二）写作投稿阶段（20xx年5月下旬至6月20日）

　　参加活动的学生独立体验写信、寄信的传统书信过程，围绕本次活动主题写一封书信，字数800-1500字；参赛者应亲笔书写于标准400格作文纸上（不得电脑打字），装入专用信封粘好封舌，使用自有信封需贴上邮票，各校寄至永春县“海丝文化书信活动办公室”专用信箱，截稿日为6月20日，以邮戳为准。

　　（三）集中评选和表彰阶段（20xx年7月）

　　各校应在校内比赛的基础上，择优推荐参与县里评选；县领导小组将邀请资深语文教师及文联作家组成评审团对来稿进行评选，分别评出小学组和初中组一、二、三等奖各若干名，对获奖者颁发证书；并择优分别推荐小学组和初中组各35名参加市里表彰，由市活动办公室统一进行表彰(小学组和初中组分别评选出一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名)，并分别颁发奖状和奖品；同时设立优秀组织奖和优秀指导教师奖。

　　六、活动要求

　　1、各校应参照成立相应的活动领导小组和办公室，结合各自实际制定活动工作方案，对活动精心设计、精心组织、周密安排，确保活动顺利开展，活动方案和活动总结要及时报县教育局德育股备案。

　　2、县活动领导小组办公室要加强对各学校开展活动的指导，及时帮助学校解决活动中遇到的问题和困难，及时发现、总结和推广在活动中涌现出的.成功经验和先进典型。

　　3、要加大活动宣传力度，积极营造浓厚的活动氛围，充分调动全县中小学生的积极性和主动性，让学生了解中华民族书信文化的悠久历史，感受书信文化的特殊魅力，培养我县中小学生规范书信写作的良好行为习惯。

　　4、参加活动的书信要求字迹工整规范，必须是参与学生本人的作品，凡已在报刊上公开发表的作品不列入本次活动评选范围。报送书信作品时须“一信一封”“一封一寄”，并附作品封面（加盖学校公章），封面请写明所在学校、年级、姓名、指导老师、通讯地址、联系电话（手机）及邮政编码；书信正文不得出现作者姓名、学校、联系电话等。正文来稿一律不退，请参与者自留底稿。获奖作品如被采用不再另行支付稿酬，活动参与者一经投稿，即表明接受上述约定。

有关文化活动方案5

　　为增强同学们的集体主义感，倡导爱校爱宿舍新风尚，弘扬宿舍文明，展现我校学生宿舍特色及“自我管理，自我服务，自我教育”的宗旨，特制定此方案，具体内容如下：

　　一、活动主题：

　　我的'地盘我做主

　　二、组织机构：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　三、活动内容

　　（一）“我爱我家”雅室设计活动

　　1。以宿舍为单位，自行构思，设计一个具有特色、美观、舒心的宿舍，最后由组委会组织评分，设特等奖1名、一等奖3名、二等奖6名、三等奖12名。

　　2。雅室设计评比标准：

　　（1）地面干净，墙面整洁；无卫生死角，无异味；床上被褥叠放整齐，无杂物；床下物品摆放整齐，尽量不放或少放东西。

　　（2）宿舍内所有成员的物品如洗脸盆、洗脚盆、笤帚、簸箕和衣服应统一摆放，整洁有序。

　　（3）废物利用，巧手制作。在安全、健康、文明、和谐的前提下，且不占用他人空间的同时，发挥想像力，体现个人爱好，对宿舍空间进行点缀和装饰；

　　（4）所有的创意和设计均不得破坏宿舍现有的公物而且可以做到可持续发展；

　　（5）各宿舍整理布置完毕后，可申请拍摄“宿舍全家福”照片并张贴；

　　（6）10月26日——10月30日由组委会进行雅室设计活动评比。

　　（二）文明宿舍评比（首届宿舍文化节结束后，每季度开展一次评比，常年坚持）

　　1、文明宿舍：参照雅室设计评比标准，通过平时对卫生、文明、纪律等方面综合检查记录，每季度累计评定一次，评出男、女宿舍各前三名；

　　2、奖励措施：

　　（1）每个文明宿舍可获得一定的物质奖励；

　　（2）评比结果将在宿舍文化墙公示并附宿舍“全家”照。

　　（三）文化活动

　　1、活动主题：我的寝室情怀

　　2、要求：

　　（1）以宿舍为单位，体现丰富多彩的学生宿舍文化生活，反映宿舍成员之间团结互助的亲情、友情、记叙身边乐事、趣事等。

　　（2）语言流畅，内容充实，文字精炼。

　　（3）题材不限，每个宿舍至少要交1份，字数在1000字以内（诗歌除外）。

　　（4）统一用作文纸书写，作品请注明作者姓名、宿舍房号、年级。

　　（5）10月26日前交团委会，由文学社进行评选，优秀作品在《春萌》上发表并给予奖励。

有关文化活动方案6

　　一、指导思想：

　　加强校园文化建设、展示校园文化艺术，构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围。

　　二、主题：

　　舞动青春，畅想未来。

　　三、组织机构与各节目组工作人员、评委

　　1、组委会：

　　主任：xx

　　副主任：xx

　　成员：xxxx、初一、初二、高一和高二年级全体班主任

　　2、组委会设办公室

　　主任：xx

　　副主任：xx

　　3、办公室设各工作小组：

　　（1）节目联络组：xx

　　（2）宣传报道组：xx

　　（3）安全保卫组：xx

　　（4）场地器材组：xx

　　（5）文明卫生组：xx

　　（6）诗歌朗诵组：xx

　　（7）英语口语竞赛组：xx

　　（8）书画作品组：xx

　　（9）声乐、器乐组：xx

　　（10）电脑技术作品组：xx

　　四、内容与形式：

　　（一）文化制作类：

　　电脑作品比赛、打字比赛、技术作品小制作比赛

　　（二）语言表演类：

　　1、诗歌散文朗诵：体裁为诗歌或散文，时间不超过5分钟。

　　2、英语口语（含情景对话、英语短剧等）比赛，每班限报2个节目，时间不超过5分钟。

　　（三）艺术表演类：

　　1、校园之星器乐独奏赛：（包括各种器乐，5分钟以内）。

　　2、校园“十佳”歌手赛：（5分钟以内）

　　（四）艺术作品类

　　1、绘画：漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。

　　2、书法：（1）毛笔书法，字体不限，纸面大小为40CM＊60CM。

　　（2）钢笔书法，字体不限，纸面大小为8开。

　　五、报名时间及办法：

　　1、各项比赛报名时间：12月16—20日

　　2、由各班班长或文娱委员统一到各类节目联络组报名。

　　3、报名分工：

　　xx老师：英语口语、朗诵、独唱、独奏、闭幕式节目

　　xx老师：电脑作品、打字、电脑技术作品小制作比赛

　　xx老师：绘画、书法

　　六、各项活动具体安排：

　　（一）开幕式：

　　（1）时间：20xx年12月26日（周五）下午第七、八节课

　　（2）地点：阶梯教室

　　（3）参加人员：组委会全体成员，初一、初二、高一、高二每班选5名学生代表。

　　（4）活动内容：A、开幕式仪式

　　B、节目表演

　　（二）各项活动比赛安排（初赛在年级或班级进行）

　　1.12.17—12.23每天中午1：00进行“十佳”歌手初赛。

　　2.12.24（周三）中午1：00进行诗歌朗诵初赛。

　　3.12.25（周四）中午1：00进行英语口语初赛。

　　4.12.26（周五）中午1：00进行器乐预决赛。

　　5.12.29（周一）中午1：00进行主持人预决赛。

　　6、绘画、书法、电脑制作预决赛一并举行。

　　（三）各项活动决赛安排

　　略（注：各项活动决赛期间，由组委会办公室指定各班轮流到场观看）

　　（四）闭幕式演出：

　　1、时间：12月31日下午第六、七、八节课

　　2、彩排：12月30日下午第七、八节（含闭幕式节目筛选）

　　3、地点：校体育馆

　　4、参加人员：全体行政，初一、初二、高一、高二年级全体师生，各科室人员。

　　5、内容：A、闭幕式仪式

　　B、颁奖仪式

　　C、大型文艺演出

　　七、评奖：

　　1、各类节目分别评奖。

　　2、对获奖者颁发奖状（或荣誉证书）。

有关文化活动方案7

　　一、活动背景

　　为了弘扬和发展稻草童心社的社团特色，让更多的人了解社团，也能让全院同学融入到校园文化的浓厚氛围中，稻草童心社特举办“艺术伴我成长，展现社团文化”的活动。本次活动旨在提高我院广大同学的综合素质，动手能力，设计能力，审美素质。为广大师生提供一个学习和锻炼手工制作技能的平台。

　　二、活动目的

　　1、本次活动以提高广大同学的综合素质，动手技能为核心；以丰富同学们的课余文化生活、提高学院学生学习气氛为目的。

　　2、届时，我们将为同学们提供展示自我才华的一个平台；为提高学院同学们的动手能力创造平台；为同学们对剪纸、简笔画、手工制作的学习提供一个交流的平台。

　　3、进一步推进稻草童心社文艺活动的蓬勃发展，活跃学习气氛

　　4、以此为契机增加师生之间的交流与学习，相互沟通，相互学习，相互借鉴，共同成长。

　　三、活动主题

　　艺术伴我成长，展现社团文化

　　四、举办单位

　　稻草童心社

　　五、活动时间

　　20xx年12月9至12日

　　六、活动地点

　　学馨苑广场

　　七、活动对象

　　咸阳师范学院全体师生

　　八、负责人

　　樊虎成吝丹丹段营娜何婷

　　九、活动流程

　　（一）前期准备工作（11月20日--12月8日）

　　1、准备工作

　　活动之前，社团组织人员去本市各类育儿园及儿童福利机构进行爱心走访。

　　2、宣传工作

　　包括宣传方案的拟订，准备宣传的素材跟设想，宣传主要通过海报、横幅以及校内网络信息平台。

　　3、主要分工

　　组织部：负责展览场地布置，桌椅、帐篷等物的借还及活动组织工作；

　　宣传部：负责海报宣传、海报、横幅以及校内网络信息平台；

　　文艺部：艺术汇开幕式节目征集以及艺术汇期间儿童艺术项目的教授准备；

　　外联部：经费赞助工作；

　　秘书部：场地的.审批及活动当天的考勤工作；

　　策划部：负责活动策划和经费的预算；

　　童心组：负责做好社团内部的联络工作并协调配合各部门的工作。

　　（二）、活动具体流程

　　1.11月25日：秘书部进行场地的申请工作；

　　2.12月6日：宣传部出四张海报放在指定位置，并做好活动前后的网络宣传工作；

　　3.12月8日：拟定文化艺术汇工作人员的安排表（见附表1），以及文艺部做好开幕式节目的彩排工作；

　　4.12月9日：早上10点全体人员进行开幕式舞台的布置，下午15:30启动开幕式；

　　5.12月10至12日：开始儿童艺术类（剪纸、简笔画、手工制作）项目的宣传及教授工作，及爱心走访的照片展示和“心连心”圆梦活动；

　　6、活动结束后开始圆梦之旅社团人员及志愿者带着募捐物品回访各类育儿园及儿童福利机构；

　　7、咸阳师范学院稻草童心社活动总结大会

　　1、活动结束之后由社长及副社长总结本次活动。

　　2、秘书部整理材料，收集好活动照片。

　　3、各部自行总结本次活动。

　　在当天活动结束后，由组织部专门人员来打扫和整理会场卫生，同时，将各类用品妥善保管。

　　十、经费预算

　　项目

　　预算金额（元）

　　备注

　　宣传用品

　　100

　　海报、马克笔、颜料等

　　现场用品

　　500

　　彩纸、卡纸、剪刀、刻刀、彩带、装饰品等

　　开幕式

　　500

　　气球、装饰、音响设备、演员服装等

　　合计

　　1100

　　十一、注意事项

　　1、签到时间：20xx年12月9日10点

　　20xx年12月10至12日每天早晨7点

　　2、活动开始：20xx年12月10日早晨8点

　　3、活动要求

　　A、活动当天安排的所有工作人员必须按时到场，有事必须在前一天说明并请假

　　B、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

　　C、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

　　D、各负责人通知和组织好各组人员，做好各自的工作。维护好自身和社团的形象，热情，有礼貌，诚恳待人。

　　十二、应急预案

　　1、天气应急预案：组建机动组，随时准备将物品撤离，防止下雨将其损坏；

　　2、人员未到位：每天都应安排预备人员，防止工作人员未能按时或未到场的情况；

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