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评选方案

时间:2023-08-13 13:05:28 方案 我要投稿

评选方案常用(10篇)

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编精心整理的评选方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

评选方案常用(10篇)

评选方案 篇1

  为了提高员工的积极性、提高员工工作的效率,除了对员工在工作中表现突出的给予奖励外,每月评选一到两名月度优秀员工,每年评选一名年度优秀员工,加强员工的`积极性和竞争意识。

  一、月度优秀员工评比标准:

  1、当月出勤率为全勤。(当月无迟到、早退、旷工;请假时间总和不超过8小时。)

  2、当月考核得票次数最多。(考评明细见附表)

  3、对本职工作积极主动,认真热心,成绩显著受到部门领导的一致好评。

  4、对公司忠诚,对同事团结,对领导尊重,对客人礼貌。

  5、工作区域干净整洁。

  6、当月无惩处记录。

  二、年度优秀员工评比标准:

  1、至少两次以上月度最佳员工。

  2、保持积极的工作态度,对公司有忠诚度及奉献精神。

  3、全年无警告以上惩处。

  4、对本职工作积极主动,认真热心,成绩显著得到各部门所有干部的一致认可。

  三、奖励标准

  1、每月被评为月度优秀员工嘉奖100元。

  2、年度优秀员工将进行现金奖励500元。

  3、优秀员工名单将予以公布。

  四、评选流程月度优秀员工:

  每月30号各部门所有员工投票选举,选举出票数最高的前5名员工,部门主管(生产经理)对这5名员工进行最终评选,并交总经理审核。次月5号将最终评选的结果张贴通报表扬。

  年度优秀员工:由各部门负责人于每年年底12月20号将年度优秀员工名单提报至总经理处审批,经理对该员进行综合观察,如符合公司年度优秀员工标准的,由总经理对该员进行实物奖励或现金奖励。并于公告栏上公布。

评选方案 篇2

  一、指导思想

  为进一步加强学生日常行为规范养成教育,提升学校管理内涵,促进班级规范管理,营造“文明、和谐、创新、进取”的育人氛围,彰显“三雅教育”的校园文化,树立良好的班风、学风,学校决定开展星级教室评比活动,特制订本实施方案。

  二、评比考核小组成员

  组长:刘小平

  组员:团委、各级部德育主任、体艺组部分教师

  三、评比标准

  详见星级教室评选检查表

  四、评比办法及程序

  星级教室评比以级部为单位,每学期评选两次,分为三星级教室(初一、初二每个年级7个)、四星级教室(初一、初二每个年级5个)、五星级教室(每个年级3个),本届初三级部评选分别为6个三星级教室、4个四星级教室、3个五星级教室。学校将在大屏上公布评选结果,张贴星级教室标贴,每学期连续两次荣获五星级教室的将直接评定为文明班级。分数80—89分的为三星级教室,90—94分的.为四星级教室,95分以上的为五星级教室。

  五、其他

  班级学生参加国家、省、市、区活动获奖,酌情予以5至10分加分。出现严重违纪事件,给学校造成恶劣影响的班级,取消星级教室评比资格。

  本方案于20xx年12月8日起开始执行。

  江都区实验初中团委

  20xx年12月2

评选方案 篇3

  为认真贯彻学校工作精神,突出教学教研的中心地位,积极推进听课评课活动,有效推动教学教研工作纵深发展,学校决定,在全校范围内开展教学科研先进年级和先进个人的评选活动。具体方案如下:

  一、评选对象:各年级及全体在职在编教师。

  二、评选内容:听课评课、论文定级、征文评优。

  三、评选办法:

  (一)先进年级

  学校根据下列四项办法给各年级计分,总分位列前三名的,被评为教学教研先进年级。

  1、讲课评优率。本次听课评课活动结束后,统计各年级教师评优总数,计算出各年级讲课评优率(讲课评优教师人数除以年级实有教师数),进行排名。第一名得100分,后面的名次每降一名减5分。

  2、原创稿件交稿率。本次教学论文、优秀教案、心得体会、教学反思征文活动结束后,计算各年级原创交稿率(原创稿件总数除以年级实有教师数),进行排名。第一名得60分,后面的名次每降一名减5分。

  3、稿件评优率。征文活动结束后,学校将组织人员对稿件进行审核和评选,计算出各年级稿件评优率(稿件评优总数除以年级实有教师数),进行排名。第一名得20分,后面的名次每降一名减2分。

  4、论文发表率。统计年度各年级教师在省、市、校级刊物发表论文的篇数(拿发表论文的刊物到教科室登记、审核,否则无效),计算各年级的论文发表率(论文发表总数除以年级实有教师数),进行排名。第一名得20分,后面的名次每降一名减2分。

  (二)先进个人

  先进个人评选办法与先进年级相同,根据下列三项办法分学科给个人计分,根据学校分配给各学科的.名额,按高分到低分顺序录选。

  1、讲课评优。在本次听课评课活动中被学科组评为优秀等级的,该教师加60分;被推荐上全校示范课的,追加10分。

  2、论文发表。年度在学校校刊和省市级公开出版刊物发表教育教学论文(拿发表论文的刊物到教科室登记、审核,否则无效),按相应级别给该教师加分(此项个人得分最高不超过40分)。具体标准如下:

  校级:10分/篇 省市级:20分/篇(有公开出版刊号)

  3、稿件评优。此次征文活动中,稿件被评为优秀等级的给该教师加20分。如教师有多篇稿件被评为优秀,只计算一篇的分数。

  4、名额分配

  按各学科组总人数的25%定名额(语数外三科分初高中,其他学科不分)。

  四、奖励方式:

  新春教师大会,现场授奖。

评选方案 篇4

  一·活动目的

  为营造充满活力、积极向上的校园氛围,锻炼同学们对不同生活的尝试,提高同学们的综合素质。通过本次活动丰富同学们的课余活动,给同学们一个展示才艺的舞台,让同学们在学习中健康成长,体现和谐校园新气象,展现当代学生新风貌。

  二·活动主题

  “创新风采·星耀自我”

  三·主办单位

  延安大学西安创新学院院学生会

  四·比赛形式

  才艺比赛(形式不限,如:演唱、舞蹈、乐队、语言类等)

  五·活动时间

  六·活动地点

  大学生活动中心

  七·工作安排

  1.宣传工作(负责部门:宣传部)

  (1)比赛前期制定宣传方案,结合比赛主题进行形式多样的前期宣传。充分利用学校现有资源,进行全方位的比赛宣传,(例如:海报、展板、微博投票等)保证在10月29日前完成主要宣传工作。

  (2)负责采集比赛的图片和影像资料并制作成DV并保存。

  (3)在比赛结束后,利用采集到的图片以及其他资料进行后期的总结宣传。

  2.组织工作(负责部门:组织部、办公室)

  (1)负责比赛前期的策划工作。

  (2)组织分配各部门比赛前的工作。

  (3)维持比赛现场秩序

  (4)协调比赛当天的各部门工作。

  (5)处理比赛进行中出现的各项紧急情况。

  (6) 负责比赛节目之间的催台。

  3.舞台及后勤工作(负责部门:学习部 生活部 公关部)

  (1)负责比赛舞台的设计、布置、道具的准备以及舞台布置所需物品的采购。

  (2)比赛前了解设备情况,安排专人负责灯光、音响等关键设备的调试和配合以及比赛需要的其他舞台用具。

  (3)负责清理舞台上的道具及会后的现场卫生清理。

  (4)负责比赛需要的各种调动气氛物品,如:荧光棒、鲜花、烟花等。

  (5)公关部负责本次比赛募集资金,赞助费用必须于10月25日之前落实,以便于其他部门工作的顺利展开。

  4.节目工作(负责部门:文体部 女工部 礼仪队)

  (1)负责节目的排练、指导及相关方案制定。

  (2)负责演员的化妆、比赛节目需要的服装租凭及保管、节目道具的准备、及整个比赛顺序的确定。

  5.比赛后期工作安排

  (1)舞台组负责所有舞台设备的`整理和归还以及活动现场的清理工作。

  (2)宣传部负责所有展板的收回。

  (3)节目组负责所有演员服装的收回和归还以及其他表演用具的整理。

  (4)公关、后勤组负责归还其他后勤工具。

  八·比赛流程

  1、初赛

  地点:多媒体教室

  具体流程:

  (1)根据前期(10月22日——10月26日)报名参加的同学进行顺序排名。依次进行初赛。

  (2)评委:院学生会及各系学生分会主席团。

  (3)初赛分为自我介绍、才艺展示两个部分。

  (4)自我介绍:时间为20秒。要求突出个人气质,语言表达流畅。

  (5)才艺展示:时间不定。任意才艺皆可。

  (6)从中选出20名选手进入决赛。

  2、决赛暨颁奖典礼

  地点:大学生活动中心

  具体流程:

  (1)根据初赛晋级选手随机排序。

  (2)评委:老师、学生会主席团成员。

  (3)决赛暨颁奖典礼分为选手才艺展示、评委点评、奖项揭晓及颁奖典礼四个部分。

  (4)开场舞:由院学生会文体部提供节目。

  (5)自我介绍:要求选手自备录像影音结合现场进行自我介绍。

  (6)才艺展示:选手依次进行才艺展示,展示自我风采。评委现场打分。

  (7)评委点评:评委在节目衔接中进行现场点评。

  (8)由主持人公布比赛成绩以决定名次。

  (9)比赛奖项分为:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、最佳风采奖一名、最佳人气奖一名、优秀奖两名。

  (10)比赛颁奖:一等奖、二等奖、三等奖、最佳风采奖、最佳人气奖及优秀奖依次颁发证书并发放礼品。

  九·比赛后期总结与宣传工作

  1·比赛结束后期学生会各部进行比赛工作总结,并召开全体院学生会大会对此次比赛进行工作总结。

  2·宣传部利用采集到得图片以及其他资料进行后期的总结宣传,以扩大学生会在全校的影响力。

评选方案 篇5

  丰收的20xx即将远去,充满希望的20xx正向我们大步走来,回顾过去,我们共同努力,勇于创新、奋力拼搏、全面推进本公司各项工作。为表彰在此期间工作表现优秀、成绩突出的部门及个人,鼓励大家在下一年度争创一流的工作业绩,争创一流的工作效率,增强企业凝聚力,经研究决定,特制定本评选方案。

  一、评选原则

  公平、公正、公开、透明

  二、评审团成员

  评审团成员由省公司各部门负责人担任

  三、适应范围

  珍奥集团山西办事处全体

  四、评选时间

  在20xx年1月15日前,将推荐名单及选票报送至省公司人力资源部

  五、评比办法、审批程序

  优秀组织管理奖、优秀服务站奖、优秀咨询专家、优秀营销管理奖、销售精英奖、年度新星奖、优秀办事处经理奖

  以上奖项由各级领导、各部门提名,经主管领导同意后,填写《优秀部门推荐表》或《优秀个人推荐表》并上报人力资源部,由评审团根据参评条件审批。

  服务之星奖、优秀行政管理部门奖、优秀讲座专家等奖项由各市场投票选举产生(以市场为单位,所有成员共同商讨,最终由办事处主任[中心市场部长]进行投票),人力资源部报送评审团根据参评条件审批。

  侯选表及参评人员名单附后。

  六、评选细则

  1、优秀组织管理奖3名

  评选范围:周边市场2名、中心市场1名

  奖励属性:组织奖

  评选标准:

  (1)授予在本年度各项工作中表现出众,对我公司的发展起到巨大推动作用,对公司今后市场运作有积极借鉴意义的各单位(中心市场以部门为单位);

  (2)以全年销售业绩、回款数(全额、及时[4天内])主要考核指标;

  (3)服务站建设达标,无安全经营问题出现;

  (4)财务管理、消费资源管理合理有序,制度建设完善;

  (5)对上级传达指令能及时圆满完成并有效反馈;

  奖励办法:奖励价值4960元的高电位治疗仪1台。

  2、优秀服务站奖2个

  评选范围:全省各服务站

  奖励属性:组织奖(如与总部奖励冲突,可得荣誉,不作物质奖励)。

  评选标准:

  (1)符合《珍奥服务站装修手册》、《珍奥服务站管理手册》的各项指标要求;

  (2)地面、墙面、展架干净整洁;

  (3)对顾客服务周到、热情,顾客满意率在95%以上;

  (4)无顾客投诉;

  奖品设置:奖励价值4850元的离子水机一台。

  3、优秀讲座专家奖2名

  评选范围:专家组成员

  奖励属性:个人奖

  评选标准:

  (1)在公司工作半年以上;

  (2)无投诉事件,与顾客、员工关系融洽,善于转顾客介绍;

  (3)曾经参与过全省或者全国专家互动(讲座和咨询);

  (4)担当过员工和新聘专家的产品知识培训;

  (5)长期担当大型联谊会和大型科普讲座,对讲座形式时常创新;

  (6)全年个人培养十个以上的有效典型病例;

  (7)专业知识丰富,善于学习,核酸机理讲解透彻生动;

  (8)能服从上级领导的'工作安排,并能圆满完成;

  (9)能圆满完成公司领导交办的其他工作;

  奖励办法:奖励现金500元人民币/人

  4、优秀咨询专家奖2名

  评选范围:专家组成员。

  奖励属性:个人奖。

  评选标准:

  (1)在公司工作半年以上;

  (2)无投诉事件,与顾客、员工关系融洽,善于转顾客介绍;

  (3)曾经参与过全省或者全国专家互动(讲座和咨询);

  (4)担当过员工和新聘专家的产品知识培训;

  (5)能及时主动地陪同员工对顾客进行家访,能适时地对顾客进行电话回访;

  (6)全年个人培养十个以上的有效典型病例;

  (7)专业知识丰富,善于学习,核酸机理讲解透彻生动;

  (8)能服从上级领导的工作安排,并能圆满完成;

  (9)能圆满完成公司领导交办的其他工作;

  奖励办法:奖励现金500元人民币/人

  5、优秀营销管理奖3名

  评选范围:各市场副经理、经理助理及营销部长。

  奖励属性:个人奖。

  评选标准:

  (1)在公司有半年(含)以上工作经历,从事领导工作半年以上;

  (2)在营销工作中有突出贡献,务实敬业,有强烈的学习愿望;

  (3)善于总结,领会能力强,能够很好的贯彻执行公司制定的各项管理制度;

  (4)深受员工爱戴,所率领的团队成绩突出的营销管理者;

  (5)能够完成省公司下达的销售任务;

  (6)善于和员工沟通,能充分发挥团队精神者;

  (7)对上级指令能及时、圆满完成;

  (8)能圆满完成上级领导交办的其他工作;

  (9)全年人员流失率在20%以内;

  (10)积极参与员工培训,并指导其提高;

  奖励办法:奖励现金500元人民币/人

  6、优秀办事处经理奖3名

  评选范围:全省各办事处经理。

  奖励属性:个人奖。

  评比标准:

  (1)在公司有一年(含)以上工作经历,从事领导工作半年以上;

  (2)有较强的团队管理能力,在员工心目中有良好的管理者形象;

  (3)能完成20xx年度省公司要求的包括销售在内的各项工作任务;

  (4)能很好地理解和实施省公司各项企划方案;

  (5)在20xx年度所在办事处员工管理有序,无各方面不良事件发生;

  (6)在20xx年度所在办事处内部管理体系建设收效明显;

  (7)高度认同企业文化,能与时俱进,积极学习现代。

  营销机构管理的相关知识;

  (8)能主动与分管副总建立通畅的信息沟通渠道,随时反应所在办事处相关情况;

  (9)善于处理突发事件,如管理部门、媒体、顾客投诉等,并积极转化为有利局面;

  (10)人品高尚,宽以待人,严以律已,善于创造良好的团队文化。

  奖励办法:奖励现金500元人民币/人。

  7、服务之星奖3名

  评选范围:行政后勤部门

  奖励属性:个人奖

  评选标准:

  (1)忠诚企业,立足本职,勤奋学习,有不断自我超越的进取精神;

  (2)能主动学习、提高专业知识;

  (3)在服务期间有良好的工作表现及无不良记录;

  (4)能主动为销售部门服务,任劳任怨;

  (5)热爱公司,遵守公司纪律;

  (6)人际关系良好,善于沟通并不断改进工作方法;

  (7)本年度无重大工作失误,无重大违纪记录;

  奖励办法:奖励现金500元人民币/人

  8、优秀行政管理部门奖2名

  奖励范围:行政后勤部门。

  奖励属性:组织奖。

  评选标准:

  (1)能及时、圆满完成上级领导交办的任务;

  (2)能积极参与公司举办的各项活动,并能积极开展;

  (3)能圆满完成部门工作计划、任务;

  (4)本部门职员无重大违纪记录;

  (5)年度部门员工流失率在20%以内;

  (6)部门工作、决策无重大失误;

  (7)部门内部建设优秀且能实行规范化管理;

  奖励办法:奖励现金500元人民币

  9、销售精英奖10名

  评选范围:市场营销人员

  奖励属性:个人奖

  评选标准:

  (1)在所属部门,20xx年全年月平均销量排名前三者;

  (2)全年销量在全省排名前10名;

  (3)敬业协作,深受同事赞许;且在公司工作满半年(含);

  (4)顾客转介绍销量在20%以上,一年内顾客流失率低于25%;

  (5)售后服务热情有致,顾客满意度在95%以上;

  (6)无重大工作失误和顾客投诉现象发生;

  (7)对新员工起到“传、帮、带”的作用;

  以销售业绩为主要考核指标:参考团队建设贡献、自我管理能力、创新能力、服务意识等因素综合评定。

  奖励办法:1-5名 奖励现金400元人民币/人

  6-10名 奖励现金300元人民币/人

  10、年度新星奖(10名)

  评选范围:市场营销人员。

  奖励属性:个人奖。

  评选标准:

  (1)加盟公司半年以内,且销量排名在全山西办事处前10名;

  (2)在服务期间有良好的工作表现及无不良记录;

  (3)热爱公司,遵守公司纪律,全年无早退、迟到、旷工现象;

  (4)敬业协作,深受同事赞许;能较快融入团队工作;

  (5)无重大工作失误和顾客投诉现象发生;

评选方案 篇6

  一、活动宗旨

  为进一步培养学生阅读兴趣,鼓励学生与书为友,养成良好的读写习惯,努力打造“书香校园”,塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化。特在本班开展了“优秀读书笔记”评选活动。

  二、参加对

  六年一班全体学生。

  三、活动要求

  本着“面向全体,人人参与”的'原则,以级部为单位,由本班教师具体负责,组织全班学生积极参加。

  积极引导学生及时将读书后写出的好词佳句、精彩片段、心得体会、等加以记录整理。

  认真部署,精心组织,让广大青少年学生在读书中明志,在抒怀中成长,真正多一些自己的真情实感,多一些切实的读书思考。

  突出“读好书,书香伴我成长;写美文,文笔展我才华”主题,所选篇目可以是学校推荐的适合学生阅读的其他读物,要紧紧围绕书中一点或几点内容,并结合自己的生活及学习实践写出阅读感受。

  书写工整,表达清楚。

  四、奖项设置

  根据实际情况分设一、二、三等奖 , 一等奖 1名 二等奖1名 三等奖2名。

  五、评奖方法

  各班按照1:2 的比例进行初评,然后按照1:1.2 的比例进行复评,最后组织评出各类奖项,予以表彰奖励。

评选方案 篇7

  1、为了鼓励集团员工积极参与公司文化建设,本着公正、公平、尊重每一位作者劳动成果的原则,每年度在公司所有参与文化中心编辑、投稿工作的作者中评选产生优秀通讯员若干名。

  2、优秀通讯员分为:1优秀栏目主持人,指在《####》、《置业》、公司网站中独立主持栏目且工作优秀者;2优秀撰稿人,指向《####》、《置业》、公司网站投稿质量、数量兼优者。

  3、优秀通讯员评选数量、奖项设置、奖金数额由文化中心、人力资源管理中心根据当年度撰稿人数量、公司整体运营业绩酌情确定。

  4、评选办法:

  1、由文化中心统计全年度每位撰稿人发表稿件的数量,选择一定数量的作者作为“优秀撰稿人”候选人。

  2、所有的“栏目主持人”均作为“优秀栏目主持人”候选人。

  3、由文化中心下发调查问卷,其中包括“最受欢迎的栏目主持人”、“最受欢迎的'作者”选项,并根据读者反馈情况进行统计,按票数多少依次排出奖项。

  4、调查问卷的设计、所有统计过程由文化中心执行,人力资源管理中心监督。

  5、表彰:

  在年终总结大会上,由相关领导向“优秀栏目主持人”、“优秀撰稿人”颁发荣誉证书及奖金。

评选方案 篇8

  一、总体要求

  “星级党员”评选活动,紧紧围绕“科学发展奔富路,优质服务当先锋”主题,以“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”为目标,构建新时期党员管理的新模式,加强党员队伍先进性、纯洁性建设,激发广大党员的积极性和主动性,增强党员的荣誉感、责任感、归属感,通过党员带动家庭共同发挥作用,引导广大党员群众在“两个环境”建设中当先锋、做表率,为加快建成全面小康社会提供坚强的组织保障。

  二、“星级党员”评选条件

  1、理想信念方面:爱国、爱党、爱家乡;积极宣传带头执行党在农村的各项方针、政策;带头支持村里的各项决议;积极参加村里组织的各项活动。

  2、带富领富方面:带头合法经营、勤劳致富,人均年收入超过当地平均水平;带头掌握新技术,带领群众调整产业结构,拓宽致富门路,引导群众增收致富;积极为当地发展献计献策,寻找促进经济发展的新途径。

  3、服务群众方面:参加各项公益事业建设,自觉参与村务管理;积极参加志愿服务活动,带头认领公益岗位,模范履行承诺;带头帮扶生活困难的贫困党员和群众;积极承担急难险重的工作任务,主动参与抢险救灾等工作;乐于助人,积极为群众办实事、办好事。

  4、和谐稳定方面:遵纪守法,遵守社会公德和村规民约,家庭成员无违法违纪现象;积极参与社会治安综合治理,敢于同各种违法违纪行为作斗争;带头做群众思想工作,维护和谐稳定;带头搞好邻里关系,做到互相关心、互相帮助、互相谦让、和睦相处。

  5、文明新风方面:带头倡导健康文明的生活方式,积极开展以清垃圾、清污泥、清杂草、清路障为主的环境整治工作,不占用公共场所,不乱搭乱建,不乱堆乱倒生活垃圾,房前屋后整洁卫生、绿化美化;尊敬老人,孝敬父母;坚决抵制黄、赌、毒及非法宗教活动;带头除陋习,树新风,弘扬诚实守信的社会风气。

  三、方法步骤

  (一)考核评星。党员户“星级”考评工作由村党组织具体负责组织实施,与庆“七一”、年终奖惩相结合,实行半年一次考评。考评情况报镇党委备案。考评工作按照“党员群众测评、评定公示、组织审查”的程序进行。即党员群众测评:村党组织适时召开党员和村民代表会议,按照具体评定内容、标准,由党员、群众代表对党员户现实表现进行测评;评定公示:党员户得星情况在村党务公开栏内公示5天,接受群众监督;组织审查:公示后如党员群众均没有异议,由村党组织定星上报镇党委。若有不同意见,由村“两委”调查核实,在征求党员、党员代表意见后确定。

  (二)公开亮星。星级党员示范户的牌子由村党组织指导党员挂牌,牌子要悬挂在党员示范户大门外醒目的地点,便于接受群众监督。同时村党支部可通过广播、党务公开栏、明白纸等多种形式将党员示范户的`评星情况进行公示。新发展的党员及转入的党员应参加当年的“星级”考核评定。

  (三)奖惩树星。对于在创建活动中,表现突出的党员户,作为评先评优的重要依据,进行大张旗鼓的宣传、表彰。对群众反映不良,创建成效不佳的党员户,对党员进行黄牌警告、诫勉谈话。长期不发挥作用的,作为不合格党员的重要依据,按有关规定进行组织处理。

  四、评选要求

  (一)加强组织领导。各党组织要把“星级党员”评选活动作为基层党建工作的重要内容和关键环节来抓,落实领导责任和工作责任。各党支部(总支)主要负责人为“星级党员”评选活动的第一责任人,要切实履行职责,带头抓好落实,要根据本地实际情况,制定工作计划,抓好各环节工作任务的落实。

  (二)加强督查指导。镇党委将采取召开座谈会、经常性督查、随机抽查等多种方式,保证党员的知情权,调动好党员群众参与热情,确保评定工作在公开、公正、和谐的氛围下有序顺畅进行。

  (三)加强宣传引导。通过多种形式,引导基层党组织和广大党员充分认识实施“星级党员”评选活动的重大意义,找准“星级党员”评选活动与加强基层党建工作的结合点,真正使“星级党员”评选活动成为推动工作的有力抓手,成为推动党员发挥先锋模范作用的长效机制。

评选方案 篇9

  为丰富校园艺术文化生活,促进学校艺术教学,充分展示我校中学生的艺术风采和学校艺术教育成果,音乐组特联合教育处、学生会定于20xx年12月,举办“20xx年xx一中校园艺术之星” 演唱、演奏、舞蹈、相声(小品)比赛,具体事项通知如下:

  一、组织机构

  (一)机构成员

  1、组 长:米xx

  2、副组长:黄xx

  3、组 员:毕xx等人

  1、组 长:活动的策划及指导;

  2、副组长:制定活动方案、活动的实施等工作;

  3、组 员:担任比赛评委、专业指导、资料的收集和整理等工作。

  二、比赛形式与内容

  比赛形式为演唱、演奏、舞蹈、相声(小品);

  节目内容自选,作品风格不限;

  表演时间不超过5分钟(决赛超时作降等处理);

  演唱、舞蹈可采用钢琴伴奏或伴奏带(必须消去原声,所有伴奏带的音质必须干净、清晰)演奏不能使用伴奏和伴奏带。

  三、参赛对象:初一、初二、高一、高二的所有学生

  四、活动程序

  (一)初赛

  1、报名时间:第11 周至12周(11月6日至17日下午5点截止)

  2、报名方式:参赛各班学生在本班文娱委员处报名,年级分会收集各班报名表于11月20日上午8点前交校学生会。

  3、初赛时间:第13周(时间待定)

  4、初赛形式及要求:

  按分组序号在指定的音乐教室(排练厅)进行初赛,过期做弃权处理。

  器乐和舞蹈自备乐器、服装、道具和伴奏,声乐清唱。

  5、初赛地点及评委:

  组别

  地点

  评委

  备注

  演唱

  音乐教室(二)

  米长义、刘新苗

  1、王蓓负责初赛总协调。

  2、各组第一位为组长,负责把关和成绩统计。

  3、请彭玲华老师安排学生干部到各组协助评委进行组织工作。

  演奏

  音乐教室(一)

  毕建文、喻爱林

  相声(小品)

  音乐教室(三)

  彭玲华、胡秀红

  舞蹈

  六楼排练厅

  成娜、胡懿文

  6、汇总初赛情况

  第14周一上午9:00召开评委会,汇总初赛情况。根据初赛情况决定是否举行复赛(二)决赛

  1、决赛报名

  ⑴所有参加决赛的.学生于指定时间至学生会报名确认,过期做弃权处理。

  ⑵参加决赛的选手以抽签决定决赛顺序。

  2、决赛时间:分初、高中组(具体时间再通知)

  3、决赛地点:多功能报告厅

  4、决赛评委:学校领导、全体音乐组老师

  5、评选方法

  ⑴分演唱、演奏、舞蹈、相声(小品)四组决赛,由评委当场打分。

  ⑵按参赛组分设一、二、三等奖。并由学校颁发荣誉证书。

  6、补充说明

  (1)决赛时,各选手自备乐器(钢琴除外)、服装、伴奏带等相关用具,并提前做好准备,若在比赛过程中出现故障影响比赛程序者,降等处理。

  (2)由各班选派3-5名同学做为观众在现场观看比赛活动,要求讲文明有礼貌,争当文明观众。

  (3)若对本次活动有任何疑问,请咨询教育处、团委学生处、音乐组。

  教育处、团委、音乐组、学生会

评选方案 篇10

  宿舍是学生生活,学习的重要场所,是我院精神文明建设的重要窗口。为了丰富我院学生课余文化生活,增强我院学生团结力、凝聚力和创造力;增进宿舍成员之间友情,激发同学们内心深藏的热情,展现同学心中渴望的个性;同时丰富大学生宿舍文化生活,提升宿舍文化品位,展现我院学子风采,给同学们营造一个“团结、友爱、文明、健康”的文化氛围。学院将举行20xx年“最美宿舍”评比活动。

  一、活动主题: 我爱我家 美丽宿舍

  二、活动对象:食品与生物工程学院全体学生

  三、评委:各级辅导员、学生会干部、各班班长

  四、活动时间: 20xx年10月24日-20xx年11月13日

  1、资料发放宣传: 10月份

  2、装饰时间:10月26-11月8日

  3、各班班主任对本班寝室检查时间:11月5-8日

  4、学生宿管中心组织宿管员、学生会干部进行首轮筛选。 时间:11月7-8日

  5、学校校级领导、专业科科长、学生科领导对宿舍进行最终评选。 时间:11月9日

  6、评选结果通报校级领导,并张榜公布结果。时间:11月13日

  7、分科室组织男女生互相参观。(时间待定)

  五、活动内容:

  (一)装饰内容

  1、室名:各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可引自诗词蕴涵哲理之名或用以自勉、催人奋进之名。

  2、寝室风格:各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品等装饰。

  3、尽量是手工制作,少用现成的工艺品。反对铺张浪费,花最少的费用,创造出最好的效果。

  4、设计要求:A、结合寝室自身特点、力求创新。

  B、不得破坏、移动或变更寝室原有的设施(除床铺外),不得人为造 成安全隐患。

  C、讲究整体形象统一、和谐,有利于创造良好的学习气氛。

  (二)装饰要求

  1、寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,体现高中生的朝气,活力,能体现出寝室成员的共同理想与追求。

  2、具体形式不设定,各寝室可自由确定其内容,有突出的特点。

  3、寝室装饰设计合理,富有美感,风格鲜明,有寝室感情,富有创意,体现积极健康的`精神风格。

  4、每个宿舍要有一个解说员,口头简单条例清晰的介绍自己寝室的装饰主题。

  (三)评分细则:

  1、宿舍装饰设计: 50分

  (1)、创意:设计内容新颖,大方(10 分)

  (2)、内容:体现宿舍装饰大赛主题 “我爱我家,美丽寝室”(评委根据其内容与主题的符合程度给分, 15 分)

  (3)、美观:颜色鲜明,搭配适中,整体融洽(15 分)

  (4)、装饰品:装饰品美观,别致,要有用废旧物品改造的宿舍装饰。(评委根据 其装饰品的精美程度和废物利用程度评分,10 分)

  2、宿舍卫生和整洁:(35 分)

  (1)、 卫生情况(15 分) :

  地面:地面有垃圾杂物,扣 1—5 分。

  墙壁:有明显人为污损现象,扣 1—2 分

  天花板:有蜘蛛网,扣 1—3 分

  门窗:有灰尘,污渍,扣 1—5 分

  (2)、被褥叠放整齐统一,放置有序,物品摆放整齐有序。5 分 物品摆放不整齐,每件物品扣 1—2 分

  (3)、空气清新(5 分)

  室内有异味,扣 1—5 分

  3、宿舍代表介绍:(10 分)

  (1)、介绍人普通话标准,热情、有礼貌,介绍内容详细,突出寝室特点 ( 10 分)

  (2)、介绍人普通话流利,介绍完整( 7 分)

  (3)、介绍人介绍不完整 ( 4 分)

  (4)、没有介绍人介绍 ( 0 分)

  4、 宿舍名称设计(5 分):

  (1)、设计名称别致,且能体现室内设计的内容,宿舍装饰大赛主题(1-5 分)

  (2)、没有设计宿舍名称(0 分)

  六、活动安排

  1、活动准备

  (1)、召开宿管部成员会议

  (2)、准备各类检查所需的评分表、宿舍分布等资料。

  (3)、相机一个、笔若干。

  (4)、事先通知学生宿管中心人员、学生会干部组成首轮评选小组。

  2、活动宣传

  (1)、召开宿管部成员和宿舍长会议,介绍活动内容及事项,在各班积极宣传。

  (2)、在宿舍楼进门处张贴海报,进行宣传

  (3)、号召各班班主任积极鼓励和支持工作。

  3、活动流程

  (1)、由首轮评选小组对各参赛宿舍进行评选,评选出入围决赛的寝室

  (2)、学校院级领导、专业科科长、学生科领导对参加决赛的寝室进行最终评选。

  (3)、评定名次并颁发奖项。

  (4)、对优秀宿舍,进行图片展览。

  七、活动奖励

  1、张榜公布结果,以示表彰。

  2、本次大赛设定男女生寝室各有一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。颁发获奖证书以及奖金若干。(一等奖:100元;二等奖:80元;三等奖:60元)

  3、设定“优秀组织奖”(针对各个专业科)两个,“优秀班级”(针对班级)四个。“优秀讲解员”(针对寝室装饰解说员)十个。颁发奖状,并适当给予考核分加分。

  八、其 他

  本活动最终解释权归企业管理学第一组成员。

  第一组成员:

  组 长:王明辉

  成 员:卢艳丽、刘醒、冯新萍、崔慧、牛爽、刘松岳

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