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安全方案

时间:2023-09-25 09:49:13 方案 我要投稿

安全方案锦集(4篇)

  为了确保事情或工作有序有效开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编帮大家整理的安全方案4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

安全方案锦集(4篇)

安全方案 篇1

  为了确保学校在发生火灾等突发事件时,全校教职员工和学生能安全、快速、有序地撒离到安全的地方避难,最大限度地减少突发事件带来的生命伤害和财产损失。根据学校实际情况,特制定此预警方案。通过演练,加强师生应对突发事件和灾难的能力。

  一、 指导思想:

  火灾等意外就像潜伏在生活角落中伺机而发的恶魔,时时窥视着阳光下如花的生命。为增强师生们防患于未然的安全意识,提高师生们抵御灾害事故的能力,让师生们对消防知识的理解从理性到感性,切实掌握消防的技能,学校决定进行一次消防应急疏散学习。

  二、 演习目的和内容

  (一) 让师生进一步掌握消防基本常识。

  (二) 让师生熟悉疏散逃生的路线、方法。在最短时间内安全到达集合地。

  (三) 检验学校在事件突发时反应是否快速,应急措施是否合理、恰当,安全保卫工作是否到位。

  三、 演习时间: 20xx年10月31日8:10分

  四、 演习地点: 本校教学楼和操场。

  五、 组织机构和职责

  (一) 应急疏散领导小组

  组 长:刘雄山(校长)

  副组长:陈裕九(副校长) 张成枝(副主任)

  成 员:陈彩兰(德育处主任)黎洁丽(教导处主任)

  陈建明(总务处主任) 苏惠强(校务处主任)

  杨志昌(信息处主任) 程玉珍(语文科组长)

  陈润琼(英语科组长) 李江华(综合科组长)

  曾耀权(中年级级组长) 张秀兰(低年级级组长)

  曾 毅(级部辅导员) 杨秀玲(级部辅导员)

  李惠兰(级部辅导员)

  职 责:全面负责指挥协调突发事件外理工作。根椐实际情况及时发布命令,启动预案。

  (二)在应急疏散领导小组统一指挥下,下设六个具体工作小组,其成员职责如下:

  1、现场指挥组

  组长:刘雄山(校长)

  组员:陈彩兰(德育处主任)

  基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;执行传达应急领导小组命令,组织有关人员按照预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。

  2、紧急疏散组

  组长:陈裕九(副校长)

  副组长:张成枝(副教导主任) 李江华(综合科组长)

  组员:曾耀权(级长) 张秀兰(级长) 曾 毅(级部辅导员)

  杨秀玲(级部辅导员) 李惠兰(级部辅导员)。

  基本职责:在现场指挥组的指挥下,按照预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地快速地疏散师生,疏散完毕后有秩序地撤离,到达安全场地后,进行人数清点后汇报给现场指挥组组长。

  3、侦察救人组

  组长:陈建明(总务处主任)

  组员:王维健、彭扬勇、张志威、陈启华、郭美仪(级部老师)。

  基本职责:确定被困人员的位置和人数,引导被困人员及时疏散到安全地带;营救被困人员,稳定被困人员的`情绪。

  4、伤员救护组

  组长:苏惠强(校务处主任)

  组员:梁合崧(学校卫生员)

  基本职责:负责将伤员运送到指定安全区域,直接送往附近医院救治。

  5、外围控制组

  组长:黎洁丽(教导处主任)

  组员:程玉珍(语文科组长)、全体后勤人员。

  基本职责:突发事件发生后,迅速赶到现场,设置警戒线,划定警戒区,维护现场秩序,疏散现场人员及重要物资等,在消防部门人员到来之前,对事件进行先期处置,防止事态扩大化;负责维护学校大门、出入口秩序。

  6、通信联络组

  组长:杨志昌(信息处主任)

  级员:陈润琼(英语科组长)

  基本职责:根据事态发展,及时上报上级部门,并争取相关部门的支援;提供各种处置突发事件的通讯设备,负责通信装备的日常保护。

  六、演习方式:学校于演练当天8:10分敲响紧急钟声(代表发生突发事件),演习正式开始。

  七、具体内容:

  1.撤离路线:(详见疏散路线图)

  一楼:一年级直接从课室撤离到操场,一(2)、一(3)班从中门撤离,一(1)、一(4)班分别从左右两边(靠课室边,不要靠楼梯口)撤离。

  二楼:二(1)、二(2)、美术室的师生从东边楼梯走外线路(靠墙)撤离;二(3)、二(4)班的师生从西边楼梯走外线路(靠墙)撤离。

  三楼:三(1)、三(2)、三(3)、三(4)班、音乐室的师生从东边楼梯走中间线路撤离;四(1)、四(2)、四(3)、四(4)班、电脑室的师生从西边楼梯走中间线路撤离。

  四楼:五(1)、五(2)、五(3)、五(4)班的师生从东边楼梯走内线路(靠扶手)撤离;六(1)、六(2)、六(3)、六(4)班的师生从西边楼梯走内线路(靠扶手)撤离。

  2.应对办法:

  (1)保安人员必须以最快速度敲钟示警。

  (2)一楼(一年级)的上课老师立即指挥学生从课室的前后门按撤离路线快速撤离到学校操场。

  (3)二楼(二年级、美术室)的上课老师立即指挥学生从课室的前后门撤离到走廊,从走廊到楼梯口下楼梯时不分班级将学生控制成一路队伍,然后按撤离线路(走外线)快速撤离到学校操场。

  (4)三楼(三、四年级、音乐室、电脑室)的上课老师立即指挥学生从课室的前后门撤离到走廊,从走廊到楼梯口下楼梯时不分班级将学生控制成一路队伍,然后按撤离线路(走中线)快速撤离到学校操场。

  (5)四楼(五、六年级)的上课老师立即指挥学生从课室的前后门撤离到走廊,从走廊到楼梯口下楼梯时不分班级将学生控制成一路队伍,然后按撤离线路(走内线)快速撤离到学校操场。

  (6)在各班级上课的教师,在对本班学生发出紧急疏散指令后,立即到靠近课室的楼梯指挥学生下楼梯,维持秩序。

  3.人员安排:

  一楼:一(1)、一(4)班教师到各自教室边(楼梯口)的水泥柱前,面向楼梯站好,指挥学生分流并防止学生撞柱。

  二楼:二(1)、二(2)、二(3)班、美术室的教师到东边楼梯,

  二(4)班的教师到西边楼梯。

  三楼:三(2)、三(3)、

  三(4)班、音乐室的教师到东边楼梯,

  三(1)班的教师到三年级(音乐室)教室检查学生是否全部撤出。

  四(2)、四(3)、四(4)班的教师到西边楼梯,

  四(1)班的教师到四年级各班检查学生是否全部撤出。

  四楼:五(2)、五(3)、五(4)班的教师到东边楼梯,

  五(1)班教师到五年级各课室检查学生是否全部撤出。

  六(2)、六(3)、六(4)班的教师到西边楼梯,

  六(1)班的教师到六年级各课室检查学生是否全部撤出。

  办公室:各教师得知突发事件后立即到各楼梯、课室协助指挥学生撤离教学大楼,保证学生、快速、有序地撤离。(低级部办公室的教师一定要安排3人到西边楼梯指挥)

  后勤保卫:各后勤保卫人员第一时间到达足球场指挥、组织学生集中排队,确保秩序。

  4.其他情况:

  (1)不在教学楼上课的班级应第一时间组织师生到足球场集结。

  (2)非正课时间出现紧急情况,各班主任第一时间(班主任不在由课任顶上,课任又不在由级长或其他教师顶上)到本班教室组织学生疏散,其他教师到班级相应的楼梯组织指导学生疏散。

  (3)撤离现场后,各班主任、落班老师迅速组织本班学生集中,清点人数,不允许学生擅自离开队伍;对没有到场的学生要做好登记,并及时上报现场负责领导。

  (4)对于受伤的学生,应第一时间送往附近医院救治,并及时通知家长,有关人员要做好学生和家长的安抚工作。

  (5)安全集结地域

  各班学生指定的集结地:学校操场

  各班按照平时升旗队形排列站好。

  学生撤出教学楼后,应根据预先设定路线迅速向操场中心位置集结。各班在集结中,班长和体育委员带领本班同学在本班升国旗时站的地方一起集中。班主任到达安全集结地后,应立即清查本班人数和了解人员是否有损伤并迅速上报年级领导并逐级上报总指挥校长,采取相应措施照顾学生。

  八、处置原则

  (一)快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字,信息上报快,部署控制快,预案落实快。

  (二)现场指挥原则。突发事件发生后,指挥人员要亲临现场,全面掌握情况,准确分析局势,果断做出正确指挥判断。

  (三)设置警戒原则。突发事件一旦发生,要迅速疏散现场周边人员,设置警戒线,保护现场,禁止无关人员进入。

  (四)损失最小化原则。处置方法要妥当,要以维护政治稳定、社会安全,确保师生员工人身、财产安全为工作重点,力求做到尽量减少社会影响,减少人员伤亡,降低危害。

  (五)基本装备原则。学校为处置突发事件提供应急广播、手提喇叭、消防器材等必要基本装备保障。

  (六)协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务,按照预案分工,互相协调、通力配合,对突发事件进行妥善处置。

  (七)责任追究原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工,划清权限职责;在突发事件发生后,对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的,依据有关规定追究有关人员的责任。

  各教职工必须通力合作,居安思危,以保护学生人身和生命安全为上,把安全演练及突发情况紧急疏散工作做好。

安全方案 篇2

  一、目标任务

  按照“乡镇具体负责,村居属地管理,业主责任落实,社会共同参与”的要求,全面推进食品加工小作坊整规工作。到20xx年底, 80%的食品加工小作坊按照本市制定的标准规范组织生产经营;食品加工小作坊中无证照或不按照法定条件和要求从事生产经营、产品或服务不符合保障人身健康安全标准、生产经营假冒伪劣产品等突出问题得到基本解决,农村消费环境和质量安全水平明显改善。

  二、指导思想

  以科学发展观为指导,按照构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村的要求,围绕“创业创新、富民强市”总战略,坚持“既要管好、又要便民”的原则,通过专项整治、整合提升、规范管理等途径,正确处理整治与创业、整治与便民、整治与发展传统产业的关系,引导、推动食品加工小作坊走规范发展、特色发展、品牌发展之路,为群众安全、放心、方便消费提供保障,进一步提高我省食品质量安全水平。

  三、工作要求

  (一)加强领导、落实责任。把食品加工小作坊的整规工作放到街道食品安全监管工作的突出位置,在思想上高度重视、在组织上加强领导、在工作上狠抓落实。

  (二)加大宣传、营造氛围。加大宣传工作力度,注意发挥社会监督和舆论导向作用。大力宣传新颁布的《食品安全法》、食品加工小作坊整规工作的部署、目标、各项政策措施;宣传整规工作成效,示范典型,及时曝光违法经营者。通过舆论和社会的.力量,坚决遏制食品小作坊的违法行为,营造良好的整规氛围。

  (三)堵疏结合、分类治理。围绕群众衣食住行等最基本的民生问题,坚持科学发展、改善民生、促进和谐的基本原则,在大力整治存在严重质量安全隐患的食品加工小作坊的同时,注意保护和发展小而精、小而优的传统产业。

  四、整治重点

  (一)重点对象:桶装饮用水、豆制品、干制水产品、米面制品等四类食品加工小作坊;曾经有过违法行为被查处或被曝光,以及消费者投诉较多的单位或个人;食品加工黑窝点;在专项整治中,被责令关停的小作坊等。

  (二)重点区域:街道辖区各村(社区)、城乡结合部。

  (三)重点问题:主要查处不符合法定条件、要求,继续从事食品生产加工的违法行为,以及生产、使用不符合保障人身健康安全标准的产品,特别是使用非食品原料和回收食品、滥用添加剂生产加工食品等违法行为。整治中,具体应重点关注以下问题:1、是否具有营业执照、卫生许可证;2、生产条件是否符合基本要求;3、是否有产品标准,是否按标准组织生产;4、是否使用非食品原料、滥用食品添加剂;5、是否生产加工假冒伪劣食品。

  五、整治步骤

  根据工作要求,20xx年度的食品加工小作坊整规工作主要分为三个阶段实施:

  (一)动员部署阶段(5月15日-6月15日)

  召开街道食品加工小作坊行业质量安全整治实施小组会议,研究部署整治工作,认真做好20xx年食品加工小作坊整规的动员部署工作,明确任务和责任,对整规工作做出周密安排;组织小作坊主进行培训,明确整规标准。

  (二)全面整规阶段(6月15日至10月31日)

  1、查漏补缺(6月15日至7月15日)

  开展查漏补缺工作,进一步摸清街道范围食品加工小作坊的动态变化,全面、准确掌握食品加工小作坊的底数、分布及基本质量安全状况,建立并完善监管档案,做到底数清、情况明。要对排摸情况进行梳理,按照整合提升类、整改规范类、关停取缔类等进行分类,相应制定整规措施,确保整规工作有的放矢。

  2、梳理核查(7月16日至8月15日)

  根据调查的食品加工小作坊情况进行梳理、核查,对食品加工小作坊按照有无执照、高低危等进行全面梳理归类,做到底数清、情况明、分类准。经过梳理,对食品加工小作坊数据进一步进行核实,对新增加的小作坊街道予以签字确认。

  3、全面实施(9月16日至10月31日)

  全面开展食品加工小作坊行业整规行动,坚持“打扶结合、以扶为主,堵疏并举,以疏为主”的原则,制定并实施年度工作计划,加大培训指导的力度,引导食品加工小作坊业主按照标准规范的要求主动改造提升。确定食品加工小作坊整规示范点,充分发挥示范点的典型引路作用,全面推动街道食品加工小作坊按照标准规范开展生产经营活动。

  (三)总结提升阶段(11月1日至12月31日)

  对照食品加工小作坊整规推进计划表及年度工作目标,进行自查自纠,做好整规扫尾工作,及时总结经验做法,研究解决工作中存在的困难和问题,积极探索新方法、新举措,建立健全科学监管长效机制,并将总结于12月上旬上报市“十小办”。

安全方案 篇3

  为认真贯彻落实市委、市政府“察民生、知民意”的有关要求,完善全市渔业基层安全体系和队伍建设,构建渔业安全生产长效机制,促进全市渔业安全生产形势持续稳定,市政府要求沿海各镇区街道在相关各渔业村配备渔业安全生产协管员。具体方案如下:

  一、目标要求

  沿海各镇区街道按要求在相关渔业村配备工作责任心强、愿意为民服务、具有相应安全知识和管理能力的渔业安全生产协管员,协助当地政府和渔业安全生产主管部门,确保渔业安全有关规章制度及灾害天气信息能及时下达并落实到位,确保渔业安全有关知识和相关渔业政策法规得到有效宣传,满足渔民对安全生产的服务需求。

  二、工作要求

  (一)人员选拔

  沿海各镇区街道政府(管委、办事处)负责辖区内渔业村渔业安全生产协管员的'选拔,严格按照规定和标准配备(依据登记在册的渔船,原则上每30只渔船配备1名协管员,渔船不足30只的渔村配备1名协管员。渔船增减变动按实际管理数量进行调整)。协管员应由村里有威信、有责任心的人担任。各沿海镇区街道于12月30日前将协管员名单上报至市渔业安全生产委员会办公室。

  (二)人员培训

  各沿海镇区街道将协管员名单提报后,由市渔业安全生产委员会办公室进行审核,并于20xx年春节前组织进行首次全面培训,培训结束后,颁发相关职业技术资格证书,做到持证上岗。自20xx年起,每年6-9月份对全市渔业安全生产协管员进行渔业安全生产基础知识及业务培训,提高他们的综合素质和管理能力。培训计划由市渔业安全生产委员会办公室负责制定并组织实施。

  (三)人员管理

  渔业安全生产协管员由沿海各镇区街道政府(管委、办事处)和所在村支部、村委共同管理和监督指导。市渔业安全生产委员会办公室会同沿海各镇区街道研究制定渔业安全生产协管员考核管理办法并组织考核,实行工作报酬与工作绩效紧密挂钩,优胜劣汰。工作考核合格的渔业安全生产协管员每年报酬标准为:管理渔船数量5只以内按2000元,6-10只按3000元,11-20只按4000元,21-30只按5000元。此项支出按5:3:2的比例由市、镇、村三级补贴(渔业企业除外),于次年1月份发放。

安全方案 篇4

  按照万州民发[20xx]62号、[20xx]31号、[20xx]39号文件要求和区民政局4月28日召开的“全区敬老院管理工作推进会议”精神,我街道民政科分别在3月18日、4月30日,由程万青副主任、廖英科长组织带领石庆明、莫肇超等同志,对“温馨T老院”进行了安全、管理、服务等方面进行了专项检查和调研,理将有关情况及《关于牌楼T老院安全管理整改方案》报告如下:

  一、基本情况:

  牌楼街道“温馨颐老院”,位于王牌路1390号,占地2.96亩(其中菜地、绿化地0.4亩、商业用1.28亩,建设用地1.3亩)。建筑面积816平方米,固定资产58万元,现供养五保老人13人、托养老人38人。

  在区民政局的支持下,在街道党工委的正确领导下,“牌楼温馨颐老院”采取“公办民营”的经营管理服务模式,配备了专业医生、护理人员、炊事员等6名工作人员,五保供应纳入了财政预算,供养标准逐步提高,基本生活得到了保障,在管理、服务、建设、民生等各方面有明显的进步、取得了良好的社会效益和经济效益。

  二,当前存在的突出问题:

  目前,尽管我街道T老院在安全管理服务方面取得了一定成绩,但总体发展上还跟不上时代的步伐,满足不了二大城市建设和人民生活水平日益增长的需求。一是房屋建筑多年陈旧老化;二是

  由于资金短缺,设施、设备老化,配套设施不足;三是安全意识比较淡薄、消防设施滞后,电线老化混乱;四是监督管理机制不建全、规章制度有待进一步完善建全。

  三、下一步工作打算

  针对当前存在的突出问题,根据国务院《农村五保供养工作条例》、民政部《农村五保供养服务机构管理办法》的有关规定和区民政局的要求,遵循“老有所养、老有所学、老有所为、老有所医、老有所乐”的办院宗旨,进一步加强领导、对突出的问题落实整改责任人,限时整改,进一步完善各种规章制度及措施,确保T老院安全规范运行。

  四、整改目标 要求

  把敬老院的管理建设服务和村(居)管理建设服务同步,推行“269”管理服务模式。即“街道敬老院监督管理领导小组”和“院务管理委员会”两(2)级组织监督管理服务、6个功能小组运行、9项规章制度管理。

  以“五个务求五个确保”的要求,即:务求高度重视,确保认识到位;务求强化责任,确保工作到位;务求精细管理,确保服务到位;务求完善功能,确保设置到位;务求强化督查,确保关怀到位。加大硬件投入,强化软件建设。把敬老院建成安全舒适颐养天年的.乐园、五保服务的中心、老龄活动的场所,精神文明的窗口。让领导省心、院民安心、群众放心。

  五、整改目的 实施方案 整改时限 责任到人

  1、提高认识,加强责任。

  整改实施方案:

  完善充实“牌楼街道敬老院监督管理领导小组”和“院务管理委员会”两级班子建设。

  由街道主要领导为第一责任人,分管领导为直接责任人,民政科为具体负责人,组成“牌楼街道敬老院管理领导小组”,指导监督“院务管理委员会”按质按量完成各项工作任务,将敬老院的管理服务工作纳入街道维护稳定、以人为本、惠及民的“民生工程”主要工作之一,加大投入、抓住重点、突破难点、形成特点。指导、监督进一步完善、规范、落实敬老院规章制度,加快建设,提高敬老院的管理水平和服务水平。

  整改时间:5日

  整改时效:长期

  责任人:程万青 廖英

  2、充分发挥院民的自我管理、自我教育、自我服务的主动性和积极性。

  ①、将村(居)民自治、民主管理的经验和做法引入敬老院

  管理。建立一个院务管理委员会,下设财务小组、创收小组、文体小组、卫生小组、安全小组、生活小组的“一委六组”自治组织。细化责任、落实到人。形成安全稳定共同维护,环境卫生人人保护、文体娱乐个个参与和生产劳动主动参加的“自我管理、自我教育、自我服务、自我受益”的院务自治,民主管院,团结和谐

  的院规院风良好氛围。

  院务会由院务会主任和各组组长组成。院务会主任和各小组

  组长及成员,由院民大会民主选举产生。院民有权对院务会成员、各组组长进行监督和请求更换。

  “院务会”负责组织召开院民大会,决定院内重大事项; “财务小组”负责院办经济收支登记、资金管理使用。

  “创收小组”负责创收立项、计划制定和实施安排。

  “文体小组”负责文化娱乐活动的开展组织。

  “安全小组”负责安全防范、处置突发事件。

  “卫生小组”负责室内外环境卫生、组织卫生突击。

  “生活小组”负责伙食调配、食谱安排。

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