安全方案

时间：2023-10-02 13:53:01 方案我要投稿

安全方案实用9篇

　　为了确保工作或事情有序地进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编帮大家整理的安全方案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

安全方案实用9篇

安全方案篇1

　　为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，帮助初一新生尽快熟悉立人中学环境，掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾等危险境况，最大限度地保护广大师生的人身安全，学校将于8月26日举行“新生校园安全疏散演练”，特制定如下方案。

　　一、演练时间地点人员

　　时间：20xx年8月26日12点到13点之间，以防空警报响起开始。

　　地点：南教学楼

　　人员：全体七年级学生所有七年级任课教师

　　二、疏散演练领导小组

　　为了确保演练顺利进行，特成立校园安全疏散演练领导小组，负责疏散演练的准备工作及现场指挥。

　　组长：厉佳旭

　　副组长：周照县

　　现场总指挥：杨峰

　　现场副总指挥：王飞

　　成员：吴永艳范维胜刘文怡邬亚珍张海燕俞礼海、王立旻、蔡心宁及全体初一班主任

　　三、职责和要求

　　（一）领导小组

　　1、负责制定疏散方案，告知各班级疏散线路、集结的地点（俞礼海）。

　　2、负责协调管理集结区域内学生的纪律、维持现场秩序（王飞蔡心宁）。

　　3、检查班主任、护导员12：25就位情况（周照县、吴永艳、范维胜、刘文怡）。

　　4、负责本次演练活动的图片、摄像、文字资料的收集、存档（童泽枫）。

　　5、学生疏散指挥（杨峰王飞班主任）。对学生进行校园安全疏散演练的`宣传教育，提高安全防范意识，以备出现紧急状态时有效应对；告知本班学生疏散线路和集结地点；教育学生不要慌乱，安全有序快速撤离，在撤离过程中，发扬团结互助的精神。

　　6、全程观看疏散演练，主要是观察存在的问题，记录时间，提出改进意见(厉佳旭、杨峰、王飞)，并进行小结(杨峰)。

　　（二）学生撤离教室要求

　　警报声响，所有学生立即起立（不要携带任何物品），前三排学生从教室前门出来，后三排学生从教室后门出来，面向疏散楼梯，两列队伍迅速下楼（靠近楼梯的班级先走），防止拥挤、碰撞、跌倒。如果有人跌倒，靠近的师生要立即呼喊，阻止后面的学生踩*，迅速扶起跌倒的学生。

　　（三）疏散线路及行进要求

　　1、疏散线路：

　　（1）班出教室门往东楼梯下，直至地面沿（6）班教室门口方向，从北教学楼东面至集合地点；

　　（2）班出教室门后往东楼梯下，直至地面沿（6）班教室门口方向，从北教学楼东面至集合地点；

　　（3）、（4）、（5）班出教室门后沿教学楼西楼梯下直至地面，从南教学楼南面至集合地点；

　　（6）、（7）班出教室门后，从北教学楼东面至集合地点；

　　（8）班出教室门后从南教学楼北面至集合地点；

　　（9）、（10）、（11）、（12）班出教室门后从南教学楼南面至集合地点。

　　2.集合地点：各班撤离路线撤离，迅速疏散到体育馆主席台前集合。

　　3、疏散时要队形有序，速度不宜太快，不要谈笑，不要跨级跳下楼梯，下楼后应该小跑前进。

　　4、各班主任、副班主任一人在前、一人在后，确保学生有序疏散，做到不慌乱、有队形、防拥挤、防跌倒。

　　5、各班学生要在演练中发扬团结互助的精神。一旦有学生跌倒、撞伤等情况就近的师生立即阻止人流，迅速拉起。若有负伤，立即予以救助，并报告领导小组组长。

　　（四）护导员

　　12：25到达各自指定位置，作好疏导、保护工作，防止学生拥挤、跌倒、踩*等突发事故的发生。

　　1、东楼梯总负责吴永艳，东楼梯口一层吴永艳。一层和二层转角处张海燕

　　2、西楼梯总负责周照县，一层楼梯口周照县，一层与二层之间转角荆建春。

　　3、校园道路位置总负责刘文怡，南教学楼西端刘文怡，北教学楼西端傅红燕，北教学楼东端范维胜。

　　四、演练程序

　　（一）演练准备阶段

　　1、制定演练方案(俞礼海)

　　2、告知全体初一师生举行校园“5月12日是全国防灾减灾日”安全疏散演练方案，落实人员，明确各教师责任。

　　3、班主任在教师作校园安全疏散演练动员讲话，明确演练意义，提出要求和注意事项。

　　（二）演练实施阶段（20xx年8月26日12：25）

　　1、警报信号。12：25-12：30学校警报响起时，所有参加演练人员按安全疏散要求迅速撤离到体育场:。

　　2、撤离教室。由班主任老师负责学生有序撤离教室，然后班主任和副班主任一前一后，负责将本班学生安全疏散到指定地点。

　　3、护导员指挥其各班级学生按规定路线撤离，各处护导老师之间要相互配合，团结协作，确保学生安全疏散。

　　4、班级报告。撤离到体育场指定区域后，各班学生肃立，班主任迅速清点人数，由班长迅速向总指挥报告。内容：“报告总指挥：某某班级应到XX人，今天实到XX人，已安全撤离到指定区域XX人，报告完毕！副总指挥记录未到人数。

　　（三）演练总结阶段

　　总指挥总结讲话，宣布演练结束，全体同学按军训做操线路返回教室。

安全方案篇2

　　一、演练目的

　　通过演练提高我区餐饮服务环节食品安全事故应急处置能力，有效预防控制和消除食品安全事故危害，保障公众健康和生命安全，维护社会正常秩序。

　　二、演练安排

　　（一）演练时间：20xx年10月下旬某日

　　（二）演练背景：20xx年10月下旬某日，xx镇xx社区卫生服务中心陆续收治8名病人，病人呈腹痛、腹泻、呕吐等症状。据了解，这些病人有共同就餐史，都曾于20xx年10月某日在xx饭店就餐。

　　（三）参加单位：

　　区卫生局区食品药品监督管理局

　　区疾病预防控制中心区卫生监督所

　　xx卫生服务中心xx饭店

　　（四）区食品安全监管相关部门及医疗机构成立应急演练领导小组。

　　（五）区疾病预防控制中心相关人员组成食品安全事故流行病学调查组。

　　（六）区食品药品监督局相关人员组成食品安全事故卫生学调查及现场处置组。

　　（七）区卫生局及xx镇xx卫生服务中心相关人员组成医疗救治组。

　　三、演练前准备工作

　　1、区食品药品监管局准备相应的行政执法文书及相关器材等。

　　2、区疾病预防控制中心准备食品安全事故流行病学调查相关器材及文书等。

　　3、xx饭店准备可能导致食物中毒事故的菜肴。

　　4、xx镇xx卫生服务中心准备食物中毒救治的相关药品、设备及模拟患者。

　　四、演练内容：

　　（一）接到报告

　　1、区卫生局综监科接到xx镇xx卫生服务中心电话报告，电话称：该院急诊科，某日上午10时许陆续接到8名病人。这些病人呈恶心、腹痛、腹泻等症状，经抗炎、补液治疗，目前病情平稳，可能是食物中毒造成。据了解，这些病人有共同就餐史，都在XX饭店就餐。请你单位前来调查处理。

　　2、区卫生局综监科接报告后，填写《食品安全事故事故报告登记表》，详细询问并记录报告人的姓名、电话及联系方法，中毒单位名称、地址、电话、联系人、疑似中毒人数、发病时间、住院情况、主要临床症状、可疑中毒食物及已采取措施。值班人员告知zz卫生服务中心保留病人的吐泻物。

　　3、区卫生局综监科工作人员立即向食安办（卫生局领导）汇报，食安办领导了解情况后，命令启动应急预案，指令：立即通知区食品药品监督局立即赶赴现场调查处理，通知区疾控中心，参加疑似食物中毒流行病学调查，同时要求xx卫生服务中心对患者进行治疗。

　　（二）现场调查及处置

　　各相关部门和单位根据各自职责开展调查处置及及患者救治等工作

　　区食品药品监管局：

　　1、接到区卫生局综监科电话通知后，填写突发事件登记表，同时向分管领导汇报，联系当日值班人员和车辆。

　　2、值班人员集结完毕，带上备好的相关突发事件处置执法文书分为两组立即赶赴xx卫生服务中心和xx饭店。

　　3、一组赶往zz卫生服务中心的'执法人员到达医院后首先与医院相关负责人联系，了解相关的基本情况；其次，与接诊医生做一份询问笔录，详细了解接诊的病人数、各个病人就诊时间、发病的症状、检查治疗情况以及治疗后的情况，取得该院诊疗机构许可证、接诊医生执业证书和就诊记录的复印件；再次，与区疾病预防控制中心了解疑似食物中毒人员个案调查情况；最后，如果举办宴席的主人在的话，与其做一份询问笔录，详细了解宴席举办的地点、就餐人数、就餐的费用以及其目前掌握的发病人数和就诊治疗情况。

　　4、一组赶赴XX饭店执法人员到达后，首先对该酒店进行全面监督检查，一是检查加工场所的卫生状况、一次宴席在100人以上的食品成品留样情况、各种卫生设施设备的运行使用情况、功能间（区域）是否规范使用以及餐饮服务许可证、从业人员的健康证持有情况等；二是检查食品原料的采购、索证登记验收、储存使用等情况；检查过程发现可疑的食品、容器或被污染的场所予以查封并制作完整的现场检查笔录、监督意见书；其次，对该酒店负责人做一份询问笔录，详细了解发生疑似食品安全事故的餐次举办基本情况；再次，对该酒店厨师及相关食品从业人员进行询问调查，主要了解食品原料采购、储存、加工制作过程等相关情况；最后，经分管领导批准后依法对该酒店采取行政控制措施。

　　5、根据区疾病预防与控制中心提高的食物中毒评定报告依据《食品安全法》相关条款予以立案查处。

　　区疾病预防与控制中心：

　　1、接到区卫生局综监科电话通知后，立即向分管领导汇报，联系相关值班人员和车辆，并做相关记录。

　　2、集结完毕后，流调组带上相关资料赶赴××医院对所有就诊病人进行流行病学个案调查，同时对病人的吐泻物样品进行采集。采样组带上相关采样工具赶赴事发地点了解基本情况，索要菜单。采集事发当餐所有的留样食品、剩余食品、调味品、砧板垢、从业人员肛拭等样品（包括就餐者打包回家的剩余食品）。两组调查过程中及时互通相关信息。

　　将可疑中毒食品立即送至区疾控中心化验室进行化验，必要时请求上级业务主管部门的技术支持。

　　3、结合流调资料、实验室检测结果等撰写流行病学调查报告，组织食品安全事故评定专家组进行食品安全事故的评定，并出具食品安全事故评定意见书交至食安办。

　　xx镇zz卫生服务中心：根据患者症状，初步确定为食物中毒，按照食物中毒诊治流程进行救治，向卫生局综合监督科报告，同时做好患者呕吐物、腹泻物的保留。

　　五、演练总结评估

　　区食安委组织相关人员对应急处置情况进行督导评估。通过区食品药品监管局、区疾病预防控制中心、zz卫生服务中心等部门的紧急处置，食品安全事故原因基本查明，患者病情得到缓解，事态得到了有效控制，食品安全突发事件处置能力得到了提升，演练达到了预期目的。

安全方案篇3

　　为遏制我场重大设备事故和重大伤亡事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进我场安全生产工作再上新台阶，根据集团公司鲁工字(～)5号文(关于～年“安康杯”竞赛活动的安排意见)，结合我场实际，特制定“安康杯”竞赛活动实施意见，望认真遵照执行。

　　一、竞赛要求和目标

　　(一)竞赛要求：

　　深入贯彻落实(市人民政府关于进一步加强安全生产工作的决定)和集团公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念；认真学习、坚决执行(劳动法)、(工会法)、(安全生产法)、(职业病防治法)、(工伤保险条例)和(山东省安全生产监督管理规定)等法律法规；建立健全以安全生产责任制为核心的各项规章制度；广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥；继续开展“十个一”(见考核标准)为主要内容的活动，强化企业安全管理，加强工会劳动保护监督检查力度，促进全场安全生产责任目标的落实。

　　(二)竞赛目标：

　　努力使安全生产和劳动保护的“双基”工作得到进一步加强，千人负伤率控制在1.6‰以内，杜绝大灾、爆炸和多人中毒及责任死亡事故的发生。安全生产形势持续稳定。

　　二、竞赛主题

　　掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。

　　三、参赛范围

　　盐场所属各单位。

　　四、竞赛组织机构

　　本次竞赛活动由场工会牵头组织，场生产处、劳人处、企管处、供应处等部门参加，成立竞赛领导小组，组成人员：

　　组长：^^^

　　副组长：^^^

　　成员：办公室设在工会，同志兼任办公室主任。

　　各单位也要成立相应的领导小组，以加强对本单位竞赛活动的领导和组织工作。

　　五、具体实施步骤

　　1、宣传动员阶段(7月1日至9月1日)。各单位要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。一方面，要结合以往本单位开展“安康杯”竞赛活动的'经验，以及近年来发生的安全事故经验教训等，开展专题研讨会深入讨论，充分利用黑板报、电视、宣传栏、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，特别是对“两法”、“两规”即(安全生产法)、(职业病防治法)和(安全生产规章制度)、(岗位操作规程)的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识和“安康杯”竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。另一方面，各单位要积极深入工区(车间)、班组，对照“安康杯”考核标准进行自我检查，该整改的整改，该健全的健全，为安全竞赛活动的深入开展奠定基础

　　2、检查指导阶段(9月1日至11月1日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，场领导小组将不定期对各单位进行检查和指导。重点检查各基层工会是否充分发挥劳动保护监督检查网络的作用，是否能独立开展工作；检查职工的应知应会情况等。在检查指导过程中，要结合不同阶段的安全生产要求，抓住重点(如：以“四防”为重点的夏季安全管理工作)，积极开展工作。9月份，我场将组织“安康杯”知识巡回演讲活动，届时，各分场(厂)要通过竞赛选拔优秀选手参加，以此检验各单位开展本次活动的效果。各单位要把“安康杯”竞赛活动开展情况每月作出总结和汇报。

　　3、总结表彰阶段(11月1日至12月底)。各单位要在认真自查的基础上，对在二oo四年度“安康杯”活动的开展情况作一认真总结，12月中旬将总结情况以书面形式报场工会。12月下旬，场领导小组将对各单位竞赛活动进行总结评比，对有指导意义的典型经验和先进做法进行推广，对评选出的“安康杯”竞赛活动先进单位和个人进行大张旗鼓地表彰，并将涌现出的先进单位和个人事迹经验逐级上报，参加集团公司组织的各种评眩。

安全方案篇4

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实“ 安全第一、预防为主、综合治理” 的方针，紧紧围绕“加强学校安全管理，共建平安和谐校园 ” 的主题，扎实开展好安全月教育活动，通过宣传教育，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力，避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

　　二、活动时间：3 月1 日至3 月31 日

　　活动主题：“加强学校安全管理，共建平安和谐校园 ”

　　第一阶段：3 月 1 日至3 月 6 日，制订活动方案、宣传发动;

　　第二阶段：3 月 7 日至3 月26 日，安全活动全面展开;

　　第三阶段：3 月28 日至3 月31 日，学校安全月活动总结。

　　三、活动领导小组：

　　组长：周根林

　　副组长：王炤

　　组员：戴新君、祝应国、吴善录、刘跃华、徐君

　　四、活动内容及活动安排

　　第一阶段(3 月1 日——3 月6 日)

　　1、周一早上晨会，安全教育月活动启动：

　　作“强化安全管理，共建和谐校园”动员讲话(有关领导)

　　2、各班出一期以 “加强学校安全管理，共建平安和谐校园 ” 为主题的黑板报。(徐君负责)

　　3、校园内悬挂、张贴 “加强学校安全管理，共建平安和谐校园 ”等宣传标语。(刘跃华负责)

　　4、网络安全与道德教育，倡导绿色上网。(王燕飞负责)

　　5、向家长发安全教育月倡议书。 (徐君负责)

　　第二阶段(3 月8 日——3 月20 日)

　　1、组织全体教师学习《中华人民共和国食品安全法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规相关内容。(周根林负责)

　　2、进行一次“关注健康，净化校园”大扫除活动。(徐君负责)

　　3、全校各班级开展一次《平安校园，平安你、我、他》主题班会。

　　4、邀请法制副校长林山同志来校做安全主题讲座。(王炤负责)

　　5、组织全体师生进行一次紧急安全撤离演练活动。(王炤负责)

　　6、组织学生收看安全教育专题片，组织3 —6 年级学生进行一次安全征文评比活动。(周根林负责)

　　7、开展安全工作系列大排查，包括：

　　(1 )周边环境检查;(后勤处负责)

　　(2 )校舍、消防、用电安全检查;(后勤处负责)

　　(3 )学校内副食店卫生安全检查;(后勤处负责)

　　(4 )实验室安全操作和药品安全管理检查;(实验管理员负责)

　　(5 )课内外体育活动准备工作和防护措施检查;(后勤处、体育组负责)

　　(6 )食堂食品采购、环境卫生全面排查。(后勤处、食堂全体人员)

　　各相关科室进行认真排查并做好记录。对此次排查中查出的'安全隐患，属于学校有关责任部门职责的，学校责令有关部门和责任人立即整改，消除隐患，落实安全责任，确保校园平安。

　　第三阶段(3 月22 日——3 月31 日)

　　1、校外活动安全教育。( 王炤负责)

　　2、周三下午第三节课“小交警安全巡讲团”到各班宣传安全自护知识。(徐君负责)

　　3、做好安全教育月总结工作。

　　各班根据活动方案，分步落实好各项安全教育工作，做好记录。活动结束时，各班进行认真总结，并以书面形式上交到教导处。

安全方案篇5

　　为深入扎实开展安全教育宣传活动，结合本校实际，制定本方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一、预防为主”的方针，通过开展“安全教育日”宣传教育活动，进一步强化学校安全教育工作，健全完善安全工作制度和机制，帮助广大师生树立安全意识、掌握安全知识、提高应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。

　　二、活动目标

　　过“安全教育日”活动的实施和实践，使师生的安全知识进一步增长，安全意识进一步增强，自我防范能力进一步提高；学校安全管理责任进一步落实，管理措施进一步到位，管理水平进一步提高；无安全事故发生，继续巩固“平安校园”的创建成果。

　　三、活动主题

　　加强疏散演练，确保学生平安。

　　四、活动时间

　　3月26日

　　五、活动内容及形式

　　1、在校内醒目的.橱窗位置办一起以安全教育主题的宣传板报。

　　主题：“普及安全知识，提高避险能力”

　　2、3月26日升旗仪式上开展“安全教育日”启动仪式，进行以“校内安全”为主题的国旗下讲话，由校团委发出倡议书。

　　3、利用3月26日第3节课班会时间，开展一次以“平安校园”为主题的主题班会活动，要求班主任积极进行组织。

　　4、各班出一期与活动主题相关的黑板报并进行评比。

　　5、开展一次校园及校园周边安全检查，并对存在的问题及时整改。

　　6、利用校园广播站进行交通安全专题教育。

　　六、活动要求

　　1、各年级、各班要严格按照此方案的要求配合学校德育处、校团委组织学生进行实施。

　　2、各班主任要把安全教育作为本周班级讲评的重点，要求班主任对学生重点进行交通安全知识、饮食卫生知识、户外集体活动安全等方面的教育。

　　3、各班要把安全教育与中学生日常行为规范教育结合起来，对学生进行思想品德和法制教育，积极开展“创建安全文明校园”、“争当平安小主人”、“做安全文明行路人”等活动，增强安全教育工作的针对性和实效性。

　　4、各班要对开展的安全教育系列活动进行小结，并与4月9日上交活动小结。

安全方案篇6

　　一、活动目的

　　通过开展交通安全知识讲座，在学生中宣传学习交通安全相关知识，充分调动学生参与的积极性，使他们在参与的过程中，潜移默化地接受安全知识教育，并正确掌握一些交通法规和交通知识，从而树立安全意识，提高防范能力。

　　二、活动形式：讲座。

　　三、活动时间：20xx年11月14日下午。

　　四、活动地点：学校操场。

　　五、参加活动人员：全体师生。

　　六、活动要求：

　　1、各班按要求准时参加（下午2:30）。

　　2、四、五、六年级要带笔记本做好笔记。

　　3、活动后，各班主任要利用班会课对学生进行这方面的`教育和总结。

　　七、活动安排

　　1、时间：20xx年12月14日下午2:30准时开始。

　　2、地点：学校操场。

　　3、活动主持：张骥。

　　4、场地班级划分：熊世龙曾家旭

　　5、主席台设置：熊世龙杨继才李国云

　　7、主席台就座领导：贵毕交警直属大队一中队警官、教管中心副主任裴昌平、关工委副主任张忠义学校领导

　　8、活动拍照及报道：熊世龙

　　9、会场纪律管理：值周领导、值日教师

　　10、班级纪律管理：各班主任、科任教师

　　以上希望有关老师和班级按要求做好，使该项工作能顺利完成任务。

安全方案篇7

　　根据风能公司“安全生产月”组织方案和实施计划，结合风电场生产的实际情况，为更进一步将安全生产的工作做好，风电场特制定了安全生产月组织方案，具体方案如下：

　　一、确定风电场安全生产月组织领导小组，具体成员如下：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　二、风电场安全生产月组织计划

　　1、全场安全月生产月总动员。将安全生产月的要求通知到全场员工，配合安全生产月更进一步加强全场的安全生产意识，严格执行风电场安全生产相关的管理制度，发动全场员工对风电场各方面存在的安全隐患进行检查和汇报，风电场安全隐患问题汇总由xxx负责。

　　2、开展全场安全宣传方面的工作。主要制作安全宣传板报、安全宣传横幅，板报内容主要是通过照片、漫画等贴近职工生活的方式宣传安全生产。本工作由风电场支工会负责完成。

　　3、开展安全保卫和安全生产方面的应急演练。主要进行防暴演练、场区变电所内开关柜着火反事故演习，通过保卫和安全生产方面的应急演练加强风电场员工安全意识，检验应急演练方案的可操作性。本工作由xxxx负责组织完成。

　　4、对风电场安全工器具和备品备件、油品进行安全检查。主要检查安全工器具检验周期是否合格、外观是否存在破损等问题，备品备件和油品存放是否存在安全隐患，并将安全隐患统计整理，提出整改方案。本工作由xxxx负责组织完成。

　　5、对风电场水、电、暖设施进行安全检查。主要检查风电场水、电、暖设施是否存在安全隐患，并将安全隐患统计整理，提出整改方案。本工作由xxxx负责组织完成。

　　6、对风电场场输变电设备缺陷进行检查，加强风电场安全生产的例行检查。主要检查风电场现运行的`输变电设备存在的安全隐患，并将安全隐患统计整理，提出整改方案，同时检查风电场员工日常工作中安全工器具的佩戴和使用情况。本工作由xxx负责组织完成。

　　安全生产是一项常抓不懈的工作，风电场将结合安全生产月将本场安全生产更进一步完善。

安全方案篇8

　　根据《中华人民共和国消防法》和xx市教育局《构筑校园消防安全“防火墙”工程实施方案》（攀教办〔XX〕78号）和《xx教育局构筑社会消防安全“防火墙”工程实施方案》，认真落实“政府统一领导，部门依法监管，单位全面负责，公民积极参与”的消防工作原则，防止火灾的发生。根据我校实际，特制定本实施方案。

　　一、总体目标

　　自XX年起至XX年实施构筑校园消防安全“防火墙”工程，以提高校园消防安全“四个能力”，落实消防工作“四项责任”，夯实火灾防控“四个基础”，提高消防监督管理“四个水平”为着力点，力争通过三年努力，使我校消防安全工作水平明显提升，消防安全环境明显改善，杜绝火灾事故的发生。XX 年底前，达到“四个能力”建设的标准。

　　二、组织领导

　　为确保构筑“防火墙”工程能够长期、有效的开展，特成立以校长为组长、分管领导为副组长、有关部门负责人为成员的校园消防安全“防火墙”工程领导小组。

　　组长：xx、xx

　　副组长：xx、xx

　　成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx

　　德育处为消防工作归口管理职能部门，牵头制定消防安全责任制、岗位责任制及其它消防制度；xx为消防管理员，具体负责学校消防安全管理；各部门负责人为本部门消防安全责任人。

　　三、工作任务

　　（一）提高消防安全“四个能力”

　　1.提高检查消防火灾隐患能力，切实做到“消防安全自查、火灾隐患自除”。xx为消防安全管理人员，具体负责学校的消防安全管理工作。德育处牵头制定消防安全制度（防火检查、巡查和火灾隐患整改制度），定期组织开展防火检查（检查内容见附件1；全校全面检查每月一次，由校长和xx牵头；部门每周一次，由部门负责人牵头；员工每日一次岗位防火检查）、巡查（巡查内容见附件2；每日一次，xx牵头，每日夜间由打更人员巡查），落实员工岗位消防安全责任。对检查发现的火灾隐患要全部立即消除，不能立即消除的，要制定整改方案、明确整改措施和整改责任人、落实整改资金，限时消除火灾隐患。

　　2.提高组织扑救初起火灾能力，切实做到“火情发现早，火险灭得了”。

　　学校组建志愿消防队：队长：xx；副队长：xx、xx、xx；队员：xx、xx、xx、xx。

　　由德育处牵头制定灭火和应急疏散预案（包括1、组织机构，包括：灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组；2、报警和接警处置程序；

　　3.应急疏散的组织程序和措施；4、扑救初起火灾的程序和措施；5、通讯联络、安全防护救护的`程序和措施。）；每学期开展一次演练，培训相关人员熟悉学校消防设施和灭火器材，能正确掌握火警处置及启动消防设备的程序和方法，一旦发生火情，确保教师能按职责分工及时到位，有效处置。

　　4.提高组织人员疏散逃生能力，切实做到“能火场逃生自救，会引导人员疏散”。总务处牵头设置符合规定的疏散通道、安全出口、疏散指示标志、应急照明、应急广播等安全疏散设施，积极申请配备相应的火场疏散逃生装备、器材，并严格日常管理，保证人员安全疏散的需要。德育处牵头培训、演练，让师生员工熟悉本单位疏散通道、安全出口设置情况和逃生路线，掌握火场疏散和逃生自救的基本技能、引导人员疏散的方法和程序。人员密集场所发生火灾，该场所的现场工作人员应当立即组织、引导在场人员疏散。疏散逃生引导人员确定为：班主任和当堂上课教师分别为班级下课和上课期间的学生疏散引导员；楼层引导员为每天的楼层值班教师担任；晚自习的疏散引导员由值班的教师和领导担任。一旦发生火灾，确保及时组织在场人员安全疏散。