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竞赛方案

时间:2023-10-06 16:57:13 方案 我要投稿

竞赛方案【常用5篇】

  为了确保事情或工作安全顺利进行,就需要我们事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的竞赛方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

竞赛方案【常用5篇】

竞赛方案 篇1

  在第27个教师节即将来临之际,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的他们,表达我们想要表达的敬意……老师,教体局推出庆教师节征文竞赛活动,具体方案如下:

  一、取材:为了表达学生对老师敬意,征文可采用诗歌、散文、书信等形式来歌颂、赞美人类灵魂工程师---教师,记录师生生活的点点滴滴,体现师生间的真情瞬间,征文还可以xxxx教师在xxxx先进事迹为题材,精心打造“师恩难忘”展示活动中的'深情祝福。

  二、要求:中学、县直以学校为单位,乡镇小学以中心小学为单位,进行预赛,在预赛的基础上每校选出十篇上交给县局教育股。

  三、评审:xx直属高中学校语文教师。

  四、奖励:分学校组织奖、学生奖、教师指导奖名额如下:

  1、 学校组织奖5名

  2、 学生奖:高中组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;

  初中组:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名;

  小学组:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名;

  3、教师指导奖:获奖学生其指导教师得相应指导奖。

  五、交征文时间:9月底以前。

竞赛方案 篇2

  场属各部门、全场职工:

  根据****关于开展以“和谐促发展,奉献在**”为主题的“创新业绩、创高效益”竞赛活动的通知要求,为进一步动员和组织全场广大职工努力实现全年工作目标,推动场各项工作的全面发展,场部决定制定以下工作方案:

  一、 指导思想

  以科学发展观为指导,按照****的要求,以提高经济效益为中心,以创新为动力,以活动为载体,在职工中大力弘扬“争先创优、甘于奉献”精神,促进场各项事业的发展。

  二、 竞赛内容

  针对我场工作的主要特点,结合全场20xx年工作目标和场目前社会生活中的热点、生产经营中的`难点、游乐设施等安全工作的重点,广泛发动和组织职工扎实开展双创活动。

  1、 在全场职工中内开展“人人代表****”的宣传教育活动。内容包括:通过宣传栏、座谈会、网站等媒介,“保持园容圃貌整洁”活动、“自觉使用文明用语”活动和“文明礼仪知识普及”活动等。教育广大职工自觉投入到场内圃地、道路、办公楼、家属区的卫生保洁中,维护景区的整洁有序。在工作和生活中,自觉使用文明用语,争创**良好形象。

  2、 在场属****开展“优质服务、诚信服务”活动,优化旅游服务环境,提高服务质量,为游客提供满意服务。

  3、 开展安全检查,对场内生产、游乐等部位的防火、防盗器材进行检查检修,对场内水电设施进行认真排查,对场内存在安全隐患的重点部位进行集中整治,加强对场内车辆的管理,对全场职工进行安全生产意识教育,保证全年安全生产。

  4、 开展节能降耗活动。各个生产、施工队组针对各部门情况拿出节能方案。在全场职工中,开展保护环境,节约资源宣传,号召大家从节约一滴水,一度电,一张纸做起,并计划评出节约先进个人和先进家庭。

  5、 在工程施工中开展“创优”评比,对场内现有工程按照施工质量、施工进度、施工现场、工程效益的要求,评比优质工程和样板工程,对先进集体个人,进行表彰。

  6、 组织职工开展技能培训、技术比武。场内,由职工自己选出岗位技术带头人,对其他职工进行传、帮、带工作;场外,请园林学校专业老师来我场授课,现场指导;内外结合,提高一线生产职工专业水平和实践技能

  7、 开展 “我为场发展献言献策”活动,采用座谈会等形式,广泛征求大家对场当前工作,和对场未来发展的意见和建议,发扬职工的主人翁意识,鼓励他们在自身岗位,发挥自身积极性和创造性。

  三、 活动步骤

  1、 宣传动员。结合****和全场全年工作目标,制定实施方案,部署“双创”工作

  2、 组织实施。按照实施方案的要求,在场工会、场行政的领导和安排下,具体开展各项工作,各部门积极参加,各部门、队组负责人作为第一责任人,负责具体工作的组织和落实。

  3、 总结提高。收集材料,做好总结上报工作。

  四、 工作要求

  1、 加强领导,做好动员。各部门、各队组应把当前的“双创”工作自觉纳入全年工作目标的落实中去,使活动的内容与做好本职工作相结合,达到促进工作的目的。

  2、 深化思想认识,加大宣传力度。在活动中,要始终把对各项政策的宣传和教育放在突出的位置上,并采取职工易于接受的形式和灵活多样的手段。

  3、 认真实施,保证效果。根据实施方案,各部门认真实施,广泛发动,全面部署,全场参与,将工作目标的完成与评先表彰、创新创优相结合,保证各项活动的内容和效果。

竞赛方案 篇3

  一、活动背景:

  为了活跃学校文化氛围,迎接国际妇女节以及引导广大女教职工更多的关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,独立意识等综合素质的提升,彰显我院女职工风采, “妇女节”是以关怀我院广大女教职工们,加强女教职工的自信心,全面拓展女教职工各方面的素质,不断突破、创新,力求挖掘出新的`亮点,为我院注入动感的新鲜活力,特此举办此活动。让女教职工成为我院活动中的一道靓丽的风景线。

  二、活动参加人员

  基础部在职在编女教职工

  三、活动时间:将于 3月3日(周一)下午3点40进行。

  四、具体项目及规则

  (一)项目名称:《舞动健康—排舞学习》

  1、地址:田径场

  2、项目负责人:z

  3、项目要求:请各位老师尽量着运动休闲装或者较为宽松的服装并穿运动鞋或者平底鞋。

  (二)项目名称:《趣味乒乓球》

  1、地址:田径场(篮球场)

  2、项目负责人:z

  3、竞赛规则:参赛人员横握乒乓球拍,将球放于球拍上运至指定地点。比赛时 间为1分钟。在比赛过程中,球滑落球拍,将重新回到起点开始。以成功将球运至指定地点个数来计分。

  五、此次竞赛项目设有一、二、三等奖。分配比例为参赛人员总数的20%、30%、50%。

竞赛方案 篇4

  一、比赛时间:4月30日星期五班队课 时间40分钟;

  二、考室安排:各班在原教室参赛

  三、参赛对象4-6年级全体学生,以年级为单位对各班进行评比。

  四、试题内容:中国古代四大名著占50%,小学必学古诗占44%,实践6%

  五、奖项设置:

  班级奖:四、五、六年级段各取金奖一名

  六、监考教师安排

  401

  吴幼波

  402

  陈国明

  403

  李萍

  501

  寿国美

  502

  周意琴

  503

  张波

  601

  何丽霞

  602

  王蕾艳

  七、阅卷安排:语文老师交换年级进()行阅卷,并进行登分

  地点:六年级教师办公室(批阅四年级试卷)

  组长:王蕾艳、

  组员:李国娣

  地点:五年级教师办公室(批阅六年级试卷)

  组长:张波

  组员:周意琴 周琴飞

  地点:四年级教师办公室(批阅五年级试卷)

  组长:李萍

  组员:陈国明 楼珠凤

  八、考试说明:

  考试在班队课进行,领卷子在课前15分钟结束,课前5分钟进教室,实际考试时间40分钟。

竞赛方案 篇5

  为迎接建党89周年,学习宣传廉政文化知识,提高教育系统党员干部党员模范意识和廉政意识,增强廉洁自律的自觉性,促进教育系统党风廉政建设工作的贯彻落实,营造“守党纪,正党风”的良好氛围,经教育局党委研究决定,在全区教育系统党员干部中开展“党的基础知识及党风廉政建设知识竞赛”活动,具体安排如下:

  一、竞赛内容及范围:下发的.竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容(见附件1)。

  二、竞赛方式:每个基层支部(总支)须组织一支参赛队参加初赛。每队三人,需由1名校级干部、1名中层干部和1名党员教师组成,并依次为本队1-3号选手。初赛以笔试形式进行,按各队3名选手卷面总分,取前6名学校参加决赛。初赛中,如遇团体总分相同,则比较1号选手(校级干部)个人总分;若1号选手成绩也相同,则比较2号、3号选手个人总分。如需临时更换参赛选手,须报教育局党办。各单位在5月14日前将参赛人员名单报教育局党办(见附件2)。

  三、竞赛时间、地点:

  初赛:6月10日,52中学吉盛校区一楼阶梯教室。

  决赛:6月23日,52中学临河校区三楼演播厅。

  具体时间以赛前通知为准。

  四、奖项设置:只设团体奖项,分别设第一名1名,第二名2名,第三名3名。

  五、其他要求:

  (1)各支部(总支)要高度重视此次决赛,精心组织人员参加,参赛选手要认真准备比赛;

  (2)参加决赛的各单位选手要统一服装,提前20分钟进场,现场抽取座位。

  (3)参赛各组要注意决赛纪律,发扬风格,展现各校风貌。

  六、竞赛规则见附录。

  附录:竞赛规则

  一、基本规则:

  1、参加决赛6支队伍的座次,现场抽签决定。

  2、答题裁定:答题正误由主持人裁定,遇有违规争议的,主持人无法判定时,由主持人请求仲裁组裁定。仲裁组由教育局科长组成。

  3、各参赛队基准分为100分,在此基础上通过竞赛增减,比赛结束依据各队得分高低排定名次。

  4、选手答题须起立作答,答题完毕后须回复"答题完毕",在规定时间之外回答的内容无效。

  二、必答题规则:

  1、必答题共三轮。每队每人1题,按队员场上座位顺序,面向观众,

  从左至右,依次为1-3号队员,每题10分,答对加10分,答错或不完整扣10分。

  2、必答题按每队1-3号队员轮流作答,其他队员不得代为作答或提示,否则扣分。

  3、选手答题时间从主持人把题目读完后开始计时,不得超过20秒,超时无效,扣分。

  三、抢答题规则:

  1、抢答题共18题,每题10分,答对加10分,答错扣10分。

  2、各参赛代表队需要在主持人宣布“开始”后再抢答,可在规定时间内商议和补充。提前抢答视为犯规,扣10分,不再增补试题。

  3、抢答题答题时间,不得超过30秒,超时无效,扣10分。

  四、风险题规则

  1、风险题分为10分、20分、30分三类,每类各6题,答对得相应分数,答错扣相应分数,各代表队可视自身积分自由选题或弃选。

  2、各参赛队按座位顺序选题、答题,题目一经选定便不得更改,已选过的风险题不再重选。

  3、参赛队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,队内其他选手可在规定时间内补充,答完题应说"回答完毕"后方可坐下,“回答完毕”后不得再补充作答。

  4、风险题不按分值区别计时,讨论时间30秒,答题时间30秒,超时无效。

  五、附加赛规则:

  1、比赛结束后,如果有两支以上参赛队积分相等而影响晋级或获奖等次评定时,积分相等的代表队进行附加赛。

  2、附加赛题型为抢答题,规则同前,直到决出名次为止。

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