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幼儿园重阳节感恩活动策划方案

时间:2023-10-12 15:10:14 方案 我要投稿

(精选)幼儿园重阳节感恩活动策划方案4篇

  为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的幼儿园重阳节感恩活动策划方案,欢迎大家分享。

(精选)幼儿园重阳节感恩活动策划方案4篇

幼儿园重阳节感恩活动策划方案1

  重阳节,农历九月初九,二九相重,称为“重九”。民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又称“登高节”。还有重九节、茱萸节、菊花节等说法。由于九月初九“九九”谐音是“久久”,有长久之意,所以常在此日祭祖与推行敬老活动。

  本次活动主题为“九九重阳节,感恩在我心”,通过“重阳节”活动培养幼儿从小具备“爱老敬老”的良好品德,怀有一颗感恩的心。

  活动形式

  20xx年的重阳节是10月17日星期三,由于重阳节又称“老人节”,因此参加本次活动的人员也有所调整,除了邀请幼儿的爸爸妈妈外,还要邀请家中的老人一起来参加,共享天伦之乐。

  活动准备

  为了让幼儿对重阳节有更深刻的认识,在活动开始之前的一周内可以开展相关的活动,丰富幼儿关于重阳节的相关经验。例如:

  (1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;

  (2)和爷爷、奶奶说句悄悄话;

  (3)家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感。

  活动结构

  本次活动分为两个部分:集体活动和分散活动,集体活动在幼儿园的多功能活动大厅或者室外活动场地进行,分散活动在幼儿园各班举行。

  具体活动流程

  一、集体表演活动

  故事表演《重阳节的故事》

  活动时间:8分钟

  活动准备:背景音乐、剑、茱萸叶子一包、菊花酒。

  人员准备:主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸妈兄弟姐妹。

  活动过程:幼儿上台介绍自己扮演的角色,然后分角色进行表演。幼儿表演时老师可说旁白。

  古诗朗诵

  活动时间:5分钟

  活动准备:背景音乐、立式话筒两个、传统纸质折叠扇8把,古代服饰。

  参加人员:8名

  活动过程:共四首古诗,每首古诗由两名幼儿朗诵,朗诵每首古诗前都要朗诵古诗的名称和作者。八名幼儿站在舞台中间站一横排(或半圆形),话筒放在舞台正中央靠前的位置,朗诵古诗的幼儿向前走到话筒前开始朗诵,朗诵完退回原来的地方,全部朗诵完毕鞠躬谢幕。每两名幼儿共同朗诵一首诗,从左往右依次朗诵古诗:《九月九日忆山东兄弟》——《重阳席上赋白菊》——《过故人庄》——《九日得新字》。

  朗诵动作要求:背景音乐响起,每两名幼儿朗诵,朗诵时可右手拿扇,轻敲左手手掌,同时学古人朗诵诗歌的'动作(例如摇头晃脑)。

  字源故事表演

  活动时间:15分钟

  活动准备:表演相应的衣服,饰品和字卡,奖励用的小粘贴。

  参加人员:3名幼儿,一名家长

  小班幼儿:爱(一个人双手捧心张大嘴巴诉说着心中的情意)

  中班幼儿:孝(一个弯腰驼背头发稀疏的老人用手扶着小孩的头,小孩用头扶着老人行走。扮演要求:一名幼儿,一名家长,家长扮演弯腰驼背的老人,用手扶着幼儿的头)

  大班幼儿:光(一个跪坐的人,头上有一把大火照耀着)

  歌曲:《好娃娃》

  活动时间:5分钟

  活动准备:钢琴(电子琴)、曲谱、小班幼儿若干、立式话筒两个。

  活动过程:教师提前把幼儿分为男生组和女生组,分别站立在靠近舞台中央两侧的位置,一名教师弹奏钢琴,每段中间都需弹奏一遍间奏。另一名教师站在舞台中央指挥幼儿。幼儿听前奏,男生组唱第一段(教师可根据歌词创编简单动作),女生组跟着指挥老师的手势节奏左右轻轻晃动身体;听间奏,女生组唱第二段(教师可根据歌词适当创编简单动作),男生组跟着指挥老师的手势节奏左右轻轻晃动身体;听间奏,幼儿合唱第三段。集体鞠躬谢幕。

  三句半《十个祝福》

  活动时间:5分钟

  活动准备:鼓、小锣、镲、铜锣、立式话筒一个。

  参加人员:大班4名幼儿

  活动过程:4个幼儿按顺序拿乐器鼓、小锣、镲、铜锣一起上台。孩子按次序轮流说句子,轮到哪个小朋友说的时候,需向前一步,站在话筒前,敲打一下乐器,再说自己的那句话,说完退后,下一个小朋友再上前说。最后一句,大家上前一步齐声说,然后鞠躬下台。

  另附三句半:

  十个祝福

  敲锣打鼓台前站;我们来说三句半;今天庆贺啥日子;猜猜看;

  九月九日是重阳;九九相逢很吉祥;大家欢聚在一起;喜洋洋;

  老年过节说啥好;老生常谈少不了;十个祝福来相送;请收下;

  一祝身体都健康;精神抖擞赛金刚;每天三餐巧安排;睡得香;

  二祝家家都平安;大吉大利无祸端;和美家庭都称赞;过得欢;

  三祝天天都快乐;心胸宽阔精神悦;笑口常开心情爽;没得说;

  四祝夫妻相扶伴;共尝甜蜜同患难;白头偕老谱新篇;齐称赞;

  五祝有个好财运;政策落实很顺利;各项补贴能兑现;莫折腾;

  六祝子孙多孝顺;孝字为先享天伦;尊老爱幼好传统;要传承;

  七祝老有所为谱华章;再做贡献理应当;毕生才华报华夏;响当当;

  八祝老有所学不松懈;紧跟时代永向前;思想天天在进步;赛青年;

  九祝美德要传承;社会当个好公民;遵纪守法好榜样;真得行;

  十祝明年更上一层楼;生活美满似锦绣;两个文明齐丰收;有追求;

  但得夕阳无限好;何须惋惜近黄昏;祝愿天下老年人;生活越活越年轻;

  齐:祝愿天下老年人,生活越活越年轻!

  舞蹈《感谢》

  活动时间:5分钟

  活动准备:背景音乐

  参加人员:中班(需要老师在台下做镜面示范)

  活动过程:幼儿站三角形站好,第一排一名幼儿,第二排两名幼儿,第三排三名依次排好。不用变换队形。跳完舞蹈鞠躬谢幕。

  《感谢》歌词

  感谢亲爱的爸妈,给我挡风遮雨的家,为我做香喷喷饭菜,陪伴我长大!

  感谢亲爱的老师,教导我无穷尽知识,指引人生迷惘方向,陪伴我长大!

  感谢亲爱的朋友,分享生活苦辣酸甜,一起探索这浩瀚世界,陪伴我长大!

  感谢路边的小花小草,妆点风景诗篇,感谢经过的大风大雨,增加我勇气!

  感谢流动的水,伟大的高山,感谢上天和大地,我们拥有平安的每一天!

  感谢亲爱的爸妈,给我挡风遮雨的家,为我做香喷喷饭菜,陪伴我长大!

  感谢亲爱的老师,教导我无穷尽知识,指引人生迷惘方向,陪伴我长大!

  感谢亲爱的朋友,分享生活苦辣酸甜,一起探索这浩瀚世界,陪伴我长大!

  感谢路边的小花小草,妆点风景诗篇,感谢经过的大风大雨,增加我勇气!

  感谢流动的水,伟大的高山,感谢上天和大地,我们拥有平安的每一天!

  感谢路边的小花小草,妆点风景诗篇,感谢经过的大风大雨,增加我勇气!

  感谢流动的水,伟大的高山,感谢上天和大地,我们拥有平安的每一天!

  感谢流动的水,伟大的高山,感谢上天和大地,我们拥有平安的每一天!

  二、亲子活动

  幼儿园是孩子的第二个家,我们给孩子创设了舒服的、充满童趣的、与学习内容相符的环境。这次我们想邀请家长也参与进来,与孩子共同庆祝重阳,让孩子通过动手的过程,感受节日的欢乐气氛,建立和谐的亲子关系。

  小班

  风筝涂色

  活动主题:风筝涂色

  活动准备:风筝涂色画、油画棒、水彩笔、桌子

  活动过程:老师发给每名幼儿一张打印好的风筝涂色画,每四名幼儿分享一张桌子,一盒水彩笔或油画棒。家长可在旁观察,但不要打扰幼儿。幼儿完成作品家长帮忙署名并写好日期,老师可收集起来做主题环创,也可以让幼儿带回家。

  食物分享

  活动主题:食物分享

  活动准备:园内准备菊花茶,幼儿园和家长们共同准备食物并分享。

  活动过程:孩子们为爷爷奶奶端菊花茶,并说一句祝福的话。然后与大家分享食物。

  中班

  超轻粘土做菊花

  活动主题:菊花

  活动准备:超轻粘土、彩铅(用于菊花花瓣戳点)、硬吸管

  活动过程:老师示范做一遍,再按步骤指导幼儿。家长可在旁辅助。

  大班

  包饺子

  活动主题:爷爷奶奶教我包饺子

  活动准备:活好的面、饺子馅、勺子、擀面杖、桌子、摆放饺子的器皿

  活动过程:全班分为四组,先请一位老人给大家讲解怎样包饺子并做示范,然后老人们再带着孩子们包饺子,爸爸妈妈负责赶饺子皮,老师拍照。包好饺子拿到厨房煮熟后,大家一起分享。

幼儿园重阳节感恩活动策划方案2

  活动时间:

  20xx年xx月xx日上午

  活动地点:

  活动介绍:

  活动目标:

  1、享受大自然的风光,亲密接触自己的爷爷奶奶,增进祖孙间感情。

  2、结合主题,让幼儿了解重阳节的意义,丰富幼儿社会经验。

  活动准备:

  1、报纸、垃圾袋若干

  2、游戏用小道具,如绳子等

  3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享

  活动过程:

  一驱车前往新城区绿地

  1、观赏路边的植物变化,了解秋天的季节特征。

  2、沿途介绍新城区的建筑,观赏新区风貌。

  二到达绿地

  1、老师介绍:

  重阳节,是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类,阴代表黑暗,阳则代表光明、活力。奇数为阳,偶数为阴。九是奇数,因此属阳,九月初九,二阳相重,所以又称“重阳”。

  这一天,正值仲秋季节,天高气爽,是登高远眺的.好日子。中国古代许多文人雅士,每当此时,登上高处,一面饮菊花酒,一面吟诗取乐,留下无数诗篇。

  重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,为晚年增添了无限乐趣。

  2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。

  “在今天这个欢乐的日子里,小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,就是大家精心排练的歌舞,下面先请欣赏……”

  3、爷爷奶奶为大家表演节目。

  4、游戏:两人三脚。

  “别看爷爷奶奶的年纪大了,他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏,好不好?”

  5、共同分享食物。

  “重阳节大家一定要吃一种点心,谁知道是什么点心?对了,就是重阳糕。重阳糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”,来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!”(在音乐声中分享食品。)

幼儿园重阳节感恩活动策划方案3

  活动主题:

  “浓浓祖孙情开心过重阳”

  活动目标:

  1.教育幼儿尊敬老人、长辈;明白关心他人。

  2.通过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节,培养幼儿尊敬祖辈,并进一步感受家的温暖。

  3.体验活动愉快、欢乐的氛围,鼓励幼儿积极参加群众活动。

  4.在活动中初步培养幼儿动手潜力与合作潜力。

  活动时间:

  1.活动准备与策划时间:重阳节前5天

  2.活动开展时间:重阳节当天,大约1个小时

  活动准备:

  1.签名表

  2.录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲。

  3.每人两个桔子

  活动流程:

  1.隔代家长准时参加活动,进班后签名,找到幼儿坐下来。

  2.教师引出重阳节主题

  (1)师:你们明白明天九月初九是什么节日吗

  孩子:重阳节

  老师:对了,也是敬老节,重阳节它是我们中国的传统节日,也是爷爷奶奶、外公外婆的节日,这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里,和小朋友们一起庆祝节日,提前过一个有好处的.重阳节,你们开心吗让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一起对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”!爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多,给我们好吃的,好玩的,永远把我们当成宝贝,那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻!

  (2)欣赏重阳节ppt,教师讲解相关知识资料。

  3.结合音乐亲亲老人,感受亲子的乐趣

  4.老人表演节目:时间看节目决定

  5.幼儿群众表演歌曲、朗诵儿歌

  6.每位孩子两个桔子,剥桔子给老人吃

  7.活动结束。

幼儿园重阳节感恩活动策划方案4

  重阳节,为每年的农历九月初九日,是中国传统节日。重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德。在重阳节组织孩子们与自己的爷爷、奶奶(外公外婆)一起联欢,用幼儿自己的方式表达对爷爷、奶奶(外公外婆)等老人的关心和爱护。

  一、活动准备

  1、收集“我和爷爷、奶奶(外公外婆)在一起”的照片布置教室;

  2、制作爷爷、奶奶(外公外婆)的礼物;

  3、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶(外公外婆)做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;

  4、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;

  5、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》。

  奶奶夸我孝顺儿

  小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。

  奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。

  奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。

  奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。

  大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。

  二、各年龄段主题活动目标

  (一)小班

  1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感;

  2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐。

  具体活动:学说一句祝福的话,学一个感恩的儿歌。

  (二)中班

  1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;

  2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

  3、了解爷爷、奶奶对自己的`爱,激发关爱老人的情感。

  具体活动:自制一件手工作品写上祝福的话语。

  (三)大班

  1、通过调查、交流等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;

  2、积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;

  3、在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助,进一步激发关爱老人的情感。

  三、小班活动方案

  一、活动目标

  1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日;

  2、培养宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事;

  3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

  二、活动过程

  1、说说重阳节(了解重阳节的来历)

  师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗?

  小九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

  2、知道重阳节的风俗

  3、九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事?

  4、我想对爷爷奶奶说句贴心话。

  5、学习儿歌《九月九》:九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。

  6、爷爷奶奶我们爱你

  为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

  四、中班活动方案

  一、活动目标

  1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯;

  2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心;

  3、通过教学活动,让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的,提高孩子交往能力和口语表达。

  二、活动过程

  1、了解重阳节的来历

  2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕

  3、九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事?

  4、引导幼儿为歌曲创编动作,进行情境表演。

  老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作,并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。

  老师扮演奶奶,让幼儿边唱边表演,让幼儿感受尊敬老人,关心长辈的快乐之情。

  5、老师以谈话的方式启发幼儿:你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子,还会帮他们做哪些事?幼儿谈论后,教师进行总结。

  6、教幼儿用替换词的方法,将倒茶、端凳子换成新词。如:拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

  五、大班活动方案

  一、活动目标

  1、激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感;

  2、通过观察情境表演,学会关心、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆);

  3、通过与爷爷、奶奶(外公、外婆),共同游戏,交谈,增进祖孙间的感情,发展幼儿的交往能力。

  二、活动过程

  1、引出活动主题,欢迎老人。

  今天是九月初九,是什么节日呢?(重阳节、敬老节)

  对了,重阳节是我们中国特有的传统节日,这天人们都喜欢干什么?(登高、强身健体。)

  那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老,要尊重长辈呢?

  请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。

  教师小结:原来,他们年青时为社会做了许多工作,很多的贡献。关爱老年人是全社会的共同责任“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊敬、赡养和爱护老年人是中华民族的传统美德。

  爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献,还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关心我们的?

  我们又要怎样关心他们呢?(幼儿议论后回答。)

  今天,我们举行“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好,表示欢迎。

  2、幼儿送贺卡给老人

  教师:前几天,我们特意制作了精美的贺卡,等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆),感谢他们对我们的关心,好吗?

  3、表演、分享活动

  为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。

  向爷爷、奶奶说一句祝福的话。

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