跳棋比赛方案

跳棋比赛方案

　　为了确保事情或工作扎实开展，我们需要事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家整理的跳棋比赛方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

跳棋比赛方案1

　　一、活动主题

　　青春盛典，绽放美丽——棋盘上跳动的智慧

　　二、活动目的

　　为了丰富学生的课余生活，增进同学之间的交流，并为他们提供一个展示才华、切磋才艺的舞台，决定举行“跳棋爱好者交流赛”活动。跳棋是一项益智类游戏，它除能丰富同学们的课外生活，又可以锻炼同学们的逻辑思维和统筹全局的能力。我们本着“友谊第一，比赛第二”的原则。以棋会友，让我们的生活更加有活力，提高学习跳棋的兴趣。

　　三、活动时间

　　xx年6月10日下午

　　四、活动地点

　　富锋小学一年三班教室

　　五、比赛器材

　　跳棋15盘，桌子15个，凳子30个。

　　六、比赛规则

　　遵循“友谊第一，比赛第二”的'原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

　　在对局时，由抽签方式决定哪一方先走，双方轮流各走一步，每次只能移动一颗棋子，走动一格，或跳跃数格。棋子的移动只允许隔

　　一棋子一跳的通常走法。最先将己方所有棋子移动到对方三角区域的人获胜。

　　七、比赛安排：

　　初赛： 本次比赛实行一局定胜制，属于淘汰赛，若出现平局现象，再进行比赛。

　　1．每位选手每走一步的时间定在30秒之内。

　　2．每组参赛人数为两人，每人负责1个对角，要求先走向对角者为获胜。

　　3．首盘比赛两人抽签决定下棋顺序，由于先走方有先走优势，故后走方如晚一轮到达目的地则为平局。

　　4．每组第一名进入复赛。

　　复赛：复赛胜出15人进入决赛，决出前8名。在进行决赛决出前三名，最后决出冠亚季军，给以奖励。

　　八、比赛流程 ：

　　宣读规则→抽签→选手入座→开始第一轮比赛→第一轮比赛结束→第二轮抽签（如有多余选手则有一组3人）→开始第二轮比赛→第二轮结束（根据情况加赠轮数）→决赛结束宣读比赛成绩→比赛结束。

　　九、注意事项：

　　1. 公平竞争，友谊第一，比赛第二，以棋会友。

　　2. 比赛过程中行为不礼貌的选手出局比赛资格，对手直接晋级，不予抵抗。

　　3. 参与者与参赛者必须接受活动组织者的统一指挥，协调合作。

　　4．本次活动要求组织者，参与者，协助者等之间相互配合，相互支持，以保障活动各环节顺利完成。

　　奖项设置： 冠军：1名 亚军：1名 季军：1名

跳棋比赛方案2

　　一、活动目的：

　　为了丰富我校学生的课余生活，引起同学对棋类的`兴趣，并为他们提供一个展示才华、切磋才艺的舞台，我校策划了本次跳棋比赛。跳棋是一项益智游戏，它可以让学生在比赛放松心情、增加胆识，还可以锻炼学生的逻辑思维能力和统筹全局的能力。

　　二、活动对象：

　　全体学生

　　三、比赛时间：

　　4月24日

　　四、比赛地点：

　　教室

　　五、比赛人员：

　　全校教师和学生

　　六、比赛方式

　　1.比赛首先分班级进行，各班班主任为本班裁判，比赛一局定胜负，每班选出第一名。

　　2.班级间挑战赛：各班第一名进行挑战比赛，评选第一·二名。

　　七、比赛原则：

　　遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

　　八、跳棋棋规：

　　对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:

　　(1) 走棋违犯禁例,应当变着而不变;

　　(2) 在同一局棋中,单方面出现第三次"违例";

　　(3) 自己宣布认输;

　　(4) 因违犯纪律被判输棋。

　　对局时,出现下列情况之一,就算和棋:

　　(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;

　　(二)提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。

　　(三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合"棋例"中"不变作和"的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。

　　十、比赛结果：

　　通过比赛决出班级冠军和全校第一、二、三、四名和鼓励奖。

　　十一、奖项设置：

　　比赛设置第一、二、三、四名各一名，鼓励奖四名并颁发相应的奖状、奖品。

　　比赛结果登记表：

　　第一名：张朝裕 第二名：杨春梅 第三名：鱼燕 第四名：蔡志宵

　　鼓励奖：张源博 苏志强 曹飞 张婷 苏倩

跳棋比赛方案3

　　为了认真贯彻落实《中华人民共和国全民健身条例》和《宁波市职工素质工程实施意见》，进一步推动职工体育事业发展，不断提高广大教职工身体素质和团队协作精神，激发广大教职工的工作热情和干劲，展示教育系统教职工团结进取、奋发向上的精神风貌，经研究，决定举办海曙区教工趣味弹子跳棋比赛。现将有关事项通知如下：

　　参加人数：以下单位2名教师参加：十五中学、李兴贵、市实验学校、海曙外国语、东恩中学、高塘小学、市实验小学、海曙中心小学、爱菊艺校、广济中心小学、南苑小学、翰香小学、孙文英小学、镇明中心小学(共计28名)

　　以下单位1名教师参加：社区学院、段塘学校、新芝小学、范桂馥小学、信谊小学、机关直属、尹江岸小学、中原小学、达敏小学、华天小学、市实验幼儿园、外经贸幼儿园、闻裕顺幼儿园、二轻一幼、二幼、一幼、新芝幼儿园、国有民办联合、高塘幼儿园、尹江岸幼儿园(共计20名)

　　比赛时间：4月22日下午12点30分

　　比赛地点：海曙中心小学

　　抽签方法：电脑自动抽签

　　报名单上交时间：本周五上午12点前传给范桂馥小学方老师

　　比赛方式：结分赛

　　比赛规则及方法：每局每人比赛时间9分钟内完成。(超过时间将停止比赛，有时间的一方可继续比赛到时间结束)，如果双方都在规定时间内没有决出胜否，根据进入对方位置的棋子多少来决定，如果也一样，就看弹子在离全部空的位置方数总和少的一方获胜。

　　你的营区：起初你 10 颗棋子的放置位置，是一个正三角形

　　你的目标：你的 10 颗棋子要离乡别井，连走带跳奔向对家，完全占领正对面的营区入营：棋子进入目标营区

　　走子：只能一步走棋子可六个方向走动，每步只能达到相邻的.空位上跳子：可以连续跳。一子跳棋规则：隔一个棋子可以跳！ 空跳棋规则：像跷跷板一样，一个棋子在中间，两旁有相等的空位，就可以直接跳到对称位置上！

　　操作 1 ．点击自己棋子，即可拾起棋子 2 ．棋子拾起后，能走到 / 跳到的位置会有特殊显示 3 ．点击可达到的空位，即可放下棋子。

　　(如没有显示表达到的过程，而直接跳过去，算违规一次扣时间15秒) 4、点击自己棋子后，不能再更换其它棋子跳，否则也算违规一次扣时间15秒。

　　名次：不设立集体，只设立个人前24名。

　　海曙区教育工会

　　20xx年4月13日

跳棋比赛方案4

　　一、活动主题

　　绽放美丽——棋盘上跳动的智慧

　　二、活动目的

　　为了丰富学生的课余生活，增进同学之间的交流，并为他们提供一个展示才华、切磋才艺的舞台，学校决定举行“跳棋爱好者交流赛”活动。跳棋是一项益智类游戏，它除能丰富同学们的课外生活，又可以锻炼同学们的逻辑思维和统筹全局的能力。我们本着“友谊第一，比赛第二”的原则。以棋会友，让我们的生活更加有活力，提高学习跳棋的兴趣。

　　三、活动时间

　　20xx年 月 日

　　四、活动地点 餐厅

　　五、比赛器材

　　跳棋15盘，桌子15个，凳子30个。

　　六、比赛规则

　　遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

　　在对局时，由抽签方式决定哪一方先走，双方轮流各走一步，每次只能移动一颗棋子，走动一格，或跳跃数格。棋子的移动只允许隔一棋子一跳的通常走法。最先将己方所有棋子移动到对方三角区域的

　　人获胜。

　　七、比赛安排：

　　初赛： 本次比赛实行三局两胜制，属于淘汰赛，不出现平局现象（先到者为羸）。

　　1．每位选手每走一步的`时间定在30秒之内。

　　2．每组参赛人数为两人，每人负责1个对角，要求先走向对角者为获胜。

　　3．首盘比赛两人抽签决定下棋顺序，由于先走方有先走优势，故后走方如晚一轮到达目的地则为平局。

　　4．每组第一名进入复赛。

　　复赛：复赛胜出15人进入决赛，决出前8名。在进行决赛决出前三名，最后决出冠亚季军，给以奖励。

　　八、比赛流程 ：

　　宣读规则→抽签→选手入座→开始第一轮比赛→第一轮比赛结束→第二轮抽签（如有多余选手则有一组3人）→开始第二轮比赛→第二轮结束（根据情况加赠轮数）→决赛结束宣读比赛成绩→比赛结束。

　　九、注意事项：

　　1.公平竞争，友谊第一，比赛第二，以棋会友。

　　2.比赛过程中行为不礼貌的选手出局比赛资格，对手直接晋级，不予抵抗。

　　3.参与者与参赛者必须接受活动组织者的统一指挥，协调合作。 4．本次活动要求组织者，参与者，协助者等之间相互配合，相

　　互支持，以保障活动各环节顺利完成。

　　奖项设置： 冠军：1名 亚军：1名 季军：1名

跳棋比赛方案5

　　指导思想：为活跃教职工的业余文体生活、增进身心健康和友谊、促进教育教学工作，经研究，决定于9月23至9月29期间举行女教师弹子跳棋比赛。

　　比赛分组：甲组；1974年10月31日后出生（40周岁以下），共23名老师。

　　乙组：1974年10月30日 前出生（40周岁以上），共10老师。

　　比赛办法：

　　1、甲组先分成四组，乙组先分成二组，先由9月29日前进行小组赛，然后各组前二名按甲、乙二组分别进行决赛。

　　2、小组赛和决赛均采用积分循环制。

　　3、甲组分组：

　　第一组 z

　　第二组 z

　　第三组 z

　　第四组 z

　　乙组分组：

　　第一组 z

　　第二组 z

　　4、请各组第一位教师负责各组的比赛。

　　评奖办法：

　　1、甲组前二名为一等奖，三至六名为二等奖，第七、八名和各组第三名为三等奖。

　　2、乙组第一名为一等奖，第二、三名为二等奖，第四名和小组第三名为三等奖。

　　3、甲、乙组第一名奖参加镇比赛。

　　比赛规则：

　　1、比赛采用二人对局的个人赛。

　　2、每胜一局得2分，和局得1分，负局得0分。

　　3、比赛不得用对称跳。先把正对面的`阵地全部占领者为胜。

跳棋比赛方案6

　　一、比赛时间：

　　20xx年5月4日 周一 上午10:00

　　二、比赛地点：

　　xx县人民医院 门诊大楼 七楼会议室

　　三、基本规则

　　1、公平比赛、友谊第一、比赛第二、以棋会友。

　　2、深思熟虑、落棋不悔。

　　3、严格服从裁判，否则取消比赛资格。

　　四、项目裁判：

　　略

　　五、比赛方法

　　1、比赛采取淘汰制。

　　2、时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一着棋的时间不得超过60 秒，如有一着棋超过时间，判负。

　　3、对弈：在对局时，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。

　　六、行棋规则

　　1、轮到下棋者，每次只能移动一枚棋子。棋士可将棋子跳跃到最远的空格中，但在每一次走棋时不能又走又跳，不能隔数棋子跳。

　　2、棋子的移动可以一步步在有直线连接的.相邻六个方向进行，如果相邻位置上有任何方的一个棋子，该位置直线方向下一个位置是空的，则可以直接"跳"到该空位上，"跳"的过程中，只要相同条件满足就可以连续进行。

　　七、胜负

　　谁最先把正对面的阵地全部占领，谁就取得胜利。

　　八、抽签规则

　　1．比赛采取抽签的方式，参赛者以抽签决定自己的号（扑克牌）。

　　2. 提前设定好第一轮对阵（扑克牌），第一轮比赛胜出的进入第二轮。

　　3. 提前设定好第二轮对阵（扑克牌），第二轮比赛的胜者继续进行抽签（扑克牌）。

跳棋比赛方案7

　　（一）报名办法

　　本项跳琪比赛活动报名采取女职工个人自愿的原则．参赛者必须在20xx年3月4日上午9：30前在公会委员刘军同志处报名，超过时间视为弃权。

　　（二）比赛办法

　　基本规则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

　　1、比赛前，参赛者实行抽签的方式决定比赛对手。

　　2、比赛时，参赛选手按照指定的桌位参加比赛，如果选手在规定的`比赛开始时间后5分钟内不能到达，则被视作弃权。

　　2、时间规定：比赛过程中，每步棋限时1分钟，如一方参赛选手因为个人原因，超过1分钟仍未走棋，该选手此场比赛将直接被判负，对手直接晋级。

　　3、比赛规则：在对局时，由抽签方式决定哪一方先走，双方轮流各走一着，每次只能移动一颗棋子，移动方式为：走动一格，或跳跃数格。棋子的移动只允许隔一棋子一跳的通常走法。最先将己方所有棋子移动到对方三角区域的人获胜。

　　4、赛制与计分：实行比赛淘汰赛制，每场比赛采取三局二胜制，若出现平局现象，则采取加赛，每次加赛一场直到分出胜负为止。

　　5、一轮（三局）比赛结束后，被淘汰一方有权继续参加比赛。对晋级的选手（已赛过的除外）挑战，加赛一场，一局定胜负。直至比赛结束。

跳棋比赛方案8

　　一.【活动主题】

　　青春盛典，绽放美丽——棋盘上跳动的智慧

　　二.【活动目的】

　　为了丰富财院女生的课余生活，增进同学之间的交流，并为她们提供一个展示才华、切磋才艺的舞台，宿管会决定举行“跳棋爱好者交流赛”活动。跳棋是一项益智类游戏，它除能丰富同学们的课外生活，又可以锻炼同学们的逻辑思维和统筹全局的能力。我们本着“友谊第一，比赛第二”的原则。以棋会友，广交校友，让我们的生活更加有活力，望广大跳棋爱好者踊跃参加。

　　三.【活动时间】xx年5月18日16:30-18:30

　　四.【活动地点】AB楼DE区二层第208大厅

　　五.【宣传方式】板报宣传、展板宣传、广播站宣传、宿管会人员口碑宣传。

　　六.【工作人员】

　　管理负责人：2人

　　裁判员：13人

　　主裁判：1人裁判员：10人

　　现场组织的人：2人维持秩序，引导选手就坐。

　　裁判员：执行比赛规则，递交比赛结果予主裁判 检录人员：2个

　　后勤主负责人：1人（主要负责场地布置，器材的准备等）

　　七.【比赛器材】跳棋12盘，桌子16个，凳子52个。

　　八.【报名人员】财院全体公寓女生（棋艺好的优先）

　　九.【报名时间】xx-5-10至xx-5-15

　　十.【报名方式】

　　由各栋楼层层长在晚上查宿时进各宿舍进行报名表的.填写.

　　十一.【比赛规则】

　　遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

　　在对局时，由抽签方式决定哪一方先走，双方轮流各走一步，每次只能移动一颗棋子，走动一格，或跳跃数格。棋子的移动只允许隔一棋子一跳的通常走法。最先将己方所有棋子移动到对方三角区域的人获胜。

　　赛制：

　　本次比赛实行一局定胜制，属于淘汰赛，若出现平局现象，再进行比赛。

　　1、每位选手每走一步的时间定在30秒之内。

　　2、每组参赛人数为四人，每人负责1个对角，要求

　　走向对角者为获胜。

　　3、首盘比赛四人抽签决定下棋顺序，由于先走方有先手优势，故后走方如晚一轮到达目的地则为平局。

　　4、每组第一名进入复赛。

　　5、复赛胜出12人进入决赛，最后决出前六名给予奖品奖励

　　十一.【比赛流程】

　　检录→宣读规则→抽签→选手入座→开始第一轮比赛→第一轮比赛结束→第二轮抽签（如有多余选手则有一组3人）→开始第二轮比赛→第二轮结束（根据情况加赠轮数）→决赛结束宣读比赛成绩→比赛结束

　　跳棋争霸赛

　　主裁判区 主裁判区

　　十二、注意事项：

　　1. 公平竞争，友谊第一，比赛第二，以棋会友。

　　2. 比赛过程中行为不礼貌的选手出局比赛资格，对手直接晋级，不予抵抗。

　　3. 参与者与参赛者必须接受活动组织者的统一指挥，协调合作。

　　4. 本次活动要求组织者，参与者，协助单位等之间相互配合，相互支持，以保障活动各环节顺利完成。

　　奖项设置：

　　冠军： 1名

　　亚军： 2名

　　季军： 3名

　　优秀奖： 6名

　　参与奖: 150名

　　奖品颁发：

　　冠军证书：1x2.5=2.5 元笔记本：1x8=8元 亚军笔记本：2x6=12元

　　季军：洗衣粉：3x5=15元

　　优秀奖：洗衣粉（小）6x3=18元

　　参与奖：笔或一元笔记本：1x150=150元 合计：205.5元

　　十三：总结

　　小小跳棋，跳出了陕财职院的风采，小小棋盘，展现着青春的活力，带着激动，带着欢呼，xx年5月xx日，跳棋比赛活动终于画上了一个圆满的句号，在此历程中，不仅感受到同学们那份热情，也感受到同学们那般永不言弃的拼搏精神，

跳棋比赛方案9

　　一、活动名称：

　　xx现代职业技术学院宿管会跳棋比赛

　　二、活动目的：

　　1. 通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；

　　2. 为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息；

　　3. 培养同学们的.个人爱好，提高学生的跳棋水平；

　　4. 促进宿管会各部干事交流，增加同学之间的感情。

　　三、活动原则：

　　遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风，棋德，赛出风格,赛出水平。

　　四、比赛规则：

　　(一) 时间规定：每方各走一步的时间不得超过20秒

　　(二) 比赛规则：

　　1. 比赛开始五分钟以后未到者视为放弃参赛资格，对手直接胜出；

　　2. 在对局时,由抽到“先走”一方先走,双方轮流各走一着；

　　3. 只能移动一颗棋子，移动方式为：走动一格，或跳跃数格。棋子的移动只允许隔一棋子一跳的通常走法，并且落子无悔；

　　4. 本次比赛实行一局定胜制，属于淘汰赛，若出现平局现象，再进行比赛；

　　5. 最先将己方所有棋子移动到对方三角区域的人获胜；

　　(三) 比赛要求

　　1. 在比赛中禁止离座与他人交谈。

　　2. 禁止以任何形式干扰对方，分散对方注意力。

　　五、活动步骤

　　(一) 报名方式：院宿管会各部干事向部长报名，每部报2人。

　　(二) 比赛时间：_____________________

　　(三) 比赛地点：_____________________

　　(四) 比赛赛制：

　　1. 参赛12名选手以抽签方式（1对1、2对2……），两两对对决，胜者进级；

　　2. 由上次胜出的6名选手再以抽签方式对决（1对1、2对2……），两两对对决，胜者进级；

　　3. 比赛只剩三人时，争夺第一名，第二名，第三名。

　　六、前期准备

　　(一) 宣传方式：海报进行宣传（宣传部）

　　(二) 分工：

　　1. 活动物品：3人，所需物品：跳棋八盘、桌椅若干；（文体部）

　　2. 现场组织：5人，负责维持秩序及其他服务事项；（治安部）

　　3. 裁判员8人：裁判有宿管会干部担当，裁判应遵守公平公正原则；

　　七、由院宿管会向选手颁发奖品，奖状，本次活动结束。

跳棋比赛方案10

　　活动目的：

　　为了丰富XX职工业余文化生活，增强职工体质，加强内部的沟通，提升工作的凝聚力，激发职工的工作热情。

　　一、活动时间：

　　xx年4月10日下午14：30

　　二、活动地点：

　　XX小会议室

　　三、参加人员：

　　全体干部职工

　　四、比赛规则：

　　1、比赛实行一局决胜制。

　　2、本次比赛先进行淘汰赛，淘汰赛胜出者再进行小组循环赛。

　　3、抽签决定比赛次序和比赛对手。

　　4、赛前由选手自行选择棋色，以猜硬币的`方式决定先后手，由裁判检查棋盘和棋子。

　　5、对局中，双方轮流各走一步，每次只能移动一颗棋子，走动一格，或跳跃数格。棋子的移动只允许隔一棋子一跳的通常走法。

　　7、按跳棋规则先将己方所有棋子移动到对方三角区域的人获胜。

　　五、比赛分组和奖励：

　　比赛设一等奖XX名（XX元/人），二等奖XX名（XX元/人），三等奖各X名（XX元/人）四等奖X名（XX元/人）给予奖励。

　　活动视情况决定是否统一就餐。

　　六、活动要求：

　　1、各位干部职工应积极参加比赛。

　　2、遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风棋德，赛出风格，比出水平。

跳棋比赛方案11

　　 一、活动意图：

　　棋类是中华民族文苑瑰宝，开展棋类活动不仅可以开发小学生智力，培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力，而且可以通过棋类活动，提高少年儿童对棋类活动的兴趣。所以我校组织了跳棋比赛，方案如下：

　　二、活动目的：

　　1、利用棋具的迷人魅力以及胜负对人的心理制约的特点，促进小学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行战斗，这将有利于调动小学生潜在能力。

　　2、通过下棋训练，使小学生的左右脑平衡，同时锻炼智能、体能，培养他们的思维方式和行为习惯。

　　3、棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合，在训练下棋的无限变化过程中发展学生的想象力与判断力。

　　4、通过开展棋类活动，丰富同学们业余文化生活，提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进学生的全面发展。

　　三、下棋的益处：

　　1、下棋是有益的活动，既能陶冶性情又能锻炼智力，还可以磨练性情。

　　2、可以锻炼人的头脑，也可以锻炼人的品德，有益于身心健康。 3、可以促进个性的全面发展，能培养和改进人的思维，增强记忆力和随机应变能力，提高集中注意力。

　　4、可以提高学生的.逻辑思维能力，使聪明的孩子更聪明。

　　四、活动地点：

　　三年级（2）班教室

　　五、活动时间：

　　周二下午第三节课

　　六、展示形式：

　　以“打擂、挑战”形式，加强灵活运用，提高学生的综合能力。设“擂主”，让学生发起挑战，激发学生的好胜心理。

　　七、跳棋的具体参赛规则：

　　1、先开棋的一方石头、剪刀、布决定。

　　2、最先将同颜色棋子掷入相应位置的一方为胜。

　　3、对局中若每步棋隔一子时可连跳，其余情况不允许连跳。

　　4、每场比赛不限时，其过程中，请勿悔棋、每步思考时间请勿超过30秒。

　　5、超时的选手将由对方连走。

　　（四）奖项设置：

　　依据比赛规则，取前四名。

　　八、活动安排：

　　1、积极开展棋类第二课堂。

　　2、重点训练学生下棋的一些规则及方法。

　　3、举行比赛，锻炼学生的能力。

　　九、跳棋兴趣小组人员：

　　各年级参加益智社团的学生。

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