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护士培训方案

时间:2023-12-12 07:51:51 方案 我要投稿

(合集)护士培训方案15篇

  为了确定工作或事情顺利开展,我们需要事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编精心整理的护士培训方案,希望对大家有所帮助。

(合集)护士培训方案15篇

护士培训方案1

  随着医疗卫生体制改革的不断深化和医疗市场竞争的日趋激烈,专科护理日益受到人们的重视。现今不仅要求护士能掌握扎实的基础护理知识,更应有过硬的专科护理技能,满足患者对专科护理的.需求,适应现代医学专业发展的需要,因此 ,加快专科护士的队伍的培养和管理,以适应迅速发展的专科医疗和不同专科病人的护理需求。去年我院有一名护士通过浙江省糖尿病专科护士培训,并有5名护士分别赴浙江第一附属医院、杭州肿瘤医院、省中、南京医科大学附属医院等上级医院进行肿瘤、康复、手术室、腹透等护理。20xx年我院具体的专科护士培养计划和管理方法如下:

  一、培养计划

  1、 培养目标:目前有内科、外科、急诊、ICU等15个临床科室,计划逐步在皮肤伤口护理、肿瘤病人护理、手术室、重症监护、急诊急救等专科或专病领域开展专科护士培训工作,培养一批具有较高业务水平和专长,能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。力争每年专科护士培训不少于3名。

  2、 培养对象:大专以上学历,具有8年以上临床护理实践经验,在相关专科工作3年以上,热爱护理事业。

  3、 实施方案:

  (1)及时传达有关专科护士培训的通知。

  (2)护理部实施在职护士培训计划,进行分级管理,提高护士的整体水平。

  (3)鼓励有较好理论基础和扎实基本功的护士向专业化方向发展,提高专科护理水平。

  (4)由护士自荐或科室推荐,经院内审定后选取符合条件的护士。

  (5)采取多形式多途径的方法给护士提供学习机会,鼓励每个人主动学习钻研专业知识,或外派进修学习本专业、本专科护理的新业务、新技术和新进展。

  二、规范专科护士的管理和使用

  1、 取得专科护士资格的护士每年从事本专科护理实践时间应达到个人临床护理工作总时间的三分之二以上。

  2、专科护士应加强对其他护理人员的专业指导,并对专科护理有关工作提出完善和改进建议。

  3、对同业的护理人员能提供专科领域的信息,指导和帮助其他护理人员提高对患者的护理质量。

  4、专科护士应主动、及时地掌握本专科领域护理新理论、新知识、新技术和新方法,为院内护士提供有关的知识和技能培训。

护士培训方案2

  一、培训目标

  (1)培养护士具有良好的职业态度,浓厚的专业兴趣,高昂的工作热情,激发护理人员热爱岗位,热爱本职工作。

  (2)掌握各项常规护理和部分专科疾病护理知识,逐步提高护士的专业素质。

  (3)规范各项护理操作规程,提高护士的操作技能。

  (4)能正确、规范、清晰地书写护理病历。

  (5)掌握护理工作规章制度,做好安全护理,严格三查七对,防止差错事故的发生。

  (6)基本掌握危重病人的抢救配合工作。

  (7)逐步培养护士的临床观察能力和评判性思维能力,及在解决临床实际问题时的工作能力。

  二、培训方法

  (1)集中讲小课,业务学习和疾病查房。

  (2)示范培训。

  (3)临床实践中讨论交流互动形式。

  (4)书面资料发给自学形式。

  (5)早会提问形式。

  三、培训内容

  (1)基本理论

  1)科室相关制度及规定、各班职责(见分册)

  2)掌握各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。如交接班制度、查对制度、输血制度、抢救制度等。

  3)讲解护理病历书写的规范要求。

  (2)基本知识掌握科室各种疾病的护理要点。

  (3)基本技能静脉穿刺;

  铺床法;呼吸皮囊的使用;心肺复苏;床边心电监护仪的使用;吸氧、吸痰;无菌技术、输液;各种标本采集法;进出入院病人的处理;背部护理(预防压疮护理);卧床病人更换床单;骨折病人的搬运,轴线翻身;备皮、导尿。

  具体做法:

  1、护理部培训

  岗前专业思想教育为减轻上岗前紧张情绪,熟悉环境,指导做一名合格护士,护理部协同医院人事部门及相关科室安排一周左右的岗前教育。主要内容包括院史、专业思想及医学道德教育,医院的`创业宗旨,各组织部门的情况介绍,护士行为规范,岗位纪律及工作制度,基本操作要求,明确质量标准,医院内、外环境特点和市场竞争的压力等。使她们对医院的经营活动和服务目标有一个明确的了解,从而激发护士们的主人翁责任感和在市场经济浪潮冲击下献身护理事业的决心。

  护理安全教育首先要教育她们学会尊重病人,学会处理各种纷繁复杂的人际关系,始终以理智的态度抑制非理性的冲动,以良好的服务态度和同情心,接待每位病人。学习《医疗事故处理条例》以及相关的医疗规范,以增强法制观念,掌握遵照法律程序处理护患矛盾的能力,正确认识和处理护患纠纷,学习病历书写标准,使每一位护士都知晓护理记录单在医疗纠纷举证中的重要作用。认真执行护理技术操作常规,学会在保证病人的利益不受损害的同时保护自己,从细微之处做起,力求服务于病人开口前,让病人称心,让家属放心。

  礼教爱心教育组织安排外出参加礼仪学习的护士长对合同护士的进行礼教爱心教育,进行日常礼仪、电话礼仪、上岗礼仪、交接班规范等严格训练,并将这些行为融入各项护理工作中,纳入护理质控标准,使护士的形象工程、爱心意识得到了强化,护士的人文素质得以不断提高。

  护理部按照全院护理人员培训计划把合同护士纳入初级职称护理人员培训中,每2个月组织一次业务学习,每季度组织一次护理大查房,要求合同护士人人参加,并根据学习内容定期抽查学习笔记,考核检查学习效果,真正做到学以致用,并把考核成绩记入护士技术档案,作为年终考核、末位淘汰的依据。

  2、科室培训

  岗位职责培训合同护士分配到具体科室后,由科护士长安排年资最高的护师根据个人特点进行1~2个月的带教指导,首先让她们熟悉科室环境及各类物品的放置,讲解科室的发展及特色,各种规章制度,专科护理技术操作,护理质量标准等,并培养她们与其他医护人员之间的协同服务精神,循序渐进地适应护士角色的转变。

  护理技术操作培训科护士长根据具体情况,亲自带教或由带汤鲜进行一对一的培训,在日常工作实践中,从身边的每一件小事做起,逐步熟练掌握各项护理技术操作,3个月内试用期护士由护理部直接考核,试用期满考核合格后,每月由科护士长考核,护理部不定时抽考,成绩与绩效工资挂钩。

  沟通能力培训指派年资高有一定沟通经验的护师,通过入院评估、住院期间的健康教育、护理操作、特殊治疗、出院指导等环节,与病人交谈,向病人解释操作和疾病的相关知识以及培养良好的生活习惯和自我保健知识等通过实际训练可提高与病人的交流能力,让他们知道该与病人交谈什么,如何去与病人交谈,最终达到交谈时轻松自如和充满自信。

  四、考核方法

  (1)基本素质考核包括德、能、勤、绩四项内容,结合病人的满意满意度调查结果,有无表扬,有无纠纷投诉等,由护士长记录的平时成绩。

  (2)理论和操作考试护理部负责组织考核,理论和操作成绩各占50%。

  五、考核结果

  合格、不合格

护士培训方案3

  一、 培训目的:

  为了帮助新毕业的护士尽快适应医院护理工作,有利于医院护理质量和整体护理水平的`提高。为此,对新毕业护士进行上岗前培训,特制定岗前培训计划。

  二、 培训对象:20xx年新进护士

  三、 培训时间:9月23日——9月30日

  四、 培训地点:理论课:行政二楼1号会议室

  操 作:各轮转科室培训

  五、培训内容及安排

  日期 时间 内 容 授课人 职称职务

  9.23 13:00-14:30 医院规章制度 赵静雅 妇科护士长、护师

  14:30-15:30 礼貌礼仪 李彤 骨科护士长、护师

  9.24 13:00-15:30 护理文件书写要求

  护士条例 薛春焕 护理部副主任

  护师

  9.25 13:00-14:30

  14:30-15:30 护患沟通

  护理风险防范 刘连敏

  徐媛媛 内二科护士长、护师

  肿瘤外科护士长、

  护师

  9.26 13:00-15:00 消毒、灭菌技术 张慧玲 感染科科长、

  主管护师

  护理操作培训内容:心肺复苏、鼻导管吸氧、静脉输液、吸痰法、

  无菌操作、口腔护理

护士培训方案4

  一、培训目标

  为了帮助新护士尽快适应医院护理工作,全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法,紧急事件处理办法,专科护理等多项护理技能,有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。特制定岗前培训计划。

  二、实施方法:

  1、新护士培训计划

  分为两阶段进行:

  第一阶段:在护理部进行,依据新护士个人情况,帮助熟悉医院环境,了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。

  第二阶段:在科室内进行,主要为专科知识培训。各相关护士长要详细列出转科期间期须了解、掌握的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。

  2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键

  护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。

  3、具体培训

  病房护士长将培训计划及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解,使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。由护士长详细介绍培训步骤,了解新护士的认知状态。讲解学习方法,介绍病房带教老师特点。减轻新护士的思想压力,提高学习效果。

  4、规范化教学

  病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训计划及护理工作标准,教学老师对照工作标准进行教学,在教与学的过程中强调规范化的教与学。

  5、培训方式

  采取科内、病房集中培训,病房专人带教、单独讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训。

  6、考核方式

  采用护理部考核与科室考核相结合,笔试与实际操作考核相结合的.考核方法,一方面考核新护士的业务能力,一方面了解各科的带教效果。最后由护理部组织进行全面的理论和技术操作考试。考核成绩将进入个人技术档案。

护士培训方案5

 一、指导思想

  坚持护理工作为人民健康服务的.宗旨,深入贯彻优质护理服务,提高专科护理水平,加强医院护理专业人才队伍建设。

  二、工作目标在我院专科护理领域开展专科护士培训工作,培养具有较高业务和专长,能较好解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。

  三、组织领导

  成立管理小组,人员如下:

  组长:赵春山

  副组长:张弘历

  成员:梁艳辉、张继红、高丽娟、宋金丽、刘雨竹、高圣达、王杨、王俣薇

  四、培训对象

  具备1年以上临床护理工作经验的注册护士。

  五、培训实施

  培训内容包括专科理论、专科技能、专科临床实践等

护士培训方案6

  为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要(20xx-20xx年)》,进一步完善我院护理人才培养体系,提高护理人员专科护理水平,根据《专科护理领域护士培训大纲》要求,特制订我院专科护士培训方案。

  一、指导思想

  坚持护理工作为人民健康服务的宗旨,深入贯彻优质护理服务,提高专科护理水平,加强医院护理专业人才队伍建设。

  二、工作目标

  在我院专科护理领域开展专科护士培训工作,培养具有较高业务和专长,能较好解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。

  三、组织领导

  成立管理小组,人员如下:

  组长:

  副组长:

  成员:

  四、培训对象

  具备3年以上临床护理工作经验的注册护士。

  五、培训实施

  培训内容包括专科理论、专科技能、专科临床实践等。

  具体培训计划见附件。

  六、规范专科护士管理和使用

  (一)经过专科护士培训,考核合格者,发放专科护士资格证书。

  (二)取得专科护士资格的护士每年从事本专科护理实践时间应达到个人临床工作总时间的三分之二以上。

  (三)专科护士应加强对其他护理人员的.专业指导,参加院内会诊,组织院内业务讲座、护理查房等,并对专科护理工作提出完善和改进建议。

  (四)专科护士应主动、及时掌握本专科护理领域新理论、新知识、新技术、新方法,为院内护士提供有关的知识和技能培训。

护士培训方案7

  一、培训对象

  20xx年4月至20xx年4月我院新招聘的应届大专生及护校毕业的从事护理工作的护理人员68名。

  二、培训方法

  1、建立规范的培训制度:

  (1)组织新护士学习医院的各项规章制度。

  (2)上岗前新毕业护士的.基础理论、技术操作水平必须达到规定标准。

  (3)实行一年内轮岗制,培养全科护理人才。

  (4)护理部专人负责,不定期下科室进行抽查及考核业务能力。

  (5)每轮转一个科室,由带教老师填写一份,抽查、考核成绩及记录与个人考核档案。

  (6)定岗前由护理部组织理论考试和技术操作考试各1次(理论成绩85分、操作成绩90分以上),根据考试成绩并根据临床实践撰写一篇论文,达标者才能正式定岗。

  2、学习相关护士礼仪:

  组织观看“护士行为规范”录像,使他们了解整洁的仪表、美好的语言、和蔼的态度、熟练的操作技术、周到的服务,对病人的治疗康复所产生的效果。请本院各科护士长及资深护士讲解护理工作中常用的沟通技巧、语言技巧、对护士的语言要求、语言修养、接诊病人时的文明用语,规范服务,以激发她们的学习和工作热情。

  3、学习有关法律法规:

  组织学习《护士条例》、《中华人民共和国护士管理办法》、《医院感染管理规范》、《医疗废物管理办法》及《事故处理实施细则》等,熟知病人住院享有的知情权、选择权、安全权、受尊重权、有复印病历权利等法律知识。熟悉业务与法德关系,做到防范于未然,结合医院实际及历年积累的有关资料实例进行讲解。使她们认识到法律法规是医疗工作的生命线,工作上的任何疏漏和失误,不仅会加重病情,甚至会危及病人的生命,也必将给医院、科室及当事人带来不可估量的影响,甚至承担法律责任。通过学习使之提高法制观念,规范执业行为。

  4、严守规则制度:

  组织学习各项规章制度,以及岗位责任制、医院有关规定和工作制度、《医疗护理技术操作常规》为主要内容,充分认识护理工作的严谨性,要求护士随着医疗改革的不断深入,从法律的角度审视日常的护理工作,尤其对工作中潜在的法律问题加倍重视,应结合实际工作中正反两方面的经验教训进行深入浅出地讲解,使新护士严格遵守各项规章制度,进一步认识到各项护理规章制度是保证护理质量的有效措施,必须严格遵循。

护士培训方案8

  一、目标:

  苦练技能,服务患者。按护理人员在职继续教育实施方案,抓好护理人员的“三基三严”培训及考核工作,提高护理人员的综合素质。

  二、内容:

  1、基础理论:学习基础护理学,内护理学,等学科的知识。

  2、基本知识:护理心理学,护理文件书写及管理规范,护理纠纷的防范等相关的知识。

  3、基本技能:护理技术操作常规,专科护理技术操作规程。

  4、护理新知识、新理论、新进展、新规范等。

  三、培训计划

  (一)对各级护理人员“三基三严”培训的内容及安排。

  1、每月组织一次护理业务知识学习。

  2、每月一次护理业务知识查房。

  3、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考试。

  (二)对全院各级护理人员“三基三严”培训的要求。

  1、取得护士资格证护士的培训:

  1培养目标

  (1)具有熟练的基础理论知识及基础护理操作技能。

  (2)熟练掌握本科室床旁心电监护仪的使用。

  (3)能掌握常用药品剂量及毒性反应。

  (4)能熟练掌握心肺脑复苏技术。

  (5)掌握护理记录的书写。

  2培训计划和方法

  (1)鼓励自学,鼓励参加本科及大专的深造。

  (2)由高年资护士进行传、帮、带。

  2、培训目标:

  (1)熟练掌握基础护理和专科护理技术,熟悉基础医学和临床理论。

  (2)熟悉本科常见疾病的.防治及护理,掌握本专科新技术、新知识,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行身心整体护理。

  (3)掌握危重病人的护理和急救技术,能独自参加危重病人的抢救配合工作。

  3、培训计划和方法:

  (1)自学为主,有条件时到上级医院参加短期培训班。

  (2)每年进行业务知识考核,技术操作考核。

  四、实施方案

  1、实施护理质量全程管理,重点加强细节管理。

  2、科室每月组织一次业务学习,一次护理查房。并利用晨会交班的时间抽查提问,互相交流和学习。

  3、每月进行护理操作培训1项,并定期考核。

  4、每季度组织一次院内感染知识的学习。

  5、定期、不定期组织全科护理人员学习考核核心制度、岗位职责、相关的法律法规知识、护理应急预案等。

  6、积极参加医院组织的业务学习及医院组织的三基理论和技能的培训及考核。

  7、鼓励护理人员参加自考、半脱产等多种形式的学历学习,通过网络、护理期刊等进行继续教育学习,提高专业知识水平。

  考核办法

  1、护理部对院内护士每年进行二次理论及操作考核,要求必须人人达到80分。

  2、按照年计划进行操作培训及考核,要求85分合格,对不合格者进行强化训练,一周后必须达标。

护士培训方案9

  一、导诊护士礼仪培训背景

  目前医疗市场竞争激烈,患者对医院的要求越来越高。对于初进医院大门的病人来说,医院导诊护士是第一个迎接病人的人,也是病人寻找信赖对象的第一选择,如何取得病人的信任,并给予正确的引导与服务,是导诊护士所要经过医院培训学到的内容。

  在现代医疗快速发展的进程中,导诊护士在医院工作中的地位越来越重要,是搭建医院与患者关系的桥梁。“以患者为尊,服务至上”是导诊护士的服务宗旨,“维护医院形象,注意自身形象”是导诊护士的工作纪律。

  患者到医院就诊,首先接触到的就是导诊护士,同时在以后的就诊过程中,也离不开导诊护士,导诊护士的每一个细微仪表都可以给患者带来亲切和信赖,我们不仅可以使患者从一入院就产生安全感和亲切感。同时还可以展示我们医院的精神风貌。

  在导诊护士服务工作中,导诊护士不仅要塑造良好的个人职业形象,还要针对患者的具体问题给予指导,并采取灵活的语言交流方式,给患者营造一个温馨、健康的氛围。

  良好的'服务礼仪在提升导诊护士个人形象的同时,还提高了患者与其它工作人员对导诊护士的满意度,从而提升医院在外界的整体形象。

  二、培训对象

  医院导诊护士

  三、培训目标

  1、了解医院导诊护士服务礼仪的重要性;

  2、掌握导诊护士服务的工作职责及工作重要性;

  3、懂得塑造与个人职业相适的专业形象;

  4、规范自身的工作行为,形成统一的服务标准;

  5、规范日常服务接待,制定统一的服务规范及标准;

  6、了解与患者沟通的方法技巧,提升医患沟通的能力。

  四、培训时长

  3-5天(根据医院的实际需求定制课程内容)

  五、培训形式

  大量生动案例教学,实用性、操作性强,采用互动、游戏、现场演练、疑难解答等方式,使医护人员在轻松地学习中掌握更多的方法、技能。

  六、医院导诊护士礼仪培训课程内容

护士培训方案10

  随着医疗市场的逐渐开放,医疗行业的激烈竞争和科学技术的不断进步,医疗模式发生了巨大变化,医务工作者的服务也需要不断提升。规范和整合服务行为,已成为提升医院形象和服务竞争的重要手段。因此,对护理人员进行礼仪培训势在必行。

  培训老师:巩义市人民医院培训对象:全体护理人员。

  培训方式:通过老师讲解、现场观看、情景演练、问题解答等方式,使护理人员在轻松的学习中掌握更多的方法、技能。

  培训目的:

  1.通过培训使护士了解医院服务礼仪的重要性;

  2.通过培训使护士掌握基本的`医院服务礼仪要点及规范;

  3.通过培训使护士懂得塑造与个人风格相适合的护士专业形象;

  4.通过培训使护士改善自己的仪容和职业着装,塑造护士服务形象。

  护士礼仪课程内容:

  一、礼仪的概述:

  1.礼仪的概念性;

  2.礼仪的适用范围。

  二、护士形象塑造:

  仪容规范:

  ⑴发型发式;

  ⑵面容要求;

  ⑶肢体要求;

  ⑷个人卫生。

  2.表情规范:

  ⑴微笑服务训练;

  ⑵注重眼神交流。

  3.工作装规范:

  ⑴基本着装规范;

  ⑵西装及裙装的穿着规范。

  三、护士仪表规范

  ⑴工作站姿规范

  ⑵工作走姿规范

  ⑶工作坐姿规范

  ⑷蹲姿规范

  ⑸手势规范

  ①基本手势

  ②禁忌手势

  XX医院护理部20xx年4月9日

  阳光医院关于成立全面质量督查小组的通知 各科室:

  为了全面提高医疗质量,确保医疗安全,确保各项制度的贯彻落实,医院特成立全面质量督查小组,组成如下:

  组长:曲锋杰

  副组长:郜守万周武营张长松刘诗清成员:李银山张冬梅刘果张会贤

  督查小组由院办公室负责召集成员,每周至少两次到各科室督导检查工作,督查内容为本周重点工作的落实及各项制度、操作规范的执行情况,督查结果与当月绩效工资挂钩。希望各科室认真遵照执行。

  医务科4月份工作安排

  依照20xx年全年工作计划,4月份医疗工作重点放在病历书写规范培训及医疗核心制度的掌握,4月10日下午,对全院医生进行病历书写规范培训,首先由刘院长针对既往病历书写中存在的突出问题进行点评,然后集中观看新版病历书写规范,各科室病历要按照书写规范新模板进行书写。医疗核心制度已下发到科室,人手一册,督查小组每周到科室提问医生,每次提问1-2条,4月23、24日下午组织全体医生对核心制度进行考试,对不合格者进行补考,直至全部掌握。年龄超过45周岁的医生,可不参加考试,但必须熟悉核心制度内容,认真执行核心制度。

  巩义市阳光医院与解放军153医院军地共建协作医院

护士培训方案11

 一、 培训目的.:

  为了帮助新毕业的护士尽快适应医院护理工作,有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。为此,对新毕业护士进行上岗前培训,特制定岗前培训计划。

  二、 培训对象:20xx年新进护士

  三、 培训时间:9月23日——9月30日

  四、 培训地点:理论课:行政二楼1号会议室

  操 作:各轮转科室培训

 五、培训内容及安排

  日期 时间 内 容 授课人 职称职务

  9.23 13:00-14:30 医院规章制度

  14:30-15:30 礼貌礼仪

  9.24 13:00-15:30 护理文件书写要求 护士条例

  9.25 13:00-14:30

  14:30-15:30 护患沟通

  护理风险防范

  肿瘤外科护士长、

  9.26 13:00-15:00 消毒、灭菌技术

  护理操作培训内容:心肺复苏、鼻导管吸氧、静脉输液、吸痰法、无菌操作、口腔护理

护士培训方案12

  一、基础培训与目标要求

  培训目标:通过对在职从事供应室工作的护士的基础培训,不断提高各级人员的专业基础理论知识、操作技能。通过一定时间的临床实践和培训,达到供应室护士的水平。

  培训的重点要求:

  1、N级护士(工作一年以内或未取得护士执业证的护士)培训重点:爱岗敬业、团队协作的职业道德培养,掌握基础的专科理论和基本技能操作。

  2、N1、N2级护士(N1级护士:工作2——3年;N2级护士:工作4——5年的护士)培训重点:专科理论的提高和新技术、新业务的掌握,参与供应室管理和教学。

  3、N3级护士(工作6——8年的护士)、N4级护士(工作9年或以上的

  护士)培训重点:开展供应室的新技术、新业务,并能从事和参与供应室管理工作、科研工作、教学工作。

  二、加强人员培训,重视基础教育

  1、为提高供应室人员的专业知识水平,适应现代护理发展和消毒供应专业的发展,结合我科护理人员的文化知识水平、专业水平采取多样化的培训方式:集中培训、个别培训、院外培训、继续教育等多种形式学习和阶段考核等方式进行培训。

  人员素质的培训:由于消毒供应室工作的特殊性,对专业人员的要求较高。既要具备高尚的职业道德,又要有强烈的社会责任感;既要求具有较全面的护理理论知识,又要有熟练的操作技能。因此,我们首先对科室护理人员加强了职业道德、医德医风和护士素质的培养。通过培训使全体护理人员能自觉遵守医务人员的职业道德规范,树立爱岗敬业、团结协作和慎独精神,从而转变服务理念,变被动服务为主动服务,并为临床提供高质量的.无菌物品。通过培训,不断提高了护理人员的整体素质。

  2、交流沟通技巧的培训:组织科室人员进行礼仪、举止、语言、交流沟通技巧的培训,不断提高全科人员的职业道德修养和职业素质。通过培训使护士转变了服务理念,树立了服务意识,主动与临床医技部门建立相互信任、相互协调的人际关系。在不断改善服务态度、提高服务质量和服务水平的基础上始终把“以病人为中心,全心全意为临床服务”放在第一位。

  3、基础理论知识的培训:组织科内人员参加院内外举办的业务学习、学术讲座。组织本专科基础理论的学习,加深和拓宽学过的专业知识和技能。通过培训,使护理人员掌握本岗位职责,了解消毒供应室当前在医疗服务活动中所面临的形势、地位和工作的重要性;了解和提高护理人员的质量意识、风险意识、法律意识和自我保护意识。

  4、基本操作技能的培训:供应室工作质量的好坏,直接关系到医院医疗护理工作能否顺利进行。因此,熟练掌握本岗位各种设备的操作技能、严格的无菌技术操作是保证供应室消毒灭菌质量和预防医院感染的关键。针对本专业的工作特殊性,强化理论和操作考核内容的实用性和可操作性。操作项目如:无菌技术操作、脉动真空消毒灭菌技术操作、洗涤物品、消毒液配制、空气、物表、消毒液监测等。

护士培训方案13

  为进一步提升肝胆外科护士的专科知识水平,更好的完成科室工作,提高患者满意度,结合护理部20xx年培训计划,特此制定本年度护士培训计划。

  (一)N0级护士培训(暂无)

  1、培训目标:

  (1)掌握基础护理及专科护理常规。

  (2)每月进行应急预案培训,临床工作中能够灵活应用。

  (3)进行核心制度培训,能熟练运用护理程序工作。

  (4)熟知科室相关疾病健康宣教知识。

  2、培训方法:

  (1)积极参加医院、科室的业务学习,及护理部组织的新护士培训。

  (2)进行床旁教学及晨会提问,高年资护士可结合病人进行指导或示范操作,并利用晨会结合临床实际有计划地提问有关专科知识。

  (3)定期参加护理查房,以解决临床护理工作中存在的问题,通过修订护理计划及护理查房活动,以巩固和提高医学及护理知识。

  3、培训重点:

  (1)专科常见疾病临床表现、诊治原则、护理常规;

  (2)肝胆专科护理知识和技能;

  (3)各种抢救仪器的使用和保养方法;

  (4)常见药物的作用及副作用;

  (5)专科常见的护理问题及护理计划。

  (二)N1级护士培训(李佳微、郎咸芳、朱莹莹、魏明莹、黄博、侯姝弛)

  1、培训目标:

  (1)熟练掌握基础护理及专科护理理论及技术操作,抢救技术。

  (2)定期进行护理文件书写规范培训,规范护理文件书写。

  (3)每月进行应急预案培训,进行应急预案演练,加强处理突发状况能力。

  (4)进行核心制度培训,能熟练运用护理程序工作。

  (5)培训健康宣教的原则、方法、充实教育内容,提高教育能力。

  2、培训方法:

  (1)积极参加医院、科室的.业务学习,积极参加护理部组织的技能培训。

  (2)进行床旁教学及晨会提问,高年资护士可结合病人进行指导或示范操作,并利用晨会结合临床实际有计划地提问有关专科知识。

  (3)定期参加护理查房,以解决危重病人中存在的问题,通过修订护理计划及护理查房活动,以巩固和提高医学及护理知识。

  (4)参与临床突发状况的应对,将理论联系实际,增强科室护士应急反应能力。

  3、培训重点:

  (1)专科常见疾病临床表现、诊治原则、护理常规,危重病人的抢救配合,重症监护技术;

  (2)肝胆专科护理知识和技能;

  (3)各种抢救仪器的使用和保养方法;

  (4)护理文书的书写;

  (5)常见药物的作用及副作用;

  (6)专科常见的护理问题及护理计划;

  (三)N2级护士的培训(李欢欢、孙丽娜、韩静宜、王媛、卢春颖、田欣宇、刘宇、谭璐、李林)

  1、培训目标:

  (1)有临床带教能力,能组织本科护理会诊,护理查房。

  (2)加强专科理论和专科技能,掌握对重、危、急病人的抢救和处理问题能力。

  (3)掌握专科健康教育及与病人的沟通技巧。

  (4)了解护理管理工具及使用方法。

  2、培训方法:

  (1)参加医院及科室开展的专科护士培训,提高专科知识。系统、全面地学习本专科护理理论知识、操作技能及本专业新知识、新技术。

  (2)学习和熟练抢救技术及相关知识。

  (3)充实健康宣教内容,提高教育能力。

  (4)学习新技术、更新护理理念,将新进思想应用于护理工作中。

  (5)参加医院组织的外派学习,接受国内先进医疗理念及护理技术。

  3、培训重点:

  (1)各专科重症及疑难病人的护理常规。

  (2)医院各项核心制度培训。

  (3)问题分析与处理:个案分析、个案讨论、护理会诊;

  (4)加强专科技术操作培训。

  (5)组织及参加护理教学、学生带教、护理查房等。

  (四)N3级护士的培训(祝飞跃、宋丽媛)

  1、培训目标:

  (1)增强临床带教能力,能组织本科护理会诊,护理查房、护理病例讨论。

  (2)加强专科理论和专科技能,掌握对重、危、急病人的抢救和处理问题能力。

  (3)掌握专科健康教育及与病人的沟通技巧。

  (4)具有科学管理病房的能力。

  (5)增强管理能力,协助护士长进行科室管理。

  2、培训方法:

  (1)参加医院及科室开展的专科护士培训,提高专科知识。系统、全面地学习本专科护理理论知识、操作技能及本专业新知识、新技术。

  (2)学习和熟练抢救技术及相关知识。

  (3)学习新技术、更新护理理念,将新进思想应用于护理工作中。

  (4)参加院外的培训及进修,了解前沿科技。

  3、培训重点:

  (1)肝胆科前沿技术及理念。

  (2)医院各项核心制度解读。

  (3)护理管理理念及方法。

护士培训方案14

  为保证新护士上岗后能顺利适应临床护理工作,遵守护理相关法律法规、护理工作制度、诊疗护理规范及操作规程,保障护理质量和护理安全,特制定本培训计划。

 一、根据《深州市中医医院岗前培训计划》制定本培训计划。

  二、培训目标

  1、巩固其专业思想,熟悉岗位职责与护理工作制度。

  2、抓好"三基"(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。

  3、熟练掌握基础护理操作技术,熟悉专科护理理论、护理要求及护理技术。

  4、掌握妇产科疾病的病情观察要点。

  5、掌握妇产科疾病的主要治疗药品的'给药方法、常用剂量及毒性反应。

 三、培训师资与培训对象培训师资:

  参加培训人员:所有新上岗护士

  四、培训内容

  1、定期强化医疗护理各项规章制度、院内感染管理要求、岗位职责、护理人员语言行为规范。

  2、业务素质培训

  2.1熟悉妇产科危急重症病人的护理常规,护理基础理论、专科护理理论、护理新业务和新技术。

  2.2掌握妇产科专科疾病护理常规。

  2.3掌握妇产科一般护理常规。

  2.4熟悉心电监护仪、输液泵、红外线治疗仪、多普勒胎心监护仪、简易呼吸器使用。

  2.5掌握妇产科常用药品剂量及毒性反应;掌握护理文书书写,能掌握心肺脑复苏急救技术。

  3、岗位培训:入科后专人带教进行岗位培训。

五、培训措施

  1、护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。 2、护士长应结合每个护士制定出具体培计划。 3、鼓励自学、鼓励参加各类护理大专学历学习。 4、由高年资护士进行传、帮、带。

  5、督促参加医院组织的各种继续教育活动。

  6、督促参加科室的业务学习、业务查房和护理病例讨论。

  7、每季度进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考核。

  8、培训期间,定期召开新护士座谈会,了解其生活及工作状态。

  六、考核评价

  1.培训结束后每个人必须参加理论考试和操作考核,不合格者限期培训,直至合格才能独立上岗。

  2.培训结束后,写出培训小结并承诺是否服从科室工作安排,能否做到以工作为重,是否有独立上岗的信 心和能力。

  3.科室按期进行总结评价。

护士培训方案15

  一、培训目的

  1、熟悉掌握ICU基本护理理论和技能

  2、熟悉常见疾病的检测和护理

  3、熟悉ICU布局及临床工作

  二、培训方式

  1、理论学习

  2、技能训练

  3、自学

  三、培训时间

  6个月

  四、培训管理:

  1、指定ICU护理专业组长或护理组长进行一对一带教

  2、根据ICU制定的新入护士培训计划,结合ICU实际进行教学。

  3、每月进行操作考试一次(由带教老师考核

  4、由护士长或带教老师于6月底进行理论和操作考试(2个操作,成绩合 格结束新入护士培训课程。

  5、培训期结束由带教老师写出培训总评

  五、培训内容

  (一理论培训内容

  根据培训计划参加ICU 三基三严 ( 三基 :基本理论、基本知识、基本技能。 三严 即:严格要求、严谨态度、严肃作风理论学习,理论培训内容包括:科室工作环境,物品放置,科室规章制度,各班职责,基础护理知识,专科 疾病护理常规,专科疾病病理生理和临床表现,常见危重患者抢救流程。

  (二操作培训内容

  1.熟练掌握:手卫生,出入院护理技术,生命体征测量,口服给药,静脉输液,真空采血技术,静脉注射法,口腔护理,氧气吸入,无菌技术,肌肉注射,皮内注射,皮下注射,物理降温,轴线翻身,单人CPR,TPN,CPT,手术前后的一般护理,患者跌倒的预防等。

  2.掌握:鼻饲,雾化吸入,吸痰,气管切开,气管插管吸痰,胃肠减压技术,灌肠技术,患者搬运法,患者约束法,痰标本采集法。

  3.掌握:监护仪,呼吸机的使用与保养。

  4.掌握外科危重患者的护理及记录。

  5.熟悉:微量输液泵的使用,输血,心电监护技术,导尿技术

  6.了解ICU常见的专科操作:气切护理,CVP监测,ABP监测,呼吸机连接与基本参数调试,深静脉置管护理,气管插管口腔护理,扣背排痰,亚低温治疗。1 培训对象

  由护理部分配至ICU新护士共24名,年龄21~33岁,其中本科3名,大专18名,中专3名;工作时间最长13年,最短2年。

  2 培训方式

  2.1 入科教育 为期1周,内容包括:

  (1介绍ICU环境,学习ICU制度和规程以及了解其工作特点,各类护理表格填写要求,各级护理人员职责。

  (2学习危重病人及家属的心理需求以及ICU病人、家属交流的基本技巧。

  2.2 ICU风险管理内容培训 为期2周,内容包括: (1接收病人准备及程序。

  (2ICU交接班注意事项,要点。

  (3ICU高危因素的预防和处理,如非计划性拔管、ICU谵妄病人的处理、使用呼吸机期间发生停电的处理。

  (4阅读科室小交班本,内容为科室所发生问题的分析及采取措施。此项培训主要通过带教老师的`介绍及查阅科室相关资料。培训内容考核贯穿于专科技术操作考核中。

  2.3 专科理论培训 为期3周,内容包括:

  (1血流动力学监测。

  (2呼吸道评估及呼吸道管理icu护士培训计划icu护士培训计划。

  (3多脏器功能障碍综合征的监护。

  (4ICU病人的管道护理。

  (5ICU常用药物,介绍ICU常见血管活性药物使用范围、注意事项、配置及换算方法,镇静肌松药物在ICU的应用,观察要点。

  (6常见恶性心律失常的识别。主要通过每周1次的科室集中业务学习及科室相关资料的学习。由带教老师及护士长负责考核并记录备案。

  2.4 专科技术培训 为期3周,新进ICU护士入科时即给予ICU专科技术操作清单,清单内容包括:

  (1监护仪使用。

  (2各种呼吸机及除颤仪操作。

  (3输液泵、注射泵的使用。

  (4心电图机的操作。

  (5冰毯机的操作

  (6吸痰(呼吸机、气管切开、气管插管。

  (7各种穿刺、插管的配合。此项培训由带教老师负责,最终由护士长对每项专科技术操作负责考核并记录备案。

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