开展开放日活动方案

时间：2023-12-14 15:20:37 方案我要投稿

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开展开放日活动方案

　　为了确保事情或工作扎实开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的开展开放日活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

开展开放日活动方案

开展开放日活动方案1

　　为进一步加强学校、教师、家长之间的联系和沟通，让家长走进校园，了解教育系统的各项政策，了解我校办学思路与管理、特色，了解学校的课堂教学状况，从而更好地配合学校和教师，共同关注每一个孩子的健康成长。同时进一步规范学校管理，依法治校，促进家长参与学校管理和监督，接受家长、社会的关注和评议，不断改进我校办学的不足方面，努力把我校办成人民满意的学校。经学校行政研究，决定举办盛泽二中07-第二学期校园开放日活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题和口号

　　关注孩子成长，共建和谐校园。

　　二、活动时间及主要内容

　　1、活动时间：20xx年5月18日(周日)下午12：50至4：00

　　2、主要内容：

　　12：50——1：00家长及来宾报到;

　　咨询、参观展览和校务公开栏目等

　　1：10——1：55

　　听课活动及讲座

　　2：05——3：00

　　亲子运动会

　　3：05——3：50

　　学校第九届艺术节闭幕式文艺汇演

　　3：50——4：00

　　亲子运动会颁奖及校长简要汇报学校办学思路

　　3、活动基本流程：

　　初二家长到校后，到指定教室报到。先听课或参加主题班会课(无兴趣的家长可以在原地休息或参观，听课结束，有亲子运动会任务的家长进行比赛，其他家长观看，亲子运动会结束后，家长及学生进入体育馆观看文艺汇演及听取杨校办学简要报告。

　　小学毕业班家长，进入食堂报到，可以先咨询，后听取讲座，讲座结束后，可以到操场观看亲子运动会，亲子运动会结束，可以进入体育馆观看文艺汇演及听取杨校办学简要报告，也可以回家。

　　小学领导报到后到三楼会议室，亲子运动会开始，可到操场观看亲子运动会，亲子运动会结束后，欢迎进入体育馆观看文艺汇演及听取杨校办学简要报告。

　　杨校办学报告结束后，所有人员有序退出回家。

　　三、邀请对象

　　我校初二学生家长、兄弟小学学校领导、教师、六年级毕业班学生家长。

　　四、校园开放日活动工作领导小组

　　组长：

　　杨勇诚

　　副组长：唐林观

　　袁农基

　　顾永宏

　　五、各项活动内容分工及筹备负责人安排

　　1、骨干教师宣传展示：张幸亏

　　俞建华朱

　　伟

　　2、画信展览和书画展：张幸亏

　　徐

　　华张万方

　　3、亲子运动会：

　　陈晓东

　　钱七根

　　俞建华

　　4、听课活动：

　　张留华

　　周泉伟

　　平志明

　　叶宏斌

　　5、讲座：拟邀请1至2名原(现)二中初三毕业生现身说法及新初一骨干师资介绍讲座：朱伟

　　6、闭幕式文艺汇演：

　　唐林观

　　杜建峰

　　李伟民

　　7、场地划分及布置：

　　陈留金

　　陆建华

　　陶春鸿

　　8、保卫及秩序管理：

　　袁农基

　　顾仁权

　　活动当天引领来宾停车。

　　请以上打的负责人在5月14日前将所负责的内容的详细安排(时间、地点、人员、节目单等、包括后勤协助工作)交顾永宏，以便及时协调及将各活动汇总后发参加活动的家长。

　　六、其他准备工作

　　1、活动方案报教育局及镇教育管理办公室：顾永宏

　　2、活动当天的氛围布置：

　　(1)宣传横幅：内容及制作由朱伟负责。

　　(2)学校平面示意图及活动场地、班级地点的示意图：徐华。

　　3、活动邀请：

　　(1)德育处陈晓东拟订初二学生家长邀请书、家长签到表，并且提前分发有关班主任及有关人员。

　　(2)张留华负责联系邀请镇广电办、兄弟小学学校领导、教师、六年级毕业班学生家长。

　　4、杜建峰、姜茜负责学生志愿者招募及工作培训安排，特别要注意学生志愿者着装及礼仪、语言培训;学生志愿者要手持彩色小旗或者指引牌，以便分工引领不同的对象。

　　备注：学生志愿者主要工作：

　　(1)分别为初二学生家长、六年级毕业班学生家长、兄弟小学学校领导引路;发放活动当天的具体安排表;

　　(2)画信展览和书画展等展位的讲解;

　　(3)活动当天校园广播站的音乐播放及广播通告;

　　5、由陈留金安排后勤人员作好后勤工作，具体工作有：

　　(1)提前挂好宣传横幅，在校园主要路口布置彩旗，在北门厅提前布置好画展以及骨干教师宣传牌。

　　(2)提前在三楼会议室准备好茶杯、茶叶、热水瓶。

　　(3)在食堂门厅设立家长咨询台，提前搬好长条桌子和座位。安排广播线路。

　　(4)下午3：00前在体育馆安排好家长及来宾坐位。如果是晴天，可以提前准备，如果下雨，亲子运动会可能在体育馆举办，则必须在亲子运动会结束后迅速安排妥当。来宾坐位的数量估计在300左右。可以在体育馆的旁边准备适当的备用座位。(陆庆元联系可以出租的凳子)

　　七、活动当天(18日)具体安排

　　1、12：30开始

　　由袁农基、顾仁权安排保安及补充人员作好引领来宾停车工作;结束时以上人员负责作好车辆、人员疏导工作，必要时可以动用学生志愿者协助。

　　杜建峰

　　姜茜召集学生志愿者开始到指定位置工作。

　　顾永宏、张留华、盛校珍负责和新初一优秀班主任组成的家教咨询组，到食堂门厅解答家长提出的.问题，接受家长的咨询。

　　初二学生家长由学生志愿者指示引入家长集中的教室(后面的活动由有关负责教师或班主任引领安排)，并且作好报到、登记工作。

　　小学毕业生家长由学生志愿者指示引入食堂(讲座结束后由盛校珍、姜茜负责引领有兴趣的家长，分别参观骨干教师展及亲子运动会;结束后参加闭幕式文艺汇演。

　　小学领导及教师由学生志愿者指示引入三楼会议室(接下来由陈捷引领分别参观骨干教师展及亲子运动会;结束后参加闭幕式文艺汇演;晚饭由袁校安排地点并通知。

　　三楼会议室招待：陈捷、唐林观。

　　阶梯教室招待：姜茜及学生志愿者。

　　2、12：50——1：00家长在学生志愿者指引下参观迎奥运画信展览和学生书画摄影综合展览、我校骨干教师介绍。

　　3、1：20——1：55

　　分别进入各有关场所进行听课活动及讲座活动。

　　4、2：05——3：00

　　分别引领家长参与亲子运动会。

　　5、3：05——3：50

　　学校第九届艺术节闭幕式文艺汇演开始。

　　6、3：50——4：00

　　运动会颁奖、校长简要汇报学校办学思路，结束后由顾仁权、杜建峰、陈晓东、俞建华、保安人员负责疏导分流。

　　八、活动注意事项

　　1、班主任及教师注意事项：

　　(1)初二班主任在指定集中教室做好家长签到和发放“反馈表”的工作，第二天上午回收“反馈表，并交德育处。

　　(2)教务处安排听课活动时段和亲子运动会的课务。开课老师要事先确定内容并且报教务处统一协调多媒体，认真备课，确保上课的质量，关键是气氛活跃，简单清晰。

　　2、家长注意事项(由班主任通知学生转告家长，提前下发18日的活动日程表)：

　　(1)到校参加活动时，将摩托车车子按指定的位置停放、汽车不进校园，停在马路边。

　　(2)在下午1：00之前报到孩子所在班级的集中报到教室等候听课。也可以原地休息。

　　(3)为保证上课质量，请各位家长进教室后，把手机调到振动档或关机。

　　(4)为保证开课正常进行，请家长不要与他人、与自己的孩子交谈，不要接听电话、认真听课。

　　(5)请不要在教室或演出厅内吸烟。

　　(6)活动结束后，请务必填写好“活动反馈表”于当天或第二天早上交各班主任。

　　(7)结束时，服从管理人员的安排，有序、安全离开学校。

开展开放日活动方案2

　　为进一步加强学校、教师、家长之间的联系和沟通，让家长走进校园，了解教育系统的各项政策，了解我校办学思路与管理、特色，了解学校的课堂教学状况，从而更好地配合学校和教师，共同关注每一个孩子的健康成长。同时进一步规范学校管理，依法治校，促进家长参与学校管理和监督，接受家长、社会的关注和评议，不断改进我校办学的不足方面，努力把我校办成人民满意的学校。经学校行政研究，决定举办盛泽二中20xx-20xx学年第二学期校园开放日活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题和口号

　　关注孩子成长，共建和谐校园。

　　二、活动时间及主要内容

　　1、活动时间：20xx年5月18日(周日)下午12：50至4：00

　　2、主要内容：

　　12：50――1：00家长及来宾报到;

　　咨询、参观展览和校务公开栏目等

　　1：10――1：55

　　听课活动及讲座

　　2：05――3：00

　　亲子运动会

　　3：05――3：50

　　学校第九届艺术节闭幕式文艺汇演

　　3：50――4：00

　　亲子运动会颁奖及校长简要汇报学校办学思路

　　3、活动基本流程：

　　杨校办学报告结束后，所有人员有序退出回家。

　　三、邀请对象

　　我校初二学生家长、兄弟小学学校领导、教师、六年级毕业班学生家长。

　　四、校园开放日活动工作领导小组

　　组长：

　　杨勇诚

　　副组长：唐林观

　　袁农基

　　顾永宏

　　五、各项活动内容分工及筹备负责人安排

　　1、骨干教师宣传展示：张幸亏、俞建华、朱伟

　　2、画信展览和书画展：张幸亏、徐华、张万方

　　3、亲子运动会：

　　陈晓东、钱七根、俞建华

　　4、听课活动：

　　张留华、周泉伟、平志明、叶宏斌

　　5、讲座：拟邀请1至2名原(现)二中初三毕业生现身说法及新初一骨干师资介绍讲座：朱伟

　　6、闭幕式文艺汇演：

　　唐林观、杜建峰、李伟民

　　7、场地划分及布置：

　　陈留金、陆建华、陶春鸿

　　8、保卫及秩序管理：

　　袁农基、顾仁权

　　活动当天引领来宾停车。

　　六、其他准备工作

　　1、活动方案报教育局及镇教育管理办公室：顾永宏

　　2、活动当天的氛围布置：

　　(1)宣传横幅：内容及制作由朱伟负责。

　　(2)学校平面示意图及活动场地、班级地点的示意图：徐华。

　　3、活动邀请：

　　(1)德育处陈晓东拟订初二学生家长邀请书、家长签到表，并且提前分发有关班主任及有关人员。

　　(2)张留华负责联系邀请镇广电办、兄弟小学学校领导、教师、六年级毕业班学生家长。

　　备注：学生志愿者主要工作：

　　(1)分别为初二学生家长、六年级毕业班学生家长、兄弟小学学校领导引路;发放活动当天的具体安排表;

　　(2)画信展览和书画展等展位的讲解;

　　(3)活动当天校园广播站的音乐播放及广播通告;

　　5、由陈留金安排后勤人员作好后勤工作，具体工作有：

　　(1)提前挂好宣传横幅，在校园主要路口布置彩旗，在北门厅提前布置好画展以及骨干教师宣传牌。

　　(2)提前在三楼会议室准备好茶杯、茶叶、热水瓶。

　　(3)在食堂门厅设立家长咨询台，提前搬好长条桌子和座位。安排广播线路。

　　(4)下午3：00前在体育馆安排好家长及来宾坐位。如果是晴天，可以提前准备，如果下雨，亲子运动会可能在体育馆举办，则必须在亲子运动会结束后迅速安排妥当。来宾坐位的数量估计在300左右。可以在体育馆的旁边准备适当的.备用座位。(陆庆元联系可以出租的凳子)

　　七、活动注意事项

　　1、班主任及教师注意事项：

　　(1)初二班主任在指定集中教室做好家长签到和发放“反馈表”的工作，第二天上午回收“反馈表，并交德育处。

　　2、家长注意事项(由班主任通知学生转告家长，提前下发18日的活动日程表)：

　　(1)到校参加活动时，将摩托车车子按指定的位置停放、汽车不进校园，停在马路边。

　　(2)在下午1：00之前报到孩子所在班级的集中报到教室等候听课。也可以原地休息。

　　(3)为保证上课质量，请各位家长进教室后，把手机调到振动档或关机。

　　(4)为保证开课正常进行，请家长不要与他人、与自己的孩子交谈，不要接听电话、认真听课。

　　(5)请不要在教室或演出厅内吸烟。

　　(6)活动结束后，请务必填写好“活动反馈表”于当天或第二天早上交各班主任。

　　(7)结束时，服从管理人员的安排，有序、安全离开学校。

开展开放日活动方案3

　　近年来，开展小学家长开放日活动越来越成为一种流行的教育方式。这项活动意味着家长能够深入了解学校的教育模式、课程设置、师资力量以及学生们的日常生活。通过这样的活动，家长们能够深入了解孩子的学习情况，增强师生家长之间的沟通交流，有助于提升家校合作的效果，促进孩子的学习成效和发展。本文将详细介绍小学家长开放日活动的方案，以期能够更好地帮助学校开展这项活动。

　　第一步：制定开放日活动的时间和地点

　　首先，要确定开放日活动的时间和地点。通常情况下，学校会选择周六或周日的日子，因为这是家长们比较容易参加的时间。同时，寻找一个合适的场所也是至关重要的。大多数学校会选择在教室、图书馆、体育馆等地方举行这样的活动，因为这些地方比较宽敞，方便学生和家长们展示他们的学习成果。

　　第二步：准备好参观路线和讲解人员

　　在制定好时间和地点之后，学校需要准备好参观路线和讲解人员。首先，要规划好家长和学生们的参观路线，将学校的所有教学区域、教室、图书馆等地方的参观路线都设计好。这样能够使参观者更加有序地进行参观。同时，学校还需要选择专业的讲解人员，他们应该对学校的文化、教育理念、学科设置等方面都非常熟悉，能够向家长们详细解释学校的情况。

　　第三步：展示学生精彩的作品

　　为了让家长们更加深入地了解孩子们的学习情况，学校还需要准备好学生们的作品展示。学校可以挑选出一些学生在各个学科方面的.优秀作品，在活动现场进行展示。这不仅能够让参观者更好地了解孩子们的学习成果，还能够激发学生的学习热情。此外，学校还可以选择将学生们收集到的文化信息和科技信息进行展示，使家长们对学校和孩子们的学习环境都有一个更深刻的了解。

　　第四步：准备好互动环节

　　在展示作品之后，学校需要为家长和学生们准备一些互动环节，以促进参观者与学校、学生之间的互动与交流。互动环节可以包括一些小游戏、亲子活动、参观以上学生后的讨论等。通过这样的方式，家长们就能够了解到他们的孩子们在学校的生活和学习情况，同时也可以与学生进行交流，让孩子们深感家长的关爱与支持。这也为学校和家长之间建立了更加紧密的联系，取得了双方的信任和支持。

　　第五步：提供服务和反馈

　　最后，学校需要提供相关的服务和反馈机制，帮助家长们更好地了解自己的孩子们在学校的学习情况。这些包括提供各种学校服务的相关信息，比如课后辅导、校车接送等服务信息。同时，学校还需要建立反馈机制，了解家长们对开放日活动的反馈意见，以便在今后的活动中做出改进。

　　总之，小学家长开放日活动是一种非常受欢迎的教育交流活动，它可以帮助学校更好地展示自己的教育理念和学术成果，同时也可以提高学生的学习积极性和家校合作效果。通过以上几步的方案制订，相信学校可以开展一场成功而有益的小学家长开放日活动。

开展开放日活动方案4

　　一、指导思想

　　以“办人民满意的教育”、“让更多的孩子接受更好的教育”为宗旨，紧紧围绕构建和谐校园的总体目标，展示教育发展成果，树立教育良好形象，在学校、家庭、社会之间建立长期有效的沟通机制，做到“让家长了解教师、让市民了解学校”，逐步形成以学校为主阵地、以教育教学为主渠道、以家庭教育为基础、以社会教育为依托，开放式的素质教育新格局，促进教育和谐发展。

　　二、活动目的

　　1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，了解学校的管理与发展趋势，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康活泼的成长。

　　2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校与家庭教育的关系，进一步推进我校素质教育向纵深发展。

　　三、活动内容

　　1.给家长的一封信。在“教育开放日”活动前起草给家长的一封信，全面介绍学校的基本情况、办学思想、办学特色以及开放日学校的活动内容，邀请家长广泛参与开放日活动。

　　2.安排专家讲座。

　　3、举办教师家长互动交流会。

　　4.通过座谈会、问卷调查、设置意见箱等形式广泛地争取和收集家长及各界群众对学校改革与发展的意见和建议。学校应围绕主题，精心安排，创新设计，力求凸现推进教育创新的`决心和信心，课程教学的个性化和现代化，活动安排的全程化和序列化，社会与家长参与选择的民主性和开放度。

　　5、教育成果展示。利用展牌举办各种展示，如学生优秀作业展示、(班级)特长学生作品展示，教师优秀备课展示、基本功展示，学校成果展示，校园文化建设展示，学校办学特色展示等。

　　四、活动要求

　　1.为保证此次活动的顺利开展，学校特成立以陈文艳校长、吴元龙副校长为首的开放日活动领导小组，对活动进行统一部署和指导。学校对“教育开放日”活动予以高度重视，结合本校实际，创造性地自行安排和设计开放日活动的各项内容。

　　2.学校要抓住开放日活动着意塑造教育良好形象的重要契机，大力宣传优秀教师先进的教育理念，科学的教学方法，高尚的师德修养，爱生如子、无私奉献的感人事迹;大力宣传和推广学校、教师在教育教学方面取得的优秀成果，赢得广大家长和社会对教育的理解、支持和关怀。

　　3.学校对在开放日活动期间家长和群众反映的突出的问题，要制定切实可行的整改措施，列出整改时间表，认真整改，并及时向家长和群众反馈。

　　4、班主任老师必须保证学校的各项活动有序进行。

　　五、具体程序：

　　六、活动时间

　　11月9日上午8：30~11：00

　　11月9日下午14：40~17：00

　　七、活动过程

　　(一)、上午：全面开放，家校沟通

　　8：30——9：30 专家讲座

　　9：30——11：00班主任讲话及任课教师讲话

　　11：00——11：30教师、家长互动

　　14：00——17：00多功能厅设立咨询台咨询

　　具体工作分工表

　　一、校园整体展示

　　1、学生作品、学生优秀作业展示

　　地点：各班级教室

　　负责人：各班主任、副班主任

　　2、学校成果展示，校园文化建设展示，学校办学特色展示地点：校园橱窗

　　负责人：马璐璐、胡晓雯、金晶

　　3、班级展品布置，黑板报，教室布置

　　地点：各班教室

　　负责人：各班主任、副班主任

　　4、欢迎戗牌、意见箱摆放，横幅标语、阶梯教室环境布置

　　门口横幅：

　　阶梯教室横幅：

　　负责人：陈国柱、胡金雪

　　以上工作检查部门：教导处、大队部

　　检查时间：11月8日

　　二、专家讲座

　　拟请专家：周弘

　　检查部门：校长室

　　检查时间：11月2日

　　三、教师家长互动交流会

　　教师讲稿设计(班主任：30分钟，数学教师25分钟，配班教师25分钟)：

　　班主任样稿：俞纲提供

　　▲年级发展概况

　　▲班级情况

　　▲以期中考试成绩分析班级学生学习情况

　　▲家校合作努力方向

　　▲学生自护意识的培养和校园安全教育

　　数学教师样稿：王晓庆提供

　　配班教师样稿：高蕾提供

　　检查部门：教导处

　　检查时间：11月4日上传到协同办公

　　四、宣传报道工作

　　本次活动宣传工作：

　　时报：周贞卿

　　电视台：张昕、马璐璐

　　稿件提供：祝青

　　检查部门：办公室

　　检查时间：11月7日

　　参考内容：供级部和部门参考使用

　　年级话题：

　　▲一年级：

　　1、培养学生学习兴趣，树立良好的行为、学习习惯。

　　2、关注从家庭(幼儿园)到学校的角色变化对儿童心理的影响。

　　▲二年级：

　　1、培养学生学习兴趣，逐步养成良好的行为、学习习惯。

　　2、指导学生在集体中的人际交往。

　　3、关注学习的初步差异形成对学生心理的影响。

　　▲三年级：

　　1、培养学生学习兴趣，重视良好的行为、学习习惯的形成。

　　2、关注学生从儿童期向少年期的心理转变。

　　▲四年级：

　　1、培养学生学习兴趣，重视良好的行为、学习习惯的形成。

　　2、指导学生的学习方式和人际交往能力的发展。

　　▲五年级：

　　1、关注学习兴趣的不断提高，巩固良好的行为、学习习惯。

　　2、关注学习事件和生活事件对学生心理的影响。

　　▲六年级：

　　1、关注学习兴趣的不断提高，固化良好的行为习惯、学习习惯。

　　2、正确、得当的理想教育。

　　3、小学毕业阶段的学习心理负担的缓释。

　　小组分工：

　　▲政策咨询组：陈文艳卜仁国

　　▲语文组：孙晴、徐爱萍、华丽、赵月华

　　就培养学生学习语文的兴趣、掌握学习方法，提高习作兴趣和课外阅读兴趣，全面提高学生语文综合素养与家长互动。

　　▲数学组：吴元龙、王俭、庞舒勤、凌丽

　　就培养学生学习数学兴趣，培养解题能力、思维训练能力，在生活中解决问题的能力与家长沟通。

　　▲英语组：周贞卿、高倩、江霞

　　就小学阶段英语学习要求、学习方法及目前学生学习英语的态度与家长沟通。

　　▲技能科组：徐风、朱丹怡、胡建铭、吴春梅、余海滨

　　就提高学生的体能、运动意志、审美情趣、信息接受等综合素质与家长交流。

开展开放日活动方案5

　　一、指导思想

　　以“共同学习，快乐体验”为主题，把家长请进校园、请进教室，让家长与孩子一起上课、一起参与活动，了解课堂管理、学校要求，体验孩子在校的学习生活，以此为契机引领家长了解教育孩子的方法，参与到孩子的学习和教育中，共同教育孩子。

　　二、活动主题：

　　共同学习，快乐体验

　　三、开放时间：

　　xx年xx月xx日

　　四、活动地点：

　　xx小学

　　五、活动内容

　　1、听课。各位家长到自己孩子相应的班级参与听课上课，了解孩子上课表现、状态，了解上课常规及要求。

　　2、参观。通过参观学校、班级文化氛围建设，观摩课堂、课间活动，了解学校教育教学的要求和情况。了解自己孩子在校园的学习活动，体验学校文化氛围。

　　3、观看表演。观看学校跳绳队的表演，了解学校特色教育，体验孩子的丰富的.学习活动。

　　4、参与活动。学校举行大课间毽绳体育活动，家长可以自带器材，与自己的孩子共同参与跳绳、踢毽球活动。

　　六、具体分工

　　（一）校长室（负责人：xx）

　　1、全程监督整个开放日活动的准备、实施过程、总结等工作。

　　2、联系讲座专家。

　　（二）教导处（负责人：xx）

　　1、制定活动方案，安排开放日当天上午的课程，全面关注活动过程。

　　2、发放家长开放日邀请函、家长签到表。

　　3、检查、落实活动情况。

　　4、电子屏欢迎词：

　　热烈欢迎各位家长莅临我校参加开放日活动！

　　家校携手

　　共同进步

　　5、协助体育科组做好学校跳绳队的训练及大课间的规范工作。

　　6、家长会后，做好总结及新闻报导工作。

　　（三）德育处（负责人：xx）

　　1、对学生进行礼貌、文明行为教育，营造一个团结、和谐、积极向上的文化氛围。

　　2、监督各班做好校园卫生保洁工作。

　　3、检查校园宣传及班级文化建设情况。

　　（四）总务处（负责人：xx）

　　1、准备家长的座椅及安排，校园必备设施的指示牌（厕所、休息室、饮水处、吸烟区、车辆停放处、学校平面图）。

　　2、设立家长课间休息处（内设吸烟区、饮水处）。

　　3、协助保安指挥车辆的停放，做好校园的安全保卫工作。

　　4、做好各班电教设备、备用发电机等的维修保养，确保设备正常运转。

　　5、开放日前跟踪移动设备的充电工作，准备摄影、摄像器材，安排人员跟踪摄影、摄像。

　　（五）班主任（负责人：xx）

　　1、通过校讯通、学生等途径，向学生和家长宣传开放日活动。发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作，会后统一交教导处。

　　2、精心布置教室，加强班级文化氛围建设。

　　3、做好家长签到工作。

　　4、组织本班学生及家长热情参与讲座、大课间活动。

　　5、向家长反馈子女的进步情况，家长会前认真了解每一位学生，在每位学生身上总结至少一点进步之处。

　　（六）任课教师（负责人：xx）

　　1、任课教师认真钻研教材，精心备课，上好课，室内上课教师要精心研究教学工具，把先进的教学工具、资源运用于课堂教学中。

　　2、课前要对自己的教学工具认真审查，避免课中出现问题。上课课件要提前试运行，特别注意文字的大小、颜色要保证到课室后面能清晰可见。

　　3、教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。

　　（七）专科组（负责人：xx）

　　1、组织跳绳队训练，大课间活动的规范，质量提升。

　　2、负责讲音响的调试等工作及当天大课间音乐。

　　3、布置和回收会场器材设备。

　　4、协助后勤张贴指示牌等工作。

开展开放日活动方案6

　　一、活动目的：

　　1、向家长宣扬学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围等，提升学校的社会影响力；

　　2、利用“开放日”这一载体，展示校内风貌，师生风采，增进家校联系，搭建家长与老师的沟通平台。让家长亲身经验子女在校的学习和生活，走进学校，参加管理；走进教室，关注教化；走近孩子，倾听心声。

　　二、组织机构：

　　组长

　　副组长

　　主要成员及各年级组长

　　三、活动时间：

　　（5月上旬）

　　四、邀请对象：

　　各年级全体家长

　　五、活动标语：

　　（大屏幕滚动播放）

　　1、热情欢迎各位家长来校参与开放日活动!地点：各班教室

　　2、有了您的关注，孩子才会进步！有了您的支持，学校才会发展！

　　六、各年级活动支配：

　　（一）一年级

　　1.活动时间：5月11日下午13：00—15：20（二）二年级

　　1.活动时间：5月12日下午13：00—15：20（三）三年级

　　1.活动时间：5月13日下午13：00—15：20（四）四年级

　　1.活动时间：5月14日下午13：00—15：20（五）五年级

　　1.活动时间：5月15日下午13：00—15：20

　　七、详细分工：

　　校长室：活动总指挥。督促、协调各科室工作。教育处：制定方案，协调检查各部门做好活动打算；督促各开课老师仔细备课，仔细试教，保证课堂教学质量。总务后勤部门：协调指挥家长停放好自行车电瓶车、大屏幕播放、摄影、校内卫生。

　　年级组长：印发家长开放日通知、协调检查年级组内的家长开放日活动打算，活动当天下午16：30前收齐本年级组的家长家长签到表交教育处，并在其次天撰写好通讯报道。

　　班主任：

　　（1）发放活动通知，仔细做好宣扬、动员工作，确保各班的家长出席率。

　　（2）做好活动打算：搞好班级卫生、依据出席家长数到阶梯教室搬好椅子（活动结束刚好把椅子整理好放在阶梯教室，提示家长哪里拿放回哪里去）、家长签到

　　（3）协调上课老师做好上课打算，全程参加家长开放日活动

　　（4）依据近期班级学生状况，做好家庭教学指导，努力提高家长的'满足率。

　　任课老师：仔细备课，上好家长开放日的展示课，帮助班主任做好活动打算及家庭教学辅导，热忱接待家长，耐性与家长交换看法。

　　八、留意事项

　　1、凡涉及家长开放日展示课的老师，如有其他班级课务冲突的，请自行调换，照实在无法调换的，请提早与教育处联系。

　　2、全体老师要热忱接待，耐性听取家长看法与建议，努力提高家长对学校工作，老师工作的支持。

　　3、开课老师要仔细钻研教材，细心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求家长满足。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新奇、好玩。

开展开放日活动方案7

　　一、活动目的：

　　1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

　　2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

　　3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

　　4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。

　　二、活动宗旨：

　　家园同乐，健康和谐

　　三、活动要求：

　　1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。

　　2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的.正常表现。

　　3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。

　　4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助

　　家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

　　四、活动准备：

　　1、各班级教学展示内容设定：于11月25日提交本班半日开放活动方案。11月27日提交开放日教案初稿。

　　小小班：亲子课教学，可选科目为：健康、社会、艺术

　　小班：可选科目为：语言、健康、社会、艺术，设计为亲子活动类型

　　中大班：五大领域内容自选，要求要亲子参与环节。

　　2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动

　　3、做好早早操、早锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。

　　4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。

　　5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分，游戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等。

　　6、邀请函，家长意见反馈表，签到表，评价表等。

　　五、工作安排

　　1、幼儿园整体环境负责人：胡艳、孙海燕

　　2、开放日教案负责人：李萍胡艳

　　3、早中餐菜谱负责人：张凌霞

　　4、门卫值班：肖老师

　　5、门口接待：各班班主任

　　6、开放日拍照负责人：各班选一个家长

　　7、开放日签到表、评价表负责人：胡艳

　　8、12月1日发放通知家长开房放日活动：李萍

　　9：卫生负责人：吴萍、陈媛

　　六、活动具体流程：(托小班)

　　1、7：50～8：00幼儿入园，晨间接待

　　(各班教师热情接待幼儿及家长，鼓励幼儿向教师问好，了解幼儿的情况，做好登记，发放家长意见反馈表。

　　2、8：00～8：20晨间活动

　　(引导幼儿积极参加活动)

　　3、8：30～9：00幼儿早餐

　　(介绍主食和食物名称，营养价值，鼓励幼儿不挑食，安静进餐) 4、9：00～9：20小班幼儿早操展示

　　(家长观看幼儿操节，对幼儿体格发展、身体能动性、柔韧性、协调性，运动技能横向、纵向都能进行比较，在同龄班幼儿中处于什么水平一目了然)

　　5、9：20～9：40喝水、入厕

开展开放日活动方案8

　　一、指导思想

　　二、活动目的

　　三、活动内容

　　2.安排专家讲座。

　　3、举办教师家长互动交流会。

　　4.通过座谈会、问卷调查、设置意见箱等形式广泛地争取和收集家长及各界群众对学校改革与发展的意见和建议。学校应围绕主题，精心安排，创新设计，力求凸现推进教育创新的决心和信心，课程教学的.个性化和现代化，活动安排的全程化和序列化，社会与家长参与选择的民主性和开放度。

　　四、活动要求

　　3.学校对在开放日活动期间家长和群众反映的突出的问题，要制定切实可行的整改措施，列出整改时间表，认真整改，并及时向家长和群众反馈。

　　4、班主任老师必须保证学校的各项活动有序进行。

　　五、具体程序：

　　六、活动时间

　　11月9日上午8：30~11：00

　　11月9日下午14：40~17：00

　　七、活动过程

　　(一)、上午：全面开放，家校沟通

　　8：30——9：30 专家讲座

　　9：30——11：00班主任讲话及任课教师讲话

　　11：00——11：30教师、家长互动

　　14：00——17：00多功能厅设立咨询台咨询

　　具体工作分工表

　　一、校园整体展示

　　1、学生作品、学生优秀作业展示

　　地点：各班级教室

　　负责人：各班主任、副班主任

　　2、学校成果展示，校园文化建设展示，学校办学特色展示地点：校园橱窗

　　负责人：马璐璐、胡晓雯、金晶

　　3、班级展品布置，黑板报，教室布置

　　地点：各班教室

　　负责人：各班主任、副班主任

　　4、欢迎戗牌、意见箱摆放，横幅标语、阶梯教室环境布置

　　门口横幅：

　　阶梯教室横幅：

　　负责人：陈国柱、胡金雪

　　以上工作检查部门：教导处、大队部

　　检查时间：11月8日

　　二、专家讲座

　　拟请专家：周弘

　　检查部门：校长室

　　检查时间：11月2日

　　三、教师家长互动交流会

　　教师讲稿设计(班主任：30分钟，数学教师25分钟，配班教师25分钟)：

　　班主任样稿：

　　年级发展概况

　　班级情况

　　以期中考试成绩分析班级学生学习情况

　　家校合作努力方向

　　学生自护意识的培养和校园安全教育

　　检查部门：教导处

　　检查时间：11月4日上传到协同办公

　　四、宣传报道工作

　　本次活动宣传工作：

　　检查部门：办公室

　　检查时间：11月7日

　　参考内容：供级部和部门参考使用

　　年级话题：

　　一年级：

　　1、培养学生学习兴趣，树立良好的行为、学习习惯。

　　2、关注从家庭(幼儿园)到学校的角色变化对儿童心理的影响。

　　二年级：

　　1、培养学生学习兴趣，逐步养成良好的行为、学习习惯。

　　2、指导学生在集体中的人际交往。

　　3、关注学习的初步差异形成对学生心理的影响。

　　三年级：

　　1、培养学生学习兴趣，重视良好的行为、学习习惯的形成。

　　2、关注学生从儿童期向少年期的心理转变。

　　四年级：

　　1、培养学生学习兴趣，重视良好的行为、学习习惯的形成。

　　2、指导学生的学习方式和人际交往能力的发展。

　　五年级：

　　1、关注学习兴趣的不断提高，巩固良好的行为、学习习惯。

　　2、关注学习事件和生活事件对学生心理的影响。

　　六年级：

　　1、关注学习兴趣的不断提高，固化良好的行为习惯、学习习惯。

　　2、正确、得当的理想教育。

　　3、小学毕业阶段的学习心理负担的缓释。

　　小组分工：

　　政策咨询组：

　　语文组：就培养学生学习语文的兴趣、掌握学习方法，提高习作兴趣和课外阅读兴趣，全面提高学生语文综合素养与家长互动。

　　数学组：就培养学生学习数学兴趣，培养解题能力、思维训练能力，在生活中解决问题的能力与家长沟通。

　　英语组：就小学阶段英语学习要求、学习方法及目前学生学习英语的态度与家长沟通。

　　技能科组：就提高学生的体能、运动意志、审美情趣、信息接受等综合素质与家长交流。

开展开放日活动方案9

　　一、活动主题和口号

　　关注孩子成长，共建和谐校园。

　　二、活动时间及主要内容

　　1、活动时间：20xx年5月18日(周日)下午12：50至4：00

　　2、主要内容：

　　12：50-------1：00家长及来宾报到;

　　咨询、参观展览和校务公开栏目等

　　1：10-------1：55

　　听课活动及讲座

　　2：05-------3：00

　　亲子运动会

　　3：05-------3：50

　　学校第九届艺术节闭幕式文艺汇演

　　3：50-------4：00

　　亲子运动会颁奖及校长简要汇报学校办学思路

　　3、活动基本流程：

　　杨校办学报告结束后，所有人员有序退出回家。

　　三、邀请对象

　　我校初二学生家长、兄弟小学学校领导、教师、六年级毕业班学生家长。

　　四、校园开放日活动工作领导小组

　　组长：

　　杨勇诚

　　副组长：唐林观

　　袁农基

　　顾永宏

　　五、其他准备工作

　　1、活动方案报教育局及镇教育管理办公室：顾永宏

　　2、活动当天的氛围布置：

　　(1)宣传横幅：内容及制作由朱伟负责。

　　(2)学校平面示意图及活动场地、班级地点的示意图：徐华。

　　3、活动邀请：

　　(1)德育处陈晓东拟订初二学生家长邀请书、家长签到表，并且提前分发有关班主任及有关人员。

　　(2)张留华负责联系邀请镇广电办、兄弟小学学校领导、教师、六年级毕业班学生家长。

　　备注：学生志愿者主要工作：

　　(1)分别为初二学生家长、六年级毕业班学生家长、兄弟小学学校领导引路;发放活动当天的具体安排表;

　　(2)画信展览和书画展等展位的讲解;

　　(3)活动当天校园广播站的音乐播放及广播通告;

　　5、由陈留金安排后勤人员作好后勤工作，具体工作有：

　　(1)提前挂好宣传横幅，在校园主要路口布置彩旗，在北门厅提前布置好画展以及骨干教师宣传牌。

　　(2)提前在三楼会议室准备好茶杯、茶叶、热水瓶。

　　(3)在食堂门厅设立家长咨询台，提前搬好长条桌子和座位。安排广播线路。

　　六、活动当天(18日)具体安排

　　1、12：30开始

　　由袁农基、顾仁权安排保安及补充人员作好引领来宾停车工作;结束时以上人员负责作好车辆、人员疏导工作，必要时可以动用学生志愿者协助。

　　杜建峰

　　姜茜召集学生志愿者开始到指定位置工作。

　　顾永宏、张留华、盛校珍负责和新初一优秀班主任组成的家教咨询组，到食堂门厅解答家长提出的问题，接受家长的咨询。

　　初二学生家长由学生志愿者指示引入家长集中的'教室(后面的活动由有关负责教师或班主任引领安排)，并且作好报到、登记工作。

　　三楼会议室招待：陈捷、唐林观。

　　阶梯教室招待：姜茜及学生志愿者。

　　2、12：50-------1：00家长在学生志愿者指引下参观迎奥运画信展览和学生书画摄影综合展览、我校骨干教师介绍。

　　3、1：20-------1：55

　　分别进入各有关场所进行听课活动及讲座活动。

　　4、2：05-------3：00

　　分别引领家长参与亲子运动会。

　　5、3：05-------3：50

　　学校第九届艺术节闭幕式文艺汇演开始。

　　6、3：50-------4：00

　　运动会颁奖、校长简要汇报学校办学思路，结束后由顾仁权、杜建峰、陈晓东、俞建华、保安人员负责疏导分流。

　　七、活动注意事项

　　1、班主任及教师注意事项：

　　(1)初二班主任在指定集中教室做好家长签到和发放“反馈表”的工作，第二天上午回收“反馈表，并交德育处。

　　2、家长注意事项(由班主任通知学生转告家长，提前下发18日的活动日程表)：

　　(1)到校参加活动时，将摩托车车子按指定的位置停放、汽车不进校园，停在马路边。

　　(2)在下午1：00之前报到孩子所在班级的集中报到教室等候听课。也可以原地休息。

　　(3)为保证上课质量，请各位家长进教室后，把手机调到振动档或关机。

　　(4)为保证开课正常进行，请家长不要与他人、与自己的孩子交谈，不要接听电话、认真听课。

　　(5)请不要在教室或演出厅内吸烟。

　　(6)活动结束后，请务必填写好“活动反馈表”于当天或第二天早上交各班主任。

　　(7)结束时，服从管理人员的安排，有序、安全离开学校。

开展开放日活动方案10

　　活动目的：

　　1、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

　　2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与游艺活动的兴趣和热情，感受节日的氛围，体验节日的快乐。

　　3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。

　　活动一

　　名称：美工活动――贺年卡

　　目的：

　　1、探索设计、制作贺年卡的方法，体验成功的乐趣。

　　2、体验节日的愉快心情，增进孩子与父母的情感。

　　3、发展幼儿观察力和动手操作能力。

　　准备：教师制作的大贺卡一张、勾线笔、油画棒、彩纸、剪刀、胶棒。

　　进程：

　　1、激发兴趣

　　新年到了，教师制作了一张贺卡送给小朋友，祝大家新年快乐，天天进步。

　　2、探索做法

　　欣赏教师制作的贺卡：上面都有些什么？它是怎么做的？

　　3、幼儿操作

　　幼儿制作，教师指导，请父母或教师帮忙写上祝福的话。

　　4、展示欣赏作品。

　　5、将贺卡送给父母或好朋友。

　　活动二

　　名称：展示活动

　　目的：

　　1、通过韵律操、集体舞发展幼儿基本动作，提高动作协调性和灵活性。

　　2、培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的'意志品质和主动、乐观、合作的精神。

　　3、培养幼儿大胆在成人面前表现自己。

　　活动过程：

　　1、幼儿展示韵律操

　　2、展示集体舞《种太阳》

　　3、邀请家长一起跳舞活动

　　活动三：

　　名称：游艺活动“袋鼠跳”

　　目的：

　　1、增进亲子间的感情交流，培养幼儿的合作意识。

　　2、发展幼儿上下肢力量和身体协调性，体验游戏的快乐。

开展开放日活动方案11

　　为了增强孩子与父母之间的沟通和理解，让家长亲身经历子女在校的学习和生活，让家长走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；为了增强学校、教师与家长的`沟通，从而更好地配合学校，共同关注孩子的健康成长。我校将xx年4月1日定为学校开放日。

　　一、指导思想：

　　努力创设“办人民满意教育，做人民满意教师”的浓厚氛围。全面展示我校的办学特色、现代化教育设施、校园文化建设、师生风采以及素质教育成果，让家长亲历教育、了解教育，调动家长参与学校、班级建设的积极性，接受社会的评议和监督，促进我校各项工作又好又快发展。

　　二、组织机构：

　　1、领导小组

　　总策划：王春喜

　　组长：孙军红

　　副组长：姜威张振伦张同焕

　　成员：各备课组长及班主任

　　2、现场指挥与协调：姜威张振伦

　　3、环境、秩序、安全协管：高攀王超

　　4、宣传(大队部)：准备学校宣传材料，准备欢迎标语及欢迎牌，向报社投稿、向网上发帖。

　　5、摄像或照相：李根强

　　照片内容：门口欢迎牌、门口值日、家长停车、教学楼全景、各层走廊全景、各班开会时前后位全景等。

　　6、停车及引导，停车及家长离开现场指挥：张彦龙程利勇

　　三、活动时间：

　　20xx年4月1日上午8：00-11：30

　　四、活动目标：

　　1、进一步加强家长与学校的联系，让家长充分了解学校办学宗旨和办学思路，实现民主治校，进一步转变教师教育教学理念，全面提升学校教育教学管理水平。

　　2、进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会沟通的渠道，促进家长参与学校管理和监督，争取社会的理解、支持和帮助，让社会了解学校，让学校更好地为社会服务。

　　3、进一步加强规范管理、依法治校，通过“开放日”活动接受全社会的评议和监督，不断改进办学的不足，努力打造人民满意的教育品牌。

　　五、活动主题：

　　展示教育成果，增进家校沟通，接受社会监督，促进教育发展。

开展开放日活动方案12

　　家庭和幼儿园一起合作，促进孩子全面的发展是现在幼儿园教育的一项基本原则。随着幼儿园新的改革的进展，让家长及时了解孩子在幼儿园的表现以及幼儿园的活动状况，开展的家长开放日活动也就成了必须的举措。特定于本月16日举办家长开放日活动，让家长走进课堂，走进校园，走进新课程。但鉴于能更好的做好流感的防控工作，我园把让家长走进课堂，走进校园，走进新课程形式，改为以书信的形式进行。

　　一、家长开放日的活动目的

　　1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

　　2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的`大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

　　二、活动主题

　　为了孩子的明天，让我们共同携手。

　　三、活动及班级安排

　　1、周五前各班做好活动前的准备工作(你需要家长配合内容语言、数学、英语等内容)，于下周一发给家长。

　　2、周三抽查大班活动;周四抽查中班活动;

　　3、最后回收家长意见反馈表。

　　四、教师注意事项

　　1、请各班教师认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。

　　2、教师活动前准备充分，方法指导具有实用性和可操作性。