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感恩母亲节主题班会方案
在平凡的学习生活中,大家都经常接触主题班会吧?主题班会除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。还在为准备主题班会而发愁吗?下面是小编帮大家整理的感恩母亲节主题班会方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
感恩母亲节主题班会方案1
一、背景分析
在教师对学生的调查中,发现大部分同学都不知道妈妈的生日,经常主动帮助妈妈做家务的同学也很少。显然,这些被母亲视为“掌上明珠”的孩子们并不关心妈妈,他们只知道从妈妈那里索取,却不懂得回报。因此,作为学校,应该对学生加强感恩教育。在母亲节来临之际,特别召开以“感恩母亲”为主题的班队会活动,让学生知道母亲的养育之恩,常怀孝心,并真正落实在行动中。
二、设计理念
1、创设丰富的教学活动情境,营造浓浓的感恩氛围,达到寓教于乐的教育效果。
2、注重学生在课堂活动中的感受、体验,让每个学生参于其中,让学生心灵受到爱的洗礼,懂得感恩。
三、活动目标
1、使学生了解、感受、体验到母爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生关心、孝敬妈妈,以实际行动报答妈妈。
四、确定主持人:张卫国王月月
五、前期准备
1、学生准备好体现主题的诗歌、故事、歌舞、快板、小品、演讲内容,会唱主题班队会歌。
2、教师准备课件(图片、故事、歌曲)
3、主持人准备串联词,教师指导串联。
六、活动形式
多媒体感受,表演活动,讨论、交流活动。
七、活动时间
20xx年3月28日上午
八、活动过程
(一)布置会场,播放课件(母亲图片,放响歌曲《烛光里的妈妈》和《母亲》)。
(二)主持人宣布活动开始
开场白:(主持人一人一句)落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩。白云在空中飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的`感恩。母亲生育了我们,让我们体验生命,给我们养育和温情。在母亲节来临之际,让我们唱响母亲的赞歌,感谢母亲的恩情。向阳中心小学六年级(2)班《感恩母亲》主题班队会现在开始。
(三)出旗
(四)班主任利用多媒体让学生感受母爱(母爱图片配母爱乐曲(让学生感受母亲的恩泽),故事配图片及悲情音乐,让学生感受母亲的伟大)
串联词:首先,让我们随班主任张老师一同感受母亲的恩泽吧!掌声有请张老师。
(五)罗语碟汤秋风表演小品《唠叨也是一种爱》
串联词:下面请罗语碟、汤秋风为我们表演小品《唠叨也是一种爱》。
(六)鲁娜演讲《母爱无边》
串联词:有一种爱是无私的奉献,有一种爱是伟大的付出,有一种爱是不求回报也无法回报的,这就是浓浓的母爱,请听鲁娜为我们演讲《母爱无边》。
(七)杨国仙、罗艳、李天艳、李敬玲表演歌舞《妈妈格桑拉》。串联词:藏语“格桑拉”是花名,被藏族乡亲视为象征爱与吉祥的圣洁之花,它美丽而不娇艳,柔弱但不失挺拔,这不正是母亲的象征吗?请欣赏歌舞表演母亲的赞歌《妈妈格桑拉》。
(八)张卫国、诵诗歌《她就是“妈妈”》。
串联词:有一个词语最亲切;有一种声音最动听;有一个人最该得到感谢,她是谁呢?请听诗歌朗诵《她就是“妈妈”》。
(九)李维雪、曹成回、周华表演快板《母亲》。
串联词:九月怀胎,艰辛抚育,母亲啊!儿女们在此谢谢你们了,让我们掌声请出相声表演的同学。
(十)杨国仙讲故事《感恩的心》的由来。
串联词:母亲为我们付出了那么多,作为儿女,我们应该怎样感恩母亲呢?最后,请杨国仙为我们讲述歌曲《感恩的心》的由来,大家欢迎。
(十一)班主任小结
请同学们谈谈感想和体会,安排拓展延伸的内容(写感恩卡,母亲节亲自为母亲做一件事)。
串联词:下面,有请张老师为我们对这次班队会作指导小结,再次掌声请出梁老师。
(十二)唱主题班会歌《感恩的心》。
串联词:最后让我们怀着感恩的心,对着世界放声歌唱主题班队会歌《感恩的心》,全体起立。
(十三)宣布活动结束
合:向阳小学六年级(2)班《感恩母亲》主题班队会到此结束,请退旗。
(十四)退旗,放响《感恩的心》。
感恩母亲节主题班会方案2
一、活动目的:
1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富幼儿的情感世界。让幼儿懂得每个人的成长离不开父母养育之恩,懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。
2、增强幼儿的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。
3、提高幼儿的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正幼儿的劳动态度。
4、使幼儿体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动目标:
让幼儿学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力,动手实践能力、综合运用能力。
三、活动时间:
5月7日——5月11日
四、活动主题:
阳光_情
五、活动对象:
四、5班全体幼儿
六、活动内容:
1、通过班会教育,进行全员发动,宣布我班“感恩母亲节”活动方案,让幼儿认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使幼儿认识到知恩、感恩、报恩是中华民族的传统美德。
2、开展“四个一”活动(全体参加)。
(1)为妈妈唱一首歌(如:《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》《念亲恩》《真的爱你》《爱的`奉献》等);
(2)帮妈妈做一件力所能及的事(如:给妈妈泡一杯茶、陪妈妈散一次步、给妈妈洗一次衣、为妈妈做一次饭、给妈妈洗一次脚、为妈妈表演一段节目等);
(3)自创一条感恩短信发给妈妈或自制一张感恩卡送给父母,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语;
(4)写一篇关于“阳光、亲情“主题的作文。
七、活动要求:
1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”有条件的可留下一些照片或视频作为幼儿成长记录,也可以发到班级博客上。
2、感恩卡和祝福短信、母亲节作文在班级展示,并择优发表在花果山上。
八、总结评比阶段
1、评选优秀“阳光、亲情“主题征文。
2、评选“爱心小天使“(漂亮贺卡、精彩短信)。
母爱是世界上最能够穿透一切障碍,最无私、最不计回报的伟大情感。中国古训“百善孝为先”就是中华民族优良传统的写照。一个人只有懂得感恩孝道,才能有志报国,才懂得回馈社会,促进和谐。
主题班会方案感恩母亲方案大全
感恩母亲节主题班会方案3
活动过程
一、看视频
主持1:妈妈的爱,是一首精彩的诗,行行写满对我们的关爱。
主持2:妈妈的爱,是一曲美丽的歌,句句唱出对我们的希望。
老师:妈妈的爱是山,为我们撑起片片晴空,妈妈的爱是书,教我们读懂爱的真谛。
主持1:现在我宣布小(3)班《妈妈—最美的呼唤》主题班会现在开始!
老师:是谁把我们带到这个美丽的世界
主持1、2:是我们亲爱的妈妈。
老师:是谁用爱哺育我们成长。
主持1、2:是我们亲爱的妈妈。
主持1:让我们用心欣赏视频《我从哪里来》
播放视频
老师:欣赏完视频你最想说些什么呢
幼儿回答
二、情境体验
主持2:同学们的话真感人!妈妈的爱,像春天的甘露,滋润着我们的心!
主持1:妈妈的爱,像一根长长的丝线,牢牢地系住我们的心!
老师:下面我们来做一个体验实验。(背沙袋)
妈妈要扫地,妈妈要做饭,妈妈要洗衣服,妈妈要上班—————
谈谈你的感受。
主持2:请欣赏诗朗诵《妈妈的'爱》
三、诗朗诵《妈妈的爱》
有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳,啊!妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上,啊,妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了,妈妈抱我去医院,摸着我很烫很烫的额头,妈妈着急地哭了,啊,妈妈的爱是滴落的泪。
有一天,我打破了暖瓶,对妈妈又说了谎,妈妈的批评叫我脸红,我不敢抬头看她的眼睛,啊,妈妈的爱是责备的目光。
主持1:妈妈的爱,像洁白的雪花,让我们的世界更纯净。
主持2:妈妈的爱,是神奇的画笔,为我们绘出绚烂的风景。
老师:在你的成长中,妈妈为你做过哪些难忘的事情,让你感动的事
幼儿回答
四、回报妈妈,付诸行动
主持1:从同学们的发言中。我们看到了多么伟大的妈妈,他们不求回报,默默地付出。
主持2:下面请欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》
歌曲《小乌鸦爱妈妈》
主持1:一曲动人的献给妈妈的歌,唱出了儿女们对母亲的爱。
主持2:我们每个人的心里都装着对妈妈的感激,是吗
老师:今天回家,你最想对妈妈说什么,为她做什么
主持:让我们把它变成行动,向家长保证。请全体起立,请跟随老师一起宣誓:
五、宣誓
我们一定要体谅妈妈,孝敬妈妈,回报妈妈的恩情!我们是妈妈的希望,我们要用自己的努力让妈妈感到宽慰,我们要用自己的付出回报妈妈,请记住我们的点滴进步都是妈妈莫大的光荣!
感恩母亲主题班会教案
活动目的:
母亲节即将来临,教育学生要珍惜母亲对自己的爱,并要爱母亲,在家做个好孩子,在校做个好学生。
活动过程:
1、班队会活动仪式(略)
2、中队长(班长)讲话:
同学们,老师们:在母亲节来临的前夕,我们向全天下的母亲,向你们致以节日最亲切的问候和最崇高的敬礼!忠心祝愿全天下的母亲节日愉快!万事如意!
母亲!这是人间最美好的语言,母亲是我们最亲的人,是她给了我们生命,是她给了我们知识,是她给了我们力量,是她给了我们深深的爱,让我们用最热烈的诗篇,最优美的歌声赞美她吧!
3、向母亲祝福(每人说一句心里话)
4、夸母亲
串词:有了泥土,嫩芽才会长大,有了阳光,花儿才能盛开,孩子的成长离不开祖国,也离不开母亲的'培养。
学生一夸她母亲怎样含辛茹苦把她哺育大。
学生二夸她母亲怎样关心他的学习和进步。
学生三夸她母亲怎样培养她的兴趣爱好。
串词:我们的母亲肩负着工作和培育孩子的两付重担,她们在家里是好母亲,在工作单位又是先进工作者。
主持人1:你瞧,这是我母亲的“五好工人”证书。
主持人2:这是我母亲的“天马杯”技能操作比赛奖杯。
合:我们都有一个好母亲,我们为有这样的母亲感到自豪,我们决心现在努力学习,长大了像母亲那样为祖国建设贡献出力量。
6、串词:母亲的胸怀最宽广,母亲的爱最无私,母亲的爱是最伟大的,让我们用最羙的诗篇赞美她吧!
集体诗朗诵《献给母亲的歌》
7、独唱《烛光里的妈妈》、《我的妈妈》、《祝妈妈长寿》
8、诗朗诵《不用猜》,我在妈妈眼里,妈妈在我们心里。
9、舞蹈《妈妈的吻》,今天我来跳个《妈妈的吻》,献给我的母亲和全天下的母亲,祝愿母亲节日快乐。
10、小组表演唱《我的好妈妈》
我们都有一个好妈妈、好母亲,让我们用最优美、最动听的歌声赞美她吧!
11、老师讲话
感恩母亲节主题班会方案4
【活动背景】
爱是至高无上的,没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾心的。而母爱是人类最无私、最永恒的情感,母爱是社会最和谐的基石。现在的学生多是独生子女,有很多人都已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉……
【活动目的】
通过本次主题班会,唤醒他们的感恩之心,让他们感悟到母爱的伟大,感受到亲情的温馨。让他们从爱自己的母亲开始,学会尊重母亲和感激身边最亲近的人,懂得爱他人、爱社会。让学生做到以下几点:
1、让学生知道父母对自己的养育之恩,理解父母对自己的关爱,对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。
2、学会与父母沟通、换位思考,学会感念亲恩,以实际的行动报答父母的养育之恩。
3、增强队员的责任感,树立孝敬父母的好品德。
【活动策划】
活动对象:六(7)班全体学生
活动时间:2016年5月xx日
活动地点:本班教室
活动准备:
1、课前让学生请母亲写下与他们的亲情小故事。
2、了解母亲节的由来,收集关于母爱的格言。
3、观察母亲一天做了哪些事,分析母亲哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭在做,体会母亲的辛劳。
4、歌曲:《烛光里的妈妈》《感恩的心》
【活动过程】
一、宣布主题班会开始。
二、播放《烛光里的妈妈》
三、导入主题
主持人:有一个人,她永远占据你心中最柔软的地方,她愿用自己的一生去爱你;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这一个人,叫“母亲”;这一种爱,叫“母爱”!今天,就让我们一起走近母亲,去品味亲情,去感悟深深的母爱。
四、感悟母爱
1、配乐读冰心的《往事》;回忆“语文天地”中《母亲熊嘴救子》的故事。
2、全班交流(大屏幕显示):母亲与自己的亲情小故事。
3、主持人小结:母爱是如此的深沉而不张扬,平凡得让人熟视无睹,甚至不知道她的存在!
五、现场测验:沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗?
1、全班有多少人知道母亲的生日?(65人中仅有8人不知道)
2、母亲最爱做的一件事、最爱吃的一样食品、最爱听的一首歌等。
3、通过观察他们一天的工作,你能明白他们的心思吗?
六、真情告白
1、说说母亲是怎么爱你的,具体介绍一两件事。
(先在小组里交流,再指名到讲台前作全班交流。)
2、献上对妈妈的赞美
(1)交流搜集到的赞扬母亲的成语:
含辛茹苦任劳任怨勤勤恳恳秀外慧中恩深情重
(2)朗诵赞美母亲的诗歌
(3)古今中外,许多有识之士都对母亲满怀感恩之情,都很孝顺自己的母亲让我们读读这些格言:
世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基
世界上其它一切都是假的、空的,惟有母爱才是真的、永恒的'。 ———普列姆昌德
全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼
(4)唱一唱赞颂母亲的歌曲
《世上只有妈妈好》《鲁冰花》《懂你》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《稻草人》
3、母亲节的由来。
为了报答母亲的养育之恩,许多国家都订立了母亲节。
(每年5月的第二个星期日是母亲节,它是为歌颂世间最伟大的母亲,纪念母亲的恩情,发扬孝敬母亲的道德而订立的。母亲节的创始人是美国人安娜·查尔维斯女士,她是一个孝顺的女儿,深深地爱着自己的母亲,以致终身未嫁。母亲于1905年逝世,她悲痛欲绝,为了纪念去世的母亲,她立志创立母亲节,在社会上大声疾呼,并为此付出了全部精力和财力。目前,母亲节已经成为一个国际性的节日。今年的母亲节是5月8日)
4、真情告白
(1)同学们拿出笔和纸来给母亲写一封信。
(2)现在请同学们在小组中大胆地站起来读出来和大家一起分享心中那份感动。
七、学会感恩(该怎样孝敬父母):
1、学生讨论发言
2、总结:孝敬父母的方面有很多
(1)了解父母的生日、爱好,适时地送上自己的祝福。
(2)为父母分忧,帮助他们做一些力所能及的事。
(3)学会拥抱父母、学会说“谢谢”;敢于向他们承认错误,敢说“对不起”。
(4)体贴父母,为劳累一天的他们捶捶背、揉揉肩。
(5)不让父母为我们的学习操心。
(6)珍惜父母的劳动成果,不向父母要超越家庭经济条件的东西,不为难父母。
(7)学会关爱身边的每一个人,让父母体验我们成长的喜悦。
八、中队辅导员讲话。
母亲给予我们生命,给了我们无微不至的爱。我们要珍惜这份爱,用实际行动报答母亲的爱。
九、宣布主题队会结束。
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