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安全方案

时间:2023-12-25 16:37:27 方案 我要投稿

安全方案集合(6篇)

  为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的安全方案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

安全方案集合(6篇)

安全方案 篇1

  根据《安健环检查管理标准》结合中电投金元集团春季安全大检查文件精神以及华能北京热电厂2号机组氢系统爆炸事故,决定组织开展20xx年春季及防汛安全大检查活动,为确保检查取得实效,制定检查方案如下,请相关部门遵照执行:

  一、安全检查时间安排

  检查从3月16日起,分三个阶段进行:

  第一阶段:3月16日-3月31日,各部门完成自查和总结。

  第二阶段:4月1日-4月8日,公司安全督察组监督检查、复查,向金元集团上报检查情况并下发整改通知书。

  第三阶段:4月10日-4月23日期间,迎接金元集团安全专家组复查(具体时间待金元集团下发通知文件)。

  二、安全检查机构

  本次检查成立公司检查领导小组,下设督察组和自查组开展工作。组织机构如下:

  (一)领导小组

  组 长:谢亚鸿

  副组长:王 磊 赵禄祥 夏 筠 余 跃 夏 峰

  陈新鹏

  成 员:刘雄鹰 李安强 杨立民 万 谦 孙健康

  张 跃 金 炜 吴和兵 何道春 周开彪

  张 军

  (二)督察组

  组 长:杨立民

  成 员:安全与环境保护监察部、生产技术部、安健环办公室全体成员、各部门安全专工。

  负责对各部门自查开展情况进行监督检查和复查。

  (三)自查组

  各部门成立以部门主任为组长的春季及防汛安全生产大检查自查组,编写详细的检查方案,落实区域或设备的检查责任人,横向到边、竖向到底、不留死角的按时开展自查工作。

  三、检查组织形式

  本次季节性安全大检查由安环部牵头,生技部配合组织,采取各部门自查和公司安全检查组督察、复查的形式,采用边检查边整改的方式进行,对检查出来的问题下发整改通知书进行整改,对重大隐患将以“安全监督通知书”的方式挂牌督办。

  四、检查整体要求

  各部门安全第一责任人要高度重视本次春季安全大检查工作,本次检查的主要内容以后面的.检查提纲(附表2)为主开展自查工作,各部门可以根据本部门情况增加检查项目。

  (一)各部门领导要充分认识此次检查的必要性和重要性,加强领导、认真组织开展好此次安全自查自纠工作。

  (二)检查要从严从细,突出重点。各部门要结合春季季节特点,密切关注防风、防洪防汛、防雷、放冰雹、防火防爆、防高温等重点内容,依据检查提纲逐项分解到本部门相应责任人,有针对性地开展自查工作。对检查中发现的隐患和缺陷要拟定整改计划按时整改,特别是较大事故隐患要限期整改,切实建立隐患排查治理长效机制。

  (三)检查要在“落实”上下功夫。对检查出的隐患要制定整改计划落实整改,并进行跟踪复查,形成闭环管理,使风险可控、在控;严格劳动纪律,从严查处习惯性违章。

  (四)认真做好检查总结工作。按照上述检查时间及重点要求,各部门安全第一责任人按要求认真部署进行自查,并在3月31日前向安全与环境保护监察部提交检查报告(报告要求:1、叙述活动开展的情况,取得的效果和存在的问题;2、按附表2内容要求逐条填写检查情况和整改措施,不是本部门检查项目的可以不填写;3、检查出来的隐患和缺陷全部填写在附表1中,整改措施、采取的临时措施、责任部门、整改时限均要意向性填写完整,本次检查出来的问题均全部在附表1中填写完整,能走缺陷流程的问题请填报缺陷走缺陷流程消缺并请在附表1中该项问题的整改措施中注明已报“生产缺陷”或已报“非生产缺陷”;3、职能部门督察小组人员根据督查和复查情况填写附表2中自己负责的项目,检查出的隐患填写在附表1)。各部门要采用边检查、边整改的方式进行,对于能解决的问题在检查中要及时消除,需要其它部门配合才能消除的及时横向主动联系处理,联系中遇到困难的及时反馈由生技部、安环部协调处理,如果运行中不能消除的重大隐患,要制定防范措施,防止事态扩大导致事故发生。

安全方案 篇2

  教学活动目的:

  1、培养学生基本法律意识,帮助学生树立守法观念和法律信仰。

  2、增强学生的法制观念,使他们懂得遵纪守法的道理,知道如何用法律的武器来保护自己。

  活动形式:

  由具体案例铺开,让学生参与讨论,发言,相互交流感想和学习体会。

  活动手段:

  小组讨论,个别发言,教师总结。

  活动过程:

  一、案例引出: 事情发生在某小区的住宅楼,这天正是星期日,三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏,甲失手将乙推出窗外,重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青,血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来,乙被市医院急救车救走。

  二、学生讨论:

  问题1:甲失手打伤乙,算不算违法?1、学生讨论发言。

  2、老师小结:有没有构成一定的社会危害程度是确定是否违法犯罪的重要依据。比如两人开玩笑,你打我一下,我打

  你一下,没什么伤害,不是违法,但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上,把眼睛打坏了,达到伤残的程度,那他就是违法了,就必须承担法律责任。所以案例中的甲造成了乙从楼上摔下严重受伤,显然违法了。

  问题2:甲违反了什么法?1、学生讨论交流 2、老师:同学们说得很对。其实在法律上,违法行为还分为一般违法行为和严重违法行为两种类型,他们的区分有明确的法律条文,但有一点是肯定的,那就是严重违法行为对人或社会造成的危害比一般违法行为大。所以甲的失手造成了对乙的严重伤害,他的行为已构成了严重违法,也就是俗称的犯罪。甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利罪。

  问题3:你认为案例中的甲应得到怎么的法律惩罚? 1、学生根据自己对案件的理解和情感的投入,各抒已见。 2、老师:同学们,你们可知道,确定一个人有没有犯罪,犯了什么罪,以及应该受到怎样的制裁,不是凭感情用事,也不是一个人说了算的,在法律上,都有明确的条文作为依据。 根据《刑法》第四章侵犯公民人身权利、民主权利罪第二百三十五条:过失伤害他人致人重伤,处三年以下有期徒刑或拘役。

  问题4:从这个案例中,你能够获得哪些启示?学生回答。

  三、案例分析:

  案例: 出示资料:6月17日下午3:00,连江县东岱镇某小学六年级(1)班,孩子们正聚精会神地听语文老师讲解和布置各种复习统考的题目。当语文老师讲到汉字的“笔画笔顺”时,有的同学交头接耳地发出哄笑。原来,这个班的学生小东的`姑丈的名字与“笔顺”谐音,一些知道情况的同学便把这个当成玩笑。下课后,不明情况而又十分好奇的同学小明便向同学们打听为什么说到“笔顺”大家就会笑,小东顿时不高兴了,觉得丢了面子,便与小明争吵起来。刚吵几句,上课铃又响了,争吵暂时中止,课堂里又恢复了平静。然而,也许是小东、小明都年少好胜,下午5点半放学后,大多数同学都已回家,但小东、小明这两个12岁的孩子留在教室里,继续下午的话题争吵起来,你说一句我顶一句,两人越吵越凶。争吵中,小东伸手打了小明一个耳光,小明不甘示弱,扑了过去,两人开始抱成一团扭打起来。不知什么时候,小明将小东顶在墙壁上,前臂卡住了小东的脖子,五秒钟,十秒钟……悲剧就在这时候发生了。看到小东、小明打起来了,在一旁打扫教室卫生的林某等4名同学连忙上前劝架,4名同学费了九牛二虎之力,花了一分多钟才将两人掰开。然而,悲剧已经发生,因小东的脖子被卡得太久,被拉开时就瘫倒在地,脸色发青,小便失禁…… 经了解,小东与小明同窗时间长达六年,平时还挺好的。然而,因为一个小小的玩笑,两个还不完全懂事的孩子一死一惊,悲剧

  给两个又是同样贫穷的家庭带来了致命的打击。学生听了这个更为沉重的故事,又一次陷入了沉思……

  老师:让我们多学法,多知法,多守法,让法律指导我们的言行,让伤害远离我们,让我们都拥有一个美好的未来!请同学们就今天的法制十分钟写一篇感想,再找一些有关青少年违法犯罪的案例,为我们下次的法制十分钟作准备。

  四、教师小结:

  同学们说得非常的好!是的,我们都是活泼好动的少年,爱玩是我们的天性,但我们在玩笑时,千万要注意安全,不要因为一时的冲动伤害了别人,也不能因为一时大意让别人伤害到自己,这样的后果是既触犯了法律,又造成了双方一辈子的痛苦。那将是多么惨痛的事啊!希望同学们从今天开始注意与同学和睦相处,玩笑时注意分寸,课间注意文明休息,别让那冲动的一瞬间成为悲剧的开始。另外,我们要多学法,时刻用法律约束自己的行为,做一个知法、守法的好公民!

安全方案 篇3

  一、指导思想

  坚持“安全第一、预防为主”的方针,切实做好幼儿园师生安全,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障幼儿园广大师生人身财产安全和幼儿健康成长。

  二、活动目标

  围绕主题“强化安全意识,提升安全素养”及有关安全的热点问题,根据本园实际情况,集中开展一个周(3月24日—3月31日)的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使幼儿在参加活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化幼儿园

  各项安全工作。

  三、活动时间

  20xx年3月24日—3月31日

  四、活动主题

  强化安全意识,提升安全素养

  五、活动安排

  1、听一听:

  (3月24日)以主题班会形式与幼儿进行讲解

  2.看一看

  ①通过电子显示屏宣传安全教育主题;

  ②出一期安全教育宣传栏;

  ③观看安全教育宣传片;

  3.谈一谈

  通过老师的讲解,结合《生命生活与安全》教材,谈一谈身边的安全隐患,()以及如何提高自救自护能力,深化幼儿安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。

  4、练一练

  在安全教育周,组织一次紧急疏散应急演练。

  5、找一找一讲

  各班组织一次“我参与、我发现、我建议”的师生共同查找校园校园安全隐患的活动。

  6、画一画

  开展以安全为主题的.美术课。

  7、查一查

  ①组织一次全园性的安全大检查,对教室、功能室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”。

  ②动员广大师生,开展一次全方位的“我查幼儿园安全隐患:活动,找出安全问题细节,做好整改落实工作。

  8、考一考

  开展教职工安全培训和测试,使教职工熟悉安全规章制度,

  掌握安全救护常识,学会指导幼儿预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段,能对幼儿进行有效的安全防范教育,使幼儿掌握基本的自我保护技能,并与家长有效沟通,增强家长的安全意识。

  六、活动要求

  1、根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落实到实处。

  2、充分发挥幼儿园广播、宣传栏等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。

  3、通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对幼儿的安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。

  4、各班将开展“安全教育活动“的情况做好总结。

  5、幼儿园结合安全教育周活动,加强自查自纠,对本园进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做好有检查、有记录、有落实整改的措施。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保幼儿安全的环境中健康成长。

安全方案 篇4

  一、演练目的:

  通过疏散演练,使学生了解防空防灾等安全疏散的有关知识和技巧,掌握自救、逃生等生存技能,提高师生安全防范意识和个人防护能力,进一步强化国防和安全意识。

  二、组织机构:

  组 长: 谭自云

  副组长: 付小波

  组 员:全体管理人员、班主任、各任课教师

  三、演练时间:

  ①学校演练:20xx年10月31日(星期三)9:35——10:00

  ②全县演练:20xx年11月 1 日(星期四)9:30——9:49

  四、演练地点: 小学部篮球场

  五、演练人员: 世纪星实验学校小学部全体师生

  六、演练操作程序及要求:

  1、现场指挥发出演习开始指令

  2、“预先警报”响起:听到预先警报后,上课教师第一时间把门打开,班主任以最快速度到达班级组织学生按照预定疏散次序、疏散路线,紧急疏散到篮球场。

  3、“空袭警报”响起:听到空袭警报后,所有人员按要求就地卧倒,面部朝下,掩住耳,张开口,闭上眼,胸部和腹部不能紧贴地面,以防震伤内脏和头部器官。

  4、“解除警报”响起:听到解除警报后,恢复正常活动状态,班主任迅速清点人数并向现场指挥报告。

  5、总指挥总结

  七、分工安排及职责:

  1、总指挥:谭自云

  2、现场指挥:付小波

  3、模拟空袭警报:谢石涛

  4、现场的协调、演练总计时:刘育康

  5、楼道口安排:

  025教室旁 低年级办公室旁 033教室旁 030教室旁

  一楼 欧阳兰桂 肖艳芳 龙鑫良 乔书龙

  二楼 刘黎平 龙贵东 刘齐欢 王美玲

  三楼 罗 琼 谭金璇 陈飞平 刘纯志

  6、学生集合、组织:刘小青、刘芳、各班主任

  注意:其他没有任务的'教师,要在学生之后撤离,不得阻碍学生,撤离到操场后站到队伍的两侧。如发生演练意外事故,立即启动突发事件应急处置预案,第一时间救护伤员。

  八、疏散线路图:

  1线:030班教室旁楼梯 顺序:017—018—六9—六8 (下楼后017、018往左、六9、六8往右到篮球场)

  2线:033班教室旁楼梯 顺序:015—016—五6—020—019 (下楼后往右到篮球场)

  3线:025班教室旁楼梯 顺序:025—026—027—022—021—023—024 (下楼后往左到篮球场)

  4线:低年级办公室旁楼梯 顺序: 028—三5—四5—014—013(028、三5班下楼后往左,其余班级往右到篮球场)

  九、防空警报声介绍:

  预先警报,鸣36秒、停24秒,反复3遍为一个周期,时间3分钟;

  空袭警报, 鸣6秒、停6秒,反复15遍为一个周期,时间3分钟;

  解除警报,连续长鸣3分钟。

  世纪星实验学校小学部

  20xx年10月30日

安全方案 篇5

  为了贯彻落实县安监局、安监站和瓮福磷矿大塘矿关于矿山复工前大检查的工作安排,我公司特制定了矿山复工前安全大检查工作实施方案。

  一、指导思想和工作目标:

  (一)、指导思想:坚持以人为本、科学发展,持续改进的思想,认真执行矿山安全生产管理工作和职业卫生工作“预防为主、防治结合、综合治理”的方针,贯彻落实《矿山安全法》和《职业病防治法》。通过开展矿山安全生产大检查,督促公司人员认真落实生产责任、控制和消除安全隐患及职业病危害,保证井下作业环境安全和从业人员身体健康,促进公司矿山安全生产工作取得更好的绩效。

  (二)、工作目标:全面贯彻落实《矿山安全法》、《职业病防治法》、《矿山安全规程》的内容,进一步规范公司矿山安全生产工作管理制度和职业病防治管理工作制度,落实公司主体责任,增强从业人员安全生产意识改善作业环境,保障从业人员作业安全和健康权益。

  二、组织机构:

  1、为确保工作顺利开展,取得实效,成立公司矿山复工前大检查工作领导小组:

  组长:聂俊奎(矿长)

  副组长:邝孔平(安全矿长)

  胡雨鸣(设备矿长)

  成员:安廷政、唐义、周尚友、向初义、范富国、向登亮、向

  登奋、宋洪平、李富玉、夏余忠、李能才、闵民超

  领导小组下设办公室在重庆川九建设有限责任公司贵州黔南分公司大塘项目部办公楼一楼生产办,负责安全生产大检查工作的具体组织实施。

  2、公司明确专业管理人员具体负责本矿区的安全生产大检查工作。

  三、工作重点和具体内容:

  (一)、工作重点:

  一是检查本辖区井下有隐患危险的重点区域。二是检查本辖区的所有巷道进行敲帮问顶查看有无松动及锚网上有无浮石。三是检查本辖区的照明及用电设备的安全情况。四是检查本辖区的文明生产是否符合要求。五是检查本公司安全培训记录及安全相关记录台账。

  (二)、检查的具体内容:

  (1)、公司安全生产管理工作:

  1、建立安全生产管理领导机构。设置和指定安全生产管

  理机构和配备专职管理人员。

  2、指定安全生产计划和实施方案。

  3、建立健全矿山安全生产管理制度和岗位操作规程。

  4、建立健全安全管理档案和管理台账。

  5、建立健全矿山安全事故应急救援预案和职业病危害事故应急救援预案。

  (2)、安全管理措施:

  1、认真执行安全危害项目申报。

  2、生产区域布局合理化,工作场所与生活场所分开,工作场所不得住人。

  3、在生产现场醒目位置设置安全管理制度和从业人员安全操作规程,并在危险区域设置安全警示牌。

  4、开展安全生产隐患的日常监控,每天做好安全生产检查台账和隐患记录台账。

  5、与员工签订劳动合同,并告知职业病危害及其后果等。

  6、新录用、在岗、换岗的.劳动者按规定进行“三级”安全培训。

  7、主要负责人和安全管理人员必须参加安全知识培训,做到持证上岗;公司按省有关要求组织本公司从业人员每年进行定期安全教育培训。

  (三)、辖区安全隐患预防工作

  建立安全隐患整改制度,设备管理和运行台账,明确责任人,加强巷道支护和设备使用维护,确保作业人员生命财产安全。

  (四)、企业劳动者个人防护

  根据生产岗位存在的职业病危害因素,为员工配备国家规定和标准的职业病个体防护用具,并督促劳动者正确佩戴和使用。

  (五)、公司严格遵守国家关于安全生产的相关规定和标准。

  四、检查时间及方式

  企业自检时间:20xx年 2月9日。由公司项目负责人和安全管理人员对本矿区的安全隐患进行自检自查,对本矿区内作业人员进行安全教育培训及检查作业人员的上岗证。做好安全隐患记录台账及整改措施方案。

  重庆川九建设有限责任公司

  贵州黔南分公司大塘项目部

  二○xx年二月九日

安全方案 篇6

  为了提高师生消防意识,增强其自救互救能力,促进我园安全教育活动的开展特制定此疏散方案,日照港第二幼儿园安全疏散方案。

  万一发生火灾,组织逃生、自救、互救:

  一、发生火灾后,园长为总指挥及报“119”报警。

  二、义务消防队员门卫负责切断南北楼电源,若门卫不在由安全主管负责。

  三、其她园委会成员分工负责就近截断电力,并利用走廊上的消防设备进行灭火。老师一定要要求孩子不要乱跑,要听从指挥服从命令,园长之友《日照港第二幼儿园安全疏散方案》。通过广播指挥师生疏散。

  四、当发现楼内失火时,切忌慌张、乱跑,要冷静地探明着火方位,确定方向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。

  五、各班教师组织孩子从各班通道、安全门等处撤出。

  六、起火时,如果楼道被烟火封死,应该立即关闭室门,防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻,防止吸入毒气,并将身上的衣服浇湿,以免引火烧身,如果楼道中只有烟没有火,可在头上套一个较大的`透明塑料袋,防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用弯腰的低姿势,逃离烟火区。

  七、如果火势有所发展,二楼的师生一时无法逃生,只好紧闭门窗,等待救援。如有浓烟,立即打开水瓶将所带毛巾、手帕浸湿,捂住口鼻,低姿撤出。如人多停电,找不到出口,就摸找墙壁,顺墙壁朝背离烟火方向撤出。离厕所近的,可躲进厕所,关闭门窗,等候救援。

  八、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高,可以在教师的保护和组织下,用绳子从窗口降到安全地区。组织人员救护被困和受伤的幼儿

  九、发生火灾时,应沿防火安全通道朝底楼跑;如果中途防火楼梯被子堵死,应该向楼顶跑。同时可以将楼梯间的窗户玻璃打破呼救,让救援人员知道你的确切位置,以便营救。

  十、各班查点人数,确实弄清每个参加活动人员的下落。

  十一、使每一个师生都切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,一旦遇到火灾,才能够做到处事不慌,安全脱险。

  十二、协助消防队员进行灭火。

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