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安全方案

时间:2024-02-05 14:46:34 方案 我要投稿

安全方案【精品6篇】

  为保障事情或工作顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案要怎么制定呢?以下是小编精心整理的安全方案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

安全方案【精品6篇】

安全方案 篇1

  一、激趣导入

  播放动画,不遵守交通规则引起的后果。关于安全主题班会教案本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录。激起学生的学习兴趣,引入课题。

  二、活动一 上学路上的安全

  谈话:同学们,你们上学和放学的路上也要经过许多路,你能说说,在路上,你要遵守哪些交通规则吗?

  请学生简单说一说上学路上应该注意哪些交通安全,如:过马路走人行横道、不在路上跑跳打闹等。

  请同学说说马路上有哪些交(励志主题班会教案)通信号灯,都是干什么用的?

  三、活动二 当个小警察

  投影出示书36页图

  根据学生回答,在图上画出违反交通规则的地方。

  四、活动三 小组讨论

  看了刚才的图片,说一说,你在上学和放学的路上,走路时应该注意什么?

  教师根据学生的.汇报予以肯定和补充。

  小组内讨论,将结果写在纸上,分组汇报讨论结果。

  这是走路时的注意事项,那么在乘汽车、火车和轮船时,应该注意什么呢?请学生简单说一说,自己知道的注意是事项

  还有一些是同学们不知道的,请大家看大屏幕

  请同学读一读。说一说,你理解了哪一条。

  五、活动四 模拟活动

  进行模拟活动。

  1.先请一组同学到前面表演,其他组同学评一评,哪个行人最遵守交通规则。

  2.将课前制作好的头饰带好。

安全方案 篇2

  在各级政府和县教育局的正确领导下,认真贯彻落实全国综治维稳工作电视电话会议精神,结合该校实际,在校园安全管理工作方面主要采取了如下排查、整治措施,现总结如下:

  一、建立健全安全组织机构

  为确保校园安全稳定,在原有运行机制情况下,又成立了学校保卫科,有镇所副所长王振峰同志兼任的法制副校长,由青年教师组成了校园巡逻队,配备防身器具(镐把),全体教师轮流值班,严格执行门卫值班登记制度,生人禁止进入校园。

  二、建立健全各种规章制度

  结合该校实际,建立健全和完善各项安全制度。他们制定了:门卫值班制度、24小时值班制度、安全保卫制度、每日巡查制度、学生乘车制度、隐患排查制度、请销假制度、食品卫生管理制度、校园安全责任制度和责任追究制度,制定并下发学校《校园安全管理手册》,进一步完善了安全管理机制,使安全管理有章可循,有据可依。

  三、制定校园突发事件应急预案和校园安全隐患大排查实施方案

  制定了切实可行的校园安全隐患排查方案和突发事件应急处置预案。总务处对于校园进行彻底的.大排查,发现问题及时解决,重大安全隐患,及时上报,并提出整改意见或建议。保卫科、教育处联合每月举行一次校园安全应急疏散演练,有应急处置方案,做到防患于未然。我们将校园安全综合整治工作(特别是学生乘坐车辆上下学)列入目标考核中,制订考核制度和责任追究制度,对造成重大安全事故的,追究相关责任人的责任。

  四、定期进行校园安全教育,提高安保意识

  成立了由校长负总责,主管副校长具体抓,各处室、各年级分工负责的安全管理体系,做到了分工明确,责任明晰。重视安全宣传工作,利用周一升旗、例会、校班会等对全校师生集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析,组织师生学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面展开深入全面的大检查,消除隐患;重视师生心理健康教育;并以板报宣传、知识讲座、黑板报、手抄报、校报等形式广泛开展安全专题教育活动。引导师生熟悉安全法规,重视安全教育,提高安全意识。

  五、切实保障设学校基础施的安全

  高度重视各类安全设施的配备、维护和检查:食堂和小卖部的食品卫生、学生乘坐车辆、校园饮用水、消防器材、消防设施、教学楼内疏散标志、疏散通道、供电线路、灯具、电源等都是我们重点关注对象,常检常查,及时消除隐患,确保安全,有备无患。在校园里装有16路镜头监控设备,对大门、教学楼、生活区等重点部位实施24小时全程监控,发现安全隐患,及时处置。坚持实行校领导带班,教师值班制度,实行24小时值班制。

  校园安全管理工作只有起点,没有终点。只有警钟长鸣,才能有备无患。面对这一艰巨而又复杂的系统工程,双中做得细而又细,走在其他兄弟学校的前列,是一所名副其实的安全管理工作先进单位。

安全方案 篇3

  主要内容:

  为了增强同学安全意识,创建文明和谐校园,提高同学自觉遵守、自我防护、自我保护的能力,开展了以“树立安全意识,从我做起”为主题的班会,对同学进行安全教育,防患于未然。

  随着我国高等教育的迅速发展,高校办学规模不断扩大,校园社会化现象日趋明显,大学生活作为大学生进入社会开始独立人生的第一站。安全是一个大学生完成学业的重要保证,是每一位大学生健康成长的基本条件。针对当前普遍存在的大学生财产安全意识薄弱、轻信他人、财物保护观念差的现象,更要加强大学生安全意识教育,提高大学生自我防范意识和能力。安全涉及到每个人的学习及日常生活,包括:人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全、网络安全、言论上的注意事项以及政治敏感性的问题等等。

  我们也针对几个方面给同学们敲响警钟,使同学们有所注意

  1、思想上:大家时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保大家安全。

  2、寝室问题:我们仍要看到我们的寝室仍存在不足之处:寝室部分同学使用热得快等较大功率用电器。我们班委会积极宣传用电安全,并做定时对各寝室安全用电等方面的进行安全检查。我们要在以后的班会上不时的提醒同学注意宿舍个人财务安全,提醒同学们对自己重要物品的`不时检查。

  3、校园安全:在天气渐冷之际,积极提醒同学注意保暖,注意平时运动安全,不要使用热得快。

  4、校外安全:出门在外,安全第一。

  通过这次主题班会,引导学生学习生活安全知识,尤其在校园,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。此次班会在同学们心中敲响警钟:安全问题在任何时候都不能忽略,“安全”一个人人都想拥有的东西,它关系到人的生死生命,关系到一个的生死存亡,关系到一个家庭的幸福,甚至关系到一个国家的一个社会的稳定。对于这次班会大家也从讨论中认识到了安全宣传的重要性,大学生的安全意识也是急需要提高的,而提高的关键就是不断的加大安全宣传的力度,让每一个大学生时刻都要保持警惕,关心自己及身边人的安全,发现问题及时解决。

安全方案 篇4

  一:九个安全屏障

  1、“晨检”。

  可以防止孩子将传染病及危险物品带入幼儿园。包括: 询问在家饮食、睡眠情况,有无不适;检查孩子是否发烧、感冒;查看精神是否良好,五官、皮肤、眼结膜有无异常;检查孩子是不是携带了可能造成外伤及引发意外的物品、器械入园。

  2、严格的接送制度。

  在大多数幼儿园里,家长接孩子时必须持有接送卡,经门卫核实后方可出入幼儿园。委托他人接送时,需要事先通知园方。

  3、安全预案。

  针对火情、停电、设施设备损坏等情况设有完善的预案,制定安全疏散演习计划,让孩子熟悉安全疏散线路。

  4、膳食安全。

  到持有卫生许可证的经营单位采购食品。食品有专人分类、分架、隔墙、离地存放。生、熟板,洗涤池(盆)与洗菜池(盆)严格分开。

  5、设施安全。

  园舍建筑的边沿及拐角处处理成圆滑角,楼房加有防护网,电源插座与地面距离不少于1米,有必要的消防器材。

  6、定期的安全检查。

  消除园舍、活动场地、活动器具、玩具、用具的安全隐患。

  7、定期体检。

  入园前必须进行全身体格检查,合格后方能入园。入园后,每年体检一次,离开园所3个月以上或有肝炎接触史的孩子经体检证实健康后方能回班。

  8、健康、专业的工作人员。

  幼儿园的工作人员每年必须进行一次健康检查。体检合格才能上岗。从事饮食工作的人员要接受有关儿童营养及食品卫生方面的专门培训。

  9、安全主题教育活动。

  幼儿园会设计一系列教学活动增加孩子的自护能力,比如,“开门、关门要小心”,“安安全全过马路”、“着火了怎么办”等。

  二:七条孩子应该知道的安全清单:

  1、在教室里不要跑,小心撞到桌角。

  2、不带小刀等危险物品上幼儿园。

  3、走楼梯时,要看好脚下,不能推别人。

  4、小玩具、小饰物等不要衔在嘴里玩,也不要放进自己或小朋友的鼻子里和耳朵里。

  5、身体不适、跌倒、摔伤要及时告诉老师。

  6、不吃陌生人给的东西,不跟陌生人走,离开集体时要和老师打招呼。

  7、能说出自己的姓名、家长姓名电话、住址。

  三、5条来自父母的建议:

  1、打扮宝宝,要适可而止

  “给孩子准备的衣物简单、舒服就行了,绳子、亮片、小坠子……能免就免吧。团团刚上托班时,非要带着奶奶给他的小金锁,结果晚上老师就告诉我,团团玩滑梯时,小金锁卡在滑梯缝里……”——蜜糖团团

  2、选择幼儿园,安全细节放首位

  “选园时一定要仔细观察细节之处,首要的就是看它对孩子的安全考虑得是不是周到。比如,户外场地的地面是否平整,是否有严格的接送制度,老师在孩子活动时照顾得够不够仔细等等。窥一斑可见全貌,只有细节照顾到了,才能给孩子一个安全的成长环境。”——蕊蕊妈

  3、时时细心,才能刻刻安心

  “经常能见到一些‘粗心’的家长,比如,并没有把孩子送到老师的手里,只是送到幼儿园门口就匆忙离开了;离园时,太专心于与别的家长聊天,孩子在旁边出现明显的危险动作却不阻止……这些都可能造成意外的发生。要安心,还是先细心吧。”——爱依依

  4、孩子之间争执,你的态度很重要

  “木木上小班的时候,时不时会和小朋友来上一架。赢了他爸爸就表扬他,输了就教他‘打回去’。木木听了爸爸的话,开始变得霸道起来,成了班里的小刺头,小‘意外’也变得越来越多。唉,最终吃亏的还是自己的孩子。”——木木娘

  5、让老师随时都能联系到你

  “更换了电话、住址,一定要告诉老师!万一孩子发生了小意外,需要家长签字的时候找不着人,后悔都来不及!”——木槿宝贝

  四:3个最容易出现的“小意外”:

  1、同伴抓伤或咬伤

  争夺玩具或图书、受欺负、意见不合、不会谦让……在这样或那样的矛盾中,不可避免地带来抓伤、咬伤、打伤等“恶果”。

  ·小提示:

  争执的源头是不会协商。预防的关键是教给孩子如何和小朋友交往。比如,对于想加入游戏的中大班的孩子,可以教他说:“请带我一起玩行吗?”如果遭到拒绝,会说:“那我等会儿行吗?”

  2、跌伤或撞伤

  孩子在活动时,经常会突然跌倒;抛接物落在自己或同伴身上;从滑梯上或大型运动器械上不慎摔下来; 彼此之间躲闪不及,发生冲撞磕碰等“意外”。

  ·小提示:

  观察孩子的活动,将可能发生的`确的自我保护的方法与应变技能。如:在玩抛接球时,告诉他应该和小伙伴保持一定的距离,防止抛接物落在周围同伴的身上;危险及时告诉他,同时教给他一些正在奔跑中,不能低着头向前猛冲,应注意观察周围的情况,避免与其他同伴相互碰撞而跌倒;如果不慎跌倒,可采用前趴的方法,防止头着地等。

  3、烫伤、烧伤

  孩子的皮肤稚嫩,很容易被开水、热粥烫伤,烫伤部位大都集中在头、脸、颈及胸部。

  ·小提示:

  这同样是在家庭中最容易发生的意外之一。注意热水不要放在孩子可以触碰到的范围内。一旦烫伤发生了,马上用自来水冲洗,减轻疼痛和消除水肿。如果伤口严重,立即送往医院。

  五:1个安全主张

  安全教育不等于限制孩子的活动

  我们经常会发现,所谓的“调皮”孩子似乎要“经摔”些,在小意外中摔伤、骨折的大多是体能和协调能力相对较差的孩子。事实上,注意安全并不等于限制孩子的活动,为了避免安全事故而减少活动的想法是得不偿失的,只有让孩子更强壮、协调、灵活,才能更好地预防受伤。

安全方案 篇5

  一、主题:

  “学习防火自救,共创平安企业。”

  二、演习目地:

  为切实做好厂的安全工作,确保全厂员工的生命安全,培养员工在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,在灾情发生时,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,特举行本次紧急疏散演习。

  三、演习时间:

  20xx年xx月xx日xx时xx分

  四、演习组织领导机构:

  总监:消防大队专业人员

  总指挥:安全生产领导小组组长

  副总指挥:安全生产领导小组副组长

  现场指挥:安全生产领导小组成员

  五、成员分工:

  报警、接引消防车:xxx

  紧急广播通知全厂员工:xxx安全办负责人

  上报安全生产领导小组:xxx安全办负责人

  组织员工撤离现场:xxx各部门负责人

  摄影、摄像:xxx、xxx

  六、人员撤离路线:

  1、办公区各部门员工在本部门负责人带领下迅速有序撤离办公室,下楼后依次进入停车场、花园。

  2、灭活苗生产车间在车间负责人指挥下由各班班长负责带领本班员工撤离工作岗位(洁净区工作人员以二更为出发点有序进行撤离),再依次进入停车场等开阔地带。

  七、演习程序及注意事项:

  1、安全办负责人将情况上报安全生产领导小组组长后,依指示吹响警报,通过广播要求全厂员工立即进入紧急状态:

  “请全员工注意了,现在厂区发生灾害险情,情况比较严重,不宜在室内停留。请大家保持冷静,不要拥挤,在部门负责人或班长带领下迅速、有序地进行撤离。”

  2、听到警报和广播,各部门负责人和各班班长一起组织本部门员工撤离工作场所。

  3、在撤离的.同时,各部门负责人(班长)指导员工用衣袖、毛巾等物品捂住口鼻,俯身跑出办公室、工作岗位。各部门员工要做到不拥挤,听指挥,按顺序跑步到停车场附近集合。

  4、到停车场,快速安静。由部门负责人(班长)快速清点人数并报告副总指挥,如有未到人员,应立即查明原因。

  八、演习总结:

  1、安全生产领导小组组长做演习总结。

  2、消防大队专业人员做演习总结。

安全方案 篇6

  一、演练目的:

  通过疏散演练,使学生了解防空防灾等安全疏散的有关知识和技巧,掌握自救、逃生等生存技能,提高师生安全防范意识和个人防护能力,进一步强化国防和安全意识。

  二、组织机构:

  组 长: 谭自云

  副组长: 付小波

  组 员:全体管理人员、班主任、各任课教师

  三、演练时间:

  ①学校演练:20xx年10月31日(星期三)9:35——10:00

  ②全县演练:20xx年11月 1 日(星期四)9:30——9:49

  四、演练地点: 小学部篮球场

  五、演练人员: 世纪星实验学校小学部全体师生

  六、演练操作程序及要求:

  1、现场指挥发出演习开始指令

  2、“预先警报”响起:听到预先警报后,上课教师第一时间把门打开,班主任以最快速度到达班级组织学生按照预定疏散次序、疏散路线,紧急疏散到篮球场。

  3、“空袭警报”响起:听到空袭警报后,所有人员按要求就地卧倒,面部朝下,掩住耳,张开口,闭上眼,胸部和腹部不能紧贴地面,以防震伤内脏和头部器官。

  4、“解除警报”响起:听到解除警报后,恢复正常活动状态,班主任迅速清点人数并向现场指挥报告。

  5、总指挥总结

  七、分工安排及职责:

  1、总指挥:谭自云

  2、现场指挥:付小波

  3、模拟空袭警报:谢石涛

  4、现场的`协调、演练总计时:刘育康

  5、楼道口安排:

  025教室旁 低年级办公室旁 033教室旁 030教室旁

  一楼 欧阳兰桂 肖艳芳 龙鑫良 乔书龙

  二楼 刘黎平 龙贵东 刘齐欢 王美玲

  三楼 罗 琼 谭金璇 陈飞平 刘纯志

  6、学生集合、组织:刘小青、刘芳、各班主任

  注意:其他没有任务的教师,要在学生之后撤离,不得阻碍学生,撤离到操场后站到队伍的两侧。如发生演练意外事故,立即启动突发事件应急处置预案,第一时间救护伤员。

  八、疏散线路图:

  1线:030班教室旁楼梯 顺序:017—018—六9—六8 (下楼后017、018往左、六9、六8往右到篮球场)

  2线:033班教室旁楼梯 顺序:015—016—五6—020—019 (下楼后往右到篮球场)

  3线:025班教室旁楼梯 顺序:025—026—027—022—021—023—024 (下楼后往左到篮球场)

  4线:低年级办公室旁楼梯 顺序: 028—三5—四5—014—013(028、三5班下楼后往左,其余班级往右到篮球场)

  九、防空警报声介绍:

  预先警报,鸣36秒、停24秒,反复3遍为一个周期,时间3分钟;

  空袭警报, 鸣6秒、停6秒,反复15遍为一个周期,时间3分钟;

  解除警报,连续长鸣3分钟。

  世纪星实验学校小学部

  20xx年10月30日

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