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小学实验教师培训规划方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的小学实验教师培训规划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、目标:围绕教育局“千方百计”提高教学质量的宗旨;围绕我校“保五争四夺三,力争中游,挤进上游。”稳步提高教学质量的目标,力争通过五年的努力,在教师方面培养出市级学科带头人、教学能手、优秀教师(工作者)或骨干教师1---2名;县级学科带头人、教学能手、优秀教师(工作者)或骨干教师1--2名;镇级学科带头人、教学能手、优秀教师(工作者)或骨干教师2--5名;特级名师1名。
二、规划目标完成时间:
20xx年前取得成果
学科带头人:xx教学能手:xx骨干教师:xx优秀教师:xx,xx名师:xx(全国优秀校长)
20xx--20xx规划目标
学科带头人:3教学能手:3骨干教师:3优秀教师:5:
三、具体措施:
1、强化校本培训:通过业务学习、以课代训、基本功训练等,提高教师文化业务综合素质。
2、保证教师继续教育:积极组织教师参加继续教育。
3、提供外出培训:通过外出学习、听课学习、教学竞赛等,提高教师专业能力。
4、注重骨干培养:以校内为基础选拔推荐敬业精神强、业务水平高的教师为骨干教师进行骨干教师培养5、重视区域交流培训:积极承担并组织教师参与区域交流。在区域交流中学习,在区域交流中练兵,在区域交流中提升。
6、注重资料积累:注重累积教师培训材料,积累经验。
四、经费保障:
1、保证教学所必需的各项费用。
2、保证教师外出学习培训等费用。
3、保证把握教师培训的机会。
xx县学校
20xx年3月2日
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