象棋比赛方案

象棋比赛方案[通用15篇]

　　为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家整理的象棋比赛方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

象棋比赛方案1

　　为了弘扬中华传统文化，增进象棋爱好者之间的交流，经中心学校研究，决定举行第二届小学生象棋比赛活动。现将活动方案公布如下：

　　一、比赛项目：

　　中国象棋

　　二、竞赛分组：

　　甲组（四至六年级学生）

　　乙组（一至三年级学生）

　　三、参赛对象：三安小学各4人，三所点校各3名，其他学校各2名（男女学生均可报名参加）。

　　四、报名时间：截止至20xx年4月10日（星期三）上午10：00前，将报名表（见附件）发送至[emailprotected]。com。

　　五、比赛时间：4月11日（星期四）下午2:10开始，请选手提前10分钟进入赛场。

　　六、比赛地点：

　　三安小学棋艺室。

　　七、裁判人员：

　　另行通知

　　八、比赛方法：

　　初赛：每位选手参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局： 1对2，3对4，5对6，7对8以此类推；第二局：1对3，2对4,5对7,6对8以此类推。两局都负者淘汰出局，其余选手进入决赛。

　　决赛：第一轮胜出的选手带分进入第二轮，胜一局积2分，和一局积1分，输一局记0分。每位选手再次参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局： 1对2，3对4，5对6，7对8以此类推；第二局：1对3，2对4,5对7,6对8以此类推。

　　九、奖励办法：

　　1.每组按积分高低各奖励前5名。

　　2.获奖学生将代表中心学校参加湖头镇第二届中小学生象棋比赛。

　　十、注意事项：

　　1. 加强选手的对局指导、训练。

　　2. 指定专人做好参赛学生的'往返护送工作，确保参赛学生的安全。

象棋比赛方案2

　　一、比赛方法：

　　基本规则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

　　对弈：由白棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。

　　(三)赛制：采取瑞士积分编排制。

　　胜得两分，和一分，负0分。

　　第一轮采用人工编排决定对阵。

　　第二轮开始安排积分相同的'棋手对阵，(强对强，弱对弱)进行五轮赛;到最后一轮结束时以积分按定名次，比小分，累进分，胜率高的列前。

　　比赛时间控制：双方共用30分钟包干，超时判负。

　　二、时间：

　　20年xx月xx日

　　三、地点：

　　宝安区西乡碧海抓抓城儿童(富通城3期旁)四楼大厅。

　　四、参赛资格：

　　有一定国际象棋基础的5-13岁儿童。

　　五、报名：

　　抓抓儿童城客服处或儿童棋院各分院前台或老师处。

　　六、计胜和奖励办法：

　　比赛设一等奖一名、二等奖军二名、三等奖三名，分别颁发奖牌、荣誉证书和奖品。

　　七、裁判与申诉：

　　如参赛者不服裁判判决，须在比赛结束当时立即向裁判组申诉，裁判组当场给予进行答复。

　　八、注意事项：

　　1、参赛选手须于开赛前20分钟到场签到并领取参赛证，开赛后15分钟未到的按自动弃权。

　　2、参赛选手在比赛中服从裁判管理，比赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格。

　　3、禁止干扰比赛或干扰对方棋手，如有发现，取消参赛资格，对方自动胜出。

　　九、比赛相关内容：

　　1.开幕：13：00报到，13：20选手入座，并请裁判员宣誓，13：30比赛开始。

　　3.比赛：13：30-17：20赛事时间，由有关负责人按照比赛规则，监督完成比赛活动。

　　4.闭幕：对获奖人员颁发奖牌、荣誉证书及奖品。

　　十、等级证书：

　　参赛选手根据成绩可申请相应的等级称号，详见《中国国际象棋等级称号条例》。

　　附则：家长请在比赛场地外围等候区观看并等待选手每轮比赛结束，期间不得影响选手比赛。周边车位较少，最好乘坐公共交通工具。如有特殊情况，另行通知，本次活动解释权归组委会所有。

象棋比赛方案3

　　一、指导思想：

　　中国象棋是中华民族的优秀文化遗产，它以丰富的历史内涵，精彩纷呈的竞技和强烈的艺术魅力，深受人们的喜爱。中国象棋以其自身的`教育价值，已经成为我校的一项普及的共同活动，成为我校特色的校园文化。

　　我们要进一步挖掘中国象棋教育资源，因地制宜，走普及与提高相结合的象棋特色文化之路，培养一批优秀的小棋手，力争在各种竞赛中创造佳绩，更好地营造中国象棋特色建设的氛围，浓郁学校象棋文化，提升学校特色品位，更好地体现一样的生命，不一样的精彩---让每一个学生都有自己的靓丽与精彩的办学理念。

　　二、活动目标：

　　1、举办学校象棋节，更好地营造中国象棋特色建设的氛围。

　　2、举办学校象棋节，浓郁学校象棋文化，提升学校特色品位。

　　3、举办学校象棋节，提升师生爱棋、学棋的兴趣，提高参与的积极性和下棋的能力。

　　三、活动时间：20xx年4月20日下午

　　四、活动对象：一到六年级学生

　　五、裁判员：

　　六、活动过程：

　　1、同年级段进行比赛，名次取前三名

　　2、先抽签，在对弈

　　3、第一轮淘汰，第二、三轮循环赛。

象棋比赛方案4

　　一、活动背景：

　　为了增强校园的文化氛围和青春气息，提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台。经校团委批准，我校学生会社团部举办本次象棋比赛。通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。

　　二、活动介绍：

　　棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

　　三、活动项目：

　　中国象棋

　　四、活动对象：

　　xx中学全体同学

　　五、活动宗旨：

　　以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的.乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

　　六、活动主题：

　　纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你主。

　　具体活动安排如下：

　　1、报名对象：阳春实验中学全体学生

　　2、报名方式与截止时间

　　（一）参赛选手到所在班级文娱委员处报名；也可直接到广播站报名。

　　（二）文娱委员将本班参赛选手名单于x月x日前交到团委学生会社团部。

　　3、赛事时间与地点

　　（一）初赛时间与地点：x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室

　　（二）决赛时间与地点：x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室

　　4、奖项设置

　　（1）每个年级冠军、亚军、季军。

　　（2）全校冠军、亚军、季军。

　　5、比赛规则

　　本次赛事初赛、决赛均采取分组单淘汰制，具体规则详见附件一《象棋比赛规则》。

　　6、初赛、决赛赛事流程详见图书馆门口黑板通知。

　　7、本次比赛由校团委全权管理，系学生会社团部具体负责。

象棋比赛方案5

　　1、活动时间：20xx年8月26日下午3：00

　　2、活动地点：社区活动中心

　　3、活动人员：

　　1、社区全体群众不限年龄、性别，均可报名参加此次比赛；

　　2、以个人及团队形式报名参赛；

　　3、比赛当天根据抽签顺序依次参加，根据最先到终点的队员获胜，从而产生一、二、三等奖；

　　4、报到：各部门在8月26日上午把比赛人员名单送社区活动中心，比赛前10分钟登记报到。赛前抽签决定出赛顺序，如过时还未签到者视为自动弃权。人员因特殊原因需延迟的，请提前通知。

　　5、负责部门：

　　6、比赛规则：

　　1）抽签分组，组数视比赛人数而定，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，小组第一进入决赛。若积分相同，则加赛一局。

　　2）第二轮比赛采取淘汰制，胜者进入下一轮。

　　3）决赛采用循环赛制，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，取前三名若积分相同者，则加赛一局。

　　4）如有特殊要求，各相互间协商解决。

　　7、奖品：第一名1人

　　第二名1人

　　第三名1人

象棋比赛方案6

　　一、主办单位：

　　中扬市教育局

　　二、承办单位：

　　三跃中心小学

　　三、竞赛日期和地点：

　　20xx年4月4日在三跃中心小学举行。

　　四、参加单位：

　　各中小学、部分幼儿园（志愿报名）。

　　五、参加办法：

　　（1）比赛设高中男子组、高中女子组；初中男子组、初中女子组；小学男子甲组、小学女子甲组；小学男子乙组、小学女子乙组；小学男子丙组、小学女子丙组、幼儿组。

　　（2）报名人数：

　　各单位可报领队1人，教练1人，运动员报名人数：高中组和初中组限报2男2女；小学甲组、乙组、丙组每组别各限报1男1女；幼儿组限报2男2女。

　　（3）年龄规定：

　　高中组：年龄不限。

　　初中组：年龄不限。

　　小学甲组：20xx-20xx年出生

　　小学乙组：20xx年-20xx年出生

　　小学丙组：20xx年1月1日以后出生

　　幼儿组：年龄不限。

　　（4）各组别运动员必须是本校在籍学生。

　　六、竞赛办法：

　　采用国家体育总局1999年审定的《象棋竞赛规则》。

　　七、录取名次，计分办法及奖励：

　　（1）个人名次：

　　高中组录取前4名、初中组录取前6名，小学甲组、小学乙组、小学丙组个人名次各录取前8名。按9、7、6、5、4、3、2、1记分。幼儿组根据报名情况录取个人名次，不计团体名次。

　　（2）团体名次：

　　团体名次按参加比赛运动员在个人赛中名次得分之和计算（每个队员参赛到最后均有相应分），总分高者名次列前。如总分相等，以第一名多者名次列前，余类推。

　　八、裁判员与仲裁委员会：

　　裁判员及仲裁委员会人员由市教育局指派，名单另定。

　　九、报名与报到：

　　（1）各队报名单一式两份于3月25日11：00前报送教育局教研室五楼顾大洪处，一经报名不得更改。

　　（2）报名时需查验学生学籍证明，幼儿组经过单位报名盖章即可。

　　（3）运动员资格需经单位领导审查，并在报名表上签字加盖公章。

　　（4）各队于4月4日上午7：30到三跃中心小学报到，8：00比赛。

　　（5）各参赛单位报到时交纳伙食费每人15元。由大会统一安排伙食。请相关学校做好服务工作。

　　（6）团体及个人证书在比赛结束后立即颁发，请获奖单位及个人及时领奖。

　　十、本规程解释权属中扬市教育局，未尽事宜另行通知。

象棋比赛方案7

　　为了弘扬中华传统文化，丰富学生的课余生活，给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会，也为了加强象棋爱好者之间的.交流，增进友谊，使学生形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，XX中心小学将举行象棋比赛，特制订如下方案：

　　一、比赛项目：中国象棋

　　二、比赛分组：高年组（五至六年级学生）

　　中年组（三至四年级学生）

　　低年组（一至二年级学生）

　　三、参赛对象：XX中心小学全体学生

　　四、报名时间：截止至11月27日（星期四）下午，将报名表（交流平台自行下载）上传至平台。

　　五、比赛时间：11月28日（星期五）上午8:20开始，请选手提前10分钟进入赛场。

　　六、比赛地点：XX中心小学食堂二楼。

　　七、裁判人员：吴XX

　　八、比赛方法：

　　1、各班选派男女各三名学生参赛。

　　2、初赛：每位选手参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局：1对2,3对4,5对6,7对8以此类推；第二局：1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。两局都负者淘汰出局，其余选手进入决赛。

　　3、决赛：第一轮胜出的选手带分进入第二轮，胜一局积2分，和一局积1分，输一局记0分。每位选手再次参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局：1对2,3对4,5对6,7对8以此类推；第二局：1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。

　　九、奖励办法：

　　1.每组按积分高低各奖励前3名，男女各三人。

　　2.获奖学生将代表学校参加20xx年灵源街道小学生象棋比赛。

象棋比赛方案8

　　一、活动目的'

　　丰富校园生活，树立健康形象；弘扬博弈文化，以棋会友，加强交流；扩大我校、我社在唐山市的影响力；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

　　二、主办单位

　　河北联合大学社团联合会

　　承办单位 棋舞九天协会、弈智梦水协会

　　三、活动时间

　　20xx年4月21--22日

　　四、活动地点

　　河北联合大学建设路校区活动室

　　五、活动形式

　　见竞赛办法

　　六、参赛人员

　　河北联合大学各学院代表队（每院3男1女）

　　河北联合大学轻工学院代表队

　　河北联合大学冀唐学院代表队

　　唐山学院静远棋社

　　河北能源职业技术学院弈轩棋社

　　唐山科技职业技术学院凤凰棋社

　　七、邀请嘉宾：

　　河北联合大学团委老师

　　唐山市棋协董洪津老师

　　国家象棋大师景学义老师

　　唐山市象棋协会主席（待定）

　　八、活动流程

　　1、主持人介绍到场嘉宾、裁判；

　　2、团委老师讲话；

　　3、唐山市象棋协会主席讲话；

　　4、裁判长和裁判员宣誓，并讲解比赛规则；

　　5、团委老师宣布比赛正式开始；

　　6、正式比赛

　　7、根据比赛结果评出各个奖项并公示。

　　九、奖项设置：

　　团体奖：一等奖、二等奖、三等奖各一名

　　男子个人：一等奖一名 女子个人：一等奖一名

　　二等奖二名 二等奖一名

　　三等奖三名 三等奖一名

　　优秀奖五名 优秀奖三名

　　十、准备工作

　　十一、经费预算

象棋比赛方案9

　　一、活动目标， 促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。

　　（一）活动目标 丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自 我的机会。

　　（二）活动地点 xxxx学院城市学院学生饭堂二楼

　　二、活动内容 本协会举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同 提高”为宗旨的全院性的中国象棋比赛。本次活动的精神： 遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风. 赛出风格，比出水平。

　　（一）前期准备 1、报名 2、统计报名人数（分男女组）

　　3.抽签进行小组比赛 3、规定时间集合，清点人数 4、准备比赛

　　（二）调查活动 通过采访方式，对全院学生进行活动意见收集，向老师表明 意向并征求老师意见。

　　（三）宣传活动 比赛前，棋协于学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名 时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并 在学生广播站进行宣传报道，力求做到让全院的同学都能够 获悉赛事的相关事宜。

　　三、活动安排

　　（一）前期准备 1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。 2、横幅制作及宣传、传单宣传。 3、接受同学报名并统计。 4、活动奖品购置。

　　（二）日程安排 1、11 月 21 日 13：50 所有工作人员就位 2、总负责人分配现场工作 3、14：00 由棋艺协会会员布置场地 4、14：15 赛前讲解比赛规则和注意事项

　　5、14：30 比赛准时开始，现场工作各就各位,

　　（三）预期效果 通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中 证实自己的沉稳和睿智；展现学院同学的逻辑思维能力，提 高同学们思考问题的全面性，使我们的大学生活更加充实， 使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋， 领略“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水平。 四、竞标优势

　　一）文化优势 文化优势 1.棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇 光，象棋是智慧的.体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉 之为“国粹”。 2.经过长期的发展、演变，根据每个朝代的特点进行对 其改革，到了隋唐时期出现了雏形，最终在宋代定型为至今 的象棋。几千年来深深扎根于广大人民群众中，生生不息。 3.下棋已不仅仅是一种缓解生存与环境的尖锐冲突、深 入内心超越苦难的无可奈何的选择，同时也象征着民族精神 的道路，反映出传统文化的历史价值。

　　（二）社团优势 1.协会具备比赛需用的象棋，可以借到比赛需要的象棋

象棋比赛方案10

　　寒假“三下乡”活动——平安社区河蟹社区

　　一、活动主题：

　　社区安全你我共建

　　二、活动地点：

　　交通路第一社区三、活动时间：年1月19日

　　四、活动目的：

　　1、宣传社区安全知识，提高居民对社区

　　2、提高社区居民对健康安全的意识。

　　3、丰富社区生活，活跃社区文化氛围。

　　五、福州职业技术学院简介：

　　福州职业技术学院位于美丽的东南沿海开放城市福建省省会，是首批进入福建省福州大学城的高等学府。

　　校园占地400余亩，建筑总面积12万平方米，校园景观别致，具有现代风格的建筑物与自然环境相映，学院师资力量雄厚，教学设备齐全，同时注重待行业与企业联系，依托省，市大中型现代企业共同建设一批院外实践基地。

　　学校自建校以来，不断深化及教学，努力提高办学质量，为适应社会发展的需要，学院目前设有计算机系，管理系，经济系，技术工程系，公共教育系，应用外语系等六大系50多个专业，现有在校生万余人。

　　学院注重做好“质量”和“特色”两篇文章，目前正实施人才建设工程，学科专业建设工程，校园建设工程等六项重点建设工程努力向高质量，有特色的国家重点建设示范性技术学院的目标迈进。

　　六、活动组织领导

　　（一）组织机构

　　主办单位：福州职业技术学院经济系

　　（二）工作组

　　1、宣传组：负责活动前的一些宣传方面的事宜。

　　2、团总支：负责详细活动策划书的准备，与社区的交流沟通。

　　3、后勤组：负责活动当天的`桌椅、宣传板块。

　　4、礼仪组：负责活动过程中宣传材料的发放。

　　七、活动内容：

　　1、健康安全知识宣传（包括发放宣传材料）、咨询、签名活动。

　　2、现场指导注意安全、健康相关事宜。

　　3现场签名——安全健康、关系你我。

　　4发放宣传资料和调查问卷。

　　八、活动具体方案

　　（一）、相关知识宣传、咨询。

　　1、时间：年1月19日

　　2、地点：交通路第一社区

　　3、方式：有礼仪小组发放宣传材料，播放相关的图像，拍摄现场。

　　（二）、现场展示

　　1、时间：年1月19日

　　2、地点：交通路第一社区

　　3、方式：现场展示一些关于安全健康知识的海报。

　　（三）、互动活动

　　1、时间：年1月19日

　　2、地点：交通路第一社区

　　3、方式：现场签名。

　　九、经费预算

　　1、宣传方面：11.5海报2张，单价30元，计60元宣传单（a 4纸）420张，单价0.1元，计42元

　　2、割：64元

　　3、签笔3把、胶布剪刀共计10元

　　4、车费：44元

　　总计：这次活动共需220元人民币。

象棋比赛方案11

　　一、活动目的：

　　丰富和活跃校园文化生活，增强教师之间的友谊和竞争意识。

　　二、活动时间：

　　注：活动时间如果与教学时间有冲突，可以另行安排，以保证正常教学。

　　三、比赛地点：

　　教师宿办楼

　　四、参与选手：

　　全体教职工

　　五、比赛方式：

　　以随机抽签先后顺序编号，首轮、半决赛、决赛一律实行淘汰制（一局定胜负，和则加赛，加赛时和棋，黑胜）。

　　初赛八组对决顺序：A1-B1、A2-B2、A3-B3、A4-B4、A5-B5、A6-B6、A7-B7、A8-B8、A9-B9、A10—B10、A11—B11、A12—B12。

　　复赛四组对决顺序：初赛胜出的C1-D1、C2-D2、C3-D3、C4-D4；C5—D5、C6—D6.

　　半决赛：复赛胜出的E1-F1、E2-F2；E3-F3争夺一、二、三名;复赛负者E4-F4、E5-F5、E6-F6各组对决争夺四、五、六名。

　　决赛：半决赛胜出者H1、H2、H3争夺冠、亚、季军。 半决赛负者G4、G5、G6争夺四、五、六名。

　　六、比赛原则：

　　遵循“友谊第一，比赛第二、男女平等”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

　　七、比赛制度：

　　（1）本次比赛采用淘汰赛，即一局定输赢，进行预赛和半决赛；决赛采取循环赛积分制，即胜一场+1分，平一场0分，负一场-1分。 （2）参赛人员提前5分钟进场，按比赛秩序找准桌号入座，主持人宣布比赛规则。

　　（3）按照抽签顺序决定比赛场序，抽签决定比赛对手，第一轮抽到A代码为红方，先走。

　　（4）参赛人员迟到10分钟视为弃权，每步棋的思考时间不得超过1分钟，每一局的时间不得超过40分钟。比赛前30分钟内行棋时间不限，30分钟后1分钟内走1步棋。第50秒裁判提示，超时判负。

　　（5）象棋由执红棋的.一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止，落子无悔。

　　（6）本次象棋比赛活动名次最终取前六名。

　　八、象棋棋规：

　　对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:

　　(一) 帅(将)被对方"将死";

　　(二) 帅(将)被"将军",无法避免地同对方将(帅)直接对面;

　　(三) 被"困毙";

　　(四) 封棋着法有误;

　　(五) 走棋违犯禁例,应当变着而不变;

　　(六) 在同一局棋中,单方面出现第三次"违例";

　　(七) 自己宣布认输;

　　(八) 因违犯纪律被判输棋。

　　对局时,出现下列情况之一,就算和棋:

　　(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;

　　(二)提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。

　　(三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合"棋例"中"不变作和"的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。 九、比赛流程：

　　（1）比赛开始：主持人发表讲话。

　　（2）比赛中：按照比赛规则进行比赛，一律保持安静，非参赛者要保证旁观者清，参赛者不得询问旁听者，裁判员不得与参赛者讨论下棋，工作人员要保持赛场安静有序。

　　（3）比赛结束：安静有序的退场，按照主持人的吩咐开始下一轮的比赛。 十、裁判委员会

　　裁判：郝拴林 魏胜利 杨鹏乐 特别提醒：

　　1、参赛选手、裁判及其他工作人员应提前15分钟进场进行赛前准备；选手对局结束后不得喧哗和影响他人比赛；旁观者要保持安静、不得乱支招，影响选手比赛发挥。

　　2、选手应注意文明礼貌，尊重对手、裁判和参赛人员，自觉遵守本次比赛的相关规定。

　　3、比赛中途中有任何疑问，可向裁判提出；若有争执，以裁判的裁决为准

象棋比赛方案12

　　根据公司要求，为更好的组织棋艺交流大赛，特制订以下方案：

　　一、比赛项目：

　　中国象棋

　　二、活动主题:

　　乐在棋中

　　三、参赛对象：

　　全体员工（男女不限，年龄不限，会下象棋即可）

　　四、活动时间及地点：

　　1、报名时间：

　　20xx年04月10日——20xx年04月24日

　　2、地点：

　　至各部门领导处报名，部门领导将名单统一报至人事行政部

　　3、比赛时间及地点：

　　20xx年04月25日13:00公司食堂

　　五、比赛赛制及规则：

　　1、本次比赛分初赛、决赛两个阶段。

　　初赛由各部门/厂自行组织，于04月24日前，每个部门推荐1组人员参加公司决赛（锯材：1组、烘干：1组、集成材：1组、后勤：1组）。

　　决赛由各组抽签决定对手，胜出者继续抽签决定对手，最终胜出两位对决，产生冠亚军。

　　2、依象棋竞赛规则为准。

　　六、活动相关内容：

　　1、报名：由各部门选拔或者自由报名，选出选手参赛

　　2、比赛：由有关负责人按照比赛规则，监督完成比赛活动

　　4、结束：对有关获奖人员颁发荣誉证书及奖品

　　5、活动要求：

　　参赛选手提前15分钟到场，迟到5分钟自动弃权。比赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格。

　　比赛过程中坚持“观者不语”原则，旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法，违者将被请出比赛场地。

　　禁止干扰比赛或找人干扰对方棋手，如有发现，取消参赛资格。

　　参赛选手在比赛中服从裁判管理，有不服管理或蓄意滋事的，一经发现取消参赛资格，并进行通报。

　　七、奖励办法：

　　一等奖(一名)荣誉证书和奖品二等奖(二名)荣誉证书和奖品三等奖(三名)荣誉证书和奖品优秀奖(五名)奖精美礼品一份

象棋比赛方案13

　　活动名称：

　　象棋比赛

　　活动目的：

　　象棋——智慧的。体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

　　活动宗旨：

　　以棋会友，加强棋友们的联系；切磋棋艺，提高棋友们的`水平；丰富生活，增添棋友们的乐趣。提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

　　活动主题：

　　纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操

　　活动时间：

　　xx月xx日晚上6点至9点

　　活动对象：

　　男女不限。年龄不限。会下象棋即可。

　　活动步骤：

　　1、报名：报名专点设在活动地点门口，报名表上写明比赛时间和地点，以及报名表上交的截止日期和交至地点。

　　2、人数：30至50人。

　　3、赛程安排：选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定。根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军，赛事总体过程为3天。（另一方案：即活动期间每晚都取冠亚季军，规则不变。）

　　4、比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则。每场赛事6盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

　　5、每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。

　　6、设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。后勤备用人员五人。

　　7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。

　　8、获奖者颁发奖品等

　　比赛活动奖励：

　　冠亚季军奖参与奖。特设女子奖，凡参加均可获得参与奖的礼品双份。

　　比赛器材、用品：

　　象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水。

象棋比赛方案14

　　为了响应镇教办组织中小学生中国象棋比赛的号召，促进学生的.文化艺术交流，丰富我校学生的课余生活，加强我校学生的思想政治教育，给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会，为创建和谐校园添砖添瓦，现制定xx小学象棋比赛方案。

　　一、比赛时间及地点

　　x月x日在一楼器材室。

　　二、参加单位

　　以班为单位组队参加。

　　三、比赛组别

　　分高（五、六年级）、中（三、四年级）、低年级（一、二年级）。三个组中分设男女子组。

　　四、报名要求

　　1、各参赛班级班主任为领队兼教练，每个组别可报男、女参赛队员3名。

　　2、每个组别限报一个队，低年级可参加高年级组别，高年级不可参加低年级组别。报名表上注明学生姓名、性别、年级及学籍号，报名表于20xx年x月x号前交于xx老师。

　　五、竞赛办法

　　1、比赛采用最新棋类竞赛规则，比赛采用积分制方法进行7轮比赛，每轮按胜2分、平1分、负0分计分。

　　2、取奖办法：以选手的积分制比赛成绩按得分多少排列个人名次，多者列前；如相同，则看相关人员的对手分，再如相同则看相关人员之间的胜负，胜者列前；如还相同，则比较违例次数，少者列前；均相同，则抽签决定名次。

　　六、奖励办法

　　男、女个人前三名均可获得奖励。本规程未详之宜，解释权属体育科组。

象棋比赛方案15

　　一、指导思想：

　　中国象棋是中华民族的优秀文化遗产，它以丰富的历史内涵，精彩纷呈的竞技和强烈的艺术魅力，深受人们的喜爱。中国象棋以其自身的教育价值，已经成为我校的一项普及的共同活动，成为我校特色的校园文化。

　　我们要进一步挖掘中国象棋教育资源，因地制宜，走普及与提高相结合的象棋特色文化之路，培养一批优秀的小棋手，力争在各种竞赛中创造佳绩，更好地营造中国象棋特色建设的`氛围，浓郁学校象棋文化，提升学校特色品位，更好地体现一样的生命，不一样的精彩---让每一个学生都有自己的靓丽与精彩的办学理念。

　　二、活动目标：

　　一、举办学校象棋节，更好地营造中国象棋特色建设的氛围。

　　二、举办学校象棋节，浓郁学校象棋文化，提升学校特色品位。

　　三、举办学校象棋节，提升师生爱棋、学棋的兴趣，提高参与的积极性和下棋的能力。

　　三、活动时间：20xx年4月20日下午

　　四、活动对象：一到六年级学生

　　五、裁判员：

　　六、活动过程：

　　一、同年级段进行比赛，名次取前三名

　　二、先抽签，在对弈

　　三、第一轮淘汰，第二、三轮循环赛。

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