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垃圾分类宣传方案

时间:2025-02-02 09:29:27 方案 我要投稿

垃圾分类宣传方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要预先准备方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编为大家整理的垃圾分类宣传方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

垃圾分类宣传方案

垃圾分类宣传方案1

  为认真落实xx号文件,全面提升xx生活垃圾处理能力,加快城市生活垃圾减量化、资源化、无害化进程,逐步建立和健全垃圾分类工作运行机制,实现垃圾资源综合利用。

  一、总体要求

  xx小区作为垃圾分类工作试点单位之一,自试点工作开展以来,在上级主管部门和xx区生态文明办的正确领导下,紧紧围绕《xx方案》的部署要求,加强组织管理,坚持重视实效,着力解决问题,克服困难,扎实工作,较好地完成了试点阶段垃圾分类工作的各项任务。

  二、开展市容环境整治,夯实垃圾分类基础

  xx重点抓好住宅小区、主次干道和综合市场周边环境整治,做到垃圾分类工作与“美丽乡村”创建、示范道路(小区)创建、环境长效管理有机结合。

  三、生活垃圾分类工作推进基本情况

  (一)前期准备

  1、建立xx个垃圾分类试点小区,xx、xx和xx小区。

  2、在试点小区中开展大型宣传活动xx次,发放宣传品xx余份。使居民知晓率达到100%。

  (二)制订方案,健全机构

  xx社区作为先行试点社区,按照要求对垃圾分类工作做统一部署,结合小区的实际情况,成立了垃圾分类工作领导小组,制定了《社区生活垃圾分类工作实施方案》,同时,按照垃圾分类工作关于要求,明确工作职责和任务,制订了垃圾分类工作考核细则,以及责任主体、操作流程、管理标准等一系列制度,保证了垃圾分类试点工作的`有序开展。

  (三)着力宣传,营造氛围

  垃圾分类工作的开展,离不开社区居民的支持,为了营造试点,社区开展垃圾分类工作氛围,利用宣传栏、宣传展板、微信、微博等介绍垃圾分类关于知识,提升全员做好垃圾分类的自觉性和准确性。

  (四)重视实效,有序实施

  按照实施方案,xx广场计划发放分类垃圾亭xx个,分类垃圾桶xx组;xx发放分类垃圾亭xx个,分类垃圾桶xx组;xx发放分类垃圾亭xx个,分类垃圾桶xx组。xx月下旬将购买垃圾亭、垃圾桶的申请报告递交至xx,预计xx月初资金落实到位,分类垃圾配置也及时安装到位。

垃圾分类宣传方案2

  在每个人谈论着环保,但却没有人真正地有人做到;在“限塑令”已经实行了近半年了,可是在菜场里红绿色的塑料袋还是横行;在垃圾分类已经成为国际上的新型时尚,中国的居民还面对着“色彩鲜艳”的双色垃圾箱前一脸茫然。所以我们举行了这次活动,为的就是在居民的心中种植下一粒种子,虽然不知道这粒种子是都会结出好果子,虽然不知道这粒种子是否会被掩埋,但是,但是只要我们做了,至少做了,就一定予别人有益。

  活动预期目标:

  一、增强居民的环保意识,意识到垃圾分类回收的重要性,使他们养成垃圾分类的习惯。

  二、宣传环保知识,是居民对垃圾分类回收的知识有一定了解。

  三、通过本次活动,使社区多建立一些垃圾分类的基础设施。

  前期准备:

  在期中考之前,我们就开始了准备。与云峰社区的工作人员联系,与其协商活动的内容时间以及他们给予的帮助,不仅如此,还做了以下的准备:

  1. 收集垃圾分类资料,并印发传单

  2. 提前准备垃圾DIY小创意

  3. 布置好现场

  4. 对成员进行分类,任命组长,分配任务

  活动进程:

  我们在社区内进行了关于垃圾分类处理的宣传活动,以展示垃圾DIY、发放传单、以及口头宣传等多种形式进行。在活动过程中,我们发现居民对环保比较重视,但对环保的概念不是很清楚,缺乏必要的环保知识。我们觉得在以后的活动中我们应着重关于一些有关环保的基本常识的宣传。在此次活动中,展示垃圾DIY收到很好的效果。它以其创意、幽默的风格吸引了行人的目光,在我们的活动中,同学们都很积极,有很多人对我们的活动给予了肯定,提出了很多宝贵的意见。但也出现如下的小插曲

  1. 风太大导致人员很少

  虽然在活动时间在已经进行了实地勘察,确定16.:00的人数还是比较乐观的,但是我们还是忽略了天气的影响导致了人数的大幅度减少,而在活动开始前的几分钟内有写冷场,一度同学们的积极性降低。但是还好的是,我们及时地改变了方案,从开始局限于小社区改变到上街头进行人对人的宣传。渐渐地,很多人知道了我们的`活动,都走进社区来参加我们的活动,解决了这个问题,而慢慢地同学们也开始放开了胆子,一切都顺利地进行下去了。

  2. 现场垃圾分类

  由于原先的准备并不充分,原定的现场直接分类垃圾也因为现场捡到的垃圾太没有目标性,而且也过脏,一来是减弱了现场群众和同学的热情,二来是让活动进程有些停滞。还好,卫生组的组长叶珊瑚同学及时到社区服务站寻求帮助,得到了一些有代表性的“垃圾”,之后,我们就现场进行垃圾分类。

  3.人群的局限

  本来我们的初定的目标人群是云峰社区的居民,可是因为天气原因,人群量少。而当时正值幼儿园放学,我们活动的现场来了一大批的小朋友。他们对我们的DIY充满了兴趣。正是用了这一点,我们开始了对小朋友开始了“攻击”,顺便对身边的家长进行宣传,由孩子的视角,让家长更容易接受。慢慢地,起初对我们活动没什么兴趣的人也开始与我们交流了。我们的人群范围慢慢地扩大了。

  不仅如此,我们还进行了更大范围的扩大,其中有一个小学生,我们在顺利获得了他的支持后,希望他可以在他的班级里进行宣传。他表示非常乐意帮忙。其次,我们还去了新艺幼儿园,在与园长协商后,她表示十分乐意在开展一次有关的课。

  回馈总结

  在活动结束后,我们将我们收集到的居民的建议向社区服务站进行了反馈,具体如下:

  1. 望在社区完善双色垃圾桶

  2. 希望社区多开展此类活动,以增强居民的环保只是

  3. 希望社区对环卫工人也进行相关方面的辅导

  同时他们表示,单单只有一个人,一群人做到垃圾分类是远远不够的,单单只有一部分人拿出力量去做,也是不够的。环保是需要全体成员的共同努力的。

  而且,在活动中,身为团支部书记的我也发现了存在于同学能力中的问题与不足。此次,在经过多次强调之后,我们的纪律还是比较严明的,同学们都比较自觉。可是,我发现,我们班的同学的头痛能力还有待加强。面对生人常常说不出话,或是言语措辞不到位。

  融身于细节中,我们会学会很多与僵死的知识不相同的东西。这次社会实践中,我体会到集体合作的力量。当我们捡拾起满满一篓的垃圾时,我们自豪;当我们受到人们肯定时,我们欣喜;当我们自信地讲述时,我们充实。哲人说:“实践是检验真理的唯一标准。”让我们用这一标准投身于生活吧!

垃圾分类宣传方案3

  保护地球,爱护环境是我们全人类共同的职责。为进一步促进学生认识垃圾分类和回收利用的重要性,培养学生爱护环境、人人有责的环保意识。树立节能减排、低碳环保理念,增强资源循环利用意识。江岸小学,特开展“小手拉大手,共建美好家园”活动,带动学生、家长,全社会形成爱护环境、保护环境的良好社会效应。特制定本方案。

  一、活动目的

  开展“小手拉大手、共建美好家园”活动的目的是向学生宣传垃圾分类收集的重要意义及分类方法,培养学生树立“垃圾分类要从小做起”的理念,推行垃圾分类环保观,通过发挥学生的作用,带动千万个家庭参与其中,节约资源,维护生态环境,减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。积极参与垃圾分类,为创建优美环境做贡献,做垃圾分类的小主人。

  二、活动内容

  1.成立领导小组。

  成立专门负责的领导小组,协调指挥本校的垃圾分类工作。“招聘”20名垃圾分类的志愿者,成立红领巾垃圾分类督导队,成为为垃圾分类督导员,并制定标识。组织督导员向学生普及垃圾分类知识。监督制止乱扔垃圾现象。

  2、上好一堂课。每学期通过讲课或讲座形式,宣讲垃圾分类知识,让学生成为家里的垃圾分类“小小培训员”,带动一个家庭参与垃圾分类,提高垃圾分类的知晓率和入户率,从而影响整个社会。

  3、印发一封信。每学期印发《致家长的一封信》,向学生及家长发出倡议:“小手拉大手,大手拉家庭,家庭带社会,共同保护我们的`家园。实现垃圾科学分类、共建和谐社会”。

  4、编一期宣传栏。定期举办“垃圾不落地,垃圾要分类”主题宣传栏(黑板报),宣传垃圾分类知识。

  5、开展一次评比。每周结合学生户外活动,分组深入学生家中开展评比活动,促进人居环境提升。

  三、工作要求

  1、加强领导,提高认识。要把开展垃圾分类工作自觉摆上重要议事日程,采取有力措施扎实推进。垃圾分类工作领导组要制定符合实际的活动方案,明确活动目标、任务、步骤和措施,推动垃圾分类宣传教育实践活动有序开展。

  2、精心组织,注重实效。垃圾分类工作领导组制定考评方案,采取学生喜闻乐见的形式,动员学生、家长积极参与垃圾减量、垃圾分类宣传实践活动,增强垃圾分类、资源循环利用的意识,在行动上着实取得成效。

  3、广泛宣传,营造氛围。组织学生认真学习垃圾减量、垃圾分类知识,养成良好的生活习惯,进一步增强环保意识,培养社会责任意识,努力实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响周围一片”的目标。学校采取网站、报纸等多种形式及时宣传活动中涌现出来的先进典型。

  4、总结经验,做好归档。要注意材料的收集和归档,将活动形成的文字资料、图片资料和工作总结等归档整理。

垃圾分类宣传方案4

  为切实推动我局生活垃圾强制分类工作,特制定本方案。

  一、组织领导

  成立局机关垃圾分类工作领导小组,由价格综合科科长任领导小组组长,xx担任组员,落实工作责任,共同推进机关单位生活垃圾分类实施工作。

  二、设施设置

  1、楼层内:每层楼梯间各设置1个其它垃圾桶和1个可回收垃圾桶。

  2、局机关大院:在值班室后面内空地设置集中投放点,集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。

  3、各办公室:设置1个其它垃圾桶和1个可回收垃圾桶。

  4、可回收物集中堆置点:设置回收纸张书架、回收电池箱、电子类产品回收箱各1个。

  三、投放要求

  (一)有害垃圾

  废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等),废荧光灯管(日光灯管、节能灯等),废温度计,废血压计,废药品及其包装物,废油漆、溶剂及其包装物,废杀虫剂、消毒剂及其包装物,废胶片及废相纸等物品统一投放到一楼值班室后的有害垃圾桶。之后由具备资质的有害垃圾回收机构统一回收。安排专人与回收机构联系,根据有害垃圾的品种和产生数量,合理约定收运频率。

  (二)可回收垃圾

  1、计算机、打印机、复印机、传真机、扫描仪、投影仪、电视机、空调机等废弃电器电子类产品,按照废弃电器电子类资产管理,建立台账制度,记录电器电子类资产数量、去向。电器电子类产品超过规定使用年限或经专业技术部门鉴定无法修复的,履行资产处置程序后,通过报废资产处置平台,统一委托具备资质的再生资源回收企业进行环保回收处理,其中涉密载体按照国家关于规定执行。

  2、公开发行的'废旧报刊图书、废弃打印纸等其他可回收垃圾,由各自办公室临时整齐堆放,定时委托已签订合同具备资质的处理企业上门回收。

  (三)其他垃圾

  废弃食品袋(盒)、保鲜膜(袋)、卫生纸、餐巾纸、果皮果壳、灰土等不可回收垃圾,投放到每层办公楼楼梯间的可回收或不可回收垃圾桶。

  四、工作要求

  (一)加强组织领导。

  各科、分局、中心、办要重视,要深刻认识到垃圾分类工作的意义,把生活垃圾强制分类工作作为推进绿色发展、建设节约型机关的重要抓手,推动生活垃圾强制分类工作有序开展。

  (二)加强工作认识。

  全体干部职工要严格按照方案要求进行垃圾分类,自觉在工作、生活中养成垃圾分类投放的不错习惯,将生活垃圾分类融入机关日常管理中,作为日常行为规范。

垃圾分类宣传方案5

  一、活动主题:

  垃圾分类,从我做起。

  二、活动目的:

  本次活动通过环保宣传,签名参与环保,环保游戏方式开展,切实做到实处,携手共建美丽的小区。旨在宣传环保理念和爱心,通过活动,我们可以有效利用资源,加强社区垃圾分类意识,并使人们意识到垃圾变黄金,黄金变爱心的助人方式。同时志愿者的行动也能感染身边的人,并将这种理念发扬光大。

  三、活动时间:

  20xx年9月18日。

  四、活动地点:

  xx家园。

  五、活动宣传:

  1、青少年上门口头宣传。

  2、社区居委会途径宣传。

  3、要志愿者在活动前一天在小区摆点及入户宣传。

  六、活动准备:

  (一)、召集志愿者:

  1、政府工作人员。

  2、社区工作人员。

  3、青少年志愿者。

  4、社区热心居民。

  5、活动前一天,志愿者工作落实到位。

  (二)、准备游戏物资:

  1、购买活动物品及礼物。

  2、准备各类水笔,写指示语,写游戏规则,写好卡片,问题等。

  3、其他准备:桌子2张,椅子5张,剪刀,胶带,相机,音响等。

  (三)、场地布置:

  1、到达活动地点摆好桌椅。

  2、贴好游戏规则和指示语。

  3、工作人员要引导居民参加到活动中来,并且介绍垃圾分类的相关知识。

  4、志愿者要要给前来观看活动的居民讲解我们的活动目的与意义,引导社区居民参与活动。

  七、活动过程:

  (一)垃圾分类社区宣传活动开幕式。

  1、时间:20xx年9月18日上午9:00——9:30。

  2、地点:xx家园小区门口。

  (二)“垃圾分类,你我同参与”社区竞答活动。

  1、时间:上午9:30——10:30

  2、地点:xx家园小区门口。

  第一关:垃圾分类达人

  1、内容:

  ①每3人分为一个小组。

  ②在空地上放4个垃圾桶,分别是厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾、可回收垃圾。

  ③发放15张写有不同垃圾的小卡片,规定在5分钟内将15张卡片按照垃圾分类知识投入四个垃圾箱中。

  ④统计结果,哪个组的正确率高哪个组获胜。

  ⑤失败组每人获得一份小奖品(纸巾一包),获胜组获得一份小奖品(纸巾一包)并进入下一关。

  2、意义:通过垃圾分类游戏,加上居民对垃圾分类的认识。以垃圾桶为奖品是希望居民利用游戏得到的垃圾桶以及家里已有的垃圾桶从家里开始做到垃圾初步分类。

  3、游戏道具:垃圾桶4个,卡片50张。

  第二关:垃圾分类知识竞答

  1、内容:进入第二关的各为一队,准备15个与垃圾分类相关的题目,进行知识抢答,最终计算正确率,正确率最高的'获胜,颁发奖状以及奖品大礼包(卫生纸一提、洗衣粉一包、洗洁精一瓶、盐一包、老酒一瓶)。

  八、后期工作:

  1、将活动过后剩余物资整理。

  2、清理会场。

  九、预计困难和应急措施

  1、居民参与度不高。

  措施:在活动开展前,进行入户宣传。可通过播放音乐,来吸引居民前来观看,参与活动。

  2、现场混乱,尤其是游戏区过于拥挤。

  措施:志愿者根据签名区,问答区引导居民先到哪个区域进行活动。

  十、活动评估

  1、对居民进行评估,在开展这个活动之后,可以和居民进行聊天,从中评估他们是否真的意识到环境保护的重要性。

  2、对志愿者进行评估:志愿者在这次活动中参与了前期宣传,活动期间的宣传。从他们感受中进行评估。

  3、工作人员自身评估:活动过程中工作人员进行反思,活动结束后的成效进行反思,两方面记性评估。

垃圾分类宣传方案6

  一、活动主题

  拯救垃圾中的资源,别让垃圾无处可去;

  推行垃圾分类,建设先进社区

  再不会垃圾分类你就out了!

  二、活动目的

  增加全社会对生活垃圾分类减量的知晓度、认同度、参与度的提升是推动垃圾分类工作开展的根本。

  通过宣传活动,使得居民能够深入了解垃圾分类的意义,引导居民从身边做起、从点滴做起,自觉、科学地开展生活垃圾分类,逐步形成垃圾分类及环保意识,养成珍惜资源、节约能源的生活习惯。

  三、活动对象

  长沙县街道及社区的居民、环卫、居委会以及小区物业工作人员

  四、活动形式

  通过社区的宣传以及一系列活动,包括宣讲,游戏,现场指导等方式来提高社区居民的普遍垃圾分类意识。可进行“多次”、“短时”的社区活动及宣传来达到深入人心的效果。

  通过可回收物兑换抽奖机会的方式提高居民参与活动的积极性,在派发礼品的同时,记录领奖人员的手机号码,向京东提供电话号码清单。

  五、活动重点

  本次活动的重点要放在小朋友的身上,通过亲子互动的方式来提高居民的参与度,由孩子带动家长对于垃圾分类的积极性,提高居民对垃圾分类的普遍意识。

  孩子接受新事物的能力是远远大于成年人和老人的,我们需要通过影响孩子,提高他们对于活动的`主动性,从小就养成垃圾分类的习惯。

  作为社会的未来,他们的行为就是社会未来的行为,所以本次活动需要考虑如何吸引孩子,并且使孩子乐于参加活动同时还能为活动起到宣传的效果。

  回收前期的宣传也要作为重点,要尽量保证居民会将家中的可回收物带到活动现场,尽可能的多收集可回收物品。

  六、活动目标与效果预计

  (小区总户数为1100户)社区参与活动人数不低于百分之30;

  可回收物量估计在150~200公斤左右

  七、活动前期工作

  首先对所选地区的社区进行调查筛选:

  根据社区对接工作的难易程度来进行选择

  ②活动在社区内可开展的具体位置及场地大小

  ③社区对周边地区的影响力

  ④社区居民的普遍意识以及素质

垃圾分类宣传方案7

  为认真落实xxx号文件,全面提高xx生活垃圾处理能力,加快城市生活垃圾减量化、资源化、无害化进程,逐步建立和完善垃圾分类工作运行机制,实现垃圾资源综合利用。

  一、总体要求

  xx小区作为垃圾分类工作试点单位之一,自试点工作开展以来,在上级主管部门和xx区生态文明办的正确领导下,紧紧围绕《xx方案》的部署要求,加强组织管理,坚持注重实效,着力解决问题,克服困难,扎实工作,较好地完成了试点阶段垃圾分类工作的各项任务。

  二、开展市容环境整治,夯实垃圾分类基础

  xx重点抓好住宅小区、主次干道和综合市场周边环境整治,做到垃圾分类工作与“美丽乡村”创建、示范道路(小区)创建、环境长效管理有机结合。

  三、生活垃圾分类工作推进基本情况

  (一)前期准备

  1、建立xx个垃圾分类试点小区xxx。

  2、在试点小区中开展大型宣传活动xx次,发放宣传品xx余份。使居民知晓率达到100%。

  (二)制订方案,健全机构

  xx社区作为先行试点社区,按照要求对垃圾分类工作做统一部署,结合小区的实际情况,成立了垃圾分类工作领导小组,制定了《社区生活垃圾分类工作实施方案》,同时,按照垃圾分类工作有关要求,明确工作职责和任务,制订了垃圾分类工作考核细则,以及责任主体、操作流程、管理标准等一系列制度,确保了垃圾分类试点工作的有序开展。

  (三)着力宣传,营造氛围

  垃圾分类工作的'开展,离不开社区居民的支持,为了营造试点,社区开展垃圾分类工作氛围,利用宣传栏、宣传展板、xx等介绍垃圾分类有关知识,提高全员做好垃圾分类的自觉性和准确性。

  (四)注重实效,有序实施

  按照实施方案,xx广场计划发放分类垃圾亭xx个,分类垃圾桶xx组;xx发放分类垃圾亭xx个,分类垃圾桶x组;x发放分类垃圾亭x个,分类垃圾桶xx组。xx月下旬将购买垃圾亭、垃圾桶的申请报告递交至xx,预计x月初资金落实到位,分类垃圾配置也及时安装到位。

垃圾分类宣传方案8

  为充分发挥新闻宣扬在工作中的服务保障作用,切实做到对下鼓舞士气,对上树立形象,为营造良好的新闻宣扬氛围,制定本方案。

  一、组织成员

  文工团成立新闻宣扬工作小组,马晓茜任组长,王琦任副组长,各队各派一名新闻报道员为成员,政委柴旭忠、团长吴彤为指导顾问。

  二、工作支配

  1、收集和整理资料。从8月份开头,各队要依据实际状况,组织宣扬骨干逐一梳理新闻线索和亮点,制定完善切实可行的宣扬方案和任务进度表,并准时向报道组上报。如遇重大新闻要上准时上报政委或团长,以备组织力气扩大宣扬力度。

  2、组织新闻策划。新闻报道小组将重点指导和帮助各队,对新闻宣扬工作进行策划部署。同时,各队也要针对各队业务创新的'举措,对新闻宣扬工作进行详细支配和部署。

  3、在媒体刊物发稿。收集每次演出相关稿件,适时在总队主页、部局主页、一报一刊和各大媒体刊物发表新闻。

  三、对外宣扬的详细内容

  1、各队针业务培训的实战演练。

  2、各队参与演出、竞赛等活动。

  3、团里组织的演出报道。

  4、我团演员与基层单位的互动。

  5、先进人物、典型事例的宣扬报道。

  四、培训与实习

  团里定期送报道小组成员参与总队组织的新闻报道员培训,如有机会,可选派部分人员到一报一刊或各大刊物实习,以此提高宣扬力量及曾近与报社媒体的沟通。

垃圾分类宣传方案9

  建设生态循环、可持续发展的宜居宜业城区,南山区在垃圾分类推进上求真务实,大胆探索。全民垃圾分类作为一项长期坚持的工作,加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统及强制分类工作宣传势在必行。

  为做好生活垃圾分类日常运行管理工作,进一步完善垃圾分类管理体系和作业体系,让居民们更深入了解垃圾分类、减量知识,激发环保意识,营造良好的城区建设发展氛围,特制定如下宣传方案。

  一、宣传活动主题 垃圾分类 净美家园

二、活动目标:向居民普及垃圾分类知识,引领居民参与垃圾分类,树立环保低碳理念,构建绿色生活方式,更好的开展垃圾减量、垃圾分类工作。

  三、社区活动概述

  (一)活动时间:

  (二)活动地点:

  (三)组织单位:

  (三)宣传方式

  1.垃圾分类知识展板展览,介绍垃圾如何分类,了解垃圾分类运输及资源化的`全过程;资源再生展示——集中展示垃圾资源综合利用的各类产品,包括:纸张垃圾、塑料垃圾、果蔬垃圾、玻璃垃圾、瓶罐垃圾、金属垃圾、厨余垃圾等资源再生产品;

  2.垃圾分类精选横幅展示

  3.生活垃圾分类和减量志愿者服务队到小区宣讲垃圾分类知识,接受垃圾分类和减量工作相关知识咨询,播放垃圾分类公益视频。

  4.便民服务:设置废旧家电、电池、荧光灯管回收点和书本交换等便民服务点,资源回收换购(可回收垃圾换购生活日用品);发放垃圾分类宣传手册、致居民的一封信、温馨提示等宣传材料。

  5.知识有奖问答竞赛台,发放宣传品

  6.趣味环保游戏

  实施垃圾分类是个长期的工程,需要全民共同参与,尤其是要从娃娃抓起,从小就养成垃圾分类的习惯。活动设计活泼有趣,将垃圾分类理念融入活动中。

  垃圾分类是个全民工程,需要各部门联动,多形式、多渠道、多举措开展垃圾分类宣传教育活动,贯彻实施《深圳市生活垃圾强制分类工作方案》,通过在社区开展垃圾分系列宣传活动,使垃圾分类逐渐深入人心,增强居民的垃圾分类意识,调动全体市民参与垃圾分类的自觉性,全面实现生活垃圾强制分类。

垃圾分类宣传方案10

  随着社会经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,生活垃圾产生量持续增加,垃圾围城之困日显突出。学校作为人员活动密集的场所,作为教育单位,不仅仅是遵守垃圾分类的准则、方法、途径,他还有一项重要使命便是在日常的垃圾处理的过程中还要教育学生如何正确垃圾分类,养成垃圾分类的意识,增强学生的环保意识。基于此,结合我校实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以“小手牵大手,小孩教大人”德育系列活动为载体,进一步培养学生良好的卫生习惯,养成“保护环境,从我做起”的意识,做到变废为宝,建设未来可持续发展的节约型社会。根据本校实际情况,特制定垃圾分类实施方案,使垃圾分类回收长期化、规范化,同时让学生的良好习惯影响家庭和社区。

  二、目标任务

  (一)开展宣传动员。组织全体师生开展垃圾分类知识的宣传普及工作,利用校园网、黑板报、宣传栏等形式,开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的各类活动。切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率、参与率。

  (二)参与社区共建。与社区开展垃圾分类达标共建活动,深入社区宣传和参与垃圾分类,促进家庭和社会共同参与垃圾分类。

  (三)设置分类收集设施。按照可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和不可回收垃圾四类设置垃圾收集设施。

  三、建立机构,形成完善的工作网络

  1.建立垃圾分类工作领导小组

  组长:xx校长

  副组长:xx副校长(主抓)

  组员:xxx

  职责:具体负责学校垃圾分类工作的政策制定、工作方向策划、总体保障、跟踪检查、考核评估、资料积累、总结等工作,并开展垃圾分类工作的各项活动。

  2、建立垃圾分类指导小组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  组员:xxx

  职责:负责垃圾分类工作的`指导、分类投放、分类收集、协助服务。

  四、实施步骤

  第一阶段为宣传教育、启动阶段

  主要内容:

  以宣传普及垃圾分类意义和方法为重点,提倡、鼓励师生实行垃圾分类投放,让全校师生逐步养成自觉进行垃圾分类处理的好习惯。

  相关措施:

  加强垃圾分类回收教育,充分利用国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、主题班会、社会实践活动等多种形式,对学生进行垃圾分类处理教育,增强学生垃圾分类的意识,使广大师生逐步养成自觉进行垃圾分类收集的好习惯。

  第二阶段为实施阶段,校内推广阶段

  主要内容:

  1、一方面继续多种形式,各种渠道、全方位开展垃圾分类处理的宣传教育;另一方面把垃圾分类处理工作与日常行为规范,校园文化建设等工作有机结合,建立和完善相关的制度,加强管理过程的监督、整改。

  2、组织开展“小手牵大手”活动,做到一个学生影响一个家庭的效果。

  3、加强教材的循环使用,几乎每个年级都有。如:一年级的音乐、美术课本等。

  相关措施:

  1、全面开展“节约资源,垃圾分类,从我做起”为主题的再生资源教育进社区实践活动,以点带面,促进学校周边社区全面开展垃圾分类收集工作。

  2、进一步完善硬件设施建设,课室及校园里设置垃圾分类回收箱,并统一标识。各班由班主任、卫生委员负责,对垃圾分类的要求进行监督执行,每天定人、定时进行垃圾清倒,把各类垃圾汇总到学校的指定地方,然后由学校统一处理。学校配有一个有害垃圾专用桶放在门卫室旁,学生如有有害垃圾的统一放到有害垃圾专用桶内。

  3、垃圾分类手抄报和绘画评比。

  4、垃圾分类知识竞赛。

  第三阶段为完善总结阶段

  提高分类质量上下功夫,建立并逐步完善相应的制度、环保垃圾分类管理机制,力争在一年内,使我校和周边社区的生活垃圾全部实行减量化、资源化、无害化处理。

  五、具体分类

  目前,我校学生的环保意识还不够强,根据生活垃圾来源、成分构成和目前生活垃圾处理技术,分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其它垃圾四类。

  1、可回收物:指生活垃圾中未污染的、具有一定经济价值的、适宜回收和资源利用的垃圾,如纸类、塑料、玻璃和金属等。

  2、餐厨垃圾:指居民家庭生活和宾馆酒店、机关团体及企事业单位食堂产生的有机易腐垃圾,具有含水量高、易被生物降解、产生臭味、产生渗沥液等特点。主要包括:废弃和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶叶渣、废弃食用油等。

  3、有害垃圾:包括生活垃圾中对人体健康或自然环境造成直接或者潜在危害的物质,具有易燃性、腐蚀性、爆炸性以及传染性等特点,混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括:废电池、日光灯管、水银温度计、油漆桶、过期药品、废化妆品以及电子产品等。

  4、不可回收垃圾:包括除餐厨垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾,如:灰土、花草树枝树叶、烟头、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、食品残留物、教室打扫后的残存物等。

垃圾分类宣传方案11

  一、活动目的

  在平常生活中,垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动,让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。让我们一起共同努力,爱护好我们身边的环境,为了大家都能拥有一个清洁、美妙的环境贡献出自己的一份力气。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日下午xx

  三、活动对象

  城北校区四年级全体学生

  四、活动地点

  城北校区四楼报告厅

  五、活动流程

  1.组织学生观看《平湖市垃圾分类宣扬片》。

  2.齐诵童谣《垃圾分类我宣扬》

  3.学生代表发言。

  4.现场提问并进行模拟操作。

  5.各班“环保小卫士”宣誓。

  六、活动支配

  1.报告厅布置、录像:黄秋英负责。

  2.学生座位支配:杨晓磊支配。

  3.四个垃圾筒及部分垃圾:施云飞、范其观负责。

  4.电视台人员茶水:盛美琴。

  5.活动主持:赵金燕。

  6.拍照、微官网:彭忠杰。

  7.信息报道:王燕平。

  8.学生代表发言、环保小卫士集合:赵金燕负责。

  七、补充说明

  1. xx市电视台组织拍摄,请城北校区四年级各班主任加强学生的纪律教化,有组织地参与活动。

  2. 3月5日下午,四年级情拓课暂停一次。假如下雨,原定在报告厅上课的情拓课请任课老师支配好地点。黄秋英、彭忠杰老师的情拓课暂停一次,学生留在自己班级上课,涉及到的学生请各班主任关注好。

  3.寒假里,学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的'社会实践作业。一二年级绘制宣扬画,三四年级设计宣扬标语,五六年级出刊宣扬小报。学校德育处将对学生作品进行组织评比。

  4.各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动,出刊一期黑板报。

垃圾分类宣传方案12

  为实行xx市人民政府办公厅《关于进一步推动城市生活垃圾分类工作的实施看法》,进一步推动局属各中小学、幼儿园生活垃圾分类工作,实施生活垃圾的减量化、资源化、无害化,改善校内环境,实现城市的可持续发展,提高资源利用率,区教体局制定了《中小学、幼儿园生活垃圾分类实施方案》的有关要求,结合我校实际,制定此活动方案。

  一、组织机构

  成立青岛金水路小学垃圾分类工作领导小组,负责组织领导和统筹协调垃圾分类工作。各部门分工合作,共同做好垃圾分类工作。

  二、分类原则和标准

  根据国家住建部《城市生活垃圾分类及其评价标准》城市生活垃圾分为可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大类。结合我市城市生活垃圾收运、处理设施的现状以及今后的实际需求,我市城市生活垃圾分类标准分布实施、逐步到位,现阶段按可回收垃圾、不行回收垃圾进行分类收集;待相关设施建设、分类收集的条件成熟后,再根据部颁标准细化、实施。

  (一)可回收垃圾:指相宜回收循环运用和资源利用的废物,如纸类、塑料、金属、玻璃等。

  (二)不行回收垃圾:指除可回收垃圾以外的`其他生活垃圾,如一般生活垃圾、电池等有毒有害垃圾以及其他固体废弃物垃圾。

  三、目标任务

  (一)开展宣扬动员。组织全体师生开展垃圾分类学问的宣扬普及工作,利用校内网、班会课、黑板报、宣扬栏等形式,开展以“垃圾分类、爱护环境”为主题的各类活动。切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率、参加率。

  (二)参加社区共建。与社区开展垃圾分类达标共建活动,深化社区宣扬和参加垃圾分类,促进家庭和社会共同参加垃圾分类。

  (三)设置分类收集设施。根据可回收、不行回收分类设置垃圾收集设施。

  四、经费保障

  支配专项经费,用于学校校内内部垃圾分类的宣扬、推广以及分类设施的设置、改造工作。五、阶段支配

  (一)宣扬动员和打算阶段(20xx年xx月)本阶段建立机构、制定方案、开展普及宣扬活动,()设置垃圾分类箱。

  (二)推行阶段(20xx年xx月xx日—xx月x日)根据分类标准投放垃圾,规范垃圾分类的管理。本阶段学校与社区进行共建活动,组织学生深化社区宣扬和参加垃圾分类,小手拉大手,促进家庭和社会共同参加垃圾分类,提升文明程度。

  (三)提高巩固阶段(20xx年1月以后)进一步巩固和扩大垃圾分类收集工作的范围,提高分类标准,使师生对垃圾分类收集工作的知晓率、参加率达100%。

  六、工作措施

  (一)召开工作会议,部署相关工作。

  (二)在校内内以多种形式开展垃圾分类普及学问的宣扬活动,组织开展以“垃圾分类、爱护环境”为主题的系列活动。

  (三)学校确定一名垃圾分类指导员。指导员要热心公益性事业,责任心强,勤劳肯干,负责垃圾分类投放的指导监督、分类投放、分类收集、分类运输作业、帮助服务等相关工作。

  (四)主动推动“零废弃”工作。尽可能削减生活垃圾产生量,努力零排放。

  (五)加强宣扬培训和日常监督检查

  开展宣扬培训,提高垃圾分类的知晓率和参加率。提倡绿色健康和勤俭节约的生活方式,削减垃圾产生。 2.开展学校与社区垃圾分类达标共建活动,深化社区宣扬和参加垃圾分类,促进家庭和社会共同参加垃圾分类,提升文明程度。

  3.加强资料归档、管理制度,规范专项档案管理。

垃圾分类宣传方案13

  全体干部职工要严格根据方案要求进行垃圾分类,自觉在工作、生活中养成垃圾分类投放的良好习惯,将生活垃圾分类融入机关日常管理之中,作为日常行为规范。为进一步落实区有关开展文明城市建设的要求,加强居民小区生活垃圾的分类管理,提升城市生活垃圾减量化、资源化和无害化管理水平,不断改善小区居民环境,特制定小区垃圾分类试点实施方案。

  一、指导思想

  以区政府关于建设文明城市、巩固区模范卫生城成果,建设宜居城市的要求为指导,以强化小区居民厨余生活垃圾资源化处置为根本,以加强垃圾分类回收利用管理,发动居民主动参与垃圾分类从我做起为目标,主动做好垃圾分类工作。

  二、工作原则

  1、加强宣扬、发动群众。在区管委的干脆领导下,在社区和小区物业管理单位的大力支持下,进一步向居民开展垃圾分类宣扬工作,努力做到家喻户晓、广泛参加。

  2、加强管理、落实责任。进一步加强对公司垃圾分类工作人员管理培训,明确工作职责、工作内容、工作区域、工作要求、工作标准,完善作业流程机制,不断提高垃圾分类投放质量。

  3、严格考核、奖惩并举。细化考核制度,建立考评,不断完善垃圾分类管理制度,切实做到奖勤罚懒,促进垃圾工作的顺当进行。

  三、工作目标

  在区管委干脆领导和社区、物业单位的.大力支持下,多层次、多渠道的发动居民主动参加小区垃圾分类和垃圾循环再利用活动中,力争达到生活垃圾分类覆盖面达到xx%,分拣率达到xx%,作业区域干净整齐率xx%。

  四、方案步骤

  1、召开小区居民动员大会。以“小区是我家,垃圾分类靠大家”为主题,召开社区居委会、物业管理单位、居民楼门组长、党员、主动分子和居民代表、垃圾分类管理作业单位等参与的动员大会,形成合力,普及科学垃圾分类学问(居民区生活垃圾一般分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类),确立垃圾减量、分类从我做起,低碳环保生活观念,努力在小区和居民中营造户户响应、人人参加,自觉垃圾分类光荣的氛围。

  2、开展小区“绿色分类、环保文明”宣扬月活动。与社区居委会、物业单位联手共商,让环保、绿色、文明,自觉分捡垃圾的宣扬活动进楼门、入住户、记人心,使小区和居民知晓自觉践行垃圾分类的意义,形成“绿色靠大家,环保在手下,文明贵行动,华蜜你我他”的理念,“小手拉大手”、家家齐上阵,限度的让环保、绿色、文明分捡垃圾的活动,变成小区和居民的自觉行动。

  3、推行“绿色家园”环保存折试点工作。制定“绿色环保”存折实施方法,在居委会和物业管理单位的帮助下,将“绿色环保”存折发至试点小区的每个家庭,主动激励试点小区居民踊跃参加,从源头开展垃圾分类。并在社区居委会和物业管理单位的帮助支持下,在小区楼门开拓垃圾分类模范家庭专栏,宣扬评比垃圾分类标兵家庭。

  4、全力做好垃圾分类的服务保障工作。

  一是与物业管理单位协商,明确厨余垃圾分类放置桶,设置明显标识,告示投放时段,便利居民投放。

  二是组织专业工作人员在试点小区现场示范、分类指导、加强巡察、重点看管,使小区和居民能正确、合理、有序投放分类厨余垃圾。

  三是在社区居委会和物业管理单位的大力支持下,在小区设立可回收垃圾积分兑换奖品的询问点,便利居民兑换奖品和询问。

  四是在社区居委会和物业管理单位的帮助下,力争建立志愿者参与的宣扬、劝导垃圾分类志愿者队伍,扩大垃圾分类管理的实效性。

  五是强化管理考核,摸索细化小区居民垃圾分类投放流程,驾驭居民垃圾分类投放习惯,日产日清、合理处置,做好小区垃圾分类的各项基础性工作。

垃圾分类宣传方案14

  一、活动背景及简介

  垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

  xx青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体,具有一定的专业性、技能性,其成员具有奉献自己,服务他人的精神。xx学校长期致力于社会公益事业,并积极开展与宣传环境保护活动。在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识,xx学校决定开展宣传垃圾分类,保护环境的活动。

  二、活动的主题

  垃圾分类,保护地球。

  三、活动的宗旨

  通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视。再宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,保护环境。最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的'环境保护意识,并积极参与其中,共同保护地球。

  四、活动主办单位、活动承办单位

  主办:xx小学。

  策划承办:xx。

  赞助:xx。

  五、活动时间

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

  六、活动地点

  全校范围,重点在xx、x、xx生活区附近。

  七、活动内容

  1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况,哪些属于可回收的哪些属于不可回收的,引导同学们将垃圾分类放,为环保做出自己的微薄贡献。

  2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识,让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放,可回收的单独放一边等待唤青同学来收,不可回收及时送垃圾中转站。

  3、据调查食堂门口是发传单的集中地,往往到处有传单乱扔得现象,故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内。同时在食堂各个门口设立传单回收桶,方便同学将传单放入其内,定期将传单统一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。

  八、活动流程

  (一)项目活动安排

  以各小组为单位,分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作:

  1、准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张。

  2、准备“可回收”,“不可回收”内容的'不干胶各100张

  (二)具体安排

  1、x月xx日前为前期宣传,出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)。

  2、x月xx日前,将“可回收”,“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上,并放好传单回收箱。

  3、x月x日前,将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。

  4、x月xx日至x月xx日主要针对不干胶的维护,对有残破,掉落的不干胶进行重新粘贴。

  九、活动的可实施性

  现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的,但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔,甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识,关注环境问题,从个人做起,积极投身环境保护行动中去。以己之力,举手之劳,保护环境。特开展此次垃圾分类活动,以促使广大老师和同学养成良好的习惯,共建和谐美好的校园环境。

  十、经费预算

  1、不干胶宣传单xx=100(可回收xx张,不可回收100张)。

  2、宣传单20x0。5=10(贴于宿舍园区)。

  3、传单回收桶6x40=240。

  4、照片10x1=10。

  5、总计:xx元。

  十一、注意事项

  1、要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

  2、活动过程中要注意公共道德,切实维护学社联和当代大学生的良好形象。

  3、提前了解活动当天天气情况及其他突发事件,并制作一套活动应急处理方案,以灵活应对突发事件,保障活动的顺利进行。

  4、机动组:

  5、青协宣传部:

  时间及任务:负责把活动任务及进程及时通知给各个部门,人员的灵活调动,接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。

垃圾分类宣传方案15

  一、活动的口号

  资源回收,清洁校内,爱护环境,和谐发展。

  二、活动的宣扬

  1、在校长室、教育处的领导下,由少先队大队部向全校师生发出倡议书,号召人人参加。每人在倡议书上签名,并转化为自己的干脆行动,为爱护环境尽一份力(附后)。

  2、发放《垃圾来源及学生处置方式的问卷调查》(附后),让师生反思自己的行为。

  三、详细分类收集工作支配及要求(一)人员配备

  1、加强领导,由校长室牵头,各部门协作,大队辅导员卢桂香负责每天的垃圾分类状况和监督计量工作。

  2、各班由班主任、环保小卫士负责,各办由办公室主任负责,对垃圾分类的要求进行监督执行,每周进行小结,每天定人、定时进行垃圾清倒。

  (二)工具配备:

  1、垃圾收集处3处,分别有可回收和不行回收。

  2、班级发垃圾桶2个,为可回收,不行回收。

  3、学校大厅配有废旧电池回收专用箱。

  4、试验室配有试验废液回收缸。

  (三)垃圾收集的类别

  依据学校的实际状况,师生产生的垃圾主要为:

  A类:废旧报纸和草稿纸、作业本、各类产品的纸质包装。

  B类:食品包装、各种产品的塑料包装、各种塑料袋、饮料瓶等。

  C类:废旧电池、废油墨盒、试验废液。

  D类:不行回收垃圾(含食品、教室打扫后的残存物等。)

  (四)垃圾收集的方法

  1、教室产生的`垃圾,分类后在统一时间送交学校垃圾收集箱。

  2、废旧电池、试验废液由学校统一收缴后交上级部门处理(特殊是废旧电池肯定要放在专用收集箱内,家中运用的电池也可带来。)。

  3、文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理。

  四、加强监督、强化管理

  1、总务处、少先队大队部对分类状况进行统一检查评比。

  2、每周对垃圾分类的状况进行评比,对可回收垃圾的计量进行汇总

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