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世界卫生日宣传活动方案
为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案属于计划类文书的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编帮大家整理的世界卫生日宣传活动方案,欢迎大家分享。
世界卫生日宣传活动方案1
活动主题:
健康共创,共建美好未来
活动日期:
20xx年4月7日
活动地点:
医院大厅及周边区域
活动目的:
通过丰富多彩的活动,提高员工和患者的健康意识,促进医院内外的健康文化建设。
活动安排:
1.开幕仪式(上午9:00-9:30)
(1)医院领导致辞,介绍活动主题和意义
(2)表彰优秀医护人员和志愿者
(3)共同宣誓:健康第一,预防为主
2.健康知识讲座(上午10:00-11:30)
(1)邀请专家讲解常见疾病的预防和应对方法
(2)开展健康饮食、运动锻炼等专题讲座
3.健康体检活动(上午10:00-12:00)
(1)提供免费的身体健康检查,包括血压、血糖、BMI等指标
(2)提供健康评估报告和建议
4.健康展览(全天)
(1)展示医院健康促进项目和成果
(2)展示健康生活方式的重要性,如合理饮食、适量运动等
5.健康运动互动(下午2:00-4:00)
(1)开展健康运动比赛,如跑步、跳绳等
(2)邀请专业教练指导运动技巧
6.健康饮食体验(下午3:00-5:00)
(1)提供健康饮食展示和品尝活动
(2)分发健康食谱和饮食建议
7.结业式暨闭幕仪式(下午5:30-6:00)
(1)总结活动成果,感谢所有参与者的支持和付出
(2)展望未来,号召大家共同关注健康,共建美好未来
活动特色:
1、结合专业医疗团队和社区资源,提供全方位的健康服务
2、注重互动体验,让员工和患者参与其中,深刻体会健康的'重要性
3、提供实用的健康知识和建议,引导大家养成健康的生活方式
世界卫生日宣传活动方案2
今年4月7日是“世界卫生日”。为在全校学生中普及卫生健康知识,预防和控制春季各类传染病的发生和流行,进一步做好校园环境卫生清理,提高校园环境质量,不断提升学生的卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识,我校决定在“世界卫生日”到来期间,结合“五创联动”,积极组织开展相关主题宣教活动,现制定如下实施方案:
一、活动目的
通过开展系列主题活动,一是要逐步培养学生养成良好卫生习惯,增强健康保护知识,减少各类传染疾病的发生和流行。二是要通过主题教育及实践活动,做好我们校园内外的卫生治理,为学习生活创造一个干净、整洁的环境,并以此推动校园“五创联动”深入开展。
二、活动时间
4月7——4月12日
三、活动主题
预防春季传染病,防止病从口入
四、活动宣传
(一)校少先队大队利用周一(4月8日)国旗下的讲话活动,积极号召全校学生积极行动起来,从自身做起,从小养成良好卫生习惯,减少疾病发生;在学校、家庭、社会要积极争当“卫生小卫生”,为建设卫生、洁净的学习生活环境携手努力。
(二)各班在活动期间要充分利用黑板报、文化墙、宣传栏等载体做好卫生知识的相关宣传,特别重点要做好春季传染病防控的相关宣传。
五、活动内容
(一)开展好一堂主题班队会。4月8日上午第一节课,各班要围绕“世界卫生日”这一主题,开展一堂形式多样,教育意义深刻的`班队会,让学生在活动中学到更多健康卫生知识,提高自身健康意识。活动前,要做好相关准备工作,如资料收集,活动过程安排等,确保活动取得实效。
(二)开展“卫生小卫士”活动。活动期间,校少先队大队在各楼层安排两名“卫生小卫士”对各楼层班级的卫生情况进行监督,并及时下发整改通知单;各班在本班也要招募“卫生小卫生”对本班学生出现的随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明现象,给予劝导、制止、纠正。
(三)重点治理乱吃零食现象。活动期间,各班班主任要加强对学生进行食品安全教育,特别是针对当前学生中爱买零食吃蔚然成风的现象,应向学生讲明吃小零食和“三无”食品对健康的危害性,同时请家长积极配合学校,共同做好对孩子进行食品安全教育及监管。学校要积极和区卫生主管部门取得联系,对校园门口及天桥下摆摊设点的小商贩进行清理,以杜绝“三无”食品出现在校园周边。
(四)开展校园环境美化活动。活动期间,要结合当前全市正在开展的“五创联动”,在本校组织开展卫生大清扫活动。校党支部、校团委、校少先队大队要分别组织党员、团员、队员在活动期间自行确定时间集中开展一次对校园内及周边环境卫生进行一次综合治理,美化校园内外环境。各班在4月10日下午第二节课后,对本班教室、公区进行一次大扫除,为自身创造一个良好的学习环境。
(五)开展“小手拉大手”活动。在对学生进行主题教育的基础上,要发动学生把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会,带入家庭,带动一个家庭成员,用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民,让每一个家庭成员参与到这个活动中来,做好校园内外及家居环境卫生,形成一种良好的卫生习惯。
世界卫生日宣传活动方案3
一、活动背景
应世界卫生组织的号召,以世界卫生日的宗旨为依托,希望引起世界各国对卫生问题的重视,并动员世界各国人民普遍关心和改善当前的卫生状况,动员我们的社区居民,推广和普及环保意识,提高人类健康水平。
二、活动主题
告别陋习,关爱社区
三、活动意义
随着城市化的发展,以及科技的进步,环境问题日益恶化,严重影响着公共卫生和个人健康。作为地球主人的我们,要从身边的点滴做起,改变陋习,关爱社区,关爱我们自己。因此,我台开展“告别陋习,关爱社区”的活动来向全体小区人员推广和普及有关环保知识,改变我们陋习,提高我们健康水平。
四、活动时间
20xx年4月x日
五、活动地点
xxxx社区
六、举办单位
主办:
承办:
协办:
七、活动形式
文艺汇演、知识讲座、义务诊疗、环保评选
八、活动内容
1、活动一:环保知识宣传讲座活动对象:全社区居民,以家庭主妇为主要对象活动内容:宣扬低碳环保,推广使用天然气;垃圾分类,有效合理再利用资源。
2、活动二:义务诊疗,预防疾病活动对象:全社区居民,以老年人群及病患者为主。活动内容:由武汉xxx医院带领的多名医生,为当地居民进行量血压、为患者诊察疾病,包括施以简单的治疗,还有回答居民有关健康疾病的问题,宣传预防措施,提供有效建议等,为广大居民解决看病难以及对自己身体状况有个了解并能有效预防疾病的问题。
3、活动三:贴近居民,文艺演出活动对象:全社区居民,喜爱表演者为主活动内容:演出内容以相声、小品、歌舞为主要形式,重点是小型话剧,也就是征集喜爱表演的社区居民,为他们安排一出体现主题的小型话剧,由他们自己来演绎老百姓的.酸甜苦辣以及对社会环境的看法,同时为垄上泥巴剧做宣传。
4、活动四:评选小区环保之星活动对象:全社区居民活动内容:由社区全体居民投票评选出小区的环保之星,再由主要单位公正评选出前三名,并给与荣誉及奖励。
5、活动五:走进居民生活调查问卷活动对象:有充足时间的家庭主妇、老人、上班族活动内容:以访谈的形式,贴近民心,采访报道社区活动、现场解答观众提问、征集新闻线索、听取观众对栏目的意见和建议。同时可以进行调查,填写调查报告一份。
6、活动六:废弃物品回收活动对象:家庭主妇活动内容:在社区进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置等主题宣传。
九、活动实施
1、人员安排以湖北电视台垄上频道工作人员为主要负责人,做好分工,有详细的人员调动安排和紧急应对措施。邀请医生会整以及环境专家进行现场讲座,以及对文艺汇演的人员及节目流程有周密的部署。现场的保安及保护措施要周密。活动结束会,收拾现场,不能影响社区居民生活和破坏社区环境。
2、现场环境及设施安排搭建表演舞台,以及安排专家义诊讲台,各个方面的道具以及必需用品安排。
十、困难及应对方案
1、邀请嘉宾或医生有事不能如期到达。解决方案:尽量确保都如期而至,不然做好后备工作,安排好替补人员。
2、现场环境乱,无法控制解决方案:做好保安工作,对现场环境有个整体把握。
3、天气解决方案:查看及时天气情况,做好下雨的准备,搭建帐篷,准备好雨伞和雨衣。
4、当天现在人员稀少解决方案:做好前期宣传活动,做到每家每户都知道这个活动。
5、一些临时无法预料的问题。解决方案:具体问题具体分析。
世界卫生日宣传活动方案4
一、悬挂横幅,营造气氛
在学校主干道及公共区域悬挂宣传横幅,横幅主要内容有:
1、 行动起来,促进精神卫生
2、 消除偏见,用于关爱
3、 扬起沟通之帆,驶进心灵之海,让心灵之旅充满阳光
10月8日下午16点悬挂。
二、出版专题黑板报,宣传世界精神卫生日相关知识
10月8日,由校心理健康协会会员负责出版一期专题黑板报,主要内容为宣传10月10日世界精神卫生日以及精神卫生一系列相关知识。
三、印发宣传彩页
本次宣传彩页计划印发100份,分别于10月9日、10月10日两天下午16点半,由校心理健康协会会员负责在校园公共区域发放心理健康宣传单。
四、举办现场心理咨询,让心理咨询与同学们零距离接触
10月10日下午16点30分,在校灯光球场宣传栏前开展一次现场心理咨询活动,届时将由我校心理辅导老师现场为同学们答疑解惑。负责老师:韦世春、肖林娟、陈士波、黄秋萍、覃寒冰。
五、户外素质拓展活动,提升心理健康素质
10月10日下午16点30分,在校排球场开展以“和谐人际,促进沟通”为主题的户外素质拓展活动。参加学生:各系抽派09级学生20名。抽派学生名单于10月9日中午12点前各系统一交到办公楼104黄丽聪处。户外拓展活动负责老师:黄丽聪、梁陆宗、陈慧静、祁丹、朱新婷、甘琼艺、黄宗贵、唐永明。活动方案附后。
世界卫生日宣传活动方案5
一、活动背景
世界卫生日是由世界卫生组织设立的全球性节日,旨在提高全球人民对卫生问题的认识和关注,倡导健康生活方式,提高生活质量。医院作为卫生服务的重要机构,应积极参与世界卫生日的宣传活动,为公众提供健康教育和医疗服务。
二、活动目标
1、提高公众对世界卫生日的认识,了解卫生知识,增强健康意识。
2、通过健康讲座、义诊等形式,为公众提供健康教育服务,引导公众养成健康的生活方式。
3、增强医院与社区、公众的互动,提升医院形象。
三、活动时间
4月7日(世界卫生日当天)
四、活动地点
医院门诊大厅、社区卫生服务中心及周边社区
五、活动内容
1、宣传海报张贴:在医院门诊大厅、病房、走廊等区域张贴世界卫生日主题海报,提醒患者和医务人员关注卫生问题。
2、健康讲座:邀请医学专家为公众举办健康讲座,普及健康知识,提高公众的健康素养。
3、义诊活动:组织医务人员在社区开展义诊活动,为居民提供免费的健康检查和咨询服务。
4、健康宣教资料发放:制作并发放健康宣教资料,如宣传册、宣传单等,向公众传播健康知识。
5、网络宣传:利用医院官方网站、微信公众号等渠道,发布世界卫生日相关信息,扩大宣传覆盖面。
六、活动预算
1、宣传海报制作费用:xx元
2、健康讲座场地租赁费用:xx元
3、义诊活动相关物资费用:xx元
4、健康宣教资料制作费用:xx元
5、网络宣传费用:xx元
总计预算:xx元
七、活动评估
1、在活动结束后,对参与活动的.公众进行满意度调查,了解活动效果。
2、统计义诊活动的人数、咨询问题类型等数据,分析公众关注的健康问题。
3、通过社交媒体、新闻等渠道了解活动的影响力,评估宣传效果。
八、活动总结
活动结束后,对活动进行总结,分析活动的优缺点,提出改进建议,为今后的类似活动提供参考。同时,将活动总结报告提交给医院领导和相关部门,以便医院对今后的工作进行规划和调整。
世界卫生日宣传活动方案6
一、活动宗旨:
举办世界卫生日活动的宗旨是希望引起我系学生对卫生问题的重视,并动员其普遍关心和改善当前的卫生状况,提高我系学生的健康水平,倡导低碳生活。世界卫生日期间,推广和普及有关健康知识。
二、活动主题:
树立良好卫生习惯
三、活动意义:
随着城市化进程的加快,环境问题日益严,严重影响着公共卫生和个人健康。作为大学生的'我们,改善学院环境卫生,维护自身及他人的健康刻不容缓。因此,我系开展"世界卫生日"活动来向全员师生推广和普及有关健康知识。
四、活动时间:
4月7日
五、参加对象:
国际学院全体学生
六、活动形式:
(一)前期准备阶段
1、海报准备:设计宣传节约用水方面的海报
2、横幅准备:节水标语方面的横幅
3、其他准备:中性笔、桌子
(二)活动流程
活动当天在学校b5,4楼摆设桌椅,宣传 世界卫生日,组织学生进行宣誓并在横幅上面签名。
七、活动注意事项:
有组织荣誉感,不做与活动无关的事,遵守纪律。桌椅要摆放整齐,并在活动后及时归还。活动结束后打扫卫生。
八、活动奖励:
参与组织人员加组织分1分,实践分1小时。
世界卫生日宣传活动方案7
20xx年的4月7日是世界卫生日。为普及卫生健康知识,预防和控制春季各类传染病的发生和流行,进一步保护校园环境卫生面貌,提高环境质量和学员们卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识,为学校发展创造良好的环境。我校决定在学校开展“世界卫生日”宣传教育活动。
活动时间:
4月x日—4月x日
活动主题:
营造清洁环境、共建美丽校园;培养文明行为,共创和谐校园
活动目的:
从身边的小事做起,让每一位同学懂得保护环境的重要性,倡议大家爱护环境,摒弃各种不良的`生活恶习。倡导学员做文明人,用实际行动美化校园。
活动内容:
1、学校制作或者展出倡议书海报,倡导学员爱护环境卫生。
2、各班级利用课余时间组织彻底卫生清理,尤其是卫生死角,清除垃圾,彻底铲除“四害”孳生场地。
3、征集校园绿化环保宣传语,要求学生原创,每班3条以上,本周五交到教导处。
4、开展“爱国卫生月”专题红领巾广播站的播出。主要内容:健康卫生生活习惯的宣传;文明规范养成的学习;春季高发传染病的防治等。播出时间:4月x日。
5、查找“我身边的陋习”活动。通过照片文字等影像材料记录校园中的不卫生状况,以反面材料起到正面教育的效果,引导全校学生养成健康卫生生活习惯。发布教师学生开展活动,内容材料上交到校长室,数量不限。
世界卫生日宣传活动方案8
一、活动目的
4月7日是世界卫生日,每年的这一天,世界各地的人们都要举行各种纪念活动。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识,并使卫生健康的`理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。
二、活动时间
20xx年4月7日为世界卫生日,在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。
三、活动参与人员
全班教师和幼儿
四、活动内容
(一)教师对本班幼儿进行晨间检查活动。并进行卫生消毒工作。
老师对教室、卧室进行紫外线消毒;对幼儿水杯、毛巾进行消毒柜消毒天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”,教师带领幼儿到阳光下做运动,以保障孩子们的健康。
(二)对幼儿进行“世界卫生日”教育活动,同时,组织全班幼儿开展卫生清洁活动,老师彻底清扫教室后,也引导孩子们投入到的活动之中。让孩子,自己动手,擦拭小木床、擦桌子,扫地、擦小椅子和走廊的瓷砖,全班上下,都投入到卫生清洁活动之中。
(三)卫生清洁活动之后,对幼儿进行卫生习惯教育,教育幼儿做好个人卫生,勤洗澡、勤换衣服,饭前便后要洗手,睡前要洗脚、洗脸、刷牙等等,不能吃不干净的东西。
(四)教师加强幼儿盥洗活动的教育,注重洗手环节,同时教会幼儿正确的洗手方法。让教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗净,甩手上的水),并教幼儿洗手儿歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指头洗仔细,小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手的好习惯鼓励幼儿正确洗手讲卫生。
幼儿园还以班级为单位,对3月份评选出的“讲卫生的宝宝”和“不挑食的宝宝”进行颁奖活动,将以此鼓励幼儿讲卫生,不挑食,从而促进幼儿健康成长。
世界卫生日宣传活动方案9
一、活动目的
今年10月10日是第十六个世界精神卫生日,也是我院第三届“10.10”世界精神卫生日活动周,举办此次活动,旨在借助全国各大高校举办世界精神卫生日活动周的浪潮,强调精神健康与身体健康的同等重要性,普及心理健康知识,让我院莘莘学子更好地适应大学生活,做对社会有贡献的人。
二、 活动主题
提倡心理咨询,促进精神健康
三、 活动内容及安排
1、进行“关于情感问题,普及精神卫生知识”的调查与访问,以大一新生为主要调查对象,由各班心理委员带头实施测试,把调查与访问的结果收集起来。
2、在广播站开展专题报道。在活动周的某一天的中午或者晚上,针对“世界精神卫生日”、“心理健康”开展专题性报道,可请老师或学生当嘉宾。
3、在操场玩游戏,促进大家的团体合作意识及集体荣誉感。在大一晚自习的时间,由每个班级的对心理方面感兴趣的同学组成队伍,在心理咨询室老师的带领下,在操场上开展关于“精神卫生日”和“心理健康”为主题的游戏,让同学们在游戏中学会如何与他人合作,感悟人生。
4、在校园步行街摆摊卖书、募捐。搜集一些关于心理方面的书籍在步行街义卖,并把所得的钱全部捐献给贫困生自助协会。
5、有关艾滋病的宣传。联合防艾协会,举办有关艾滋病知识的宣传,并去学生宿舍发放心理健康知识宣传手册。
6、征集宣传语。在全院征集各种各样的温馨提示语,经评选后,挂放在校园的某些角落,提醒同学们的言行举止,净化校园。
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
早上好!今天是世界精神卫生日,我国精神卫生宣传活动的主题是“承担共同责任,促进精神健康”。 1991年,尼泊尔提交了第一份关于“世界精神卫生日”活动的报告。在随后的十多年里,许多国家参与进来,将每年的10月10日作为特殊的日子:提高公众对精神疾病的认识,分享科学有效的疾病知识,消除公众的偏见。我今天的题目是《请关注你的心理健康》。
心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。在日常生活中,人们常常重视身体健康,而忽视心理健康。
现代社会,竞争激烈,学习或工作负担重,生活节奏日益加快,人与人的交往日渐增多,人际关系复杂。越来越多的人由此产生了心理问题,心理健康受到极大地威胁或损坏。有的程度轻微,有的程度严重,学生中有,教师里也有。在我们的周围,有的人情绪反复无常,时而热情奔放,时而沉默寡言,闷闷不乐,常常无端发火,因琐碎小事而耿耿于怀,甚至与人争吵,拳脚相加;有的`人感到孤独寂寞,意志消沉,悲观失望,整天无所事事,迷恋网吧,常常迟到旷课,厌学情绪严重;有的人自卑,心理脆弱,总觉得自己不如别人,承受不起挫折或失败;有的人自负,目空一切,惟我独尊,对人苛刻,别人都不如他,对于别人善意的批评和劝告拒不接受,逆反心理强,与同事、老师、同学、父母对立情绪严重。
所有这些都与人的心理是否健康密切相关。心理是否健康,小而言之,影响着一场考试的得失,影响着一场比赛的胜负;大而言之,影响着人的工作、学习和生活,影响着班级、学校的和谐,社会的安定。
我们怎样才能拥有健康的心理?
首先,要正确认识自己,不要自卑,不要自负,要自信,相信自己,天生我材必有用,每个人都有自己的优点,不存在只有缺点的人,只存在有特点的人,不存在差学生,只存在有差异的学生,要正确面对挫折或失败,再漫长的路总有尽头,再绝望的事总有希望,要相信失败是成功之母,饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折,更能有所作为。
其次,要正确与人交往,建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心,来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享,你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通,你会得到许多有益的忠告;与人分享快乐,快乐会加倍,与人分担痛苦,痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助,送人鲜花,留已芬香,多尊重别人,多体谅别人,多听取老师、父母、同学的意见,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,经常真诚地对人微笑,真诚地微笑充满着你的自信,表示着你的礼貌和对别人尊重。
我校心理咨询室自成立以来,受到了不少同学的关注。同学们反映出的问题除了学习、与父母沟通的障碍以外更多的还在于与同学交往、自我认识等方面。心理咨询本着“助人自助”原则,即通过启发、疏导等方式引导同学们走出心灵的困境,当遇到问题除了学会主动求助之外,更重要的是要学会如何自救,因为每个人“救世主”只有一个,那就是自己。只有改变自己、战胜自己,最终才能超越自我,达到理想目标。毕竟,无论是心理咨询还是其他形式的心理健康教育,最终的目的都是让大家能拥有良好的心理素质,这样在面对各种压力和困惑时,能适当有效地帮助自己脱离困境。在咨询中,我们将会做到:对所拥有的学生来访记录及其它相关资料档案履行保密的义务和责任。
老师们、同学们,让我们在关注身体健康的同时,一起来关注心理健康,做一个全面健康的人,共同营造健康而又和谐的校园.
一、 活动目的:
⑴世界精神卫生日由世界心理卫生联合会1992年发起,旨在提高公众对精神卫生问题的认识,促进对精神疾病进行更公开的讨论,鼓励人们在预防和治疗精神疾病方面进行投资。
精神卫生是指一种健康状态,在这种状态中,每个人都能够认识到自身潜力,能够适应正常的生活压力,能够有成效地工作,并能够为其居住的社区做出贡献。
当前,精神卫生问题已严重影响到人们的正常生活。世界卫生组织2002年的统计数据显示,全球有1.54亿人患有抑郁症,而抑郁症只是精神疾病的一种。此外,在很多国家,尤其是中低收入国家,精神卫生服务资源严重匮乏,许多精神疾病患者不能得到有效治疗。因此,重视精神卫生保健,扩大和提高精神卫生服务是各国亟待解决的问题。
⑵促进心理和谐是建设社会主义和谐社会的重要内容之一。我们亟需加强宣传和健康教育,提高同学们精神卫生知识水平,加大心理行为问题预防和心理危机干预工作力度,维护大家心理健康。
二 、宣传主题:使精神卫生成为全球重中之重:通过民众宣传和行动扩大服务。
三、活动主题:同享奥运精神,共促身心健康
四、活动时间:10月10日
五、活动地点:湖南师范大学****学院
六、活动对象:全院学生
七、主办单位:****学院学生会
八、承办单位:****学院心理部
十一、活动内容:横幅&喷绘
十二、活动组织安排:
活 动 负责人:院心理部 某某某
活 动 宣传组:院团委宣传部
安 全 组:院安全部
摄 影 通讯组:院报记者
后 期 总结:某某某
十三、注意事项:
1:活动时间需服从协调统一安排
1: 注意行为文明,保持公共环境卫生
十四、活动经费预算(见附表一)
附表一:
1、 横幅费: 喷绘费: 合计: 元
世界卫生日宣传活动方案10
一、活动背景:
4月7日是世界卫生日。每年的这一天,世界各地人们都会举办各种活动,以此来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。作为当代大学生,增强卫生保护意识,爱护地球环境,是我们义不容辞的责任。通过这次活动希望可以提同学们的卫生意识,从自我做起从点滴小事做起。为日后美好社会及健康的生活环境去尽自己一份绵薄之力。
二、活动目的:
通过开展丰富多彩、形式多样的活动,使爱护校园卫生的观念深入人心。让我们携手共建美丽校园。
三、活动主题:
卫生校园、绿色校园、和谐校园
四、活动口号:
创绿色校园,建清洁家园
五、活动对象:
学院全体在校学生
六、活动时间:
第一阶段(宣传):20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
第二阶段(活动开展):20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
第三阶段(活动总结):20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
七、组织单位:
主办:xxx
承办方:xxx
八、活动内容:
1、活动宣传:(时间:xx月xx日—xx月xx日)
①借助微博、qq群等网络渠道等发布活动时间与口号;
②由各班班长在各自班上进行宣传;
③通过海报的形式进行宣传。
2、活动开展:(时间:xx月xx日—xx月xx日)
(一)海报设计大赛
⑴活动目的:当今世界环境问题严重,很多国家存在着垃圾处理不合格,污染大气土地水源等地球资源。为了提高同学们的'环保意识,注重保护校园卫生的意识,同时为了宣传举办这次活动的意义,现决定举办这次活动海报设计大赛。
⑵活动时间:xx月xx日—xx月xx日
①报名时间:xx月xx日—xx月xx日
②作品提交截止时间:xx月xx日
③作品评选时间:xx月xx日
④获奖作品公布时间:xx月xx日
⑶活动要求:
①参赛同学以个人或团队的方式参加均可;
②参赛作品须以爱护环境卫生为主题;
③作品表现形式均为手绘;
④工具不限,规格海报纸大小;
⑤海报内容可为幽默、励志、网络流行、或自行设计;
⑥海报中可以文字加以说明;
⑦作品:以绘画海报的方式参赛,每个班至少交一份作品;
⑧参赛作品必须是参赛者的原创作品,不能照书描摹,不得侵犯他人著作权。内容不得抄袭其他同学和历史作品,如有雷同判为作弊,并取消参赛资格;
⑨本次活动终解释权归湖南交通职业技术学院工程经济学院生活部所有。
⑷活动流程:
①报名:各参赛人员在班长处报名,由班长统一交到生活部;
②提交作品:交到各班班长处,再由班长转交至生活部;
③海报背面附上(名字,班级,联系电话)。
⑸评委及评比流程:将收回的作品进行编号,由生活部及宣传部共同投票选出获奖作品(获奖作品可在第一食堂前展示一周)。评选标准如下:
①主题的突出及表现力20%
②海报整体美观及协调度20%
③字体的写法技巧,图案背景的绘画技巧以及整体颜色搭配30%
④创新30%
⑹奖项设置
⑺经费支出
(二)清洁校园主题班会:
⑴活动内容:以班级为单位,由每个班各自展开主题班会。
⑵活动时间:4月7日—4月15日
⑶活动方式:以主题班会形式,要求每个班开展以“清洁校园,从我做起”为主题的主题班会,由生活部派成员到各班督促每个班的完成情况并采集资料。
⑷活动要求:主题班会活动结束后每个班需要交上500字左右的总结(附有活动现场的照片)。
⑸活动意义:旨在增强同学们的环保意识。
九、活动预期效果及总结:
通过本次活动的开展,引起全院学生对卫生问题的重视,并动员在校大学生普遍关心和改善当前的卫生状况,提高全院学生的健康水平。使环境保护的意识深入人心,树立爱护环境卫生,建设美好校园的良好风尚。
世界卫生日宣传活动方案11
一、活动目的
4月7日是世界卫生日,为规范班级管理,培养学生良好的文明素质,使学生养成良好的卫生习惯,学校组织开展卫生行为习惯活动,以进一步提高学校管理水平,培养良好的班风、校风。
二、活动主题
“做文明学生,塑西小形象”
三、活动内容
1、宣传发动
升旗仪式上对全体学生作一次宣传发动,星期三(4月8日)班会课举行“讲卫生,从我做起”、“学校是我家,美化靠大家”、“我爱我校”等为主题的主题班会,进行广泛的宣传发动。
2、签名活动
各班选派10名同学参加此次活动,8日下午第二节下课后迅速由班长带队,到前操场集合,要求统一穿校服、佩戴红领巾。
活动程序(主持人主持)
活动第一项:大队委员宣读“做文明学生,塑西小形象”倡议书。
活动第二项:领导讲话。
活动第三项:宣誓(宣誓词:我宣誓一定要做个文明卫生的学生,塑西小形象”宣誓人:xx)。
活动第四项:学生签名。
活动第五项:领导讲话。
活动第六项:宣布“做文明学生,塑西小形象”签名活动到此结束。
3、开展清洁校园行动
各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强抽查力度,若发现问题,及时督促清理。
①教室卫生:地面(用拖把拖净)、桌面干净,门窗、黑板干净整洁,卫生工具统一摆放,课桌椅摆放整齐。
②环境区卫生:各班所负责的'环境区包括楼梯、走道(用拖把拖净)无灰尘及纸屑。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。
③做好保洁工作。利用课间安排卫生值日监督同学在本班区域内捡拾垃圾。
4、开展校园突击清理活动
办公室和大队部每周不定期带领值日学生到各班检查卫生,办公室不定期带领被抽查年级的班主任一起到各班检查教室卫生和卫生区的卫生,并将检查情况在广播中公布。
5、加强卫生常规检查
每天两小扫,每周一大扫。
6、小结评比
学校就上述要求进行量化打分,并就这一活动进行小结,对活动中涌现的优秀班级和先进个人进行表彰,并将此作为先进班集体评选的重要依据。
世界卫生日宣传活动方案12
活动主题:
共同呵护健康,迎接更美好的明天
活动时间:
20xx年4月7日(世界卫生日)
活动地点:
xx医院
活动目的`:
倡导健康生活方式,提高公众健康意识,弘扬医护精神,促进医患关系,共同迎接世界卫生日。
活动流程:
1.开幕式(上午9:00-9:30)
(1)医院领导致辞,介绍本次活动主题及意义
(2)世界卫生组织宣传片播放
(3)颁发优秀医护人员奖项
2.健康知识讲座(上午9:30-11:00)
(1)邀请专家分享健康饮食、运动锻炼、心理健康等方面的知识
(2)现场互动问答环节,奖励参与者
3.健康体检活动(上午11:00-12:00)
(1)提供免费健康体检项目,包括血压、血糖、体重等
(2)医生现场解答疑问,给予健康建议
4.医患沟通交流会(下午2:00-3:30)
(1)医生分享医患沟通技巧和经验
(2)患者代表分享就医体验,提出建议
(3)医患互动环节,促进理解与信任
5.健康生活展示(下午3:30-5:00)
(1)展示健康生活方式,包括健康饮食、运动锻炼、心理调节等
(2)提供互动体验区,让参与者亲身感受健康生活的乐趣
6.结业式暨闭幕活动(下午5:00-5:30)
(1)活动总结及感言
(2)颁发参与证书
(3)祈愿大家健康快乐,共同呵护健康
活动特色:
1、结合专业知识与实践,提供全方位的健康服务
2、强调医患沟通,促进医患关系的和谐
3、融入互动环节,增加参与者的体验感和参与度
4、倡导健康生活方式,引领社会健康风向
世界卫生日宣传活动方案13
今年4月7日是世界卫生组织发起的第x个世界卫生日,今年世界卫生日的主题是"xx",以提高公众对防范病菌耐药的认识,制止抗生素耐药性的传播,应对耐药菌给人类健康带来的威胁。根据卫生部和省卫生厅通知精神,为搞好世界卫生日的`宣传活动,我院决定4月7—14日举行世界卫生日宣传周活动,具体方案如下:
一、宣传主题
控制抗菌素耐药性
二、活动时间与地点
(一)时间
4月7日—4月14日上午9:00—11:00。
(二)地点
医院住院楼东侧
(三)活动方式
活动的主要内容是围绕主题,采取健康教育板面宣传、资深医务人员现场义诊咨询服务、发放宣传材料等活动形式。
三、任务安排
1、组织宣传板面
设立健康教育宣传栏进行宣传
2、设立咨询点
组织医疗义诊咨询服务
3、发放宣传品。制作印有健康教育知识的宣传品,一并在宣传咨询点发放。
四、活动要求与注意事项
各相关人员要高度重视此项工作,认真组织,确保此项工作落实到位。并留有影像资料,健康教育项目责任人在活动结束后要及时撰写工作总结,确保此项工作不走过场,真正为患者解决实际问题。
世界卫生日宣传活动方案14
一、活动背景
世界卫生日是联合国设立的国际性节日,旨在提高全球人民对健康问题的.认识,推动改善全球卫生状况。作为医院,我们肩负着宣传健康知识、提升公众健康意识的重要使命。因此,我们决定在世界卫生日来临之际,举办一系列活动,以倡导健康生活方式,提升人们的健康素养。
二、活动目标
1.增强公众对健康问题的关注,提高健康意识。
2.传播健康知识,普及健康生活方式。
3.促进医院与社区的互动,提升医院形象。
三、活动时间
20xx年4月7日
四、活动地点
医院门诊大厅、病房、社区广场等
五、活动内容
1.健康讲座
邀请医院专家进行健康讲座,围绕常见疾病、健康饮食、运动锻炼等方面进行讲解,让公众了解健康知识,提高自我保健能力。
2.健康咨询
设置健康咨询台,由专业医生为公众提供健康咨询服务,解答健康问题,提供个性化健康建议。
3.健康检查
为公众提供免费健康检查服务,包括血压、血糖、视力等常规检查,让公众了解自己的身体状况,及时发现潜在健康问题。
4.健康宣传展板
制作健康宣传展板,展示健康知识、疾病预防等内容,吸引公众关注,提高健康意识。
5.健康知识竞赛
举办健康知识竞赛,通过答题形式让公众更深入地了解健康知识,增强健康素养。
六、活动宣传
1.利用医院官方网站、微信公众号等线上渠道进行活动宣传,吸引更多人参与。
2.在医院门诊大厅、病房等显眼位置张贴活动海报,提醒患者和家属关注活动。
3.与社区合作,通过社区广播、宣传栏等方式进行活动宣传,扩大活动影响力。
七、活动预算
根据活动内容和规模,制定详细的预算方案,确保活动顺利进行。预算包括讲座费用、宣传材料制作费用、健康检查器材费用等。
八、活动总结
活动结束后,对活动进行总结评估,收集公众反馈意见,总结经验教训,为今后的活动提供参考。同时,将活动成果和亮点进行宣传报道,提高医院的社会声誉和影响力。
世界卫生日宣传活动方案15
一、活动目的
4月7号是世界卫生日,世界各地的人们都在今天举行各种纪念活动,小主人报新闻学校将开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强小记者的卫生健康意识,在小记者组织调查问卷的过程中,练习社会活动能力、适应环境能力、独立工作能力,同时也将健康知识传达给调查对象宣传卫生知识。
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动参与人员
小记者及教师
四、活动内容
进行相应的.世界卫生日宣传教育活动。
1、多吃健康食品不吃垃圾食品:通过组织幼儿走进生活、深入超市,让小记者收集健康食品与垃圾食品。世界卫生组织公布的十大垃圾食品包括:油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品(肉干、肉松、香肠、火腿等)、饼干类食品(不包括低温烘烤和全麦饼干)、汽水可乐类饮料、方便类食品(主要指方便面和膨化食品)、罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、烧烤类食品)。教育小记者“多吃健康食品有益身体健康,少吃或不吃垃圾食品促进身体茁壮成长”。
2、宣扬低碳环保,推广使用天然气,垃圾分类,有效合理再利用资源
3、小记者共同拟定调查问卷内容及采访提纲
4、走进社区生活调查问卷
五、活动前期准备
1、了解世界卫生日,讲解卫生知识;
2、拟定调查问卷内容及采访提纲,并打印问卷300份;
3、联系活动场地(暂定学校附近社区)、安排行车路线。
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