合唱比赛方案[荐]
为确保事情或工作高质量高水平开展，就不得不需要事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的合唱比赛方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
![合唱比赛方案[荐]](https://p.9136.com/00/l/bacfb3aab1c8c8fc01_5fbf7f39362bd.jpg)
合唱比赛方案1
为了科学有序地组织好2xxxx年校园文化节班级合唱比赛，丰富校园文化生活，加强班级凝聚力，根据校园文化节实施方案有关精神，特制定本方案。
一、活动时间、地点
1、时间：2xxxx年12月21日（初定）
2、地点：体艺馆
二、组织领导
总指挥：x
指挥：x
策划：x
三、评奖办法和参赛要求
1、评奖办法
根据《阳浏一中校园文化节实施方案》进行评奖。高一年级评一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名；高二年级评一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名；
2、参赛歌曲和具体要求
每班参赛歌曲为两首，其中必唱歌曲为《阳浏一中校歌》或《共青团歌》，选唱歌曲为附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。（同一首歌曲不能超过2次被选，歌曲确定以交表登记为准）每班比赛时间约8分钟，参赛时要求统一着装，统一指挥，赛出风格，赛出水平，赛出青春活力。
四、活动安排
（一）高一年级合唱比赛
1、时间：12月21日（星期六）下午2：10-5：00
2、地点：体艺馆
3、组织协调：负责节目排练、比赛组织、评委邀请、统计评奖、会场纪律工作
组长：x
副组长：x
4、评委：x
5、参加人员：高一年级全体学生
（二）高二年级合唱比赛
1、时间：12月21日（星期六）上午9：00-11：50
2、地点：体艺馆
3、组织协调：负责节目排练、比赛组织、评委邀请、统计评奖、会场纪律工作
组长：x
副组长：x
4、评委：x
5、参加人员：高二年级全体学生
五、其他工作
1、舞台布置：负责比赛的横幅、舞台设计等工作
组长：x
成员：x
2、主持人培训：负责比赛的`学生主持人培训
责任人：x
3、灯光音响：负责比赛的灯光音响维护
责任人：x
4、宣传报道：负责比赛的摄影、摄像、新闻报道
责任人：x
5、会场组织：负责会场组织及纪律维护工作
责任人：x
6、安全保卫：负责安全保卫工作
组长：x
成员：x保安人员学生会、团委会干部
7、后勤保障：负责比赛的后勤保障工作
组长：x
成员：x
8、评委组：组织比赛评委和制定评分标准等工作
组长：x
成员：x
9、统分组：负责歌曲选择和班级抽签及统分
责任人：x学生会、团委会干部
合唱比赛方案2
为活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力、创造力和审美能力，促进学生全面发展和校园和谐发展，根据来宾市教育局《关于组织全市中小学生开展校园合唱比赛活动的通知》通知要求，学校决定组织全体学生开展合唱比赛活动。
一、组织机构：
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxx
二、比赛活动宗旨
通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；展现校园文化节风采，培养学生团结合作精神，不断提升学生的综合素质。
三、活动主题：
美妙歌声。和谐校园
四、参赛对象
全体在校学生
五、参赛方式
以班级为单位
六、活动比赛时间
分两个阶段
第一阶段：5月至9月，进行学校全面动员，开展课前“班班有歌声，人人都参与”的.合唱活动。
第二阶段：暂定10月中旬左右进行班级合唱比赛。
七、比赛地点：
蒙村初中舞台
八、合唱曲目：
合唱曲目内容要健康向上，贴近校园生活，符合学生的年龄特点。
九、比赛要求：
（一）各班参赛的歌曲尽量不雷同
（二）各班演唱时间不得超过6分钟。
（三）各班要有合唱指挥员，指挥员必须是本班学生。
（四）伴奏可采用钢琴、电子琴、手风琴、音乐伴奏等形式。
（五）比赛出场顺序采用抽签决定。
（六）要求各班参赛学生服装统一。
十、奖励办法
评委打分，参赛分数由高到低，去掉一个最高分、一个最低分后的总分，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
十一、学校各部门工作职责
（一）教导处
1、通知的发放
2、打印工作。
3、晚会录像。
（二）总务处
负责晚会现场用电及舞台铺设及安装，保证晚会当晚舞台安全、正常用电。
（三）政教处
1、晚会当天的保安工作。
2、班主任的工作安排
（四）团委
1、晚会具体工作的实施（主持人的培训等）
2、评委席、嘉宾席的落实。
3、协调各部门的工作。
蒙村初中
20xx年5月27日
合唱比赛方案3
为进一步丰富学校文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的学校文化氛围，促进学生合唱水平的提高，激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱艺术的情感，我校将“我们的班歌最嘹亮”合唱比赛活动。具体方案如下：
一、活动宗旨
通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。
二、活动主题
我的.班歌最嘹亮
三、活动内容
1、以各班学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。
2、全校分级部举行“我们的班歌最嘹亮”合唱比赛。
四、活动时间地点安排
拟定于10月18-20日分别进行初一到初三级部。
五、活动要求
1、各班开展“我们的歌声最嘹亮”活动，于10月12日确定班级曲目和串联词，上报德育处邹慧老师处。
2、各班要坚持广泛参与、广泛发动的原则，做到统一要求和班级特色相结合，演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。
3、积极与本班音乐老师沟通，利用午间一直歌的时间和音乐课，练习曲目。
六、比赛要求
1、歌曲表现形式积极向上，适合中学生风格。内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生的年龄特点，具有较高的艺术性。
2、节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。
3、合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。
4、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。
5、各班学生全员参与(特殊情况提出申请)
七、评分标准
(一)基本分(40分)
1、歌曲内容健康，积极向上(20分)
2、合唱人数符合要求(20分)
(二)服装纪律(10分)
队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好，进出场纪律好，。
(三)演唱形式与指挥(50分)
1、指挥动作标准、协调。(5分)
2、现场效果。(5分)
3、演唱技巧(10分)：其中音准、节奏好，有乐感(10分);对歌曲有较好的理解，作品处理得当，音色优美，表演完整(10分)
4演唱形式多样，有一定创意形式新颖，有一定创意(10分)
(合唱比赛由评委会当场评分，取分数的平均值记分，各队名次按积分排列。评分采取百分制计算，请各位评委打分时保留到小数点后2位。)
未尽事宜另行通知
合唱比赛方案4
一、合唱主题:
培养学生的民族精神,让爱国主义成为学生思想品德教育的主旋律。通过本次活动,提高学生的参与积极性,增强班级的'凝聚力,让“唱歌让我快乐,班歌让我成长”成为永恒的主题。
二、比赛时间:20xx年5月11日下午
三、比赛地点:学校操场
四、参加对象:
以班级为单位,共13个班级学生
五、内容与形式
1、以班级为单位,面向全体学生,形成班班有歌声,人人唱好歌的良好风气的基础上层层开展。全校13个班分为低段、中段、高段三个层次进行大合唱比赛。
2、指挥1人。音乐伴奏带由校广播室统一播放。
3、在各班班主任带领下,按照平时出操路队排列,全体学生于领操台前集中,由主持人宣布开始,各班按主持人报到的顺序依次演唱,校评委组老师采取当场亮分的办法决定名次。
六、比赛奖励
本次合唱比赛按低、中、高三个级部设一、二、三等奖
(如果合唱的质量不高,一等奖可空缺)
附:
1. “唱歌让我快乐,班歌让我成长”合唱比赛组委会名单
2. “唱歌让我快乐,班歌让我成长”合唱比赛评分标准及规则
庄上学大队部
附件1:
“唱歌让我快乐,班歌让我成长”合唱比赛组委会名单
评委:z
计分:z
写奖状:z
拍照:z
音响:z
后勤:z
附件2:
“唱歌让我快乐,班歌让我成长”合唱比赛评分标准及规则
一、评分标准(满分10分):
1、 演唱节奏准确鲜明,音准良好,音色优美。(3分)
2、 声音整齐洪亮,吐字清晰,有感染力。(2分)
3、 合唱队员与指挥及伴奏配合默契。(2分)
4、 参赛队员着装整齐,精神饱满,有朝气,富有激情及艺术性。(2分)
5、参赛队遵守赛场纪律,进、出整齐、有序,台风良好。(1分)
二、评分规则:
1、起评分8.0分,最高不得超过9.9分,小数点后保留一位小数。
2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分,小数点后保留两位小数。
3、 前三支参赛队演唱完毕后评委给前三支参赛队打分,从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分。
各班级应高度重视此次活动,并以此次活动为契机,加强和激发集体凝聚力。
“唱歌让我快乐,班歌让我成长”大合唱比赛评分表
要求
分数 班级
演唱节奏准确鲜明,音准良好,音色优美。 (3分)
声音整齐洪亮,吐字清晰,有感染力。 (2分)
合唱队员与指挥及伴奏配合默契。 (2分)
参赛队员着装整齐,精神饱满,有朝气,富有激情及艺术性。 (2分)
参赛队遵守赛场纪律,进、出整齐、有序,台风良好。 (1分)
累计
总分
低段:
中段:
高段:
合唱比赛方案5
一、活动主题：青春闪亮，唱响石竹
二、活动目的：为了丰富校园文化生活，推进学校艺术教育，培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识，通过本活动促进大学生德、智、体、美等全面发展为目标，突出时代特征、校园特色和学生特点，展示大学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现大学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质，促进学生全面发展。
三、组织机构
组长：xxxxxx副组长：xxxxxx
成员：xxxxxx、各辅导员、艺体教师
四、相关负责人
现场指挥：xxxxxx
统筹协调：xxxxxx
音响：xxxxxx
摄像：xxxxxx(照相)
场地：xxxxxx
会场纪律：各班辅导员
主持人培训：xxxxxx
选拔主持人：xxxxxx
调度：xxxxxx(安排进出场顺序，各班要提前2个节目候场，且不影响比赛班级)
统分、证书书写：xxxxxx
收集资料：xxxxxx
后勤(横幅、课件)：xxxxxx
背景：xxxxxx
新闻报道：xxxxxx
五、参赛对象：
大全体新生
六、参赛方式：以班级为单位报名。
七、参赛内容要求：必选曲目：国歌;自选曲目：红歌、积极向上的.为主。
八、参赛流程及时间安排：
1、4月24日前各班将所选自选曲目报至xxxxxx老师处;
2、5月17日进行抽签;
3、5月18日公布决赛顺序及相关要求;
4、4月18日至5月22日各班筹备排练;
5、5月23日进行决赛并公布成绩。
九、决赛要求：
1、5月21日各班上传伴奏;
2、决赛时可自行准备宣传板及相关道具等
十、相关筹备工作：
1、4月17日将方案下发到各班，各辅导员协助做好动员工作;
2、邀请专业老师进行评审;
3、进行赛前的组织分工。
十一、奖项设置及评奖办法：
(一)奖项设置：团体奖：各年级一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个;个人奖：最佳指挥2名;最佳领唱2名。
(二)评奖办法：
1、团体奖：
(1)歌曲内容：参赛歌曲题材符合规定要求，主题健康向上。(1分)
(2)演唱效果：演唱歌曲完整流畅，能与指挥、伴奏默契配合;准确地把握音准节奏，演唱整齐、音色统一、吐字清晰。(3分)
(3)艺术表现：歌曲演唱有特色，能够做到分声部演唱，各声部间声音清晰、和谐;演唱感情到位，表现形式上有朗诵、表演等设计，能够较好地表现歌曲意境和音乐形象。(2分)
(4)服装及精神面貌：精神风貌良好，服装整洁统一、美观、大方，组织有序，纪律严明。人数符合参赛要求，队形编排整齐，音乐表现力与感染力强。(2分)
(5)辅导员重视：辅导员全程参予，班级在观看演出的过程中纪律好，参加人数达班级人数的100%。(2分)
2、个人奖：
(1)最佳指挥：
①精神风貌良好，服装整洁、美观、大方(3分);
②能够调动学生的情绪，舞台感染力强(2分)
③节拍吻合曲目的节奏(5分)
(2)最佳领唱：
①精神风貌良好，服装整洁、美观、大方(3分);
②声音优美动听(4分)
③演唱技巧，舞台感染力(3分)
合唱比赛方案6
一、比赛时间：20xx年10月（根据国庆放假再定具体日期）
二、比赛地点：主席台
三、参加对象：小学部全体学生
四、比赛形式及人数要求：
本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。
五、比赛要求：
1．参赛各队须演唱二首参赛曲目。曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十一周年或歌颂党、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。
2．每支参赛队演唱总时长不得超过8分钟（包括上下场时间）。
3．参赛各队指挥必须为我校在校师生，校外人员不得参与比赛。
4．9月20日前班上定好曲目及伴奏带，20日下午交Xx。
5．比赛顺序由抽签决定。
六、奖项设置：
大赛初赛每年级组分设一等奖1名（加班级分3分）、2等奖3名（加班级分2分）、三等奖4名（加班级分1分）
大赛决赛将分设一等奖3名（加班级分6分）、二等奖4名（加班级分4分）、三等奖5名（加班级分2分）。
七、评分原则：
1．歌曲内容健康符合主题，演唱不超时；
2. 合唱班级人数少一人扣0、5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；
3．演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌；
4. 各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热情；
5．各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；
6．指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班主任指挥加分5分。
八、记分方式：
比赛采取百分制去掉最高分和最低分的`办法，加总分并取平均分为最后的比赛成绩。
班级人数 进出场 服装 歌曲内容 演唱效果 指挥 总分
5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分
九、组织过程：
1、比赛动员：20xx年9月10日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传；
2、9月13日开始，各班级的参赛工作全面展开。9月26日以年级组为单位进行选拔赛，每年级组最终选拔四个班级参加10月份的决赛。
初赛选拔方式：
3、比赛抽签：另行通知
4、评委安排：校领导、小学部负责人等。
附一：初赛（阳光活动时间）
1、初赛时间：低年级10月5日、中年级10月6日、高年级10月7日。
2、初赛地点：小学部篮球场
3、纪律安全管理：Xx（5日）Xx（6日）Xx（7日）各班班主任
4、评委：Xx Xx Xx Xx Xx Xx Xx
5、场地安排：略
1、设施准备
音响、照相：Xx Xx
合唱阶梯：Xx Xx
附二:决赛
1、决赛时间：另定
2、决赛地点：运动场主席台
3、纪律安全管理：Xx、Xx、Xx、各班班主任。
4、评委：另定。
5、场地安排：略
6、设施准备
音响、录相、照相：Xx Xx Xx（照相）Xx（录相）
合唱阶梯：Xx Xx
7、演出场地布置: Xx Xx
策划：音乐组
合唱比赛方案7
一、比赛宗旨：
为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水x，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。
二、活动主题：
用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人
三、参赛对象：
1--6年级各班四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级xxx的班级合唱比赛策划书以上。
五、比赛时间：
12月29--31日
六、比赛地点：
体艺中心
七、演唱曲目：
检阅曲目：《校歌》(年级段检阅)比赛曲目：半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。
八、活动准备：
1、比赛动员：11月4日开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的'工作全面展开。
2、11月4日-14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。
3、比赛进度：分低、中、高三段进行比赛。
(1)11月9日--12月底，各班精心准备大合唱；(2)12月25日比赛抽签；(3)12月25日《校歌》检阅。
(4)12月29日下午1：00分进行低段比赛。
(5)12月30日下午1：00分进行中段比赛。
(6)12月31日下午1：00分进行高段比赛。
4、大队部筹划有关竞赛准备工作。
九、比赛要求：
1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发现雷同，以先报曲目的班级为准。
2.两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。
3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。
4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
5.比赛场次共分3场，一、二年级一场，三四年级一场，五六年级一场，出场顺序由抽签决定。
十、奖项设置：
大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名，高段1名)、三等奖(低、中段各3名，高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名，高段2名)，并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳xx奖等。
十一、评分原则：
1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3.演出服装整齐xx，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。
5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
十二、记分方式：
1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
2.比赛项目单独记分的方式，加总分并取x均分的记分方式。
3.比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。
4、评委：
十三、比赛筹备工作安排。
1、筹备工作：主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。
2、主持人指导教师：
3、《校歌》表演队指导教师：
4、算分：
5、拍摄及照相：
6、后勤工作：比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
7、比赛音响准备：
十四、注意事项
1、伴奏音乐于比赛前交老师处。
2、各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。
3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。
合唱比赛方案8
一、时间：20xx年11月5日和6日晚7：15
二、地点：体艺馆
三、参加年级：高二（5日晚）、高一（6日晚）
四、评委：
z、学生评委若干名
五、工作人员：
1、导演：z
2、舞台布置：z（11月4日17点前完成）
①背景幕布悬挂“祖国在我心中”字样
②横幅书写“20xx年云岳中学体艺节”
3、音响、灯光：z、z（舞台音响）、z（灯光）、z（追光）（4日17点之前调试完成）
4、会场布置、场地划分：z、z组织团学干部（4日17点之前完成）
5、舞台联络：z
6、场地卫生：z
7、体育器材收降：z
8、统分：z
9、安全保卫：z、班主任
10、摄像、摄影：z
11、纪律、卫生检查：z
七、奖项设置：
高二：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀指挥6名；
高一：一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名、优秀指挥7名。
八、注意事项：
1、各年级各班组织学生在6：30整队入场，在指定区域就坐，各班主任要维持好本班纪律；
2、学生入场后不得随意走动和大声喧哗，不得乱丢果皮纸屑；
3、各班抽签决定出场顺序；
4、服装、道具等舞台用品各班自备；
5、上场前先到演员休息室候场，从舞台左边上场右边下场；
6、各班将本班参赛歌名和指挥姓名于11月2日前报390班刘擎雨处。
体艺节组委会
20xx年10月28日
附：
“祖国在我心中”合唱比赛评分细则
1、精神风貌（20分）
a、着装整齐，精神饱满，台风良好，队员表演力强；（10分）
b、全队上下场整齐、迅速、安静。（5分）
c、观看节目及演出时文明有礼（5分）
2、曲目难度（20分）
a、演唱内容符合主题，积极向上；（10分）
b、曲目有一定的难度（提倡多声部和丰富的和声表现）；（5分）
c、曲目长度不短于3分钟，不超过6分钟。（5分）
3、音乐表现（40分）
a、演唱整齐，作品处理得当，音色优美，表演完整；（20分）
b、准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求；（10分）
c、演唱有强弱和音乐感情的`处理，有较好的艺术表现力（10分）
4、艺术表现（10分）
a、有饰物、花等辅助道具，符合歌曲情境；（5分）
b、有动作、队形变换等增添歌曲的表现力。（5分）
5、指挥表现（10分）
a、动作准确，富有启发式（5分）
b、姿势优美、服饰得体、落落大方（5分）
6、特殊说明：
a、记分方式：去掉最高分和最低分，最后取平均分。
b、总分为100分。
合唱比赛方案9
为进一步拓展德育内涵和丰富校园文化生活，深化学校艺术教育特色工作，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神面貌，我校举办“迎元旦——我青春、我励志”为主题的20xx年戍上中学大合唱比赛。
一、比赛时间
20xx年12月中旬（具体待定）
二、活动参与者
戍上中学全体同学
三、组织机构
组长：z
副组长：z
成员：zz
四、比赛评委
zz
五、比赛具体要求
1、参赛班级要求：每个班级全员参加比赛，每个合唱队须有指挥一名，伴奏可选择录音带或乐器，须自行解决。
2、参赛歌曲要求：每个参赛班级须唱两首歌曲，合唱歌曲的选择必须健康积极向上，紧扣“励志、文明、青春”主题的曲目，歌曲曲目自定。
3、参赛报名要求：各个班级必须于12月1日前把参赛歌曲、指挥、伴奏方式及负责人上报团委。
4、参赛着装要求：服装穿着统一、整齐、得体，舞台形象落落大方，体现积极向上、青春朝气的精神风貌。
5、比赛出场顺序要求：比赛按年级段从小到大依顺序展开，每个班级出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班班主任进行抽签。
6、其他未尽事宜另行通知。
六、比赛评分标准及奖项设置
（一）、比赛评分标准
演唱综合评分：满分为10分，比赛邀请学校的.任课老师担当评委，各参赛班级最后得分取各评委给的得分去掉一个最高分和一个最低分后的品均分。
（1）艺术效果
a、演唱节奏准确鲜明，音准良好（2分）
b、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰（2分）
c、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整（1分）
d、创新程度：如队列队形、演唱形式（1分）
（2）精神风貌：20%含：
a、参赛人员服装整体统一大方得体。
b、各参赛班级遵守赛场纪律，进、退场整齐、有序。
（4）歌曲内容：10%含：演唱内容符合比赛要求。
（5）指挥得分：10%含：指挥员节奏感、乐感强，指挥动作准确到位，与合唱队伍配合默契。
（二）、奖项设置
每个年级各设置：一等奖1名
二等奖1名
三等奖2名
最佳指挥奖1名
合唱比赛方案10
一、活动目的与指导思想
为营造校歌同唱的校园气氛，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的`精神，增强学生热爱学校的集体观念。经研究决定举办全校学生合唱比赛。通过此次合唱比赛，增强学生的爱校热情，弘扬社会主义核心价值观，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。
二、活动主题 童心唱文明，美德伴我行
三、活动时间与地点：
时间安排：一年级28号上午8：00 二年级28号 下午2：00三、四年级29号上午8：00 五年级29号下午2：00 合唱地点：综合楼报告厅
四、比赛形式：合唱为主，可融合表演因素。
五、比赛要求
1、演唱内容：比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首，其中必唱歌曲：《二十四字歌》，另一首为自选歌曲。
2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟至5分钟。
3、参赛班级在指定时间统一拷贝伴奏音乐到各级部主任处，级部统一拷贝至报告厅。
4、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
5、各班可根据歌曲内容自行设计动作、准备道具。
6、合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
7、各班级于12月18日前将节目单报送至音乐组韩筱攸老师及级部主任处。节目单包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、歌曲解说词等。
8、各级部自行确定学生主持人两名、剧务工作人员（舞台及会场秩序及路线导引人员）。
六、奖项设置
一年级：一等奖2 个，二等奖3个，三等奖5个；优秀指挥5名 二年级：一等奖 2 个，二等奖 2个，三等奖2个；优秀指挥3 名三、四年级：一等奖 2 个，二等奖 3个，三等奖4个；优秀指挥5名
五年级：一等奖 1个，二等奖 2个，三等奖2个；优秀指挥3名
七、评分标准：
（一）评分办法：由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。
（二）评分标准（100分）
1、选曲得当，紧扣主题（5分）
2、服装整洁、统一(10分)
3、出入场井然有序、自选动作新颖、队形美观(10分)
4、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)
5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(50分)
6、艺术处理形式新颖，有创意。(10分)
7、班级现场秩序分。（5分）
八、活动要求
1、本次比赛力求公平、公正，各班级以文明参赛为目的，本着“友谊第一，比赛第二”为宗旨。
2、班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好，以保证比赛按时进行。
3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序，会场秩序计入比赛总分。
4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。
5.尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。
合唱比赛方案11
一、指导思想：
本次比赛作为第二届校园文化艺术节系列活动中的一项，为进一步增强广大学生的爱国热情和民族自豪感，展现我校学生朝气蓬勃、团结一致、奋发有为、开拓进取的精神风貌，营造校园浓厚的艺术教育氛围，特此举办校园文化艺术节合唱比赛活动。
二、活动主题：军旅雄风、我心唱响
三、活动对象：全校学生
四、活动地点：学校操场
五、活动具体要求：
（一）每班参赛曲目为一首军旅歌曲与一首自选歌曲，歌曲内容要彰显活动主题，体现学生蓬勃向上的朝气。
（二）比赛以班级为单位开展，以班级大合唱形式进行，突出人人参与，可以设领唱。
（三）歌曲伴奏音乐由班主任负责解决，尽量使用MP3格式，亦可由任课音乐教师伴奏。
（四）每班设指挥一名。（可由学生担任，也可由班主任担任）
六、活动时间具体安排：
（一）第九周各班提交自选曲目名称并由班主任组织学生进行排练。
（二）第十周利用军训时间练习军旅歌曲，并在返校后提交军旅歌曲曲目名称。
（三）第十一周周三（4月30日）下午于篮球场进行正式比赛。
七、评分细则：
（一）服装统一，富有朝气，体现师生风采，精神风貌好。4分
（二）出场前后队列整齐、安静，演唱的`歌曲完整流畅，声音整齐，音色统一，演唱要有感情能较好的表现歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。4分
（三）表现形式有创新。2分
（四）评分最后结果以10分制进行计算，按分数排序决定奖次。
八、奖项设置：
设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个
九、其它事项：
（一）各班班主任充分利用午会、班会等时间，根据活动方案认真组织本班学生进行排练和参加比赛。
（二）比赛时，各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理，观看及候场时场内要保持安静，确保活动正常开展。
（三）本次活动时间紧、任务重，望各班高度重视，按照要求精心组织和排练，在校园内营造浓厚艺术教育氛围。
合唱比赛方案12
班级合唱比赛方案
一、比赛宗旨：
为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办 “唱响校园”合唱比赛活动。
二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人
三、参赛对象：1--6年级各班
四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的95%以上。
五、比赛时间：11月24日
六、比赛地点：操场
七、演唱曲目：
比赛曲目：自选曲目一首（内容应健康向上）。
八、活动准备：
1、比赛动员：11月9日开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。
2、11月10日-20日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。
3、比赛进度：分一组比赛。
（1）11月9日--11月22底，各班精心准备大合唱；
（2）11月23日比赛抽签；
（3）11月24日下午比赛
4、筹划有关竞赛准备工作。
九、比赛要求：
1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发现雷同，以先报曲目的班级为准。
2.每首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。
3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，
指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。
4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
十、奖项设置：
大赛将按场次分设一等奖（低、中、高段各1名）、二等奖（低、中段各2名，高段1名）、三等奖（低、中段各3名，高段2名）、团体优秀奖（低、中段各3名，高段2名），并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。
十一、评分原则：
1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2. 合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；
3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4. 演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的'朝气和热情。
5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
十二、记分方式：
1.比赛采取十分制的记分办法。
2.评委相加总分为本班得分。
3. 比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。
4、评委：何国超 周鸿国 万会林 胡昌雄 王体山
十三、比赛筹备工作安排。
1、筹备工作：吴江林主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。
2、算分：刘天祥、拍摄及照相：黄正发
十四、注意事项
1、伴奏音乐各班自行准备。
2、各班要做好比赛前的准备工作。
3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充
合唱比赛方案13
为进一步弘扬爱党、爱国的伟大情感，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，展现我校中学生良好的精神风貌，弘扬师生爱国精神，激发全体同学建设和谐校园的热情和决心，活跃学校生活。公明中英文学校将举办“我爱我的祖国”中学生合唱比赛，现将活动方案制定如下：
一、主题
我爱我的'祖国（初拟）
二、具体时间安排
1、学歌:10月8日—10月14日
2、初审：10月20日下午
3、再审：10月27日下午
4、抽签：11月1日
5、彩排：11月1日
6、比赛：11月2日
三、地点
学校报告厅
四、参赛要求
每队参赛人数为全班，演唱一首歌曲
五：演唱曲目：
六年级（1）班：歌唱祖国
六年级（2）班：红旗飘飘
六年级（3）班：让我们荡起双桨
七年级（1）班：同一首歌
七年级（2）班：青春舞曲
七年级（3）班：我们走在大路上
八年级（1）班：大海啊，故乡
八年级（2）班：歌声与微笑
八年级（3）班：团结就是力量
六、评分标准：
1、评分原则：评委必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。
2、比赛采取100分制。取平均值，若遇分数相同，评委进行讨论后另议。
3、评比规则：
（1）、精神饱满，富有朝气。服装整齐，上下台迅速、安静、有序；（10分）
（2）、能够有效把握歌唱情绪；（20分）
（3）、具有一定的歌唱技巧，音准节奏掌握良好（30分）
（4）、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符，整体效果良好；（10分）
（5）、演唱形式丰富，现场演出效果和谐完整，赋予艺术感染力及艺术创新（30分）
七．奖项设置：
1.团体一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名
2.最佳形象奖一名
3.最佳指挥若干名
4.道德风尚奖若干名
八、评委组：
行政、音乐教师、家长代表合分员：孔令胜、黄小华
九、工作组：
现场节目组织：魏旭涛会场纪律：各班主任摄影：陈洁玲
十、要求：
1、各班服装统一，节目演出时需提前组织学生站好队，按顺序队形上场、下场，不要延误其他节目比赛。
2、各班学生时刻保持赛场纪律、卫生，不准说话，随意走动，不准吃零食。
3、队伍的管理水平及纪律表现都将作为印象分，根据表现在最后得分中进行加减并进行道德风尚奖评比。
4、每个班级将每次的排练进行拍照，存档，汇总后上传，作为花絮在比赛间歇中播放（10月30日之前上传至魏旭涛助理处）
公明中英文学校
20xx-10-8
合唱比赛方案14
一、合唱比赛主题
青春献祖国、永远跟党走
二、时间和地点
5 月 11日高一、5月12日高二，下午14：30五楼会议室；
三、组委会成员
主 任：李仲辉
副主任：罗光伟 杨茂军 黄付成 贺中秋 田建初 邓光早
成 员：陈吉良 李三元 陈双明 周慧颖 刘谋智 李小平 谭建平
董芬良 宋桂林 谭祖荣 陈 煌 谢展云 雷新生 李静陈刚强
旷昌幼 王晓明 邓建华
（一）宣传组
组 长：罗光伟 副组长：雷新生 王晓明
成 员：蒋永红（摄影） 邹贤 肖波（音响、灯光、话筒、 放碟）
任 务： 办公室布置现场座位，撰写领导发言稿、 提供与会嘉宾 与领 导的名单，确保正常供电。
（二）组织组
组 长：杨茂军 副组长：邓建华、李小平
组 员：全体音乐教师 伍兰艳 王勇 学生会干部
任 务：调度，制作发放节目单，保障节目的有序进行。
（三）后勤组 组 长：田建初 副组长：陈双明 李静
组 员：电工师傅等 任 务：拼装舞台，测试电源、协助音响师布置好音响等设备。
（四）纪检保卫组
组 长：贺中秋 副组长：李三元、陈煌
组 员：高一、二班主任、其他人员由组长定。
任 务： 负责安排学生就座区域， 维持场内秩序， 指挥学生有序进退场，防止意外事故发生。
（五）摄像组 组 长： 黄付成 成 员：摄影协会、学生干部
（六）专家评委组：
李仲辉、 罗光伟、 杨茂军、 黄付成、 贺中秋、 田建初、
邓光早、 陈吉良 李三元 陈双明 周慧颖 刘谋智
李小平 谭建平 董芬良 宋桂林 谭祖荣 陈 煌
谢展云 雷新生 李 静 陈刚强 旷昌幼 王晓明
邓建华、 方跃红、 金辉、 覃欣
四、有关要求
1、各部门要高度重视安全工作，认真排查安全隐患。
2、各演员按时侯场，确保进出场紧凑。
3、各部门要服从领导小组安排，注重细节，在规定时间内完成本职工作， 确保演出顺利进行。
五、具体事项
1、各个班级于下午 14:00 前做好准备到达五楼会议室
2、合唱比赛时间为 14：30—17:30，具体安排如下：
（1）主持人上台
（2） 介绍嘉宾
（3）李校长致辞
（4）罗书记宣布开始
六、经费预算 所需租音响费用约需人民币________元。
七、应急方案
1、停电应急方案
（1）如果演出期间突然停电，学生处、学生会一定要负责好纪律。电工 必须马上到位， 大概 10 分钟左右估计就会给供上电， 由主持人宣布 10 分中后 演出继续进行。
（2） 如果节目马上就要结束， 但还没有进行完， 由主持人马上宣布闭幕， 利用应急灯或等来电后观众再安全退场。
2、节目应急方案
（1）上一个节目演出时，其后的'两个节目在后台准备，前一节目由于各 种原因无法按时出演时，下一个节目实时跟进。
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目，若重演仍出现问题， 则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
3、其它紧急情况发生时，由校团委负责协调有关部门处理。
合唱比赛方案15
一、组织机构
顾问：x
组长：x
副组长：x
成员：x
二、组队形式
按照高一、高二、高三、艺术学校、后勤、综合组队参赛，每个队参赛人数不少于50人。合同工参加所在部门比赛，音乐教师单独组队参加表演，各参赛队由各工会小组负责组织。
三、比赛安排：
时间：2xxxx年12月15日晚7:00
地点：体艺馆
四、评奖
一等奖2个；
二等奖4个。
发奖人数按上台参赛人数为准。
五、评分标准（10分制）
1、讲究音准，节奏，吐字清晰，准确表达歌曲的思想内容。
2、台风好，服装整齐，仪态、仪表端庄大方，表情自然。
3、演唱投入，情绪饱满，歌声优美，准确把握作品风格。
4、指挥动作大方，拍子准确。
5、参赛人数不少于50人（含50人），每少一人扣0.5分，扣完为止。
六、工作人员安排
1、现场组织：x
2、舞美：x
3、舞台调度：x
4、灯光音响：x
5、摄影摄像：x
6、话筒管理：x
7、评委：音乐组负责人：x
8、主持人：x
9、司幕：x
10、统分：x
11、会场布置、座位安排：x
七、比赛要求
1、各参赛队唱二首曲目，曲目内容应健康向上，所唱曲目必须12月10日前报工会，同时抽签确定比赛顺序。
2、各参赛队员、指挥、伴奏、伴唱须为我校教职员工。
3、伴奏采用手风琴、电子琴、钢琴、音乐伴奏带等形式。
4、服装由各组自行统一着装。
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