象棋比赛活动方案

象棋比赛活动方案

　　为了确保工作或事情能高效地开展，就需要我们事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家整理的象棋比赛活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

象棋比赛活动方案1

　　一、指导思想：

　　中国象棋是中华民族的优秀文化遗产，它以丰富的历史内涵，精彩纷呈的竞技和强烈的艺术魅力，深受人们的喜爱。中国象棋以其自身的教育价值，已经成为我校的一项普及的共同活动，成为我校特色的校园文化。

　　我们要进一步挖掘中国象棋教育资源，因地制宜，走普及与提高相结合的象棋特色文化之路，培养一批优秀的小棋手，力争在各种竞赛中创造佳绩，更好地营造中国象棋特色建设的氛围，浓郁学校象棋文化，提升学校特色品位，更好地体现一样的`生命，不一样的精彩---让每一个学生都有自己的靓丽与精彩的办学理念。

　　二、活动目标：

　　1、举办学校象棋节，更好地营造中国象棋特色建设的氛围。

　　2、举办学校象棋节，浓郁学校象棋文化，提升学校特色品位。

　　3、举办学校象棋节，提升师生爱棋、学棋的兴趣，提高参与的积极性和下棋的能力。

　　三、活动时间：20xx年4月20日下午

　　四、活动对象：一到六年级学生

　　五、裁判员：

　　六、活动过程：

　　1、同年级段进行比赛，名次取前三名

　　2、先抽签，在对弈

　　3、第一轮淘汰，第二、三轮循环赛。

象棋比赛活动方案2

　　为了提高我校学生的修养和文化素质，培养孩子们的兴趣爱好，开阔学生视野，增长学生见识。我校决定开展一次象棋比赛。此次活动的.开展，我校本着以下几条原则：1.立足地方特色，传承民族文化，弘扬民族精神，凸显学校特色，打造校园文化。2.以棋促文，以棋益智，以棋养性，走好起始第一步，走出精彩人生。3.促进学生，教师，家长三位一体，和谐发展。

　　我校少年宫活动所秉承的目标为："让每一朵花儿都能在艺术和科学的熏陶中安然绽放，让每一颗金子在智慧与道德的锤炼下闪闪发光。"跟据少年宫的工作目标和要求，在这景色宜人的春天里，我校举行了本次少年宫："雏鹰杯"象棋友谊挑战赛。

　　活动准备：

　　1.活动地点：少年宫活动室。

　　2.活动设备：桌椅，投影仪，棋类若干。

　　3.奖品设置：决出一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。

　　4.活动分组：成人组和学生组。

　　5.相关人员：主持人一名，裁判员八名。

　　6.竞赛项目：象棋，跳棋，五子棋，军旗。

　　活动流程：

　　1.主持人导入："欢迎各位领导，老师，同学光临。请裁判长宣布比赛规则。

　　2.大屏幕播放关于象棋的视频资料，让学生和观众观摩欣赏。

　　3.学员代表展示所学成果：棋谚，残棋，棋势，杀棋。

　　4.林校长讲话，并宣布比赛开始。

　　5.预赛采取淘汰制，决赛采取循环制，最后决出冠军。

　　6.比赛结束之后，同学们可以向成人组选手进行挑战，比赛以指导和切磋为主。

　　7.颁发奖品。

　　8.主持人宣布比赛结束。

象棋比赛活动方案3

　　一、指导思想

　　棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。学院为丰富职工们的业余活动，给职工们提供更多的展示自己才华的机会，将举办首届象棋交流赛。

　　二、比赛项目

　　象棋。

　　三、比赛对象

　　全矿职工。

　　四、比赛时间

　　x月xx日(初赛、复赛阶段)、x月xx日(决赛阶段)。

　　五、比赛举办方

　　猫儿沟工会、团支部棋具提供方：团支部。

　　六、比赛地点

　　xx活动室。

　　七、报名方法

　　以科室组织报名或职工到办公室报名。

　　八、比赛方式

　　1、比赛赛制：本次比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段，每阶段比赛采用选手抽签的形式，保证比赛公平、公开。

　　2、比赛规则：初赛阶段根据抽签进行分组，采用淘汰制，比赛中获胜方即可进入下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取各组第一名进入复赛。复赛阶段选手仍采用淘汰制赛，比赛中获胜方即可进行下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取各组第一名进行决赛。决赛阶段采取循环制，进入决赛的选手按照大循环的比赛方式，采取积分制(胜者积2分，和棋者积1分，负者积0分)，最后按积分排出冠、亚、季军和优秀奖各一名。

　　3、活动要求：比赛选手提前十五分钟到场，迟到十五分钟自动弃权，对手直接晋级。比赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格。比赛过程中坚持“观棋不语”原则，旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法、违者将被请出比赛现场。参赛选手在比赛中服从裁判管理，发现不服管理者取消参赛资格，并进行通报。

　　九、比赛原则

　　遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

　　十、比赛制度

　　象棋由执红棋的.一方先走(选手猜棋)双方轮流各走一着直至分出胜负或走成和棋为止，落子无悔。

　　十一、象棋棋规

　　对局时一方出现下列情况之一就算输棋对方得胜：

　　(一)帅(将)被对方“将死”。

　　(二)帅(将)被“将军”无法避免地同对方将(帅)直接对面。

　　(三)被“困毙”。

　　(四)封棋着法有误。

　　(五)走棋违犯禁例应当变着而不变。

　　(六)在同一局棋中单方面出现第三次“违例”。

　　(七)自己宣布认输。

　　(八)因违犯纪律被判输棋。

　　对局时出现下列情况之一就算和棋：

　　(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势。

　　(二)提议作和应使双方机会均等。只要是一方提和另一方已宣告同意双方都不许反悔。

　　(三)双方走棋出现循环反复已达三次符合“棋例”中“不变作和”的有关规定可由任何一方提议作和经审查局面属实即使另一方不同意裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和而循环反复局面还在延续裁判员有权不征得双方同意就决定判和。但如所走着法已同上述循环反复局面无关时则不能按照本款处理。

　　十二、比赛结果

　　通过比赛决出冠、亚、季军和优秀奖四名。

象棋比赛活动方案4

　　为了增强学校的文化氛围和民族气息，顺利迎接本科教育评估，同时提供给学院象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台，举办了本次比赛。通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。

　　比赛时间：20xx年xx月xx日

　　比赛地点：xxxx

　　本次比赛共有二十名选手参赛，通过抽签定出第一轮比赛阵局，依次比赛，采取淘汰制，胜者晋级，进入第二轮比赛。

　　第二轮比赛规则为一局定胜负，仍采取淘汰制，定出前五名。

　　前五名循环对弈，决出前四名，颁发证书及奖品。

　　比赛过程中，由学习部成员负责协调比赛中的相关事宜，进行比赛记录，并按情况安排比赛对阵，并进行服务。

　　本次比赛吸引众多其他学院同学观战，同时也有其他院系同学参与到比赛中。

　　象棋比赛圆满结束。

　　比赛前，由部人员通知学院大一到大三各班班长，班长负责通知各班同学参赛事宜，然后进行报名工作。

　　统计好人数后，进行象棋、奖品、证书等的准备。

　　最后，通知每位参赛选手比赛地点及注意事项。

　　学院记者团及宣传部全力支持本次比赛，对比赛进行报道，对参赛选手进行采访，并公布比赛结果。比赛中，有相片等资料作为活动备份。

　　参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注，以下棋为主，以乐为目的，友谊第一，赛出了风度，赛出了棋品。就本次比赛，大部分同学认为活动效果较好，有一定的影响力，组织方面也很到位，基本上达到了活动的目的，也使他们得到提高和进步。

　　经验部分：

　　1.本次比赛在比赛前做到了部门内部成员之间团结协作，在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性，在以后的.工作中还应继续保持和发扬。

　　2.在服务方面，部门成员全心全意为比赛选手考虑，服务周到，尽心做好这方面工作。

　　3.在活动举行过程中，随机应变，尊重参赛者意见和建议，及时调整活动方案，达到最佳效果。

　　教训部分：

　　1.比赛之前，就比赛规则没有做出细致的说明，在比赛现场也出现比赛规则混淆的状况，应在以后的工作中重视。

　　2.在比赛时间上没有做好统计，以致一部分同学应时间冲突未能参赛。

　　象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束，感谢学院工作处老师的大力支持，感谢象棋爱好同学的踊跃参赛，感谢各个部门的鼎力合作！

象棋比赛活动方案5

　　一、比赛方法：

　　基本规则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

　　对弈：由白棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。

　　(三)赛制：采取瑞士积分编排制。

　　胜得两分，和一分，负0分。

　　第一轮采用人工编排决定对阵。

　　第二轮开始安排积分相同的.棋手对阵，(强对强，弱对弱)进行五轮赛;到最后一轮结束时以积分按定名次，比小分，累进分，胜率高的列前。

　　比赛时间控制：双方共用30分钟包干，超时判负。

　　二、时间：20xx年xx月xx日

　　三、地点：宝安区西乡碧海抓抓城儿童(富通城3期旁)四楼大厅。

　　四、参赛资格：有一定国际象棋基础的5-13岁儿童。

　　五、报名：抓抓儿童城客服处或儿童棋院各分院前台或老师处。

　　六、计胜和奖励办法：比赛设一等奖一名、二等奖军二名、三等奖三名，分别颁发奖牌、荣誉证书和奖品。

　　七、裁判与申诉：如参赛者不服裁判判决，须在比赛结束当时立即向裁判组申诉，裁判组当场给予进行答复。

　　八、注意事项：

　　1、参赛选手须于开赛前20分钟到场签到并领取参赛证，开赛后15分钟未到的按自动弃权。

　　2、参赛选手在比赛中服从裁判管理，比赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格。

　　3、禁止干扰比赛或干扰对方棋手，如有发现，取消参赛资格，对方自动胜出。

　　九、比赛相关内容：

　　1.开幕：13：00报到，13：20选手入座，并请裁判员宣誓，13：30比赛开始。

　　3.比赛：13：30-17：20赛事时间，由有关负责人按照比赛规则，监督完成比赛活动。

　　4.闭幕：对获奖人员颁发奖牌、荣誉证书及奖品。

　　十、等级证书：

　　参赛选手根据成绩可申请相应的等级称号，详见《中国国际象棋等级称号条例》。

　　附 则：家长请在比赛场地外围等候区观看并等待选手每轮比赛结束，期间不得影响选手比赛。周边车位较少， 最好乘坐公共交通工具。如有特殊情况，另行通知，本次活动解释权归组委会所有。

象棋比赛活动方案6

　　为了促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。

　　一、活动目标

　　丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自己的机会。

　　二、活动地点

　　学校食堂二楼。

　　三、活动内容

　　本校举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风，赛出风格，比出水平。

　　(一)前期准备

　　1、报名。

　　2、统计报名人数。(分男女组)

　　3、规定时间集合，清点人数。

　　4、准备比赛。

　　(二)调查活动

　　通过采访方式，对全校学生进行活动意见收集，向老师表明意向并征求老师意见。

　　(三)宣传活动

　　比赛前，在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并在学生广播站进行宣传报道，力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。

　　四、活动安排

　　(一)前期准备

　　1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。

　　2、横幅制作及宣传、传单宣传。

　　3、接受同学报名并统计。

　　4、活动奖品购置。

　　(二)日程安排

　　1、x月x日所有工作人员就位

　　2、总负责人分配现场工作

　　3、中午由棋艺协会会员布置场地

　　4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项

　　5、下午两点半比赛准时开始，现场工作各就各位，

　　(三)预期效果

　　通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智。展现学校同学的'逻辑思维能力，提高同学们思考问题的全面性，使我们的小学生活更加充实，使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋，领略“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水平。

象棋比赛活动方案7

　　为了弘扬中华传统文化，增进象棋爱好者之间的交流，经中心学校研究，决定举行第二届小学生象棋比赛活动。现将活动方案公布如下：

　　一、比赛项目：

　　中国象棋

　　二、竞赛分组：

　　甲组（四至六年级学生）

　　乙组（一至三年级学生）

　　三、参赛对象：三安小学各4人，三所点校各3名，其他学校各2名（男女学生均可报名参加）。

　　四、报名时间：截止至20xx年4月10日（星期三）上午10：00前，将报名表（见附件）发送至[emailprotected]。com。

　　五、比赛时间：4月11日（星期四）下午2:10开始，请选手提前10分钟进入赛场。

　　六、比赛地点：

　　三安小学棋艺室。

　　七、裁判人员：

　　另行通知

　　八、比赛方法：

　　初赛：每位选手参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局： 1对2，3对4，5对6，7对8以此类推；第二局：1对3，2对4,5对7,6对8以此类推。两局都负者淘汰出局，其余选手进入决赛。

　　决赛：第一轮胜出的`选手带分进入第二轮，胜一局积2分，和一局积1分，输一局记0分。每位选手再次参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局： 1对2，3对4，5对6，7对8以此类推；第二局：1对3，2对4,5对7,6对8以此类推。

　　九、奖励办法：

　　1.每组按积分高低各奖励前5名。

　　2.获奖学生将代表中心学校参加湖头镇第二届中小学生象棋比赛。

　　十、注意事项：

　　1. 加强选手的对局指导、训练。

　　2. 指定专人做好参赛学生的往返护送工作，确保参赛学生的安全。

象棋比赛活动方案8

　　一、指导思想：

　　棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。学院为丰富职工们的业余活动，给职工们提供更多的.展示自我才华的机会，将举办首届象棋交流赛。

　　二、比赛项目：象棋。

　　三、比赛对象：全矿职工。

　　四、比赛时间：4月29日(初赛、复赛阶段)、4月30日(决赛阶段)。

　　五、比赛举办方：猫儿沟工会、团支部棋具提供方:团支部。

　　六、比赛地点：矿内党群活动室。

　　七、报名方法：以科室组织报名或职工到办公室报名。

　　八、比赛方式：

　　1.比赛赛制：本次比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段，每阶段比赛采用选手抽。

　　签的形式，保证比赛公平、公开。

　　2.比赛规则：初赛阶段根据抽签进行分组，采用淘汰制，比赛中获胜方即可进。

　　入下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取各组第一名进入复赛。复赛阶段选手仍采用淘汰制赛，比赛中获胜方即可进行下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取各组第一名进行决赛。决赛阶段采取循环制，进入决赛的选手按照大循环的比赛方式，采取积分制(胜者积2分，和棋者积1分，负者积0分)，最后按积分排出冠、亚、季军和优秀奖各一名。

　　3.活动要求：比赛选手提前十五分钟到场，迟到十五分钟自动弃权，对手直接。

　　晋级。比赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格。比赛过程中坚持“观棋不语”原则，旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法、违者将被请出比赛现场。参赛选手在比赛中服从裁判管理，发现不服管理者取消参赛资格，并进行通报。

　　八、比赛原则：

　　遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

　　九、比赛制度：

　　象棋由执红棋的一方先走(选手猜棋)双方轮流各走一着直至分出胜负或走成和棋为止，落子无悔。

　　十、象棋棋规：

　　对局时一方出现下列情况之一就算输棋对方得胜:。

　　(一)帅(将)被对方“将死”;。

　　(二)帅(将)被“将军”无法避免地同对方将(帅)直接对面;。

　　(三)被“困毙”;。

　　(四)封棋着法有误;。

　　(五)走棋违犯禁例应当变着而不变;。

　　(六)在同一局棋中单方面出现第三次“违例”;。

　　(七)自己宣布认输;。

　　(八)因违犯纪律被判输棋。

　　对局时出现下列情况之一就算和棋:。

　　(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;。

　　(二)提议作和应使双方机会均等。只要是一方提和另一方已宣告同意双方都不许反悔;。

　　(三)双方走棋出现循环反复已达三次符合“棋例”中“不变作和”的有关规定可由任何一方提议作和经审查局面属实即使另一方不同意裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和而循环反复局面还在延续裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时则不能按照本款处理。

　　十一、比赛结果：通过比赛决出冠、亚、季军和优秀奖四名。

象棋比赛活动方案9

　　棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。因此我们开展了象棋比赛活动。

　　一、活动主题

　　思考，让生活更美好。

　　二、活动目的

　　1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

　　2、为了丰富小学生的校园文化生活，带动青春气息;

　　3、培养同学们的个人爱好，提高我校学生的象棋水平;

　　4、增进同学间的`友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。

　　三、活动对象

　　X小学全体学生。

　　四、活动时间

　　20X年xx月xx日。

　　五、活动地点

　　图书馆及食堂。

　　六、活动流程

　　1、前期准备

　　写好策划书一式两份，一份交于老师审批，一份存底。活动通过后，要求各班团支书到各自班上进行宣传。再进行海报宣传与广播宣传。

　　2、大赛赛程

　　初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。

　　复赛将初赛选出的12人随机分成两组，采用循环积分赛，即每位选手与同组的其他5人各下一局，每局双方各用时40分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得1分，输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。

　　决赛仍采用循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用时30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。最后根据选手的积分高低排出名次。

　　注：因选手个人原因不能及时赶到比赛现场，视为弃权，即为输方。

　　七、奖励设置

　　第一名荣誉证书+羽毛球拍;

　　第二名荣誉证书+乒乓球拍;

　　第三名荣誉证书+高级象棋。

　　注：我们将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。

　　八、注意事项

　　充分做好前期宣传工作，让绝大部分人知道此次活动。请各班提前一天将准备好的象棋上交。请参赛选手遵守比赛制度，保持现场纪律。请工作人员提前赶到比赛现场，以免延误比赛赛程。做好整个活动的过程记录，以便于活动后上交材料。

象棋比赛活动方案10

　　一、活动目的

　　象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的'沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

　　二、活动主题

　　纹屏论道，乐在其中。横纵，胜券稳操。

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日。

　　四、活动对象

　　全院在校学生。

　　五、比赛章程

　　1、报名：宣传即日起开始报名，在校园内二号宿舍楼附近地设有报名专点。还可以采用短信报名：即编辑个人资料(包括姓名，系别，班级)发送到xx(会长)。比赛前x天公布比赛安排和具体时间，地点。

　　2、比赛规则：根据20xx年棋协颁布的比赛规则，比赛时采用三局两胜制。

　　3、赛程安排：

　　(1)第一轮比赛：选手进场后进行抽签分组，根据抽到的个人编号入座，比赛开始后进行淘汰赛，若淘汰赛仍为平局，需进行加时赛，胜者进入下一轮比赛。

　　(2)第二轮比赛：对通过第一轮的选手进行抽签分组，根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环比赛，即每人与小组的其他选手一一对弈。(若遇人数不能组成一组，将多余的并与其他组。)每组取第一名。(若积分相同，进行加时赛，取胜者。)

　　(3)总决赛：通过第二轮比赛的选手进入总决赛，并按个人编号进行循环比赛，取得相应积分。比赛后按照积分成绩划分等级名次。(若积分成绩相同分不出等次的，须进行加时赛，加时赛成绩不计入积分成绩。)

　　4、时间安排：

　　(1)第一轮比赛，xx月x日，9：00至11：30。

　　(2)第二轮比赛，xx月x日，13：30至17：00。

　　(3)总决赛，xx月x日，9：00至11：30。

　　六、补充说明

　　(1)比赛前三天联系院团委并借用6号楼403，404教室。

　　(2)比赛期间，工作人员提前30分钟到场，在教室内的黑板上写好比赛名称、比赛时间，比赛规则。每间赛场25盘棋，在每小组的桌角上贴小组号码起引导作用，方便选手对号入座。

　　(3)每五盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛时出现专业问题时尽快联系裁判长，裁判人员不得与选手发生争执。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。后勤备用人员三人，合计20人(人员不足向其他部门调配)。

　　(4)选手须提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场。比赛开始后，迟到15分钟本轮判负。

　　(5)选手进场后不得无故喧哗，工作人员须保证赛场环境的安静，若选手继续喧哗，裁判有权取消其比赛资格，本轮比赛判负。

　　(6)比赛开始时选手要严格遵守比赛规则，行子规范，落子无悔。

　　(7)每局比赛后选手举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，以确认每轮最终结果。每轮比赛结束后，选手将棋盘复原后尽快离场，不要在教室逗留。

　　七、记分方法

　　胜一局得3分，和一局各得1分，负一局的0分，加时赛无积分。

　　八、奖励方法

　　按积分成绩取前十名，即一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。比赛结束后对获奖者颁发精美奖品和学院证书。

象棋比赛活动方案11

　　为了丰富教职工业余文化生活，引领全镇教职工积极参加体育锻炼，强健体魄，掀起群众性体育锻炼热潮，经研究，决定举办全镇教职工象棋赛。

　　一、比赛时间：

　　20xx年4月29日在万庾中学举行。

　　二、比赛分组：

　　分男子组和女子组。

　　三、参赛办法：

　　1、各校自行组织初赛，选出1—2名优秀选手参加镇决赛。

　　2、报名截止日期：20xx年4月25日。

　　四、竞赛办法：

　　1、原则上采用国家体委审定的最新象棋竞赛规则。

　　2、比赛采用单循环制（一局定胜负）。

　　五、奖励：

　　奖励前五名，奖金设置分别为100、80、70、60、50元。

　　未尽事宜，另行通知。

　　为进一步推动学校教职工文体活动的开展，促进教职工象棋水平的.提高，拟举办山东科技大学中国象棋比赛：

　　一、比赛时间、地点

　　时间：10月27日—28日（星期六、日）

　　上午8：30开始，下午2：30开始。

　　地点：学校教职工活动之家

　　二、运动员资格

　　山东科技大学青岛校区工会会员，身体健康者。

　　三、组队办法

　　每分工会限报领队1人、运动员4人（男女不限，其中1人为替补队员）。

　　四、竞赛办法

　　1、采用国家体育总局1999年审定的《中国象棋竞赛规则》以及有关规程条款。

　　2、团体赛和个人赛一次性进行。

　　3、采用一局制积分编排，共比赛7轮，一天四轮。

　　4、用时采用包干制，每轮各方有30分钟自由支配时间，棋钟先到一方判负。补充：比赛期间，如有一方提出和棋，对方不同意，双方需在30步以内有“吃子”，否则判和棋。

　　5、个人以局分高者列前，相同则比较：

　　①双方胜负关系；

　　②对手总积分。

　　6、团体以全队队员局总和高者列前，相同则比较：最后一轮高分者列前、前一轮高分者列前，以此类推，全相同则以对手高分者列前，不足三人的队不计团体名次。

　　7、抽签工作在组委会监督下，由裁判长王永君主持进行抽签编排。

　　五、录取名次与奖励

　　1、个人名次录取前10名。

　　2、团体名次录取前6名。

　　六、报名时间、地点

　　请于10月18日下午6：00前将参赛队员名单报大学生活动中心二楼工会办公室（220室），并同时发电子稿至，过期不再补报。

　　联系人：吴宁 电话：

　　七、几点说明

　　1、10月19日下午4：10各代表队领队到工会办公室（大学生活动中心220室）参加领队会议并抽签；

　　2、各分工会要高度重视，认真组织，严格遵守比赛时间，迟到10分钟，视为自动弃权；

　　3、运动员赛前要做好充分的准备活动，要尊重、服从裁判。

　　八、仲裁委员会

　　主任：李道刚

　　成员：曹茂永 刘培超 王朝阳 吴宁 王永君

　　九、本次比赛解释权归山东科技大学象棋协会。

　　十、未尽事宜，另行通知。

象棋比赛活动方案12

　　根据公司要求，为更好的组织棋艺交流大赛，特制订以下方案：

　　一、比赛项目：

　　中国象棋

　　二、活动主题:

　　乐在棋中

　　三、参赛对象：

　　全体员工（男女不限，年龄不限，会下象棋即可）

　　四、活动时间及地点：

　　1、报名时间：

　　20xx年04月10日——20xx年04月24日

　　2、地点：

　　至各部门领导处报名，部门领导将名单统一报至人事行政部

　　3、比赛时间及地点：

　　20xx年04月25日13:00公司食堂

　　五、比赛赛制及规则：

　　1、本次比赛分初赛、决赛两个阶段。

　　初赛由各部门/厂自行组织，于04月24日前，每个部门推荐1组人员参加公司决赛（锯材：1组、烘干：1组、集成材：1组、后勤：1组）。

　　决赛由各组抽签决定对手，胜出者继续抽签决定对手，最终胜出两位对决，产生冠亚军。

　　2、依象棋竞赛规则为准。

　　六、活动相关内容：

　　1、报名：由各部门选拔或者自由报名，选出选手参赛

　　2、比赛：由有关负责人按照比赛规则，监督完成比赛活动

　　4、结束：对有关获奖人员颁发荣誉证书及奖品

　　5、活动要求：

　　参赛选手提前15分钟到场，迟到5分钟自动弃权。比赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格。

　　比赛过程中坚持“观者不语”原则，旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法，违者将被请出比赛场地。

　　禁止干扰比赛或找人干扰对方棋手，如有发现，取消参赛资格。

　　参赛选手在比赛中服从裁判管理，有不服管理或蓄意滋事的，一经发现取消参赛资格，并进行通报。

　　七、奖励办法：

　　一等奖(一名)荣誉证书和奖品二等奖(二名)荣誉证书和奖品三等奖(三名)荣誉证书和奖品优秀奖(五名)奖精美礼品一份

象棋比赛活动方案13

　　1、活动时间：20xx年8月26日下午3：00

　　2、活动地点：社区活动中心

　　3、活动人员：

　　1、社区全体群众不限年龄、性别，均可报名参加此次比赛；

　　2、以个人及团队形式报名参赛；

　　3、比赛当天根据抽签顺序依次参加，根据最先到终点的队员获胜，从而产生一、二、三等奖；

　　4、报到：各部门在8月26日上午把比赛人员名单送社区活动中心，比赛前10分钟登记报到。赛前抽签决定出赛顺序，如过时还未签到者视为自动弃权。人员因特殊原因需延迟的，请提前通知。

　　5、负责部门：

　　6、比赛规则：

　　1）抽签分组，组数视比赛人数而定，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，小组第一进入决赛。若积分相同，则加赛一局。

　　2）第二轮比赛采取淘汰制，胜者进入下一轮。

　　3）决赛采用循环赛制，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，取前三名若积分相同者，则加赛一局。

　　4）如有特殊要求，各相互间协商解决。

　　7、奖品：第一名1人

　　第二名1人

　　第三名1人

象棋比赛活动方案14

　　为了弘扬中华传统文化，丰富学生的课余生活，给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会，也为了加强象棋爱好者之间的交流，增进友谊，使学生形成善思、沉着的`处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，XX中心小学将举行象棋比赛，特制订如下方案：

　　一、比赛项目：中国象棋

　　二、比赛分组：高年组（五至六年级学生）

　　中年组（三至四年级学生）

　　低年组（一至二年级学生）

　　三、参赛对象：XX中心小学全体学生

　　四、报名时间：截止至11月27日（星期四）下午，将报名表（交流平台自行下载）上传至平台。

　　五、比赛时间：11月28日（星期五）上午8:20开始，请选手提前10分钟进入赛场。

　　六、比赛地点：XX中心小学食堂二楼。

　　七、裁判人员：吴XX

　　八、比赛方法：

　　1、各班选派男女各三名学生参赛。

　　2、初赛：每位选手参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局：1对2,3对4,5对6,7对8以此类推；第二局：1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。两局都负者淘汰出局，其余选手进入决赛。

　　3、决赛：第一轮胜出的选手带分进入第二轮，胜一局积2分，和一局积1分，输一局记0分。每位选手再次参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局：1对2,3对4,5对6,7对8以此类推；第二局：1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。

　　九、奖励办法：

　　1.每组按积分高低各奖励前3名，男女各三人。

　　2.获奖学生将代表学校参加20xx年灵源街道小学生象棋比赛。

象棋比赛活动方案15

　　一、活动目的

　　丰富校园生活，树立健康形象；弘扬博弈文化，以棋会友，加强交流；扩大我校、我社在唐山市的.影响力；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

　　二、主办单位

　　河北联合大学社团联合会

　　承办单位 棋舞九天协会、弈智梦水协会

　　三、活动时间

　　20xx年4月21--22日

　　四、活动地点

　　河北联合大学建设路校区活动室

　　五、活动形式

　　见竞赛办法

　　六、参赛人员

　　河北联合大学各学院代表队（每院3男1女）

　　河北联合大学轻工学院代表队

　　河北联合大学冀唐学院代表队

　　唐山学院静远棋社

　　河北能源职业技术学院弈轩棋社

　　唐山科技职业技术学院凤凰棋社

　　七、邀请嘉宾：

　　河北联合大学团委老师

　　唐山市棋协董洪津老师

　　国家象棋大师景学义老师

　　唐山市象棋协会主席（待定）

　　八、活动流程

　　1、主持人介绍到场嘉宾、裁判；

　　2、团委老师讲话；

　　3、唐山市象棋协会主席讲话；

　　4、裁判长和裁判员宣誓，并讲解比赛规则；

　　5、团委老师宣布比赛正式开始；

　　6、正式比赛

　　7、根据比赛结果评出各个奖项并公示。

　　九、奖项设置：

　　团体奖：一等奖、二等奖、三等奖各一名

　　男子个人：一等奖一名 女子个人：一等奖一名

　　二等奖二名 二等奖一名

　　三等奖三名 三等奖一名

　　优秀奖五名 优秀奖三名

　　十、准备工作

　　十一、经费预算

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