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家长会方案

时间:2026-01-30 08:54:44 方案 我要投稿

家长会方案【优】

  为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编整理的家长会方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

家长会方案【优】

家长会方案1

  一、目标:

  1通过家长会,使家长了解我园的工作情况,与家长沟通,了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子某方面的帮助。

  2介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力。

  二、准备:家长制作的玩具。

  三、过程:

  (一)利用家长陆续到来的时间,发给家长稿纸,请家长把孩子的个性及喜好,需要帮助的问题写下来。

  (二)会议开始:

  1致欢迎辞。先介绍我班的教师,虽然我们有分工,但在教学过程中,又是一个统体,也就是保教结合密切协作。再来了解我园的教育教学情况:我园是一所有科学化管理的'幼儿园,具有雄厚的师资力量,教师均是幼市师毕业,部分已进修到大专,本科学历。

  同时,我园的硬件建设是县级市中一流的,近年来我园承担了地级和省级的科研课题。我们的目标是为孩子一生的发展打基础,使孩子在原有水平上都得到发展。我们的每一个孩子都是独一无二的就看我们如何引导,提供怎样的支持,给孩子怎样的发展空间,如果得当,孩子们都能以其独特的方式对人类做出贡献。当今幼教提倡;

  1、教会孩子做人,

  2、交会孩子生活。

  3、教会孩子学习。大家可以思考一下这三个问题是否是孩子一生的需要。

  2、介绍孩子在园的时间安排。

  4、大家有问题及经验我们现在进行讨论。

  5、大家有什么意见和建议写下来留下来。以便我们更好的开展工作。

家长会方案2

  一、家长会主题:

  让孩子“学会做人、学会学习”,家校携手,共创辉煌。

  二、指导思想

  (一)展示学校、年级和班级。

  (二)增进学生家长与学生、教师之间的沟通、交流和了解。

  (三)为稳生工作奠定坚实的基础。

  (四)向家长汇报学生的在校表现以及学生的各科成绩。

  (五)和家长建立良好的家校联系,转变和提高家长的自我认识。搞好家校联系。

  (六)使家长正确的认识学校的教育,教师的教育。了解学校的办学思想。

  (七)家校共同努力为孩子创造良好的育人氛围。

  三、家长会时间:

  4月29日上午9:00报到,9:30正式开始

  四、家长会地点:

  (一)主会场:小学部教学楼五楼阶梯教室

  (二)分会场:各班级教室

  五、家长会主持:

  由童敦应段长主持。

  六、家长会活动流程:

  (先合后分形式)

  (9:30前)家长到校签到后,直接到主会场—(9:30—10:10)家长会开始—(10:10—11:10)回各班进行班级会议——家长会结束(11:10)

  七、家长会组织机构:

  顾问:

  总策划:

  策划:

  组长:

  副组长:

  副主任:

  成员:

  八、家长会准备:

  (一)通知家长参加会议(童敦应、余锦俊负责)4月27日前完成,要求:

  1、尽量不允许任何一个家长不来(除特殊原因外)。

  2、坚持到最后,中途不退场。

  3、要求家长准时参加。

  (二)家长到校后的车辆摆放(学校保安负责指挥)

  (三)多媒体音响设备的准备工作(彭文富、蔡壮力负责)

  (四)条幅“热烈欢迎各位家长光临我校”、“厦门华兴学校初一年段家长座谈会”“家校携手共创学生育人环境”(车明怡负责)

  (五)家长会欢迎标语的准备及主会场的布置工作及圆珠笔的领取。(王秋霞负责)

  (六)分会场布置(各班班主任负责)

  (七)摄像(教务处负责安排)

  (八)矿泉水的领取(生活部负责)

  (九)家长会反馈表、家长签到表(梁峰、袁成光负责制作)

(十)科任教师相片,下面写上老师的一句话及所教科目和联系方式,写在多媒体课件上,进行循环播放(教务处负责)

  (十一)安排接待和签到处。2名教师在校门口带领指引的礼仪学生4名,学生佩戴礼带。在小学部教学楼下左侧设立签到处,家长签到后领取矿泉水。(王秋霞、袁成光、车明怡负责)

  (十二)学生学习成果:

(1)一份有进步的试卷

(2)一幅自己最喜欢的画

(3)一篇最得意的.习作

(4)一页最棒的书法

(5)一项最高的荣誉奖项(本期或以前的均可)

(6)学生写给家长的一封信。(童敦应段长安排各班主任负责)

  (十三)提前通知优秀家长谈教子经验(1—2个),根据时间,提前布置。(童敦应负责)

  (十四)年段学生成果展的课件制作(童敦应安排班主任制作)

  (十五)档案袋的领取及发放(蔡壮力负责)

  九、会议内容及程序建议:

  (一)主持致欢迎辞、宣布主题家长会开始。

  (二)童敦应段长发言、教务处梁主任发言、德育处蔡副主任发言、生活部发言、家长发言、校长发言(每人发言时间在3—5分钟)

  (三)下发《家长反馈表》,现场收齐。

  (四)班级工作汇报展示(由各班带回分会场):具体要求:班主任及生活老师发言稿:做秀的事不做,说实事,做到学生成绩、学生的改变要有具体的事例做铺垫,也就是要有名有姓有事件。

  (五)安排科任教师到各班分会场(有上2个班的,与班主任协调好,由教务处负责,行政进班级和家长交流)

  (六)分会场学生代表发言(根据各班情况而定)

  (七)家长、教师关于学生的相关问题进行讨论分析。

  (八)发放《中学部学生“五一”假期成长记录表》《致家长一封信》。(班主任强调记录表的重要性,希望家长认真填写。)

  十、会议要求及负责人:

  (一)各班级要认真组织与策划,各班家长会详细策划方案,于4月23日前交童敦应段长审查。4月26日由童敦应段长上交德育处。德育处转交田校长,一切准备工作在4月27日前就绪。

  (二)《家长会课件制作》要求班主任根据本班实际情况编写,不得在网上下载。

  (三)各会场及各班必须在4月28日进行一次大扫除(包括二楼办公室)

  (四)会时行政及参会老师必须佩带胸卡

  (五)家长会审核、督查负责人:田校长、德育处、教务处、生活部、初一年段长。请各位按照方案做好认真、充分的准备,确保初一年段家长会圆满成功!

家长会方案3

  活动过程

  一、开场游戏(抢椅子)

  1、让家长都积极主动参与班级的各项活动,并为班级提供力所能及的帮助

  2、老师颁发热心家长奖状

  二、击鼓传花——畅谈孩子上学期的表现

  老师在家长讲述后作进行逐个点评

  三、 本学期的工作重点

  1、介绍班级老师的工作安排

  2、本学期大活动——智慧节;六一儿童节;亲子活动

  3、家委会分配的工作

  4、本学期孩子的能力比赛

  四、 家长注意事项和配合工作

  1、 多关注班级qq群网站和班级门口的家长园地,收到通知要及时回复回帖。

  2、幼儿接送要刷卡,最好有固定的家长来接,如有更换要及时跟老师联系,接走孩子要跟老师说再见,才能走。孩子接走不能在幼儿园逗留,不能玩大型玩具,要注意孩子的安全。

  3、 我们要遵守幼儿园的.接送制度,早上家长把孩子送到医生处检查,让孩子自己走进班级,家长不能走进教室(除周一放被子外)。

  4、孩子生病有药物的家长,一定要把药物交给医生,并登记班级、姓名及喂药的时间和剂量。

  5、老师布置的任务要及时完成;孩子有什么特殊情况,及时和老师联系

  6、 要根据幼儿园的常规作息时间安排好双休日的作息时间

  7、 换洗衣服要及时更换

  8、 被子半月洗一次,最好每周带回去晒

  9、 周一要穿园服,8点20分到;有事情要跟老师请假,双休日要把小孩子的指甲剪干净,周一要检查。

  10、孩子有反常情况,家长第一时间一定要跟老师取得联系,家园互动,互相谅解,共同商谈解决。

  11、家长自身要多关注孩子,不要把所有的责任推给爷爷奶奶,要了解孩子的发展情况

  12、学校里所有组织的活动,尽量是妈妈爸爸来参加。

  13、 注意孩子的个人卫生,少去公共场所,预防春季传染病。

  14、 孩子来园不能佩戴金银首饰,早上来园不要让孩子带危险物品。

  15、 家园合作要一致,及时改善孩子的不良习惯。

  五、 欣赏成长册。互相学习

  六、介绍绘本图书学习

  目标

  1、加强班级家长集体的凝聚力。

  2、让幼儿家长了解孩子在园的情况和本年龄段的发展特点。

  3、介绍本学期班级重要活动,分工合作,让家长都积极参加班级活动。

  幼儿园秋季家长会方案2:

  一、时间地点:6:00开始召开新生家长会活动(地点:多功能室)

  二、活动流程:主持人开场白——园长介绍:幼儿园基本情况——保教主任介绍本学期家中工作计划 ——安康网培训——专家讲座——分班活动:班主任介绍(年家长需要配合的方面 。)

  三、筹备工作安排:

  朱芬兰:总负责(方案可行性审核 筹备活动总监督、会议发言)

  方贝娜:新班级教室布置的检查(周五中午12:30)。

  盛映霞:方案设计 筹备工作落实、主持会议、多媒体欢迎辞、签到表。

  宣锡芳:

  1、复印好新生家长会的通知,周三下发。

  2、家长会接待领导。

  胡雪驹:会场准备(周五放学前放好)。

  值周领导:

  1、周五中午12:30检查新生班卫生。

  2、通知门卫晚上开大门的时间为5:30、门卫引导、协调把车停在园内。

  3、通知食堂准备周三教师晚饭,晚上5点准时开晚饭。

  班级教师

  1、引路、多媒体室班牌。

  2、班级家长自带小椅子

  王佳:落实多媒体、话筒的提前开以及关(周五下午4点准备好)

  钱双琴:鲜花、园长室水果购买。

  李庆:新生家长会议的拍照、宣传报道(6:00到多功能室)。

家长会方案4

  一、开场

  首先感谢各位家长从百忙中挤出宝贵的时间来参加我们这次家长会,说明大家对孩子的教育、教学工作的重视。今天我们开会目的是:深入了解中班幼儿的教育目标与要求,加强你我的沟通,相互促进,互相配合,进一步做好家园联系的工作,更为有效的发展孩子的能力、智力等等。

  二、会议的主要内容包括以下几个方面

  1、介绍一下心理学中中班幼儿的年龄特点。

  2、向各位汇报小班一年来孩子们的发展情况,让各位对自己孩子的发展水平有个总体的了解。

  3、向您介绍一些切实可行的家教方法。

  三、展开会议内容:

  班级基本情况

  随着新学期开学,我们的小班小朋友都快乐自豪得升入了中班,做起了中班的小哥哥、小姐姐。经过小班一年的生活,在老师、家长、和幼儿的共同努力下,我们的孩子在各个方面都有了很大进步。

  一、上学期回顾与暑期活动展示

  从上学期的语言测试来说,我们班级孩子语言表达的欲望和能力是比较强的。同伴间的交往也是很和谐友好的。我们也根据孩子的兴趣,开设了识字、美术活动、音乐活动和情景数学的前期准备活动,使孩子们既能有所获又能开心愉快的学习。

  (一)

  中班幼儿年龄特征

  4—5岁虽是学前中期,也是幼儿园中班的年龄,这一阶段幼儿心理发展出现较大的飞跃,是个质变的过程。具体表现为:

  1、活泼好动。正常儿童都是好动的。这一特点在中班幼儿中尤为突出:小班幼儿比较听话,顺从老师的意见,说话和动作的速度也相对缓慢;中班幼儿就不同,他们动作比小班孩子灵活得多,头脑里注意也多,不象小班那么好带。

  2、开始接受任务。小班幼儿在行动中往往对过程感兴趣,中班幼儿却已经对自己所担负的任务出现责任感,对自己或别人完成任务的质量开始有了一定的要求。

  3、开始自己组织游戏。小班幼儿已有游戏活动,但是他们不会玩,需成人领着玩。而中班幼儿却能够尝试自己组织游戏。

  4、4周岁左右是游戏蓬勃发展的时期。这一时期幼儿不但会玩,而且爱玩,他们能自己组织游戏,自己规定主题。逐渐建立同龄的伙伴关系,有想和同伴合作游戏的需求。

  二、存在的缺点和不足。

  (一)体育锻炼方面:有个别幼儿动作发展不太好或不太愿意参加体育活动,在活动中有的幼儿自我保护的意识较差,不会避开日常生活中可能出现的一些危险因素。我们从中班开始接触拍球、立定跳远、前滚翻,大部分孩子是能独立完成的,处于幼儿体格发育的发展需要,希望家长在家也要积极培养。

  (二)自理能力:大部分孩子的自理能力比较好,但整理的意识还不够强;用餐时候喜欢东张西望;孩子对家长的.依赖性强,在家和在园的表现不一样。本学期我们会培养孩子折叠被子。培养孩子整理物品的能力。

  (三)合作意识:虽然已具有初步的与同伴合作的概念,但在和同伴一起玩、合作商量着玩、共同使用玩具材料等方面还很差,经常会出现抢玩具或为某事争执现象。并认为自己的行为很有道理,自我中心占主要地位。

  三、中班学期计划

  大家都比较关心孩子现在已升中班,所以在这里我们把本学期的详细的目标计划向家长做个交代,希望能得到家长们的支持和配合,在今后的一年中使我们班级孩子的各方面能力所有提高:

  1、学会正确的刷牙和使用筷子、手帕、毛巾、便纸等,对自己能做的事情表现出自信。学习整理,将鞋袜、衣裤放在固定的地方。

  2、有初步的同情心和责任意识,会关注熟悉的人和弱小的同伴,完成力所能及的任务。

  3、爱父母、老师、长辈,了解他们的职业与自己的关系,尊重他们的劳动,能够主动与他们打招呼。

  4、理解和遵守日常的规则,学习控制自己的情绪和不宜行为,

  中班孩子慢慢学会了控制自己的情绪,他们的行为受情绪支配的比例逐渐下降,同伴间发生争执时,有时也能对自己的情绪、行为有所控制了。但孩子仍是孩子,还不能把所有的事情都调节好,仍会出现情绪失控。孩子有了一定的规则意识,是非观念还是比较模糊的。随着身心的发展,孩子最喜欢不停的看、听、摸、动,见到新奇的总爱用手去摸,去感受,孩子在和孩子的交往中也会出现磨磨碰碰,这都是孩子间的交往。而有的孩子动作幅度可能大一些出现一些问题,我们老师和家长都是引导者,对孩子间交往中的小摩擦,用正面指导的方法帮助儿童发展自我控制能力,如为孩子树立榜样,支持所期望的行为等,引导孩子学着自己解决一些小问题,我觉得最重要的是引导孩子初步分辨是非,缓和一些个人的动作幅度,能够遵守日常的规则。对于以后工作中,孩子在学校出现摩擦没有被老师发现的,希望家长能够包量,及时地与我们老师沟通,我们共同商量解决的方法。

  5、了解人的身体和年龄的变化,能配合疾病的预防和治疗,对危险的标志与信号能及时做出反应。

  孩子的安全是第一位的,这也是我们日常生活中非常重要的一部分。对生病的孩子,这方面主要是我们老师提醒孩子多喝水,及时地给孩子增添衣物,不做危险动作。对家长也要尽责,孩子需要喂药的,一定到医生那里写委托书,药名、班级名、孩子名都要写好装在袋子里。

  6、通过尝试、模仿与练习,使动作轻松、自然、协调。

  7、亲近自然,能够用简单的观察方法,有目的的感知周围自然物和自然现象,初步发现自然的变化对人类和动植物的影响。本学期我们还会带小朋友到远一点的地方去参观、感受季节的变化及日常难见到的地方

  8、结合日常生活中,学习并识别数字,初步理解数量、重量、颜色、质地、距离、方位和时间等概念,学习比较、测量等方法。

  9、学会用结伴、轮流、请求、商量等方式与人交往。能注意倾听理解他人的意思、积极表达自己的主张。

  10、喜欢阅读,初步理解其表达的内容。学习欣赏各种中外儿童艺术作品,初步留意周围符号的意义。

  11、愿意尝试使用各种材料、工具和方法,进行拼装、拆卸、制作和绘画,有初步的想象能力、体会成功的快乐。

  12、在游戏中愿意用动作、歌声、语言等表现所理解的事物和自己喜欢的角色。

  (二)介绍几种较好的、切实可行的家教方法

  1、行为矫正法:父母运用道德的调节功能,对子女出现的道德行为竟进行矫正的一种方法。家长要及时察觉子女的不良品德行为,做到有针对性的把孩子的不良品德行为及时矫正过来。

  2、教育引导法:是指父母依据特定的道德原则、道德规范和幼儿道德品质形成、发展的规律,培养、发展和巩固孩子品德的方式和手段。最常见的教育方法有:说服教育(通过摆事实讲道理,使孩子明辨是非和善恶)、灌输教育(即对孩子进行系统说理)、启迪教育(启发孩子的道德觉悟,方式多种多样,如:寓言、故事等)

  3、表扬教育法:家长对于孩子的好的行为表现要给予及时的肯定。可以调动孩子的积极向上的情趣,使他们取得的成绩得到巩固。表扬法要坚持表扬为主,批评为辅;实事求是,及时准确。

  4、规范制约法:指父母依据社会道德规范的要求,专门制定家庭道德规范,来制约子女道德行为。形式有:家规——运用守则的形式来制约子女的道德行为。带有强制性。公约——如合理安排家务劳动,制定“卫生公约”、“学习公约”等。

  四、本学期具体工作安排

  九月份

  (1)完成新学期的各项计划并着手实行。

  (2)主题教育:长大的我

  十月份

  (1)召开全班级家长会

  (2)进行爱祖国、爱集体启蒙教育,开展学唱国歌和升旗活动。

  (4)主题活动:秋天多美丽

  十一月份

  (1)开展秋游活动。

  (2)主题活动:好玩的颜色

  十二月份

  (1)在音乐、律动课中贯穿准备迎新、庆元旦等活动。

  (2)主题活动:快乐的冬天

  一月份

  (1)元旦汇演。

  (2)做好班级总结工作。

  小贴士:

  注意事项:

  1、天气逐渐转凉,请在小朋友书包里放一条裤子和上衣也可以放在幼儿园,以防孩子尿湿。

  2、经常询问孩子包里有无通知或看看书包里有无教学内容等。关心孩子书包里有没有带尖利或各种不安全的玩具。

  3、每月的成长档案一定要写好家长的话并将它及时地交到班主任处。

  4、关于幼儿在园的安全问题安全是第一;事故不是你我希望的,发生意想不到,这更显得规则的重要。

  注意的问题:

  (1)长指甲;

  (2)不带异物;

  (3)玩大型玩具(教师在带领孩子玩的时候会有一定的规则)。我们幼儿园为幼儿的安全着想,准备改善设施,换成更美观、更安全的大型玩具。家长们在带孩子玩时要教育孩子爱护玩具,遵守秩序,互相谦让。提倡一放学就回家,不在园内逗留。

  5、及时登陆网站,通过网络适时的与家长们联系和沟通。

  6、希望家长给孩子创造更多的自己动手、动脑机会,不要包办,能与孩子一起参与到主题活动中去,积极发表自己的见解,制作跟主题有关的东西及带一些跟学习、区角有关的东西。

  8、给孩子养成每天练习(10~20分钟)字宝宝或英语磁带。

  9、为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识,请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度,不影响我们开展正常的教学活动。我们从3月1号实行新的作息制度。每天7:50户外运动,8:45分吃早点,如果你想让孩子参加早锻炼,请家长注意以下几点:

  1、每天早上8:00准时送幼儿入园。

  2、不要给幼儿穿太多的衣物,影响幼儿锻炼。9:00进入学习活动,希望家长在8:30分前把孩子送来,不要影响其他幼儿正常的学习活动。

  10、周计划中每次都会有一些需要家长配合及注意事项,请家长每次要仔细阅读,要带的东西尽量在规定时间带来。以便孩子在学习活动及区角活动中能够使用及操作。

  11、每天进园大门口都会保健老师迎接孩子,请家长在家要教育孩子见到小朋友要问好,我们的家长也要有礼貌的回答孩子的问好哦!谢谢大家的配合!

  现在,学校考虑到安全问题,要求我们家长只能在园门外接送小朋友,所以我听到一些家长抱怨说和我们老师交流的机会少了,也不知道孩子在幼儿园的表现是好是差。今天我们召开这次家长会正好给我老师和家长提供了一次深入沟通交流的机会,让我们来畅谈一下教育孩子的感想和感受。和这帮孩子交往快一年了,他们给我留下了深刻的印象,许多孩子的变化和进步都是很大的,无论是生活习惯还是学习习惯,相信在座各位家长对孩子的成长感触和我一样也非常深。因为这不光是您对孩子成长的关注,同时也是对我们工作的支持。在今后的工作中,您对我们的工作有什么意见和建议,请及时与班上两位老师联系、沟通,以便对你的孩子进行更有针对性的关心和教育。再次感谢大家一年多来与我们的合作,希望今后继续得到你一如既往的理解、配合与支持!

家长会方案5

  万名父母进家长学校,家庭教育提升行动。以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,形成学校、家庭、社会齐抓共管的良好氛围,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。

  一、活动主题

  万名父母进家长学校——家庭教育提升行动

  1、教育当让每个孩子出彩;

  2、亲子活动饺子Party暨家校交流会。

  二、活动时间

  时间:20xx年12月12日(本周五)中午12:30

  (注:本周五下午学生不上课,家长会结束后由家长接回家)

  地点:学校操场、各班教室

  三、活动地点:

  学校操场、各班教室、食堂

  四、活动形式:

  1、校长作励志教育演讲,地点在操场;

  2、家长分散到各班教室,班主任统筹安排本班主题家长会(学生节目表演);

  3、亲子活动饺子Party(操场、食堂)

  五、前期准备

  (一)通知家长

  1、各班主任在本周一以家长会通知单形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加。

  2、针对我校大部分学生都为留守儿童,班主任提前做好电话联系,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

  (二)开会准备

  1、各班主任定好家长会主题、准备好课件。提前通知课任老师做好发言准备。

  2、开家长会之前应布置好校园和教室的卫生工作,给家长以干净、整洁、明快之感,安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,做好签到工作。

  3、做好活动宣传标语,迎宾标语。

  六、开家长会的要求:

  1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。

  2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

  3、班主任和任课教师汇报本班级班级文化和纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况等日常行为规范。

  4、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

  5、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的'挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

  6、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

  7、各班有序组织家长和孩子集体到操场开展亲子活动饺子Party,班主任老师在活动期间和家长个别交流.

  学校家长会工作方案

  为促进学生全面、健康地成长,进一步加强家校联系,充分发挥家校教育合力,提高教育的针对性、实效性,切实落实我校“三位一体”的教育思想,按照上级部署,经研究决定我校将于20--年11月23日下午召开家长会。现特制订活动方案如下:

  一、活动主题:开门纳谏为教育,家校合作促发展。

  二、活动时间:20--年11月23日下午两节课后。

  三、活动地点:一楼礼堂、各班教室。

  四、活动形式:集体汇报(校长)、分班交流(班主任主持)。

  五、活动安排:

  (一)准备工作:

  1.发邀请函,通知家长;

  2.各班布置教室、打扫卫生;

  3.各班语、数、英教师准备发言稿;

  4.打扫一楼礼堂卫生,准备话筒、电脑等器材;

  5.做电子屏宣传语;

  6.统计留校学生数,安排教室和看护教师;

  7.印发签到表;

  8.调整投影、音响、视频转播等。

  (二)人员分工:

  1.组织安排:齐营;

  2.车辆停放:保安3人;

  3.摄影:杨--;

  4.家长进校学校路口值勤:王--;

  5.家长进校学校门口值勤:李--;

  5.学生管理(放学后不能回家的学生由班主任送到指定教室等着家长):

  实验室:朱--、关--;

  美术教室:类--、任--;

  阅览室:孟-、张-;

  6.领导巡视:李--(一、二楼);陈--(三、四楼);齐-(礼堂)。

  7.礼堂卫生:卢--;

  8.各班卫生、布置(包括室内外墙上脱落的作品粘贴好):各班正副班主任;

  9.礼堂话筒、灯光、音响、录像、座次安排等:曹--;

  10.礼堂投影、视频转播、学校门口电子屏内容:闫--;

  11.礼堂座次引导:任玉-、张-。

  (三)时间安排:

  1.学生进校:1:30;

  2.第一节:1:40——2:15;

  3.准备时间:2:15——2:40(布置作业、安排学生、布置教室);

  4.放学:2:40;

  5.家长进校:2:50;

  6.集体讲座:3:00——4:00(五六年级礼堂,其他年级各班教室);

  7.各班交流:4:10——5:00.

  (四)活动过程:

  1.集体讲座(3:00——4:00):学校聘请殷永盛教授为家长进行有关家庭教育的讲座。在一楼礼堂设立主会场,由五六年级家长参加,其他各班为分会场,各班家长参加。

  2.校长专题交流(4:10——4:15):讲座结束后,五年级家长回各班教室,六年级家长留在礼堂,由校长就毕业班问题进行专题交流,结束后家长再回各班教室与老师交流。

  3.各班交流(4:10——5:00):各班语、数、英老师在教室内与家长分别交流。先进行集体交流,再留下个别家长进行单独交流。

  六、活动要求

  1.各班语数英老师,特别是班主任要精心准备发言内容,充分利用多媒体展示欢迎标语、班级特色活动、学校活动或优秀作业等内容。发言稿必须包括以下内容:

  (1)总结学生学习和检测情况(严禁出现分数和排名),以表扬为主,好的做法可举例,以点带面;

  (2)特色班级建设情况;

  (3)以学校规范化管理要求为依托,给家长提出本班的管理建议或要求;

  (4)有关学校配餐、延时服务的情况。

  2.各班可留两名学生在校协助老师相关工作,不得在走廊内大声喧哗,其他学生放学后尽量回家,如果家中无人,要等家长开完会一起离校的,由副班主任送到指定教室,由负责教师照看。(周二各班报留校人数,学校安排教室)

  3.引导学生回家转告家长参加会议时不得将车辆开进校园,尽量绿色出行,电瓶车、自行车一律放在学校外南侧家长等候区,按顺序摆放好;家长不得吸烟、迟到、早退或大声接打手机,必须由父、母中的一人参会,不要让老人来开会,也不要带小孩参会,如果因各种情况无法参加,可单独再约时间与老师交流。

  4.家长会结束后,班主任老师须关闭电灯、关好门窗方可离校。

  5.周三下午两节课后检查各班和礼堂卫生。

  6.认真做好家长会签到工作,并于次日上交政教处

家长会方案6

  一、时间与地点

  时间:XXXX年XX月XX日,下午XX:XX-XX:XX

  地点:学校报告厅

  二、主要议程

  校长致辞:介绍学校近期发展与成果。

  班主任发言:分享班级管理与学生表现。

  科任教师代表发言:探讨学科学习与教学方法。

  互动环节:家长提问与经验分享。

  三、准备工作

  布置会场,营造温馨氛围。

  准备发言材料,确保内容充实。

  四、后续工作

  收集家长反馈,持续改进工作。

  与班主任、科任教师沟通,共同制定改进措施。

  五、预期效果

  加强家校合作,共同促进学生的全面发展。

家长会方案7

  一、活动目的:

  教育是一个系统工程,青少年的全面发展,健康成长需要全社会的关心、爱护、支持、配合,需要形成一个学校、家庭、社会齐抓共管合力育人的良好社会环境。通过召开本次家长会,引导家长科学教育子女,展示学校形象,宣传教育教学工作,加强家校交流,形成家庭、学校、社会教育合力,构建和谐教育。

  二、家长会筹备领导小组

  组 长: 范 峰

  副组长: 王锦绣

  成 员: 张宝 李永敬 张玉峰 贾新亮 所有班主任

  三、活动时间及地点

  20xx年5月14日(星期五)下午3:00;各班教室

  四、活动形式

  以班级为单位集中召开,领导班子成员分包到班级。

  五、与会人员

  学校部分教职工和家长

  六、活动实施阶段工作安排及要求

  (1)宣传发动:发放家长会通知书(政教处)

  (2)教导处总结分析期中考试情况,下发各班学生成绩单。

  (3)校园环境卫生清理:(总务处、班主任)

  (4)班级工作:

  班主任于本周五之前确定参加本班学生家长会的人数,每班参加会议的.学生家长或监护人不少于班级人数的50%,达到要求的,直接在本期班主任量化考评总分中附加5分,召开情况良好的再附加5分;特邀一名任课教师作为本班任课教师代表在家长会上发言;每班留10名学生参加家长会协同班主任布置好班会会场;认真准备发言材料。

  七、家长会具体工作安排

  1、总调度: 范 峰

  2、安全保卫:石朝礼 马烽(主要职责维持家长开会进入校园接待与散会离开校园时的秩序。)

  3、宣传李永敬、马烽 (主要职责是会前做好活动宣传标语,迎宾标语)

  4、摄影:石兴中 (开会期间到教室拍摄一些家长会会场的相片并录像)

  八、学校领导联系班级分工。

  范 峰:巡查,八(3)班;

  王锦绣:八(1)、八(4)、八(5)、八(6);

  张 宝:六(1)、六(2)、六(3)、六(4);

  李永敬:七(1)、七(2)、七(3)、七(4);

  张玉锋:六(5)、六(6)、七(5)、七(6);

  贾新亮:八(2)。

  九、各班家长会主要议程。

  1、班主任主题发言。

  2、特邀教师讲话。

  3、联系班级校领导讲话。

  4、学生讲话。

  5、家长发言。

  6、班主任、教师、家长自由沟通。

家长会方案8

  一、活动目的

  根据黄家埠镇中心小学学校工作计划,为加强家校联系,沟通教育方法,家校配合,激发孩子持久的学习动力。特举办一至三年级家长会。

  二、活动组织机构

  组长:

  副组长:

  组员:

  三、活动安排

  活动时间:20xx年4月8日(周五)晚上

  活动地点:xx市x镇中心小学、镇文体中心

  参加对象:一至三年级学生家长

  活动流程:

  18:20报到并签到

  18:30 ——18:50班主任交流:主题:培养孩子的学习兴趣。

  19:00——20:00家教讲座:激发孩子持久的.学习动力。(文体中心)

  四、活动准备工作

  1、活动氛围营造

  校门口电子屏:热烈家长们来校参加家长会(负责人:朱燕莲)

  教学楼大厅设置指示牌(包括活动地点、活动流程安排等)(负责人:朱燕莲)

  2、校门口车辆引导:保安与门卫(负责人:沈坚刚)

  家长车辆统一停放于学校门口道路西侧。

  3、校园环境卫生巡视:

  4、活动签到、茶水招待:、各班主任

  5、摄像照相与音响话筒:杨守一宣传报道:

  6、红领巾礼仪岗引领:少先队(负责人:)

  7、班主任讲话稿:各班主任。(4月6日交校长室2)

  8、资料搜集整理:

  一份活动方案、一份会议记录、一份活动签到表、一份活动议程安排表、一份活动总结、一份承担讲座教师讲稿及班主任讲话稿等。

  9、后勤工作:总务处:茶水的供应、活动场所的管理。

集体家长会策划方案

家长会方案9

  时间:

  20xx年4月30日(一班、四班、六班、七班),其它班级时间待定。

  地点:

  各班教室

  主题:

  抓住契机 走进孩子 健康进取 争创佳绩 形式:汇报、学生展示、交流

  一、活动目的:

  1、让家长进一步了解学校的办学理念,学校毕业班工作目标及措施。

  2、让家长了解六年级各班的建设目标和策略,各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。

  3、集合前一阶段学生的表现向大家作一下汇报。

  4、针对学生目前存在的生理、心理状态发生的一些变化,引导大家走近孩子,让健康、快乐相伴孩子的一生。

  5、抓住临近毕业这个契机,充分利用仅剩的时光,与家长一起共商良策,迎接毕业,挑战自我,争创佳绩。

  二、具体过程:

  家长观看学生平时学习情况资料。

  让家长进一步了解学校的办学理念,学校毕业班工作目标及措施。了解六年级各班的建设目标和策略,各种以激励为主的、调动学生积极性的`方法和主要措施。

  让家长了解六年级各班的建设目标和策略,各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。

  结合前一阶段学生的表现向家长作一下汇报。

  抓住临近毕业这个契机,充分利用仅剩的时光,与家长一起共商心理、文化辅导方面的良策,迎接毕业,挑战自我,争创佳绩。

  请几位学生讲一下各科的学习方法及综合学习法。家长自由发言交流。

  三、准备工作:

  1、班级环境布置:干净、整洁,黑板上根据主题布置;在各班的学习园地和展示框内张贴每位学生亲手制作的作品。

  2、在桌上展示每位学生的平时作业本。

  3、座位形式:自行设计,但要有利于讨论;

  4.各班主任准备发言提纲(要上交)

  5、语、数、外各位任课教师准备发言。

  准备工作:

  及早做好班级环境布置工作,力求新颖、简洁、美观、大方,主题词明确。注意事项:

  1、班主任主持,科任教师有针对性地配合发言。

  2、家长会议材料统一于3月21日前交。

家长会方案10

  一、家长会时间:

  1、日期:xx年9月30日

  2、时间:晚上7:00—7:30报到,7:30正式开始,9:00前结束

  二、家长会地点:

  1、主会场:学校多功能室

  2、分会场:初一级1-4班教室

  三、家长会主持、主讲:主持:

  赖主任

  主讲:黄楚江校长、管级行政郑绍忠

  四、家长会议程:

  1、7:00—7:30家长到学校多功能室前签到(签到工作由各班主任负责)

  2、7:30赖主任主持会议,宣布家长会开始

  3、郑绍忠副主任介绍学校情况并向家长提出建议和要求

  4、黄楚江校长讲话

  5、赖主任宣布家长会主会场会议结束,各班家长到教室与班主任、科任老师交流(各班家长交流地点:初一级各班对应教室)

  五、家长会准备:

  1、总务处:

  (1)、负责多功能室卫生、音响、场地布置。

  (2)、布置多功能室前灯光、办公楼过道及校园有关地方灯光。

  (3)、落实家长会期间学校的卫生工作。

  2、政教处:

  (1)、组织落实班主任的准备工作。

  (2)、落实家长会的'保卫、志愿者工作。

  (3)、在电子屏上设置欢迎标语。

  3、会场保卫组:组长:李镇钿

  成员:孙奕波吴映群林卓财陈希黄奕盛舒树明职责:负责会场的秩序维持工作,并引导家长将车辆有序停放。

  4、志愿者服务队:

  组长:苏芝菲副组长:黄冬妮成员:20名志愿者志愿者分工:校门:8人保卫:4人多功能室:8人

  5、教导处:

  (1)、将前段考试有关数据提供给班主任,便于班主任向家长介绍情况。

  (2)、指导各科任老师如何客观科学地介绍学生的学习情况。

  6、初三级级长职责:

  (1)、落实各班主任家长会布置情况,确保100%学生家长参加家长会。

  (2)、负责联络初一级级长,共同落实初一级1-4班分会场布置工作,打扫好卫生,补齐并摆好桌椅。具体要求是各班讲台上摆齐3套桌椅,讲台下摆齐54套桌椅。(周日下午放学后布置,1、3班可以只摆50套桌椅)

  7、班主任职责:

  (1)、准备家长会交流内容A.本班的基本情况。B.本班级工作思路。C.家长怎样配合班主任工作。

  (2)、在班级布置有关家长会工作,要求学生家长100%参加家长会。

  (3)、分发《家长会邀请函》,并在家长会当晚向家长收回回执。

  8、家长会当日的工作程序

  1、会前检查:

  (1)再次对会场所及行走路线处进行卫生清理(总务处负责)。

  (2)检查分会场准备情况(初三级长负责)。

  (3)其它方面工作的准备情况(政教处负责协调)。

  2、会议报到:

  (1)门口设立咨询处,由志愿者负责。

  (2)车辆放置由保卫组负责。

  (3)全体行政、班主任、科任教师7:10前到岗,接待到校家长。

  3、主会场会议:按会议议程安排

  4、分头交流(班主任主持):

  (1)家长与班主任、科任教师交流。

  (2)会议结束,班主任要提醒家长注意路上的安全。

家长会方案11

  以家长会为契机,让家长真实地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作气氛,特召开全校学生家长会。

  一、活动时间:

  20xx 年 3 月 30 日 (星期六)上午 8 : 10

  二、活动地点:

  各班教室

  三、通知家长

  各班主任在本周三以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参与,对有事不能来参与家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

  四、开会预备

  开家长会之前应布置好教室,给家长以洁净、干净、明快之感,提前通知课任教师做好开会预备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的.座位,并签到。

  五、开家长会的要求 :

  1 、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。

  2 、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

  3 、班主任和任课教师汇报本班级的考试状况。

  4 、班主任汇报纪律、学习及完成作业状况及常规治理状况。

  5 、请各课任教师谈近期学生的学习状况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

  6 、班主任对前一阶段学生的表现做以详细讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

  7 、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

  8 、 个别沟通。

  六、对教师的要求 :

  1 、家长会要提前预备。

  2 、各教师仔细预备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

  3 、教师着装要得体,大方。

  4 、语言要精确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信念。

  5 、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能表达出教师的职业素养。

  6 、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任

  七、上交材料:

  家长考勤表、家长会内容记录表、教师发言稿(并用电子稿件传到王丽教师邮箱,将上传学校云平台家校专栏)。

家长会方案12

  一、会议时间:12月8日(星期日)上午9:00

  二、会议内容及地点

  1、办学情况报告会:分小学、初中两个学部组织,其中初中部会议信号由中心机房传输至各班教室

  2、班情学情分析会、问卷调查和评教评学:各班教室

  三、参加人员

  小学部、初中部各班学生家长

  四、会议议程

  (一)办学情况报告会

  1、初中部:

  (1)、主持人:龚安学主任

  (2)、冯校长作办学情况报告。

  2、小学部:

  (1)主持人:王杨

  (2)张国平校长作办学情况报告及宣布教育局十条规定。

  (二)班主任班情学情分析会(各班班主任、任课教师)

  (三)组织问卷调查、评教评学(教学处、年级组)

  五、工作分工

  1、办学情况报告会会务准备,led显示内容、宣传报道:办公室

  2、班主任培训(德育办、年级组 12月2日下午5:00——5:40分)

  3、家长会前准备、班级家长会巡查,会场纪律及卫生管理(政教处、工会)

  4、安全管理:安全办

  5、组织问卷调查、评教评学、教师考勤:教学处

  6、家长到会情况统计:年级主任、年级职员

  7、教室布置及卫生打扫:各年级分管领导、年级主任、班主任

  六、班主任会前准备清单

  1、向家长发邀请。

  2、做好班情学情分析。

  3、做好课件,并提前一天交年级主任和分管领导审查。

  4、学生给家长的信。

  5、家长代表发言(最好能交书面材料)。

  6、学生作业、书本的整理,供家长参观。

  7、会前布置好教室。(前后黑板内容、墙壁学生作品、教室整洁温馨等)

  8、组织家长填好家长学员名单。

家长会方案13

  为了促进幼儿的健康成长,进一步加强家园联系,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性。同时,根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务,有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育,走进班级教育,理解并主动配合班主任工作的,还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此,幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排:

  一、会议时间与内容:

  年段会议时间组织形式会议主题主要负责

  小班10月25日晚18:20xx:20分班进行和谐的家园合作寿园菲中班10月25日晚18:20xx:20分班进行王娜

  大班10月27日晚18:20xx:20年段集中有效的幼小衔接章秀芳梁艳

  二、会议前的准备

  1、各班家长会发言稿的准备并上交教务处(10月18日上午10:00前)负责:各班班主任、教务处

  2、年段家长会发言稿的交流(10月21日)负责:各年段组长

  3、家长会通知、签到表的准备(10月21日)负责:教务处

  4、年段与班级家长会方案的制定(10月22日)负责:各年段组长、各班班主任

  5、“幼小衔接报告”老师(小学部张霞平老师)的联系负责:园长室

  6、各会场布置情况的检查(10月25日、27日)负责:园长室、教务处

  三、班级家长会内容:

  家长会,是“告知”与“聆听”!是与家长携手,以期做得更好!在家长会上,作为中小班的老师,我们要告诉家长:为了每一个孩子的全面发展,老师在做什么?我们为什么要这样做?我们希望您怎样配合?我们能为您家庭教育能力的提高给予哪些帮助?我们要聆听的是:对于我们的要求,家长有哪些困惑?在家庭教育中,家长最感困难的是什么?最希望我们在哪些方面提供帮助?

  1、介绍班级的整体情况,及班级孩子的整体发展情况(要求能每个孩子都点到一下)。

  2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(可举例说明)。

  3、《成长足迹》、《故事记录本》的介绍及互相学习(家长间的教育经验)。

  4、向家长推荐好书。

  5、在行为习惯养成方面,需要家长配合做的。(上述要点仅供参考)

  四、会议要求

  1、班主任负责通知到每一位家长,要求每位家长参加(包括通知生病请假幼儿的家长,尽量争取所有家长参加此次活动)。

  2、召开家长会时全园的教职工要参加,并统一着装校服、领带、校徽。

  4、教室整洁,展示用的幼儿用书等资料整齐摆放到桌上,黑板上有与会议相应的板书、板画。

  5、班主任接待家长主持会议;配班教师做好家长签到、收集家长意见反馈表等工作。

  6、如果有孩子与会,要求保育员带小朋友活动,可以是在区域看书或者作画。

  7、耐心解答家长疑问,谨记“不要向学生家长告状,不说幼儿园的不好,不说自己班级的不好,不说自己的不好”。

  五、环境要求

  1、幼儿园整体环境负责:园长室、总务处、教务处

  家长会前一天进行全园卫生大检查,特别是一些卫生死角要特别注意打扫干净。家长会前进行全园环境检查,做好查漏补缺工作。

  2、班级环境负责:各班级

  卫生间:卫生纸、洗手液摆放整齐;毛巾、杯子逐一检查发现问题及时更换。

  活动室:柜子的东西摆放整齐,保教人员个人的东西一律放在衣帽间;钢琴、电视机、空调上不摆放杂物。

  要求展出优秀的成长足迹和故事记录本。3、招待家长

  考虑好家长的座位,事先准备好若干茶杯,一律喝开水,不泡茶。六、开好家长会的几点建议:

  1、准备材料。会前精心设计家长会方案,班主任要集思广益,认真准备讲话稿或较为具体的提纲。介绍情况要既力求全面,又重点突出;既讲成绩,又谈不足;既有事例分析,又有理论阐述。对家长要既有鼓励,又有要求;既有商讨,又要指导。讲话人不宜过多,如有两人以上发言,应事前商定内容,务必各有侧重,互为补充。

  2、创新形式。教师的角色要转变由以往当“家长的家长”、一个人口干舌燥却常常徒劳无功地唱“独角戏”,可以多考虑到教师、家长的互开会时我们可以不再是老师坐台上家长坐台下可以围成一圈,相邻而坐。家长会前可以和孩子一同设计温馨的家长会邀请函取代传统的.记事通知,让家长从温馨的邀请中在会前就了解你所设计的主题让家长有所思想准备,有目的的聆听、参与到家长会中。

  3、营造温馨和谐的气氛。一般情况下,家长到会的时间早迟不一,因此在等待家长开会前夕,可以选择一些悠扬的音乐播放,努力营造一种轻松愉悦的氛围,可在会前准备"孩子的作业展览"、"孩子生活学习摄影展览"、"爸爸妈妈我进步了"等,供家长参观。4、互动。家长会的重要作用之一就是教育者双方相互结合,共同寻找对孩子实施正确教育的途径。所以家长会就应该变教师一言堂式为研讨交流式,即也让家长说一说孩子们在家里的表现,说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子,从而使老师更全面地了解学生和家长,还可以请有经验的家长来进行经验交流,使家庭教育资源得到最有效的共享。这样,通过交流,教育者双方便在教育思想上达成了共识,增强了教育合力。

  5、重视反馈。反馈是检验家长会重要的一环,可结合上一学期的工作和家长们一道回顾,在和谐融洽的气氛中更能听到中肯的意见。对文化层次较高并热情支持学校工作的家长可进行书面征询,既可反馈信息,又可联络感情。对反馈的信息要及时分析认真处理,该改正的改正,该补充的补充,该取消的取消,该解释的解释。有关意见处理的结果,尽可能在下一次家长会上有所交代,以便进一步取得家长的重视和信

家长会方案14

  为了向家长朋友汇报我校新课程实验近六年来的教学改革成果,充分折射我校教育教学管理中的先进理念,展示我校师、生共同演绎下的有效课堂、和谐课堂与幸福课堂,彰显我校教师的教学魅力和每一位叔同学子的学习智慧,从而进一步推动我校新课程改革实验不断向纵深发展。根据本学期我校德育工作及研训工作计划安排,兹定于3月24日—26日举办叔同实验小学08学年第二学期“教学开放周”暨家长会活动。具体方案如下:

  一、活动主题:关注师生对话 追寻幸福课堂

  二、活动理念:让每一个孩子享受幸福课堂

  三、活动时间:3月24日、25日、26日,3天。

  四、具体安排

  班级第一节执教内容第二节执教内容

  101黄春丹《识字4》钱玲英《摆一摆、想一想》

  102胡小萍《摆一摆、想一想》张冬燕《识字4》

  103徐晓燕《识字4》胡小萍《摆一摆、想一想》

  201许秋萍《雷雨》朱 慧《平移和旋转》

  202唐玉秀《雷雨》宋跃萍《平移和旋转》

  203宋跃萍《平移和旋转》胡春妹《雷雨》

  301徐丽萍《翠鸟》金冬梅《Unit4 part A》

  302金冬梅《Unit4 part A》宋健健《东南西北》

  303蒋玉荣《东南西北》金冬梅《Unit4 part A》

  401江 燕《三角形的特征》蒋许平《unit4 partB let's learn & let's do.》

  402蒋许平《unit4 partB let's learn & let's do.》孙忠芳《永生的.眼睛》

  403沈 宾《生命 生命》蒋许平《unit4 partB let's learn & let's do.》

  501毛保华《祖父的园子》徐 愫第六册第四单元

  502徐 愫《第六册第四单元》盛中华《找次品》

  503张雪平《将相和》徐 愫《第六册第四单元》

  601张启栋《中华第一龙》胡范慧《第八册第四单元》

  602胡范慧第八册第四单元杨雪琴《数的认识》总复习

  603陈晓珍《跨越百年的美丽》胡范慧第八册第四单元

  五、时间划分

  (1)下午家长到四楼报告厅报到: 12:30——13:00(20分钟)

  (2)学校汇报新课改成果、阐述幸福课堂:13:00——13:15(15分钟)

  (3)下午第一节展示课、眼操、水果: 13:25——14:15(50分钟)

  (4)下午第二节展示课: 14:25——15:05(40分钟)

  (5)下午大课间活动展示: 15:15——15:45(30分钟)

  (6)语、数、英老师与家长自由交流: 15:50——16:20(30分钟)

  六、展示秩序

  24日展示班级:1—6年级的1班;(班子巡视:张滔元、俞 军)

  25日展示班级:1—6年级的2班;(班子巡视:张丽根、张爱军)

  26日展示班级:1—6年级的3班。(班子巡视:汤丽英、高东平)

  七、后勤保障:每天6个展示班级听课用的凳子提前到位。(沈金林、沈献东)

  八、展示地点:叔同实验小学各班教室

  九、横幅内容(四楼报告厅): (负责落实:俞 军)

  让每一个孩子享受幸福课堂

  ——叔同实验小学08学年第二学期“教学开放周”暨家长会活动

  十、黑板内容:(负责落实:高东平)

  欢迎各位家长朋友莅临指导

  ——叔同实验小学08学年第二学期“教学开放周”暨家长会活动

  十一、静态布置:(负责落实:汤丽英)

  (各个班级、校园内走道两侧、草坪上、二楼过道等)

  十二、门口执勤: 24日中午 张滔元 俞 军

  25日中午 张丽根 张爱军

  26日中午 汤丽英 高东平

  (备注:展示课质量由分管领导负责,具体由教研组长负责集体备课、研讨,打好团体战!)

家长会方案15

  幼儿家长签订家长签到表,并坐好等待会议开始。

  一、 指导思想:

  幼儿的早期教育在人的一生成长发展中起着奠基作用。在我国,早期家庭教育越来越受到社会和家长的关注,这对于孩子的成长和早期教育事业的发展来说,是一件好事。但是,由于缺少科学的指导,很快从一个极端走入另一个极端:买来各种早期教育的指导方案,欲把孩子培养成天才、神童;一切都要超前:超前识字、超前阅读、超前算术。结果怎么样呢?的确有很多孩子在家长的强压之下,取得了“可观”的成绩。但这些神童长大以后并没有做出超出常人的事情,有的甚至不如常人。幼儿教育是件很复杂的事情,不是幼儿园或者是家庭一方面可以单独胜任的,必须家园合作才能取得成效。我们应该给孩子的是一个宽松、自由、愉快的环境,那里充满爱心、充满欢乐、充满学习、充满创造,一切活动从孩子的兴趣、需要、人格、天性出发,真正体现“一切为了孩子”。

  二、 活动目标:

  1、 让家长了解我们双语幼儿园的教育教学内容,幼儿园的办学制度及科学的.育儿方式。

  2. 因为我们幼儿园是双语幼儿园,因此要让家长明白学习汉语的重要性及孩子如何良好的掌握汉语等学习方法。

  3. 除此之外,因为是农村双语幼儿园的孩子,因此让幼儿良好的掌握好的学习习惯,好的养成习惯等

  4、 希望家长配合幼儿园的各项工作,注重孩子的安全和未来。

  三、 活动准备:

  幼儿名单,家长签到表,记录本等

  主讲人参加人: 园长(钱彩霞),大班幼儿家长 。

  四、 会议程序

  尊敬的家长,下午好。首先,我对各位家长的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对您孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。 会议第一项:介绍会议内容及主要目的

  1.今天主要会议内容是安全和教育教学部分。。。

  会议第二项:分开解说会议目标。

  一,安全教育

  1.要求家长积极配合幼儿园对幼儿及时进行安全教育宣传,并及时支持安全工作的开展,签订责任书,购保险,亲自接送等。

  2.应该注重孩子的身心安全,健康的发展,为幼儿创造安全良好的环境,做到发现安全隐患及时修改,及时检查等。

  二,教育教学方面

  1.注重并关注幼儿的学习情况,了解幼儿学习兴趣,爱好,擅长点等,学会充分利用周边环境为幼儿提供有创意空间,动手操作空间的学习园地,应该全力为幼儿将来的成长做好铺垫等。

  2.十分重视幼儿的良好习惯的养成,观察幼儿不良习惯并及时改正,注重幼儿个人卫生和保健。

  3.多和幼儿园老师互动交流,及时了解幼儿园工作,教学动态,并大力支持幼儿园各项教育教学工作,同时提出宝贵意见。

  (七)家长意见及建议,个别交流。

  (八)家长签订安全责任书。会议结束。

  20xx.10

  送表矿区实验幼儿园

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