暑期托管方案

时间：2026-02-01 16:34:43 方案

暑期托管方案15篇[集合]

　　为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编整理的暑期托管方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

暑期托管方案15篇[集合]

暑期托管方案1

　　一、服务对象

　　全市城区、县城义务教育学校和乡镇中心学校有托管服务需求的学生。

　　二、服务时间

　　6月26日（周一）-8月31日（周四）

　　每天托管时间段为：上午8：30-11：30，中午11：30-13:30，下午13:30-17:00。学生和家长可根据需求，自主选择，也可根据学生需求，提供适当延时服务。

　　三、服务内容

　　（一）组织基础性托管服务。学校开放教室、图书馆阅览室、运动场馆等教育教学设施，在教师的看护指导下，按照作业管理要求完成当天的暑假作业，开展整本书阅读和分享交流活动，开设书法学习课堂，每天安排形式多样的体育锻炼一小时活动，组织趣味性集体活动，根据学生年龄特点，结合学校的实际，开展适宜的劳动教育实践活动和项目化学习。

　　（二）开展个性化拓展活动。根据学段和年龄特点，结合学校实际，提供思政类、科普探究类、手工制作类、艺术鉴赏类、体育拓展类、心理健康类等课程，丰富暑假托管的服务内容。各学校应充分利用学校现有的特色课程做好暑假托管服务。有条件的学校要充分利用当地红色教育基地、博物馆、文化馆、科技馆、青少年活动中心以及社会实践基地等开展社会实践活动，进一步提升学生的体验式学习能力和身心健康水平。有需求的`学校可以适当引进经主管教育部门审核的校外特色类课程资源、师资资源，签订服务协议，供家长和学生自愿选择。

　　（三）适度安排差异化学业辅导活动。遵循学生自愿的原则，坚持不上新课、不留书面作业的原则，采取分层分类的方式，每天安排一节课时间，对学习有困难的学生进行补习，为学有余力的学生拓展学习空间。

　　四、组织实施

　　各县区教育行政部门和各级各类学校应加大投入，积极创造条件，改善托管场所环境，在坚持“公益普惠、公开服务、自愿选择、安全第一”原则下，扎实有效组织实施好暑假托管服务，力求服务内容丰富、服务形式多样、参与服务人员多元。东湖区、西湖区、青山湖区、红谷滩区、湾里管理局应利用好片区学校共同体建设模式，充分运用片区学校共同体优质资源，探索片区学校共同体联合创新托管育人模式，做好暑假托管工作。鼓励各县区教育行政部门主动与相关部门沟通对接，积极探索“利用社区场地、发动社区力量、教师走进社区”等方式开展暑期托管，构建“家、校、社”联合育人模式。

　　（一）制定切实可行的实施方案。全市所有义务教育学校应做到“应开尽开”，各县区教育部门要指导辖区内各级各类义务教育学校，按照“一校一案”要求制定暑假托管服务实施方案，确定服务内容、服务项目、收费标准等。

　　（二）“晒”好服务内容项目清单。开展课后服务的学校，应通过官网、微信公众号和学校公示栏等，“晒”方案、“晒”课程、“晒”师资、“晒”特色等，让家长和学生详细了解暑期托管服务的项目内容，方便自愿选择服务时段和个性化拓展服务项目，利于学校做好统筹安排。

　　（三）服务周到组织线上线下报名。暑假托管全市使用义务教育学校校内课后服务信息化管理平台进行报名，信息化管理平台将于6月19日开通报名通道，全市义务教育学校立即通过信息化管理平台的各自端口，发布本学校的托管服务内容、服务项目，有序引导组织家长在线自主报名。如果一时难以完成线上报名的家长，学校应主动耐心地接待家长做好线下纸质报名登记工作，事后再由学校帮助家长完成线上填报工作。托管准备工作应于暑期开始前全部落实到位。

　　（四）暑假托管服务期间的班级设置。各学校根据报名参加托管服务的学生数量，视情况可以按原有班级安排，亦可进行跨班、跨年级合班管理。托管服务期间，可采取同伴互助、小组学习等方式组织各项学习与活动。若遇学校报名人数不多、学生和家长仍有托管需求的，可由当地教育行政部门统筹协调，明确一所牵头学校，开展联合暑假托管服务，将有需求的学生安排在相对就近的学校接受暑假托管，解决家长和学生的需求，也可根据就近原则以社区为单位进行混龄托管，教师走进社区开展托管辅导、组织兴趣类活动。

　　五、工作要求

　　（一）高度重视，确保需求“全覆盖”。各级教育行政部门和各级各类学校要深刻认识做好暑假校内托管服务的重要意义，切实将暑假校内托管服务作为推动“双减”工作往深处走、往实处做的重要举措，总结课后服务和暑假校内托管的经验，组织强有力的工作班子，细化工作方案，优化服务内容，精选课程资源，严格遵守“双减”有关政策要求，确保暑假校内托管服务高质量开展，确保做到有托管需求的学生“全覆盖”。

　　（二）加强统筹，确保要素强保障。各县区教育部门应参照春秋学期课后服务收费标准、收费方式和教师待遇，对暑假期间义务教育学校托管服务的收费和教师取酬予以明确；市属学校参照所在县区标准执行，不得违规收费；民办义务教育学校收费标准不得超过所在区域公办学校；对家庭困难学生要免收托管服务费用。引进校外特色类师资或课程的，收费按照县区有关部门制定的收费标准执行，由学校代收并根据协议支付。对中午有在学校用餐需求的学生，县区教育部门和学校要提前和供餐公司做好沟通，并参照日常学习期间的收费标准供应午餐，让家长放心满意。

　　（三）加强协作，确保师资多渠道。各学校要组建由党团员教师、优秀骨干教师为主体的师资队伍，引导和鼓励青年教师支援参与，承担起暑假托管服务的主要任务，并合理安排好教师参与暑假托管服务的时间，保障教师充分的休息。积极吸纳退休教师、大学生志愿者、社会专业人士和有特长、有余力的家长志愿者等参与学校托管服务。

　　（四）加强教育，确保安全零事故。各县区教育行政管理部门和学校要完善暑期托管安全管理制度，健全安全工作机制，制定安全应急预案，细化分工，完善措施，责任到人。学校应安排专人定期对托管期间使用的器材、场地等进行安全检查，及时消除隐患，紧盯大型器材使用安全问题，对易损、易松动的设施必须做好检修与定期维护。加强暑期防溺水安全教育，做好抗暑防高温工作，确保师生度过一个祥和愉快的假期。

　　（五）加强督促，确保服务优效果。各县区教育行政部门及其中小学生活动中心、教研单位应深入所属学校调研，发现好的做法加以总结推广，针对存在的问题指导改进办法。要就南昌市义务教育学校校内课后服务信息化管理平台的应用加强督促，组织学校和家长应用平台进行课程管理和反馈。市、县（区）两级“双减”专班应常态化、随机性对暑假托管服务开展检查，对校领导、教师、学生和家长开展访谈、了解情况。市县两级教育督导部门组织督学及责任督学加强常态化精准督导，及时向教育主管部门反馈情况。

　　各学校实施方案于6月17日前报所属教育主管部门备案，未经备案不得擅自发布课后服务内容。各县区、市属学校于7月31日前报送暑期托管阶段性小结，9月10日前报送暑期校内托管服务工作总结，包括经验做法、实际成效、问题困难、工作建议等。

暑期托管方案2

　　近日，教育部印发了《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》。7月12日，XX市教育局、XX市委社治委、XX市文明办、共青团XX市委联合发布《关于探索开展暑期托管服务的通知》，安排布置在今年暑假期间，试点开展小学生托管服务。为扎实开展好“我为群众办实事”实践活动，响应社会和群众的呼声，帮助学生家长解决暑期孩子管理问题，解决家长后顾之忧，XX市整合辖区学校、青少年宫，在辖区内相对集中试点设置了2个托管点，将为6—12岁青少年提供暑期托管服务，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期。

　　一、暑期托管服务对象

　　有托管需要的XX市在籍1—5年级小学生。

　　二、暑期托管服务时间

　　20xx年暑期托管共开设3期，每期2周（周六、周日除外），每天9:00—17:30。第一期：7月19日—7月30日；第二期：8月2日—8月13日。第三期：8月16日—8月27日。

　　三、暑期托管服务人员

　　参与暑期托管服务的工作人员由学校教职工、招募的社会专业人员、大学生志愿者、在校学生家长志愿者构成。

　　四、暑期托管服务内容

　　XX市暑期托管服务以看护为主，结合学校实际情况开放教室、图书馆、运动场馆等各类资源设施，在做好看护的同时，合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务，不得组织补课，讲授新课。

　　五、暑期托管服务原则

　　XX市暑期托管服务坚持志愿、自愿和相对集中原则，采取XX市学校教师志愿者、招募的社会专业人员、大学生志愿者、在校学生家长志愿者参与，由学生家长自主自愿报名、相对集中参加，不得强制要求教师、学生参加。

　　六、暑期托管服务方式

　　自愿参加暑期托管服务的学生由学校点位统筹安排、统一编班，班额原则上每班40人左右，不超过50人，班数根据实际情况综合确定。

　　七、暑期托管服务收费

　　XX市暑期托管服务遵循公益普惠原则，参照课后服务相关政策，按30元/生·天（每期共计300元）执行；午餐费用按照成本核算，按10元/生·餐（每期共计100元）执行。对家庭经济困难学生免收相应费用。

　　八、暑期托管服务保障

　　XX市暑期托管试点点位已经制定了详细的`服务方案和应急预案，将为每一位参加活动的青少年购买《校园托管组织者责任保险》，并与其法定监护人签订《暑期托管服务协议书》。参加学生还须提供健康情况说明。

　　九、暑期托管服务点位

　　XX市青少年宫

　　地址：XX市XX街XX号

　　电话：XX

　　XX市实验小学

　　地址：XX市XX路XX号

　　电话：XX

　　备注：有需要的家庭可于7月17-18日9:00-17:00拨打暑期托管服务点位电话咨询报名。

暑期托管方案3

　　为进一步强化主阵地作用，切实减轻学生的校外培训负担，推动“双减”工作落到实处，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，根据市北区教育和体育局《关于做好全区中小学生暑期托管服务工作的通知》等文件精神，结合我校实际，特制定暑期托管服务方案。

　　一、实施原则

　　（一）按需自愿原则。坚持按需开展，由学生家长根据看护实际自愿选择参加托管服务，参加服务的教师志愿参加，学校统筹安排，不以任何方式强制或变相强制师生参加或不参加。

　　（二）公益普惠原则。托管服务以看护为主，由学校或社会机构提供课业辅导、自主阅读、艺体活动、科技教育、研学实践等基本服务，不组织加班补课、讲授新课、学业测试等。

　　（三）社会协同原则。积极争取各级共青团、工会等组织的支持，充分利用村居（社区）文体活动场所及青少年宫、妇幼活动中心、体育馆、博物馆、科技馆等社会公益场所协同开展托管服务。

　　二、组织实施

　　（一）服务时段

　　暑期托管时间为7月5日–7月15日，每天8:30-17:30，根据实际，经与家长沟通一致，时间可适当调整，为家长提供灵活方便的服务。

　　（二）服务方式

　　托管方式分为学校托管。学校托管以线下托管为主，必要时可以线上托管作为有效补充。每班人数以40人左右为宜，配置适量的教师、志愿者和管理人员。

　　（三）收费标准

　　开展托管服务的学校坚持“公益、普惠”原则，收费标准为每人24元/天（不含中餐费），专款专用，经费使用及管理参照《xx省教育厅等4部门关于印发的.通知》、《关于做好xx区中小学生课后服务保障工作的通知》执行。对家庭困难的学生免收服务费用。

　　（四）服务内容

　　暑期托管服务以看护为主，为学生提供基本看护服务。进行作业看护、自主阅读、艺体活动等。

　　（五）午餐方式

　　托管服务期间，午餐费用由学生自理。对于午餐解决有困难的学生，及时成立托管班临时家委会，发挥好家委会作用，共同商讨解决学生午餐问题。

　　三、成立工作领导小组

　　学校成立课后服务工作领导小组，认真把握文件精神，明确分工，职责到人，建立健全课后校内服务各项。根据学生报名情况，安排学校暑假课后服务工作表，对报名参加课后服务学生进行看护，以解决家长后顾之忧，让学生过一个安全、有意义的假期。

　　开展暑期校内课后服务工作，坚持做到充分征求家长意见，主动向家长告知准入条件、服务方式、服务内容、安全保障措施等，扎实做好具体的组织实施工作。

　　四、保障措施

　　1.加强安全保障。学校要完善安全管理制度，明确参与托管服务人员安全责任，制定疫情防控工作、应急预案、安全应急预案，加强场地、安全保卫、食品安全等管理，消除安全隐患。要严格落实“一日三检”、因病缺课缺勤、病因追踪、“四个一律”等工作要求。师生员工（含托管人员）以家庭为单位做好行动轨迹和接触史摸排，师生每周一、周三、周五各开展1次核酸检测，校内保安、保洁、食堂工作人员等高暴露从业人员每天1次核酸检测。校园实行相对封闭管理，入校严格落实“戴口罩+测温+亮码+扫码+48小时核酸阴性证明”要求。做好教室、食堂等重点场所通风消毒，精准落实校园常态化疫情防控各项措施。

　　2.规范管理。暑期托管工作必须做：坚持“公益普惠”原则；严格规范办学行为，做到不组织加班补课、讲授新课、学业测试等；轮值教师要做好出勤记录，出现紧急情况时及时救助并学生监护人，确保学生安全。

　　3.加强宣传引导。精准把握暑期托管服务有关政策要求，做好政策解读和宣传引导，积极争取社会、家长、教职工的理解，营造良好的工作氛围。大力引导家长关心重视孩子暑期生活，利用假期时间加强亲子陪伴、交流互动，积极创造条件开展社会研学实践、公益劳动等有益活动，丰富假期生活，促进学生全面健康发展。

暑期托管方案4

　　根据有关通知精神，结合我为群众办实事工作要求，现就开展我校暑期托管服务工作提出如下实施方案。

　　一、指导思想

　　为进一步提高教育水平，以问题需求为导向，以创新为动力，充分发挥学校教书育人主体功能，进一步增强教育服务能力，满足学生的多样化需求，办好满意的教育。

　　二、工作原则

　　（一）学校为主。学校要发挥主阵地作用，结合实际，主动承担暑期托管服务的责任，因地制宜设计暑期托管服务项目，组织实施并对服务内容、质量进行管理。

　　（二）自愿参加。开展暑期托管服务工作，充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、收费标准、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统实施的工作机制。小学生是否参加暑期托管服务，由学生和家长自愿选择，不得强迫或变相强迫学生参加。

　　（三）志愿服务。充分发挥先锋模范的带头作用。学校干部、模范教师、青年教师为主体，也可聘请暑假在家的师范类大学生，志愿为有需求的学生提供暑假托管服务。

　　（四）全面发展。小学暑期托管服务要遵循教育规律和学生成长规律，积极提供丰富多彩的服务内容，促进学生全面发展。

　　三、组织实施

　　（一）服务对象。托管服务对象是有服务需求的.在读学生，优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务XX。

　　（二）服务时间。分为两期:

　　第一期7月1日至7月31日（周一至周五，共计28天）；第二期8月1日至8月28日（周一至周五，共计27天）。上午8：30-11：30；下午2：30-5：30。

　　（三）服务场所。学校开放教室、图书馆、运动场地和社团活动场地。

　　（四）服务内容。分为两个方面：

　　1.组织学生在教室、图书室内集中自主阅读教育部、省教育厅书目，组织学生做暑假作业，对个别学习有困难的学生进行答疑。严禁借托管服务名义组织集体补课或教学。

　　2.开展校内艺体、科普、思维拓展等社团活动，培养学生综合素质和能力。

　　（五）具体安排

　　8：30—9：30元成暑假作业

　　9:40—10:40自主阅读

　　10:50—11:30科普知识普及

　　2:30—3:30完成暑假作业

　　3:40—4:40艺体活动

　　4:50—5:30劳动教育

　　（六）服务程序。学校按照“家长自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的托管服务工作制度，在充分征求学生、家长意见的基础上，立足需求，科学合理确定托管服务的服务时间、服务内容、服务方式、安全措施等，并主动告知学生、家长。

　　（七）收费标准。暑期托管服务适当收取服务费用，收费标准参照《关于XX小学托管服务收费有关问题的通知》标准，每生每期XX元。对于家庭条件困难的学生，免收服务费用。

　　（八）报名时间。

　　为及时了解家长和学生需求，更好地做好暑期托管服务工作，本着自愿原则，请您务必于7月5日中午11:00前向班主任提出报名申请，学校将根据报名情况制定具体实施方案，落实师资及管理等工作，以确保托管服务质量。

暑期托管方案5

　　小学2022年暑假学生托管服务工作方案根据市《关于做好中小学生暑期托管服务工作的通知》精神，为进一步提升我校教育服务水平，积极回应和主动化解群众的实际需求与困难，结合我校实际，特制定本工作方案。

　　一、组织形式

　　学校成立学生暑假托管服务工作领导小组，参照校内课后

　　延时服务模式，以社团形式展开暑假托管服务工作。

　　组长：XXX

　　副组长：XXX

　　成员：XXX、XXX、XXX

　　由教务处具体负责课程设置与师资配备；办公室负责作息时间与教工考勤；政教处负责学校卫生与安全管理；后勤处负

　　责物资准备与经费管理等；各年级主任负责教师的组织与协调、课程的实施与指导、学生的管理与安全等。

　　二、服务对象

　　一年级至六年级学生。暑假托管服务对象是辖区内居住的'学生(本校、非本校都可参与),优先保障残疾儿童、进城务工人员随迁子女、留守儿童、家庭经济困难儿童等困境儿童接受服务的机会。

　　三、服务时间

　　2022年7月1日至8月28日，每周星期一至星期五上午8：30—11：00,下午15：30—18：00,中午不在校，周六、周日不提供服务。

　　收费标准为每人34元/天(含中餐费)。学校一次性收取暑假托管服务费，中途不退出，托管结束时按天数据实结算。

　　四、服务内容

　　每个班招生不超过35人，学校提供学习场所，开放图书馆、阅览室、计算机室，有组织安排学生做作业、自主阅读、朗诵、书法，或参加体育类(棋类、球类);美术类(剪纸、手工、简笔画);科学类(计算机、科学制作);音乐类(戏曲、合唱);劳技类(烘焙)等方面的活动。学校每天组织学生1小时以上体育活动。不组织学科培训和集体授课。

　　五、组织原则

　　(一)自愿参加。学生是否参加暑假托管服务，由学生家长自愿选择，学校及教师不得以任何理由强迫学生参加暑假托管服务。

　　(二)公益惠民。坚持公益普惠性原则，展开暑假托管服务不以营利为目的。

　　(三)安全有序。建立健全暑假托管服务相关安全应急预案、管理制度和管理人员工作规范，做好具体组织实施工作。

　　(四)公开公平。服务方式、服务内容、安全措施、费用标准等事项面向社会公开，邀请家长委员会代表参与具体组织，接受学生、家长和社会监督。

　　六、经费开支及管理

　　(一)经费来源

　　收费坚持公益性和非营利性导向，严禁商业行为进入校园。学校提供必要场所和设施设备支持，家长合理分担服务成本：每周期共20天，收费300元(含保险费50元)。家庭经济困难的学生，提供有效证明后相关费用可适当减免。

　　(二)经费开支

　　展开暑假托管服务取得的收入专项用于暑假托管服务教职工劳务报酬、水电费、教学设备购置及维护维修费、展开暑假托管服务相关活动、第三方服务费等开支，严禁挪用专项经费开支学校其他设备耗材及大型维修项目。学校根据实际情况制定细化岗位劳务报酬方案，合理发放相关费用。参与暑假托管服务工作的教职工需经学校同意，并将相关材料报区教体备案。

　　(三)经费管理

　　由各班家长委员会统收取后交至学校家长委员会财务小组统管理，统筹使用，如有结余，优先用于水电费支付及设备设施耗损、维修等成本，不得挪用服务项目经费。

　　七、保障措施

　　(一)明确职责，确保安全

　　学校疫情防控工作仍按照暑假前相关要求展开。各处室要建立健全暑假托管服务安全管理制度，明确服务人员责任；要增强师生的疫情防控卫生教育、安全教育和法治教育；要增强与协调配合，强化校园及周边安全隐患排查，切实消除交通、消防、食品安全、安全保护等方面隐患，确保学生人身安全。

　　各任课教师坚持缺课学生追踪制度，坚持课前1分钟安全教育和放学前2分钟安全教育。放学路队的组织和管理由各年级长负责安排和协调，并报政教处备案。

　　暑假托管服务期间发生意外或突发事件时，立即启动应急机制即时妥善处理，并即时将相关情况上报属地以及教育主管部门。

　　(二)健全机制，优化服务

　　展开暑假托管服务工作，事先充分征求家长意见，通过发放告知书、信息公示、召开家长会、签订服务协议和责任书等形式，明确学校、家长、服务人员和学生权利、义务，厘清责任，保障各方知情权。

　　(三)强化监督，廉洁运行

　　学校做好信息公开，规范办学行为，不得强制或者变相要求学生参加暑假托管服务；严禁有不良记录的人员等进入校园和参与暑假托管服务；严禁借机组织展开学科性集中教学，增加学生负担；严禁以辅差培优等名义组织或变相组织集体补课；严禁在暑假托管服务期间上新课；严禁以暑假托管名义乱收费。

暑期托管方案6

　　暑假期间，XX市基础教育系统为扎实推进“我为群众办实事”实践活动，以学生为本，帮助家庭确有需要的学生过好暑期生活，将由各区教委组织面向小学一年级至五年级学生的`托管服务。

　　为了更好地解决家长工作与学生假期无人看管情况，XX市教委联合各区县教委尝试推出暑期托管服务，具体安排如下：

　　一、服务对象

　　目前在册的1—5年级，且家庭看管确有困难的学生。

　　二、服务时间

　　1、暑假分两期提供托管服务，每期12天，不含周末。

　　2、每名确有看管困难的学生只能选择一期。

　　3、第一期：20xx年7月19日—8月3日，12天

　　第二期：20xx年8月5日—8月20日，12天

　　4、每天托管时间：8：30—17：30。

　　三、托管地点：

　　由教委根据学生报名情况进行区域统筹，相对就近安排托管服务。

　　四、服务内容：

　　1、提供学习作业场所

　　2、开放图书馆、阅览室等专业教室

　　3、有组织地开展体育活动

　　4、不允许组织学科培训和集体授课

　　五、托管费用：

　　1、每生每天收费30元，每期360元，由少年宫组织报名收费，专款专用。

　　2、午餐采用外送餐服务，费用根据学生用餐实际情况收取。

　　六、报名程序

　　1、家长向班主任申请，如实写清楚困难情况。参考格式如下：

　　关于XXX同学参加暑期托管服务的申请

　　学生姓名：

　　班级：

　　就读学校：

　　申请原因：（写清楚家庭无人看管具体情况，包括父母工作情况及老人情况。）

　　申请学生：

　　学生父母：

　　联系电话：

　　班主任意见：

　　年段主任意见：

　　学校意见：

　　2、班主任根据家庭实际情况进行把关核实，确有困难的学生由班主任签字后向学校申请。

　　3、学校再次核实，确需托管服务的，学校开具确需参加暑期托管的证明。

　　4、凭个人信息和学校证明到少年宫报名（近期将组织报名相关工作，请耐心等待。）

暑期托管方案7

　　一、服务对象

　　我校一至五年级学生自主自愿报名参加。原则上每班托管学生人数不超过45人。

　　二、服务时间

　　20xx年7月5日至7月29日（周六日放假），上课时间共20天。上午7:50至11:00四节课。

　　三、服务内容

　　《暑假作业》辅导讲评；语文阅读指导和写作辅导，书法学习课堂；数学思维训练课；英语、音乐、体育、美术等兴趣课程。采取分层分类的方式，每天安排一定时间，对学习有困难的学生进行补习，为学有余力的'学生拓展学习空间。

　　四、课程设置

　　五、师资来源

　　本校教师参与。学校将积极引导和鼓励教师自愿参与学生暑期校内托管服务。

　　六、托管收费

　　参照课后服务相关政策，具体费用以上级部门批准后公布为准。

　　七、安全要求

　　1.学生上下学由家长接送，途中的安全由家长负责，孩子到家后，家长应在微信群内告知辅导教师，家长要加强交通、防溺水等安全教育和监管。

　　2.学校将全面做好托管服务场所消杀工作，学生进出校园测体温，无关人员不得进入校园。

　　3.要求学生应严格遵守时间与纪律要求，不宜过早到校，课后不能在校内或校园周边逗留，不得到河边玩耍、戏水。学生在校安全由辅导老师负责，应加强安全教育，维护课间纪律，时刻关注学生安全；运动类项目要按规定程序进行，做好充分准备活动，如有特殊体质学生报名时要求家长向老师说明。

　　4.所有报名参加托管服务的学生须提交《五一中心学校20xx年暑期托管申请书》，由学生与家长签字后上交至学校存档。

　　八、其他事项

　　1.各科目都要拍照，拍视频按时发到教务处存档。

　　2.素养类项目在7月28日进行暑假托管成果展示。

暑期托管方案8

　　为深入贯彻落实“双减”工作要求，减轻义务教育阶段学生学业负担和校外培训负担，促进学生健康成长，进一步增强教育服务能力，办好人民满意的教育，结合“我为群众办实事”工作要求，学校决定开展暑期托管服务工作，现将有关事项安排如下：

　　一、服务对象

　　我校一至五年级学生自主自愿报名参加。原则上每班托管学生人数不超过45人。

　　二、服务时间

　　20xx年xx月xx日

　　三、服务内容

　　《暑假作业》辅导讲评；语文阅读指导和写作辅导，书法学习课堂；数学思维训练课；英语、音乐、体育、美术等兴趣课程。采取分层分类的方式，每天安排一定时间，对学习有困难的学生进行补习，为学有余力的`学生拓展学习空间。

　　四、师资来源

　　1.本校教师参与。学校将积极引导和鼓励教师自愿参与学生暑期校内托管服务。

　　五、托管收费

　　参照课后服务相关政策，具体费用以上级部门批准后公布为准。

　　六、安全要求

　　1.学生上下学由家长接送，途中的安全由家长负责，孩子到家后，家长应在微信群内告知辅导教师，家长要加强交通、防溺水等安全教育和监管。

　　2.学校将全面做好托管服务场所消杀工作，无关人员不得进入校园。

暑期托管方案9

　　一、方案背景

　　暑假期间，许多家长需要上班，无法照顾孩子。因此，幼儿园开设暑期托管班是一种解决之道。针对不同年龄段的幼儿，制定相应的课程安排方案，既能满足孩子们的学习需求，也能保证他们的安全和健康。

　　二、课程目标

　　1.提高幼儿的语言表达能力和社交技能；

　　2.培养幼儿的动手能力和创造力；

　　3.增强幼儿的身体素质和健康意识；

　　4.开阔幼儿的视野和认知水平；

　　5.促进幼儿各方面综合发展。

　　三、课程内容

　　1.语言表达与社交技能

　　（1）绘本故事会：通过阅读绘本故事，引导幼儿理解故事情节、感受情感色彩，并通过角色扮演等方式帮助他们提高语言表达能力和社交技能。

　　（2）主题活动：例如拍摄小视频、进行音乐游戏等，以小组为单位展开合作与交流。

　　（3）亲子活动：邀请父母或其他亲戚前来幼儿园，与孩子们一起做手工、绘画等活动，促进家庭与学校之间的`联合教育。

　　2.动手能力和创造力

　　（1）手工制作：如剪纸、拼图、折纸等，培养幼儿的动手能力和创造力。

　　（2）科学实验：开展简单的科学实验活动，让幼儿在观察和实践中探索科学奥秘。

　　（3）艺术创作：如绘画、雕塑等，让孩子们在艺术中发挥自己的想象力和创造力。

　　3.身体素质和健康意识

　　（1）体育运动：比如足球、篮球、游泳等，让幼儿在运动中锻炼身体素质。

　　（2）健康饮食：通过健康餐食指导，帮助幼儿了解饮食营养知识，并培养他们良好的饮食习惯。

　　（3）安全教育：通过安全教育课程和模拟演练等方式提高幼儿的安全意识，保障他们的安全健康。

　　4.视野和认知水平

　　（1）参观活动：如博物馆、图书馆等，让幼儿了解社会和文化知识。

　　（2）科普讲座：邀请专业人士开展科普讲座，拓宽幼儿的知识面。

　　（3）户外探索：组织户外探险活动，让孩子们在自然中学习、感受。

　　四、时间安排

　　1.每日8:00到17:30为托管时间，其中9:00到11:30为上午活动时间，14:00到16:30为下午活动时间，其余时间为休息和用餐时间。

　　2.每周设有不同主题日活动，如周一是美食日、周二是体育日、周三是艺术日等等。每天按照不同主题进行相关活动。

　　五、师资配备

　　1.班级设有至少一名资深教师和一名助教负责托管班的教学管理工作；

　　2.根据具体情况，可以增加专业老师或志愿者来担任特定课程的教学工作；

　　3.对于未成年幼儿园生需要配备专业保育员。

　　六、安全措施

　　1.班级内部实行“点名”制度，确保幼儿的到校和离校情况；

　　2.定期进行消防演练和安全演练，提高幼儿的安全意识；

　　3.孩子们在进行户外活动时，必须戴上安全帽，并由专人看护；

　　4.对于孤独症儿童、特殊儿童等特殊群体，要给予足够的关注和特殊照顾。

　　七、家长沟通

　　1.定期召开家长会议，向家长介绍孩子的学习情况和表现；

　　2.及时与家长沟通孩子在托管班中出现的问题或需求；

　　3.组织家长与孩子一起参加各种亲子活动，促进家庭与学校之间的交流。

　　八、总结

　　以上是幼儿园暑期托管班课程安排方案。通过多样化的活动内容和丰富的课程设置，既能让孩子们在假期里度过有意义的时光，又能促进他们各方面能力的发展。同时，合理安排师资和实施安全措施，更是保障孩子们在托管班中的健康和安全。希望这个方案能够对广大幼儿

　　园的暑期托管班提供一定的参考和借鉴。

暑期托管方案10

　　根据关于暑期学生托管服务工作文件、会议精神要求，结合我校实际情况，现拟定我校暑期学生托管服务工作方案，具体方案入下。

　　一、指导思想

　　以“我为群众办实事”“办好满意的教育”为前提，“以学校托管为主体、家长托管为补充”的工作思路，切实展开暑期托管服务解除家长无法在家看管孩子的后顾之忧，促动未成年人全面发展。

　　二、领导小组

　　组长：XXX(校长)

　　副组长：XXX(副校长)、XXX(副校长)

　　组员：XXX、教导主任、后勤、大队辅导、各班班主任

　　三、工作目标

　　配合上级教育部门，为我校有托管服务需求的学生展开体

　　育活动服务，满足广大居民群众的托管需求。

　　四、工作步骤

　　(一)摸底阶段：(20xx年7月30日一7月31日)家长自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排学人数。做好前期准备工作。学校依托本校教育资源，开放运动场、专用教室。

　　(二)审核阶段：(20xx年7月31日一8月1日)学校托管工作本着学生、家长自愿的原则，按照家长自愿申请一班级初审--学校核准-统筹安排的程序签订协议，明确双方的责任和义务。

　　(三)实施阶段

　　1、本次服务工作将实行四期，每5天为一期。第一期8月2日至8月6日，第二期8月9日至8月13日，第三期8月16至8月20日，第四期8月23日至8月27日。

　　2、每天上午9点至12点，下午2点至5点。家长必须亲自按时接送。

　　3、午餐、午休家长自行解决。

　　4、参与托管期间不得请假、不得间断。

　　五、丰富托管服务形式和内容

　　(一)选择安全的托管场所根据托管场所与教学区域分开的'原则，学校只开放学校运动场。

　　(二)选拔优秀的看护辅导人员暑期托管服务工作主要以志愿服务为原则，学校提供服务的老师以学校千部、员、青年教师为主体。

　　(三)提供满足学生需求的托管服务托管服务内容：在操场上自行实行体育活动。学校不安排假期作业的辅导，严禁集体补课或教学。

　　(四)签订学生暑期托管协议凡参加暑期托管服务的学生，都要依法签定暑期托管协议书，明确服务时间、内容，建立健全各项管理制度。

　　六、托管管理

　　(一)暑期托管服务期间，教师要将学生安全放在第一位，切实保障学生的安全。

　　(二)为了提升广大教职工参与托管服务工作的积极性，学校将考虑把参与暑期托管服务工量纳入教职工工作评价考核。

暑期托管方案11

　　一、服务对象

　　辖区内有托管服务需求的学生，着重关心有需求的农村留守儿童暑假托管服务的问题。

　　二、服务时间

　　第一期：7月4日-7月31日

　　第二期：8月1日-8月31日

　　学生和家长可根据需求，按照学校具体安排自愿选择。

　　三、服务内容

　　1.组织基础性托管服务。学校开放教室、图书馆阅览室、运动场馆等教育教学设施，在教师的看护指导下，按照作业管理要求完成当天的暑假作业；开展整本书阅读、分享交流和书法学习课堂，每天安排形式多样的体育锻炼一小时活动；组织趣味性集体活动，根据学生年龄特点，结合学校的实际，开展适宜的劳动教育实践活动和项目化学习。

　　2.开展个性化拓展活动。根据学段和年龄特点，结合学校实际，提供思政类、科普探究类、手工制作类、艺术鉴赏类、体育拓展类、心理健康类等课程，丰富暑假托管的'服务内容。

　　3.适度安排差异化学业辅导活动。遵循学生自愿的原则，坚持不上新课、不留书面作业的原则，采取分层分类的方式，每天安排一节课时间，对学习有困难的学生进行补习，为学有余力的学生拓展学习空间。

　　四、报名方式及时间

　　1.线上报名。即日起，家长在学校的指导下可通过市义务教育学校校内课后服务信息化管理平台端口在线自主报名。

　　2.线下报名。如果一时难以完成线上报名的家长，也可联系学校线下纸质报名登记。

　　小学暑期托管服务实施方案服务时间

　　因学校暑假期间有校园提升工程，考虑到学生安全，所以，托管时间为8月15—26日的周一到周五的每天上午8:30—12：00，共计10天。

　　服务对象

　　成都高新新华学校在校学生及周边社区中小学生。

　　托管课程及内容

　　我校遵循教育教学规律和儿童成长规律，设置基础课程和拓展课程两个类别，涵盖作业辅导、阅读提升、思维拓展、体育锻炼、科创、音乐、美术、体育等课程。

　　成都高新新华学校暑假托管课表

　　托管师资

　　托管服务师资由本校教师和校外优质教育资源组成。

　　开班计划

　　基础课程原则上每班30人左右，拓展课程原则上每班不超过25人。学校可根据实际情况进行混龄编班。

　　收费标准

　　根据《成都高新区教育文化和卫生健康局关于开展20xx年少年儿童暑假托管服务工作的通知》文件精神，“基础”课程收费按每生每天收费不超过40元（不含餐食费）进行测算，“拓展”课程收费不超过50元/生·课时。

　　报名选课方式

　　我们计划在8月发布报名公告和拓展课程选课系统，请家长们关注学校微信公众号，及时了解信息发布。届时，各班班主任也会在班级群发布通知。

　　温馨提示

　　1.为了学生安全，请家长按规定时间接送学生，避免学生独自到校、回家。学生应严格遵守时间与纪律要求，不宜过早到校，课后不能在校园内或校园周边逗留，不得到河边玩耍。孩子到家后，辛苦家长在托管班群内告知辅导老师。

　　2.报名成功后需签订托管协议。

　　3.为便于安全管理，学生中途不得换班、退班，请假三次（含三次）以内不退费，敬请理解。

　　4.托管服务时段，家长要保障通信畅通，对不能按时参加托管服务的学生，要及时向带班辅导员请假。

　　5.若对学生暑假托管有任何疑问，欢迎致电xx咨询或致电班主任咨询。

暑期托管方案12

　　随着现代化城市的发展，人们的生活方式也发生着变化。家长们的工作压力越来越大，孩子们的课业负担也在不断增加。在这种情况下，社区暑期托管项目应运而生，为孩子们提供了一个安全、有趣、有益的暑期活动场所。

　　一、项目简介

　　社区暑期托管项目是一项为孩子们提供丰富多彩暑期活动的项目。通过精心策划、有序组织和专业指导，让孩子们度过一个有意义的暑假，充实他们的假期生活。

　　二、活动内容

　　1.文化课活动

　　在文化课活动方面，我们将为孩子们准备各类知识学习和综合技能培养的课程。这些文化课内容将包括：

　　（1）语文、数学、英语的.基础课程

　　（2）国学经典、历史文化、地理知识

　　（3）才艺培养：书法、绘画、音乐等综合技能课程。

　　2.体育活动

　　在体育活动方面，我们将组织各类体育运动和锻炼课程，包括：

　　（1）趣味运动会、羽毛球、乒乓球、游泳、慢跑等各种体育活动。

　　（2）健身操、瑜伽、太极等锻炼课程。

　　3.手工DIY创意活动

　　在手工DIY创意活动方面，我们将组织孩子们制作各类手工艺品。这些手工DIY创意活动包括：

　　（1）DIY制作文具、DIY制作玩具、DIY制作手表等等。

　　（2）手工编织、手工剪纸、手工陶艺等其他各类手工素材。

　　三、活动特色

　　1.专业团队

　　我们将邀请专业的教师团队担任本项目的授课老师，不仅有丰富的授课经验，而且还具备良好的带教能力。授课的老师们将为孩子们安排有针对性的教学内容，让孩子们能够在轻松愉悦的气氛中学会知识和技能。

　　2.安全保障

　　我们将为孩子们提供安全保障。项目期间，我们的工作人员将全天候负责监管和照顾孩子们。同时，我们也会定期检查设备和场地，保证场地设备的安全性。

　　3.互动交流

　　在本项目中，我们也非常注重孩子之间的互动交流。我们通过举办趣味竞赛、做游戏、讲故事等方式来促进孩子们的交流。寓教于乐，让孩子们在玩中学习，在学中玩。

　　四、项目收费

　　本项目的收费标准为每个孩子每天100元。我们也提供一些预交费用的优惠活动，如预交40天费用，可享受80天的服务。

　　五、结语

　　社区暑期托管项目是为家长和孩子们提供的非常便利的选择。孩子们可以在我们提供的有趣活动中度过一个难忘的暑假，家长们也可以安心地工作，让孩子们在安全的环境和专业的指导下学习和成长。我们相信，每个孩子都是独一无二的，我们的项目将为每个孩子打造一个属于自己的舞台，让他们在这里发扬自己的才能和潜能。

暑期托管方案13

　　根据关于暑期学生托管服务工作文件、会议精神要求，结合我校实际情况，现拟定我校暑期学生托管服务工作方案，具体方案入下：

　　—、指导思想

　　以“办好满意的教育”为前提，“以学校托管为主体、家长托管为补充”的工作思路，切实开展暑期托管服务解除家长无法在家看管孩子的后顾之忧，促进未成年人全面发展。

　　二、领导小组

　　组长：XXX（校长）

　　副组长：XXX（副校长）、XXX（副校长）

　　组员：XXX、教导主任、后勤、大队辅导、各班班主任三、工作目标

　　配合上级教育部门，为我校有托管服务需求的学生开展体育活动服务，满足广大居民群众的托管需求。

　　四、工作步骤

　　（一）摸底阶段：（20xx年7月30日一7月31日）家长自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排学人数，做好前期准备工作。学校依托本校教育资源，开放运动场、专用教室。

　　（二）审核阶段：（20xx年7月31日一8月1日）学校托管工作本着学生、家长自愿的原则，按照家长自愿申请一班级初审--学校核准--统筹安排的程序签订协议，明确双方的责任和义务。

　　（三）实施阶段

　　1.本次服务工作将进行四期，每5天为一期。第一期8月X日至8月X日，第二期8月X日至8月X日，第三期8月X至8月X日，第四期8月X日至8月X日。

　　2.每天上午9点至12点，下午2点至5点。家长必须亲自按时接送。

　　3.午餐、午休家长自行解决。

　　4.参与托管期间不得请假、不得间断。

　　五、丰富托管服务形式和内容

　　（一）选择安全的托管场所

　　根据托管场所与教学区域分开的原则，学校只开放学校运动场。

　　（二）选拔优秀的看护辅导人员

　　暑期托管服务工作主要以志愿服务为原则，学校提供服务的老师以学校干部、青年教师为主体。

　　（三）提供满足学生需求的'托管服务

　　托管服务内容：在操场上自行进行体育活动。

　　学校不安排假期作业的辅导，严禁集体补课或教学。

　　（四）签订学生暑期托管协议

　　凡参加暑期托管服务的学生，都要依法签定暑期托管协议书，明确服务时间、内容，建立健全各项管理制度。

　　六、托管管理

　　（一）暑期托管服务期间，教师要将学生安全放在第一位，切实保障学生的安全。

　　（二）为了提高广大教职工参与托管服务工作的积极性，学校将考虑把参与暑期托管服务工量纳入教职工工作评价考核。

暑期托管方案14

　　为满足广大家长需求，切实解决家长在暑期对孩子“看护难”的问题，使学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，根据《教育部办公厅关于支持探索开展暑期托管服务的通知》(教基厅函〔20xx〕30号)文件精神及贵阳市人民政府7月22日“双减”工作会议要求，结合我市实际，特制定本工作方案。

　　一、指导思想

　　全面落实立德树人，进一步加强教育关爱，促进学生全面健康成长。坚持以群众需求为导向，以趣味实践和素养提升为主轴，充分发挥学校教书育人主体功能，积极调动社会各界力量，着力缓解暑期学生监管“看护难，无处去”问题，切实减轻家长监管孩子的负担。

　　二、工作原则

　　坚持“政府主导，部门联动；公益普惠，试点探索；以安全看护为主，兼顾素质提升”。

　　（一）服务人员志愿参与

　　1.教师志愿参与原则。学校积极引导和鼓励教师志愿参与学生暑期托管服务，不得强制。对志愿参与的教师应给予适当的补贴，并将教师志愿服务表现纳入评先选优、职称晋级等重要参考。

　　2.民政、共青团、妇联、工会、文联、文化馆、社区等组织要充分发挥资源优势，动员社会的力量，吸纳和招募熟悉青少年教育的社会专业人士、大学生志愿者、家长志愿者等开展暑期托管服务。

　　3.各服务点志愿者可由市教育部门统一招募进行统筹调配，各试点乡镇、街道也可自行组织招募。

　　4.服务点志愿者与暑托服务对象小学按1:10、初中按1:15进行安排，原则每班不超过30人。

　　（二）学生自愿参加

　　1.坚持学生家长自愿申请原则。暑期托管服务主要面向确有需求的家庭和学生，并由家长及学生根据实际情况自愿选择参加暑托服务，各服务点学校不得强制要求学生参加。

　　2.家长要重视孩子假期生活，尽量抽出一定时间，加强亲子陪伴、交流互动，使孩子的暑假生活更加丰富多彩。

　　（三）合理安排服务内容

　　1.各服务点要主动向家长宣传告知暑期托管服务的具体时间安排和相关课程。

　　2.合理安排服务内容。托管服务应以看护为主，确保学生能够得到充分休息。各服务点学校应开放休息室、图书室、多功能室、运动场馆等各类资源设施，在做好看护的同时，合理组织提供一些集体游戏、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务。不得组织集体补课、讲授新课，严禁将暑期托管服务变成第三学期。

　　（四）积极拓宽资源

　　各服务点在托管服务中，要充分利用当地红色教育基地、图书馆、文化馆、科普场所、青少年活动中心等社会教育资源，开展暑期托管相关活动。对需要使用的各类场馆，各部门要积极配合。有条件的单位可以立足自身实际，对本单位职工子女开展免费的暑期托管服务。

　　（五）强化安全保障

　　市直相关部门要切实履行好职责，为学生暑期托管服务做好保障工作。各服务点要完善安全管理制度，明确参与托管服务人员安全责任，制定安全应急预案，消除托管场地安全隐患，确保自愿者和服务对象人身安全。各服务点要与参与暑期托管服务的学生及家长签订安全承诺书，明确服务点、学生及家长的'监管职责，确保学生在暑期托管服务期间的安全。

　　三、试点服务点

　　（一）试点学校服务点：实验一小一校区服务点、红枫三小服务点、时光实验学校服务点、二中一校区服务点。

　　（二）试点街道服务点：青龙山街道办事处服务点。

　　（三）试点乡镇服务点：站街镇服务点

　　鼓励有条件的乡镇（街道）会同共青团、妇联、工会、宣传部、民政充分运用新时代文明实践中心、农村书屋、日间照料中心等场地，通过多种途径、多种形式探索，开展学生暑期托管服务试点。

　　四、服务对象

　　全市小学一至六年级、初中七至八年级学生，对于留守儿童、困境儿童、进城务工人员随迁子女优先纳入暑期托管服务对象。

　　五、服务时间

　　20xx年8月1日-8月27日（双休日除外），原则上每天上午8：30—下午17:30（具体时间以托管服务点公布为准）。

　　六、服务内容

　　以看护为主，同时合理提供一些游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务，不组织集体补课、讲授新课。

　　七、实施步骤

　　（一）准备阶段（7月23日—7月29日）

　　各服务点制定暑期学生托管服务方案，做好参与暑期托管服务的学生人数统计，志愿者招募；各服务点结合实际，科学制定暑期托管活动项目。

　　（二）实施阶段（8月1日—8月27日）

　　服务点按活动时间安排表，开展暑期托管服务活动。

　　（三）经验总结阶段（8月27日至8月31日）

　　各试点单位要对本期暑期托管服务工作进行总结提炼，为下一步假期托管服务的推广提供经验。

　　八、保障措施

　　（一）组织保障

　　市政府成立由分管副市长任组长，市政府办联系领导、市教育局局长为副组长，市直相关部门、各乡（镇、街道）分管领导为成员的清镇市义务教育阶段学生暑期托管服务领导小组，并明确责任，确保学生暑期托管工作有序开展。

　　（二）经费保障

　　参照课后服务相关政策，采取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费，实行服务性收费或代收费。每名参加托管服务学生按每天30元缴纳服务费，用于托管学生中午就餐、志愿者补助（志愿者每天每人补助200元）等，不足经费由市财政解决。乡（镇、街道）暑期托管服务试点参照此标准执行，同时对参加暑期托管服务试点的乡(镇、街道）由市财政各给予5万元经费补助。

　　（三）宣传保障

　　市直相关部门、乡（镇）街道要将暑期托管服务志愿者的招募进行宣传，吸纳和招募熟悉青少年教育的社会专业人士、大学生志愿者、家长志愿者等参与到服务点的暑期托管服务工作。市委宣传部、市教育局、市电视台等部门要营造暑期托管服务的宣传氛围，加大对暑期托管服务的宣传力度，进一步增强学生及家长对暑期托管服务的认识。

　　（四）监督保障

　　市督办督查局对各部门开展工作的情况进行督促检查，对工作履职不到位、拖敷衍塞责塞则的部门进行全市通报，因工作不力导致严重后果的，将启动问责程序，对相关责任人进行问责。

暑期托管方案15

　　鉴于某些家庭需要小学生放学后的照顾，依据教育部办公室的《中小学生课后服务工作指导意见》(教基一厅〔2017〕2号)，山东省教育厅的《中小学生课后服务工作意见》(鲁教基函〔2017〕17号)以及青岛市教育局的《小学生课后校内托管工作通知》（青教通字〔2019〕11号），我们经过研究决定，从2020年5月25日起在我校实施小学生课后校内托管服务，以缓解家长们无暇或无力照料孩子的困境，避免监管空白，降低意外事故发生，促进孩子们健康发展。

　　一、指导方针

　　我们的宗旨是以满足人民满意的教育为核心，以人为本，全力以赴地服务家长和学生，努力解决放学后无人照顾的问题，促使学生健康成长，推动教育事业健康有序的发展。

　　二、实施原则

　　1.学生是否参加托管，完全由其家长自主选择，并需填写课后校内托管申请表。

　　2.托管服务将在校园内进行。我们将免费提供校园内的`教室、运动场所以及其他后勤安全保障。

　　3.学校下午放学后，校车照常运行。参加托管服务的家长需在4:50或5:00到达学校接孩子放学。

　　4.学校托管服务自5月25日起实行。

　　三、目标要求

　　1.始终将安全放在首位，保证托管学生的在校安全。

　　2.有序、有效地进行托管服务，让学生和家长都满意。

　　四、实施步骤

　　1.我们制定了托管工作的各项规章制度，并提前了解了能够提供托管服务的教师数量。