评选方案

时间：2026-02-05 15:45:10 方案我要投稿

评选方案优秀【10篇】

　　为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢？以下是小编精心整理的评选方案10篇，欢迎阅读与收藏。

评选方案优秀【10篇】

评选方案篇1

　　为了更加公正、客观、准确评价学生，促进学生全面协调发展，我校将从20xx年继续开展“校园之星”评选活动。评定方法如下：

　　一、全面发展星

　　1、思想品德好。爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献，遵守《中学生日常行为规范(修订)》，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有高尚的思想品质和良好的道德情操。自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序，积极参加社会实践和学校组织的各项活动；尊敬师长，团结同学，乐于助人。

　　2、学习好。明确目的，态度端正，勤奋好学，具有良好的学习习惯和科学的学习方法；在全面提高素质的基础上，较好的掌握了各门学科的基础知识和基本技能，学习成绩优良。

　　3、身体好。坚持体育锻炼，积极参加课内外文体和科技活动，有良好的生活和卫生情况、健康的心理素质，社会适应能力较强，身体健康，《学生体质健康标准》达到良好以上等级。残疾学生（须持相关证明），能参加力所能及的体育锻炼。

　　二、组织管理星

　　1、符合“全面发展星”有关“思想品德好、学习好、身体好、普通话好、规范使用汉字好”的基本条件。

　　2、热爱学生干部工作，坚持原则，关心集体，热心为同学服务。热心社会工作，责任心强，积极参加劳动和社会实践活动，有较强的组织、综合协调和表达能力。

　　3、工作积极主动，认真负责，富有成效。在各项活动中起模范带头作用，能要求自己，以身作则，成绩突出。

　　4、所在班、团支部在任期间无违规、违纪事件

　　三、文明礼仪星

　　1、穿戴整洁、朴素大方，头发干净整洁、不烫发、化妆、佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿超短裙、吊带背心等。

　　2、进（出）校园下车，骑车按学校指定路线骑行，并按指定地点摆放整齐。

　　3、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度诚恳。。

　　4、上、下课起立向老师致敬，下课时请老师先行。

　　5、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫（取）侮辱性绰号，发生矛盾时多做自我批评。

　　6、要讲普通话，使用礼貌用语，态度和蔼。

　　四、勤奋学习星

　　1、学习目的明确，态度端正，勤奋学习，具有良好的`学习习惯和科学的学习方法。

　　2、珍惜时光，惜时如金，合理安排课余生活。

　　3、专心听讲，勤于思考，按时独立完成作业。

　　4、勇于提出学习上的问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。

　　5、熟练运用普通话，规范使用汉字。

　　6、各学科总评成绩达良好水平（或某一高考学科成绩突出），体育锻炼成绩达标。

　　五、体育锻炼星

　　1、坚持体育锻炼，积极参加学校、班级组织的活动，有良好的生活和卫生习惯，心理和身体健康。

　　2、认真做好课间操（早操）、眼保健操，不缺勤。

　　3、残疾学生（须持有相关证明），能积极参加力所能及的体育锻炼。

　　4、能主动协助体育老师做好体育课、运动会、体育节等活动的组织、策划、裁判等工作。

　　5、凡是在校运会、体育节各单项第一名者；县各类体育竞赛单项前二名，团体前二名者；上饶市级各类体育竞赛个人前三名，团体前六名者优先评定。

　　六、书画艺术星

　　1、积极参加学校和班级组织的书画艺术活动、劳动和社会实践活动。

　　2、负责的班刊在校级评比中获两次二等奖以上。

　　3、凡参加县书画、艺术竞赛个人第一名（一等奖以上），上饶市个人第三名（二等奖以上），省级竞赛三等奖以上者优先评定。

　　七、文学创作星

　　1、热爱文学，参加文学社团，积极从事文学创作。

　　2、语文总评成绩达良好水平。

　　3、能熟练运用普通话，规范使用汉字。

　　4、凡个人作品在校刊发表两篇以上（含两篇），个人作品在《横峰报》上发表一篇以上（含一篇），或在《上饶日报》发表1篇以上者优先评定。

　　八、文艺表演星

　　1、勤奋学习，积极参加学校和班级组织的文体活动，能够独立承担（集体演出任务），师生反映良好。

　　2、积极参加学校组织的兴趣小组（音乐、舞蹈、器乐等）活动，不迟到、旷课，认真完成铺导老师布置的学习任务。

　　3、穿戴整洁，朴素大方，着装符合中学生标准。

　　5、凡参加县文艺汇演二等奖以上获得者，上饶市以上及文艺汇演三等奖以者优先评定。

　　九、孝敬父母星

　　1、尊敬师长，尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。

　　2、主动承担收拾房间、洗衣、洗刷餐具等力所能及的家务劳动。

　　3、外出和到家时向父母打招呼，未经家长同意，不在外住宿。

　　4、尊敬体贴父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。

　　5、对父母有意见、有礼貌地提出，不耍脾气，不乱花钱。

　　十、拾近不昧星

　　1、有正确的人生观，思想进步，信念坚定。

　　2、利益面前不动心，一学期捡到东西交公累积价值人民币50元以上。

　　3、尊敬师长，团结同学，能主动帮助他人。

　　十一、科技创造星

　　1、学习目的明确，勤奋好学，能够积极参加学校和班级组织的科技活动。

　　2、勤于思考，善于创新，能够将所学知识运用到生活和实践中，有较强的实践动手能力。

　　3、主动承担学校布置的研究性学习任务，并能够顺利地实现研究性学习目标。

　　4、能够进行“小设计、小发明、小制作、小创造”等科技活动，师生反应良好。

　　5、凡参加县、市科技创新大赛（如计算机、实验操作竞赛等）三等奖以上者优先评定。

　　十二、助人为乐星

　　1、遵守校规校纪，热爱集体，团结同学。

　　2、乐于助人，关心他人的困难，并尽力给予帮助。

　　3、积极参加班级活动，勇当班主任助手。

　　4、关心爱护同学，鼓励、安慰班级“学困生”

　　评比要求

　　1、各班评选名额不限，学生对照“星”级标准提出申请，在班会课上作理由陈述，全班同学投票表决，报政教处审核，学校同意予以表彰。

　　2、学生有违纪行为取消“星”级评比资格。

评选方案篇2

　　一、指导思想

　　为全面贯彻党的十八大精神，认真落实《中小学教师职业道德规范》，进一步弘扬崇高的师德风范，深入推进师德师风建设，全面提高教师思想政治素质和职业道德水平，树立一批具有高尚师德、为人师表、敬业爱生、教书育人的先进教师典型，努力建设一支忠诚教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、人民满意的教师队伍，为推进我校教育事业的改革和发展做出贡献。

　　二、领导小组

　　三、评选范围：全体在岗教职工

　　四、评选条件

　　1、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持落实科学发展观，拥护党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针、政策保持一致。

　　2、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校、尽心尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课、上课，认真批改作业，不传播有害学生身心健康的思想。

　　3、师德高尚。热爱学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，具有良好的师德形象。

　　4、严谨治学。树立良好学风，刻苦钻研业务，不断学习和运用现代科学知识，探索教育教学规律，改进教育教育教学方法，提高教育教学和科研水平。

　　5、团结协作。服从分工、谦虚谨慎、尊重他人、相互学习、相互帮助。关心集体，维护学校荣誉，共创文明和谐校风。

　　6、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合;积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责家长;学生和家长满意率95%以上。

　　7、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职务之便谋取私利。

　　8、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，课堂不吸烟，办公室内不喧哗，不影响他人工作。

　　9、业绩突出。所任学科成绩名列校、区前列或与上学期相比幅度较大。

　　五、有下列情况之一者，实行一票否决

　　1、有体罚或变相体罚学生，反映强烈并造成一定影响的。

　　2、有乱办班、乱收费、乱订教辅资料的。

　　3、在工作中有重大失误造成严重后果的。

　　4、受到上级有关部门通报批评及处分的.。

　　5、违反计划生育的。

　　6、上班期间违反学校规章制度及学校有关工作纪律的。

　　六、评选名额

　　初一8名、初三7名、行政教辅3名。

　　七、评选推荐要求

　　1、评选推荐工作，坚持公开、公正、公平的原则。坚持条件和标准，优中选优，切实把真正的先进典型选拔出来。坚持民主评选，严格程序。

　　2、由个人自荐、处室推荐，评选小组进行考核排序，并对当选教师予以公示，接受群众监督。

评选方案篇3

　　一、宗旨：

　　为进一步深化素质教育，表彰我校毕业生奋发向上的精神风貌，积极发掘、培养和宣传本校学生中的先进典型，树立榜样，推进多元评价改革，在校园里掀起崇尚先进、学习先进、赶超先进的热潮，促进全体学生德智体等全面发展，我校开展应届优秀毕业生的评选活动。

　　二、评选对象：

　　我校应届毕业生。

　　三、评选一般标准：

　　1、思想品德佳。热爱祖国，热爱学校，热爱班集体。

　　2、学习成绩佳。热爱学习，学习态度良好。

　　3、工作能力佳。素质全面，乐于承担班务工作，能协助各科老师开展班级工作。

　　4、身体素质佳。注重锻炼身体，积极参加体育活动，有良好的卫生习惯，身心健康，体育成绩优良。

　　5、文明礼貌佳。遵守行为规范和学校规章制度，遵守社会公德，文明做事，文明做人。

　　6、家庭表现佳。在家尊敬长辈，主动承担家务劳动，与家人相处融洽。

　　7、带头作用佳。严格要求自己，处处起带头作用，有埋头苦干、甘于奉献的精神，善于用自己的模范行动影响和带动他人。

　　8、全面能力佳。善于探索创新，积极参加校内外各种活动，有较好的表现。

　　9、团结协作佳。有团队精神，不计较个人得失，能够正确处理同学之间、师生之间关系，善于团结同学，乐于帮助他人。

　　10、同学口碑佳。能够自觉塑造、维护文明小学生的形象，有较高威信，同学满意度高。

　　四、评选要求和办法：

　　1、应届毕业班每班推选人数不得超过本班总人数的.20%，具体人数四舍五入。

　　2、各校区要做好优秀毕业生评选的统筹工作，校区由分管领导牵头落实。申报推荐和核实审定时，要充分发扬民主，实行学生、教师和校区相结合，自下而上进行。

　　3、优秀毕业生班级汇总表由本班班主任负责填写，电子稿上报至各校区政教处，再统一报送。截止时间：xx月xx日（周三），逾期未报班级视作自动放弃。

　　五、表彰奖励方法：

　　被评为校级优秀毕业生的个人，由学校授予荣誉证书，并在学校毕业典礼上予以表彰。

　　六、评选组织领导工作：

　　优秀毕业生的评选工作由班级、校区负责逐级审查推荐。评选推荐活动是一项严肃的工作，各毕业班务必要严格根据标准，遵循公正、公平、公开的原则，按照评选、申报、推荐、审批等程序进行。评选过程要坚持实事求是，防止弄虚作假，切实保证质量，推荐人选必须在本班公示，公示时间为1周，广泛征求全体学生意见，充分发挥校级优秀毕业生的榜样示范作用。

评选方案篇4

　　一、评选目的：

　　切实加强班主任队伍建设，树一批班主任工作突出典型，培养一批班主任工作带头人，形成梯次结构的班主任骨干队伍。

　　二、评选人数：

　　首届评选十名。

　　三、评选对象：

　　凡在我校担任班主任工作3年以上的现任班主任，均可参加。

　　四、评选条件：

　　（一）基本条件

　　1、坚持党的教育方针政策，具有高尚的道德情操和良好的师德修养，爱生敬业，为人师表，深受学生、家长和同行好评。

　　2、具有扎实的班主任工作基础理论和专业知识，善于做好学生的教育引导工作，准确地把握学生的思想和行为动态，教育经验丰富，教育效果显著。

　　3、班主任工作累计年限在3年以上。

　　4、近3年来曾获校级及以上表彰。

　　（二）业绩条件

　　模范遵守和执行《中小学班主任工作规定》、《中小学德育规程》，以“立德树人”为主要任务，把社会主义核心价值体系的基本要求贯穿于育人的全过程。具有科学的教育理念和方法，高超精湛的教育艺术和很强的创新精神，在以下建班育人工作中有3个方面以上的工作取得显著成绩，并形成鲜明的班主任工作特色和教育风格。

　　1、具有创造性的，比较成熟的班级管理经验。能认真落实学校德育工作的要求，按照德育工作精细化要求，积极主动地利用各种机会开展思想道德教育。所管理的班级有良好的班风与学风，班级凝聚力强。形成一个班风正，学风浓、纪律严，品位高，民主和谐，团结互助，健康向上的坚强集体，形成有个性、有特色的班级文化。

　　2、关心爱护全体学生，关注每一位学生的全面发展，平等对待每一位学生，尊重学生人格，为每位学生的全面发展创造公平的`发展机会；注意倾听学生的声音，密切关注学生的异常表现，善于抓住教育的契机，采取灵活多样的方式方法，有针对性地进行思想政治道德教育和心理健康指导。有典型的教育实例。

　　3、关爱后进学生、特殊学生，在教育转化及预防和减少学生违纪违法工作方面成绩显著。有教育转化的典型实例。

　　4、强化班级学习管理，注重激发学生学习兴趣，引导学生明确学习目的，积极指导学生掌握有效的学习策略和方法，努力提高学生学习能力和效率，成效显著。近3年来，所任教的班级学生学习状况明显好转，学习成绩明显提高。

　　5、善于指导班委会和团队工作，能组织、指导开展形式多样、生动活泼、丰富多彩的教育活动，全方位、多渠道丰富学生校园生活，培养学生的创新精神和实践能力。注重班干部队伍的培养，善于培养学生自治、自理能力，取得较好成果和经验。

　　6、善于调动校内外各方面的教育资源、力量，形成教育合力。坚持家访，与学生家长保持经常的联系，指导家长用正确的方法教育子女，家庭教育指导工作成效突出。

　　7、潜心钻研，严谨笃学，重视德育科研，具有较强的研究能力，在提高学校德育针对性和实效性，研究解决学校德育面临的新情况、新问题等方面有新思路、新办法，总结出符合学生实际的德育工作和班级管理的规律、经验。近3年来，能积极参与校级以上德育课题研究，所撰写的班主任工作方面的案例、教育活动设计方案、论文、经验介绍等材料公开进行交流、发表、获奖。

　　8、积极发挥班主任的骨干示范作用，能协调任课老师和同学之间的关系，使师生关系和谐、融洽。关心年轻班主任的成长，热心指导年轻班主任开展工作，在培养青年班主任教师上成绩显著。

评选方案篇5

　　一、指导思想：扩展我们的视野，拓宽“进步”的内涵，重在激励，重在发展，着眼于发现与发展的过程，更大范围激励学生，调动学生的主动参与教育教学，从积极参与的过程中增长才干，培养能力，提高人的整体素质。

　　二、关于“全能生”、“进步生”、“特长生”的评选条件：

　　（一）全能生：每班评4~8人

　　1、热爱祖国，热爱中国共产党，热爱人民，热爱学校，尊敬师长，团结同学，在同学中能起模范带头作用。

　　2、热爱学习，热爱科学，有明确的学习目标，端正的学习态度，良好的学习习惯。

　　3、关心集体，乐于奉献，热爱劳动，助人为乐，以身作则，有较强的自主、自理、自律意识。

　　4、热爱体育，能上好体育课和体育活动课，做好广播操和眼保健操，积极参加体育锻炼，身体健康。

　　5、积极参加学校组织的各项活动，并出色完成指定的各项任务。

　　6、语数英学科成绩评价为a，其他各门学科为b以上。

　　（二）进步生：每班评4~8人

　　1．凡在学习、品德、劳动等方面有一方面有明显进步的，受到任课教师和同学一致公认的。

　　(三)特长生：每班评4~8人

　　1、热爱社会主义祖国，热爱人民，关心集体，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守学校的各项纪律，。

　　2、学习态度端正，能认真完成老师布置的'各种作业，作业书写干净整洁。

　　3、对某一项健康的活动如音乐、美术、舞蹈、声乐、乐器、篮球、足球、羽毛球、围棋、象棋、电脑知识、发明创造等方面有着浓厚的兴趣，做出了突出的成绩，并有着良好的习惯能坚持学习。

　　4、参加区级以上的某项竞赛并获奖。

　　三、“全能生”、“进步生”、“特长生”产生的办法：

　　评选产生采取“自主申报，班主任审核，年级组（相关任课教师）复议，学校批准”的办法。

　　1．自主申报：

　　凡要申报“全能生”、“进步生”、“特长生”的学生，必须认真回顾自己的学习和生活，对照条件分析自己是否符合“全能生”、“进步生”、“特长生”的条件，认真总结。

　　2．班主任审核

　　班主任根据学生申报的情况，进行认真的审核，凡符合条件的提交年级任课老师复议。

　　3．学校批准。

　　4、期末复评。

　　到了期末，班主任根据学生一个学期里的表现对初评的三生进行复评，复评成功的颁发奖状。

　　四、其他要求：

　　1、请于3月24日将表格填好交回大队部。

评选方案篇6

　　为了积极探索农村寄宿制小学“三功能一主体”的办学模式，做好学校三大工作系统之一的“学生特长培养及健康娱乐”工作，全面推进素质教育，培养一批合格加特长的优秀毕业生，进一步提高办学效率和办学品位，全面提高学生综合素质，经校务会研究决定，开展第二届“成长杯”优秀毕业生评选活动，现拟定方案如下：

　　一、活动主题：快乐成长感恩母校感恩老师

　　二、活动对象：xx完小六年级全体师生

　　三、活动时间：XX年4月

　　四、活动组织：xx完小德育处

　　五、活动程序：

　　1.优秀毕业生的评选须经过两个程序，一是文化考试，二是才艺展示，以两部分实际得分的50%计入个人最后得分，按最终成绩由高到低取前9名为本年度优秀毕业生，优秀毕业生评选活动方案，规划方案《优秀毕业生评选活动方案》。

　　2.首先由各班推选12名品学兼优的`学生进行文化考试，按文化考试成绩由高到低排列，先各班保前3名选手后，不分班级在选3名将作为入围选手进入才艺展示，文化考试所需试卷由行政、教导处负责编制。

　　3.文化考试后，德育处对进入才艺展示的学生进行公示，公示时间内，学生准备才艺展示的内容及项目，并将展示的内容及项目按规定时间上报德育处，由德育处选定时间组织全校学生进行公开展示。

　　六、获奖及待遇：凡获得优秀毕业生称号的学生奖励人民币50-20元，并颁发证书，指导教师奖励人民币50-20元。

　　七、其他未尽事宜以德育处通知为准

评选方案篇7

　　为全面落实课程计划，深入推进素质教育，丰富学校文化生活，引领学生个性成长，促进学生全面发展,提升学生综合素养，激励广大中小学生发奋学习、立志成才，决定开展镇刘小学首届“多才多艺小名士、全面发展好少年”评选活动。

　　一、活动宗旨

　　全面实施课程计划，认真落实“育人为本、全面发展”的质量观,呵护学生个性，促进学生全面发展、快乐成长。

　　二、评选范围

　　全体学生均可参评。

　　三、评选条件

　　（一）多才多艺小名士

　　在音乐（包括声乐、舞蹈、器乐）、美术（包括书法、绘画）、体育、科技创新、演讲与口才等某一方面发展突出。

　　（二）全面发展好少年

　　1.品德高尚，热爱集体，关心他人，遵规守纪。

　　2.学习勤奋，乐于探究，习惯良好，成绩优异。

　　3.乐观向上，自强自立，有健康的心理和高雅的.情趣。

　　4.热爱体育，体魄强健，积极参加各项文体活动。

　　5.热爱劳动，勤俭节约，自己的事情自己做。

　　四、活动过程

　　本次活动分班级活动和校级活动两步进行。

　　班级活动时间：10月10日—10月20日

　　校级活动时间：10月20日—10月31日

　　活动组织：各初中、小学要认真组织发动，本着“人人参与，层层选拔，择优推荐”的原则，努力营造人人争当“多才多艺小名士、全面发展好少年”的浓厚氛围，让每一个学生都参与到活动中来，充分发挥过程育人的作用，引领学生个性发展、全面发展，通过组织初评活动，评选出各学校的“多才多艺小名士、全面发展好少年”，择优推荐参加镇级评选,并在学校做好宣传，充分发挥他们的示范带头作用。

　　活动评选：按项目类别进行评比，演讲类、音乐类、美术类根据现场才艺展示成绩评定，体育类、科技创新类项目根据上报的标志性成果原件进行评定，各类项目共评选“多才多艺小名士”10名，未能入选小名士的，设才艺展示优秀奖。

　　活动推荐：在校级评选的基础上，推荐2名同学参加镇级“多才多艺小名士、全面发展好少年”评选，并推荐一名全面发展好少年代表参加全镇“争做全面发展好少年演讲比赛”，演讲内容为个人全面发展先进事迹。

　　表彰：活动结束，对参加活动的同学分别授予相应称号并表彰。

　　四、活动要求

　　1. 各班级都要依据学校方案制定班级实施方案，要高度重视，精心组织，公开、公平、公正地开展各项活动，促进学生的全面发展。

　　2.班级活动结束后，10月21日前，各班级将活动过程材料上报少先队，材料包括照片和文字材料（实施方案、总结、演讲稿、证书复印件等）、电子材料（推荐人选推荐表）。

　　附件：

　　1. 20xx年z市首届“多才多艺小名士、全面发展好少年”汇总表、推荐表。

评选方案篇8

　　一、目的：

　　为了激励员工的工作积极性，弘扬公司的企业精神，展现先进个人的风采，树立全体员工学习的典范和榜样。

　　二、设置的奖项荣誉

　　⑴年度优秀员工

　　⑵年度优秀代理人

　　⑶年度业务明星

　　⑷年度管理明星

　　三、评选范围和条件

　　（一）评选范围：

　　优秀员工：公司副经理级以下人员；

　　优秀代理人：公司国内、国际代理部副经理级以下人员；

　　年度业务明星：公司国内、国际业务部副经理级以下人员；

　　年度管理明星：公司副经理级以上人员；

　　（二）评选条件：

　　1、优秀员工：

　　⑴团结同事，互帮互助，认真履行岗位职责，服从领导工作安排，工作责任心、团队意识强；

　　⑵工作严以律己，任劳任怨；

　　⑶年度内无违纪记录，包括警告、书面警告处理；

　　⑷在本职岗位上，业务技能娴熟，能主动帮助别人；

　　⑸入职满6个月（含）以上（截止日期每年12月31日）；

　　2、优秀代理人：

　　⑴年度撰写案件数量最多、质量最好、服务态度最好；

　　⑵热爱知识产权事业，爱岗敬业，有较强的事业心和责任感；

　　⑶有良好的职业道德，热情服务，诚实守信；

　　⑷遵守执业纪律，无违法违纪行为，无服务质量投诉事件发生。

　　3、业务明星：

　　⑴年度个人业绩前2名（实收）；

　　⑵热爱知识产权事业，爱岗敬业，有较强的事业心和责任感；

　　⑶有良好的职业道德，热情服务，诚实守信；

　　⑷遵守行业纪律，无违法违纪行为，无服务投诉事件发生。

　　4、管理明星：

　　⑴责任感强；

　　⑵成熟独立的性格，有主见，坚强，并富有个人影响力；

　　⑶善于提出合理建议和规划，还有坚持推动和实现规划的能力；

　　⑷能合理的放权，团队积极性高；

　　⑸具有良好的情绪控制能力，能在员工和客户面前展现良好形象；

　　⑹能尊重别人；

　　⑺有良好的自我认知与管理。

　　四、奖项名额

　　⑴优秀员工：26 名

　　广州公司6名；中山公司5名；珠海公司2名；佛山、顺德公司3名；江门公司10名（办公部与财务部共选1人；项目部与人力资源部共选1人；业务部选1人；商标与诉讼部选2人；专利部选2人；国际部选3人）

　　⑵优秀代理人：1名

　　⑶业务明星：2名

　　⑷管理明星：1名

　　五、评选小组人员组成

　　⑴基层评选小组：a、江门由各部门负责人负责组建；b、各分公司由经理负责在分公司组建c、组建评选小组由三人组成(一人唱票、一人记录、一人统计)，客观公正；

　　⑵高层评选小组：总经理负责组建，由副总和经理组成。

　　六、评选方法、程序

　　（一）优秀员工评选：

　　⑴投票方式：采用无记名投票（各分公司全体员工参加本分公司的投票，江门分公司员工参加本部门的投票，投票结果当场公布）；

　　⑵各分公司/部门根据投票的.情况，依据得票多少的顺序，选出分公司或部门优秀员工的候选人（如果选出的不符合优秀员工的标准，分公司经理或部门负责人可以要求重新进行投票）；

　　⑶各分公司/部门将选出的优秀员工候选人相关信息填写在《优秀员工申报表》上，提交人力资源部统一汇总；

　　⑷人力资源部将各分公司/部门提交的优秀员工候选人统一提交到总经理处，由总经理安排高层评选小组成员进行评审核定，通过的，将作为正式优秀员工给予登记，作为年终表彰的依据。

　　（二）年度优秀代理人评选

　　⑴由财务部将全公司年度撰写案件前三甲的人员名单提交到人力资源部；

　　⑵人力资源部将名单提交总经理处，由总经理安排高层评选小组成员进行无记名投票，票数最多者当选，以年度优秀代理人给予登记，并作为年终表彰的依据。

　　（三）年度业务明星评选

　　⑴由财务部将全公司年度销售业绩前三甲的人员名单提交到人力资源部；

　　⑵人力资源部将名单提交总经理处，由总经理安排高层评选小组成员进行无记名投票，票数前两名的当选。以年度业务明星给予登记，并作为年终表彰的依据。

　　（四）年度管理明星评选：

　　人力资源部将管理人员名单提交总经理处，由总经理安排高层（副总级别以上人员）评选小组成员进行无记名投票，票数最多者当选。以年度管理明星给予登记，并作为年终表彰的依据。

　　七、奖品、证书

　　⑴精美奖品一份，证书一本；

　　⑵获奖者可以另享受公司安排的国内旅游一次。

　　八、存底留档

　　获奖者相关资料将放入个人人事档案，作为以后晋升、提薪的依据。

　　（备注：各分公司/部门优秀员工候选人名单需在20xx年1月10日前统一汇总到人力资源部）

　　xxxxxxxx所有限公司

　　20xx年xx月xx日

评选方案篇9

　　xx县政协爱心互助协会·爱心志愿者小组自xx年成立以来，志愿服务队伍不断扩大，志愿服务领域不断拓展，志愿服务理念广泛传播，社会影响日益增强。为进一步倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风，引导和激励更多的青年志愿者,并带动其他志愿者参与志愿服务，完善团队建设，小组决定评选表彰一批“优秀志愿者”。

　　一、表彰项目

　　评选表彰xx年度xx县“优秀志愿者”。

　　二、表彰名额：

　　xx年度xx县“优秀志愿者”6名，按小组正式成员人数百分之一题名参选。

　　三、评选范围

　　本次评选表彰范围为：全体xx县政协委员爱心互助协会·爱心志愿者活动小组正式登记成员。

　　四、评选条件

　　1、遵守《中国青年志愿者协会章程》、《xx县政协爱心互助协会章程》和爱心志愿者活动小组的有关规定。

　　2、参加公益活动次数多，时间长，效率高，质量好。服从安排，服务成效显著，做出积极贡献、具有良好的社会影响；

　　3、正式参加青年志愿服务一年及以上。（以志愿者证注册时间为准）

　　4、任职期间，能发挥主动精神，积极主持开展本职工作，带头参与小组工作决策、落实等有突出作用。

　　5、积极协调社会资源，发挥自身优势，为小组活动提供较大服务帮助。

　　6、在组织活动作中，无安全事故及影响小组荣誉事件发生。

　　五、评选机构

　　评选机构由xx县精神文明建设委员会办公室、共青团xx县委、xx县政协委员爱心互助协会、xx爱心志愿者活动小组等组成。设立评选工作领导小组，成员安排如下：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx爱心志愿者小组全体正式成员

　　六、评选程序

　　本次评选活动分为申报提名、候选对象评定、表彰三个阶段。

　　1、申报提名阶段

　　小组正式成员均可以参加评选活动。正式成员可向评选小组推荐优秀志愿者候选对象，推荐名单提交小组相关负责人；正式成员也可以自荐为优秀志愿者候选对象，自荐志愿者需填写申报表交小组相关负责人。

　　2、表彰对象评定

　　在评选工作领导小组的指导下，由评选工作小组成员对推荐申报表进行审核，将符合要求的'候选对象进行公示。评选工作领导小组成员进行无记名投票，按得票数量和综合评价确定优秀志愿者正式表彰名单并进行公示。

　　3、表彰阶段

　　评选工作领导小组组织评选表彰大会，邀请相关单位领导为xx年度xx县“优秀志愿者”颁发荣誉证书；将获奖者材料信息进行网上公布。

　　七、评选要求

　　1、高度重视，精心组织。本次评选活动是展示小组志愿服务事业成果的一项重要工作，也是小组成立以来最高规格的一次表彰评选。各成员要以对志愿事业高度负责的态度和扎实细致的作风，开展评选活动的推荐、申报、评审工作。

　　2、认真推荐，严格把关。优秀志愿者评选事关小组健康长远发展，各成员要真正把积极性高、贡献多、作用大的先进典型推荐出来，同时做好典型的培育、筛选，达到鼓励先进，激励后进、整体促进的作用。

　　3、若发现被推荐人资格材料与实际情况不符，或违反相关法规，将取消被推荐人资格，评选过程将公开、透明，随时接受外界监督。

　　八、附则

　　本细则解释权属于xx县政协委员爱心互助协会·爱心志愿者活动小组。

　　xx县政协爱心互助协会

　　爱心志愿者小组

　　xx年12月

评选方案篇10

　　一、目的

　　为了弘扬“争先创优”的公司文化，展现公司“优秀员工”风采，形成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围，同时也为了更好地体现“以人为本，共同成长”的人才管理政策。

　　二、优秀员工的评选范围

　　1、在公司工作满一年以上的所有正式员工（包括各分仓），中途离职再入职的.员工，以最后一次入职时间为准进行计算。

　　2、已经提交辞职书的员工不在评选范围之内。

　　三、评选原则：坚持公开、公平、公正的原则与民主集中制原则相结合。

　　四、评定委员会组成与职责

　　1、评定委员会组成：总经办及各部门负责人。

　　2、职责：

　　行政部负责评选管理办法与具体方案的制定；负责整理符合评选标准的名单，选票的制作、下发、收集、汇总；负责优秀员工事迹的宣传。

　　总经办负责组织各部门负责人投票，从“优秀员工候选人”中选出优秀员工。

　　五、评选标准

　　1、工作态度：对本职工作积极主动，认真热心，遇到问题都能以积极的方式处理，并能克服困难完成任务；

　　2、工作业绩：准确、准时完成上级布置的任务；

　　3、工作技能：具有极丰富的专业技能，能充分完成本身职责；

　　4、团队合作意识：有较强的团队合作意识，积极配合他人完成任务；

　　5、工作纪律：一年内无任何形式的书面通报批评；

　　6、学习意识：优秀的自我学习意识，提高自身的综合能力；

　　7、创新能力：工作中锐意求新，经常提出新想法、新措施与新的工作方法；

　　8、责任感：有积极责任心，能彻底达成任务，可以放心交付工作；

　　9、人际关系：对公司忠诚，对领导尊重，对同事团结，对客人礼貌。

　　六、优秀员工名额

　　1、季度优秀员工：每季度一次评选，名额比例为总人数的3-5%。

　　2、年度优秀员工：从每季度优秀员工中产生，名额比例为总人数的3-5%。

　　七、评选流程

　　行政部制作“优秀员工候选人”选票→通过微信或QQ方式直接发选票给每一位员工→员工选出“优秀员工候选人”，在规定时间内直接以微信或QQ方式回复行政部→行政部负责汇总投票结果并在保留投票记录备查→总经办负责组织各部门负责人投票，从“优秀员工候选人”中选出优秀员工→行政部宣传优秀员工事迹→员工大会上予以表彰

　　八、“优秀员工候选人”投票注意事项

　　1、“优秀员工候选人”的投票方式：微信或QQ方式直接投票，不再发放纸质选票；

　　2、按规定投票：多选、少选、不选、超过时间未交投票结果，均属于无效票；

　　3、考虑部门的人数不一致，为公平起见，部门人数大于10人的。

　　九、优秀员工奖金设置：

　　1、季度优秀员工：300元/人荣誉证书优秀员工事迹宣传优秀员工代表上台分享工作心得及获奖感受。

　　2、年度优秀员工：500元/人荣誉证书优秀员工事迹宣传优秀员工代表上台分享工作心得及获奖感受。

　　十、本制度自公布之日实行，在实行过程中由人资行政部修订完善。

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