方案

设计方案

时间:2026-02-10 08:39:58 方案 我要投稿

[合集]设计方案6篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案要怎么制定呢?以下是小编帮大家整理的设计方案6篇,希望能够帮助到大家。

[合集]设计方案6篇

设计方案 篇1

  一、活动目的

  1 提高网站知名度、美誉度

  2 提高网站注册量

  二、 活动主题

  2.1主题

  诗情花意漫步七夕

  2.2释义

  2.2.1诗

  诗词歌赋,永远是文人骚客的情趣爱好;摇头摇手又摇尾,也一样是这些文人骚客的形象表现。文人在一定意义上也是文明的标志,他们所代表的就是一个时代的精神文明。那么为了吸引一些这样的文人的参与兴趣,我们就有必要设置一些文化方面的版块。

  2.2.2情

  一个情字,诠释了人世间所有的“爱”,囊括了爱情,亲情、友情等等的感情,可见内涵寓意之广大,“情”包括珍爱世间的每一种感情,也感谢世间的每一种感情,由此,“情”成为了“爱”的化身,有爱的地方便有情,有光明的地方就有情。“情”是“爱”的使者,有了这么一个寓意深刻的内涵,我们就有可能把情做成类似与“送礼就送脑白金”一样,人人知晓的名言。现在先不批评脑白金广告语是否缺少创意,单就从其每个月创造的销售额来看,这样的广告语是成功的。毕竟,能够创造销售的广告才是好广告,这是很正确的。

  2.2.3花

  有情人的地方,就有花;有花的地方,就有情人。可见,花于情人的意义是多么的与众不同。这里我们也把花,提炼出来,作为本次活动的一个主题,是很有必要的。

  2.2.4意

  诗情花意,来源于“诗情画意”的谐音,而其中的“意”本来是没有什么特别的含义可言的,但是用在这里却又延伸出了一个特别的含义、一个特别的作用。那就是一个串联的作用,从整个活动来讲,一个“意”字把一个个分散的小版块串联成一个整体。一个“意”字也贯穿在正在活动当中,可谓一个有意义的活动文化由此展开。

  2.2.5漫步

  本身就给人很遐意、很浪漫的感觉,前面在加上诗情花意,就象一个飘逸的天使,带着诗情花意随风向我们飘来,美丽的天使给我们带来了文明、人间的真爱、鲜花等一切的美好,难道你还真舍得去虚度这么美好的一天吗?不想的话,那么就行动起来吧!从另一方面“漫步”的运用也使整个创意鲜活了起来、动了起来、形象了起来。

  三、活动时间

  20xx年8月3日 10:30至15:30

  四、活动地点

  可选地点:大连大学钟楼广场、大连理工大学/海事大学、大连旅顺大学城。

  五、活动协办单位

  大学的社团/工作室/学生会;报社(新商报);传媒公司(大连金鹰文化传媒);影楼。

  六、活动细节

  6.1诗

  6.1.1活动内容

  面向大连市大学生、教师及XX网网民征集关于诗词方面的作品。

  6.1.2作品要求

  作品力求以反映爱情为主,每人限1-5首。

  6.1.3投稿方式

  1 现场投稿:奖作品投至投稿箱内。

  2 网络投稿:在创建家庭以文章的形式发布,并在活动页面进行报名。

  6.1.4评审办法

  由***(例如:大连市各大学的中文系教授,可提供物质奖励)进行评选,大赛结果与获奖作品公布在网站上。

  6.1.5奖项设置

  一等奖一名,奖***。

  二等奖二名,奖***。

  三等奖三名,奖***。

  优秀奖五名,奖***。

  网络参与奖,奖个人积分***分。

  网络参与奖凡在网站上注册用户参加投稿者均可获得

  6.1.6活动时间

  网络截稿时间: 20xx年8月7日 24:00

  现场截稿时间:活动结束

  颁奖时间:20xx年8月14日

  颁奖办法:实物奖品采取邮寄的办法;个人积分由后台数据库直接操作。

  6.2情

  6.2.1宣传语

  XX网和您一起过一个有意义的情人节,让我们一起在情人节联谊儿童村!

  6.2.2活动形式

  在各大学进行海报宣传,召集一批有爱心的大学生、教师,由XX网组织到儿童村与孩子们一起度过一个有意义的情人节。(报名需要限制人数,以一台车为限)

  6.2.3报名办法

  校园活动现场报名

  电话报名

  XX网活动贴报名

  6.2.4活动内容

  玩游戏、合影等等。

  6.2.5活动时间

  9:30在周水前沃尔玛门口集合

  10:00准时出发

  11:00左右到现场

  11:00~2:30包饺子、吃饺子

  2:30~4:00玩游戏、合影等

  4:30返程

  6.2.6活动意义

  与孩子们共度情人节,让生活在大都市中的青年人了解到困难孩子们的疾苦,从而激发他们内心深处的爱心,由单纯的宣扬爱情升华到了更广阔含义的爱,实在是一件非常有意义的活动。

  6.2.7活动后期宣传

  活动时请报社记者跟随,进行拍照。

  由报社在报纸上对活动进行报道。

  6.3花

  凡参加儿童村联谊者,在回程途中均赠送白玫瑰一支。

  凡在校园活动现场注册用户前***名者,赠送红玫瑰一支。

  6.4意

  6.4.1宣传语

  送他/她一份意向不到的礼物。

  6.4.2活动内容

  在网站注册用户并创建情侣博客,上传两人的爱情纪念,制作两人的`恋爱日记。将博客送给身边或者异地的他/她。

  6.4.3活动现场

  由大学的社团/工作室/学生会协办,现场同时准备笔记本电脑无线上网,可现场注册网站用户。由大学的社团/工作室/学生会协办,现场同时准备笔记本电脑无线上网,由现场工作人员协助注册网站用户,创建家庭。

  6.4.4评审办法

  由XX网工作人员进行跟踪评比,比赛结果公布在网站上。

  6.4.5奖项设置

  人气奖,一名,奖***。活跃奖,一名,奖***。

  最感人情书奖,一名,奖***。最动人日记奖,一名,奖***。

  注册奖:奖个人积分50分。

  注册奖凡在活动现场开通家庭的用户均可获得,奖项可与“诗”篇的网络参与奖兼得。

  6.5.5活动时间

  结束数据统计时间:20xx年8月13日

  颁奖时间:20xx年8月23日

  颁奖办法:实物奖品采取邮寄的办法;个人积分由后台数据库直接操作。

  7活动现场

  XX网提供:横幅,传单或书签,无线上网卡(具体是否需要同大学活动协办方咨询),活动现场注册单,活动现场工作人员1名,红玫瑰***朵,相机。

  大学的社团/工作室/学生会提供:桌椅布置,笔记本电脑2台,现场工作学生8名(注册:2人;咨询:2人;派发:2人;注册登记、玫瑰发放:1人;收稿:1人)

  8活动宣传

  8.1前期宣传

  20xx年7月22日,在XX网上以及主流门户网站发布活动信息。

  20xx年7月23日,在各大学张贴海报。(数量与大学活动协办方咨询海报宣传效果好的有几个点)

  8.2中期宣传

  活动现场拍照、当天更新在网站上。同时继续进行网络宣传。

  8.3后期宣传

  在各大网站进行后续报道。请报社在报纸上对儿童村活动进行报道。

  9活动预算

  报社费用:***元。可跟新商报商谈,或许会免费。

  媒体费用:***元。可跟大连金鹰传媒谈,基本上慈善的活动会免费。

  鲜花: ***元。

  租车费用:***元。可联系爱心车队。

  印刷费用:***元。

  横幅费用:***元。

  奖品的费用:***元。

  10前期准备

  1 设计海报、传单并印刷。

  2 联系学校,寻找活动协办方。

  3 联系影楼/工作室,商谈提供奖品的问题,有情侣照的市场,可联名。

  4 活动当天人员具体安排。

  5 联系租车(可先联系爱心车队,如不成可与大连大学驾校合作,由大连大学发车,如果有大连大学参加儿童村活动的学生,还可接到大连)

  6 准备活动当天所需物品。

  11活动现场可令准备传统乞巧活动,赠送XX笔记本

  11.1穿针应巧

  最传统的乞巧活动是穿巧针。古时的巧针一般是多孔针,而现在还有待商业开发。现在可将七枚针合并在一起,一次穿过就算胜利。

  11.2染甲习俗

  由GG为MM亲自染指甲,由现场观众评出染的最好的。

  12可进行的其他吸引同学的活动,赠送XX笔记本

  12.1“吸引力”的秘密

  随机从现场全体人员中抽取幸运情侣四组,每组选择一人负责用吸管将乒乓球从一处吸起放到另一处,一人负责拿着托盘或者小篮盛放吸起的乒乓球,时间三分钟,吸的最多情侣为胜者。本比赛分为两轮,每轮四组,获胜者均可获得最具吸引力奖。

  12.2我们的爱如此默契

  随机抽取4对情侣。,女士用红盖头盖住头部,蒙面为男士打领结,有偷看者算为违例,取消比赛资格速度最快、打的最好的为胜者。本比赛分为两轮,每轮四对,获胜者均可获得最佳默契情侣奖。

  12.3爱情的智慧魔力

  随机抽取4对情侣,首先情侣或夫妻双方站于报纸之上,然后不断将报纸对折,报纸面积越来越小,但站在报纸之上的夫妻双方的任何一只脚都不能着地,且不可以借助外力、外物,否则视为违例,自动退出比赛,最后所剩的一个为优胜者。本比赛分为两轮,每轮四对,获胜者均可获得最聪明爱情奖。

设计方案 篇2

  一、调查目的 :

  调查产品的知名度和消费者情况调查,以及消费者对“金冠牌营养片”的认知程度。同时,通过市场调查,向公众宣传企业的经营理念、企业文化、产品价值等。调查对象是购买“金冠牌营养片”的顾客。

  二、调查对象

  三、调查内容:

  1、事前调查内容:运用访问法(深度面谈或GFI),调查清楚以下几个主要问题:

  (1)您喜欢”金冠牌营养片”吗?为什么?

  (2)“金冠牌营养片”的独特卖点是什么?

  (3)您的“金冠牌营养片“的心理价位是多少钱?

  (4)您是否喜欢“金冠牌营养片”的包装风格?为什么?

  (5)您是否愿意继续购买“金冠牌营养片”?是否愿意推荐给他人?

  2、主调查内容:(调查问卷附后)

  调查方法

  抽样方法

  调查日期: 时间 地点

  1、事前调查:9月1日一9月15日,

  2、主调查:9月16日一11月30日,

  四、经费预算

  调查人员劳务费:50元/天,

  交通费:10元/天,共100名调查人员,

  问卷印刷:1000元,

  赠品/宣传资料:2万元,

  总计:2.6万元

  五、调查安排

  (1)9月1日一9月5日,设计主要调查问卷、调查表,策划经理负责安排,销售主管安排调查人员的培训。

  (2)9月6日一9月15日,寻找顾客代表,进行访谈,获得主要调查指标。

  (3)9月16日一11月30日,各地经销点进行问卷调查,随机抽样。

  (4)12月1日—12月5日,回收数据整理,数据分析,结果汇报

  六、分析方法

  人口统计特征,频度分析,简单回归分析

  “金冠牌营养片”市场调查问卷

  (1)您是否购买过“金冠牌营养片”这个品牌? 是( )否( )

  (2)“金冠牌营养片”的独特卖点是?

  营养功能( ) 保健功能( ) 治疗功能( )

  (3)您的“金冠牌营养片“的`心理价位是多少钱?

  20元( )25元( )30元( )35元( )或其他

  (4)您为什么喜欢“金冠牌营养片”的包装风格?

  独特醒目( ) 显得有档次( ) 显得专业化( )

  易于携带( ) 开启方便( ) 便于储藏( )

  (5)您喜欢”金冠牌营养片”吗? 是( )否( )

  (6)您是否愿意继续购买“金冠牌营养片”吗?是( )否( )

  (7)是否愿意推荐给他人? 是( )否( )

  请填写您的个人信息:

  姓名: 年龄: 性别:

  职业:

  家庭成员人数: 2人以下( ) 2人( ) 3人或以上(

  受教育程度: 高中以下( ) 高中( ) 大学( )

  家庭月收入:1千元以下( )1千—2千( )2千-3千( )

  3千-4千( ) 4千-5千( )5千以上( )

  谢谢你的参与,我们非常感激,请留下你的姓名。

设计方案 篇3

  教学目标

  1学会单韵母ü和音节yu。读准音,认清形,能正确书写。

  2掌握ü、yu的四声。

  3利用教材的情景图和儿歌激发学生学习的兴趣,感受学拼音的乐趣。

  课前准备

  ü和yu以及带调ü和yu的卡片,画有四线格的小黑板,教学挂图。

  课时安排

  1~2课时。

  教学过程

  一、复习i、u以及yi、wu的四个声调

  二、看图激趣,导入新课

  1观察情境图:小兔田田介绍这是他的家,你喜欢这个地方吗?能说说你的想法吗?(学生讨论交流)

  2谈话导入:春天多美啊!你看燕子回来了,细细的春雨在天空飘着,绿绿的禾苗快乐地喝着水。一阵春风吹来,河水轻轻地摇呀摇,把一群小鱼送来了,他们和青蛙唱起了歌。

  三、学习单韵母

  1小鱼的鱼就是单韵母ü的读音。

  2老师示范发音,学生看老师的'口型:扁圆嘴巴üüü。

  3学生模仿发音,齐读,个别读。

  4给ü带上四个声调,请学生试读,跟老师读,然后打乱四个声调顺序读。(集体读、个别读)

  5用ü的四个声调组词,随机在图上贴上带调的ü。

  四、儿歌诵读表演

  1出示儿歌,小兔田田问大家认识哪些字。田田范读。

  2田田教读,学生跟读。

  3学生练读(个人读、小组读、表演读、全班齐读)。

  五、指导书写

  1出示图一,同桌观察图,讨论怎么记住(图形记忆、指拇游戏等多种方法)。

  2观察ü在拼音格所占的位置。

  3老师在拼音格中板演ü,学生边看笔画笔顺边书写。

  4学生练习书写,先描红,再仿写。

  六、学习音节yu

  1小兔田田讲故事:今天是小鱼的生日,好朋友们好像都忘了这件事。到了晚上,小鱼伤心地哭了起来,流着泪跑回家。刚一进家门,小伙伴们忽然出现在他面前,唱起了生日快乐歌,还送给她一件特别的礼物——漂亮的新衣服!小鱼穿上这件漂亮的衣服不哭了,高兴地笑了!

  2认读音节yu,用顺口溜帮学生记住ü上两点省写的规则:小鱼见到漂亮衣,擦了眼泪笑嘻嘻,擦干眼泪还读ü。

  3练习读yu的四个声调,分别用yu的四个声调组词。

  4在儿歌中把音节yu找出来,再读儿歌。

设计方案 篇4

  一、前言

  1998年9月,“林中鸟”起步于服装业异军突起的浙江温州。目前,已崛起为一家固定员工近千人、专卖网络遍布全国二十多个省(市、自治区)、连锁专卖店近200家的中型企业。

  “林中鸟”公司总部位于温州瓯海经济开发区,生产设计中心设在广东中山,公司设有董事长办公室、财务部、人力资源部、拓展部、商务部、计划部、生产部、企划部等职能部门。

  “林中鸟”休闲服饰包括八大类、300多种款式,以“都市化,大众化,时尚化,休闲化”的风格赢得众多消费者的青睐。“林中鸟”高扬“为快乐生活”大旗,主张“为快乐而生活,并且快乐地生活着”。

  眼下林中鸟可以说前有狼后有虎,尤其是通过这届的北京服装博览会,我们应该清楚的看到,现在的休闲服市场,已经非常的残酷,我们再也不能把眼光盯在温州的几家品牌,一些其它地区的品牌,已经日新月异,发展非常迅速。我们必须在公司主体思想意识上做好迎接更恶劣挑战的准备,增加我们的危机感

  二、公司简介

  创业伊始,“林中鸟”即明确“倡导现代时尚生活,铸造一流休闲品牌”的企业宗旨,树立“稳中求快、精益求精”的发展思路,十分注重“人才”、“管理”、“质量”、“企业文化”和“专卖店形象”等五大工程建设。公司上下,协力拼搏,从而取得了企业实力不断增强、专卖网络迅速扩张、销售业绩持续攀升的喜人局势。“林中鸟”的成功运作模式还引起《人民日报》海外版、《中华工商时报》、《中国服饰报》、《服装时报》、《中国纺织报》、中央电视台等新闻媒介的高度关注。

  在“林中鸟”近百人在“人才工程”上,“林中鸟”大量引进高级管理和技术人才,做到“人尽其才、才为所用”,并实行“优胜劣汰”的竞争机制,主张“压力与动力并存”,从而使员工的积极性、主动性和创造性得到充分调动,整个公司呈现出一派蓬勃局面。的行政队伍中,83%为大专以上专业技术人才,并涌现了一大批营销、招商、管理、督导等方面的能手。

  三、市场现状与分析

  1、市场背景

  (1)全国各地休闲服场竞争激烈

  休闲服企业不断增多,商家不断涌现,瓜分着消费者的钱袋,挤占着休闲服的市场,

  (2)产品结构类同,但老品牌占上风

  眼下虽然几家休闲服的产品结构虽然类同,但是依旧是老品牌占上风。原因是它们的市场积累丰厚。

  (3)品牌形象综合

  从广告宣传、营销水平、品牌号召力到消费者选择偏好,林中鸟整体上和他们比还是有一段距离。

  温州消费者对休闲服饰的认识有较快的提高,他们不仅仅是看产品,同时还追求价格比例。

  2、竞争者状况(温州地区)

  第一集团军:邦威、高邦,他们是领先品牌;

  第二集团军:森马、拜丽德他们是强势品牌;

  第三集团军林中鸟、意丹奴。

  特点:品牌知名度高,企业实力强大,广告投入大。实施本地化战略,降低成本,强化竞争力。

  3、消费者状况

  消费者对休闲服饰已经认同,经常购买者占78、89%,偶尔购买者占8、15%,只有2、96%的人从来不购买。但年龄结构明显偏小。

  4、林中鸟的市场表现

  知名度、美誉度不十分高。有一定的市场占有率,尤其是南方市场。而且今年产品开发还有一定的竞争力。虽然有前一段时间特价的不俗表现,但综合实力表现不突出。

  结论:市场潜力极大,教育转变引导消费者任务极重。

  消费者已经被培养起消费休闲服饰的习惯,这个消费习惯是几家牌子共同完成的。从长远来说,目前消费者有相当大的部分会有换口味的倾向,市场潜力极大,但培养教育消费者是较长期渐进的过程,林中鸟任重道远。

  四、宏观环境状况

  1、消费群体

  即将成为历史,不久的将来必将是时装时代。”采访中,惠文龙告诉记者,未来10年内,中国“60后”、“70后”将渐入中老年一代,他们对服饰的要求比较简单,追求的是简单和品质。而“80后”、“90后”一代对服饰的要求则截然不同,这一代人的消费观念超前,敢于大胆追求个性化,而且求知欲、成就欲、表现欲都特别强烈。惠文龙说,在变化频率越来越快的今天,服装更多的是承载着人的思想和观念,蕴涵着当代人的文化精神。然而进入当今时代,消费者对服装设计的要求是在不断变化的,求新颖、求个性是众多服装消费者的终极目标。时装的新鲜性、奇特性吸引了众多年轻一代的消费者。

  2、需求状况

  整个龙城路以经营服装为主,占48、05%,其次为鞋,占有9、48%,其中二轻商场以经营服装、鞋、家用小电器、饰品为主,龙城名店广场一楼经营鞋,二楼经营男服装。龙城路作为城中区主要商业路段,人流、车流比较繁忙,但受限于交通管制(龙城路为单行线),给消费者带来诸多不便,但该路段仍然是商业旺街。

  五、营销战略

  1、目标市场:柳州市龙城路

  2、定位:龙城地下街

  3、产品线:林中鸟服饰公司

  4、定价:产品销售成本的构成及销售价格制订的依据等

  5、服务:售后客户服务。

  6、广告:林中鸟时尚服务区

  六、产品如何摆放

  (1)“正确的产品”:在产品生动化陈列实施时,产品是最重要的。一般会选择高回转率的商品,并且优先从高利润产品群中挑选。当然,产品的种类、规格必须符合市场和消费者的需要,并且有明显的竞争性。如果产品选择错误,陈列对销售的提升效果将无法发挥出来。

  (2)“正确的地点”:产品生动化陈列实施的地点应该是高人流区,位置能够符合消费者购买的习惯,能够有效地对竞争品牌的类似产品进行拦截。

  (3)“正确的时机”:产品生动化并不是任何时候都会有明显的效果,它往往被用于下列时机:季节性购买时刻、尖峰购买时间、周末购物或者配合广告和促销活动的时候。

  (4)“正确的数量”:产品生动化陈列实施时要注意:一是要考虑陈列带来的销售增长,因此需要足够的库存以避免断货;二是需要足量的存货配合达到陈列的.效果,这两者不可或缺。

  (5)“正确的价格”:价格对于同类产品而言应该有明显的竞争性,在价格标志上应清清楚楚地告诉消费者购买时在价格上所能得到的好处。通常在陈列促销时价格上会有折让。

  (6)“正确的陈列形式”:有足够的空间,应该符合或者大于产品的市场占有率,陈列容易拿取,容易比较,容易选择,容易看到。

  七、人员培训

  1、自信。你对自己所说的话,必须有绝对的信心,客户才会听你的。你必须对你推销的产品、你的公司,甚至你自己,都充满信心,才有可能取信于客户。

  2、助人。所谓助人就是愿意不计一切地去帮助他人。工作人员的主要职责就是:帮助你的客户选择他们所需的产品,此时,你若能站在客户的立场帮他选购的话,你一定能够成为广受欢迎的销售员。

  3、热诚。热诚是全世界推销专家公认的一项重要的人格特征。它能驱使别人赞同你的意见,为你的产品做义务宣传员,甚至成为你的义务推销员。热诚就是你表现出来的兴奋与自信,引起客户的共鸣,而对你的话深信不疑。赞美客户是表现热诚的主要方法,但赞美要恰到好处,掌握好赞美的分寸,一要真诚,二要把握时机。

  4、友善。对人友善,必获回报。表示友善的最好方法就是微笑。只要你养成逢人就展露亲切微笑的好习惯,保证你广得人缘,生意兴隆。友善就是真诚的微笑、开朗的心胸,加上亲切的态度。微笑代表了礼貌、友善、亲切与欢快。它不必花成本,也无需努力,但它使人感到舒适,乐于接受你。

  5、要有随机应变的能力销售员在推销过程中会遇到千奇百怪的人和事,如拘泥于一般的原则不会变通,往往导致推销失败。因此,一定要有随机应变的能力。

  八、优势和劣势

  优势:柳州的夜景很漂亮,所以晚上的人流也是很多的。逛市场、商场、超市、休闲的人群大多都是年轻群体,女性占多数,尤其是白天上班的女性群体,晚上才有时间购物,这也对我们店占有很大的优势。地下街早上10:00开门到晚上22:00才关门。这样人们也有充足的时间逛街和购物了。龙城路作为城中区主要商业路段,所以人流量还是很多的。

  劣势:龙城路作为城中区主要商业路段,人流、车流比较繁忙,但受限于交通管制(龙城路为单行线),给消费者带来诸多不便,但该路段仍然是商业旺街。

设计方案 篇5

  叮叮当....叮叮当....圣诞歌声即将响起,20xx年圣诞节又到了,在这温馨浪漫的节日里,俱乐部将举办“圣诞浓情化妆舞会”。当晚圣诞老人将现场向你们派送圣诞礼物,爱神天使将为你现场穿针引线,还有坦诚的交流,真实的你我,可以欢歌,可以轻舞,更好的.交友环境,共筑你我的爱情舞台。

  活动时间:

  12月24日平安夜晚上7点至12点半

  活动地点:

  活动内容:

  7:00至8:25:卡拉ok。分派活动号码。安排座位,互相认识。

  8:30:晚会开始。

  8:45:穿插舞曲。

  9:00:情歌演唱(萨克斯表演)

  9:20:才艺展示。自我推荐。互贴心仪贴。

  9:45:轻歌曼舞,舞出真情,舞出真爱。

  10:00:全场互动,激情迪斯科。

  10:30:圣诞真情速配:工作人员将派发每人一张小纸片,要求每人填写自己心仪的对象(限3人),工作人员现场统计,互相选中的即配对成功。

  11:00至12:30:化妆舞会,圣诞老人派送圣诞礼物。主持带动,合唱"圣诞歌"。

  免费提供:

  啤酒、红酒、茶水、果盘、糖果、圣诞老人现场派送小礼品

  活动费用:80元/人(会员优惠价60元/人)

  报名时间:即日起(限报200人)

设计方案 篇6

  为了开拓学生视野,增长他们的见识和丰富他们的课余生活,培养学生的观察事物的能力和想象能力,提高他们的写作水平,小学少先队活动方案。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动,有关事项如下:

  一、活动内容:深圳世界之窗

  二、活动时间:二0xx年十月三十一日(第九周星期五)

  三、活动地点:深圳世界之窗

  四、领队:谢xxx

  五、总指挥:xxx

  六、活动人员:一至六年级队员和全体教师

  七、活动过程:

  8:30—9:00 学生在教室集合

  9:00—10:00 乘车到深圳世界之窗

  11:40—12:40 午餐

  15:00—16:30 返回xx小学

  八、工作安排:

  1、后勤负责人:陈怀xx

  2、名班负责人:

  一(1)班 李丽欢 刘梅芳 一(2)班 刘秀琼 罗 冰

  二(1)班 张 燕 刘红英 二(2)班 黄 洁 卜春利

  二(3)班 黎 颖 管 辉 三(1)班 吴乔芬 刘红苑

  三(2)班 刘 娜 赖健锋 三(3)班 黎君连 曾志彪

  四(1)班 陈源武 江 浩 四(2)班 李文静 麦景新

  四(3)班 刘 焕 梁 任 五(1)班 陆可爱 龚文苑

  五(2)班 廖 奇 刘仕和 五(3)班 冷星明 谢晓丽

  六(1)班 吴镇宝 钟伟先 六(2)班 雷鹏飞 李 芳

  3拍 摄:李伟杰

  4卫生员:、刘梅芳、谢晓丽

  九、注意事项:

  1、 出发前,各班主任做好安全教育工作。

  2、 乘车时,负责老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。

  3、 游览景区时,要求队员集体行动,不能独自离队,同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。

  4、 上车时必须清点人数,直到人到齐之后才可开车。

  一、活动目的:

  为了培养队员关爱他人,乐于助人的思想品质,并丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力及增强队员的`商品意识,学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手,心连心系列活动”之“爱心无限 ,快乐奉献——大沥实小爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。

  时间:初定第8周星期五(10月26日)下午2:00。中国论文联盟WWW。LWLM。COM整理,规划方案《小学少先队活动方案》。

  地点:学校大堂(一至五年级)、篮球场前水泥地带(六年级)

  摄影:绮霞、锟然

  电子屏幕:电教组 活动主题:爱心无限快乐奉献

  活动口号:爱心大舞台奉献大家来

  活动宗旨:义卖有价爱心无价

  横幅:美术组 “爱心无限,快乐奉献”——大沥实小爱心义卖活动

  奖状准备及整理:立群

  爱心抽奖:招生办

  奖品准备:钟主任

  活动采访及报道:德泰、红晓(文学社、广播站)

  二、活动准备及要求:

  1、班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义,自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。

  2、各班设计新颖的活动方案,根据活动方案,发动队员进行市场调查,然后以各种形式“广积货源”,所有义卖商品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖商品进行验收,“合格产品”才能进入义卖市场。

  3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动,人人都献出一份爱。

  义卖物品要求:

  1、所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

  2、每位学生准备1件以上义卖物品,义卖物品需经家长同意。

  三、活动过程及要求:

  1、学校统一划分好各班义卖点,活动当天,各班到指定区域“开店”,全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。

  2、活动前各班可准备好广告宣传语(可向学校广播站投稿宣传本班的义卖摊点)、宣传海报,挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传,吸引顾客光临并消费。

  3、各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、导购、售货员、环保员(门前三包)、市场管理员、广告策划员、小记者等,让更多的学生参与到活动中去。

  4、为了加强新闻效应,义卖结束时,各班将所得款装入统一发放的“爱心袋”中,由班长上台投入募捐箱中。(仪式结束后各班主任取回信封,下周一整理并填写好相关表格,再将善款交到财务处。)

  5、一次购买三十元以上商品的,可以凭小票(每10元一张小票,大队部提供,班主任掌握操作。活动结束后善款金额要与小票派发数相符)到爱心台参加爱心抽奖一次(奖品由学校提供:小玩具、小零食等)。 爱心抽奖:丽霞、秀娟、爱华

  四、总结评比(所有获奖名单请在周一内交到立群处,学生标明性别):

  活动结束后,学校将根据活动情况进行个人和团体评比、表彰。设置以下奖项:

  1、集体:

  “爱心中队”称号 (每个年级2名,为年级中所捐善款前两名的班级),学校将颁发锦旗一面。

  评选要求:

  ①、商铺布置:可以是广告标语,价目清单,横幅彩旗等。

  ②、商铺气氛:可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。

  ③、文明服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。

  ④、义卖效果:义卖效果显著。

  ⑤、场地卫生:班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁,负责场地的卫生

  2、个人:

  a:“爱心大使”称号 (每班5名,由班主任评选,3—6年级获奖者将成为参加“阳山手拉手活动”人员。参与活动人员是否要另交活动费用将视善款多少而定。)

  评选要求:

  ①、 在义卖中捐献物品所得善款较多。

  ②、 在义卖过程中文明购买。

  ③、 无追逐吵闹现象,无安全事故发生。

  ④、 在购买时不乱扔垃圾。

  b:每班班主任评选“最佳导购员”、“最佳销售员”各2名。

  注意事项:

  1、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各摊点活动后搞好场地卫生。

  2、活动中将开通红领巾广播站为各中队做广告宣传,报道活动开展情况。

  3、活动要求全校学生人人参与,奉献爱心。

  4、活动临近接送时间各中队可邀请学生家长参与活动。

  5、 正副班主任协同搞好本次活动。

  落级行政要密切关注该年级活动开展情况,如:追逐、打闹、乱扔垃圾、强买强卖等现象要监控及及时制止。

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