[实用]实用的春游方案5篇
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编收集整理的春游方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![[实用]实用的春游方案5篇](/pic/00/lm673.jpg)
春游方案 篇1
活动时间:
20xx年4月3日(星期三)
活动地点:
盐河生态园
活动对象:
中班全体师幼
活动目标:
1.让幼儿在这个春暖花开的季节,观察大自然的景色发生的变化。
2.开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。
3.让幼儿感受大自然美丽的景象,激发亲近自然、热爱大自然的情感。
活动准备:
1.请家长为幼儿准备双肩背包、少量零食(包括饮用水)、湿纸巾、垃圾袋。
2.请家长给幼儿穿着适宜的衣服、运动鞋。
3.确保各班级老师通讯工具的畅通,9:00从幼儿园出发。
活动安全:
1.安全责任到人:班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的'安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。各班三位老师共同保障春游的安全工作。
2.班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3.春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
4.注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
5.班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
活动流程:
8:30――8:50吃点心、整理物品
9:00清点人数、出发
9:30到达盐河生态园
9:30――9:40休息(饮水、如厕)、清点人数
9:40――10:00参观、拍照
10:00――10:20游戏时间(以班级为单位)
10:20――10:40休息(吃点心、如厕)、清点人数
10:40――11:00游戏时间(以班级为单位)
11:00――11:20饮水、讲述春游见闻、拍集体照
11:20清点人数
11:30整理物品、回园
春游方案 篇2
一、活动目的
让孩子们开阔眼界、更新对学习的新观念,感受企业具备的先进技术和企业员工奋发进取、积极向上的精神风貌。
二、活动地点:
三、活动时间
待定
四、活动人员
一五班全体师生及家长
五、活动内容:
(一)参观可口可乐公司
参观流程(整个活动时间约为30分钟,全程有专人带队讲解)
活动地点 参观内容 所需时间
可口可乐博物馆 由易拉罐拉口处进入,简单介绍公司概况, 15分钟
走廊喷绘,参观博物馆
参观走廊 观看生产线,重点介绍Krones生产线 15分钟
(二)亲子游戏
活动地点 参观内容 所需时间
可口可乐活动室 亲子游园活动 预计 1个小时
1、猜谜语:揭下谜面,写下谜底兑奖
2、妙笔生花:爸爸(妈妈)抱着宝宝在距离画像四米处矇好眼睛,(宝宝不蒙眼睛,宝宝指挥)原地转三圈,上前为脸谱化鼻子,位置对应准确即为获胜。
3、 夹珠子:在一个盆子内放较多玻璃珠,2分钟内,看谁夹得多,夹得最多的为第一名,以此类推。(同时5人进行)
4、个人才艺展示:孩子自告奋勇上台表演,只要家长认为精彩的,即为获奖者。
(三)活动结束,合影留恋
注意事项
厂区内严禁吸烟、随便拍照或录像(有指定拍照区);
请勿携带饮品进入厂区;
为了确保您的.安全,请不要在厂区内乱走动,并请遵守厂区规章制度及配合公司工作人员的安排。
亲子游园活动中,请注意安全。尽量不要穿高跟鞋。
5、计划整个行程3个半小时左右(从江北出发开始计算,到返回江北结束)
6,午餐巴西烤肉资助餐AA制,大人40元/位,小孩30元/位
春游方案 篇3
参加人员:全校师生
活动时间:20xx年4月19日,上午8:30出发.下午15:00回校
活动内容:放风筝比赛,远足xx寺
活动目标和要求:
1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的'自理能力,培养学生团结协作意识.
2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。
3、在举行放风筝活动过程中,让师生健脑益智、怡情养性。
活动计划:
(一)安全教育:
1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;
(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。
(3)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育:
1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
活动建议:
1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。
2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。
4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。
5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。
活动中可能出现的问题和应急措施
如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的处理原则:
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、 就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
xx中心小学少先大队
xx中心小学体育部
xx中心小学工会
20xx年4月8日
春游方案 篇4
活动目标:
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。
3、让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。
日程安排:
1、3月29日——4月6日各班发放春游邀请函,征求家长意见,明确参加人数。
2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。
3、活动地点:网球公园
4、活动时间:4月10日 学前组 4月11日 大班组 4月12日 中班组 4月13日 小班组
备注:保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。
活动流程:
9:00--9:40参观公园,感受春天的'美丽
9:50--10:20点心时间,感受分享的快乐
10:20--10:30整理场地、清扫垃圾,还原春天的洁净
10:30--11:30节目游戏时间,感受春天的快乐
11:30--12:00放风筝比赛,感受放飞的快乐
:00活动结束
活动要求:
1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。
2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。
3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动细节。
4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。
5、 活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
6、保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情。
7、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,随时清点人数。
春游方案 篇5
活动目标:
1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的'机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
活动安排:
1、活动时间:大班小班4月15日(周一);中班4月16日(周二)
2、活动地点:__公园
3、集中时间与地点:大班,中班8:20准时幼儿园集合,从幼儿园出发,家长幼儿一起步行前行,
小班8:40准时幼儿园集合,家长乘电车或者骑自行车带领幼儿从幼儿园出发!
4,参与人员:全体小朋友及家长
温馨提示:
请妈妈穿容易活动的轻便衣服,不要穿高跟鞋。
幼儿和家长大手牵小手,在活动过程中,不能单独离开集体。
在进行亲子游戏活动时,要做到井然有序,教育幼儿不要拥挤,不追跑不打闹。
在春游过程中请照看好自己的孩子,一定要注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子树立良好的榜样!
在游览公园观察春天时,不随便摘花草!
中大班家长自带苹果一个。(活动需要,大小适中)
家长给幼儿带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾。
活动流程:
1.达到汉王公园广场,老师对孩子进行安全教育,指导孩子听从家长和老师的指挥,不要随意离开集体,禁止靠近河边,又不舒服的及时报告老师和家长。
2.班主任致辞宣布亲自春游活动开始!
3.以班级为单位,合唱一首有关郊游或春天的歌曲。
4.家长与幼儿亲子热身活动
5.家长幼儿一起寻找观察公园里的花草树木,感受春天美丽的景色。
6.彩绘风筝,幼儿自由发挥,尽情的表达自己对春天景色的所见所思所想。
7.家长和孩子完成彩绘风筝以后,各自去寻找属于自己的那一片天空,放飞风筝,放飞梦想,放飞希望!
8.各班家长与幼儿合影留念。
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