文艺演出方案(实用)
为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的文艺演出方案10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

文艺演出方案 篇1
一、活动背景:
xx年,是我市实现“三年重建两年完”、推进xx“三个加快”、构建和谐、文明xx全面建设xx的重要一年,也是经济和社会各项事业得到强势推进的一年。全市各级政协组织坚持围绕中心,服务大局的重要原则,充分发挥职能作用。各民族党派、工商联、无党派人士和社会各界同心协力、奋发进取、主动作为、共克时艰,充分发挥人民政协的自身特点及优势。致力于“抓重建,确保灾后重建保持领先”,做出了新贡献;致力于“抓发展,确保经济走在全省前列”,展现了新作为;致力于“抓民生,确保民生改善,群众满意”,拓宽了新渠道;致力于“抓稳定,确保不出大事,不出中事,力求不出小事”,取得了新成效;纵观全市上下政通人和、百业俱兴、和谐安康。这些都是举办本次春节团拜会的重要背景、前提条件、策划之源、创作之源。
二、活动目的:
旨在通过春节团拜暨文艺活动的形式,总结过去一年来全市所取得的巨大成就,展望美好的XX年,送去市政协对全市人民的新年良好祝福,从而增进和密切党群关系,为xx新一轮的大发展营造和谐氛围、文化环境,提供精神动力与智力支持。
三、活动主题:
本次活动的主题是:《万紫千红贺新春》。春,是生命律动、活力、蓬勃向上的象征,亦是大自然万事万物之间最和谐的本质属性,是一年之中的征兆和起点。“万紫千红”一方面寓意着我市灾后重建各行业取得的成绩,另一方面,寓意着党和政府以民为本、顺乎民心、合乎民意的执政理念、治国方略、发展成果。她如同暖融融的春光和万紫千红的春天,温暖和幸福着的天下百姓。因此,用“万紫千红贺新春”,能更好地表达和谐,文明,科技xx的主题精髓,表达和概括绚丽多姿的xx文化特色和丰富的人文内涵。
四、活动时间:
xx年12月31日下午1时30分
五、活动地点:
xx酒店山海厅
六、活动场景创意:
(一)xx酒店外广场,彩幅飘扬,吉祥生肖造型物舞动;恭祝新春的巨型主题横幅悬挂大门外;酒店大厅内,鲜花簇拥,彩旗猎猎,大红灯笼、大红喜炮高高悬挂。由“小老虎”和“玉兔”构图的恭贺新禧的招牌赫然醒目。
(二)舞台设计总体要求:简洁、温馨、写意、明快、亮丽。充分利用灯光颜色的变换交织及舞台设施效果(干冰、烟雾、皂泡)来哄托演出的效果。充分利用led大屏幕功能或舞台两侧设置的电子屏幕,将主持人串台词与相关投影画面有机结合,达到活动形式创新的效果。
七、活动时长:
90分钟(团拜会15分钟,文艺演出75分钟)
八、活动内容:
(一)春节团拜会
1、领导向全市人民拜年。2、发表新年致辞。
(二)文艺演出:
九、节目构想:
文艺演出由《序》、《春暖xx》、《情动xx》、《幸福xx》四个章节构成。
第一篇:《序》
1、开场大歌舞:《玉兔贺新春》
花满枝头涪江岸,花团锦簇映容颜,满园春色挡不住灾后重建新景观。盛世花开,xx娇艳,玉兔相约,做客人间,齐聚xx,贺岁迎年----------台上十几个身穿带有月季花以蓝色与梅红为主色调的服饰(女)与穿着红色金色相嵌的玉兔,小老虎,喜庆大头娃娃(有市各民族党派的领导客串)的演员们用红绸、灯笼舞出红红火火的中国年,台下二十多个演员手拉五彩氢汽球及中国结等形成台上台下互动,哄托春节隆重欢庆热烈的气氛!大头娃娃在玉兔和小老虎生肖吉祥物的包围中取下面具,展开拜年的红色标语-------主持人上场-------------
第二篇:《春暖xx》
2、民俗舞蹈及剪纸表演:《剪纸姑娘》舞蹈与剪纸艺术家共同完成
《剪纸姑娘》此节目应具有浓郁的民族民间气息,歌颂的是灾后重建新气象,是整台晚会最亮点、最点题的节目,编排上应表现灾后新农村文化气象的这个大背景、大主题,姑娘们怀着感恩的`心情,翩翩起舞,用她们的芊芊玉手剪出了吉祥,剪出了祝福!剪出了对援建亲人的感恩情怀!舞蹈中现场穿插xx市两位有名的民俗艺术家做剪纸艺术展示,完成后的作品现场赠送政协领导!进一步诠释节目的内涵与意义!
第三篇:《情动xx》
3、小品:《 》
此节目旨在展现灾后重建,感恩援建亲人,xx城乡建设新面貌,和谐新发展上下功夫!节目风格应有xx新农村的现代、时尚、和谐、安康,表演风格上注重诙谐、幽默、风趣,耐看等艺术特点。
第四篇:《幸福xx》
4、川剧联唱
(1)花脸演唱《五台会兄》选段,
(2)花旦小生演唱《 》
(3)川剧表演艺术家xxx女士与xxx共同演唱《 》,
(4)特别邀请xx市政协陈主席演唱《艳阳天》选段!
这个节目是一亮点,意在展现巴蜀特色的艺术文化和风情,此节目舒展,恢弘,厚重,人物造型,唱做念打于一体!这个节目汇集了川剧艺术家老中青三代,应该是一个精彩的节目!
5、魔术表演
特邀魔术艺术家表演,此节目必须在表现形式上有新意!有看点!能够在轻松地氛围中吸引观众!达到领导和观众的好评!
6、女生二重唱:《 》
此节目表演编排上,应体现浓郁的民族风格,传达xx人民幸福、吉祥、和谐、文明这一主题内涵。
7、结束大歌舞《 》
幸福感恩与涪江同在,xx儿女穿上汉,羌,回,藏等色调的民族服饰带着激情,舞出五十六个民族和睦相处,幸福安康,一股力量,共创辉煌。台上玉兔,小老虎和大头娃娃和全体演员舞动着,台下彩旗飞扬,在欢腾热烈的气氛中,喷花筒突然“嘣”然四射,冷光烟花,漫天花雨,彩条徐徐而降。晚会在热烈气氛中结束。
主 办:xx 市 政 协
演出单位:x x x x x x
主 持 人:x x x x
文艺演出方案 篇2
一、活动主题:团结奋进、走向明天
二、活动宗旨:弘扬##精神,活跃校园文化,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。
三、参加对象:##全体师生
四、汇演时间:20xx年12月31日下午
五、汇演地点:操场
六、节目类别:唱歌、舞蹈、歌伴舞、书法、诗朗诵、相声、小品、乐曲演奏等
七.节目准备:本次文艺汇演的`节目构成分为三部分,即各班级的节目(每班1个)、学校统一编排组织的节目(诗朗诵伴舞)和教师节目,其中各班级编排的节目将进行评奖。
八、节目要求及上报时间:
1.每班级必须申报1个节目,内容自定,形式不限。务求丰富多采,内容健康有新意。
2.每个年级组至少推出2位教师参加演出。
3.各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。
4.各班必须在12月17号之前上报节目名单、学生名单。
九、评委:##、##、##
十、评分标准: 按元旦文艺汇演评分表为准。
十一、奖励办法:
设立一等奖三个;二等奖六个;三等奖九个。
十二、主要工作及人员分工
1.节目总编导:##老师
2.活动指导老师:班主任、艺术组老师
3.安全保卫组 :政教处及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)
4.学生主持2人:##、##(##、##负责串讲词)
十三:其他事项:
班主任做好安全纪律教育。
文艺演出方案 篇3
各二级工会:
为喜迎新年的到来,兹定于12月27日下午举行“欢聚好时光”20xx年新年文艺演出活动。现将有关事项通知如下:
一、时间地点
时间:20xx年12月27日(星期三)14:00
地点:仓前校区恕园7号楼大学生活动中心剧场(425座)
二、活动人员
校领导班子成员(由办公室负责落实)
全体中层干部(由各单位办公室负责落实)
各类先进代表(由办公室负责落实)
高层次人才代表(由人才办负责落实)
新教师代表(由人事处负责落实)
老同志代表(由离退处负责落实)
师生代表(由校工会、校团委负责落实)
三、活动流程
1.文艺演出活动;
2.抽取20名迎新幸运、欢乐奖。
四、有关事项
1.本次活动由校工会主办,公共艺术教育部、校团委承办;
2.请各职能部门做好各类活动人员的邀约和通知,分发入场券;
3.活动人员请凭票提早10分钟入场,自行选座,注意秩序;
4.摄影摄像、宣传报道由宣传部负责落实;
5.活动联系人:工会:韩xx
文艺演出方案 篇4
一、活动主题:腾飞-----文武山庄
二、活动时间:20xx年12月31日14:00
三、活动地点:学校操场
四、活动形式:
1、学生和教职工歌咏比赛;(小学、初中、高中部各选派三个、三个、二个班级进行比赛,各学部选派各一支教工队伍进行比赛)
2、文艺演出:以武术、歌舞节目为主,器乐表演、小品、相声、课本剧为辅。(幼儿园2个,小学部2个,初中2个,高中2个,昌文中学1个,表演队1个)
3、元旦书画展:第一块,“浙江省外国留学生教育基地”授牌仪式的现场;第二块,文艺演出现场;第三块,高中部书画作品展;
五、活动领导小组
组 长:林宪明
副组长:严明忠
成员:周莲芬、李建锋、朱方平、肖茂进、蒋加春、吴安兴、于泽强、石玉林、王宏华
节目组:朱方平、于泽强、石玉林、王宏华
摄影组:吴安兴
场地组:沐广其、张振明、韩金铭
后勤组:李建锋
音响设备组:李桂华
六、具体工作安排
1、12月19日召开行政会议,安排元旦演出事宜;
(1)、歌咏比赛每班学生数不少于40人,教职工队伍不少于30人;
(2)、歌曲内容要健康向上,积极进取;
(3)、演唱要响亮、整齐服装统一;
(4)、节目要以文艺和武术为主,杜绝独唱和单独表演;
2、12月20日,开始准备展板内容;
3、12月29日,各学部抽签,上报文艺节目名称;
4、12月30日,14:30音响准备齐全,15:30进行彩排;
5、场地安排由北向南依次:昌文中学、小学部、初中部、高中部、青年组、教职工
6、歌咏比赛评出一二三等奖,名额分配如下:学生组一等奖:一名;二等奖:二名;三等奖:三名;
教师组各一名;
7、歌咏比赛评委为校委会成员;
8、节目主持:王祖彬、刘雪蜜
附:节目单
“腾飞——文武山庄”元旦文艺演出节目单
1、舞蹈 《红红火火闹新春》 演出:幼儿园
2、武术 《橘乡武魂》 演出:初中部
3、合唱 《七子之歌》 演唱:初一(1)班
4、合唱 《中国人》 演唱:高一(4)班
5、舞蹈 《踏浪》 演出:四(1)班
6、朗诵 《弟子规》 演出:昌文中学
7、合唱 《让世界充满爱》 演唱:初二(3)班
8、合唱 《真心英雄》 演唱:高中部教师教练
9、舞蹈 《加油加油向前冲》 演出:幼儿园
10、武术 《武童庆新》 演出:六年级
11、合唱 《游击队之歌》 演唱:初二(1)班
12、合唱 《歌唱祖国》 演唱:初中部教师教练
13、合唱 《友谊的回声》 演唱:四年级
14、街舞 《快乐崇拜》 演出:初一(3)班
15、歌舞 《boys》 表演:柯露佳、尤碧莹等
16、合唱 《妈妈的`心》 演唱:三年级
17、合唱 《让世界充满爱》 演唱:高一(2)班
18、双簧 《闹元旦》 表演:林金荣、陈凯腾
19、小品 《赵本山pk周星驰》 表演:初二(1)班
20、合唱 《清晨》 演唱:五年级
21、合唱 《红旗飘飘》 演唱:小学部教师教练
22、武术 《中华儿女》第二集 演出:学校表演队
文艺演出方案 篇5
一、XXX演出时段:
二、XXX演出时间:
每场演出时间小时零分钟。
三、XXX节目内容:
杂技、魔术、小丑幽默、训兽表演、卡通小品、中国少数民族原生态歌舞;国外民族舞蹈(如夏威夷草裙舞,墨西哥肚皮舞,澳洲毛利舞,巴西桑巴舞等)。
四、XXX演员队伍的整合:
由我们选拔优秀的演员作为短期组合,形成相对稳定的演出团队,定时定点的`为广大游客进行演出服务。
五、要与观众形成互动:
演出过程要与观众形成互动。主持人要善于煽情,鼓励观众参与到演出中来,形成演员观众同娱同乐的快乐氛围,传达嘉年华新奇、激情、浪漫、刺激、运动、时尚、休闲的主题和文化,从而影响和带动更多的目标观众前来嘉年华消费。
六、舞台的设计和搭建。
1、舞台的形象设计总体要求应与嘉年华的环境氛围相协调,应以国际化、现代化、前卫性为主要设计元素,形象要大气、靓丽、卡通、喜庆、活泼。
2、舞台要显得高大、宽阔有气势。建议舞台的总高度不低于9米,宽度不少于30米。
3、考虑到嘉年华在济南的营业周期和演艺活动,舞台的搭建要考虑抗风、防雨的坚固性和安全性。
4、舞台要高于地面60——80公分,前沿要设计台阶,整体铺设红地毯。
5、音响设备、灯光等舞台设备、设施可向专业文艺演出团体租用。
6、舞台装饰用盆花或绿叶植物,考虑到时间跨度较大,维护培育困难,可以用仿真花卉代替。
七、安全保卫工作:
公共场所的安全保卫工作要引起足够的重视。演出场所更要加强安全防范力量。要提前安排好人行通道,加强治安巡逻,做好放火、放盗、防踩挤、防触电等意外事故发生。
文艺演出方案 篇6
活动主题:“青春高歌 和谐农村——20xx年十万大学生寒假社会服务活动乡镇文艺演出暨政策宣讲
准备工作:
1.宣传工作:由大学生志愿者提前几天通过乡镇广播站、板报、传单等形式进行大力宣传此活动的目的及意义,并说明时间地点,尽量能让广大的群众知道并让他们积极参与进来!
2.场地布置工作:以露天演出的形式进行,在指定的地点搭建舞台(幕布制作、安装音响、桌椅安放等一切演出设施。),确保舞台安全及场地安全,有相应的安全防范措施并印发宣传资料、准备活动礼品等。
3.彩排工作:参与本次活动的节目必须提前半天或者几小时彩排一次,哪里做得不好的尽快改进保证此活动的顺利流畅进行!
活动流程:
1.开场舞(主持人出场自己跳),主持人两人——1男1女,仪容仪表要端正,服装大方得体。主持人出场,介绍参加活动的`领导、嘉宾及活动的目的意义并向所有的群众派发宣传资料和调查问卷。(10分钟左右)
2.请领导讲话:由乡镇党委书记介绍20xx年十万大学生寒假社会服务活动相关情况并说明此次演出相关内容。(5分钟左右)
3.文艺演出:
1)舞蹈——舞蹈表演(5分钟左右,节目待定)
2)小品(10分钟左右,节目待定)
3)独唱(5分钟左右,节目待定)
4)政策宣讲。由20xx年十万大学生寒假社会服务活动志愿者向现场观众派发调查问卷、宣传资料,介绍有关交通建设、医疗改革、禁毒防艾、防灾减灾、计划生育、环境保护、林权改革、农业科技、小额信贷、家电下乡、汽车下乡、通信服务等有关农村发展的相关政策和实用知识。(15分钟左右)
5)小品(10分钟左右,节目待定)
6)诗歌朗诵(5分钟左右,节目待定)
7)有奖问答(可进行3—5轮有奖问答)。按照发放的宣传资料以抢答的形式向现场观众提问,回答正确的观众可以获得礼品一份。(10分钟左右)
8)舞蹈(5分钟左右,节目待定)
9)唱歌(5分钟左右,节目待定)
10)现场抽奖。按照收回的调查问卷编号,挑选出幸运观众若干名名,赠送小礼品。(5分钟左右)
11)相声小品(10分钟左右,节目待定)
12)现场互动,邀请参加活动的群众进行现场游戏,获胜者赠送一份纪念品。(10分钟左右,游戏吹气球或者夹乒乓球)
14)主持人宣布活动结束。大合唱《团结就是力量》,领导、嘉宾和全体演员上台合影留念,放彩带渲染气氛。
经费筹集与支出计划:
由大学生志愿者与乡镇领导拉赞助商或者乡镇筹集资金约700元作为本次活动表演的经费(经费要提前3天准备好)!经费支出计划如下:
1)舞台布置,幕布,气球,横幅,彩带花絮约200元
2)演出服装道具及必须品100元
3)准备领导及工作人员矿泉水约50元
4)调查问卷、宣传资料打印费50元
5)为有奖问答,现场抽奖,现场互动(邀请参加活动的群众进行现场游戏)的群众们买奖品经费约300元(如洗衣粉,毛巾,牙膏等实用生活品按价格等级分为1,2 ,3等奖及特等奖)
6)其中,音响话筒、桌椅,电脑等设施向乡政府借或者附近的居民借,没有的额外买! 为了圆满完成本次活动演出,共计需经费700—800元左右!
文艺演出方案 篇7
一、活动主题:
二、活动目的:
三、活动形式:舞台演出形式
四、活动地点及时间安排:
1、方案一:20××年7月31日上午《借用舞台场地》
2、方案二:20××年7月31日下午5:00《幼儿园搭台子》
五、总指挥:
六、总策划:
七、参与团队:
1、舞蹈组:
2、诗歌组:
3、美术组:
4、音响组:
5、服装组:
6、后勤组:
7、安保组:
8、节目审核组:
9、邀请出席领导:
10、场地联系:
11、节目主持:
12、节目串词:
八、节目编排、彩排时间:
1、 月 号—— 号,传达主题,收集、策划、创作节目
2、 月 号开始正式排演
3、 月 号检查排演情况,对不合适的`地方进行修改
4、 月 号节目进行彩排
5、 月 号第一次彩排。 号第二次彩排。 号正式演出。
九、节目编排原则:
1、歌舞类节目控制在 — 分钟内,不可过长,舞蹈动作要有
2、节目的编排要注重舞台效果,大气、热闹、舞台饱满。
3、注意台风,上下场时间紧凑,不能拖拉。表情、动作到位。
十、节目详细内容:
十一:制定活动预案:
1、防火预案
2、防停电预案 效果。
文艺演出方案 篇8
一、活动主题:我们一起成长
二、活动目的:
1、本次演出活动是对孩子发展的肯定,进步的肯定,更是成长的肯定。借助本次演出,我们要向观众传递我园“全面教育”的教育理念、教学成果,从而扩大我园社会影响力,辅助秋季招生的顺利开展。
2、在总结往年演出活动经验的基础上,策划出一套创新的.方案,筹划出一场别开生面的、专业的、触动人心灵的文艺演出。
3、各个节目要紧紧围绕“我们一起成长”的活动主题,运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。
4、抓住三个高潮点“孩子的毕业”、“幼儿园六年的发展”、“教师队伍的成长”,让观众品味“成长”道路上的滋味、收获和感悟。并借助于讲述、谈话、采访等舞台表现形式,抓住观众心灵的情趣点、情感点和情志点来触动他们的心灵,引发共鸣。
三、活动形式:舞台演出形式
四、活动地点及时间安排:
1、方案一:20xx年7月31日上午《借用舞台场地》
2、方案二:20xx年7月31日下午5:00《幼儿园搭台子》
五、总指挥:张桂华
六、总策划:王丽
七、参与团队:1、舞蹈组:
2、诗歌组:
3、美术组:
4、音响组:
5、服装组:
6、后勤组:
7、安保组:
8、节目审核组:
9、邀请出席领导:
10、场地联系:
11、节目主持:
12、节目串词:
八、节目编排、彩排时间:
1、7月5号——9号,传达主题,收集、策划、创作节目
2、7月12号开始正式排演
3、7月16号检查排演情况,对不合适的地方进行修改
4、7月23号节目进行彩排
5、7月27,第一次彩排。29号第二次彩排。31号正式演出。
九、节目编排原则:
1、歌舞类节目控制在2——3分钟内,不可过长,舞蹈动作要简单、易学有效果。
2、节目的编排要注重舞台效果,大气、热闹、舞台饱满。
3、注意孩子的台风,上下场时间紧凑,不能拖拉。表情、动作到位。
十、节目详细内容:
1、开场舞、结束舞蹈、教师舞蹈、负责人:
2、幼儿诗歌朗诵:
3、四口之家、侯园长采访、生日歌“切蛋糕”、对张院长的歌颂、老中青教师的谈话等,王丽负责。
4、英语童话剧《白雪公主》:
5、小班:《情景表演》、《我们的偶像》
6、中班:《春晓》、《妈妈亲、老师亲》
7、大班:负责:《知识汇报》、《快乐的节日》、《天天向上》
十一:制定活动预案:1、防火预案2、防停电预案
文艺演出方案 篇9
为热烈庆祝建校五十周年大庆,充分体现“挖掘学生潜能,促使学生多元发展”的指导思想,展示学校师生的艺术才能与精神风貌,特拟定本活动方案:
一、 演出节目
1、女声独唱:《今天是我的生日》、《好日子》 表演者:学校教师张媛媛
2、口琴演奏: 表演者:校口琴社团
3、配乐诗朗诵: 表演者:学校教师黄小英、周伟
4、铜管演奏: 表演者:校铜管乐队
5、合唱:《顾中的'彩虹》表演者:校合唱队
二、节目排练安排
1、女声独唱由张媛媛老师自己负责排练,文艺演出活动方案。
2、口琴演奏主要由口琴社团活动指导老师负责选曲与排练,张媛媛老师协助。
3、配乐诗朗诵创作由黄小英、邓朝负责;朗诵由黄小英、周伟老师自己负责排练。
4、铜管演奏主要由主管该社团活动的指导老师负责排练,张媛媛老师协助。
5、合唱由张媛媛老师负责选人并排练。
6、排练时间:六月下旬——十月上旬
三、相关的准备工作
1、女生独唱的服装、磁带由张媛媛老师准备。
2、口琴演奏的伴奏带由指导老师负责,服装穿春秋校服。
3、诗朗诵的配乐由朗诵者准备,PPT由袁晓翔负责制作。
4、铜管乐队合奏的伴奏磁带由指导老师准备,服装穿春秋校服。
5、合唱伴奏由张媛媛准备,着装穿春秋校服。
6、将各个节目的伴奏与配乐串联起来的工作由袁晓翔负责。
7、演出地点:阶梯教室的打扫由校务办负责,美化由镇文化站有关人员负责。
文艺演出方案 篇10
为充分展示学校的艺术教育成果,丰富学校的文化与艺术生活,推动学校艺术教育工作再上台阶,更好地建设和谐校园,根据教育局总体工作安排,决定举办第五届中小学生艺术节暨教师节座谈会文艺演出活动,为扎实有效地开展工作,确保活动实效,特制订本实施方案。
一、活动主题在阳光下成长
二、举办时间
教师节座谈会文艺演出定为九月上旬
艺术节集中展演及比赛活动安排在九月中下旬
三、举办方式
实行招标承办的方式。教师节座谈会文艺演出时间为40分钟,由两个单位承办,以诗文诵读节目为主,兼有其他节目形式作为补充;艺术节集中展演设作品展评(包含闭幕式)类会场、音乐类会场、表演类会场、美术(书法)类会场。凡有条件的单位均可申请承办文艺演出或其中一个会场。各申办单位要根据承办条件和要求制定出具体承办方案,于二○○七年七月十六日前报市教育局学前艺体卫科。经教育局考察论证后,确定承办单位。
四、比赛办法及活动项目
(一)比赛办法
1、分组:各类比赛分高中(中专)组、初中组、小学组。各镇(街道)以教管办为单位组队,市直学校单独组队。
2、资格规定:参加艺术节各类项目比赛的人员必须是正式在册的本单位学生。
(二)活动项目
艺术节集中展演设展评(展览类、评选类)和参赛(音乐类、表演类、美术类)两大类项目。
1、展评项目
(1)展览类:教师的硬、软笔书法、绘画作品,简笔画、自制玩教具;学生的书法、绘画、剪纸、泥塑等。本项目在展评类会场统一布置各镇、街道和市直学校的作品展览区,各单位在规定时间内根据要求自己设计布展,各类作品每镇(街)、市直学校报送3幅(件)。
(2)评选项目:学生的摄影作品、小制作、小发明、小创造等,每队每项限报2(幅)件。
2、参赛项目
(1)音乐类:声乐(独唱、合唱)、舞蹈(集体舞)、器乐(独奏、齐奏、合奏),各队均参加;每队每项限报一个节目。
(2)表演类:诗朗诵、曲艺(相声、评书、双簧、口技等)、课本剧(小学、初中参加),时间均不超过10分钟,每队每项限报一个节目。
(3)美术类:书法、绘画,各队均参加;剪纸、泥塑,小学队参加;每队每项限报2人。
3、大型健身操表演
为深入推进“阳光体育运动”,艺术节闭幕式举行大型健身操表演,城区各职级管理的初中、小学参加,每校单独组队,每队60人,男女不限,服装统一,时间不超过6分钟,各单位自行编排并光盘音乐伴奏。
五、日程安排
第五届艺术节拟分三阶段进行。
第一阶段:艺术教育各骨干单位,根据承办条件提出申请,申办文艺演出及各类展演会场,并拟定承办方案;参加闭幕式健身操表演的单位,制定方案,确定人员,进行编排,积极筹备。
第二阶段:8月,各镇、街道和各市直学校根据方案开展活动,并选拔参赛项目参加全市活动。
第三阶段:9月上旬,教师节座谈会文艺演出;9月中、下旬,全市艺术节集中活动。
六、记分及奖励办法
(一)单项名次:凡参加各类单项比赛的代表队(或个人)均按参加队数(人数)计算得分,即第一名得分为队数加1,第二名为队数减1,依次类推。对获得前8名的队或个人,按一等奖两名,二等奖三名,三等奖三名计奖,颁发证书。为保证裁判和评委的公正性,各承办单位组织评委时,每项目本校评委不得超过2人,同时还要聘请有关专家和社会知名人士参与评判。教育局选派督查员全程监督比赛情况。
(二)团体名次:团体总分设基础分五十分,各单位按各组别得分之和计算团体总分。得分多者,名次列前。如遇两队以上单位积分相同,则分别以获得第一名或第二名(依次类推)的多少决定名次。团体奖高中组奖励前五名,小学组、初中组各奖前十名。
(三)奖罚分:奖分因素
(1)健身操表演质量高,演出效果好;
(2)送展作品数量足、质量高;
(3)承办单位工作认真,组织严密,获参赛单位较高评价。
罚分因素:
(1)送展作品数量不足,质量不高;
(2)参加闭幕式及各项比赛出现失误,如误场、迟到等;
(3)承办单位工作态度不认真,组织不得利,参赛单位评价较差。出现以上因素之一者在团体总分中奖罚10―20分。
(四)大型健美体操表演、庆祝教师节座谈会演出节目单独评选表彰。闭幕式健身操表演设一等奖二名,二等奖三名,三等奖四名;教师节座谈会文艺演出,除承办加分外,教育局将组成专门人员对节目进行评选,根据每块节目的质量和演出效果分别以20、18、16……计于艺术节总分。
七、工作要求及措施保证
1、教育局成立艺术节专项工作小组,加强对各镇、街道和市直学校参加艺术节各项活动的指导,帮助承办单位编排程序,组织会务,确保艺术节及座谈会演出的成功举办。
2、各参赛单位要进一步端正办学思想,认真扎实地抓好各项活动的开展,组织师生全员参与,多为学生搭建表演的舞台,在此基础上,参加市的比赛和展评。要真正发挥艺术节在推动学校艺术教育工作中的应有作用,切忌只让少数人应付比赛。整个艺术节期间,要确保安全,加强对活动场地、用电、学生饮食、食宿交通等方面的监控,杜绝任何事故的发生。
3、要积极申请承办座谈会文艺演出及艺术节各类比赛会场,各学校要根据各项目的承办条件和要求设计具体的.承办方案,精心组织,周密安排,公正评判,保证各项活动顺利进行。艺术节结束后,由各参赛单位投票评选优秀组织奖。各单位承办情况除按等次记入团体总分外,还将纳入年终综合评估。
附:各会场承办条件
***市教育局办公室
二○xx年六月二十九日
附件:
各会场承办条件
一、展评类会场
1、闭幕式所需的场地、音响设施。
2、艺术节总分统计。
3、闭幕式具体程序安排。
4、展评项目场地安排、评选(制定评分标准、评奖办法)。
二、音乐类会场
1、各项比赛的场地及需要的音响设施。
2、评委的组成。
3、制定各项比赛规程(日程安排、比赛形式、评分方法、评分标准、评奖办法、奖品发放等)。
三、表演类会场
1、舞台及音响设施。
2、评委的组成。
3、制定各项比赛规程。
四、美术类会场
1、绘画、书法分组现场比赛所需要的场所和器械设施。
2、评委的组成。
3、制定各项比赛规程。
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