家长会方案5篇[优]
为了确保事情或工作安全顺利进行,就需要我们事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编精心整理的家长会方案5篇,欢迎大家分享。
![家长会方案5篇[优]](/pic/00/bcd2b3a4bbe1010_5f431d090ea1f.jpg)
家长会方案 篇1
一、指导思想:
为了抓好七年级新生良好行为习惯、学习习惯养成,尽快适应初中阶段学习,争取家校合育局面早日形成,尽快畅通班主任、主要任课教师与学生家长的沟通渠道。
二、时间:
周五(9月18日)下午3:40—5:30
三、具体安排:
1.第一阶段:下午3:40在体育馆召开全年级家长会。
主要内容:
(1)xx校长介绍学校情况。
(2)xx主任作“中小学衔接应注意的方面,家庭教育方法指导”讲座。
2.第二阶段:4:30在各自班级召开各班家长会。
主要内容:
(1)班主任介绍开学以来班级情况,需要家长怎么配合等。
(2)主要学科教师介绍学科学习要求、方法,需要家长怎么配合等。
(3)军训事宜布置。
(4)收费事宜。
四、责任分工:
1.总务处准备333张凳子,分8个班,每班两排共40张,留13张在后面;班与班之间留有过道;两张课桌凳,投影、话筒一个。
2.校卫队、保安负责自行车停放安排以及秩序管理。
3.xx老师负责准备音响和电脑与投影仪连接。
4.xx主任负责现场指挥、主持。
5.xx负责家长座位安排,并做好摄影与宣传报道工作。
6.班主任于3:50放学,打扫好卫生,留下2-4名学生服务。用PPT展示欢迎标语。
家长会方案 篇2
一、活动目的:
充分利用“家长会”这一平台,加强学校、教师、家长之间的沟通,共同关注学生健康成长。让家长走进校园,走近课堂,了解学校,让家长了解子女在校学习、生活情况,从而更好地配合学校教育,形成有效的“三结合”教育格局。
二、会议主题:孩子的成长,我们相伴
三、参会对象:全体学生、家长及任课教师
四、会议时间:11月30日上午9:30--11:10
五、活动地点:学校水泥球场和本班教室
六、具体安排:
1.29日下午第三四节全校卫生大扫除,政教处组织检查,不过关的即时整改。30日晨读、早餐、早读正常进行。早读延长到8: 00结束后,学生打扫好教室、寝室、包干区卫生。8:00校级领导巡视整个校园,查漏补缺,整改发现的问题
2.8:40—9:00学生带凳子到操场指定位置就坐;9:00—9:25接家长到自己位置就坐。
3.9:30—10:15,集中开会。【学校水泥球场,家长坐在孩子位置,学生站在自己班级队伍后面】
(1)唐晋彪副书记主持,致欢迎辞,介绍主席台领导。
(2)周云海校长发言,介绍学校基本情况和管理措施。
【集中开会期间各班主任、搭班教师要管好自己本班的'纪律,不要给家长留下不良印象。】
(3)学生代表发言。
(4)家长代表发言。
4.10: 20—11:00,分班开会,班主任主持会议,任课教师参加。
学生给自己家长泡一杯茶,双手捧上并说:某某,辛苦啦!谢谢来参加家长会。学生请家长在自己座位就坐。正式开始学生在教室做后面站立。
⑴班主任致欢迎词,播放学校介绍的ppt。
⑵班级学习、管理情况介绍,并提对学生、家长的希望。
⑶任课教师发言。
⑷学生代表、家长代表发言。
⑸家长、教师互动交流。
⑹发含成绩的家长信、核对校训通电话、参会签到。
【家长会结束后,各班对教室、寝室、包干区进行大扫除,教研组办公室卫生由各教研组长组织打扫,届时学校将组织检查。】
七、班主任工作准备:
1.会前准备:
⑴每班到会家长应占所在班级学生数的80%以上,个别特殊的学生班主任更应该抓住这个教育的良好契机要求家长参加家长会,班主任要在11月28日(周三)前逐个电话邀请,并确定到会情况,并提醒家长按时赶到,注意路途安全,尽量不开车。
⑵家长会前,各班要求学生统一穿校服,同时坚决落实教室、寝室美化评比工作,教室、寝室和包干区卫生要搞彻底,不留卫生死角,教室的黑板要布置好开会的主题。
⑶班主任是学校形象的代表,要注意个人形象,精神饱满,穿戴整洁,热情大方,举止得体。
⑷开家长会时,各班主任要以正面宣传为主,特别不要在会上点名批评学生。
⑸家长会期间各班主任要严格请假制度,无特殊情况不准学生请假外出,家长会结束后,学生放假回家。班主任到位管理,值周领导做好点名。
⑹家长会期间,班主任一定要仔细观察学生身体状况,发现学生身体不适,情况严重的要立即送xx卫生院。
2.班级讲话内容:
⑴介绍班级基本情况,包括期中考试的成绩的总体情况,学生进步情况。
⑵指导家长如何配合学校教育好自己的子女(包括学生在校手机使用、学生外出上网、学生佩带首饰、男生留长发、学生在校生活费用使用等方面问题的教育)
⑶与家长探讨如何对独生子女进行教育的问题。
3.搭班老师:
⑴搭班老师职责:家长会期间协助班主任纪律管理,协助回答家长提问。
4.会后注意事项:
⑴ 请班主任提醒各位家长返家途中注意安全。
⑵ 12月6日各班主任家长会小结上交政教处。
八、门卫车辆管理:
1.协助门卫人员:汽车停车xx老师,组长为xx老师;自行车、电瓶车、摩托车管理xx老师,组长为xx老师。总负责为xx。学生会干部4名。
2.工作职责:引导家长把车辆停放在指定位置,保证车辆停放整齐,并保证校园及其周边交通畅通无阻;做好家长会期间的安全保卫工作;要语言文明,礼貌对待家长,千万不能与家长发生冲突。
九、门口家长接待:
1.接待人员:
xxxx老师;xx老师为组长。
2.工作职责:
负责把家长引导到学生所在班级位置,重点为迟到的家长;要语言文明,礼貌对待家长。
十、其他事项:
1.xx草拟校长讲稿;xx负责拟写家长会发放的家长信。
2.各任课教师必须到相应的班级参加家长会。值周领导、值日教师要在校园内加强巡查。开会期间,值日教师、公寓管理员要到寝室、教学区巡查,发现问题及时处理。
3.xx负责安排学生会干部2名协助警务室管理大门,同时安排4名端庄女生在门口迎宾。
4.其他分工:
⑴教学大楼竖幅:
踏海凌云赴龙门 不浪费一份时光 为青春添彩 为学校增光
呕心沥血琢美玉 不放弃一名学生 让家长放心 让社会满意
司令台前横幅:xx市xx高级中学学生家长会
黑板欢迎词:家校联盟共建和谐社会
师生同心争创文明校园
——以上xx负责
⑵司令台桌椅、桌布、鲜花布置;校门口、教学楼附近布置彩旗——文宇负责
⑶教室前黑板上写欢迎家长的欢迎词———家长座谈会及主题词【理解牵手 合作或结合自己班级实际设想】
——各班班主任负责
⑷摄影报道——xx负责
⑸各班级分发一筒“一次性纸杯”,各年级三包茶叶——xx负责
饮用热水供应,热水瓶准备——各班班主任负责
⑹公交公司车辆联系与协调、家长委员会成员确定和聘书制作——xx负责
⑺家长签到单、意见表(每班各一份)、校讯通电话核实——xx负责
家长会方案 篇3
家长会过程:
大家好,首先很感谢大家在百忙之中抽出时间来参加家长会,对于我来说,你们的认可与配合,就是我工作的最大动力。大家可以抬头看看我们的主题:培养一个全面发展的合格人才,这个主题是我在工作中对自己的要求,也希望每位家长能够按着这些要求去做。
一、语文考试
综观我们的语文考试卷,我认为这是一次相对比较满意的成绩。我把它分为三部分“基础知识、阅读与口语交际、写作”。
1、基础知识
(1)课前预习,查资料(家长配合)
(2)课上讲解(力求吸引)
(3)课下作业(认真做,详细检查)
(4)每单元的复习与巩固(生字的考查)
(5)考试前系统的讲解与复习(发下单元试卷的检查与督促改正)
2、阅读与口语交际
(1)阅读来自于读,分为:课内阅读、课外阅读两部分
上课认真听、勤动脑——书本上的(桂林山水)学习写作方法——课外阅读(用心与不用心)
(2)口语交际
3、写作
1、读书多,但写不好:缺方法和写作的技巧(多写、多练)
2、读书少,写不好:(多读书、积累)
3、语文课上要学习写作的知识与技巧
二、语文的重要性
1、语文是思考力的基础
(1)会听(2)会表达(3)读和写
三、给家长的几点建议
1、把作业摆在学习的第一位
2、帮助孩子在预习的时候查找资料
3、监督孩子读书的质量(以及读书笔记的积累情况)
4、每天至少陪伴孩子30分钟,听孩子说说发生在学校的事,和孩子交流、流通,形成情感的共鸣。
5、给孩子最可口的饮食(早午晚饮食搭配合理)
6、把电视机作为家里的摆设(周一到周四以及周日的'晚上不能开电视、电脑)
7、杜绝零花钱现象,没有乱花钱的坏毛病
8、约束孩子不能早到校,以免养成坏习惯
四、点题
1、养成良好的学习习惯
2、培养充分的学习兴趣
3、培养勤动脑、善思考的思维习惯
4、参加各种的学习以及课外活动
四年级,是学生在小学学习生活中一个转折阶段,是一个中转站,对学生的整个小学阶段有着重要的意义,无论从心理或生理方面,学生都开始转变。我们要因势利导,培养孩子良好的情操,使他们真正成为一个全面发展的合格人才!
家长会方案 篇4
一、活动目的:
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的.成果,张扬学生的个性特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。
3、引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。
二、活动准备:
1、做好清洁,布置好教室。
2、班主任写好发言稿,家长会开完后邵主任处。发言稿应包括以下内容:(1)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
(2)向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如:作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨到校要求等等)
三、活动安排:
1、活动时间:20xx年9月28日下午6:00
2、家长到校后先到电教室集中,再回到教室分班召开。
3、各班正副班任参加会议。
4、电教室设备准备:莫志杰
5、照相:陈永胜
家长会方案 篇5
一、教师介绍
班上的三位老师我想家长已经很了解了吧,我再做下简单的介绍,我是班长,我在幼教岗位上已经有12年的工作经验了,带走过4批孩子,负责班上的所有事情,任何问题都可以和我来沟通,刘老师虽然是刚毕业的小老师,但她很爱孩子,对工作也很有热情,孩子们也很喜欢她,这点大家也看的出来。任老师是保育老师,主要负责班上生活方面的事情,可以说算是咱们园的老教师了,已经工作了8年了,工作很细致。所以咱们班上是老中青三代都有。
二、上学期幼儿基本情况总结
本班有x名幼儿,其中男孩x名,女孩x名,年龄在06年2月——06年8月。经过上半学期的学习,全班的各项能力都有所提高。
1.通过上学期对班上幼儿的了解,咱们班的幼儿特点是聪明,好动,语言表达能力强,大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。与人交往能力以及动手操作能力都有了较大的进步。
2.大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了集体意识,并逐渐适应了集体生活。
3.早上入园能主动向老师问“早上好”晚上离园说“再见”
当然还有许多提高的方面:这学期的重点也还是一日生活的常规上,培养好孩子的生活常规是由为重要的。通过上学期对班上幼儿的了解,咱们班的幼儿特点是聪明,好动,语言表达能力强在这里我想说的事,家庭是幼儿第一学校,孩子的成长离不开社会的关心,幼儿园的培养,更离不开家庭的'熏陶。
1)而培养孩子良好的生活习惯,特别需要成人在教育上要求一致,现在都是六个大人围着一个孩子转,在班上我们三位老师的教育要求也是统一的,在家也要这样。现在的孩子都很聪明,他知道谁厉害,谁宠着他。这样孩子就能从中钻空子。当父母严格要求时,奶奶却说:“就这么一个孩子,从小让他干这干那,于心何忍。”父母要求孩子自己的事情自己做,爷爷说了:“孩子还小。动作慢,还是我来做好了。”长时间这样,孩子自然遇到困难就找救星,还有的孩子上幼儿园后,在老师的教育和同伴的影响下,生活已基本上能自理了,但一回到家却又“饭来张口,衣来伸手”,一个小孩两个样,良好的生活习惯很难养成。为此,我们在这里,希望家长尽量让孩子自己管理自己的生活,学会做一些力所能及的事。我想为家长提出这几句话,孩子想做的事情鼓励孩子自己做,孩子自己的事情要求孩子自己做,孩子不会的事情引导孩子学着做,孩子能做事情督促孩子坚持做。例如在家培养幼儿些:怎样分清衣服、裤子的前后,鞋子的正反,如何穿脱衣服,假期的时候,我们班来的孩子比较多,大部分孩子都不会自己脱衣服,穿衣服,几乎都坐在椅子上等着,会脱穿的孩子看着老师帮助不会的,自己不动手了。假期两位老师,我们一起给孩子穿,根本穿不过来,我通过短信平台告诉家长,请家长配合。有些孩子经过指导有了很大的进步。到现在为止只有一小部分孩子还不能自己脱穿,有的老师帮忙拽只袖子,另外一只自己也不动手,跑图书区溜达去了,真是让我们哭笑不得,这部分孩子还需进一步加强指导。只有经家长们的支持和配合,家庭教育和幼儿园教育形成合力,使幼儿才能更好更快的发展。
2)不要对孩子提出的要求完全都答应,让他们知道有些事是不能做的,有些事情是只能做这么长时间。如:看电视时间,控制在半个小时之内,每天几点该洗澡,几点该睡觉,可以一起和幼儿商讨一些计划安排。好动的孩子家长就多给他安排的静的活动。注意力是一点点培养的,小班15-20分钟,中班20-25分钟,大班30-40分钟。
3)还应多培养孩子的倾听能力,倾听:认真听成或同伴讲说,不打断(这也是一个礼貌的好习惯),别人的谈话,学会尊重别人。鼓励孩子用语言来表达自己的请求与愿望(有的孩子对于老师的提问只是摇头或点头。)有的孩子如果老师发现他表情不对或哭,是越问越不说话,只是看着你。多给孩子说的机会,多锻炼。为每位幼儿提供表现自己优点和获得成功的机会,增强自信心和自尊心。
因为咱们现在在大教室,他们的注意力很容易分散,老师在班里说话要用很大的声音,一般老师叫了三遍还是不动,心不在焉。所以这点真的很需要我们家园配合,在家与幼儿说话时,一定要眼睛对视幼儿,叫一遍就要答应,或培养她重复妈妈之前说的话,都可以帮助他提高注意力和倾听能力。而且咱们班男孩子好动,爱动手,这家长也知道。男孩子淘气是很正常的,而且不管在那里越淘气的孩子就越爱在一起,我们老师在园里已经给他们分桌坐,但有时在洗手,玩玩具时,或上兴趣班时,还是会凑在一起,难免会有打闹的现象,所以我们老师和家长如果发现有攻击性的行为,第一时间制止,用多种方法教育幼儿打人,抓人都是不对的。现在小班不教育好,到了大班真就管不了了。在幼儿园安全是第一位的,磕碰这种情况谁也不愿意让他发生,出了安全事故老师扣几百块钱事情是小,孩子受的痛苦是大。所以还请家长理解我们的工作,并一起教育好我们的孩子。
4)交往活动:
现在都是独生子女,他们都生活在密罐里,身边围绕着太多的爱,一家几个大人围着他转,事事依着他,至使有的孩子不会与同伴交往,有时会发生争抢,不谦让的情况。这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行循序渐进的培养。愿意参加各项集体活动,逐步适应集体生活。引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人充分利用家庭、幼儿园,带领幼儿参观、郊游、游戏,使幼儿了解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感。丰富和正确使用礼貌用语:你好、再见、谢谢、不客气等。
5)抗挫折能力的培养:
现在孩子都是家中的小皇帝,听不得半句批评的话,大多数孩子只能听好话,有些家长也希望老师你多表扬一下自己的孩子,我们理解家长的心情,也理解孩子的需要,但是做错了事就应该明确地给他指出来,这需要家长的支持与配合,希望各位家长能理智地爱孩子,适当地给孩子一点挫折教育,让他们不但愿意受表扬,还能勇敢的接受批评,不要无原则的满足孩子的要求,不合理的要求就要拒绝,即使是合理的要求也不要百分百的满足他,给孩子提供一种适度的受挫折的环境,让孩子知道要满足某种欲望,就要付出一定的努力,比如:以便增加孩子的心理承受能力,进行耐挫折教育,帮助孩子调整心态。
其实每个幼儿都有每个幼儿的长处,优点,我们要多发现孩子的优点,现在的孩子个体差异都很大,不用太过于和其他幼儿比较,自身有进步了就是最棒的,要这样教育幼儿。
三、介绍本学期一日生活安排
所谓一日生活安排,就是孩子从早入园到晚上离园这一段时间的活动。下面我向大家介绍一下。
1、7:30-7:50是幼儿入园,晨检,早操时间,以后天气也暖和了,希望家长在这段时间送幼儿来园。您如果没有事情和老师说,可以鼓励幼儿自己走到老师这,或班里。
2、8:00-8:30是早餐时间,如果幼儿来园吃早餐就8点10分之前送孩子来园,8:30以后老师就送碗了,饭也凉了。
3、8:30-9:10是活动区时间幼儿可以自选活动区,有图书区、美工区、建筑区、娃娃家、益智区、拼插区等等
4、9:10-9:15喝水,入厕时间
5、9:15-9:35教育活动时间
6、9:35-10:00喝奶,入厕,准备户外时间
7、10:00-11:00户外时间,这段时间有做操、集体活动、分散活动。
8、11:00-11:20餐前准备,入厕,盥洗等等
9、11:20-11:50午餐时间,我们的吃饭时间都是半小时,所以希望幼儿在家,家长也能保持让幼儿半小时的吃饭时间,有的孩子吃饭慢,不是因为不爱吃,而是吃饭时总发愣,走神,就会影响她的吃饭速度。还有在家吃饭时要给幼儿创造一个良好的吃饭环境,吃饭就是吃饭,不要一边吃一边干别的,看电视,玩玩具,吃饭前吃零食都会影响他们吃饭。在家让她自己吃饭,不要喂,小班末期孩子应该能独立进餐了。咱们班有几个幼儿吃饭时有掉饭粒的现像,在家的时候可以引导她,提醒他吃饭要看着自己的碗吃,不要东张西望等等.
【家长会方案】相关文章:
家长会方案09-10
【精选】家长会方案08-11
家长会方案11-24
家长会方案06-05
家长会方案[精选]02-16
家长会方案[经典]02-18
【经典】家长会方案02-17
[经典]家长会方案11-04
(经典)家长会方案05-05
家长会方案01-30