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家长会方案

时间:2026-02-21 18:32:13 方案

家长会方案【合集】

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家整理的家长会方案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

家长会方案【合集】

家长会方案 篇1

  活动主题:了解理解见解

  活动目的:

  一、向家长介绍一些学校工作的`情况与要求,促进家长和老师互相理解与配合;

  二、向家长了解一些情况,以便班级制定教育计划作参考;

  三、是听听家长对学校、班级教育教学的建议和看法。

  活动形式:座谈

  活动时间:11月14日上午9:00。

  活动场所:初三(10)教室

  活动准备:

  1、设计家长会活动氛围,确定家长到会人数,填写《家长名册》;

  2、组织相关学生传达邀请,分发信息《邀请函》或电话通知;

  3、策划活动内容:主题、话题,准备发言提纲(想法、做法、希望、建议……)

  活动过程:

  主持会议者自我介绍致欢迎词(3个班长);

  节目展演(全体学生献给家长的首歌“懂你”);

  班长解读本班初二到初三的经历;

  学生代表讲话

  指导学生家长阅读孩子所留信件并留言(全体家长);

  班主任介绍本班近段的管理工作及今后的工作计划(班主任);

  科任老师讲话学生家长检查学生笔记、作业等(全体家长);

  班级节目展演(学生);

  班主任寄语;

  3.会后:教师和个别家长继续深谈,或引导家长参观教室、学校(可在事先进行)。

家长会方案 篇2

  时间:20xx.7.15

  地点:xxx教室

  参加人:xxx全体学生家长和任课教师

  开场白:各位家长大家好!今天,大家能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我班召开的家长会,这是对我们工作的极大支持,为此我代表学校及科任教师向您们表示衷心地感谢!时间过得真快,转眼间,孩子马上即将进入毕业班的行列。今天我们召开家长会。一是和各位家长汇报一下我们自开学以来的工作情况,学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

  学生获得的荣誉:

  区优秀学生干部: 盛x 杨xx

  一、分析班级期末考试成绩

  班级前三名:1.宋xx 2.万xx 3.崔xx

  班级各科状元:数学 邱xx 110分

  语文 单雪莹 107分

  外语 刘x 111分

  物理 宋xx 60分

  化学 张xx 64.5分

  名次提高的同学:侯xx、王xx:提高5名

  宋xx、万xx、张xx、孙x: 提高6名

  吴xx: 提高8名

  单xx: 提高9名

  黄x宇、刘x:提高10名

  王俊然:提高12名

  二、浅析初三学生的特点

  走过两年的初中生活,特别是面临着升学的压力,初三的学生无论在身体上、心理上,还是价值观念上都会发生了相应的变化。班上的学生开始逐渐产生分化。他们个人对升学的期望值与本身实际能力之间的矛盾,会使他们产生不同的心理状况及行为表现。有两类学生尤其值得我们关注。

  1.自暴自弃型。 这类学生由于学习基础薄弱,对于学习中的困难估计不足,缺乏恒心,成绩跟不上后,就会自暴自弃,最终一坠千丈。

  2.力不从心 这类学生对自己有较高的要求,也为自己确立了明确的目标,学习勤奋刻苦,但成绩总不理想。这类学生多集中于女生,她们常为自己的成绩不能提高而苦恼不已。其二,对问题的反应能力、接受能力相对较差;其三:对知识的综合运用能力,类推的能力相对较差;其四:没有适于自己的学习方法。

  三、共同探讨关于孩子下一步教育问题

  1.班级下步的发展方向;

  班级在经过调整后,历经一个学期,学生逐渐稳定。因此,本班下一步的发展方向就是“稳定中加强班风、学风,采取一切有利孩子进步的手段提高孩子的学习成绩,为最后的中考做准备。”

  从一定意义上讲,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度及孩子成长的环境。

  2.几点建议:

  (1)多与孩子沟通,采取民主型的教养方式。

  "代沟"一直是现代家庭面临的一大难题。时代发展了,社会前进了,孩子早熟了,而陈旧的家庭教育思想和教育模式没变,父母如果依然因循"一言堂"的家长作风,就必然形成紧张的父母子女关系,这样的家庭教育不仅不能促进孩子的健康成长,反而刺激家庭矛盾的发生。因此,要用发展的眼光看待、教育子女。

  (2)家长要注意培养孩子良好的品行习惯。

  家长是孩子的第一任老师,孩子身上反映出的问题,往往是家长教育的缩影。因此家长要注重身教,为孩子树立榜样。不光关注孩子的学习成绩,更要注重孩子道德品行、良好习惯的养成。在孩子的教育问题上,不放过每个细节。

  (3)在学生的学习方面多与教师进行交流。

  家长了解学生的`学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长就要更多的和我们的教师进行交流。其实家长和教师进行交流的方法很多,平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,我们都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

  (4)不要过分娇惯孩子。

  我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦,但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竞争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,吃零食等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

  (5)认真考虑学生的前途。

  请家长和孩子认真分析其学习情况,能够考上省市重点高中的,要全力以赴。学习成绩不理想的,家长千万不能不切实际地硬要学生上高中不可。成绩特别差,厌学情绪严重,抱着混个毕业证的学生,家长要转变观念,摸清学生思想动向,与其成天睡觉生事,不如帮他们明确方向,从长计议,对他们好处更大。

  家长们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的发展打下坚实的良好的基础。

家长会方案 篇3

  活动目标:

  1、了解中班孩子的年龄特点有所了解,使家长更有针对性的进行家庭教育。

  2、更好地做好家园同步教育,形成理解信任相互支持的合作氛围。

  一、活动内容:

  1、教师开场:

  2、介绍幼儿园整体情况,本班教师情况。

  3介绍本园特色所在。

  二:介绍本班幼儿情况。

  (一)生活方面:

  1、现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。在这里,我们要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴。

  2、外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在合适的时间间格中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

  3、午睡:这一方面孩子们的进步很大,现在大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床,然后自己把鞋袜脱掉放好。午睡时间是12:20,20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求,尿裤子的现象几乎没有。

  (二)学习方面:

  随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此,我们建议家长在家开展15――20分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音,其实这不符合中班幼儿的年龄特征,因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达,对笔的控制能力还很弱,不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势,进入小学后很难纠正。所以,我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以进行简单的绘画、涂色练习,练习时注意孩子的握笔姿势,这样会给孩子打下一个良好的基础。

  一:中班年龄特点:

  二:幼儿工作:

  (一)自理方面。其实,我特别希望老师与家长们能统一思想,这个思想就是:凡是孩子能做到的事都指导他们自己做,我们在教育中尽可能地放手,让孩子进行活动,让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论。可能很多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子收拾玩具,或者喂他们吃饭,这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性,同时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段,手部肌肉协调性不是很好,如果家长什么都包办,孩子的手部肌肉没有得到发展,今后孩子的动作、动手能力会比其他孩子晚。

  (二)解决问题方面。上面有介绍到幼儿的告状行为和攻击性行为。本学期除了培养孩子的动手能力之外,我们也希望培养孩子们解决问题的能力,平常经常能听到小朋友来告状,发生一点小矛盾都想得到老师的帮助,希望老师能来帮忙解决,而我们现在想培养孩子们自己来解决这个矛盾,不仅能发展幼儿的语言,还能培养孩子的情商。培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子平常在班级里面比较腼腆,我们也将注重孩子自信心的训练,要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。

  (三)班级管理方面。中班的孩子自理能力提高了,为他人服务的意识也慢慢在萌芽。因此,我们建立了值日生制度。每个星期有五天,每天有4个孩子轮当值日,整理班级桌椅,检查一下教室玩具是否分类摆放正确、督促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操,提醒幼儿离开座位把小椅子放好等。

  三:家长工作:

  (一)现在我们从楼下换到二楼,班级在二楼,上下楼梯就成为安全问题。希望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在楼梯上跑跳、嬉戏。

  (二)为了孩子的安全考虑接送孩子请使用接送卡制度。我园打算进行电子接送卡,目前正在建设当中。实行电子接送卡后,凭卡刷卡接送。因此,也希望家长妥善保管,不要遗失,按时接送。我园规定早上7:50――9:00之前把孩子送到幼儿园。

  (三)关于幼儿吃药。需吃药的幼儿,请家长在早上入园时把药交给门卫的保健医生,并认真填写服药登记。她会按照登记的'时间给幼儿服药。如果幼儿生病不来上学,请家长及时与老师联系,打电话或发短信都可以。

  (四)幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,以防丢失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等)。

  (五)衣着。

  在这里我想重申一下孩子的衣着问题:尽量给孩子穿一些宽松的衣裤、鞋袜,提议不穿背带裤、和紧身裤等,这样便于孩子自己穿脱。在家教孩子学习自己穿脱衣服、鞋袜,不包办代替,放手培养孩子的生活自理能力。不能穿系鞋带的鞋。还有发现一些孩子的衣服上装饰物比较多的时候,在上课的时候就容易分心老是要玩一玩,所以衣服选择上可以尽量简洁一点。

  (六)不要带是早餐入园

  (七)家长配合。幼儿教育是三位一体的,孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。父母的教育直接影响到孩子,孩子即使进入幼儿园,家庭对孩子的影响也是不可替代的,作为家长应该怎样配合幼儿园教育好孩子,针对中班孩子这个阶段,我归纳了几点供大家参考。1、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、像我们在走廊设置的超市角就需要大量的“商品”供幼儿游戏,当然这些商品不是真的商品,要每位家长帮我收集废旧饮料瓶,各种食品包装盒。我们会将这些要求写在黑板上,请您来接孩子时注意看一下。2、多方面教育孩子讲究卫生,养成好习惯,不干净的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。3、安全方面。平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题,增强孩子的自我保护意识。如:走路时看交通标志,遵守交通规则,不跟陌生人走、不要摸电插座、学会自己报警等。4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系,以及简单的礼貌用语:谢谢、对不起、不客气等。

  三:结束工作。

  家长会到此结束,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们老师个别交流。最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!再一次感谢各位的参加。谢谢大家!

家长会方案 篇4

  一、活动目的:

  充分利用“家长会”这一平台,加强学校、教师、家长之间的沟通,共同关注学生健康成长。让家长走进校园,走近课堂,了解学校,让家长了解子女在校学习、生活情况,从而更好地配合学校教育,形成有效的“三结合”教育格局。

  二、会议主题:“齐心协力,努力形成家校合力”

  三、参会对象:全体学生、家长及任课教师

  四、会议时间:10月18日上午9:00--11:30

  五、活动地点:学校操场和本班教室

  六、具体安排:

  1.17日下午第三四节全校卫生大扫除,德育处组织检查,不过关的即时整改。

  2.18日8:20—8:40学生带凳子到操场指定位置就坐;8:40—9:00接家长到自己位置就坐。

  3.9:00—10:00,集中开会。【学校操场,家长坐在孩子位置,学生站在自己班级队伍后面】

  (1)副校长主持,致欢迎辞,介绍到会领导、教师。

  (2)对学生进行思想教育,介绍此次会议的目的及重要性,并对学生及家长提出要求。

  (3)刘校长做主题报告。

  (4)学生代表发言。

  (5)家长代表发言。

  4.11: 00—11:30,分班开会,班主任主持会议,任课教师参加。

  家长与教师互动交流,交流学生的在校表现及家庭表现,交流如何共同携手教育好孩子。

  【家长会结束后,各班对教室、包干区进行大扫除,届时学校将组织检查。】

  七、班主任工作准备:

  1.会前准备:

  ⑴每班到会家长应占所在班级学生数的80%以上,个别特殊的学生班主任更应该抓住这个教育的良好契机要求家长参加家长会,班主任要在10月17日前逐个电话邀请,并确定到会情况,并提醒家长按时赶到,注意路途安全。

  ⑵家长会前,各班要求学生统一穿校服,同时坚决落实教室、美化评比工作,教室和包干区卫生要搞彻底,不留卫生死角,教室的黑板要布置好开会的`主题。

  ⑶班主任是学校形象的代表,要注意个人形象,精神饱满,穿戴整洁,热情大方,举止得体。

  ⑷开家长会时,各班主任要以正面宣传为主,特别不要在会上点名批评学生。

  ⑸家长会期间各班主任要严格请假制度,无特殊情况不准学生请假。

  ⑹家长会期间,班主任一定要仔细观察学生身体状况,发现学生身体不适,情况严重的要立即送医院。

  2.班级讲话内容:

  ⑴介绍班级基本情况,包括本班学生成绩的总体情况,学生进步情况。

  ⑵指导家长如何配合学校教育好自己的子女。

  ⑶与家长探讨如何对独生子女、留守儿童进行教育的问题。

  3.搭班老师:

  ⑴搭班老师职责:家长会期间协助班主任纪律管理,协助回答家长提问。

  4.会后注意事项:

  请班主任提醒各位家长返家途中注意安全。

  八、门口执勤老师工作职责

  引导家长把车辆停放在指定位置,保证车辆停放整齐,并保证校园及其周边交通畅通无阻;做好家长会期间的安全保卫工作;要语言文明,礼貌对待家长,千万不能与家长发生冲突。

家长会方案 篇5

  活动时间:20xx年9月

  活动地点:小(2)班教室

  活动目的:

  1、给家长讲解新生入园须知,让家长对老师和幼儿园的工作有一定的了解。

  2、请家长积极地与老师配合,让孩子们逐渐适应幼儿园的生活。

  3、给家长介绍幼儿本学期应学习的知识和幼儿园将开展的活动。

  活动准备:幼儿照片,家长会PPT,发言稿

  活动过程:

  一、家长签到

  首先我仅代表我们三位老师对大家能从百忙之中抽空来参加家长会表示衷心的感谢,今天我主要讲讲本学期我班各项活动的安排情况和家长需要配合的有关事项。

  二、教师情况介绍

  班上有三位老师,我姓万,是本班的班主任,是高等专科学校毕业,从事多年教育事业幼儿园新生家长会方案幼儿园新生家长会方案。,对幼儿园的一日生活流程很熟。李老师:有三年以上的教学经验,是个多才多艺的优秀教师。邬老师:是个有多年经验,且非常有耐心和细心的.优秀教师。

  三、本班幼儿情况介绍

  本班目前共有39名幼儿,男孩子22人,女孩子17人。由于都是新生,所以很多宝宝刚开始都有哭闹情绪,希望家长们在家能以积极的表扬方式来鼓励孩子入园,并坚持每天来园。通过两星期的观察发现本班孩子在生活自理方面有了很大的进步,但同时也出现了一些不好的生活习惯及学习习惯:如挑食、偏食,缺乏独立性,卫生习惯不是很好、在集体活动时坐姿的培养还要加强我们在幼儿园会帮助幼儿改正这些不好的生活习惯,希望家长在家也要多培养孩子良好的生活习惯。

  四、教师介绍幼儿园的情况

  1、作息制度

  2、请假制度,若您发现宝宝有下列不适情况,请勿必留在家中休息以免传染,并及时报告:发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼儿病症较轻微或痊愈后上学,请特别告诉教师有关药物、饮食、衣着等事项。幼儿对某种食物过敏时,请事先告诉老师。

  3、课程安排(生活、学习、游戏、)

家长会方案 篇6

  一、时间地点:6:00开始召开新生家长会活动(地点:多功能室)

  二、活动流程:主持人开场白----园长介绍:幼儿园基本情况----保教主任介绍本学期家中工作计划 --安康网培训----专家讲座----分班活动:班主任介绍(年家长需要配合的方面 。)

  三、筹备工作安排:

  ★朱芬兰:总负责(方案可行性审核 筹备活动总监督、会议发言)

  ★方贝娜:新班级教室布置的检查(周五中午12:30)。

  ★盛映霞:方案设计 筹备工作落实、主持会议、多媒体欢迎辞、签到表。

  ★宣锡芳:

  1.复印好新生家长会的通知,周三下发。

  2.家长会接待领导。

  ★胡雪驹:会场准备(周五放学前放好)。

  ★值周领导:

  1、周五中午12:30检查新生班卫生。

  2、通知门卫晚上开大门的'时间为5:30、门卫引导、协调把车停在园内。

  3、通知食堂准备周三教师晚饭,晚上5点准时开晚饭。

  ★班级教师

  1、引路、多媒体室班牌。

  2、班级家长自带小椅子

  ★王佳:落实多媒体、话筒的提前开以及关(周五下午4点准备好)

  ★钱双琴:鲜花、园长室水果购买。

  ★李庆:新生家长会议的拍照、宣传报道(6:00到多功能室)。

家长会方案 篇7

  我校拟定于5月17日(星期四)晚上7:15召开一至五年级家长会。总结学段情况,旨在加强家校联系,交流育子心得,提出下半学段学习工作要求,共商教育良策。

  一、活动时间:

  20xx年5月17日(星期四)晚上7:15

  二、活动地点:

  一至五年级的各班教室

  三、参加人员:

  一至五年级学生家长、班主任、主科教师及全体班子成员。

  四、活动主题

  总结过去 践行明天

  五、家长会程序与建议:

  1. 老师6:45到教室,准备签到表,做好待见工作

  2. 7:00家长签到。进入教室自己孩子座位坐(三到五年级)

  3.7:15会议开始,校长讲话,

  4.班主任作工作汇报

  5.学生代表发言

  6.家长代表发言(交流育子心得)

  7.家长浏览学生信件,成绩(成绩,问就告诉,不通报)三至五年级班主任布置学生写好信件(留言,我的学习,我想对妈妈(爸爸)说……等内容),放在桌面或抽屉里(要求学生告诉家长信件放在什么位置,自己座那个位置)

  8.听取家长对学校、任课教师的意见与建议

  9.科任老师与家长交流(建议作简短时间安排)

  10.班主任作会议总结

  六、分工安排

  1、主持:政教主任

  2、欢迎标语、指示牌:黄老师

  3、学生家长签到表、各班期中检测成绩表

  4、广播设备调试:林老师

  5、值勤(校门口):当天值日人员

  6、照相:落级领导

  7、车辆管理

  ①小车(校外):门卫同志(穿好警卫服6:35到校门口)

  ②摩托车(校内水泥校道和篮球场)组长,总指挥

  全部佩戴值日标志6:45到操场。

  ③教学楼维持秩序(车辆不得在教学楼前停放)

  8、家长会巡查、教师考勤:蹲级领导

  七、工作要求

  (一)会前

  1、班主任下发通知并在班中强调,要求学生家长或其他监护人务必抽空参加本次家长会。

  2、做好发言准备工作,对班级整体和学生个人要事前做出中肯的总结分析,确定下半学期班级目标,对家长提出家校互动要求,提早写好发言稿,制作好课件。会前班主任选好家长代表发言,交流育子心得。

  3、三至五年级班主任要布置学生及时写好信件(留言,我的.学习,我想对妈妈(爸爸)说……等内容),放在桌面或抽屉里(提示学生要告诉家长信件放在什么位置,自己座那个位置)

  4、后天(周四)下午放学后,各班主任要做好本班教室布置工作:

  ①教室、阳台、护栏清洁卫生(窗明几净);

  ②桌椅、清洁工具摆放(整齐);

  ③教室黑板要有家长会主题或欢迎标语;

  ④教室后面板报内容如有脱落的要补完整。

  5、总务处安排人力清洁好楼梯和卫生间。

  6、参加人员要在开家长会当晚6:45时前到校各就各位,做好本职工作。

  (三)会后

  1、班主任将家长对学校提出的意见建议上传到学校公共邮箱。

  2、级组长收集好本级家长签到表交政教处存档。

  3、会后蹲级领导将级组教师考勤记录表交政教处。

家长会方案 篇8

  一、指导思想:

  为了抓好七年级新生良好行为习惯、学习习惯养成,尽快适应初中阶段学习,争取家校合育局面早日形成,尽快畅通班主任、主要任课教师与学生家长的沟通渠道。

  二、时间:

  周五(9月18日)下午3:40—5:30

  三、具体安排:

  1.第一阶段:下午3:40在体育馆召开全年级家长会。

  主要内容:

  (1)xx校长介绍学校情况。

  (2)xx主任作“中小学衔接应注意的方面,家庭教育方法指导”讲座。

  2.第二阶段:4:30在各自班级召开各班家长会。

  主要内容:

  (1)班主任介绍开学以来班级情况,需要家长怎么配合等。

  (2)主要学科教师介绍学科学习要求、方法,需要家长怎么配合等。

  (3)军训事宜布置。

  (4)收费事宜。

  四、责任分工:

  1.总务处准备333张凳子,分8个班,每班两排共40张,留13张在后面;班与班之间留有过道;两张课桌凳,投影、话筒一个。

  2.校卫队、保安负责自行车停放安排以及秩序管理。

  3.xx老师负责准备音响和电脑与投影仪连接。

  4.xx主任负责现场指挥、主持。

  5.xx负责家长座位安排,并做好摄影与宣传报道工作。

  6.班主任于3:50放学,打扫好卫生,留下2-4名学生服务。用PPT展示欢迎标语。

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