设计方案

时间：2026-02-23 10:20:38 方案

设计方案10篇【实用】

　　为了确保事情或工作有序有效开展，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的设计方案10篇，欢迎阅读与收藏。

设计方案10篇【实用】

设计方案篇1

　　引言

　　我国珠宝教育伴随着我国珠宝产业的形式和发展而诞生和发展，与珠宝产业发展的关系越来越密切，相互促进，共同发展。从改革开放以来，随着我国社会、经济的不断发展和人民群众生活水平的不断提高，珠宝业从无到有，不断发展壮大，对珠宝专业技术人才的需求量越来越大，素质要求越来越高；而我校正是我国西南地区第一所开设珠宝这个专业的学校，其教育的规模在不断扩大，层次也将越来越多，形式和类型日益多样化，教学的基本建设不断适应珠宝界的发展需要。

　　我校珠宝专业为了符合珠宝业对专业性人才的需求，开设了珠宝鉴定、珠宝设计、珠宝营销三个大的方向。珠宝鉴定所涉及到现阶段市场上大部分珠宝玉石的鉴定，以及一些特殊处理宝石的鉴定。珠宝设计让学生发挥自己的思维设计出一系列符合商业需要与独特创意的作品。珠宝营销教会学生一系列销售珠宝的方法与管理一支团队的方法。而学生所接受的专业性知识也非常的全面，有价格不菲的钻石、翡翠，也有价格低廉的水晶、玛瑙、珍珠等。

　　“我‘行’珠宝杯”是本专业在我校第一次开展的大型活动，希望借此机会让本专业同学的能力能得到珠宝界的认同，同时让我们能运用自己的知识更好的回馈社会。并为以后本专业的学生塑造一个模板，以便每届都能开展这种与社会直接交流的活动，让我们这些珠宝专业的莘莘学子更好地走向社会。

　　本次活动的主题是“我‘行’珠宝杯——青春无限”，将当代大学的青春风采、校园生活的魅力以珠宝的形式展现出来，用我们珠宝方面的知识来向社会展示当代大学的魅力风采。

　　（补充学校和企业的支持的重要性和意义以及感谢之类的，会不会更好呢？）

　　（里面有几个错别字，已经修改，注意点）

　　一、活动背景

　　在经济高速发展的当今，珠宝这门新兴产业也随着快速的发展，对于人才的需求也逐步增加。我校是四川省首创的一所大学开设了与珠宝有关的专业的学校，为缓解我系珠宝专业学生就业压力不断增大的问题，为更好的展示我系学生的学习成果，同时更好的向学校、珠宝公司，向社会推荐我们自己。四川文化产业职业学院文博艺术系决定在校内举办一次与珠宝专业有关的具有开创性的设计比赛。

　　二、活动意义

　　1、增强同学间的友谊，培养同学间的协作动手能力，开拓同学的创新能力。

　　2、向学校，向社会展示我们的学习成果，更好的推荐自我。

　　3、可以更好的检验我们当代大学生的团队精神，让我们更好的融入我们所在的集体。

　　4、让我们的学生学以致用，将理论和实践紧密的结合在一起的学习能力，展现我系大学生不仅有较强的自主学习能力，还有很好的动手实践的能力。

　　5、给我们珠宝专业的学生搭建一个学生与企业面对面对话的平台，让我校更好的输出人才，让企业更好的接纳我们。

　　三、活动目标

　　1、近期目标

　　a、让我院80%的学生都熟知并深入了解我们珠宝专业。

　　b、向活动邀请的珠宝公司推荐10人以上的学生，希望能让我专业5人以上在珠宝公司实习。

　　2、远期目标

　　a、这是我专业开创性的活动，让以后的本专业的学生都延续这种活动。

　　b、让更多的珠宝公司了解我专业的学生，让我们的学生直接被珠宝公司聘请，让我专业的学生成为珠宝公司的首选人才力量，也是各珠宝公司的最大人才储备力量，并直接被珠宝公司聘请。

　　四、活动主题

　　我“行”珠宝杯——青春无限

　　五、活动时间

　　xx年6月13日9:30—11:30

　　六、活动地点

　　四川文化产业职业学院——艺体中心

　　七、活动流程

　　（一）前期准备

　　活动前期准备

　　四月

　　10日

　　将活动策划方案确定好，并着手实施方案，同时在10级珠宝专业的班委中迅速成立监督小组（4人），协调小组（3人），组织小组（6），同时将10级珠宝班学生分为10个比赛小组，每个小组要有一个责任组长。

　　12日

　　13日

　　由珠宝专业的学生小组设计出宣传海报（海报的要求：尺寸大小：50*70cm；板式：彩色；内容：要求简洁、显眼、大方）。

　　每个小组完成珠宝首饰设计稿。

　　20日

　　五月

　　3日

　　最后一次完善草稿

　　4日

　　每个小组做完首饰事物（珠宝实物可用其他仿宝石代替、贵金属可用其他有色金属代替）

　　小组购买制作材料

　　15日

　　申请活动场地等

　　将相应的奖品以及证书准备好

　　相关礼仪培训

　　16日

　　向珠宝首饰商家发送邀请函，诚请5个公司的代表莅临我校参加本次比赛（陆老师带领外联部1人以及10级珠宝班2代表），并在6月7日通过电话确认珠宝商是否可以参加此次活动

　　21日

　　由监督小组负责将整个活动所需物品以及活动的筹备情况做一次疏理。

　　24日

　　第一次彩排

　　27日

　　第二次彩排

　　六月

　　1日

　　最后一次彩排

　　4日

　　张贴活动宣传海报，在学校一、二食堂，一教信息张贴栏，一教三楼信息窗，艺体中心门口信息粘贴栏各张贴活动宣传海报（宣传海报由珠宝专业学生小组负责设计与制作）

　　5日

　　电话确认珠宝商是否可以按时参加珠宝设计比赛

　　每日中午晚上校园广播电台开始和结束时各播一次

　　6日

　　邀请院上相关领导及文博系领导参加此次活动。

　　11日

　　通知系上各辅导员通知各班同学观看此次比赛

　　再次电话确认珠宝商是否可以按时参加珠宝设计比赛

　　12日

　　布置会场（专业的t台秀模式）

　　（二）活动执行

　　1、6:30开始播放片花（相关作品的简要展示ppt）

　　2、播放比赛视频片头暨倒计时

　　3、帷幕拉开、主持人介绍嘉宾、评委、比赛规则等

　　步骤一：

　　1、主持人宣布此次活动正式开始，同时走秀背景音乐响起，同时灯光打起。

　　2、从第一组至第十组：模特穿戴单件设计作品依次出场进行展示，由讲解员通过ppt分别同步展示各组产品的“市场定位”“产品定位”“产品的营销方案”。

　　3、第十组的`作品以及ppt的展示结束，紧接着模特分3、3、4个人来集中展示各小组的作品。待模特走入幕后音乐停止，同时互动音乐响起。

　　4、主持人进行互动（有关本专业的知识性的活动）

　　5、主持人公布各小组单件展示的得分（公布分数时互动音乐变小）

　　步骤二：

　　1、走秀音乐响起，同时主持人出幕宣布珠宝走秀开始。

　　2、从第一组至第十组：单个模特分别穿戴各组三件套分别进行t台展示

　　3、第十组展示模特进入幕布，主持人话外音（接下来，我们将展示各小组的全部作品）

　　4、话外音完，由第一组至第十组的模特分别展示各小组的全部作品。（同时主持人话外音进行每个小组的作品进行简介）

　　5、主持人公布各小组三件套作品得分。

　　6、主持人进行互动

　　步骤三：

　　1、主持人公布各小组的总分。

　　2、主持人宣布获奖情况：最佳创意奖1名，三等奖1名，二等奖1名，一等奖1名（依次宣布获奖名单，并上台领奖）

　　3、主持人有请珠宝商代表上台讲话

　　4、最后有请领导老师讲话

　　5、主持人宣布xx年文博艺术系珠宝专业第一届珠宝设计比赛圆满结束。

　　6、最后，老师及相关领导上台与选手合影留念。

　　八、活动规则

　　1、活动要求

　　a、作品要求：比赛作品须围绕青春设计出中档层次的项链，展示作品按照个人喜好设计。

　　b、ppt要求：结构清晰明了，内容须涵盖产品“市场定位”“产品定位”“营销方案”等内容。

　　2、比赛形式

　　首先，由每个小组展示自己的展品，再由讲解员通过ppt展示该产品的“市场定位”“产品定位”“产品的营销方案”。

　　3、评分规则：

　　此次比赛产品展示和ppt展示各10分，最后得分，将产品展示得分乘以40%加上ppt展示得分乘以60%即最后得分。

　　4、奖项设立

　　a、一等奖1名奖励小组成员证书各一本奖品

　　b、二等奖1名奖励小组成员证书各一本奖品

　　c、三等奖各1名奖励小组成员证书各一本奖品

　　d、最佳创意奖1名奖励小组成员证书各一本奖品

　　5、分工及负责部门

　　分工

　　项目组：整体活动项目书的撰写与修改。全程活动的控制与督导。

　　校内宣传组：校内所有宣传。广播、海报、老师的邀请、大一珠宝新生的联系、全校学生的通知。

　　校外宣传组：与社会各界人士的联系，以及邀请珠宝商。（由老师带队亲自上门对应联系商家）

　　会场布置组：负责活动时展会场景的布置与监管，以及对产品展位的布置和现场ppt的放映等。

　　产品组：负责活动时产品的收集、布置与安保。

　　解说组：负责活动时对产品的解说，以及为客人解决一些珠宝方面的问题。

　　后勤组：负责活动期间的所有后勤，处理现场一些突发的、特殊的情况，与活动时需要的校内所有相关单位的衔接。（如电台导播部、文博系纪检部、文博系宣传部等）。

　　设计组：负责活动期间宣传海报、邀请函、感谢信、座位牌、评分表、纪念册、产品相关的ppt制作。

　　礼仪组：由校内礼仪部负责。

　　安保组：由校内相关部门负责。

　　评估组：由老师与相关方面人士负责。

　　后勤保障：处理现场一些突发的、特殊的情况，与活动时需要的校内所有相关单位的衔接。

　　负责部门

　　（1）作品由监督小组负责保管。

　　（2）现场维护秩序（由文博系学生会纪检部负责）

　　（3）后幕（由文博系学生会学习部）

　　（4）颁奖（由文博系学生会礼仪部负责）

　　（5）现场布置（由文博系学生会，青协负责）

　　（6）统分以及统分结果的交接（由文博系学生会组织部负责）

　　九、经费预算及设备申请

　　（一）经费预算

　　1、服装：2套主持人服装，6套礼仪服装，共计400元。

　　2、证书：20个，共计100元。

　　3、场地装饰：礼花4个，气球4袋，鲜花6~10束（注：以到场珠宝商的人数和院上领导人数来决定），横幅2条。共计500元。

　　4、评委席用品（水、签字笔、评分表）共计30元。

　　5、海报、邀请函、感谢信、座位牌、评分表、纪念册等，共计500元。

　　（二）设备申请

　　1、椅子500把

　　2、评委席桌子12张

　　3、桌布11张

　　4、灯光、音响等设备

　　5、盆栽：大盆栽4盆，小盆栽150盆

　　6、插板插座，透明胶，双面胶，细绳，小刀

　　7、投影仪：2台

　　8、相机：单反相机：3台；摄像机：2台

　　9、4条礼仪带。

设计方案篇2

　　联想电脑在国内品牌电脑中独树一帜，以其优质的服务和过硬的质量赢得了无数消费者的信赖，在此假期来临时刻，更应打好一场促销战，让更多的消费者用上联想电脑。

　　为此，从渠道建设，促销方案，公关方案，特殊事件营销等方面进行规划。

　　第一部分：高校内渠道建设

　　第一，在各高校组建校园舰队，目标是服务同学并发掘联想的未来人才。利用广大的学生资源进行自我开发。由于大多数学生是想锻炼自己，所以渠道建设的成本将会很低。此团队可暂时称为“联想队”。

　　第二，他们的日常任务是在每班招收一名业务员，及时宣传，调查，跟进。并负责学校卖场的组织和促销，以及定期的活动。这样各班都有我们人员，他们利用人际传播，达到最大效率的信息传播效果。

　　第三，重点对新入学的新生进行调查，宣传和市场咨询。

　　第四，设立奖励机制，激发他们的热情并对他们的工作表示肯定。

　　第五，树立几个全国的学生模范，让大家有崇拜感，便于以后的推广。

　　第六，全国表现优秀的团队可以参加年终的北京表彰会，一切费用免费。

　　第七，以城市为单位进行管理，对表现好的城市多加表扬和奖励。

　　第八，经常对校内团队进行技能和知识培训，使他们有所得。

　　第二部分：促销方案

　　第一，每学期开学的第一个月，进行校园团购促销。凡在此期间购买联想电脑即可享受团购价格。“联想队”便配合工作，效率和成绩都会很好。

　　第二，每位购机的同学将拥有联想特送的嘉宾卡，其作用是可参加全国范围的每月幸运抽奖，还可凭此卡推荐五位朋友购机，不但朋友可享受优惠，自己每次推荐成功都可获得礼物，如优盘等。促进人际关系营销。

　　第三，对不急于购机的同学可填写购机意向卡，将来购机时可凭档案中的记录享受特殊优惠。

　　第四，对“购机意向档案”进行整理，经常短信问候，提供优惠消息和新闻给这些潜在消费者，以达到最大限度的预售效果。

　　第三部分：公关活动

　　第一，提供勤工助学岗位，竞争上岗。扩大联想在校园的影响力。

　　第二，赞助全国性的.大学生比赛，如创业大赛，网络征文，营销比赛等。低成本运作，又有影响力。

　　第三，与中国移动，中国联通进行商业合作，凡拥有手机校园卡的同学以后购买联想的电脑都可享受优惠并获赠话费。

　　第四，在各学校设立联想信息栏在学生关注的地点。经常颁布新闻，优惠活动，以及一天一个小笑话。

　　第五，新生报到期间发放“联想教你如何有效度过大学生活”等小册子，感情联系新生。同时广告顺便到位。

　　第四部分：特殊事件营销

　　第一，奥运会。凡购机同学都有机会中奖，免费到北京观看奥运会。

　　第二，世界杯。购买网上直播权，或提供网上观看链接，吸引受众又可大做广告。或进行世界杯促销。借助它的影响来扩大联想的销售成绩。

　　第三，春节。利用中国人的传统消费心理，在此期间做促销，卖点为“父母送给孩子的好前程”。

　　第四，高考后，与当地电信局合作，为学生提供查分消息时宣传联想对学子的关心和特异为他们提供的优惠机。或在成绩公布后及时送给他们“金榜题名贺卡”，附送有效期四年的优惠卡和近期购机的优惠条件。刺激消费。

　　第五部分：其他营销

　　第一，有奖广告语征集。

　　第二，有奖策划方案征集。

　　第三，校园形象代言人选拔赛等。

　　第四，进行竞技游戏比赛，比如魔兽争霸，CS，极品飞车等。

　　总结，将以上方案进行适当组合应用将会有更好的结果。

设计方案篇3

　　校学生会是在学校党委领导下，在校团委直接指导下的先进学生组织，是学校领导、老师与学生联系沟通的纽带，是学校学生工作的骨干队伍和得力助手，是校园文化建设的主力军。为了使校学生会充满活力，加强学生干部队伍整体工作能力，促进我校学生活动、学生工作有序、高效地发展，特拟定校学生会学生干部竞选方案，公平、公正、公开地选拔优秀学生干部。

　　一、竞选原则

　　选举工作在校团委的直接指导下，公平、公正、公开，民主集中，择优选用。

　　二、竞选职位

　　学生会主席一名、副主席两名、学习部部长一名、副部长一名、宣传部部长一名、副部长一名、文娱部部长一名、副部长一名、体育部部长一名、副部长一名、生活部部长一名、副部长一名、广播站站长一名、副站长一名。

　　三、竞选资格

　　1、思想端正，热爱学生工作；

　　2、从未受过任何处分，学习成绩良好；

　　3、表现积极，得到老师和同学的认可；

　　4、有较强的责任心，有上进心，有一定的.组织协调能力，在某些方面有特长，有较强的团队意识，有全心全意为同学服务的热情。

　　四、竞选流程

　　1、个人申报和班级推荐相结合。(9月5日——9月13日)请提前写好竞聘申请表（包括个人竞选部门和职务、自己的特长、曾经的奖惩情况以及入选后的工作计划和目标等）

　　2、资格审查：（9月14日——9月18日）学校团委对申报资格进行审查。

　　3、个人演说：（9月19日——9月25日）参加竞选者在竞选大会上发布个人演说（首先自我介绍，竞聘部门、职务、自我评价、工作计划等），演说时间限制在3分钟以内。

　　4、选拔：由学校组织评审老师和学生对竞选同学进行综合测评并确定人选。

　　5、公示：以张贴公告的形式公开选拔人员名单，公示三天，以接受同学监督。

　　6、颁发聘书，培训、分工。

设计方案篇4

　　学习目标：

　　1、掌握生字词。

　　2、理解课文内容及文章条理。

　　3、了解深入海底海世界每个景色奇异、物产丰富的世界。

　　4、了解第四自然段是怎样把海底动物种类多、活动方法有趣写具体的。

　　5、朗读、背诵课文。

　　重难点：

　　1、掌握生字词。

　　2、理解课内容及文章条理。

　　3、学习第1、7自然段。

　　学习重点：

　　目标1、2

　　学习难点：

　　目标2、5

　　第一课时

　　一导入

　　1、出示的挂图或课件

　　2、谈看图看课件后的印象。

　　3、过渡：大海的深处是这样的迷人，我们今天就学一篇课文：。

　　二、学习生字词。1、生字过关

　　涛 tao 海涛浪涛依yi 依旧依然否fou 是否否定窃qie 窃窃私语偷窃私si 自私私人汪wang 泪汪汪汪洋大海普pu 普及普通类lei 人类同类分类免mian 免费避免途tu 长途征途旅途镜jing 镜头望远镜煤mei 煤炭煤气属shu 属于金属异yi 异同奇异注意后鼻韵母：镜汪注意翘舌音:属

　　2、词语过关。浪涛澎湃：波浪汹涌。窃窃私语：暗中，小声说话。免费：不花钱。蕴藏;藏着。

　　三、学习课文。

　　1、自由读文读通读顺。

　　2、再自由读文，了解每个自然段的内容。

　　(1)自由读、议。

　　(2)汇报

　　(3)师归纳。第一自然段：提出要知道的问题：大海深处是怎么样的？第二自然段：写黑暗的海底有许多发光的深水鱼在游动。第三自然段：写海底深处有各种各样的声音。第四自然段：写海底动物有三万多种，它们的活动方式有多种各样。第五自然段：写各种各样的海底地形，植物也有各种各样。第六自然段：写海底蕴藏着丰富的.物产。第七自然段:总结海底是个景色奇异、物产丰富的世界。

　　3、理清思路。

　　(1)文章围绕的哪一个自然段写？(第七自然段海底真是个景色奇异、物产丰富的世界)

　　(2)文中哪几个自然段景色奇异？(第二、三自然段)

　　(3)文中哪几个自然段写物产丰富？(第四～六自然段)

　　(4)最后总结。

　　景色奇异(2、3)

　　物产丰富(4-6)

　　四、学习课文第1、7自然段。

　　1、第1与第7自然在文中起什么作用？听老师问、学生回答。

　　师问：是怎样的？(要求生用一句话回答)

　　和答：是一个景色奇异、物产丰富的地方。对，这第1自然段就是在提问。第七自然段就是在回答也就是总结。2、齐读第1和7自然段。3、背诵和七自然段

　　五、小结。

　　到底有怎样奇异的景色，物产有多么丰富，我们一下节课再学。

　　六、作业。

　　1、抄写生字词。

　　2、背诵第2自然段。

　　第二课时

　　学习目标：

　　1、继续学习课文。

　　2、了解海底是个景色奇异、物产丰富的世界。

　　3、了解第4自然段是怎样海底动物类多，活动方法有趣写具体的。

　　学习重点：

　　目标2

　　学习难点：

　　目标3

　　一、复习旧知识。

　　1、听写词语。

　　波涛普通免费长途煤气奇异

　　2、全文围绕哪一句写？

　　(海底是个景色奇异，物产丰富的世界)

　　3文章的哪几个自然段写景色奇异？

　　(第2、3自然段)

　　4、文章的哪几个自然段写物产丰富？(4、5、6自然段)5、板书学生所学知识

　　二、学习课文2～6自然段。

　　1、自由读2、3自然段后理解。(学生自由汇报，教师相机引导以下内容。)

　　(1)海面波涛汹涌时海底依然宁静。

　　(2)在黑暗的海底里，有许多光点在闪烁，那是有发光器官的深水鱼在游动。

　　(3)海底虽然宁静可有许多声音。

　　(4)海底有各种各样的声音。

　　2、师有板书归纳。

　　景色奇异

　　许多光点

　　深水鱼

　　窃窃私语

　　有的……有的……

　　3、出示相应课件配以音乐。

　　4、朗读第2、3自然段。

　　(二)学习写物产丰富的4～6自然段。

　　1、用上面的方法进行自学。

　　2、自由读4～6自然段后谈理解

　　(1)学生自由汇报，教师相机引导出以下内容。

　　1海里的动物已经知道的大约有三万种。

　　(此题注意廛病句知识。学生可能出现这样讲法：“海里的动物已经知道的大约有三万多种中的“多”字与“大约”重复。)

　　2海底动物有各种各样的方法。

　　a、此处提示：有什么样的方法？

　　b、此处板书：(横线由学生从文中找出填上)

　　(种类)

　　(活动方式)

　　活动方法

　　海参

　　__________________________

　　梭子鱼

　　________________________

　　乌贼

　　__________________________

　　章鱼

　　_________________________

　　贝类

　　_________________________

　　2、师用板书归纳

　　动物

　　各种各样

　　地形

　　物产丰富

　　植物丰富

　　煤

　　铁

　　石油

　　天然气

　　稀有金属

　　3、课时指导朗读。

　　三、朗读课文。

　　1、个别读。

　　2、集体读

　　3、选择读。

　　四、背诵。(抽选一段当众背诵。)

　　五、小结。

　　海底是个________________、_______________的世界。等待着我们去探讨。

　　六、作业。

　　完成思考·练习2、3

设计方案篇5

　　一、指导思想：

　　随着素质教育的逐步深入，新课改的进一步完善，针对学生的和谐发展、特色发展、可持续发展的需要，以提高学生思想道德、科学文化、劳动技术、身心素质、审美能力为基本内容，以培养学生的独立自主、自信自强、健全人格为目的，力求培养适应社会各方面需要的高素质人才。

　　二、奖项设置：

　　德馨之星3名智慧之星5名特长之星3名超越之星2名

　　校长特别贡献奖：人数不定

　　三、评选时间：

　　每学期结束时。

　　四、评选办法：

　　1、各奖项以班级为单位，进行民主评议初选工作，然后由班级推荐，统一填表，报政教处，由学校集中统一评定，审批后公示一周。

　　2、评选出来获奖人选，经校长审批后，统一在全校师生大会上进行隆重表彰。

　　五、奖项评选的有关条件：

　　德馨之星：思想健康、积极向上、品质纯正、道德优良、孝敬父母、尊敬师长、热心勤奋、服务大家，其行为、事迹具有正面的积极的巨大的.影响，为学校争光添彩。

　　智慧之星：努力学习、远大理想、勤学好问、求知欲强，积极参加学科有关活动各科取得并长期保持优异成绩的。

　　特长之星：勇于创新、善于探究、在文学、艺术、体育、演讲、科技制作等方面，特长发展，成绩优异。

　　超越之星：努力拼搏、奋发图强、珍惜荣誉、积极向上、克坚攻难、永不放弃、积极进取学年度内各方面有巨大进步。

　　校长特殊贡献奖：

　　是面向全校师生的，是我校所有奖项中的最高荣誉。评选奖励人数不固定，可随机颁奖，它涉及到全校师生工作、学习、思想、生活的方方面面，凡是关注学校的发展，积极献言献策，在各种重大活动中获得举办单位最高荣誉获特殊荣誉的，以及在突发事件中表现突出，产生巨大影响，为学校带来巨大荣誉的师生都可获此殊荣。

设计方案篇6

　　课时：一课时

　　课业类型：创作设计课

　　教学目的：

　　1、了解并掌握两种版面布局格式；

　　2、掌握版面设计的基本步骤；

　　3、理解版面设计的两个设计重点。

　　教学重点：

　　掌握版面设计的基本步骤，理解版面设计两个重点。

　　教学难点：

　　了解并掌握两种布局格式。

　　教具：

　　微机、网络资源库、实物投影、课件、学生例作；

　　学具：微机、粘贴材料、剪报、手抄报材料、网络资源库；

　　一、欣赏导入，激发学习兴趣。

　　1、回顾已学内容，利用学生的自豪感，激发学习兴趣。（课件1）

　　2、评价虚拟社区内各部分版面的风格及特点。

　　3、利用学生对报纸版面的选择、评价，增加学习兴趣；展示四幅手抄报图样，培养学生的观察能力和鉴赏能力。引导学生概括出版面设计的设计重点。

　　A、由评价版面图样、色彩的优劣，引出重点一：装饰美化

　　B、由评价版面分割、规划优劣，引出重点二：布局编排

　　教师小结：我们所看到的黑板报或墙报、手抄报，除了文字稿件质量要好以外，版面的编排设计好坏也直接影响它的宣传效果。（板书：版面设计）

　　二、新授版面设计知识，承前启后；

　　1、解释版面设计包含内容：以课件演示为主，通过一幅作品进行分解。版面设计就是利用报头、文稿、各级标题、栏图、题图、插图、尾花、花边等内容进行布局编排、装饰美化的过程。

　　2、版面设计的一般步骤：

　　（1）第一步：根据文稿主次进行版面分割布局。

　　首先，同学们讨论一下，根据你们的经验，进行版面设计要按照怎样的步骤进行？（学生讨论，讨论结果教师板书）

　　（播放课件2第一步）一份手抄报的文稿内容有主要和次要之分,主要文稿占的块面较大，次要的文稿占的块面较小，我们在进行版面设计时,首先要针对文稿的主次进行大块面的分割布局,这样才能达到界面编排合理、块面活泼统一的效果。

　　A。讲解第一步的两种布局方式：

　　a.对称式布局

　　b.均横式布局

　　在版面设计的整体布局方面，我们经常运用的`有两种布局，下面请同学们看两幅事例，观察一下，它们各有什么特点？（师出示课件3、4演示，学生观察总结，培养学生的观察能力和对观察结果的概括能力） a. 请看第一幅作品，从布局上看有什么特点？

　　引导学生观察出左右对称的布局方式，以及这种布局的设计特点。

　　b. 生观察并自行给第二种布局格式起名字。

　　培养学生的观察及运用学过知识概括能力。

　　B。利用两个事例，辨别两种布局方式，加深理解。

　　（2）第二步：设计报头、栏图、题图及标题字体。

　　（课件5）在第一个步骤的基础上，运用前几节课所掌握的报头、题图、栏图及标题字体几方面内容，在版面上进行合理的安排。

　　（3）第三步：誊抄文稿、画插图。

　　（课件6）誊抄文稿时，字迹要工整，插图要与文稿相辅相成，起到画龙点睛的作用。最后，看看我们的版面上还缺少什么？

　　（4）第四步：画尾花、花边、总体调整。

　　（课件7）当所有的设计工作基本完成时，就要看看有没有不尽人意的地方，添加润色，修修补补，让你的作品更加优秀。好的版面设计应该是篇目层次分明，文、图块面活泼多变、而又有统一感，色彩协调、醒目。

　　三、学生作业。

　　（音乐伴奏，课件8出示创作主题与建议）

　　（一）给学生提供创作主题；

　　（二）给学生提供创作建议；

　　1、素材可以在网上下载或者资源库中搜集；

　　2、制作手法可以自行选择，例如微机、手抄报等等。

　　3、画面整洁，有良好的创作习惯。

　　四、作业讲评，进行小结。

　　分小组进行讲评，对在制作手法、制作创新等方面突出的作品进行师生探讨，对存在的问题进行纠正。所学知识结合经验，谈谈收获。提出希望，课后多加练习，踊跃参赛。

　　板书

　　课件使用说明表课件名称制作方法使用说明

　　1 利用课件大师软件，制作课件；精彩作品展评

　　2 版面设计第一步 3 对称式布局讲解 4 均衡式布局讲解

　　5 版面设计第二步 6 版面设计第三步 7 版面设计第四步

　　8 创作主题及建议

设计方案篇7

　　一、活动主题

　　树文明新风，昭爱国之心

　　二、活动目的：

　　为迎接祖国母亲六十华诞，提高我班团员的服务意识以及参与文明建设，充分发挥团员的先锋模范带头作用，提倡文明从我开始，响应学校主题团日活动的要求，我班团总支策划开展以“树文明新风，昭爱国之心”为主题的团日活动，希望通过此次活动，在青协校外辅导队的积极努力下，能感染浴化小朋友的思想和行为，让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性，也希望能进一步地提高我校学生的文明素质，塑造文明形象，以文明的举止，良好的形象和一流的素质，为祖国华诞增光添彩。

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活动地点：

　　第三实验楼407

　　五、活动对象：

　　试1304班全体同学

　　六、活动内容：

　　(一)活动负责人

　　李云雪

　　(二)活动人员：

　　李云雪，荣世昌，刘泽华

　　(三)活动步骤：整个团日活动分为校内和校外两大部分，校内为本校的文明礼仪宣传活动，包括横幅签名活动和图片展。校外为石家庄铁道大学的文明礼仪宣传活动。

　　(四)活动准备：

　　活动前期准备：

　　1. 召开班干部会议，讨论活动计划，初步确定活动方案。

　　2. 召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的意见和建议，修改完善活动计划。

　　3. 与校辅队沟通协调，共同商讨，最终确定活动计划。

　　4. 活动宣传：

　　团日活动结束后，班干应分工合作，收集好资料，为制作团日活动的.电子版本做准备。要求班上的同学写活动感想，加深同学们的活动经历，负责制作材料的同学及时跟进班上的团务信息，把做好的材料准备好，以便参加评比。

　　(五)活动实施

　　校外活动（石家庄铁道大学的文明礼仪宣传活动）：

　　负责人：刘泽华

　　活动内容：发传单

　　a.深化认识（ppt讲解）

　　1.先强调自古以来文明礼仪在生活中的重要性，示例以传统的文明礼貌（孔子的礼授课）。

　　2.反映当代现实生活中的不文明现象，形成对比。抽小学生提问反映身边日常生活中不文明的现象。

　　3.展示现代剩余文明的现象，只是并非现代生活主流，违背了传统的美德，故引导大学生更应该从我做起，从小事做起，继续延续并发扬传统的文明礼仪。

　　b.引领高潮（情景剧场）（15分钟）

　　正所谓言教不如身教，让大学生参与实践当中才能立竿见影。这个环节主要是现场小话剧表演。让大学生参与表演，深化认识。

　　例：（情景）校辅队员扮演公车上等候的老奶奶或老爷爷

　　班委扮演公车上坐着的乘客

　　（对话）有打印好的小剧本

　　c.互动环节（时间会酌情安排）

　　1.教礼貌歌（有关文明礼仪的以拍手来打节拍的流行歌）（10分钟）

　　2.教简单的手语（用手语来表演简单的日常礼貌用语）（10分钟）

　　d.轻松圆场（10分钟）

　　进行有奖问答游戏环节

　　问答内容：关于环保、爱国、礼仪，奥运的知识

　　奖品：u盘，笔记本，壁纸

　　校内活动（签名活动和教学楼底的图片展）：

　　签名活动：

　　时间：xx月20日

　　地点：综餐前

　　活动内容：

　　邀请过往同学在印有“树文明新风，昭爱国之心”的横幅上签名，并向他们宣传文明礼仪方面的知识。

　　图片展：

　　负责人：给试1304班宣传组

　　地点：教学楼底

　　时间：xx月18号至xx月21号

　　活动流程：

　　图片展的内容分为三部分：

　　第一部分展示中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事，并配上适当的文字说明，分10张图片，主题分别为：礼、和、让、敬、忠、尊、信、忍、节、孝。

　　第二部分展示学校、社会上的一些文明成果和不文明现象，如：广州创建文明城市成果展、公交车上不让座现象，力图通过两部分的对比，促使同学们意识到文明礼仪应该从我做起，从小事做起，继续延续和发扬传统的文明礼仪。

　　第三部分为团日活动的花絮。

　　活动安排：

　　1.前期准备：包括策划书撰写、准备会议（宣传组 xx月17号前）

　　2.着手准备：

　　1)图片准备：

　　准备内容：上网查询.实拍有关中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事，学校.社会上的一些不文明现象的图片。

　　完成时间：xx月16日前

　　2)图片打印及制作：

　　购买所需工具及打印图片（xx月15号）

　　图片制作：xx月11号

　　后期工作补漏：xx月12号

　　3.展出活动：

　　准备内容：xx月1xx日布置现场（包括留言版、展板摆设、气氛营造等工作）

　　展示地点：教学楼底

　　展示时间：xx月1xx日~xx月21日

　　八、活动特色及创新：

　　1、与校青协共同合作，到校外开展文娱、宣传、调研等活动，增强社会影响力；

　　2、在校内开展签名宣传、调研、图片展等活动，加强活动校内影响力；

　　3、通过开展调研，得出有实用效能的调研报告并递交团总支及学校团委，望能为学校开展相关主题教育提供原始资料参考。

　　九、注意事项：

　　1.各项工作由负责人向总负责人汇报，汇报是必须如实反映，否则追究其责任。

　　2.所有参加本次的活动的学生必须着装统一，一律为冬季校服。

　　3.参加本次活动人员必须注意自己的言行举止，不损我校的美好大学生形象。

　　4.活动期间，各位组长和负责人必须发挥带领作用，积极调动其余人员的积极性，避免活动现场出现冷场现象。

　　5.在出发及活动期间，各位同学应注意自己的人身及财产安全。

设计方案篇8

　　为了落实新课改的精神，培养学生的活动能力、组织能力、创造能力、口语表达能力和舞台表演能力，培养学生合作学习、探究学习的`精神，加深对教材、生活的理解，增加与教材、社会的互动，多方位地汲取文化营养，进而提高学生的综合素质，特举办本届学生课本剧大赛。

　　一、参赛形式及时间

　　10月30日各班以班为单位组织开展课本剧表演大赛的班级预备；11月01日以级部为单位组织评委开展级部课本剧比赛，各年级评选出一、二等奖，各班留好影像资料。采取错时举行的办法，一、二年级下午第一节课；三、四年级下午第二节课；五、六年级自习一。

　　二、比赛办法和要求

　　（一）演出内容和形式

　　以剧本为主，既忠实于剧本，又可以在原文的基础上有所创新，可以是小话剧、小歌剧、小歌舞剧、小品等，也可以是其他形式，内容要健康向上。表演的节目必须由语文语文教师和班主任精心挑选（含小话剧、小歌剧、小歌舞剧），每个节目表演时间最长不能超过10分钟，演员人数不限。

　　（二）评分标准

　　剧本创作：30分；表演艺术：40分；语言：25分；服装、道具：5分。表演超时每分钟在总分中扣10分。

　　（三）要求

　　（1）舞台背景、道具以简练、明快为主，不能过于复杂和铺张，参赛的节目，如需要配音或配乐的要准备好。

　　（2）服装、道具要求自备，能够贴合时代特点。

　　（3）各参赛单位自行安排好上、下场更换布景道具的工作人员

　　（4）10月30日上交剧本1份给校务办。

　　（5）各年级组于10月31日上报节目名单及参赛人员名单到校务办。

　　三、奖励办法

　　比赛设一、二等奖。各年级设一等奖1个、二等奖2个，剩余班为三等奖。请各参赛单位作好参赛准备，认真排练，踊跃参加不断提高学生综合素质。

设计方案篇9

　　一、智能安防系统

　　随着计算机技术,现代通信技术和自动控制技术的迅速发展, 利用先进的计算机技术、通信技术、控制技术及IC卡技术基础上，采用系统集成方法，逐步建立一个沟通社区内部住户与住户、住户与社区综合服务中心，住户与外部社会的多媒体综合信息交互系统，为住户提供一个以家庭智能化为主的，营造舒适、安全、高品位、方便的家庭生活空间。

　　智能社区的基本硬件设备

　　社区设备自控系统

　　现代智能社区免不了有许多公共设施或设备，如水泵、发电机组，供冷、供热、照明、通风，电梯等设备。而这些设备本身既是管理监测的难点，又往往都是耗能大户，物业管理人员无需亲临现场，一切都可由系统自动完成。例如水压降低，监测系统自动通知水泵开启；停电时，发电机组自动开始工作；住宅楼集中供冷热时，外界温度发生变化；中央空调机组将自动随之变化；社区路灯和楼道灯管理系统是由控制中心控制器分别确定开关时间，而楼道灯是否开启由声控开关完成，这样可以确保照明设备白天不亮，晚上有人在楼道行走时，楼道灯自动开启。背景音乐及紧急广播；电梯运行监测；喷泉设施控制。社区安全防范及报警系统社区电视监控：在社区的出人口、周界、车库、以及重要场所设置监视点。做到对社区实施全方位的监视布控有助于社区的物业管理。

　　1）、防盗报警：在社区每一住户内安装防盗报警装置。当住户家中无人时，可把家庭内的防盗报警系统设置为布防状态，当窃贼闯入时，报警系统自动发出警报并向社区安保中心报警。

　　2）巡更、周界报警系统：在社区的'围墙上设置主动红外探测器，防止罪犯由围墙翻入社区作案，保证社区内居民的生活安全；在社区内设置电子巡更系统，让保安人员定时定路线对社区内进行巡视，以弥补其他技防手段的不足，及时发现可疑情况，防患于未然。

　　3）出入口控制系统：对社区的车辆出入口、楼宇出入口进行监视与控制，社区住户与物业管理人员及保安人员配备不同级别的IC智能卡，对社区住户出入社区进行身份鉴别、确认、及出入信息登记，提供住户出入社区信息的登记与查询功能。

　　4）消防紧急报警：在社区的各个楼道内安装消防栓启动按钮，当有火灾发生时，住户可按下此钮，通知物业管理中心，同时系统自动启动背景音响系统中的紧急程序，停止播放背景音乐，插播告警信息。

　　5）煤气泄露报警:一当室内煤气超过正常标准时，煤气泄露报警启动，通知管理中心，井可关闭煤气阀门，启动排气装置。

　　社区可视对讲系统

　　社区智能“三表”远程抄表系统

　　传统方式的住户水，电，气表抄表给物业管理和用户带来极大的不便，误差大、时效性差、统计计算工作量大，且带有人为随意性，尤其用户咨询时极不方便。智能抄表系统的推出可以很好的解决传统抄表方式带来的问题，该系统节省时间、节省人力物力提高工作效率。降低物业管理成本，也解决了用户想及时了解用水、电、气情况的烦恼，真正实现物业管理为用户着想的原则，准确。

　　社区物业管理系统

　　物业收费自动化系统。对纳入社区收费管理的收费项目进行电子收费管理（主要是指对煤气表、电表、水表的自动抄表与电子收费），提供网上应缴费用的查询，定期催缴，对没有上网能力的住户提供电话查询或者到物业管理中心进行查询，具有收费的登记、转帐、统计功能，及收费项目、记费方式的变更登记等功能，居民可通过社区电子银行或IC卡缴费。

　　社区停车库管理系统

　　车辆管理系统由出入读卡器、自动开门机。

　　地下车库采用车位智能灯光引导系统，车辆进入车库，由灯光一路引导至车位，安全便捷。

　　社区CATV系统

　　二、物业服务管理系统

　　物业日常公共服务：

　　1、二十四小时保安，消防和车辆管理；

　　2、公共场所保洁；

　　3、公共绿化园艺保养和培植；

　　4、住宅区生活垃圾收集和清倒；

　　5、公共设施的维修和保养

　　6、电话及访客留言转告；

　　7、组织区内业主联谊活动；

　　9、代收代缴水电费；

　　10、代收代缴有线电视收视费；

　　11、代办报刊订阅和收发、邮件收发；

　　12、代叫出租车；

　　13、代聘司机；

　　14、代请保姆；

　　15、代请家教；

　　16、代请私人保健医生；

　　17、代办暂住证；

　　18、代办保险；

　　19、代订生日蛋糕、花篮；

　　20、代聘装潢设计、施工单位；

　　21、代订飞机、轮船、汽车、火车票；

　　22、私宅报警器日常检查和维护；

　　23、来客访问管理。对出入社区的外来人员进行人员信息、出入信息的登记、汇总、监督管理。

　　24、设备运行状态信息管理及调控。对社区内各类设备的基本信息及其运行状况行登记、维护。专项有偿服务。

　　三、信息化智能社区

　　近年来随着我国国民经济的发展和国家住房制度的改革，人们生活水平和自身素质的提高，以及信息化社会日益逼近必将导致人们在家庭住房需求概念上的彻底变革。从以往追求居住的物理空间和豪华的装修向着享受现代化精神内涵与浪漫生活情趣的方向发展，追求更高的层次和境界。信息化智能社区使人们足不出户就可以进行电子购物、网上医疗诊断、参观虚拟博物馆和图书馆、点播VOD家庭影院，甚至于在数千里之外遥控家里的空调设备进行温度调节和家庭电器的控制，以及照明的亮度调整，当家庭中发生安全报警（包括：盗警。火警、煤气泄漏以及疾病紧急呼救等），在外的家庭成员可以在接到报警信息以后，通过电话线路查询和确认家庭中的安全状况。

　　信息化智能社区分级功能设置

　　四、高速Internet接入

　　INTERNET是基于TCP/IP协议的网络互联构成的遍布世界的网络—即国际互联网。近年来，INTERNET网络应用得到迅猛发展，已经逐步渗透到社会生活的各个领域，日渐成为人们日常工作生活不可缺少的一部分。

　　社区的网络系统采用INTERNET标准的TCP/IP协议，采用先进的网络设备在园区范围内构建宽带多媒体网络环境，并与INTERNET网络通过高带宽线路互联，可以提供高速INTERNET网络接入服务。同时社区信息服务系统为用户提供MAIL，WWW，FTP等服务功能。