(集合)安全实施方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常会被要求事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的安全实施方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

安全实施方案 篇1
为全面贯彻国家、省、市安全生产月会议要求,根据上级“安全生产月”活动方案的要求,现将我校有关活动事项安排如下:
一、指导思想
安全工作是落实科学发展观,构建和谐教育环境的重要组成部分和教育可持续发展的坚实基础。今年“安全生产月”,以“安全发展、预防为主“为主题,以”预防为主、加强监管、落实责任“为重点,紧紧围绕“安全生产年”活动为主线,突出“安全发展”这个基本点,大力加强安全宣传和教育,强化师生安全意识,营造关心人、爱护人、关爱生命的良好氛围,用科学发展观探索学校安全工作长效机制,实现安全形势长期稳定。
二、活动主题
安全发展、预防为主。
三、组织领导
组长:校长 主抓全面
副组长:副书记 具体落实
成 员:校中层领导、保卫干事、辅警
四、活动内容
1、开展一次隐患排查整治。动员和组织广大师生对校园内的安全隐患进行一次集中排查,把校舍安全、饮食卫生安全和交通安全作为排查、整改的重点,对排查出的安全隐患建好台帐并及时进行整改,对于不能立即消除的隐患,坚决封闭或停用,并拿出整改计划,限期整改,确保整改率100%。
2、总务处开展一次防安全事故措施的落实情况检查。副书记牵头组织政教处、少先队、教务处、总务处检查安全制度的.落实情况,夏季安全防范措施、防各种传染病、流行病措施是否落实。发现漏洞,及时整改。
3、党支部利用教师集中学习时间安排一次安全教育培训。组织广大干部和师生认真学习有关学校安全的法律法规,开展一次“关爱生命,安全发展”为主题的安全讲座。
4、开展“学校安全示范岗”活动,政教处邀请法制副校长到校开展安全讲座、心理辅导等。动员广大师生积极投身学校安全管理,强化安全意识、提高安全工作能力。
5、总务处、教务处要对图书室、实验室、食堂、宿舍等重点部位、重要环节和重点人员开展一次集中安全培训,培训形式要灵活多样,要注重实效,确保培训率100%。
6、政教处组织一次应急预案演练。要针对学校容易发生问题的部位和环节,设计事故情节,组织学生进行疏散、逃生等自救、互救专题演练活动,提高学生在各种危险情况下的实际应对能力,师生参与率100%。
7、少先队、政教处进行一次安全征文和告家长书、开展“大手拉小手”活动,全方位地对师生、家长和社会宣传学校安全,争取社会的支持,营造人人懂安全、人人关心安全、人人维护安全的良好氛围。师生家长宣传覆盖面100%。
五、活动要求
1、加强领导,明确责任。从实践“三个代表”重要思想的高度,以科学发展观为指导,扎实开展“学校安全月”活动,做到认识到位,部署到位,措施到位,确保活动取得实效。
2、精心策划,周密安排。根据各类活动内容和要求,制定活动计划,列出详细的活动日程表,要切实保证活动的时间,可以充分利用课外活动,班队会以及校本课时安排活动。政教处与教务处要结合活动的主题适当调整教学内容,既要进行专题教育,又要结合相关学科进行教育。
3、强化督查,务求实效。对活动开展情况、活动效果在活动结束后进行自查。要实行谁检查谁负责,对于查出的问题要提出整改意见,及时整改,确保活动取得实实在在的效果。
安全实施方案 篇2
一、演练的指导思想:
为了全面提高全校师生消防安全和自救逃生本领,本着“以人为本,安全第一”和“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的原则,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,通过开展消防安全和逃生自救的教育与演练,以不断增强广大师生的安全意识和自救能力。
二、演练要求:
学校本着对社会负责,对学生负责,对家长负责的态度,高度重视,为确保演练取得实效,切实抓好演练的各个环节,成立安全自救演练领导小组,结合实际制定了切实可行的安全演练方案,对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排,落实专人负责安全演练的具体工作,保障安全演练的.顺利进行。
三、活动目的:
1、切实提高学生的安全自救意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。 2、当遇到火灾和其他特殊情况时,能够在短时间内有条不稳的紧急疏散全体师生。
四、逃生自救演练领导小组及工作组成员:
1、总指挥:金红霞
副总指挥:郝希海
基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达指挥部 命令,组织有关人员按预案对现场进行果断处置,并配备必要通迅器材。
2、疏散引导组:
组长:李仲林
组员:当节课授课老师(演练时为班主任)
基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。
3、教学楼疏散通道:
一层:学前班沿着空地往篮球场 一、二、三沿着水泥路往篮球场
二层:四、五、六沿着楼梯有序疏散
4、大操场集合:
组长:汪淇
组员:第三节课没课的老师
5、医务救助:校留守儿童之家医务室
6、宣 传(摄像):周端华
7、信号鸣放:周端华
8、联络员:各班主任
五、参加人员:全体师生
六、演练内容及程序:
1、在演练前,由总指挥对全校师生进行火灾应急疏散演练培训。
2、发出第一次演练信号后,在当节任课教师的指挥下,学生紧急、有序地向操场安全区域撤离。当节任课教师为该班的第一指挥者,班主任、科任教师在第一时间赶到本班教室或楼梯口协助指挥学生,并一起撤离。结束后进行消防灭火实战演练。
3、总指挥对本次演练进行小结。
4、全部演练结束后,在当节课教师、班主任或任课教师的带领下按原路返回教室,继续进行正常的教学活动。
七、演练时间:20xx年11月15日下午第三节课
八、演练注意事项:
1.当天早读课时,班主任作好教育工作,要求一切行动听指挥。
2.下午第三节下课铃声响起,所有教师各就各位,做好演练准备,保证演练顺利进行。
3.集合警报响后,各班迅速在走廊里集队,教师有秩序并迅速地按规定路线带领学生前进,学生行进时要求弯腰并手扶楼梯或墙壁前进,不能相互推挤,以防止混乱而造成意外事故。
4.指挥领导小组成员必须在规定区域做好管理工作。
5.集合地的管理由各班班主任老师负责。
6.活动过程必须保持安静,不能慌乱。
安全实施方案 篇3
根据xxx文件精神,为了切实搞好安全生产管理,规范人的安全行为,严格按照操作规程、规程措施、规章制度作业,遏制事故发生,确保“安全生产零目标”的实现。结合我矿实际情况决定在全矿上下开展“安全行为观察”活动,特制定实施方案如下:
一、为了更好地落实安全生产行为观察的相关要求,我矿成立“安全行为观察”组织机构
(一)成立安全行为观察领导组
组长:矿长
副组长:各分管副矿长
成员:各职能科室及各生产辅助队组
领导组下设办公室,办公室主任:xxx。
(二)下设采煤、掘进、机运、通风、地测防治水、安全管理、基建、企业形象、顶板管理、爆破专业安全行为观察小组
1、采煤专业
小组长:xxx(生产矿长)
成员:xxx(综采队长)xxx(综采副队长)
xxx(调度副主任)
2、掘进专业
小组长:xxx(矿长助理)
成员:xxx(技术副科长)xxx(掘进队长)
xxx(掘进队长)
3、机运专业
小组长:xxx(机电矿长)
成员:xxx(机电科长)xxx(机电队长)
xxx(运输队长)xxx(运料队长)
xxx(机电副总)
4、通防专业
小组长:xxx(通风矿长)
成员:xxx(通风科长)xxx(通风队长)
xxx(通风副队长)xxx(监控主任)
xxx(防灭火队长)xxx(通风副总)
5、地测防治水专业
小组长:xxx(技术矿长)
成员:xxx(测绘组组长)xxx(技术员)
xxx(技术员)xxx(地测防治水副总)
6、安全管理专业
小组长:xxx(安全矿长)
成员:xxx(培训主任)xxx(安监站长)
xxx(安监副站长员)xxx(安监员)
xxx(安监员)
7、基建专业
小组长:xxx(技术总工)
成员:xxx(技术科长)xxx(技术员)
xxx(技术员)
8、企业形象专业
小组长:xxx(调度主任)
成员:xxx(办公室主任)xxx(后勤人员)
xxx(考核办主任)
9、顶板专业
小组长:xxx(安监站长)
成员:xxx(安监员)xxx(掘进副队长)
xxx(安监员)
10、爆破
小组长:xxx(安监副科长)
成员:xxx(火工品库带班长)xxx(安监员)
xxx(安监员)xxx(井口检身带班长)
(三)岗位职责
1、安全行为观察领导组职责:
(1)组长职责:
①统筹矿安全行为观察的总体安排。
②对各组组长的考核。
③安排副主任及成员进行战略类观察。
(2)副组长职责:
①协助主任抓好行为安全观察专项工作。
②确保管辖范围内行为安全观察活动落实到位。
(3)成员职责:
①协助副组长具体抓好本专业的安全行为观察。
②确保管辖范围内安全行为观察活动落实到位。
(4)办公室主任职责:
①协助副组长具体抓好各小组安全行为观察。
②确保安全行为观察活动顺利进行。
2、安全行为观察专业小组职责:
(1)小组组长职责:
①对本专业管辖的区域、各岗位行为安全观察负总责。
②安成员每月分别对本专业的各单位进行连续性安全行为观察。
③本专业特殊地点、特殊作业、特殊时段、特殊人等安排专项观察。
④对本小组观察人员写实的原始记录与会议记录进行检查。
⑤每月至少组织一次行为安全观察专项分析会议。
⑥协同副组长及成员进行例行类观察。
(2)成员职责:
①协助小组组长正常开展行为安全观察。
②对本单位行为安全观察负总责和总体安排单位管理人员对(特殊地点、特殊作业、特殊时段、特殊人等)进行安全行为观察。
③确保本小组管辖范围内各岗位安全行为观察活动落实到位。
④负责向组长搜集提供本单位安全观察重要信息(特殊地点、特殊作业、特殊时段、特殊人等)。
二、安全行为观察项目
(一)安全行为观察目标
1、提高员工安全意识,培养员工良好的安全习惯;
2、获取员工操作失误、行为不规范的信息,预防伤害;
3、观察、测量及记录连续施工作业中的优缺点;
4、获取各单位或员工对作业系统的反应,改善作业区的整体安全;
5、提醒、协助改正员工的不安全行为及习惯性违章,实现有效安全管理。
(二)安全生产行为观察的主要内容
1、“人”:精神状态;疲劳程度;是否熟悉规程措施,掌握本岗位操作技能;必知必会;岗位操作程序和标准;执行安全合作伙伴制度;持证上岗情况等。
2、“机”:管辖范围内的机械、设备运行正常、各种保护齐全有效、完好;各种安全实施齐全有效情况等。
3、“物”:材料码放规范、符合要求,材料合格;工具符合标准、齐全;劳动保护用具正常配备情况等。
4、“法”:三合一“手指口述”安全确认、隐患排查、操作程序等管理方法、制度是否到位、有效、无漏洞情况等。
5、“环”:支护是否牢固、符合标准;工作地点环境符合标准,没有隐患;操作岗位环境符合标准,没有隐患;设备、设施运转是否正常等。
6、作业现场质量标准化:作业现场有无隐患;作业现场质量是否达到标准等情况。
7、管理:
(1)教育
(2)培训
(3)训练
(4)自查自检的密度
(5)全员职工的执行力
(6)执行手指口述安全确认
(7)“三违”少。
(三)安全生产行为观察类型
1、例行类观察,由各分管领导进行的例行工作,发现不安全行为立即停止、纠正;
2、监督式类观察,各科(室)、队、车间等职能部门对安全生产行为观察的重点、安全行为操作的关键、安全行为作业的过程进行监督,发现不安全行为,违章操作,违章作业,立即停止、纠正、指定完善的作业规程、操作规程;
3、车间、队自主类观察,安全行为的好坏,执行力的好坏,直接关系到员工的生命安全,突出单位自主管理,排查出薄弱环节、关键细节,首先是“人”的安全行为,其次是“机、物、法、环”的安全质量标准化。观察员工的安全行为,安全操作行为,安全作业行为的过程、细节、环节,发现不安全行为,习惯性违章操作,立即停止、纠正,做好有效沟通,指导员工正确作业;
4、班组自治类观察,组长要观察本班组的安全行为,留意及时发现不安全行为,及时停止操作,及时纠正,正确工作;
5、全员关爱类观察,人人都是安全员,人人都是安全行为管理者,安全伙伴要相互观察安全行为,发现不安全行为及时提醒、纠正、正确做事。
(四)行为安全观察的注意事项
1、观察班前会、交接班、开工前、操作前手指口述安全确认内容;
2、提高警觉,注意在进入工作区时任何的不安全行为;
3、观察、思考、沟通寻找问题的根源和改进的方法;
4、鼓励良好的表现;
5、让被观察者留住好的行为,知道不好的行为。
三、实施安全行为观察,防微杜渐
(一)安全信息搜集方式
各观察小组要做到查、看、听、问,综合对重点岗位行为安全观察,做好观察工作。
1、查:查阅有关文件、标准、报表、记录、管理制度、应急程序、工作程序、组织机构等资料。
2、看:现场检查设备安全标准,设备运行情况、标志、规章制度、工具齐全情况、设备(设施)配备情况,检查员工是否按安全标准要求进行作业。
3、听:听取现场安全负责人介绍岗位描述行为规范,程序化操作,执行到位情况以及改进建议。
4、问:与现场岗位员工或安全负责人谈话,询问现场的作业管理和“必知必会”,员工的安全意识,员工的'安全职责,现场安全管理措施及应急程序等内容。
5、综合对重点岗位安全行为观察:对岗位员工要单练、单考、单教、单查。
(二)安全生产行为观察与沟通四步法
1、安全行为观察与沟通以四步法为基础,步骤包括:
观察:现场观察员工的行为,决定如何接近员工,并安全地阻止不安全行为。
表扬:对员工的安全行为进行表扬。
讨论:与员工讨论观察到的不安全行为、状态和可能产生的后果,鼓励员工讨论更为安全的工作方式。
启发:引导员工讨论工作地点的其他安全问题。
2、安全行为观察与沟通四步法的要求,包括:以请教而非教导的方式与员工平等的交流讨论安全和不安全行为,避免双方观点冲突,使员工接受安全的做法。
(三)设计观察表
根据安全行为观察的计划内容,由组长负责设计观察表,跟踪写实。安全行为观察与沟通的重点是观察和讨论员工在工作地点的行为及可能产生的后果。安全观察既要识别不安全行为,也要识别安全行为。观察到的所有不安全行为和状态都应立即采取行动,提醒、协助改正,否则,是对不安全行为和状态的许可和默认。
培训观察员。计划制定后,由组长负责,对参加行为安全观察的成员进行以规程措施和相关专业知识为主要内容的必知必会培训,以提高行为安全观察的质量。
(四)按计划组织实施
安全行为观察与沟通应覆盖所有区域和班次,并覆盖不同的作业时间段。由组长负责带队全过程跟踪观察,重点提醒、协助改正不安全行为。结合事故隐患排查、决定从何处观察,深入现场盯班、跟班,盯现场全程、全方位、全天候了解实际,使员工明确正确的操作程序和方法,形成“统一思想、认知错误、纠正不安全行为,养成良好的工作习惯”的共识。
安全实施方案 篇4
为认真贯彻落实集团公司《关于全面开展安全质量大检查活动的紧急通知》文件精神,认真吸取各类安全质量事故教训。进一步加强对项目部的施工监督管理,结合地铁工程当前安全生产状况及常见质量通病,切实开展安全质量大检查活动,不断提升项目部的安全质量水平,现结合我标段施工生产实际,特制定本检查方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,贯彻落实“以人为本”、“科学发展”、“安全发展”的新理念,按照国家安全生产法律法规和标准规范为依据,进一步加大检查监管力度,通过全面深入开展安全质量大检查活动,全面推进安全质量标准化管理工作,控制和减少施工安全质量事故的发生。
二、检查目标
通过检查,全面落实施工安全质量防范措施,提高从业人员安全质量意识和操作技能,推进安全质量管理的程序化和标准化,最大程度消除安全质量隐患和违章违规行为,进一步完善安全质量保证体系,落实安全质量管理各项规章制度和安全质量生产保障措施,彻底排查事故隐患,有效防范和坚决遏制安全质量事故发生,保证项目施工任务持续稳定进行。
三、组织领导
为了做好我部安全质量大检查工作,特成立安全质量检查领导小组,负责对项目部进行检查工作。
检查工作领导小组
组 长:毋海军
副组长:王宗勇 花相明
组 员:乔国强 冀兴俊 李华忠 曹志勇 安宏斌 郑延磊
郭 波 王 剑
四、整治范围和内容
1、相关规章制度的'完善情况。
2、盾构施工的安全质量状况。
3、风井明挖施工的安全质量情况。
4、宿舍食堂安全用电防火情况。
五、检查方法
1、检查与自查相结合。各施工队伍先行自查,然后由领导小组对其检查。
2、检查与整改相结合。坚持边检查边整改,以检查促整改,对查出来的隐患和问题立即进行整改,一时不能整改的要制定整改计划、明确整改措施、落实责任人,对达不到安全要求,隐患和问题严重的坚决关停。
3、检查与责任追究相结合。对检查出来的重大安全质量隐患问题,拒不整改的按有关规定追究直接责任者和负责人的责任并进行处罚。
六、检查时间
安全生产大检查,从3月10日开始到5月2日结束,检查分为三个阶段进行。
1、准备阶段(3月10日—3月15日)研究制定检查方案,落实责任及人员,做好相关的宣传发动工作,开展隐患排查,建立问题库。
2、检查阶段(3月16日-3月30日)开展隐患排查,建立问题库。
3、整改阶段(3月31日—4月20日)对照问题库落实整改,能够立即解决的安全质量问题立即整治。
4、验收阶段(4月21日—5月2日)主要工作:对安全质量大检查活动发现的问题逐一进行复查,对整改不到位的、不彻底的进行再次整改,直到符合要求为止。
七、检查要求
(一)提高认识,加强领导
要充分认识此次安全质量大检查的重要性,结合我标段实际,精心组织、周密部署,切实加强组织领导。
(二)突出重点,注重实效。
针对我部实际情况,明确重点部位和重点区域,对易发生事故的薄弱环节和关键问题,要登记建档,重点监督,切实预防各类事故,特别是群死群伤事故和重大事故的发生。
(三)落实责任,自查自纠
成立安全质量检查领导机构,明确职责和分工,制定切实可行的实施方案,组织开展安全质量大检查工作。对查出的隐患,要制定切实可行的整改措施,明确责任人,限期进行整改。
(四)加强安全生产培训教育工作
要大力宣传安全发展科学理念、安全生产法律法规普及和宣传活动,积极开展全处员工的安全质量培训教育,提高全处员工的安全意识和自我保护能力。
安全实施方案 篇5
为深入贯彻落实国家电网公司、省公司及总公司“三个不发生”百日安全活动动员电视电话会议精神和(xx省电力公司“三个不发生”百日安全活动实施方案)及(xx州电力总公司“三个不发生”百日安全活动实施方案)要求,确保实现“三个不发生”目标,针对公司近期安全生产特点和规律,结合春季安全大检查工作,制定本实施方案。
一、领导机构和工作机构
(一)领导小组
公司成立“三个不发生”百日安全活动领导小组,全面负责活动的组织协调和实施督导。
组长:
副组长:
成员:
(二)办公室
领导小组下设办公室于安全监察部,负责活动的组织协调、监督检查、情况交流等日常工作。
(三)巡视组
领导小组下设巡视组,负责对各单位活动开展情况进行巡视检查和督导。
组长:
组成部门:安全监察部、生产技术部、经理工作部、人力资源部、财务审计部、市场开发部
(四)督导检查组
领导小组下设督导检查组,负责对各单位的活动开展情况进行全过程督导和检查。
组 长:
副组长:
组成部门:安全监察部、生产技术部、经理工作部、人力资源部、财务审计部、市场开发部
督导单位:各二级单位、项目经理部
(五)单位互查组
1、第一小组
组成单位:电力安装(修试)分公司
被查单位:发电分公司
公司联系人:
2、第二小组
组成单位:发电分公司
被查单位:设备物资分公司
公司联系人:
3、第三小组
组成单位:设备物资分公司
被查单位:电力安装(修试)分公司
公司联系人:
4、第四小组
组成单位:电铁配套工程xx项目部
被查单位:农网完善工程xx、xx项目部
公司联系人:
5、第六小组
组成单位:农网完善工程xx、xx项目部
被查单位:农网完善工程xx、xx、xx项目部
公司联系人:
6、第七小组
组成单位:农网完善工程xx、xx、xx项目部
被查单位:水利工程xxxx治理工程项目部
公司联系人:
7、第八小组
组成单位:水利工程xxxx治理工程项目部
被查单位:电铁配套工程xx项目部
公司联系人:
单位互查时间于4月10日前完成并形成汇总检查报告上交于公司领导小组下设的办公室。
二、工作内容及要求
(一)严格落实各级领导到岗到位工作要求
1、宣传动员,全面启动。各二级单位主要领导及项目经理部项目经理要亲自组织召开活动动员会,全面部署安全生产及百日安全活动。公司于3月10日下午组织召开动员会议。
2、加强领导,到岗到位。各级领导要带头履行职责,公司督导组督导各单位活动开展并深入一线班组。重点督导领导干部到岗到位、重点检查电铁配套工程、联合经营各水利工程及电站技改工程的安全工作。各单位领导要亲自带队深入基层,深入一线开展安全生产检查,亲自组织开展“三个不发生”百日安全活动。
3、落实计划,挂网督办。各单位要组织制定本单位活动计划并实行全过程监督管控。并将计划发布到公司网页,实行挂网督办。各单位领导要及时关注安全生产工作进展情况,及时协调解决现场实际问题。
4、完善标准,全面履职。各单位领导要亲自组织修订完善本单位领导干部和管理人员到岗到位制度和标准并严格落实,将到岗任务细化到具体人员、具体时间,做到横到边、纵到底,岗位职责不留死角。
(二)加强安全生产全过程风险管控
1、落实作业环节风险管控措施。全面推行作业工作准备会制度,现场作业前一天项目部、各班组召开准备会,全面分析现场作业的'危险点和控制重点;认真执行班前会制度,做好安全技术交底,做到工作班全体人员对任务、危险点、作业程序、安全措施清楚;加大安全稽查力度,稽查覆盖面要覆盖到所有的作业现场,并确保稽查质量和效果。
安全实施方案 篇6
为进一步加强学校安全管理,深入开展“第十七个安全教育日”活动,提高全校师生在安全事故、灾害发生时的应急、自救技能,使全校师生能在危急时刻快速有序、安全地疏散逃生,经研究,我校拟于20xx年9月28下午举行安全应急疏散演练活动。具体方案和要求如下:
一、成立安全疏散演练机构:
1、领导小组:
组 长:
连亚恩(学校校长)
副组长:
杨毅超 冯志刚 张学东 袁煜东 张彩红 冯国庆
成 员:
各科室主任、年级主任及各班班主任
医 护:
刘勇
2、指挥小组:
总指挥:
连亚恩 副总指挥:杨毅超
各楼道指挥长:杨培娟 杜江伟 张学东
3、逃生引导小组:(楼道)
组长:
杜江伟(南楼) 杨培娟(北楼)
成员:
南楼东:周津津 李梅萍 王智芳
南楼西:
李胜姨 杨国全 彭国栋
北楼东:
张 炎 高晓英 何树芳
北楼西:
刘亚楠 赵文庆 杨喜娟
4、楼梯纪律维持小组:(楼梯)
组长:
刘 晓 杨富强
成员:
南楼东:
王改霞 贾伟超 王雅星
南楼西:
李 泉 李彦红 庞红伟
北楼东:
李丽华 翟便丽 孟海涛
北楼西:
刘 颖 黄金梅 杨二妮
5、救护及学生心理疏导组:
组长:
张学东
成员:
各班班主任
6、音响播放:
贾晓伟
7、险情报告:
葛觉红 李凤 刘勇
二、应急疏散演练路线及各岗位人员职责安排
1、演练总指挥:
连亚恩
副总指挥:
杨毅超
2、班主任职责:
具体负责本班疏散安全工作,负责疏散到操场学生人数的清点及纪律的维持。班主任事先务必要将本班学生根据座位情况及其他实际情况,制定符合本班级的疏散细则。本班学生安全从教室撤离后班主任随后跟班撤离,同时确保无学生在楼内逗留,疏散到操场上的学生,要立刻找到本班位置,并保持安静,班主任清点人数。清点完毕后到总指挥处报告,总指挥做好疏散记录。
3、应急安全疏散演练技术要领:
警报声响起后,全体学生起立,负责把持前后门的学生要及时将两门打开,班主任及时将本班学生有秩序从前后门疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节(如疏散的方向、从座位上起来后凳子的摆放位置、摆放动作等),楼道中不要拥挤、推搡他人,不要蹲下提鞋或系鞋带,提高警惕,预防踩踏。
4、在进行疏散时,所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻、不慌乱尖叫、排队前进。
5、整个疏散过程中,学生不准高声喧哗,不准争先恐后,不准拉手搭肩,不准推搡挤道,不准嬉戏打闹。如出现拥挤摔倒,后面学生及楼梯口的`老师应立即大声喊“停”,同时学生停止不动,等险情排除后,再组织学生有序撤出。
6、楼层楼梯口老师在各自负责的楼梯口进行指挥,组织学生疏散、逃离,以防出现安全事故。
7、逃生路线:
教学楼实际情况:共有20个教学班,5个教师办公室,分布在南楼1、2、3、4层,北楼1、2、3、4层共有4个出口。全校学生人数997人,教师87人。 初三在南北教学楼的一层各有3各班,初二在南楼2、3、4层各有2个班,初一在北楼2、3、4层各2个班,初一初二各班从靠班级最近的楼道和楼梯撤退。
8、负责计时:
刘勇 要求准确地记下教学楼班级逃出的详细时间。
9、逃生到操场的学生不准大声喧哗,尽可能保持安静,方便班委及老师清点人数,同时,不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品,一旦逃生到楼外的学生,严禁再次返回教学楼。
10、演练视察领导:
连亚恩
三、疏散步骤
1、警报发出后,全体师生立即启动《逃生疏散演练实施方案》。
2、班主任听到指令后,第一时间告知学生,现在可能发生紧急情况,请大家不要慌乱,立即按预定方案迅速撤离,撤离过程中听从各引导老师的指挥。
3、引导老师听到警报或疏散指令后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。要反复提醒学生:保持安静,不要拥挤,听从指挥,注意安全。学生全部撤离并确定本楼层无学生后,引导老师立即随队撤离危险区域。
4、学生撤离顺序:一、二、三、四楼同时撤离。
5、班主任、参与管理本班教师要自始至终保证本班学生疏散安全。
6、全校师生安全撤离到操场后,班主任立即进行人员的清点,向演练总指挥报告情况,报告内容:某班实际人数,安全撤离人数,报告完毕。班主任老师同时做好学生的心理疏导工作。
7、疏散结束,由演练领导作点评,后各班按撤离路线返回教室。
四、演练时间:
9月28日下午
五、纪律要求:
1、各班要加强对学生自救方面的安全教育,让学生掌握基本的逃生技能、方法。班主任要对学生进行一次逃生知识的安全教育。
2、思政处要组织相关教师进行疏散演练实施方案的培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线,确保疏散演练安全有序进行。
3、各岗位负责教师必须按时到位,认真履行自己职责,严防演练过程中发生安全事故,因不认真履行职责而酿成安全事故的追究相关责任。
安全实施方案 篇7
为认真贯彻落实中共开县县委教育工委、开县教育委员会《关于印发开县教育系统安全稳定工作“一岗双责”责任制实施意见的通知》(开教工委〔20xx〕53号)精神,进一步加强我校安全稳定工作管理,落实安全稳定工作“一岗双责”制度,建立统一高效、运作协调的安全稳定监管体系,形成校长负总责、分管领导班子成员和学校班主任、任课教师齐抓共管的机制,切实保障我校的安全稳定,根据《安全生产法》、《国家信访条例》、《重庆市安全生产监督管理条例》、《重庆市安全生产行政责任追究暂行规定》和市教委《关于认真抓好教育系统安全稳定一岗双责分片包干督查工作责任制落实的通知》相关要求,结合我校实际,制定本实施方案。
一、指导思想
坚持“牢固树立红线意识,全力构建平安校园”指导思想和“安全第一、预防为主”的基本方针,紧紧围绕“办人民满意的教育”这一主题,自觉地将安全稳定工作纳入学校教育教学工作全过程,确保我校安全稳定工作得到全面落实,确保我校不发生重大安全稳定事故,确保我校不发生安全稳定责任事故。
二、工作原则
根据教育系统安全稳定工作严格按照“属地管理与分级管理相结合”、“谁主管谁负责,谁审批谁负责,谁监管谁负责”和“管业务必须管安全”的原则,我校落实领导和单位安全稳定“一岗双责”、“分片分年级包干督查工作”责任制。
三、组织机构及职责
(一)组织机构:成立义学堂中心小学安全稳定工作领导小组
组 长:周 宏
副组长:彭一中(常务副组长)陈克龙 李良劲
成 员:周帮科 李永清 姜 毅 张司令 张步国
黎 静 曾皓琳 赵 俭 孟富强 邓国光
各年级组长 各班主任
安全稳定工作领导小组下设办公室,办公室设在校安稳科,由周帮科任主任,张步国、张司令、赵俭为成员,办公室负责“一岗双责”工作的日常事务和资料的收集整理、存档、上报工作。
(二)领导小组职责
负责义学堂小学安全稳定工作。执行义学堂小学安全稳定工作管理的方针、政策,并组织实施;指挥处置安全稳定事故;督促我校各科室、各班和各位教师履行安全稳定工作职责;领导安全稳定办公室工作和我校园安全稳定工作。
(三)领导小组办公室职责
负责义学堂小学安全稳定工作的组织实施、教育培训、检查落实、督导考核、信息传递,牵头协调学校安全稳定事件(事故)的处理等日常工作。
(四)领导小组成员岗位职责
1.安全领导小组组长是义学堂小学安全稳定工作的第一责任人,对义学堂小学安全稳定工作负全面领导责任。负责把安全稳定工作纳入我校教育事业发展规划和我校重要议事日程,定期组织分析研判我校安全稳定工作形势,研究制定政策措施,及时解决安全稳定工作中存在的重点、难点问题。
2.安全领导小组常务副组长协助组长对学校安全稳定工作具体负责,是我校安全稳定工作综合监督管理责任人,对安全稳定工作负组织协调和综合监督管理领导责任。负责贯彻落实学校安全管理有关法律法规和方针政策,指导协调我校安全稳定工作的监督、检查和考核,组织开展学校安全稳定事故应急救援和调查处理工作。
3.安全领导小组中其他副组长对分管业务工作范围内的安全稳定工作负直接领导责任,按照“谁主管谁负责、谁审批谁负责”、“管业务必须管安全”、“一岗双责”和“分片包干督查工作”的原则,抓好分管工作范围内的学校安全稳定工作;负责所包片包年级的安全稳定工作的指导协调、监督检查。
4.安全领导小组成员单位分别负责涉及本科室工作职责的安全维稳、突发事件的应急处置等工作;负责包片包年级的安全维稳工作的指导协调、监督检查、突发事件的应急处置等工作。具体如下:
(1)安稳办:负责义学堂小学安全的综合监督管理工作,督促我校履行安全管理责任;制定并组织实施学校安全工作长远规划及年度计划;传达上级部门安全工作的指示,分解安全工作内容及职责;负责监督、指导学校开展安全宣传和教育培训活动;建立和实施应急反应机制,协调处置各类安全事故;督促、指导和检查各类学校制定和落实防范安全事故的措施;负责监督、指导学校交通、消防、治安、校园周边环境、防毒抵邪等安全管理工作;负责我校校园保险管理工作;负责我校教育教学安全稳定的督查和考核评估;负责我校系统信访和维稳工作;负责指导、协调我校各科室各班安全稳定管理工作。负责我校关安全稳定工作的制度建设、档案管理。
(2)办公室:履行我校文件管理,监督、指导我校教师安全稳定“一岗双责”、教师培训和考核奖惩等方面的安全稳定工作。履行教职工培训、考核、评优晋级、工资晋升、职业道德等工作的安全管理职责。
(3)工会:负责我校工会组织的各项活动的安全监管和涉及教职工权益的安全稳定事故的.协调与处理工作。履行我校离退休人员的管理、思想政治、所组织集体活动等工作的安全管理和稳定职责。负责涉及教职工纠纷和教职工来信来访的处置工作。
(3)教务处:负责我校教育教学的安全管理工作,负责我校所组织的运动会、体育类竞赛、训练的安全管理工作;监督、指导学校做好心理健康教育、社会实践、体育活动、公共体育、文艺活动和国防教育等的安全管理工作;监督、指导学校抓好卫生防疫教育管理、传染性疾病的预防和控制管理工作;负责学校公共卫生事件、突发性卫生防疫事件的处置工作;监督、指导学校电教设施设备、实验室装备的安全隐患排查和管理工作;负责网络安全管理工作;监督、指导我校做好校园网络、学校实验室、图书室及各类专用教室的安全管理工作。
(4)后勤处:履行我校会议、财务、接待、车辆、消防、水电、设施设备、食堂、治安及政务值守等工作的安全稳定管理职责。负责我校义务教育营养改善计划、我校食品卫生、饮用水安全监督、指导工作;负责我校食堂、教师公租房等校内经营服务设施的安全监督、指导工作;负责学校食品卫生、饮用水安全突发事件的处置善后工作;监督、指导学校后勤管理人员的安全培训和管理工作。负责我校教育经费使用的安全管理工作;履行经费预决算、用款计划审核、采购审批监管、资产审核等工作的安全管理职责;负责学校校舍规划、建设和危房鉴定改造的安全管理工作;监督、指导学校校舍使用、维护的安全稳定工作;负责我校安全设施设备建设、校舍排危工作;牵头组织抗灾救灾工作,协助做好抗灾救灾工作。
(5)政教处:负责引导、协调我校涉法涉诉工作;负责网络舆情、扫黄净网的安全监管;履行我校政策法规宣传、干部职工法制培训、依法治校等工作安全稳定管理职责。负责信息传递等工作;负责安全稳定管理工作的媒体协调及舆论导向。监督、指导学校留守儿童的安全管理、教育关爱、心理辅导等工作;履行留守儿童教育关爱、生活指导教师管理等工作的安全稳定职责。
(6)校督导组:负责将学校安全稳定工作纳入教育综合督导体系, 指导对学校安全稳定工作和安全稳定“一岗双责”责任制落实的督查工作。履行治理“四乱”、反腐倡廉和受理检举控告、申诉和违纪事件等工作的安全稳定管理职责;负责学校安全稳定工作责任事故的责任追究调查处理工作;负责对在学校安全管理工作中失职、渎职的教师向学校提出责任追究建议。
(7)校保安室:认真履行保安职责,负责落实我校“门禁止”;负责我校课间学生行为安全巡视;负责管理我校校园监控系统;负责校园全天候安全保卫工作。
(五)学校安全稳定工作职责
学校校长是我校安全稳定工作第一责任人,对我校安全稳定工作负总责;学校分管安全稳定工作副校长具体负责安全稳定工作,是学校安全稳定工作具体责任人;安稳办主任(安全稳定工作人员)是安全稳定工作的直接责任人;其他岗位教师严格按照“一岗双责”安全责任制的工作要求,认真履行职责。
四、工作要求
(一)强化组织领导。高度重视,加强领导,整体推进,明确职责。成立工作领导小组,制定全员“一岗双责”责任制的实施方案,建立以校长协调统筹,分管安全副校长负责,各处室负责人主管,各班主任、任课教师共同参与的全方位,多层次,立体化的三级管理网络。
(二)强化督查考核。安全领导小组将定期或不定期对学校安全稳定工作进行督查,将安全稳定工作与年度常规考核、述职考核结合起来,把考核结果作为年度考核、绩效考核、职称评聘、奖励惩处的重要依据;对成绩突出的,给予表彰、奖励;对考核中发现的问题,限期改正,并通报结果。
(三)强化责任追究。认真落实“以案查责”规定,对不履行或不正确履行安全稳定管理职责而导致发生学校安全稳定事故,造成恶劣影响和严重后果的,特别是造成师生伤亡或重大财产损失的各类责任人,将依照有关规定“责任倒查”,严肃追究责任。
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