方案

实施方案

时间:2026-02-26 07:57:21 方案

实施方案8篇(精选)

  为了确保工作或事情有序地进行,常常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的实施方案8篇,欢迎阅读与收藏。

实施方案8篇(精选)

实施方案 篇1

  一、指导思想:以科学发展观为指导,以保障师生身体健康为目的,促进师生卫生、环保意识的增强,促进校园文明向上程度的提高,并带动和促进社会、家庭和个人的文明、节约良好风气的形成。

  二、主要目标:增强师生卫生意识、健康意识、环保意识、节约意识、大局意识、控制或禁止吸烟,促进教师良好习惯和社会文明风气的形成。

  三、主要措施和步骤

  1.成立组织。成立以创建领导小组,具体领导和实施学校创建工作。

  2.查找不足。分别召开领导班子会,创建工作领导小组会、教师会、学生会。分析我校师生中的吸烟情况,查找存在的问题与不足,拿出创建办法与措施。

  3.广泛宣传。根据创建无烟学校标准和要求,结合我校实际和创建目标、向广大师生及学生家长宣传我校创建无烟学校的意义、目的要求和做法,让师生共同认可和参与创建工作,家长支持创建工作。

  4.实施创建。制订并完善学校控烟制度。开展全员监督活动,烟蒂搜索,分析公共场所的烟蒂及来历,对教师在校内外公共场合吸烟进行适度曝光,与陋习决裂,清除公共场所的盛烟器具。标志警示、在校门口、公共场所、学校醒目位置摆放、张贴、悬挂警示牌、标志和标语,提醒禁烟控烟。

  5.巩固成果。做好创建无烟学校的总结工作,表彰好的`做法和典型,并研究实施长效控烟机制。

  四、几点要求:

  1、加大宣传力度,达到共识。

  充分利用主题班会、板报、橱窗、广播、宣传标语等各种形式,对学生开展吸烟有害健康的宣传教育,培养师生良好的行为习惯,增强学生的自我保健意识与能力。在办公室、会议室等地方设置“禁止吸烟”标志。利用政治学习等各种途径,在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育,使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动。

  2、丰富载体,提高实效。

  一是积极组织师生开展“远离烟草,珍爱生命”主题活动教育全体师生统一思想提高认识,自觉禁烟。二是积极开展组织板报展评等活动,促进控烟活动稳步有实效的开展。三是将“吸烟有害健康”的内容纳入健康教育计划,充分利用体育与保健课对学生进行教育,培养学生良好的卫生习惯。

实施方案 篇2

  为了弘扬班主任工作中的典型事迹,介绍班主任在班级管理过程中的有益经验,给班主任创造更多的交流展示平台,探索在新时期班主任工作的新思路、新做法,探讨德育工作在新形势下的途径、方法和意义,经学校研究决定,设立“班主任论坛”.

  一、指导思想

  为确保论坛的目标和宗旨的实现,以论坛为依托,坚持德育科研与名师培养、班级管理提高有机结合,努力造就一支适应新形势发展要求的高素质的班主任队伍。

  二、“班主任论坛”每月讨论主题

  三月份主题为:教育部下发的《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》中第五部分,专门对“把社会主义核心价值体系融入班主任工作”作了规定,你如何理解?

  四月份主题为:叶圣陶先生说:“教育简单地说,就是养成良好的习惯”.你如何理解?

  五月份主题为:如何把握教育火候?

  六月份主题为:对犯错误的学生,需要一定的惩戒。如何把握惩戒的'尺度,做到既不违规,又起到应有的教育作用?

  三、论坛形式和要求

  1、学校在办公平台的“讨论区”设立“班主任论坛”,班主任每月围绕学校确定的主题,用帖子的形式,相互交流班主任工作经验教训、感想体会、意见建议等,字数不限,可长可短,或随感式,或论文式,或案例式,最好是原创,可共享的其它材料一定要注明出处来源。

  2、每位班主任老师对每月的主题都要参与讨论,主题之外的班主任工作话题也可以。

  3、交流态度要端正,观点积极向上。

  4、条理清晰,文笔流畅。

  四、活动时间安排及评奖办法

  1、交流时间:20xx年3月-6月

  2、考评办法:根据《班级工作考评ABC实施方案》第四条第三款进行评价。即学校活动ABC评价(2分):根据级部对各个班级在学校活动中的参与度和活动效果汇总得出的班级学校活动ABC评价结果进行评价。

  学期末各级部组成考评小组,根据:1、每个主题的参与情况,2、发帖数量、长度和质量,3、影响和效果等情况综合评分,每年级分三个等次(同常规成绩等次数),A等2分,B等1.5分,C等1分。

实施方案 篇3

  为适应公司产品结构优化的战略性调整,充分发挥好经济的杠杆作用,调动全车间职工的生产积极性,促进车间管理工作再上新台阶,再求新发展。根据车间实际情况,制定本内部经济责任制分配实施方案。

  一、分配原则:

  分配制度的完善和改革,关系到全车间职工的切身利益,必须依法贯彻多劳多得,以尊重职工的创造性、积极性、发挥好主人翁的精神为出发点,根据每个人的德、能、勤、绩来综合评定考核,以安全、优质、高产、低耗、文明有序为准则,公正、公平、公开为原则,充分运用经济分配的积极效应,最大限度地做到合情、合理、合法,调动好职工的`积极性,从而把车间各项工作做好、做细、做实。

  二、实施范围:

  车间在册正式职工,且根据公司有关规定所核定的享受奖金分配者。

  三、考核内容:

  由公司核定的技能工资、岗位工资、工龄工资和奖金投放基数以及其他有关奖励基金。

  四、考核办法:

  (一)技能工资

  1.定额人员月度考核基本工时为206小时,当完成工时小于月度基本工时按下降比例扣减,当扣减后工资加各项政策性补贴小于规定的最低工资标准,则按最低工资标准发放。

  2.无定额人员及管理人员当月累计五次(含五次)未完成临时交办任务者则按最低工资标准发放。

  (二)岗位工资、工龄工资:

  1.定额人员月度考核工时为250小时,当完成工时小于250小时则按5元/小时扣减。

  2.无定额人员及管理人员当月累计二次(含二次)末完成临时交办任务者则按其所得额的50%给予扣罚,累计达三次(含三次)以上者则给予取消。

  (三)超产奖:

  定额人员月度完成工时大于250小时以上者则计发超产奖,为了充分体现多劳多得,奖勤罚懒的原则将采取激励机制,按台阶形式给予测算奖励。

  (1)250<完成工时≤300小时,则按0。50元/小时计发;

  (2)300<完成工时≤350小时,则按0。70元/小时计发;

  (3)完成工时>350小时,则按1。00元/小时计发。

  (四)基本奖:

  1.基本奖的发放基数不作固定,必须根据公司对车间的综合考核以车间实际完成实绩所得额进行测算,在确保超产奖金额足够发放的前提下进行。

  2.对未全额得到岗位工资、工龄工资的人员不得奖。

  3.定额人员当月缺勤累计达5天(含5天)以上者不得奖。

  4.无定额人员当月缺勤累计达3天(含3天)以上者不得奖。

  (五)否决性指标考核:

  1.因车间目标利润未完成指标或未完成公司下达的产品产量计划而被否决的,全车间不得奖。

  2.发生重大工伤事故者(以填写工伤事故报告单为准)不得奖。

  3.发生严重质量事故,造成经济损失较大,而被公司根据有关规定受处理者不得奖。

  4.当季被评为不文明职工者不得奖(在季末次月扣罚)。

  五、考核规定:

  1.本方案与《精品车间综合管理考核规定》和《精品车间目标成本管理措施及考核办法》配套实施。

  2.根据公司对车间目标利润的考核规定和工费成本的节(超)率情况,实行挂钩考核。

  3.加班、加点费的发放,按每班28。00元计发,且按每班8小时扣除,同时个人可根据实际当月工时完成情况自行作调整。加点费每次按3。00元计发。

  4.新进职工、实习人员,原则上从第四个月起按超产奖考核工时基数的50%测算,按台阶形式给予奖励,半年后按全额工时考核,实行超产奖和基本奖的发放。

  5.本方案未尽事宜由车间领导集体讨论决定。

  6.本方案经车间民管会讨论通过后实施。

实施方案 篇4

  根据国家的统一部署,20xx年春运时间从1月25日起至3月5日结束,共计40天,春运工作实施方案。为认真做好20xx年全县春运工作,确保春运期间群众出行安全,民工有序流动,重点物资、节日供应物资运输畅通,保障全县人民在欢乐、祥和的气氛中欢度新春佳节,特制定本方案:

  一、指导思想

  坚持“以客为主,兼顾货运,安全有序,方便快捷”的原则,在自治县人民政府的统一领导下,交通、公路、农机、运管等有关部门切实履行道路交通管理职责,压事故、保畅通,为广大人民群众的出行提供安全、良好的交通环境,预防重、特大交通事故的发生,确保国家财产和人民群众的生命财产安全。

  二、工作目标

  全县春运道路交通安全工作要通过采取超常手段强化源头管理、路面巡逻监控和定点执勤、严管、严查、严处各类交通违法行为,确保道路交通安全畅通、治安秩序良好。春运期间力争实现以下目标:一是杜绝群死群伤特大恶性道路交通事故和特大交通事故;二是不发生因管理不力而造成的严重交通堵塞,特别是209和321国道线;三是不发生影响恶劣的涉路群体性治安事件;四是公安交警队伍无“三乱”和突出的违法违纪问题。

  三、加强组织领导,强化协调机制

  我县处于三省交界,春节期间客流量大,流时集中,春运组织工作任务非常艰巨。为了切实加强对我县春运工作的组织领导,县人民政府成立20xx年春运工作领导小组,成员名单如下:

  (略)

  领导小组下设办公室,负责全县春运综合协调工作。

  各乡(镇)人民政府和各有关部门要相应的成立春运工作领导机构,负责本乡镇本部门的春运安全检查和管理工作,单位负责人要亲自抓,确保春运各项措施的全面落实和顺利进行。

  四、实施步骤

  20xx年春运工作分三步组织实施。第一阶段:20xx年1月1日——20xx年1月24日为准备动员阶段。第二阶段:20xx年1月25——3月5日为组织实施阶段。第三阶段:20xx年3月6日——3月10日为总结评比阶段。

  五、工作措施

  (一)严格把好车辆安全技术检测关。县政府要组织公安、交通、海事、农机等部门在1月25日前务必对参加春运的各类运输交通工具(设施)、各项安全规章制度、措施、驾驶员资格等,进行一次全面的大检查,发现问题,及时整改,确保运输工具和设施安全投入使用。春运中,公安、交通部门要加强对运输设备日常维修的监督和检查,确保车船及其相关设施处于良好的技术状态。其他临时参加春运的车辆如旅游客车、党政机关、企业事业单位、社会团体用于运送单位内部人员或民工的客车,坚持“谁主管,谁负责”的原则,按春运道路交通安全的有关规定对车辆进行检查、维护、保养,确保车辆技术状况良好,确保行车安全。

  (二)建立交通安全管理责任制,严格责任追究。为切实抓好20xx年春运工作,按照“属地管理”和“谁主管谁负责”的原则,层层签订春运工作和道路交通安全责任状,县政府同各乡镇及各有关单位、各乡镇与村签订责任状,明确管理责任。同时要认真落实交警大队领导包乡、包片、包线,执勤交警包点、包路段的负责制。一是要落实好客运车辆户籍化管理责任。所有纳入户籍化管理的车辆联系单位或民警每周要与所联系车辆的车主、驾驶人、售票员联系一次,提出工作要求,检查落实情况,并与客运企业车主、驾驶人签订交通安全责任状,督促驾驶人注意行车安全。路面交警在路检路查中,对辖区客运车辆实行动态监控,将检查客运车辆的详细记录存档。二是要落实好客运站场监管责任。公安交警部门要在春运前与客运企业法人签订安全管理责任状,督促各客运经营单位与驾驶人签订春运交通安全责任状。督促客运站场安全检查员对参加春运的客运车辆进行日检,不合格的车辆不排要在春运开始前联合安监、交通、运管等部门对所有的客运站场开展一次安全检查,规划方案《春运工作实施方案》。对发现客运站场管理中存在的问题,要及时向当地春运工作领导小组和上级公安机关春运办汇报。三是加强对广大驾驶员、乘务员的宣传教育工作,使其自觉做到不超时、不超载、不超速,不疲劳驾驶,消除事故隐患。四是县公安交警、运管、农机等有关部门要坚持禁止非法改装车、拼装车、农用车、报废车、拖拉机以及不符合安全要求的其他车辆参加营运。六是要严格落实责任倒查追究制度。对因工作措施不落实、源头管理和路面监控不到位,因失职、渎职导致生产群死群伤重、特大交通交通事故的,要依法追究有关单位领导和责任人的责任。

  (三)加大执法检查力度,严查严处交通违法行为。一是公安机关要制定勤务工作方案,把主要警力部署到路面,确保辖区路段,尤其是重点路段安全畅通。二是县设立的春运交通安全检查服务站和临时春运执勤点,要对过往客运车辆进行逐车登记检查。春运交通安全检查服务站要实行全天24小时勤务制度,以防范和杜绝违法车辆出入境,防止部分客运业主节前包车超载现象。三是运输企业要做好车站、码头违禁物品的检查工作,严禁旅客携带易燃、易爆和危险品乘坐车船出行。四是对严重违法违规行为要从严查处。凡客运车辆严重超载和非客运车辆载客的',依照《治安管理处罚条例》有关规定给予处罚。四是要严格落实违法行为不消除不放行原则,严禁只罚款不纠违行为。

  (四)抓好县、乡、村公路和等外公路的交通安全管理工作。认真按照《广西壮族自治区人民政府办公厅关于立即在全区开展整治农用运输车辆非法载客专项行动的紧急通知》(桂政办电[20xx]354号)要求,建立和落实县、乡(镇)和村干部包路段、包车辆、包驾驶员的人盯人、人盯车、人盯路的监管责任制,加强对农用运输车辆违法载客和客车超载的监管力度。一是组织公安、安监、交通、农机部门和乡镇政府组成联合整治工作组,深入农村,加大对县、乡道路和低等级公路的巡逻和防守力度,取缔无牌无证车辆,严厉打击非客运车辆载客行为,避免发生重特大恶性事故。二是要加强山区道路交通安全管理,对不符合夜间(晚22时至早6时)安全通行条件的公路必须设立禁行时段标志,交通运管、安监部门对各客运班线进行一次清理,达不到夜间安全通行要求的,要坚决停止营运,并调整或取消客运班线。三是要加大对存在事故隐患的路段治理管控力度,尤其是对尚未治理到位的危险路段,要加强巡逻、守护等安全防范措施;对正在施工的路段要督促公路部门缩短工期,力争在春运前完工;不能完工的,当地政府要责令施工单位停止施工,恢复道路通行能力,或修建可供车辆双向通行的便道。四是加强对公路沿线群众集市贸易、聚会活动的管理,取缔货车、农用车、拖拉机载客行为,避免发生重、特大交通事故。

  (五)加大对影响春运交通安全的事故多发点段、危险路段的管控整治力度。对事故多发点段和危险路段中尚未整改的,安全隐患大,不整改将会严重影响春运交通安全的路段,公安、公路管理部门要制定具体的治理措施和管理意见,尽快解决。必要时,可以对这些路段实行交通管制,禁止车辆通行,以确保安全。

  (六)强化治安管理,创造良好环境。县政府要组织公安等有关部门和社会力量采取切实有效的措施,强化交通沿线和车站、码头和周边地区的治安管理。要集中力量对重点地区、重点线路和重点部位进行综合治理,严防恐怖主义分子、分裂主义分子和极端主义分子的各种破坏行为,严厉打击“车匪路霸”和危及行车安全的各种犯罪活动。规范客运市场,整顿运输秩序,打击拉客、倒客、“宰”客、倒卖车票、欺行霸市等非法活动,维护旅客的合法权益。

  (七)强化道路交通安全宣传工作。公安机关、乡镇及各有关单位要按照“五进”工作要求,积极开展春运道路交通安全宣传“五进”工作。一是交警部门在春运开始前要深入各运输企业、客运站场和车队联组,组织驾驶人上一堂春运交通安全教育课。二是要主动与有关新闻单位联系,充分发挥广播、电视、报刊等新闻媒体的作用,广泛宣传春运工作的重要意义、目的和各项要求,动员社会各界和广大交通参与者自觉遵守交通法律法规,共同做好春运道路交通安全工作。三是要制作春运交通安全宣传资料,发放到广大车主、驾驶人和各客运经营单位、各站场。要利用发放宣传资料、出动流动宣传车等方式加大对农村客运交通参与者的宣传力度,教育广大农民朋友不乘坐违规车辆。四是要利用悬挂宣传横幅、张贴宣传标语等形式在主要路口、路段以及客运车辆、警车上悬挂或张贴交通安全宣传标语,营造浓厚的宣传氛围。五是各春运安全检查服务站要设立交通安全宣传版报,使之成为交通安全的宣传点、工作点。六是及时向社会公布对影响春运交通安全违法行为的打击处理情况。对春运工作中涌现的维护春运交通安全的先进单位和个人要及时表彰奖励,在社会上形成遵章守法良好舆论氛围。通过多种形式,对广大群众和学生进行交通安全教育,用深入浅出的方式、交通事故案例教育和警示广大群众、学生提高安全意识,做到不搭乘超载、有故障或违规的车辆。

  (八)切实做好疾病流行的防控工作。冬春季是呼吸道传染疾病的易发季节,春运期间人员流量大,密度高,易于疾病传播,交通部门和运输企业要以对人民高度负责的精神,切实做好疾病流行防控工作。要努力克服春运期间客流量大所带来的各种困难,认真履行职责,切实做好车站、码头和运输工具的日常清洁卫生、消毒和通风工作,配备必要的设施和设备,有效预防和控制非典型性肺炎、人禽流感等各类呼吸道传染疾病的发生和传播。

  (九)加强情报信息的收集整理、反馈、传递。春运期间,各地要明确责任领导和专人负责相关信息的收集、传递、上报工作,发生严重交通阻塞或重、特大交通事故等重大情况的要及时向县春运办报告。

实施方案 篇5

  根据**简报第十一期《建设样板堤段、推动管理达标》精神,结合我局实际,将长埫口(汉右112+000-124+900)长12.9公里堤段确定为xxxx年的样板堤段,我局将加大对样板堤段的投入,在堤防工程管理上达到部颁二级以上标准,具体实施方案为:

  一、落实堤防管理包干到人制度。将长埫口(汉右112+000-124+900)长12.9公里堤段量化到每个职工进行管理,并与工资、奖金等福利挂钩,取消群众管养员。

  二、加强堤防日常管理。有计划的对翻堤马路进行整治,做到马路平整、无车槽、无切堤筑路现象;经常性地清除堤身杂草,确保堤坡无明显杂草,计划将周陈(汉右120+800-121+600)长800米堤内坡除杂列为重点除杂项目,力争5月中旬前完成;有计划的进行堤坡、平台和堤肩的日常整形。做到堤身无缺、整齐美观;堤面完整、平坦,无坑、无明显凹陷和波状起伏,雨后堤在, 无积水,无挖堤填堤现象;堤面完好畅通。

  三、加强堤防禁脚地的管理。有计划地启动堤防护堤地土权、林权、管理权“三权”回收工作,目前,已收回新植林木地段“三权”100亩,成树林地“三权”回收正在作宣传发动工作。禁脚地边界明确,无因农户耕种占用堤脚现象;禁脚及堤脚内无违章物,无取土坑、无牛坑、无渍水,无杂物堆放,禁脚内无违法设障行为,无烧树毁树现象。

  四、加强防护林管理。做到平台内无空白段,宜林绿化面积的.绿化率达95%以上;利用柯砍更新和除险加固改造“小、乱、稀”和低产林100亩;新植幼树整齐美观,成活率达90%以上;积极防治病虫害,无成片的病虫危害现象;五年以内的林地林间翻耕每年至少组织两次,林地内无高秆杂草。

  五、完善各类工程管理设施。有计划地完善补齐各类工程管理标志、碑桩、拦车卡等,做到完好醒目,规范美观。

  六、加强河道防护工程管理。护坡、护岸等河道防护工程无缺损、无坍塌、无松动;各种备料堆放整齐,位置合理;工程整洁美观。

  七、加强庭院式绿化建设。由于管理段办公区房屋陈旧,设施简陋,今年拟定投入5万元对其内外环境进行改造,做到卫生、整洁。

实施方案 篇6

  一、工程概况

  1、本工程位于XX城区的文苑路东面,文华路南面;由五洋建设集团有限公司承建,建筑面积22962m2,安装提升机1#(BL-070093)、2#(BL-070080)、3#(BL-070095)安装高度均为16.2m,4#(B02083)、5#(B02084)、6#(B010148)安装高度均为18.5m,架体采用缆风绳固定。

  2、安装位置根据该工程现场施工总平面图布置,其中中心赛场3台,网球馆2台(其中1台下游泳馆共用),游泳馆1台,(详平面布置图)。

  二、安装拆卸步骤

  (一)基础

  6台物料提升机位置土层属于砂石土、砂土、回填土,根据土层情况,结合使用说明书及相关规范要求,对提升机基础土层进行C20混凝土处理,使之满足要求。基础待地下室周边上回填分层夯实后浇捣10cm厚垫层砼,并按厂家设计要求制作基础。

  (二)安装步骤

  1、找平基础,安装底架,两根长与两根短的底节立角钢对角安装,底架成形后,用水平仪校准底架四角水平。

  2、安装三节标准层杆件,再次用水平仪找平底架,各角高差不超过1mm,然后用压板固定底架。

  3、将吊笼整体吊入或推进架体内,用钢管搁在底架上(若是将吊笼整体吊入架体内,现场需有8吨汽车吊配合)。

  4、继续安装井架标准节至需要高度,安装顶节短立角钢,使立角钢顶处于一个平面,安装顶架,包括天梁、支撑梁、天滑轮组等。

  5、安装井架入口的安全门。

  6、全面拧紧一遍紧固件。

  7、安装卷扬机

  7.1卷扬机就位在专用基础上。卷扬机的卷筒长度中心对准井架长横杆的中心;卷扬机卷筒保持和井架平行;卷扬机机座保证水平。

  7.2卷扬机固定于基础上,采用预埋螺栓法固定,(按照厂方提供的卷扬机底座图预埋螺栓)或直接用电焊将卷扬机底盘与预埋件焊接。

  8、穿绕吊笼的钢丝绳

  8.1将钢丝绳从卷扬机中放出,穿过滑轮,将绳头从井架外侧引上,经天梁上的滑轮引下到吊笼的滑轮再向上引回天梁的固定绳座上,用3个以上Φ11绳扣夹紧,每个绳夹之间的距离为70mm左右。

  8.2安装电缆滑轮架及两根轨道钢丝绳,将二根电缆滑轮架的细钢丝绳(一般为Φ6)用专用绳夹固定在井架高度中部以上的专用架上(初装时将专用架子固定在顶一层横杆上)下端穿过滑轮架导管拉紧后固定在井架底架上的旋转索具上,并用旋转索具(花篮螺丝)将其收紧,多余的钢丝绳、电缆捆好后放于井架外的一个安全处保存。

  9、电气的安装

  9.1固定好电源箱,按电路图连接各处电缆和引线。

  9.2检查电动机和电路的绝缘电阻值,应大于等于1M,检查金属外壳、井架、吊笼的接地电阻不应大于4Ω。

  9.3检查各限位开关、安全开关和极限开关的接线,应正确无误的牢固。

  10、通电调试

  10.1在确认各处机械、电气安装正确无误,井架内通道无各种障碍物后,接通提升机的总电源,可以进行通电调试。

  10.2首先试验三相电源连接是否正确,用改变引入电源三线排列的方法调好相序继电器的动作,用改变电动机三相接线的排列,调好卷扬机升、降的方向。

  10.3用断续点动的办法,将牵引钢丝绳排整齐、紧密地排绕在卷扬机卷筒上,吊笼空载,开动卷扬机检查吊笼运动是否正常。

  10.4打开卷扬机上的上下限位开关的罩壳,给吊笼加载半额定负载(约500公斤)重量,调节好上下限位开关的位置,正确的下限位位置,应使吊笼停止时内底面与井架外地面齐平,正确的上限位位置,应使吊笼顶滑轮离天梁下钢丝绳下面一个绳夹的距离不得少于3米。

  10.5加载额定荷载,调整超载限位开关。

  10.6调试完毕后还应进行如下工作:

  A用经纬仪检查整个井架的垂直度,用附着装置进行调整,使垂直度不大于1/1000。

  B井架各紧固螺母、螺栓头等处应加涂黄油防锈。

  物料提升机在每次安装完毕正式使用之前,应对其各个运动部位进行一次全面、周到的.检查和润滑,各个必需润滑点均应重新加注润滑油和润滑脂。在进行润滑之前应首先仔细地清除各润滑处的灰少和各种污垢。

  (三)架体的拆卸

  物料提升机的拆卸基本上为安装过程的逆过程。

  (四)楼层卸料平台防护

  1、楼层卸料平台两侧应有高于1.2M防护栏杆和0.3M高踢脚杆并用密目网全封闭,平台板采用4CM厚木板铺设严密。

  2、各楼层卸料平台必须设置防护门,防护门高1.8M。下设踢脚板,中间写警示语。

  3、地面进料口必须有自落式防护门,上方搭设防护棚,防护棚应在架体三面设置,宽度不小于5M,防护棚应设置两层脚手片,上下间嘘不小于60CM,上下两层脚手片应垂直铺设。

  三、安全技术措施

  参与本升降机安装和拆卸作业的人员必须经过有关升降机安装、拆卸方面的技术培训,对本机的性能、结构、原理有足够的认识。

  同时必须遵守以下安全制度:

  1、在安装、拆卸过程中必须有统一的现场指挥,现场安装人员必须统一听从指挥。

  2、必须对作业人员在作业前进行安全、技术交底。

  3、进行登高作业的操作人员必须持有相应工种的上岗证。

  4、作业人员在作业中必须戴好安全帽,高空作业系好安全带,穿戴各种必要的防护用品。

  5、装、拆场地范围设置警示标志,非有关人员不得进入。

  6、当风速超过6级(10.8m/s)和雨雪等恶劣天气,不宜进行装拆作业。

  7、严禁高空抛物、酒后作业等违章行为。

  8、安装前应对各主要部件作全面检查,清点零部件数量,确保各安装件的可靠性。

  9、井架体四周及时张挂安全密目网。

  10、应有重量限制器,严格控制提升重量,在使用过程中经常对其进行检查。

  11、架体应有可靠的避雷接地,接地电阻不得超过4欧姆。

  12、基础应略高于地面,基础内不积水,排水通畅。

  13、在使用过程中,注意观察基础有无沉降变化。如出现不均匀沉降,应采取相应的注浆锚固等措施。

  14、地下室顶板上的提升机在使用中应避免吊篮与基础的撞击。

  15、安装、升架、拆卸过程必须经专人验收合格后方可投入使用。

实施方案 篇7

  为了探索提高课堂教学效率的有效途径,规范课堂教学行为,创新课堂教学方式,提升课堂育人质量,构建适合当前教育教学协调发展的高效课堂模式,培养创新型的高素质人才和建设者,办人民满意学校。结合我校教情、学情,科学构建适合我校课堂教学的高效课堂,努力提高我校教育教学质量,特制定《夏郢二中构建高效课堂实施方案》:

  一、指导思想

  以深化教育改革、提高课堂教学的实效性为目标,以细化解读课程标准为基础,针对目前课堂教学方法陈旧、效率不高的现状,为了充分落实学生的主体地位,激发学生自信和挖掘学生潜力,采用“自主、合作、探究”新课程理念,学习、借鉴“杜郎口教学模式”和兄弟学校课改经验,进一步深化课堂教学改革,坚持以“三环六步教学”教学模式为抓手,认真编写导学案,全面提升教师的课堂教学能力,促进课堂教学改革的深入开展,努力提高教育教学质量和全面实施素质教育。

  二、加强领导,聚集课堂

  1、成立由校长任组长的“构建高效课堂”工作领导小组,由教研组长为组长的实施小组,包科领导具体负责工作的落实 使学校的教学工作全面聚集课堂。

  关签名交陈俊贤登记后统一安排印刷。

  2、领导小组认真学习“构建高效课堂”有关理论和文件要求,统一思想,提高认识,具体落实操作过程,教导处全面负责,教研组长具体负责本组“构建高效课堂”的相关工作。

  3、把实施“构建高效课堂”作为提升学校办学层次的一个抓手,引导教师加深对“高效课堂”意义的理解,围绕“高效”开展教学实践反思活动。

  4、领导小组深入课堂听课、评课,对需重点“改进”的教师跟踪听课,发现问题,寻找“亮点”,及时反馈、评析,帮助他们看清自己的长处与不足,不断调整改进策略,争取真正达到改进提高的目的。

  5、教研处每学期对教师的“构建高效课堂”进行检查,结合月考、期中、期末考试成绩

  认真分析教师的课堂教学情况,并进行考核。

  三、思路、目标、措施

  思路:促进课堂教学效率的提高,促进教师业务水平的提高,促进学生学习能力的提高,促进教育教学水平的提高。

  目标:1、让学生养成良好的预习习惯。预习是构建高效课堂的前提,课前预习可以扫除学习新课的知识障碍;可以提高课堂效率;培养学习兴趣、自学能力和“质疑”和“创新”能力。

  2、努力构建平等、和谐的师生关系和高效课堂,使学生自主参与学习过程。和谐民主是构建高效课堂的基础,主动是构建高效课堂的主体。

  3、力求全员课堂达标。

  具体措施:

  1、结合电子备课,加强备课质量,做好课堂教学准备工作。

  2、结合推门课、系列课、校级展示课等听课形式,抓好课堂教学的研究和质量。

  3、结合学期市、城区级优质课评比活动,组织好教师校外听课、校内反思。

  4、结合师徒结对,做好师徒备课、听课、评课的共进工作。

  5、加强常规检查,如作业批改、单元卷使用,认真分析课堂教学的得失。

  6、积极参加各级教研活动,学习各层面的先进理念、方法。

  7、积极参加各级论文、课件评选,及时总结经验。

  8、制定《夏郢二中学生学习常规》,引导学生养成良好的学习习惯。

  四、精心组织、扎实推进

  我校“构建高效课堂”活动按照如下四个层面、十四个步骤和要求进行实施:

  第一层面:领导层面

  第一步:合理分工。

  学习、借鉴试点学校课改经验,结合各部门工作实际,进行大致分工:

  刘状 校 长:整体负责、调控;

  聂镇源 副校长:实施方案的制定,实施工作中的制度建设、协调管理;

  苏振辉 主 任:课堂上如何具体操作,课堂评价标准,师生评价问题等;

  陈俊贤 副主任:导学案编制,“师师、师生、生生结对帮扶”实施方案;

  陈意霞 副主任:合作学习小组如何打造,小组长培训方案;

  聂海强 副主任:“加强学风建设”实施方案;

  陈桂生 主 任:学生、班级成长记录、常规检查方案,行为规范建设等。

  第二步:外出学习。

  领导小组成员到课改试点学校(先后到新圩中学)调研学习,结合事先分工,各人重点学习相关内容,如导学案编制、教学流程、合作学习小组分配、评价机制确立、制度建立和实施高效课堂的管理、咨询研究等。

  第三步:个人反思。

  赴课改试点学校学习后,在认真学习他们的经验基础上,结合事先分工和自身工作,逐步摸索制定出一套适合我们学校的高效课堂教学模式。

  第二层面:教师层面

  第四步:全校动员。

  利用全体教职工大会,分析目前我校存在现状、目前教育改革大的背景等客观事实,对比传统课堂与高效课堂利弊,认真学习、宣传“杜郎口课堂教学模式” ,观看有关“高效课堂”视频等等。

  第五步:采取“走出去”、“请进来”、听专题讲座、开展培训等方式,让所有一线教师倾听、观看和亲身感受、体会“高效课堂”。

  第六步:课堂实践。

  每位教师根据外出学习、自我反思、课堂中实践,逐步摸索出符合我们学校的课堂教学模式,并不断进行课堂教学实践;在教学中摸索、改进、提高。

  第三层面:班主任和教研组长层面

  第七步:班主任会。

  各班级的6---8个小组如何合理分配、评价制度如何建立、组长如何确定、高效课堂与班集体建设如何统一,还有学生培训、小组长培训和指导等。

  第八步:教研组长会。如何编制导学案、如何使用导学案等。

  第九步:组内交流。

  通过一段时间的自我课堂实践,以教研组长为主,让每位教师上一节自我感觉蛮好的课,并且学校领导、本组所有成员都要参加听课、评课、探讨、修订,全期内听完其他教师的课,让每位教师都有自己的课堂亮点。

  第十步:形成模式。

  在组内交流的基础上,教研组长组织召开本组会议,专题研究本学科新的课堂教学模式,制定出本学科的新的、高效的课堂教学模式,并重新进入课堂实践、修订,最后形成学科高效课堂教学模式。

  第四层面:学生层面

  第十一步:大会动员。

  大会、班会分布进行。小组划分好、明确分工,各负其职。

  第十二步:组长培训。

  各班所有小组长(不同层面)集中培训。如何自主学习,如何上台展示,如何指导、监督学困生,如何维持小组纪律等。

  第十三步:推广实施。

  在各学科形成自己的学科课堂教学模式后(下半学期),各教研组推选1~2名素质高的教师报教导处,执教一节本学科的“学科高效课堂示范课”,由教导处统一制定时间,组织全体教师参加“学科高效课堂示范课”活动,在全校范围内评价、推广,形成学校相对统一的高效课堂教学模式。

  第十四步:总结提高。

  各学科在前面试点、推广基础上进行总结,对过程中材料进行修改、收集和汇总,对出现问题应多思考、多研讨,采取积极措施,不断提高、不断完善。

  (五)分项实施、重点突破

  1、以团队研讨导学案为主

  (1)基本要求:加强集体备课,实现资源共享,努力构建“自我反思、同伴互助、专业引领、共同提高”的校本教研模式。

  (2)具体过程:

  ①个人备课:教师提前两周研究课标、教材、导学案以及其他参考材料,依据实际情况修订导学案中的学习目标、重点、难点和方法提示,修订导学案中的不恰当环节,增减相关的内容等,将具体的指导、启发与点拨的方式方法写入自己使用的“导学案”。

  ②集体备课:中心发言人进行说课,备课组集体讨论,提出修改意见,教师按集体意见对自己的“导学案”进行修改。

  ③二次备课:个人根据集体备课的要求对“导学案”再次进行认真细致修改(二次备课时要求用双色笔修改)。

  (3)主要措施:

  教务处加强常规检查力度,及时查看各教研组上传电子稿,开展优秀教研组评选、优秀导学案展览和评选等举措,全面提高教师备课质量。

  2、构建合理的合作学习小组

  (1)基本要求:

  每个班级在构建合作小组时,应注意结构的合理性。

  一是小组人数要合理,分工要明确,一般以6人为宜。人数太多不利于学生间的交流和个人才能的充分展示,人数太少也不利于学生间的交流和互助;

  二是分组应遵循“组间同质,组内异质,优势互补”的原则。

  教师应按照学生的知识基础、学习能力、性格特点的差异进行分组,让不同特质、不同层次的学生进行优化组合,使每个小组都有不同编号的A、B、C三个层次的学生。这样分组不但有利于学生间的优势互补,相互促进,而且为全班各小组之间的公平竞争打下了基础;

  三是小组成员应是一定范围内动态的。可以是组与组之间男女生的互换或流动,也可以

  是组与组之间某些角色的互换或轮换,还可以按活动主题的需要让学生进行自由组合。这不仅使学生有新鲜感,提高合作学习的兴趣,而且还可以改变学生在小组中长期形成的地位,即有的学生始终处于控制地位,有的学生始终处于从属地位,给每个学生提供发展的机会。

  再进行组内成员选举,选拔具有威信、群众基础、知识水平和管理水平的综合能力的同学当小组长,还有选出每门学科的小组长,尽可能让每个小组6个人都有具体分工,都有事做,并对各组不同层面的组长进行理念、工作方法、组织协调能力的培训。

  主要措施:通过测试成绩的分析和评比,学习先进年级和学科经验,建立激烈机制,及时进行工作总结和交流,在学校建立起高效课堂教学评价机制和学生发展性评价体系,形成相对固定、有一定特色的合作学习小组。

  3、构建合理的师生课堂评价机制

  ⑴基本要求:

  建立一个高效课堂教学的师生评价机制,其目的是追求课堂教学的'高效性和师生的共同进步与发展。

  ①对教师的评价。

  班级层面,每天由学生针对教师的课堂教学评选出“幸福之星”(课堂);每周由学生评出本班一周“幸福之星”(学科)。

  年级组层面,根据学生对教师的评价评出年级每周、每月“幸福之星”(学科)。

  ②对学生评价。

  每节课教师根据学生的表现评出“四星”:小组之星、管理之星、参与之星、精彩之星。 每天学生依据教师评出的“四星”再评出班级每日“四星”,每周由学生根据班级每日“四星”评比结果再评选出每周“四星”,年级组依据上述评比结果再评选出年级学生每周、每月“四星”。

  如此评比,把学生平时课堂表现情况记入成长记录,改变过去对学生单一的学习成绩评价方式,更加注重学生发展性评价。

  期中或期末结束,通过每日四星、每周四星、每日记录本、听课记录、常规考核记录和平时巡课情况反馈记录等材料评选出“课改班级之星”(班级)、年级组幸福之星(学科)、“年级组课改之星”(教师)。受表彰的教师和学生名单,学校均将做出展板,在校内公示。

  ⑵主要措施:

  德育处加强每日常规检查力度,做好记录和资料收集、整理工作。通过层层评选,真实的选出投身第一线课改的教师和学生,以此推动学校课改的发展,带动学校教育教学质量的提高。

  4、构建高效课堂基本模式

  (1)步骤

  课前

  1、预习自学,探究问题

  2、完成学案,训练运用

  课中

  1、导入课题,明确目标 (3分钟)

  2、分组合作,讨论解疑 (7分钟)

  3、展示点评,总结升华 (26分钟)

  4、清理过关 (4分钟)

  5、当堂检测 (5分钟)

  课后

  训练学案

  (2)基本要求:

  一是课堂上创新教与学方式,充分发挥教师的主导作用,最大限度地调动学生参与学习的积极性,引导学生在自主、合作、探究的有意义学习过程中,全身心投入,积极动脑、动口、动手,教学生学会学习,培养学生独立思考的能力,动手实践的能力和良好的学习习惯。

  坚持“四凡四不”,即凡是学生自己能学习的教师不教;凡是学生自己能探究的教师不导;凡是学生能做出的教师不启;凡是学生自己能说出的,教师不引。

  二是要优化教学策略,恰当灵活地运用有效的教学方法和手段,精讲精练,及时反馈、有效调控,切实提高教学活动实效。

  提倡“两个高效”,即每一位学生的高效和每一分钟的高效。关注每一个有问题的学生,关注每一学生的问题。闲则生非,课堂不允许一个学生闲,忙了,纪律就好,成绩就好。学校最大的浪费是课堂时间的浪费。课堂上要做到放手但不放任,让学生自主却不自流,让学生全力以赴、全神贯注、全神投入,紧张而愉悦地学习。

  三是具体课堂教学程序:

  1、明确学习目标,预习课本知识,小组交流互助。

  ⑴操作:学习学案上学习目标,自学教材文本知识。小组长带领小组成员进一步学习学案上知识点,并进行讨论、解答。时间约10分钟。

  ⑵步骤:

  ①教师可联系前面所学知识,介绍本节学习重点和目标;

  ②学案可提前发给学生,让自觉的学生可以对课本知识提前有所了解;

  ③可阶段性对学生预习进行检查,使学生养成自觉预习习惯;

  ④学生对学案上知识都要进行学习和解答,对于不明白的问题,要在小组内进行讨论和解答,教师巡视指导、解答疑惑。注意事项:要加强学法指导,对知识要进行纵向延伸和横向联系,初步形成知识结构;培养学生合作学习技巧和讨论学习程序,逐步形成“兵教兵、兵学兵、兵强兵”的良好局面。

  2、课堂分组展示,实现思维对话。

  ⑴操作:学生分组轮流展示,互相纠正,归纳总结,教师可适时补充。时间约15分钟。 ⑵步骤:

  ①学生分组展示,查找错误、更正结论;

  ②教师适当讲解、提问。注意事项:让学生自由讨论,充分展示所学知识,尽可能暴露学习过程中存在问题,要引导学生积极讨论,找出原因,更正答案;教师讲解点评简练准确规范,注重以下问题:面上都不会的,重点、难点、易错点等,引导学生将关联知识串联成线、成体系,对知识适当延伸和联系实际。

  3、总结与反思评价。

  ⑴操作:

  当堂检测达标情况,总结、反思本节学习成果。时间约10分钟。

  ⑵步骤:

  出示或发放检测题,学生做教师巡视,当堂反馈。注意事项:习题要典型,数量要适中,题型合理搭配,兼顾不同层次学生;学生要对学习结果反思与归纳。

  主要措施:开展各学科、各学段、各种课型的课堂教学观摩、展示、研讨活动。组织骨干教师上示范课等活动。开展全员性的高效课堂教学评比活动。有计划地组织中青年教师、骨干教师“走出去”,聆听专家课堂。

  五、实施高效课堂的行动策略(对象主要为七、八年级)

  1、宣传发动统一认识阶段(20xx 年05月—20xx 年 11 月)

  学校召开行政领导、年级组长、教研组长、备课组长会议,到课改试点学校调研学习,旨在动员、讨论形成共识;召开全体教职工大会,提高认识,统一思想,明确目标。

  2、试点探索阶段:改进、充实阶段(20xx 年 02 月---20xx 年 07 月)。

  在全校开展以提高课堂效益为主旨的“三环六步教学”课堂模式的完善活动。

  活动瞄准一个目标——低耗时、高效益、轻负担、高质量;

  贯穿一条主线——唤醒学生的主体意识,落实学生的主体地位;

  实现三个转变——变注入式为启发式,变学生被动听课为主动参与,变单纯知 识传授为三维并重;

  摒弃三个无效的训练——无效的提问、无效的讨论(互动)、无效的训练。

  具体要求:

  课任教师全员参与,人人展示,组中推优,重点发展。所有教学人员继续必须展示,从中选取优秀者,学校安排专门时间集中展示,优胜者在评先晋级时优先考虑,并搭建平台,推荐参加市级以上公开课、优质课、观摩课。

实施方案 篇8

  为加强环境卫生管理工作,切实抓好长效管理机制,创建优良人居环境,提高居民素质和场镇文明程度,使辖区环境卫生工作实现经常性、服务性、制度性。根据20xx年度我镇总体工作思路,特制定环境卫生工作实施方案。

  一、工作目标

  1、场镇垃圾全面清除。辖区主要道路、公共场所、居住区和城乡结合部清扫保洁到位,地面无明显污迹,无垃圾乱倾倒、乱堆放,无卫生死角。

  2、基础设施规范整洁。场镇道路及其附属设施完好,环境洁净有序,绿化美观。沿街建筑物、店面无乱张贴、乱涂写。

  3、卫生保洁长效机制建立健全。群众爱护公共环境的文明素养不断提高。

  二、工作内容

  以主次干道、居住区、建筑工地、农贸市场以及车站等为重点,着力治理随地吐痰,随地乱扔果皮、纸屑、烟头等垃圾,随意倾倒污水、建渣等问题,从根本上解决场镇部分路段“脏、乱、差”问题。

  三、工作措施

  (一)全面清理辖区环境

  彻底清理辖区范围内的垃圾死角,实行全天候清洁保洁,生活垃圾日产日清,增补、更新街路垃圾箱等环卫设施;清除河道、沟渠两岸及其中的垃圾污物;取缔违规占道市场、沿街流动摊贩,清理店外摆放和小广告乱张贴、乱涂写,清理乱搭乱建、乱堆乱放、乱贴乱画、乱停乱摆和不规范的牌匾、广告;修整绿地花坛,清理枯死树木和补栽缺损苗木;加强“门前五包”管理,清理门前堆放物;全面整治街路、学校、广场、车站周边和商业街、居民区内的各类违章占道现象。

  (二)全面开展单位卫生整治活动

  镇政府和镇级各单位要落实卫生保洁制度,彻底打扫室内外环境,清除垃圾污物和杂物,擦拭门窗玻璃,清除物品积尘,及时清理垃圾筒,整顿停放车辆秩序,搞好公厕卫生,绿化、美化环境。

  (三)全面改善居民区卫生环境

  清除垃圾污物和乱贴乱画现象,清理院区、绿地等场所的乱堆乱放杂物,加强日常清扫保洁,规范管理垃圾收集点。严禁散养家禽家畜。

  (四)全面整治施工场所和集贸市场

  清除施工现场内的垃圾、建筑残土,更换或修复施工现场的破损围挡,整齐堆放物料;及时清运拆迁现场的残土、垃圾,杜绝违章占道现象。

  加强集贸市场的卫生管理,有专人随时进行扫保,配备足够的垃圾箱,及时收集清运垃圾。发动业户彻底清理摊点内外卫生,擦洗货架,整齐摆放货物,无占道经营现象。

  (五)全面开展宣传教育活动

  通过设置宣传板、宣传标语,发放宣传单等形式,充分营造出营造全社会积极参与场镇环境卫生工作的'氛围,鼓励群众从身边做起,养成不乱扔垃圾的好习惯,倡导科学健康的生活方式,强化广大群众的卫生意识和环境意识。

  四、职责任务

  场镇环境卫生工作由镇属有关部门牵头负责,居委会是场镇环境卫生的工作主体。

  (一)镇整治办

  大力宣传场镇环境卫生工作的目标、内容、重要意义、取得的成效和处罚教育方式、标准,曝光影响场镇环境卫生的陋习;组织开展陋习调查评议和建言献策活动,并将场镇环境卫生工作纳入对居委会以及部门的考核内容。

  (二)镇党政办

  组织开展《四川省城市市容和环境卫生管理条例》、《城市建筑垃圾管理规定》等法规、规章以及对影响场镇环境卫生陋习的查纠措施和处罚标准的宣传;指导居委会落实门前“五包”责任制。

  (三)镇卫生院

  组织开展场镇环境卫生的宣传教育,重点抓好健康卫生和疾病预防知识教育培训,提高群众健康行为形成率;组织场镇群众订立《市民卫生公约》,提高健康知识的知晓率。

  (四)工商所在集贸市场、流通业、沿街商铺的经营者中开展场镇环境卫生宣传教育活动;依据相关法律法规,组织对集贸市场、沿街商铺经营者影响环境卫生的行为进行处罚。牵头健全和完善门前“五包”责任制。

  (五)镇团委

  组织全镇在校学生开展保持场镇环境卫生主题教育和“小手拉大手,文明一起走”社会实践等系列活动。

  六、工作要求

  (一)加强领导,通力配合

  镇城乡环境综合整治办公室负责组织协调我镇场镇环境卫生工作,镇属部门和居委会分别按照工作方案要求,制定具体工作方案,细化工作措施,牵头抓好工作开展,确保工作顺利、有效推进。

  (二)真抓实干,务求实效

  镇属部门和居委员会按照网络化管理要求,与自身实际情况结合起来,力戒形式主义。要充分组织发动广大群众共同参与,使之成为促进场镇管理、营造良好秩序、提升文明程度的一项实事工程。

  (三)健全机制,严格奖惩

  镇属部门和居委会要建立健全保持场镇环境卫生工作的长效机制,建立相应的人力、物力和财力保障机制,确保工作的顺利实施;并通过曝光栏、有奖举报等途径,发动广大人民群众积极参与监督。镇整治办、镇目督办要加大检查力度,及时通报治理工作进度情况。

【实施方案】相关文章:

实施方案05-10

实施方案05-11

实施方案04-21

实施方案04-22

实施方案04-22

实施方案04-23

实施方案04-23

实施方案04-24

实施方案04-25

实施方案04-25