实施方案

实施方案精选[7篇]

　　为了确定工作或事情顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编帮大家整理的实施方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实施方案 篇1

　　为认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实XX市《关于在全市实施全员育人导师制的意见》，进一步加强小学生思想道德建设；切实加强学校德育工作的主动性、针对性和实效性，充分满足学生成长的个性需求，构建“全员育人、全面育人、全程育人”的育人体系，小竹林班决定实行开展全员育人导师制的活动。现制定如下实施方案：

　　一、指导思想：

　　为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，按照“教师人人都是导师，学生个个受到关爱”的基本要求，坚持“人本关爱，因材施教”，动员多方力量，对学生进行思想指导、学业辅导、心理疏导、生活指导，当好学生的成长向导，促进每一位学生全面健康成长，过一种幸福完整的教育生活。

　　二、工作小组

　　组长：朱XX

　　成员：沈XX、沈XX、刘XX

　　三、工作流程：

　　1、第一阶段：宣传发动

　　以五年级为单位通过级部会议宣传“全员导师制”的重要性，让老师们深刻领会全员育人导师制的重要意义，让老师们以高姿态加入到导师制的队伍中来。

　　2、第二阶段：选择导师，确定受导学生名单

　　根据我们五年级的.实际情况，供选择四名导师：朱XX、沈XX、沈XX和刘XX。同时对五年级学生进行摸底调查，确定受导学生名单，实行师生双向选择制度，确定学导关系。

　　3、第三阶段：签订师生协议

　　认真组织导师和受导学生签订师生协议，明确双方承担的责任，正式确立指导关系。

　　4、第四阶段：开展育人工作

　　关注身心，关心受导学生的身心健康，对其适时进行心理疏导及健康指导；关注学习，指导学生改进学习方法，提高学习效率，提高学习成绩；关注生活，指导受导学生合理安排课余生活，积极参加健康、安全的文体及社会实践活动；关注细节，留意受导学生言行举止的细节表现，及时进行诊断与指导；关注变化，及时发现受导学生的学业变化、思想及行为变化，肯定其进步表现，纠正其不当行为，促进学生提高；关注个性，帮助受导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生自尊自爱、自信自强、自我管理的能力，促进学生全面发展。

　　四、建立健全推进制度

　　1、建立成长档案制度（实事求是）

　　导师工作档案内容包括：个人资料、师生签订的师生协议、与学生交流记录、学生的变化进步情况、师导学生整体素养评定。

　　学生成长档案内容包括：家庭及社会关系；学生的个性特征、行为习惯、道德修养、学业状况、兴趣爱好的一般状况；学生成长过程中的一些好的作业、优秀作品；学生成长过程中的一些荣誉等等。

　　2、谈心汇报制度

　　导师每周至少与结对学生谈心辅导一次，也可以以面谈、书信、周记、电子信箱、博客等等方式对学生进行辅导，并在导师工作档案上记录辅导内容，学生每周一次向导师汇报生活学习情况。

　　3、建立家校联系制度

　　以班级的家校交流日记为依托，导师要及时与受导学生的家长进行交流，也可以利用电话、博客、家访、家长会等方式与家长进行上相合作和沟通。

　　4、分析会诊制度

　　我们五年级级部决定每个月组织导师进行个案分析，必要时对重点案例进行集体会诊，提出有效地解决办法。

实施方案 篇2

　　一、指导思想

　　以全面贯彻教育方针，大力推行素质教育为指导，以深化教育改革提高课堂教学的实效性为目标，以大力开展教改、教研活动为载体，全面提升教师的课堂教学能力，促进课堂教学改革的深入开展，努力提高教学质量。

　　二、高效课堂的基本理念

　　高效课堂的核心是教学的高效益——检验教师教得好不好、学生学得好不好的唯一标准是学生学习的高效性，高效课堂追求的是有限时间内学生发展的最大化；课堂教学的高效性体现在课堂生命的律动——唤醒学生的主体意识，落实学生的主体地位，促进师生智慧的共同成长；高效课堂的价值取向在于学生获得全面和谐的发展——高效课堂不仅能使学生高效获得知识与技能，而且关注过程与方法、情感态度、价值观；高效课堂教学评价的基本思想是“以学论教”——以学生的“学”来评价教师的“教”，以学生在课堂教学中呈现的状态为参照，评价课堂教学质量；高效课堂需要不断的反思与创新——高效教学需要教师具有主体意识，富有创新精神，并能进行持续的反思探究，不断生成自己的教育智慧。

　　三、高效课堂的基本标准

　　1、 教学设计精当。准确解读教材与学生，在能把握学情的基础上对教教学资源进行加工提炼形成目标明确、重点突出、脉络清晰、方式灵活、学法指导切合学生实际的教学设计。同时，教学设计要把每一课教学的知识点与整个知识体系相联系并提出实现整体目标的教学策略。

　　2、 讲课精炼高效。能抓住知识主线，做到层次分明，思路清晰，重点突出，讲练适度，组织严密。彻底改变“满堂灌”、“一讲到底”的落后教学方式，做到三个精讲——核心问题精讲、思路方法精讲、疑点难点精讲；三个不讲——学生已经掌握的内容不讲，讲了也不会的不讲，不讲也会的不讲。

　　3、主体作用发挥。加强学法指导，努力改变学生的学习方式，真正从接受性学习转换为自主性学习。充分调动学生积极性、主动参与性，发挥学生在教学中的主体作用，使学生在激励、鼓舞和自主中学习，掌握知识与技能，培养创新能力和实践能力。一般情况下，每节课学生自主学习和训练的时间应不少于20分钟。

　　4、分层教学落实。根据学生个性、认知能力、思维类型等差异，实行分层设计、分层教学、分层指导、分层训练。使每一个学生都在原有基础上获得充分的最大化的发展。

　　5、 师生关系和谐。师生之间具有愉快的情感沟通与智慧交流，课堂里充满欢乐、微笑、轻松、和谐、合作和互动。教师与学生建立了一种民主、平等、尊重、温暖、理解的师生关系。教师的亲和力和教学艺术对学生产生积极影响，90%以上的学生喜欢学科教师并对这一门学科产生浓厚的学习兴趣。

　　6、教学目标达成。完成教学任务，达到既定的教学目标。反馈练习当堂完成率100%，正确率90%以上；掌握基本的学习方法并获得积极的情感体验，有成功喜悦的学生达95%以上。

　　四、规范教学行为

　　1、教案的书写除了教学目标、教学重点、教学难点、教学过程外，重点放在教学内容的选择，学生学情研究，方法指导，规律的揭示，应注意的问题和讲授语言的精练设计等方面。

　　2、课堂教学采用五步教学法，即目标、自学、讨论、答疑、小结。

　　3、教师在作业布置和检查上要做到有发必收，有收必看，有看必批，有批必评，有评必补，最大限度地发挥以“训练为主线”的作用。

　　4、做到“四精”，即精选、精讲、精练、精评。精选，即教师在选择课堂教学内容、选编习题上要精。精讲，即教师在授课时要讲重点和难点，教学语言要“精”。精练，即教师给学生提供的习题要“精”。精评，即教师在讲评作业和试卷时要“精”。

　　5、时刻抓好备、上、批、辅、考、评六个环节，环环相扣，最大限度地提高教学质量。

　　6、不厌其烦地对学生进行学习方法的指导，始终如一地加强对学生的学习品质的培养，使学生掌握科学地学习方法，养成良好的学习习惯。最大限度地促使学生想学、会学。

　　五、实施高效课堂的行动策略

　　1、开展“高效课堂新模式”的创建活动。在全校开展以提高课堂效益为主旨的“高效课堂新模式”的创建活动。组织全体教师参加高效课堂新模式的研究和岗位练兵活动。创建活动瞄准一个目标——低耗时、高效益、轻负担、高质量；贯穿一条主线——唤醒学生的主体意识，落实学生的主体地位；实现三个转变——变注入式为启发式，变学生被动听课为主动参与，变单纯知识传授为三维并重；抛弃四个无效——无效的提问、无效的讨论、无效的互动、无效的训练。课堂教学要富于激情，要把学习方法的`引导作为重要的目标，引领学生科学地读书、思考、审题、解题，让学生学会学习。每个教师每学期在学校至少上一节高效课堂的展示课，并接受一次学校组织高效课堂的随机检查。通过创建活动，使80%以上教师的课堂教学达到“教得灵活、学得轻松、当堂训练、当堂落实”。

　　2、构建科学的课堂评价系统。学校加强对课堂教学的监控与评价，建立一个目标，方法多样的高效课堂教学的评价体系，评价的核心是课堂教学的高效性和学生的进步与发展，评价方法是以教师自我诊断与同伴互助为主的高效课堂发展性评价。教研组将恳请学校为每个教师建立课堂教学的评价档案。

　　3、建立高效的教学反思机制。教研组将积极引导并大力推行教后反思，要求每个教师每课、每单元教学结束后写教学反思笔记，每学期写一份教学反思报告。把写教学反思，记录反思问题，贯穿于教学的整个过程。教研组将每学期要对教师的教学反思笔记进行一次检查并于每学期对全体教师的教学反思笔记进行展评，评选优秀的教学反思笔记和教学反思报告。

　　六、构建高效课堂的保障措施

　　1、加强教师培训。以课程改革为重心，以构建高效课堂为突破口，对教师进行系统培训，充分发挥研训一体效应，促进教师发展提高。

　　2、教研组充分行使职能，对本组教师的教案，教师每天的上课、办公、辅导、布置作业、课件使用等教学常规进行监督检查，月月检查，月月公布。

　　3、教研组将恳请学校领导通过问卷调查、座谈、听课、评教、考试、教学常规检查等形式，及时了解教情、学情，每月进行一次总结，并在全体教师大会上通报近段时间的教学常规中出现的问题，提出下一阶段努力的方向和学校的具体要求。

实施方案 篇3

　　为整合国、地税稽查资源，相互配合、协调一致，提高税务稽查工作效率，共同打击涉税违法犯罪行为，同时为了避免重复税务检查，切实减轻纳税人负担，根据《国家税务总局关于进一步加强国家税务局、地方税务局合作的意见》要求，经市国税局、地税局协商，制定《**市国、地税联合稽查实施方案》。

　　一、指导思想

　　以共享行政资源、提高行政效能、优化稽查服务、共建和谐税收为联合稽查的基本出发点，以提高稽查质效和减轻纳税人负担为最终目的，通过相互学习、协同配合，形成优势互补，促使双方的稽查工作质效、稽查队伍素质、稽查服务水平明显提高。

　　二、组织领导

　　在国、地税市局党组的统一领导下，成立联合稽查工作领导小组，负责对联合稽查工作统筹规划、协调督导。领导小组组长实行轮值制，由市国家税务局、市地方税务局分管稽查工作的局领导分年度轮流担任正副组长，成员由国、地税稽查局正副局长担任。领导小组下设办公室，办公室分年度设在市国家税务局稽查局、市地方税务局稽查局（与领导小组组长任期一致），轮流牵头负责联合稽查日常工作的联络、沟通和协调。

　　三、工作目标

　　国、地税联合稽查工作分步骤、分阶段制定以下目标：

　　（一）第一阶段：起始阶段

　　具体目标是：

　　1、建立国、地税联合稽查组织领导机制；

　　2、建立国、地税联合稽查联席会议制度；

　　3、建立国、地税联合稽查信息交换制度；

　　4、建立国、地税联合办案制度。

　　实施年度：20xx年

　　（二）第二阶段：深化阶段

　　具体目标是：

　　1、制定年度联合稽查计划；

　　2、定期召开联席会议、交换信息；

　　3、在不同环节积极开展联合稽查工作。

　　实施年度：20xx年

　　（三）第三阶段：提高阶段

　　具体目标是：

　　1、总结国、地税联合稽查工作经验；

　　2、完善国、地税联合稽查方案；

　　3、推广国、地税联合稽查工作。

　　实施年度：20xx年

　　四、工作内容和措施：

　　（一）加强组织领导和沟通。为确保各协作事项切实有效的运转，国、地税稽查局在双方局党组的统一领导下开展此项工作，根据领导

　　小组组长轮值制的原则，互相协作。双方分别指定内部有关职能部门作为牵头联络科室，确定一名工作人员作为日常工作联络员，具体负责双方职能部门之间的信息交换和事件处理。

　　（二）统筹计划和安排稽查工作。在上级稽查部门确定的年度重点稽查行业、重点稽查项目的基础上，加强国地税稽查部门之间的沟通协调，共同协商制定本级联合检查工作计划，协商确定检查对象范围、检查时间安排、检查实施方式和检查成果交换。

　　（三）完善制度和规划。以总局印发的《关于进一步加强国家税务局地方税务局合作的意见》为基础，双方紧密结合实际共同研究磋商，全面完善国税、地税稽查局联席会议制度、信息交换制度、联合办案管理制度等。

　　1、建立联席会议制度。每半年开始召开一次联席会议，会议内容为双方相互交流税收专项检查及各类案件查处情况；协调解决双方协作中的重大问题，共同总结稽查办案经验和方法；对日常检查中发现涉税问题进行相互反馈，研究双方在检查中发现的税收违法新动向、新特点等。

　　2、建立和完善信息交换制度。定期或者即时交换信息，达到信息资源互通共享的目的。对受理涉税检举、大要案查处、处理处罚决定等涉及对方的信息定期交流传递或及时通报对方或商请对方介入，以实现信息共享。国、地税稽查局相互转办的税务违法案件，被转办方及时安排检查，并在检查结束后将检查情况和处理结果及时向转办方书面反馈。双方应不断拓展信息交换的内容和形式，明确信息交换的方式和时限，提高信息交换的质量。

　　3、建立联合办案工作制度。对上级交办、涉税检举案件、以及涉及双方管辖范围的重大涉税违法案件，需联合检查的，由主要缴纳税种方牵头人召集对方协商，商请对方及时介入，开展国地税联合检查。对上级部署的行业性专项检查和区域税收专项整治等工作，双方在充分沟通的基础上，制订共同的检查方案，统一检查的时间、期限、步骤和程序，统一部署实施。在开展专项检查、重点税源企业联合检查时，按照“一次进户、统一检查、分别审理、各自处理”的原则，统一安排部署。双方统一制订检查方案，分别下发《检查通知书》、《调取账簿资料通知书》，各自抽调人员。在检查过程中，统一取证、分工负责，对涉及国、地双方的共同证据取证时一式两份、一证两用。若发现重大涉及对方税收违法事项时，及时将相关信息、资料传递给对方。国地双方各自进行案件审理，独立做出税务处理（处罚）决定并相互抄送副本。经双方商议拟联合检查的.，应制作《**市国家税务局、地方税务局联合办案审批表》，经各自稽查局局长批准后组成联合检查小组。

　　（四）积极探索和实践新的合作方式。在条件成熟时，对税务总局部署的专项、专案检查、联合检查，国地税稽查局共同开展入户检查、调账、取证，在稽查结束之后，由国地税稽查局各自向上级税务机关报送统一检查报告。对受理的举报案件，凡属共管户，除案件线索不清列入暂存待查的外，原则上都应将自己部门受理的举报案件名称向对方通报，如双方都收到同一对象举报的，应进行联合检查。如

　　只一方收到举报的，由收到举报的一方负责实施检查，检查结果及时进行信息交换。对偷、逃、骗、抗税数额较大、性质恶劣的突出案件，通过新闻媒体或其它形式共同曝光。

　　（五）总结经验及时推广。在联合稽查工作中，根据案件的检查和结案情况，不断归纳总结联合稽查的经验和做法，及时改进和完善，并在全市各级税务稽查机关推广。

　　（六）其它事项

　　1、双方在合作过程中，应严格遵守法律法规和保密等有关规章制度，对双方协作中发现的重大问题，双方应按各自系统内授权和有关内控制度要求逐级上报处理。

　　2、双方对提供的各类数据和资料，要严格保密，不得外传。

　　3、双方应主动协调各自下属部门，积极配合对方开展相关工作。

　　**市国家税务局稽查局 **市地方税务局稽查局 （盖 章） （盖 章）

　　二〇一二年十月

实施方案 篇4

　　一、指导思想：

　　为了激发我校广大青年教师深入探究新课改下课堂教学新模式、潜心课改实践，全面提高课堂教学能力，促进青年教师专业化水平的提升，使之在课程改革的大潮中勇立潮头，脱颖而出。经研究决定，于XX年秋季举行“太古杯”青年教师教学比武活动。

　　二、参加对象：

　　1、年龄在30周岁以下（含30周岁）的各学科青年教师必须参加。

　　2、鼓励35周岁以下，30周岁以上教师参加。

　　三、比武内容：

　　1、课堂教学

　　2、说课

　　四、竞赛要求：

　　1、课堂教学：50分。要求立足教材、用好教材、用活教材；教学方案合理，重难点突出，教学组织实施效果好，应变能力强；板书设计合理、规范，条理清晰；教态自然大方，精神饱满，热情高，感染力强，体现学生的主体性等。（具体参照区教研室课堂教学评价表）

　　2、说课：50分。要求紧扣教学，突出个性，体现新课改精神。（具体参见校说课评价表）

　　五、组织机构：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　六、活动要求：

　　1、各年级组、教研组对本次活动给予高度重视，做好组织动员工作，通过本次活动促进青年教师教学水平的.提高。

　　2、各年级组、教研组组织青年教师本着认真负责的态度积极参加本次教学比武活动，提前作好必要的准备。

　　七、实施时间安排：

　　1、XX年10月中下旬为宣传发动、准备时间。

　　1、本次活动将在XX年11月1日至10日举行。说课时间安排11月1日—5日，上课时间11月6日—10日，具体时间另行通知。。

　　八、奖励办法：

　　1、单项设一、二、三等奖若干名。

　　2、全能设一等奖、二等奖、三等奖若干名。

　　3、对获奖教师所在的教研组也进行相应的奖励。

　　4、颁发荣誉证书及奖金。

　　备注：课堂教学评价表、说课评价表如有需要向教导处领取。

实施方案 篇5

　　一、活动时间：3月8日

　　二、活动内容：

　　(1)3月8日，当天在xxxx酒店餐厅消费的女性顾客每桌均可免费赠送一壶美容养颜饮料。

　　(核桃花生汁、玉米汁)

　　(2)3月8日，当天生日的女性顾客，凭有效身份证，在xxxx酒店消费均可获得酒店为你准备的生日礼物。

　　(精美小礼品)

　　(3)3月8日，当天在xxxx酒店消费的女士团体，消费满500元以上，可享受8折优惠。

　　(4)3月8日，当天在xxxx酒店餐厅消费满1000元以上的顾客，可吃多少送多少哦!

　　(5)凡当日消费的女性客户可享受抽奖活动一次，中奖率100%.(小礼品类)

　　(6)凡当日消费的'女性客人可在酒店享受9折，并免费赠送精品水果盘一份。

　　(7)3月8日出生的女性，可凭证件享受全单8折的惊爆特价。

　　xxxx酒店为庆祝三月八日“国际妇女节”的到来，为女性消费者推出特大惊喜——自3月3日起至3月8日，凡来xxxx酒店餐厅消费的女性顾客，皆赠送特制--xxxx一份。

　　(“木瓜汤”“芦荟养颜粥”等养颜方面的菜肴) 注：每桌客人内只要有女性即可参加此活动，所赠送的xxxxx是以每桌为单位，而非以人数为单位赠送。

　　男同胞的美容也非常重要的哦!

　　联盟合作商家赞助：

　　做女人真好---进店有机会享受以下商家提供的各项免费服务哦! 某美容女子会所- 送微乐能量养生房---健康美丽新主张! 某SPA女子会所-送SPA体验-- 相信专业、决心美丽!

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　　包厢、SPA、红酒惊喜不断哦。

　　电话：xxxx

实施方案 篇6

　　为加强公司档案管理，提高档案现代化管理水平，使公司档案管理逐步走上制度化、正规化、规范化轨道。根据《档案法》和江峰总经理的要求，现就公司档案立卷归档工作提出如下实施方案：

　　一、立卷归档范围

　　此次立卷归档的档案主要是收集XX年元月以来的'各种材料。有以下几个方面内容：1、文书档案，包括党群类、行政管理类、经营管理类、生产技术类、财务审计类、人事劳资类等；2、科技档案，包括产品、科学研究、基本建设、设备仪器等；3、会计档案，包括凭证、账簿、会计报表、财务报告、其他等；4、声像档案，包括照片、底片、光盘、磁盘、幻灯片等；5、实物档案，包括各类证书、奖状等。

　　二、立卷归档时间

　　从8月15日开始到12月底止，历时4个月时间。

　　三、责任人

　　公司各部门是档案资料的提供部门，部门主任是具体责任人。

　　四、实施步骤

　　（一）清理资料阶段（8月15日至9月15日）。总经理工作部抽调专人对档案室内存入的所有资料进行清理、编号、归类，重点清查各个年度所欠缺的材料、文件等。

　　（二）收集资料阶段（9月16日至10月20日）。在对档案室所有资料清查的基础上，针对所缺材料，总经理工作部列出清单，各部门按照清单进行收集整理。

　　（三）立卷归档阶段（10月21日至12月底）。总经理工作部对所有资料进行核校、分类，去伪存真，按照《档案法》的要求进行装订，力求规范。

　　五、几点要求

　　（一）要提高认识，高度重视。档案管理是公司的基础性工作之一，是加强公司内部管理的需要，江峰总经理对档案管理工作提出了“一定要规范，尽快要规范”的明确要求，因此，公司各部门要高度重视，部门主任要集中精力，督促具体经办人员及时提供各类资料。

　　（二）要协调配合，齐抓共管。在此次档案立卷归档过程中，总经理工作部将派专人到各个部门收集相关资料，请各有关部门积极配合，主动整理好本部门的资料，按时送交总经理工作部。

　　（三）要加大投入，确保运转。档案管理工作是一项长期的系统工程，为保证正常运转，公司要加大投入，购买必要的档案用品和设备，配置档案管理软件，同时，配备专（兼）职档案管理人员，专司其职，将档案管理提高到一个新的水平。

实施方案 篇7

　　为贯彻落实县政府《上杭县人民政府办公室关于做好20xx年度道路交通事故多发、低标、危险路段整治的通知》（杭政办〔20xx〕117号）文件精神，按照我局《20xx年主要工作计划》的安排，制定20xx年农村公路安保工程建设实施方案如下：

　　一、领导机构

　　为加强农村公路安保工程建设工作的领导和监督指导工作，成立20xx年农村公路安保工程建设领导小组，负责抓好农村公路安保工程建设工作，组成人员如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组办公室设在农村公路养护管理工作所，具体负责日常工作。办公室主任由黄选魁同志兼任。

　　二、步骤和措施

　　（一）前期工作（5月下旬-7月上旬）

　　1.根据县政府下达的农村公路隐患整治任务，由养护所组织技术人员对道路安全隐患整治线路和未完善交通安全防护设施建设的学校周边进行现场勘察和初步规划。

　　2.聘请由有资质的设计单位进行施工图设计。

　　3.组织专家对施工图设计和初步预算进行审查和修编。

　　4.预算送县财政局综合评审。

　　（二）工程招投标（7月上旬-8月上旬）

　　1.根据最终审定的农村公路安保工程建设施工图详细预算，向社会有资质的施工企业公开招投标，确定施工建设单位。

　　2.组织中标施工单位进行开工前施工图交底及技术指导，熟悉危险路段安保工程建设路段。

　　3.组织建设项目所在地乡（镇）政府分管交通工作领导、交管站、养护站人员进行农村公路安保工程建设知识培训工作，充分发挥上述人员的`日常监督作用，确保农村公路安保工程建成放心工程、精品工程。

　　（三）安保设施建设（8月下旬-11月下旬）

　　1.成立由养护所、工程股、质监站有关技术人员组成的农村公路安保工程建设技术指导组和质量监督组，全程跟踪施工过程，尤其是隐蔽工程，必须由现场监管人员或旁站人员鉴证后才能进入下一道工序，保证质量合格。

　　2.各乡（镇）农村公路安保工程建设必须做到按统一标准挖基、按统一标准验基；

　　3.施工设计图要求有钢筋分布的钢筋混凝土防撞墙，在施工前施工单位必须与我局农村公路安保工程建设领导小组和所在乡镇政府分管交通工作的领导联系，以便农村公路安保工程建设领导小组和乡镇分管领导协调安排旁站监理人员。在施工过程中，农村公路安保工程建设技术指导组、质量监督组人员和乡（镇）交管站、养护站人员必须坚持做到旁站监督，做好鉴证记录，保证质量达标。

　　4.质量监督组在日常检查中发现问题后，必须及时向施工单位指出，并提出整改意见；必须及时向技术指导组通报，并与技术指导组一起督促施工单位整改，直至整改到位，确保质量达标。

　　（四）安保工程验收（12月上旬-12月下旬）

　　1.由相关职能部门组成检查验收小组，对工程量进行认定，同时聘用有资质的检测机构对砼抗折抗压度进行检测，用回弹仪及红外线测钢筋间距作为计量依据；

　　2.召开验收专题会议，对验收工作情况进行专题总结，并形成会议纪要；

　　3.按验收专题会议纪要精神进行工程结算，并支付工程款。

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