实施方案[合集6篇]
为了确保工作或事情能高效地开展,通常会被要求事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案要怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的实施方案6篇,欢迎阅读与收藏。
![实施方案[合集6篇]](/pic/00/cab5caa9b7bdb0b811_5f06f69cf2afe.jpg)
实施方案 篇1
校本研修作为教师继续教育活动的重要组成部分,在教师专业发展中起着至关重要的作用。为进一步提高校本研修活动的针对性,提高校本研修活动效益,使之成为教师全员培训的有机补充。为此,结合市****-20xx年度校本研修活动的相关要求,特制定我校校本研修实施方案如下:
一、参与范围
全体在编教师
二、起止时间
****年7月1日至20xx年5月30日
三、学时限额
80学时(72合格)
四、校本研修领导工作小组
组长:郑传军 副组长:石体东 刘战和
组员:代建功 史佩霞 王芳芳 冯中和 卫素霞 张海霞 李凤玉
主要职责:
1、领导小组成员必须深入校本研修第一线,起到一定的带头指导作用。
2、为教师开展校本研修工作提供良好的软、硬件环境。
3、学期结束完成对教师个人的校本研修评价工作。
五、考核内容
主要包括阅读、主题研修和教育电影。
六、研修形式
观摩教学、研讨交流、专业阅读、案例分析、自修反思等多种形式
七、研修内容
本学年记入继续教育学时的规范性校本研修活动大体分阅读、主题研修、教育电影三大类。
1、阅读,40学时。从本年度起,校本研修的阅读内容扩展为两领域。一是关于教育教学理论专著类的“专业类阅读”20学时。该类别包括中外教育名著,现当代教育理论著作等;二是关于提升教师综合学养的“人文类阅读”20学时。该类文学、历史、哲学类书籍。如中外文学名著,现当代中国优秀文学作品等。
2、主题研修,30学时。在主题研修活动中要结合教师各自教育教育中的问题,开展个性化主题研修活动,内容可以包括个人课题研究、小组观课议课,校内研修交流等。学校积极探索以校为本的研修活动的有效途径,在相关业务部门的`指导下,精心组织,真正把主题研修活动做成促进教师交流成长的平台和载体。
3、教育电影,10学时。在现代电影中有不少反应教育题材的优秀影片。这些影片从不同侧面反应了对教育现状的反思和愿景。观看这些优秀的教育电影将有助于我们更好地认识和思考“教育是什么”的本源性问题。
八、具体要求
今年校本研修活动内容与往年很很大变化,为确保研修活动的有效进行,特提出如下要求。
1、阅读书目的选择。从今年起,除市级骨干教师、市级学科带头人及名师培养对象之外,其余教师的阅读内容与考核方式不再做统一要求。教师的“专业类阅读”内容学校统一选定,一学期读一本书,教师的“人文类阅读”内容则让教师自行选定,学校原则上不予干预,以便发挥教师的能动性,提高教师阅读主动性。教师依托“济源名师成长工作室”平台,积极参与共读交流平台,每学期两项共计不少于4次,每次记5学时。为保障阅读交流的质量,每次教师要充分利用网络平台的优势发表不低于500字的阅读感悟。对于未选择推荐书目开展阅读活动的教师,可以利用自己的博客在“济源研修茶座”网站上撰写相应的读书感悟,以供全校教师交流。
2、每学期初,教导处将安排本学期主题研修的主要内容及安排,同时加强过程管理,研修方式主要依靠学校的教研组活动,具体考评由教研组长负责,与教导处平时检查相结合。
3、教育电影,学校将采取教师自由观看的方式,电影也由学校统一选定,要求每学期至少观看一部,并积极参与济源教育网上“教育电影观感交流平台”,提交观影感悟。提交一次观影感悟计5学时。
4、对于不具备网络条件、不习惯网络跟帖、后勤行管人员以及一些大龄教师,则可以以撰写文章的方式参与活动。同时后勤行管人员原则上可以不需要参加主题研修活动,但其他两部分必须要积极参与,并按照相关要求完成。学时考核以过程评价方式进行,对书面性的材料不作要求。
从本年度起,校本研修的考评要本着科学有效的原则,突出网络交流,
实施方案 篇2
新生入学教育是学生进入学院学习接受教育的起点,是新生入学后的第一,是新同学尽快了解学院,适应学院学习和生活,树立新的奋斗目标的重要一环,是一项十分重要的基础性工作,同时也是加强和改进学生思想政治教育的重要载体和手段,对学生取成才发展的“导航”作用。为了帮助我院20xx级新生尽快适应学院的.学习和生活,顺利完成从中学到职院学生的角色适应和角色转变,同时,也为了做好新生的思想教育和管理工作,增强教育的科学性、系统性、针对性和实效性,特制定学院20xx级新生入学教育方案。
一、指导思想
以社会主义核心价值观为统领,深入贯彻落实“中央16号”精神,紧紧围绕学校应用型人才培养要求,秉承“崇德、敬学、强技、创新”的校训,坚持“以学生为本”的工作理念,遵循“贴近学生,贴近生活,贴近实际”的原则,尊重学生成长成才规律,教育和引导学生爱国、爱校,坚定专业思想,明确奋斗目标,尽快适应职院生活,追求真理,刻苦学习,严守纪律,拓展素质,全面发展,以昂扬向上的精神风貌迎接崭新的生活。
二、时间
20xx年9月11日至12日
三、教育的形式
采取集中教育(以校区为单位)与分散教育(以系、专业、班级为单位)相结合的形式。具体形式如下:
1讲座
2劳动实践
系大会、班会
4考试(学生工作部统一试卷,各系组织考试、评卷)
四、教育的内容
理想信念教育、安全教育、养成教育、行为规范教育、制度教育、专业思想教育、劳动教育、责任教育、心理健康教育等。
五、日程安排
(一)讲座
1新校区
(1)秦廷书书记校训主题讲座
时间:20xx年9月11日上午10:00——10:4
地点:新校区教学楼操场
主持:黄波
参会人:各系主要领导、学生管理分管领导、学生科人员、20xx级辅导员和班主任及学生
(2)韦国民院长德育主题讲座
时间:20xx年9月11日上午10:4——11:0
地点:新校区教学楼操场
主持:黄波
参会人:各系主要领导、学生管理分管领导、学生科人员、20xx级辅导员和班主任及学生
(3)制度教育系列讲座一
时间:20xx年9月11日下午14:0——XX:00
地点:新校区教学楼操场
主持:汪荣
参会人:新校区各系学生管理分管领导、学生科人员、20xx级辅导员和班主任及新生
内容:
①刘安尧作“明行动从我做起”教育讲座;
②田燃作安全保卫制度讲解和安全知识培训;
③谢民作资助相关制度讲解;
④王洪作后勤管理制度讲解;
⑤杨波作学团组织相关制度讲解;
(4)制度教育系列讲座二
时间:20xx年9月12日上午08:0——11:00
地点:新校区教学楼操场
主持:汪荣
参会人:新校区各系学生管理分管领导、学生科人员、20xx级高职专业辅导员和班主任及新生
内容:
①米树作高职学籍管理制度讲解;
②汪荣作高职相关学生管理制度讲解
③李骋老师作“心理健康教育”讲座
()系入学教育
时间:20xx年9月12日下午14:0——XX:00
形式:学生大会、班会
地点:各系自定
主持:各系自定
参会人:学生科人员、20xx级辅导员和班主任及新生
内容:专业教育、纪律教育、劳动实践等。
2民管校区
(1)制度教育系列讲座一
时间:20xx年9月11日下午14:0——XX:00
地点:民管校区礼堂
主持:陶刚
参会人:水电系学生科人员、20xx级辅导员和班主任及学生
内容:
①米树作高职学籍管理制度讲解;
②武华作高职相关学生管理制度讲解
③李骋老师作“心理健康教育”讲座
(2)制度教育系列讲座二
时间:20xx年9月12日上午08:0——11:00
地点:新校区教学楼操场
地点:民管校区礼堂
主持:陶刚
参会人:水电系学生科人员、20xx级辅导员和班主任及学生
内容:
①刘安尧作“明行动从我做起”教育讲座;
②田燃作安全保卫制度讲解和安全知识培训;
③谢民作资助相关制度讲解;
④王洪作后勤管理制度讲解;
⑤杨波作学团组织相关制度讲解;
()系入学教育
时间:20xx年9月12日下午14:0——XX:00
形式:学生大会、班会
地点:系自定
主持:系自定
参会人:系学生科人员、20xx级辅导员和班主任及新生
内容:专业教育、纪律教育、劳动实践等;
(二)考试
9月底学生工作部组织入学教育考试(闭卷),学生考试成绩记入学生档案。
六、后勤保障
总务处一要购买新校区学生听讲座时所需的小凳子00张;二要做好入学教育主席台(同为开学典礼主席台)搭建及音响保障工作。
七、要求
1各系要按照学院入学教育方案的要求,把学生的制度教育、行为规范教育、专业教育、劳动教育、心理健康教育、学生安全教育作为系及班主任(辅导员)在入学教育工作中的重点抓,拟定好本系入学教育工作方案并组织实施,完成新生的入学教育工作,力求取得实效。
2各系提前20分钟组织学生入场参加讲座(新校区座区安排另行通知),做好学生的考勤和会场纪律的维护。
对无故不按时参加的老师按学院相关规定处理,对无故不参加入学教育的学生以每次节旷计入学生考勤。
实施方案 篇3
根据《XX市中长期创业创新型人才发展规划纲要(20xx-2020)》(以下简称《规划纲要》)、《20xx年全市人才工作要点》、《20xx年度市委人才工作领导小组成员单位重点人才工程(工作)》和《20xx年度重点人才工作考核评优实施办法》精神,结合市外办职能和全市外事工作实际制定本方案。
一、指导思想
统筹全市外事资源,优化涉外事务,提升服务水平,发挥国际友城主渠道作用,探索建立“以外引外”工作机制,配合市级有关部门年内成功引进一批在国际上有影响力的顶尖人才。
二、预期成效
1、通过充分挖掘、整合、利用好全市国际友城资源、华侨华人资源、使领馆资源和国际组织资源,以及国(境)外传媒、友城、外宾等嘉兴外事工作资源,促进涉外事务工作层面引才、重才、亲才、爱才举措的长期化、制度化和常态化。
2、通过嘉兴外事积极有效的服务工作,形成我市集聚国际化英才的强磁场效应;形成我市海外高层次人才来源地的扩展态势;初步形成我市海外人才的人脉架构。
3、促进我市外籍人才比重明显上升;促进嘉XX市创造力、人才国际化程度明显提升。
三、主要举措
1、当好参谋。树立“人才外事”理念,利用各类外事活动平台,参与与海外高层次人才进行互动对接,加大信息收集整理力度,为市委、市政府当好重点人才工程参谋。
2、用足资源。以国际友城为主渠道,整合华侨华人资源、使领馆资源和国际组织资源,以及国(境)外传媒、外宾接待和高层互访等嘉兴外事资源,积极探索、深度挖掘,构建海外人才工作信息数据库,形成海外人脉雏形。
3、助企聚才。为创业创新领军人才通过因公出国(境)建立“一对一”服务机制,在出境审批(核)、apec商务旅行卡推广、因私签证代理、领事保护和邀请来华等方面“助企聚才”,为其提供更为便捷、优质的服务。
4、借力引才。借力全市公共外事载体,完善海外联络、联谊平台建设,扩大宣传,吸引海外高层次人才来嘉兴创业创新。
5、竭诚尊才。利用国际交流活动,强化对于留学生群体的公共外事行为,培养“知嘉派”,促进他们感念回“嘉”之好。为嘉兴的可持续发展奠定更旺盛的人脉基础。
四、责任分工
1、加强人才工作领导。办党组定期听取人才工作汇报,研究人才工作;制定本办重点人才工作计划,明确人才工作任务;积极参与推进实施“创新嘉兴·精英引领计划”。
(责任处室:领导小组办公室;推进期限:6月底前)
2、营造人才引进氛围。探索建立“以外引外”工作机制,完善海外联络、联谊平台,充分发挥市友协理事单位作用,优化全市翻译人才队伍结构;主动与海外嘉兴籍联谊会、同乡会等侨团组织沟通联络,借助海外社团、华人华侨的人脉优势,扩大宣传与互动,年内提供相关信息3篇以上,营造吸引海外高层次人才来嘉兴创业创新的良好氛围。
(责任处室:市友协办;推进期限:全年)
3、服务海外人才引进。畅通国际交流与合作渠道,协助全市招才引智活动。积极协助市级相关相关平台、企业赴美国、欧洲等地开展招才引智活动。做好海外人才嘉兴行等各类海外人才引进交流洽谈活动。协助市级部门,抓住国际产业技术转移契机,开展以吸引外资研发机构为重点的科技招商活动。主动对接市引才计划,为引进海外高层次人才做好服务保障工作。
(责任处室:国际交流处;推进期限:全年)
4、深化“千校结好”成果。深化浙江省“千校结好”、我市与国际校际交流与合作成果,加强高技能人才培训培养。促进技能人才的引进力度,以国际友城为渠道,助推高技能人才公共实训基地作用,引导职业院校和企业开展跨地区校校合作和校企合作。为赴境外现代服务业高端人才培训班、进修班、高研班做好服务保障工作。
(责任处室:国际交流处;推进期限:全年)
5、助推“精英引领计划”。落实《XX市创业创新领军人才“生活绿卡”制度暂行办法》,创新措施,简化程序,提供优质服务,进一步做好海外高层次人才在嘉兴创业创新的服务工作。对获得我市“生活绿卡”的创业创新领军人才,在申办《被授权单位邀请函》时,最大限度地简化手续。
(责任处室:市国际交流服务中心;推进期限:全年)
6、创新人才激励机制。完善《XX市外国专家“南湖友谊奖”评选管理办法》,积极开展相关评选表彰活动。开展国际人才交流与开发理论的研究和探讨,促进我市引进国外智力事业的发展。
(责任处室:涉外管理处;推进期限:10月前)
7、甘当人才服务配角。结合《20xx年度省重点出访项目》的落实,走访涉重大项目的'相关企业单位,全力支持创业助理、政务服务联盟、金融服务联盟、校企合作联盟相关单位开展工作;全力支持涉重大项目的赴境外人才学术交流、技能培训和业务研修。
(责任处室:涉外管理处;推进期限:全年)
8、优化外事窗口服务。强化赴国(境)外引智团组、国际友城人才交流(培训)等项目的任务审核(批)、日常联络和信息支撑等保障工作。在出境审批(核)、apec商务旅行卡推广、因私签证代理、领事保护和邀请来华等方面提供更为便捷、优质的保障服务。年底前力争为全市100家以上民营企业逾200人申请办理apec商务旅行卡。
(责任处室:涉外管理处;推进期限:全年)
五、成果考核
本项工作须通过部门申报、实地考察、专项述职等形式接受市委人才办的年度考核。实施一票否决,如连续3次被人才投诉且情况属实的,将失去今年人才工作各项评优资格。考核结果将与“五型机关”创建工作相应人才工作分值折算挂钩。
实施方案 篇4
在市委第***次全委(扩大)会上,与会同志对我镇今年上半年基层党建工作进行了民主测评,充分肯定我镇上半年抓基层党建工作取得成绩,找出了存在的差距。按照市委组织部《关于全市20xx年上半年基层党建民主测评结果的通报》(彭组通 〔20xx〕78号)要求,结合升平实际,经镇党委研究,特制定**年基层党建工作整改措施。
一、指导思想和工作重点
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,以基层党组织“三分类三升级”活动为载体,推进镇、村两级党组织班子建设;以解决民生问题和经济社会发展问题为主线,在干部作风教育实践活动中,坚持思想整顿和组织调整相结合,上级党组织帮助整顿与提高基层党组织解决自身问题的能力相结合,坚持走群众路线不动摇。通过开展建设整顿工作,使基层党组织的“三力”作用突显,战斗堡垒作用充分发挥,进一步促进社会稳定,人民安居乐业。
镇党委在认真分析查找问题的同时,进一步认识到农村基层党建工作是党在农村全部工作和战斗力的基础,担负着把党的路线方针政策落实到人民群众中、带领群众致富奔小康最直接、最具体的责任。镇党委决定,抓农村基层党建工作要继续坚持“抓基层、打基础,强班子、带队伍,促发展、奔小康”的工作思路,以创建“五个好”镇、村党组织为目标,积极实施党建工作载体,使农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力明显增强。
二、目标任务
以认真开展“创先争优”、“三个建设年”暨“包、联、帮”活动为契机,加强基层党组织的思想、组织、作风和制度建设为目标,切实解决党员和群众中存在的重点或突出问题。镇、村两级党组织采取一系列措施,一方面教育引导党员和群众提高思想认识,转变思想观念,另一方面使群众的合法诉求得到解决。特别是村级党组织要扎实工作,不断增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力,使村党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用在经济社会发展中得以充分发挥。
三、主要措施
第一、为了扎实抓好基层党组织整顿,实行领导包村、党员镇干部驻村帮扶等形式,为村级党组织提供指导和帮助。通过一系列政策上的倾斜,使村集体经济快速发展、基础设施明显改善。
第二、加强镇、村党组织班子建设,着力提高班子成员的整体素质。俗话说:“火车跑得快,全靠车头带”。要始终把抓基层党组织班子建设作为首要任务来抓,在班子组成结构上,要注重发挥班子的整体功能。在抓好班子建设的同时,要强化任期目标责任,落实“书记抓、抓书记”责任制,制定适合本镇、本村实际的任期目标,增强每位班子成员“在其位,谋其政”的事业心和责任感。
第三、要把着力点放在解决存在的重点或突出问题上,做到整顿工作与当前各项工作“两促进、两不误”。一是解决好经济发展不快、农民增收缓慢的问题,要求从实际出发,因地制宜,切实解决好群众所反映的重点或难点问题。镇、村干部要加强学习,努力提高驾驭农村经济发展的能力和水平,引导群众转变思想观念,理清发展思路,加快农村经济结构的`战略性调整,加快发展集体经济和各种所有制经济,努力提高农民收入。镇、村干部多从广大人民群众的利益出发,维护群众的利益,促进社会和谐发展。二是要健全一套好的管理制度,重点在建立健全党代会例会制度、村级党支部和党员大会制度、民主议事和决策制度、民主生活会制度、民主评议党员干部制度、“三务”公开和民主管理等制度上下功夫,使镇、村党组织的各项工作进一步走上规范化、制度化、合法化的管理轨道。三是解决好工作作风不实问题,增强为民服务的意识。以开展“创先争优”活动为契机,教育引导镇、村干部始终坚持一切为了群众,一切依靠群众的根本观点,在工作中努力做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,使各项决策和工作符合实际和群众要求,脚踏实地的为群众办实事,做好事。四是认真解决好“一手硬,一手软”的问题,切实加强农村精神文明建设和民主法制建设。切实把农村精神文明建设、民主法制建设和社会治安综合治理等各项工作落到实处,为维护农村稳定、推进经济发展提供强有力的支持。五是认真解决好后备干部缺乏的问题,加大后备干部的培养力度。在后备干部培养上,要把“双强”型人才作为重点培养对象。要积极培养优秀青年农民入党,壮大党员队伍,优化队伍结构,下大力解决好农村后备人才缺乏的问题。
第四、坚持正面教育、自我教育为主,做到思想整顿与组织整顿相结合。在整顿过程中,认真查找思想和工作方面存在的突出问题,总结经验教训,制定切实可行的整顿措施,明确努力方向。在查找问题的过程中,采取个别谈话和召开座谈会等形式,认真听取干部群众的意见。镇、村两班子成员之间要开展谈心活动,大家通过交流和沟通,从而达到思想认识的统一,为开展工作打下坚实的基础。要定期公开党务、政务和村务,接受人民群众的监督。
四、方法步骤
第一、镇村干部深入村中,走近农户,开展实地调研活动,了解社情民意,寻找解决问题的思路和办法。
第二、针对本村群众反映的突出问题,镇、村党组织召开市镇党代表、人大代表及党员和群众代表会议,认真听取意见建议,认真查找问题根源,明确工作努力方向。
第三、强化学习,用知识指导实践。镇党委至少每月组织镇、村干部,村级党支部每半个月组织党员学习新时期党的各项方针政策,提高大家的政治理论水平和思想觉悟。
第四、坚持实事求是,紧密依靠群众。在整顿工作中,要发扬党的密切联系群众、走群众路线的优良传统和作风。镇村干部要认识到自己的一言一行代表着党和政府的形象,肩负着党组织的重托和人民群众的期望,要经常深入群众,倾听群众呼声,关心群众疾苦,真心实意为群众办好事、做实事,在大家的共同努力下,确保重点或突出问题的有效解决。
第五、扎实抓好“三公开”。通过利用宣传栏或公示等形式,每季度公开一次党务、政务、村务,提高群众的知晓率,接受群众的民主监督。
第六、认真做好“三访”工作。镇村干部对群众的来信来访,认真听取,作好记录,联合有关单位切实加以解决,使矛盾纠纷在萌芽状态就化解。
镇党委将把基层党建整改工作作为党建工作的重中之重,精心部署,周密安排,真正做到认识到位,措施到位,工作到位,落实到位。把整改工作作为一件加强基层党组织大事来抓,形成镇党委书记亲自抓,分管领导直接抓,责任单位配合抓,村级党组织自觉抓的工作局面。
实施方案 篇5
为认真贯彻县委、县政府关于开展新一轮平安建设的统一部署,落实全县政法工作会议精神,根据《全县20xx年综治与平安建设工作实施方案》和《发改委20xx年度社会治安综合治理与平安建设、法制建设目标责任书》的要求,特制定如下实施方案:
一、指导思想
全面提升发改委综治与平安建设的整体质效,为“实干奔小康,建设新”创造和谐稳定的社会环境。
二、工作内容
在综治与平安建设上:
1、充分发挥综治委成员单位作用,积极参加县综治委会议,及时传达贯彻落实会议精神和工作部署;按要求定期向县综治委委员会议述职,报告本委综治与平安建设工作开展情况,每半年向县综治委报送工作总结,年底向县综治委报送当年工作总结和下一年度工作计划;开展综治联系点共建工作,制定切实可行的共建帮扶计划,年内至少2次到挂钩帮扶的联系点进行调研帮扶指导。
2、全面落实单位安全防范责任制,做到领导、制度、人员和措施“四落实”。不断强化单位内部自防措施,对财会室、档案室等重点部位人防、物防、技防措施到位,杜绝被盗和泄密案件的发生。
3、认真贯彻维护稳定“四项制度”,即:重要信息报告制度、不稳定因素排查制度、检查督办制度、责任追究制度。定期研究本委社会稳定面临的形势,主动化解各种不安定因素,做好本单位内部的矛盾纠纷排查调处工作。
4、认真组织开展“平安单位”创建活动,精心制定创建方案,层层落实创建责任,切实增强创建活力,扎实抓好创建督查,不断提高创建水平。开展综治与平安建设宣传工作。按照县综治委的统一部署,3月份在全委组织开展“综治宣传月”活动。
5、把社会治安综合治理与平安建设作为三个文明建设的重要组成部分,纳入地方经济和社会发展的总体规划和年度工作计划,认真做好国民经济运行的宏观调控和综合协调,正确处理好改革、发展和稳定的三者关系;积极稳妥地实施企业兼并破产和下岗分流的计划,协助有关部门做好国有企业下岗职工基本生活保障和再就业的.具体实施工作。
在法制建设上:
1、深入开展“六五”普法宣传教育。结合发改委工作职能积极参加五月份第三个“法治宣传月”和“12.4”全国法制宣传日活动。
2、在全委工作人员中开展社会主义法治理念教育,党组(中心组)年内集中学法不少于3次,全委职工学法活动制度化、正常化。积极预防和减少干部职工违法犯罪。
3、进一步完善政务公开,按照“行政许可法”规范执法程序,落实执法监督,追究执法责任。
4、做好法治建设信息调研和情况报送工作。按依法治县办规定上报法治建设信息和调研材料,每半年向县依法治市办报送工作总结,年底向市依法治县办报送当年工作总结和下一年度工作打算。
三、组织领导
1、把综治与平安建设、法制建设工作摆上重要位置,列入本委年度工作计划,列入争创先进处室考核内容。委党组每年至少召开2次以上会议,专题研究布置综治与平安建设、法制建设工作,切实解决具体问题。
2、委主任、党组书记负责全委的社会治安综合治理与平安建设、法制建设工作,为第一责任人。副主任对分管股室的综治与平安建设、法制建设工作负直接领导责任,办公室主任为联络员,负责及时分别向县综治委和县依法治市领导小组上报工作信息,积极参加县综治办和县依法治县办组织的各项活动,完成交办的各项任务。
3、委党组与所属各股室签定社会综治与平安建设、法制建设责任书,签订率100%。对不重视综治与平安建设、法制建设,发生严重危害治安稳定问题的处室和单位实行一票否决,并追究分管领导的责任。
以上工作方案,各股室要认真贯彻落实。如果因工作没有落到实处,而发生重大责任事故,要追究有关股室和分管领导的责任。
实施方案 篇6
推进信息化教育,是世界教育发展的主潮流,教育信息化的重点和观点在农村,实施农村中小学现代远程教育工程,是促进农村教育跨越式发展的一项重大战略举措,是解决农村中小学教育教学资源短缺、师资力量不足、教育教学质量不高等的重要途径,是实现我国农村教育跨越式发展的必然选择。就农村学校的发展现状我们现作如下实施方案
我校正在起步实施农村小学现代远程教育工程,初步形成信息化的环境,实施优质教育资源共享,提高农村教育的质量与效益。农村现代远程教育工程目的在应用,关键也在应用。我校结合上级有关精神,特制定农村远程实施方案,以全面推进工程应用的进程,提高工程应用的水平。
一,做好三项工作、
1,做好师资培队伍的培训,提高教师应用现代远程教育的水平
教师是项目应用的'关键,骨干教师的培训,是项目实施的重要环节,要把教师的培训工作贯穿于整个项目实施的过程之中。明确教师的培训内容,教学目标和课程安排,使参加培训教师对使用的设备有充分的了解。使教师通过短期培训基本掌握接收,下载和播放的技能。所有教师都能利用远程资源,来实现教育教学的观摩和利用,90%以上教师能将现代远程教育技术应用到各学科的教学中。
2,做好现代远程教育资源的接收,下载和开发工作,建立校现代远程教育资源
3、 做好现代远程教育工程试点的应用研究工作。
二、实施的原则
在试点工程应用的教学活动中我校要遵循五项基本原则
1、 教育资源的开放性;
2、 学习方式的挑战性;
3、 教学方式的差异性;
4、 学习过程的协作性;
5、 学生学习的自主性;
三、完成六项任务
在工程应用试用期间完成“六个一”活动
1、 组织一次观摩课
2、 做一个精品课件
3、 写一篇教学设计
4、 进行一次说课展示
5、 做一节研讨课
6、 开展一次教育教学活动
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