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实施方案

时间:2026-03-27 05:42:03 方案

实施方案大全(6篇)

  为保障事情或工作顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编帮大家整理的实施方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实施方案大全(6篇)

实施方案 篇1

  为进一步提升街道环境生活品质,全面促进街道经济社会和谐发展,确保我区成功创建全市卫生标兵区,按照区委、区政府的要求和部署,结合街道实际,特制定本方案。

  一、指导思想

  以贯彻科学发展观和构建和谐社会为出发点和落脚点,以创建省级卫生标兵区为目标,全面落实国务院《关于加强爱国卫生工作的决定》,按照年初区委、区政府总体思路,动员组织全社会力量,加大力度上档次,加大投入上水平,力争一举达标。要以抓好环境卫生、公共场所卫生、除四害、健康教育为重点,全面提升城市管理和建设水平,为进一步提高辖区人民健康水平、生活质量及经济发展营造一个良好的环境。

  二、时间安排及方法步骤

  第一阶段(6月21日—6月31日)为组织发动阶段。积极在辖区内开展创建卫生标兵区的'宣传,充分利用社区宣传橱窗、板报、网络等阵地广泛宣传创建内容及重要性。按照修订的《卫生城市标准》组织开展健康教育普及活动,做到家喻户晓,人人皆知。

  第二阶段(7月1日—7月10日)为卫生综合及各项基础设施建设阶段。重点开展以下项大型活动:1、抓好社区卫生综合治理。动员辖区居民人人动手,打扫居民住宅和小区内的环境卫生,每个社区集中开展一次卫生综合整治,提高居民的卫生意识、责任意识和参与意识。2、抓好绿化美化工作。协调物业及相关部门种植树苗、花草,动员居民开展爱绿护绿活动,协助区有关部门做好沿街花盆摆放。3、大力开展除四害活动。龙华街道地处繁华地区,人口多、旧房屋多、商服网点多,为有效控制各种传染疾病疫情的发生,各社区要在适当时期组织开展三次集中投药消杀,街道将定期深入社区内检查,确保除四害活动取得实效。4、抓好社区健康教育。各社区要积极协调社区卫生服务中心及医疗单位,定期组织居民开展卫生健康知识讲座,开展好老年人、已婚育龄群众、儿童的健康体检工作,建立档案,做好记录。通过市民学校、街道网络、社区宣传板等形式宣传健康教育,提高人民健康水平。5、抓好卫生日的各项宣传活动。6、抓好“三乱”集中整治。尤其是要把居民住宅楼道清理作为重点,动员党员、志愿者、社区骨干及广大居民参与到活动中来,要逐楼清理,逐楼整治,加大监管力度,严看严管。

  三、几点要求

  1、统一思想,充分认识创建工作的重要性。创建卫生标兵区工作是一项时间紧、任务重、标准高,涉及面广的系统工程,是提高城市卫生水平、人民健康和生活质量的有效手段,要把思想和行动统一到区委、区政府的部署上来,精心组织,周密安排。

  2、狠抓落实,把创建工作抓好抓实。各社区要切实加强对创建工作的领导,广泛发动群众,采取符合实际,具有可操作性,行之有效的措施。社区主任负总责、具体工作人员分管 ,实施责任追究制,确保工作落到实处。

  3、明确责任,切实增强创建意识及重要性。街道将定期深入社区进行检查,对思想麻痹,意识不强,工作落实不到位的社区及个人严肃处理,追究相关人员的责任。

  四 、领导小组

  为了抓好创建工作,街道成立创建卫生工作领导小组。

实施方案 篇2

  一、目的:为了规范本公司的现场管理,改善办公环境、卫生条件,特制定本制度。

  二、范围:本制度适用于公司各部门区域(印前部、市场营销部、企划部、生产部、后工序、胶印车间)的现场管理。

  三、现场管理内容

  1、整理:区分要用的和不用的物品,不用的物品彻底清除掉。

  2、整顿:需要物品依规定定位、定量摆放整齐、并标识清楚。

  3、清扫:清除责任区域的杂物、脏污、并防止污染的发生。

  4、清洁:将上面的3项内容实施的做法彻底化、规范化、并加以维持。

  5、素养:养成良好的`工作习惯、组织纪律和敬业精神。

  6、安全:消除隐患,排除险情,预防事故的发生。

  7、节约:能用的东西尽可能利用,以自己就是主人的心态对待企业的资源。

  四、实施方法

  1、要求各负责人制定本区域值日表,将现场管理责任到人,及时对现场卫生进行清理,保持良好的工作环境。

  2、成立检查小组,将“检查小组”成员和各区域负责人与本制度共同张榜公布。

  3、检查过程中,被检查到的区域负责人应不参与打分,但必须随同“检查组”一并检查本区域。

  4、各区域应由负责人组织,按考核标准进行整理、整顿、清扫、清洁现场环境,对检查后存

  在问题的死角及时处理,检查小组共同认为“合格现场”的图片和“不合格现场”的图片张贴在宣传栏上。

  5、检查小组每月对各区域进行四次检查,取平均分对各区域进行排名。

  6、本制度应以奖励集体,处罚个人的原则进行奖惩。奖励金额将以现金形式下发至所奖励区

  域负责人手中,由区域负责人代为掌管,对于倒数第一的区域且分数低于80分的负责人进行处罚,将从个人工资中扣除。

  五、奖惩办法

  1、当月考核排名第一的区域为优秀部门,公司予以现金奖励(办公区域、后工序、裁纸区30元,胶印车间50元),并挂红色优秀红旗。

  2、当月考核排名倒数第一(且分数低于80分)的区域,对办公区域、后工序、裁纸区的负责人处以30元的处罚,胶印车间50元的处罚。

  3、在考核过程中发现不合格项,“检查小组”应立即指出,由区域负责人当天组织员工进行整改。

  六、其他说明

  1、每月由人力资源部组织检查,考核分数由人力资源部统计并通知各负责人。

  2、每月对检查的情况及奖惩情况及时公布在宣传栏内。

实施方案 篇3

  为全面完成银川市国民经济发展规划、土地利用总体规划和城市总体规划“三规合一”工作,结合实际,制定本实施方案。

  一、编制依据

  根据自治区城乡规划工作会议精神,为有效衔接《宁夏空间发展战略规划》,进一步完善银川市城乡规划体系,科学定位城乡空间布局和区域功能,切实发挥规划对城乡建设的引领作用,需要将银川市国民经济发展规划、土地利用总体规划和城市总体规划进行“三规合一”,推动银川市城乡规划及发展建设更加科学有序。

  二、编制时限

  20xx年12月底前完成初步成果

  三、组织领导

  为加强对“三规合一”工作的领导,确保高起点、高质量、高效率推进“三规合一”工作,经市人民政府研究,决定成立银川市“三规合一”工作领导小组,其组成人员如下:

  组 长:代荣民 市人民政府副市长

  副组长:杨振如 市人民政府副秘书长

  徐 庆 市规划管理局局长

  成 员:张晓明 市发展与改革委员会主任

  马雪霞 市国土资源局局长

  马雪飞 市财政局局长

  陈学忠 市环境保护局局长

  袁 科 市园林管理局局长

  刘西存 市农牧局局长

  雍 辉 市水务局局长

  马 杰 市工信局局长

  王 琦 市统计局局长

  陈志文 市交通局局长

  郝天江 市旅游局局长

  于小龙 市文广局局长

  朱韶峰 兴庆区政府区长

  李全才 金凤区政府区长

  李维国 西夏区政府区长

  邓彦芳 贺兰县人民政府县长

  李润军 永宁县人民政府县长

  陈淑惠 灵武市人民政府市长

  柏 杨 宁东能源化工基地管委会副主任

  何 梅 经济技术开发区规土局局长

  邱志军 滨河新区(经济试验区)规土局局长

  领导小组下设办公室(设在市规划管理局),具体负责“三规合一”组织协调工作。规划管理局局长徐庆兼任办公室主任,副局长沈爱红任办公室副主任。

  四、部门职责

  1.市发改委:编制银川市国民经济和社会发展“十三五”规划,牵头确定产业开发区建设项目,推动建立健全项目库及其管理信息系统;对“三规合一”成果中涉及建设项目、产业开发区等方面的内容进行审核;牵头做好涉及产业、项目等配套政策措施的制定。

  2.市国土资源局:推进基础地理信息系统建设,提供开展“三规合一”规划基础地理和规划数据,土地利用总体规划具体图斑坐标,明确基本农田保护任务及划定方案;对“三规合一”成果中涉及国土资源行政管理方面的内容进行审核;在“三规合一”工作完成后,结合土地利用总体规划评估,修改完善土地利用总体规划。

  3.市财政局:安排开展“三规合一”相关工作经费。

  4.市规划管理局:牵头做好“三规合一”及银川市空间发展战略规划编制工作,统筹协调解决工作中遇到的问题;对编制中涉及城乡规划建设管理内容进行审核;对编制后城乡规划相关法定规划进行修改,推动管理工作制度化、法制化。

  5.市环境保护局、园林局、农牧局、水务局、工信局等有关部门配合做好规划编制的前期调查,负责提供环境保护、湿地保护、农业产业发展状况及布局、水系、水资源容量、工业产业发展状况及布局等方面的文字说明与工作图纸。

  6.市统计局:提供规划所需的各类数据。

  7.市交通局:提供规划相关所需的各类交通规划及项目建设等方面的文字说明与图件内容,做好成果调整、审核等工作。

  8.市旅游局:提供规划相关所需的`各类旅游规划及各个景区等方面的文字说明与图件内容,做好成果调整、审核等工作。

  9.市文广局:提供市域范围内文物保护单位相关文字说明及保护范围界线等图件内容,编制的各类文物保护规划图件,做好成果调整、审核等工作。

  10.兴庆区政府、金凤区政府、西夏区政府:负责配合提供相关资料。

  11.贺兰县政府、永宁县政府、灵武市政府:确定产业开发区产业发展方向、规模、边界,编制各开发区产业规划、建设规划,市域重点镇、中心村及自然村村庄建设规划,提供各自“三规合一”初期成果。

  12.宁东能源化工基地管委会:配合做好规划编制的前期调查,负责提供宁东能源化工基地管委会所管辖区域产业发展、园区建设、相关规划等方面的文字说明与工作图纸。对“三规合一”成果中涉及建设项目、产业开发区等方面的内容进行审核;配合做好涉及产业、项目等配套政策措施的制定。

  13.市经济技术开发区规土局:配合做好规划编制的前期调查,负责提供市经济技术开发区所管辖区域相关产业发展、规划等方面的文字说明与工作图纸。对“三规合一”成果中涉及建设项目、产业开发区等方面的内容进行审核;配合做好涉及产业、项目等配套政策措施的制定。

  14.市滨河新区(经济试验区)规土局:配合做好规划编制的前期调查,负责提供滨河新区所管辖区域相关各类规划、产业发展建设等方面的文字说明与工作图纸。对“三规合一”成果中涉及建设项目、产业开发区等方面的内容进行审核;配合做好涉及产业、项目等配套政策措施的制定。

  五、工作要求

  1.充分认识本次规划编制工作的重要意义,各相关部门要全面做好协调配合,指定专人负责,积极提供相关资料;

  2.市规划管理局要牵头抓总,做好与自治区规划委员会办公室和相关部门的沟通对接工作,做好本次规划编制的指导协调工作;

  3.各部门按编制要求提供的相关资料数据要详实准确,在规划编制和审查过程中要严格把关,确保编制科学、合理,符合“三规合一”工作的相关目标;

  4.在规划编制过程中涉及全市总体规划、专项规划和其它规划变更或修正的内容、存在的问题要明确记载、认真研究、相互沟通、及时请示,确保各项工作有序进行。

  5.请各相关部门确定1名联系人,全程负责“三规合一”工作的对接协调工作。

实施方案 篇4

  101ec

  电子商务公司开业典礼起草预案

  一、举办时间:20xx年8月(具体日期待定)

  二、举办地点:101ec福州办公室(福州市上三路216号山亚大厦B1518)

  三、参加人员:,公司领导、公司全体工作人员、公司特邀嘉宾、媒体摄影 四、庆典表现形式:

  1、 场面布置选择"热烈"、"和谐"、"喜庆"

  2、 邀请政府机关领导和祝贺单位嘉宾开幕剪彩。

  3、 选择媒体(电视、报纸、DM单张、手提袋)。(备选)

  4、 纪念品发放。(葡萄酒礼品)

  5、 领导题词,合影纪念 五、活动宗旨

  采取"人气-氛围-商机",即在理念上采取三个操作步骤:激发人气;营造氛围;沉淀商机。把上述三个理念性步骤整合起来策划、实施,公司的开业就会体现出规模,实力,竞争力,知名度等效果。主要围绕"人气-氛围-商机"这条线索及递进式解决思路来策划本案。特别是抓住"商机"这一根本,通过这次庆典活动,为公司挖掘或种下各种显性和隐性的商机,通过"人气"来提升公司在行业和领域中的地位,形成一定的影响力。 六、现场布置

  1、 公司门外,玻璃上端挂横幅:"祝贺平潭综合实验区一零一电子商务有限 公司隆重开业",长度为5米。

  2、 公司前台LOGO用红布覆盖。

  3、 公司门外两旁入口摆放新颖、独特、时尚的大花篮(包括亲友贺送的花篮), 公司花篮上贴有宣传广告语——足不出户,全球购物

  4、 公司电梯出口悬挂吊旗,横幅或POP(标语—足不出户,全球购物)。

  5、 在一楼的电梯过道边上贴标示(101电商开业庆典请上15楼 ),给来宾 指引地点。

  6、 在公司外过道设置来宾签到处(签到本),配备发放之纪念品,用定做的. 礼品袋装放。

  7、 在公司大厅和会议室日光灯下挂小型吊旗或者POP(共10个)。

  8、 公司玻璃门外的地方设为剪彩处(红彩条)。

  9、 主持仪式台设公司一楼会议室内(含音响、盆景等物的摆设)

  10、主持台设置领导座位8个。

  11、主场地面铺红地毯(最好能从出电梯口铺到公司)。

  12、公司简介PPT用投影仪作为展示,给来宾做直观展示。

  13、酒水、点心自助餐台设在前台处右边。

  七、现场布置的配套设施和所需物品

  1、长横幅*1条(尺寸未知)

  2、红布*1块(尺寸未知)

  3、花篮*2对(附标语)

  4、广告吊旗*6个

  5、不干胶嘉宾指引贴纸*2张

  6、签到本*1本

  7、水笔若干 8、小型吊旗*10个

  9、剪彩用红彩布

  10、剪刀

  11、红地毯(租用)

  12、投影仪、播放用笔记本电脑、投影布

  13、餐台*1张、台布*1块

  14、饮料、葡萄酒、水果、糕点点心等

  15、水杯、一次性餐具

  16、胸花

  17、礼品(葡萄酒,礼袋)

  18、签到台鲜花*1盆

  八、活动流程:

  8:00 公司开幕仪式相关工作/后勤人员就位

  8:15~8:30 做最后一次检查,所有现场工作人员须到位,检查开幕仪式准备材料是否齐全(包括电源、声控系统、工作人员就位、人员的服装整洁等)。

  8:30~9:30 公司开业仪式前准备工作

  9∶30~10∶00 嘉宾进场,到签到处签到, 礼仪小姐为嘉宾佩带胸花,发放礼品(易拉罐葡萄酒*2听/人)。

  10:15~10:30 鸣炮响起,主持人宣布开业典礼开始,主持人介绍到场的嘉宾。

  10:30~10:35 总经理致辞。(致辞内容)

  10:35~10:40 政府领导贺词。(致辞内容)

  10:40~10:45 嘉宾贺词。(致辞内容)

  10:45~10:50 公司代表致感谢词。(致辞内容)

  10:55~11:05 剪彩仪式,嘉宾集体留影。

  11:05~11:25 嘉宾由公司带领参观公司。嘉宾可至休息区休息喝

  饮料、茶水、点心

  11:25~12:00 前往酒店用餐。(酒店待定) 九、媒体配合(预设)

  1、 电视媒体,邀请《福州电视台》报道

  2、 选择平面媒体 (《福州日报》,《海峡都市报》)

  3、 平面媒体新闻报道稿的准备

  平潭综合实验区一零一电子商务有限公司 开业策划 策划人:黄政文

  预案

实施方案 篇5

  根据区教育局《中小学班主任专业研修实施意见》要求,我校班主任培训高级研修从20xx年3月开始,20xx年5月结束。具体安排如下:

  一、研修目标

  高级研修以区教育局编发的《滨城区中小学教师岗位培训理论学习资料》及教育局“快乐读书”活动中配置的班主任工作专著为主要教材,以“研读教育名家,创新班主任工作”为活动主线,以研究解决工作实践中的具体问题为重点,通过模块研修与小课题研究活动,进一步引导班主任教师转变理念,创新思路,提高工作实效,促进班主任教师的专业成长。

  二、研修人员

  本校参加班主任基础研修考核合格、获得合格证书的.班主任教师;又有三名教师参加班主任高级研修。本校共有9名教师参与今次班主任高级研修活动。

  三、研修内容与活动安排

  〈一〉模块研修

  班主任高级研修安排了4个研修模块。具体安排如下:

  1、名家研读(20xx年3—5月)

  (1)以《滨城区中小学教师岗位培训理论学习资料》中有关材料、教育局“快乐读书”活动中配置的班主任工作专著为主要为文本资料,认真研读魏书生、任小艾、张万祥、王立华、李镇西等著名模范班主任工作经验,观看魏书生、张万祥、王立华报告光盘,做好批注、记录,撰写读书札记,积累感悟、收获。

  (2)网上开辟“名家研读”讨论专栏,供班主任教师自由交流研读收获。班主任教师可精选自己的研读体会、读书札记,自由发送师训科邮箱,参加网上交流。

  (3)5月中旬,围绕“研读教育名家,打造幸福教育人生”主题组织班主任读书演讲活动,交流研读收获。

  2、班级管理模式创新(6-10月)

  (1)6月1日前,班主任教师在广泛研读资料的基础上,结合班级管理实际,形成班级管理模式改革思路,进行实践探索。

  (2)10月底前,召开“创新班级管理模式,提高班级管理实效”专题研讨会,交流改革经验。

  3、班级文化建设(20xx年11月—20xx年1月)

  (1)学校开展特色班级文化创建活动,组织班主任教师积极开展班级文化建设实践探索,提升班级文化建设水平,形成班级特色,充分发挥班级文化的育人功能。

  (2)积极参加全区中小学班级文化建设专题征文活动。

  4、心理健康教育(20xx年2月——5月)

  (1)教育局推荐书目,班主任按时在网上下载研读,以提高理论水平。

  (2)学校组织观看著名心理学家林崇德教师心理健康教育报告光盘,进行专题辅导。

  (3)班主任教师针对本班学生心理健康实际,开展一项心理健康教育主题活动,活动前制定主题活动方案,活动中注意积累活动资料,活动结束后反思活动实效,写书面总结。

  (4)5月底前,举办优秀心理健康教育主题活动展评活动,展示交流班主任教师主题教育活动成果,总结交流活动经验。

  〈二〉小课题研修(20xx年3月—20xx年5月)

  1、为了增强班主任教师的科研意识,引导教师自觉应用科研方法研究解决工作作中遇到的实际问题。班主任教师可从自身工作实际出发,选择一个比较突出的实践问题作为研修方向,填写小课题研究申报表,制定研究计划,搜集有关资料,进行实践探索,通过行动研究寻求解决问题的思路策略。

  2、20xx年底,组织小课题研究中期述职答辩会,交流经验成果,进行点评指导,提升主任教师小课题研究水平。

  3、20xx年5月,班主任教师整理小课题研究资料与成果,撰写结题报告。

  四、实效考核

  20xx月底前,对班主任教师高级研修情况进行实效考核。具体内容与办法如下:

  (1)模块研修。根据班主任教师参与热情、研修实效、经验成果、专业提高幅度等情况制订具体评价标准,按优秀、良好、合格、不合格四等进行等级评定。

  (2)小课题研修。根据班主任教师小课题研修情况进行等级评定。

  (3)网上交流加分。经单位初评作为优秀成果推荐参加网上交流者每篇加5分,自由参加网上交流者每篇加3分。被教育局重点点评推荐者每篇再加3分。

  (4)成果发表、获奖加分。本年度班主任工作论文成果发表、出版,每篇省级以上加10分,市级以上加8分。参加演讲、评选活动获奖,区级一等奖加8分,二等奖加6分,三等奖加4分;校级一等奖加4分,二等奖加3分,三等奖加2分。参加研讨会交流发言者区级加6分,校级加4分。

  (5)实际工作考核。分优秀、良好、合格、不合格四等。

  (6)综合评定。

  五、组织管理

  1、根据教育局研修方案创造性地组织开展校本研修活动,进行研修效果考核,努力提高研修活动实效。

  2、进一步理顺管理体制,加强组织管理。

  3、为激励优秀班主任教师脱颖而出,结合年度教育创新人物评选,本年度推出一批优秀班主任教师予以奖励。

  4、高级研修完成后精修优秀成果,学校予以奖励制度并形成材料学校存档。

实施方案 篇6

  一、指导思想

  “百年大计,教育为本,教育大计,教师为本”,一支师德合格、业务精湛、素质过硬的教师队伍,是学校教育质量的保证。近年来,我校办学规模迅速扩大,越来越多的青年教师走上了讲台。一批又一批年轻教师加入育才教师队伍,改善了原有教师群体的年龄结构和知识结构,为学校带来了蓬勃朝气和青春活力,也为学校未来的持续发展奠定了坚实的基础。老教师是学校的财富,中年教师是学校的骨干,青年教师是学校的未来。为了使更多的年轻教师能脱颖而出,早日成才,以促进我校教师队伍的快速成长。特制定 “育才中学教师专业发展实施方案”,充分发挥名优教师及骨干教师的引领和带头作用,使新教师尽快适应教学,争取一年站稳讲台,两年站好讲台,三年成骨干,五年成名师,促进学校“教育形象和教育质量”的双提升。

  二、工作重点及目标

  1.提高教师的师德素质。

  引导教师完善自我,规范教学行为,做一个德才兼备的优秀的教育工作者。

  2.提升教师的专业素养。

  通过培训,促使教师从基本合格教师向→合格教师→骨干教师→县市省名师→县市省专家型教师方向发展。

  3.提升学校教育质量和形象。

  通过培训,打造一支强有力的教师队伍,提升我校品牌,为我校成为市内、省内一流名校奠定坚实的基础。

  三、工作要点及措施

  (一)加强学习,提升理念

  引导教师深刻理解学校办学理念——“为终身发展奠基”的内涵,树立热爱教育、热爱学校、热爱学生,立志为教育事业终身奋斗的思想。

  强化素质教育理论的学习,更新教育观念,充分运用现代化教学手段,努力提高课堂教学效益。组织学习新的《课程标准》,开展学习体会交流,积极撰写学习心得和认真做好读书笔记,推广学习经验,打造一支理念先进、工作刻苦、师德高尚的学习型师资队伍。

  (二)明确要求,加强指导

  新教师要认真学习课程标准,钻研教材,初步确定自己的教学研究方向,在指导教师的'指导下,认真备课。教学案必须有完整的教学目标、教学过程设计、板书设计及课后反思。要虚心学习其他教师的课堂教学,取长补短,对指导教师的课应该随时进班听,听完课后虚心请教,并在听课本上详细记录。要快速适应学校的工作节律,适应教学环境、教学对象的变化,努力提升自己的新课程施教能力,挖掘教书育人、创造佳绩的潜能。

  (三)师徒互助,引领示范

  名优教师群体是学校教育教学工作的骨干力量,他们多年沉淀的教学经验是学校的宝贵财富。继续实施我校以“传、帮、带”为特色的“师徒结对子”活动。以名优教师讲座、教师优质课展示活动为载体,充分发挥学校现有骨干教师、学科带头人的引领示范作用。

  (四)立足课堂,以研促学

  教师专业水平的高低,直接体现在课堂教学效益上。以集体备课为载体,扎实开展常规教研工作。在备课组长的指导下,统筹安排,严格把关,做到“三定”“四统一”。“三定”即定时间、定内容、定中心发言人;“四统一”即统一教学进度、统一内容、统一重难点、统一目标。在此基础上引导教师结合自身实际,积极探索行之有效的课堂教学模式。

  (五)研训结合,搭建平台

  结合学校实际,充分利用学校优质师资资源,强化教师校本培训。重点开展“五课”和“问题研究”活动。努力营造研修氛围,做到认识到位、人员到位、投入到位。积极倡导 “学案导学、同课异构、沙龙研讨、专题讲座”等形式研讨,深入开展《有效课堂模式研究》。有计划、分阶段组织教师外出学习观摩,支持参加上级教育主管部门、教育科研机构组织的各种教师培训班、研讨班学习。教科室积极组织参加县、市级以上优质课的听课、评课活动。把教育专家请进来,定期举行业务讲座等多种形式,搭建交流平台,促进广大教师整体专业素质的提高。

  (六)规范制度,强化管理

  1.成立育才中学教师专业发展领导组

  组 长:任劲松

  成 员:钟雪峰 易立强 徐 进 李大军 熊国才

  2.规范制度

  科学制定教师培养计划,规范培训制度和激励机制,将教师培养工作纳入绩效考核,与学校评优选先、晋职竞级挂钩。使培训工作规范化、制度化、有序化。

  学校划拨专项资金,有计划统筹安排,分批组织教师参加各级培训。鼓励教师参加各级各类优质课大赛和论文评选活动。

  根据学校发展的整体规划,学校不定期选派部分名优教师参加校内校外的学术交流和专题讲座。凡经学校安排参加交流和专题讲座的教师,其交流资料主动交学校存档,学校一次性分别补助校级、县级、市级及以上100元、200元、300元;并享受同等级别年度绩效考核加分。

  凡参加学校组织的优质课比赛,获得学校一、二、三等奖的教师,除发给证书外,一次性分别奖励100元、80元、50元;获县一、二、三等奖的教师,一次性分别奖励200元、150元、100元;获市及以上一、二、三等奖的教师,一次性分别奖励400元、300元、200元。参赛教师获县及以上奖励,学校选聘的指导教师,绩效考核享受同等荣誉加分,指导组获得同等奖励金额。

  凡参加学校组织各级论文评选活动获奖,获县一、二、三等奖的教师,一次性分别奖励100元、80元、50元;获市一、二、三等奖的教师,一次性分别奖励150元、120元、100元;获省及以上一、二、三等奖的教师,一次性分别奖励200元、180元、150元。

  对不认真参加培训,导致培训不合格,或未经学校同意,无故退离培训的教师,视情况给与给批评教育或全校通报等处理,并将在年度考核总分中扣去1-3分。

  对不按要求参加学校组织的各类教学技能比赛活动或态度不端正(如:准备不充分、无故弃权)等行为,视其造成影响程度,给与批评教育或全校通报等处理,并将处理结果与年度绩效考核挂钩。

  通过以上各项工作地开展,增强教师之间互相学习的热情和工作凝聚力。打造一支德才兼备、素质优良、充满活力的教师队伍。师资队伍建设是一个长期的系统工程,需要长抓不懈。学校将在继承中不断创新,在创新中不断发展,继续完善师资队伍建设,努力践行“为终身发展奠基”的办学理念。

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