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小学数学竞赛方案

时间:2020-10-14 12:38:45 方案 我要投稿

小学数学竞赛方案

  提高学生的数学素养,发展学生的个性特长?数学竞赛是个很好的方法,下面是小学数学竞赛方案,为大家提供参考。

小学数学竞赛方案

  一、指导思想

  为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长。我校决定在20XX年11月举行数学竞赛活动。

  二、活动目的.

  通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。

  三、参赛对象

  一至六年级每班选派5名学生参加竞赛。

  四、竞赛时间和地点

  1、竞赛时间:20XX年11月20日(星期二)下午第三节课

  2、竞赛地点:一(1)班、一(2)班教室

  五、竞赛内容

  本次数学竞赛由教务处统一命题。以小学各年级数学课本为基础,以训练思维、提高竞赛能力、全面提高小学生素质为目的。

  六、竞赛形式

  1、笔试,40分钟内完成一张竞赛试卷。

  2、答卷

  参赛选手必须遵守竞赛规则,答卷前将自己的姓名、班级、学校写在指定位置,一、二年级用铅笔及准备颜色笔,三年级以上年级用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔等书写及准备直尺三角板等文具,草稿纸由教务处统一提供。

  3、评卷

  由教务处组织教师组成评委会进行评审。

  七、竞赛标准

  根据卷面分数评出各类奖项。

  八、奖项设置

  按年级评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,对数学竞赛中获一、二、三等奖的选手由学校给予表彰奖励。

  注:若班级弃权者,扣班级管理分5-10分。

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