活动方案汇总(9篇)
为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要预先准备方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的活动方案9篇，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部颁发的《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》，进一步提升我校德育工作水平，宣传普及心理健康知识，营造良好心理健康教育氛围，提升师生对自身、对他人心理健康的关注，促进学校心理健康教育和谐发展，在月份开展我校的心理健康教育活动月活动。现将活动方案公布如下：
一、活动月主题
和谐心灵，健康成长
二、活动时间
201年月1日—1日
三、主办：xx学校团委
承办：校心理健康教育辅导中心
四、活动对象：全体师生
五、活动内容
1、心理健康教育标语宣传
心理辅导中心制作积极向上，阳光和谐的宣传标语在学校电子屏播出、校园宣传窗张贴，营造气氛，让全校师生积极参与进。
2、心理健康教育辅导中心制作的《心理健康知识》宣传册发放
将学校心理健康教育辅导中心制作的`《心理健康知识》宣传册分发到每个班级。
3、每班开展一次心理健康主题班会
参加对象：全校班级（除1级）
要求：各班围绕本次心理健康教育活动月主题，具体题目自定，在班会结束后各班将图资料以电子版的形式上交心理健康教育辅导中心。
时间：月1日之间上交。
4、每班出一期黑板报，拍照后以电子照片格式上交心理健康教育辅导中心
参加对象：全校班级（除1级）
要求：围绕本次活动月主题，团委宣传部将在月19日之前评比。
5、开展学生心理小论征集与评选活动
参加对象：14、16级班级学生
说明：学生心理小论，是学生自己研究、撰写的关于心理健康教育方面的论，论必须体现中学生自己的观点和方法，不得抄袭。
小论主题：自我意识、情绪管理、人际关系、学习心理、青春期心理、生涯发展、热点问题心理分析等。
活动方案 篇2
小班游戏：老鼠与小猫
活动名称：小猫与老鼠
活动目的：
1、在游戏中知道小猫是晚上出来抓老鼠的，并能模仿老鼠和小猫的动作，体验游戏的快乐。
2、丰富词语：静悄悄、东瞧瞧西望望
活动准备：磁带
活动重点：知道白天与黑夜的主要特征
活动难点：能模仿猫和老鼠的'动作做游戏
活动过程：
一、小猫的本领[
·师：出示手偶小猫，小猫有什么本领？小猫白天为什么睡觉？
我们小朋友什么时候睡觉？白天怎样呢？
·让幼儿学习做学校；了老鼠的动作和小猫的动作。
二、游戏与老鼠
1、老师示范唱歌曲小猫与老鼠。
提问：·这个歌曲唱的是什么时间的事情？
· 夜晚是怎样的（歌曲里怎样唱的）歌曲中都有谁？
· 小老鼠出来是怎样的？（请个别幼儿模仿，集体学做）
·小猫怎样走出来抓老鼠的？
2、幼儿跟老师学唱歌曲。
3、边唱边做游戏。
活动方案 篇3
为全面贯彻落实好省、市统计局关于联网直报企业“四查”工作要求，确保高质量完成全区联网直报企业“四查”工作，进一步巩固提升统计四大工程建设水平、统计数据质量和政府公信力。根据省、市统计局有关会议、文件要求，结合我区实际，特研究制定本方案。
一、检查时间和内容
从七月一日起，利用二十天时间对全区联网直报企业开展“四查”。主要检查四个方面内容：
1、名录库情况。查名录库特别是联网直报企业库是否有虚假或不符合条件的企业存在；是否有达到标准的.企业未入库。
2、数据质量情况。查统计数据是否真实反映企业发展状况，是否存在虚报、瞒报、漏报、错报等情况。
3、统计四大工程建设工作部署情况。查乡镇（街道、开发区）、企业是否按工作要求落实部署四大工程建设；是否建立统计组织、配备符合条件的统计人员；是否建立统计制度、加强统计管理；是否建立统计台账、统计网络；是否具备必要的条件、配备必要的设备。
4、联网直报情况。是否存在违反“四条红线”情况[严格执行“先进库（基本单位名录库）再有数、不在库不出数”；坚决杜绝虚设企业，决不允许弄虚作假；坚持由企业独立填写真实的源头数据；绝不允许以任何名义强令或授意企业按照指定的数据报送]。
二、检查计划及要求
本次检查分为乡镇（街道、开发区）自查、区局抽查、整改迎检三个阶段：
第一阶段：乡镇（街道、开发区）自查阶段（7月1日—10日）。各乡镇（街道、开发区）对所属所有联网直报企业进行自查。结合纳税记录、工商注册登记逐户检查。
第二阶段：区局抽查阶段（7月10日—15日）。区局组织相关专业对乡镇（街道、开发区）进行检查。重点是单位名录库及企业数据质量。
第三阶段：整改迎检阶段（7月10日—20日）。在做好自查基础上，各乡镇（街道、开发区）要认真总结、梳理“四查”基本情况、存在问题，制定整改落实措施，并形成自查报告，于7月20日前上报区局办公室。同时要认真做好迎接市局检查的准备工作。
活动方案 篇4
活动前言
公共领导力协会的成立旨在帮助管理专业（公共事业管理）学员能更好的理解和运用专业知识，以理论为指导，以实践为载体，在实战过程中提高专业学生的管理、领导能力。本次模拟活动的开展协会本着以服务师生、团结协作、共同进步、实现自我的精神，使参赛者通过实践活动将所学理论、技巧得以展现，提高参赛者的交流能力和现场应变能力。
其次，公共领导力协会是一个新起的实践性学术协会，协会结构和理论素养已渐趋成熟。为进一步探索和拓展协会的实践性及促进协会的发展，协会为本次活动的开展从理论到组织都做出了积极的准备。
策划书目录
一 、活动简要
二、 活动程序及内容
（一）活动程序
（二）活动内容
三、 活动对象及报名方案
1． 活动参与对象
2． 活动宣传
3． 报名方案
四、 活动时间、地点预案
五、 奖项设置
六、 活动经费预算
附件
一、活动简要
本次模拟选手的发布内容将选取时事事件（重要政策出台、谣言横行、突发危机事件等）为背景，向记者答疑或做出应急处理预案。为了更真实的再现新闻发布会现场的气氛，我们邀请的评委将担任双重身份（评委和现场记者），旨在参赛者陈述个人观点后能有更专业的问题发问。以期开发参与者的高压承受、现场应变能力。（注：本次活动不对参赛者收取任何费用）
二、 活动程序及内容
（一）本次活动动程序：（细节安排见附件）
1. 积极筹备，活动申请;
2. 赛制拟定，分工安排；
3. 大力宣传，选手招募；
4. 评委邀请，活动开展；
5. 初赛决赛，交流留念。
（二）本次活动内容包括以下四个部分：
1.选手在发言前将自己的发言通稿（选取的案例及简要分析打印在一张A4纸上）分发到评委手里，随后参赛人员借助PPT演示及个人陈述发布自己对事件的看法及处理预案。
2.在选手发言结束后即进入记者问答，评委（记者）根据选手的`选取的案例及陈述发问，选手做现场即兴答疑。
3.选手答疑结束评委根据选手表现做出点评及打出成绩（点评及得分写在每位选手的发言通稿上），每位选手依次进行。
4.比赛结束后我们将举办一个选手和评委老师之间的交流留念活动。
三、活动对象及报名方案
1. 活动参与对象
本次活动只面向管理学院院内各年级、专业学生招募参赛选手。
2. 活动宣传
宣传主要在管理学院内部，由宣传部和公共关系部协同学生会深入到班级学生中间宣传本次活动宗旨及意义。其次，在管理学院的网站上设置宣传栏对此次活动全程实时宣传。
3. 报名方案
本次活动以个人形式参赛（可多人组团参赛但不得超过三人），班级宣传完后有兴趣的同学可现场报名，之后委托班长代为统计并报于活动报名负责人。同时将专门设立报名热线参赛者可通过报名热线随时咨询。
四、 活动时间、地点预案
1活动宣传及报名工作（预计一周时间）；
2.报名结束即抽签确定选手出场 ； 4决赛（预计一天，若参赛人数过少则初赛和决赛合并），地点可申请多媒体教室一间，进行简单的会场布置即可。（具体的参赛时间、地点视活动进程待定）
五、 奖项设置
本次活动为鼓励学员积极参与拟将设置：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。（注：获奖者只颁发证书）
六、资源支持及经费预算
1) 设置活动热线通信费用预计80元；
2）评委茶水钱预计80元；
3）摄影设备由协会自行解决
4）活动教室可向学校申请。
活动方案 篇5
一年一度的中秋如期而至，看着天上皎洁的圆月，你会想起谁?海日生明月，天涯共此时，
小学中秋节猜灯谜活动方案
。今日的冰轮可否记得古时的欢乐，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会忘记的记忆。
也许本日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。
现在百草园文学社再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自己关心的新朋友，旧知己赢一份小小的礼物，一起保存一段青春的友谊。
一、活动主题：
浓情中秋，情系城职
二：活动意义：
丰富学生的校园文化生活，通过大众参加活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天，继续和发扬中国的传统文化。
三、活动目的：
在祖国生日之际，在红色之月，在西方文化的年代，重温中国文字的美好，也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流，可以通过此次活动的调动性，增进友谊，赐与感染。
四、活动对象;
全体师生
五、活动时间：
XX-XX
六、活动流程：
(1)前期预备：XX了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目，XX收集灯谜及安排工作职员。
(2)前期宣传：XX张贴海报宣传 黑板报
(3)活动布置：用绳索将挂有附灯谜的灯笼串联一起，对每个灯谜编号，再将灯笼挂在事先拉好的`绳子上，(先拉好绳子，在绳子上粘贴灯谜，对每个灯谜编号)安排社员负责看灯笼，活动参与者若知道答案，将撕下选中的灯谜，往旁边的兑奖桌告诉工作职员编号及答案，若答案正确，则可当场获取奖品。若答案错误，工作人员收回迷题，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。
(4)每条绳子安排数名工作人员负责维持秩序和补充空缺的谜题。
(5)活动结束阶段，落实好场地的清理工作。
七、活动人员安排
(1)2名负责绳子处的秩序及补充谜题
(2)2名负责校对答案
(3)2名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处
(4)收集灯谜：
(5)书写灯谜：
八、活动道具：
1、两至三张桌子
2、绳子两条
3、书写灯谜的纸
4、奖品
九、活动地点 ：
十、主办单位：
十一、经费预算：再议、奖品再议
活动方案 篇6
为充分体现高埗人民健康向上、积极进取的精神，营造全民健身的浓厚氛围，不断提高广大群众的身体素质，展现我镇建设活力江滨新城的良好风貌，结合市关于举办20xx年东莞市迎春慈善长跑活动的通知精神，我镇拟定于20xx年1月13日举行“健康共享 幸福高埗” 20xx年高埗镇迎春慈善长跑活动，现特制定方案如下：
一、活动内容
时间：20xx年1月13日(星期五)上午9:00
(8:30集中到位，8:40仪式开始)
地点：高埗广场
方式：健身长跑
二、活动主题
全民健身你我同行 活力新城共同创造
三、活动议程
㈠8：30集结完毕，整齐排好队伍;
㈡8：40奏《中华人民共和国国歌》;
㈢8：45镇领导讲话;
㈣9：00镇领导宣布“新跨越 新高埗”20xx年高埗镇迎春
慈善长跑开始并发起跑令。
四、长跑路线(示意图见附件1)
高埗广场-→莞潢路-→高龙路-→民富路-→高埗广场北路-→高埗广场，全程约3公里。
五、参加人员
镇领导班子成员、机关企事业单位全体干部职工、村(社区)干部及村民代表、学生代表、社会各界群众，合共：3000多人。
六、组织分工
为保证活动顺利进行，特成立六个工作小组：
㈠指挥协调组
组 长：林郁
副组长：黄钻芬
成 员：党政办、公安、交警、体委等有关单位工作人员 工作职责：
1、制定20xx年高埗镇迎春慈善长跑活动方案;
2、印发20xx年高埗镇迎春慈善长跑活动通知及起草起跑仪式文字材料;
3、落实组织安排长跑活动工作人员;
4、协调其他小组相关工作。
㈡后勤保障组
组 长：黄东杨
副组长：黄钻芬
成 员：宣传办、党政办、体委等有关单位工作人员
工作职责：
1、申请长跑活动经费，统筹经费使用;
2、制定天气变化应急方案，留意活动期间天气情况，做好相应的应急措施;
4、做好现场工作人员及青年志愿者的安排;
5、做好现场签到工作;
㈢宣传报道组
组 长：李敬锋
副组长：卢银维
成 员：宣传办、文广中心、高埗报社、摄影协会相关人员 工作职责：
1、制定活动宣传方案，做好前期宣传工作;
2、负责会场的音响控制工作;
3、负责制作手持标语、沿路固定标语;
4、负责活动当天的宣传报道;
5、负责组织摄影协会做好全程的摄影工作;
㈣交通安保组
组 长：温连盛
副组长：张少华、龙国峰、余飞鹏
成 员：公安分局、交警大队、消防大队、交通分局等有关单位工作人员
工作职责： 1、负责长跑沿线路段的交通管制，长跑队伍警车开道，安排警力做好会场和沿线的安全保卫工作;
2、负责车辆停放和疏散现场指挥，落实一辆敞篷车作为引导车和摄影、摄像记者工作用车;
3、负责会场和沿线的消防安全工作。
㈤医疗救护组
组 长：熊建中 副组长：李树佳
成 员：高埗医院、社区卫生服务中心等有关单位工作人员 工作职责：
1、负责会场和沿线的医疗保障工作，准备救护车辆，车上配备医护人员和氧气、药物等。
㈥市容环境组
组 长：熊敬财
副组长：梁伟雄
成 员：公用事业服务中心、城市综合执法分局等有关单位工作人员
工作职责：
1、做好会场及长跑沿线的场地清洁和清场工作;
七、工作要求
㈠本次长跑活动涉及的部门和单位要高度重视，精心策划，
组委会各工作小组分别按工作职责制定详细的实施方案，确保本次长跑活动跑出声势、跑出影响、跑出水平，体现我镇活力江滨新城的良好风貌;
㈡各单位必须高度重视、精心组织，保证按规定、时间、人数参加长跑活动;
㈢各单位参加人员必须穿着统一服装参加长跑;
㈣各单位主要领导要带头参加长跑活动，负责带队并保证队伍整齐;
㈤参加长跑活动的'人员要听从现场指挥，防止意外事故发生; ㈥参加长跑的人员要注意安全，身体不适宜(包括：心脏病、高血压、冠心病等)的人士建议不参加本次活动。长跑前要做好热身运动，如果在长跑过程中身体出现异常情况，可直接报告工作人员和医护人员，确保个人身体安全;
㈦欢迎方案中未列名的单位、社会各界团队、个人参加长跑活动。
㈧本次长跑活动性质为慈善长跑，全镇机关、各企事业单位、各村(社区)要分别组织本单位人员捐款，并接受社会各界捐款，所捐款项50%上交市慈善基金会，50%用作镇的慈善扶贫事业，所有款项在长跑活动举行(20xx年1月20日)前打入社会事务办指定慈善账户(注：要求提供财政收据的单位请到镇文化广电五楼综合办公室索取)。
活动方案 篇7
一、活动的产生
从开学至现在，幼儿来园时所带的书和玩具都是与"喜羊羊和灰太狼"有关的，甚至，幼儿说的是"喜羊羊和灰太狼"的话，模仿"喜羊羊和灰太狼"的动作。在孩子的交谈中，我在一旁问道："那你们知道喜羊羊们都在做哪些运动呢？""乒乓球、举重、游泳……"一下子教室里炸开了锅，他们兴奋的谈论着，对运动充满了兴趣。
体育活动是幼儿最喜欢的活动之一。《指南》指出：培养幼儿对运动的兴趣，是幼儿园开展运动课程的重要目标。新《纲要》指出："开展体育活动要根据幼儿的特点，组织形式多样、生动有趣，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，来吸引幼儿主动参与活动。"根据《指南》和《纲要》这一理念，我在活动中并借"喜羊羊和灰太狼"这幼儿感兴趣的形象贯穿整个活动，来激发幼儿参与活动的兴趣。因此结合我园特色编织，在中班生成了《喜羊羊运动会》这一主题活动。
二、活动目标
1．让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2．给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3．通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。。
三、主要措施
1、配合，共同收集，做好知识准备
家长与孩子共同收集有关各项运动的图片、音像资料，使幼儿对各项运动有一个大致的了解，做好知识的准备工作。
2、活动，激发热情，获得知识，掌握技能。
围绕体育运动开展各类教学活动，特别是健康活动，使孩子对于体育运动有一个较系统的了解，从而激发他们对于运动的兴趣，积极参加锻炼，增强体质。
3、户外活动中应用、一日活动中贯穿中延伸
把学到的知识、技能在活动中应用，使孩子对于活动更感兴趣，形成规则意识，能够有针对性的进行锻炼，并在活动中实现自己的创造。
4、运动会，家园协作，共同提高
召开亲子运动会，把学到的运动加以整合、创编，形成一个个亲子运动，既融洽了亲子关系，又强化了家园联系，实现全员锻炼。
四、活动准备：
1、幼儿及家长着亲子运动装，穿运动鞋。
2、球（若干个）、喜羊羊头饰（数量与家长、幼儿人数相等）、灰太狼和小猪头饰（各4个）、小推车4辆、塑料筐8只。
3、场地布置：障碍物（小椅子8张）、50厘米～60厘米的平行线。
4、音乐磁带，录音机。
五、活动过程：
1、开始部分
（1）幼儿和妈妈扮演羊村的羊羊们，教师扮演老村长，羊羊们在听到森林播音员播完老村长的邀请后，小羊们开着火车到场地中间。
（2）老村长请小羊们一起来活动身体，小羊们跟着老村长做小动物模仿操。
（评析：这一环节，以幼儿喜欢的动画片《喜羊羊和灰太狼》中的人物，来提高孩子活动的兴趣。既达到了热身的效果，又提高了幼儿兴趣的前奏曲，更为后面的正式活动打下了基础。)
2、基本部分。
（1）老村长：今天的天气真好啊!我刚听喜羊羊报告说："我们的仓库已经没有粮食了，让我们到小猪家去运一些粮食。"小羊们你们愿意吗？可是，小猪家很远，要绕过灰太狼的家、走过小桥才能到达，你们怕不怕？
（2）老村长指导小羊们练习绕障碍物、走小桥。
A：障碍物。老村长："快看，这里是灰太狼的家，我们要怎样过去呢？"（绕）
B：直线。老村长："这里有个小河，这回我们应该用什么方法过这个小河呢？"（走直线）
（评析：教师集体讲解并示范，便于幼儿做些休整；而在分散练习中，幼儿二人或多人结伴一起练习，能相互学习，相互促进。）
（3）介绍游戏"喜羊羊运货"的玩法。
每个家庭一组，分别请四个家庭，一个小羊（妈妈）站在起跑线后，一个小羊（幼儿）站在起跑线上。老村长发出运货口令，小羊（幼儿）推起小车绕过灰太狼的家、走过小桥，来到小猪（爸爸）家。小猪拿起一个皮球放在小车里，小羊（幼儿）从原路返回，然后小羊（妈妈）把皮球放在塑料筐里，小羊（幼儿）继续运货。在规定的时间里看谁运得多为胜。游戏重新开始时，可把皮球送回原处。
（评析：刚要中指出：幼儿园的体育教育活动应该以健康第一、并提出"身心和谐"的价值取向。对于幼儿来说，游戏是幼儿的天性。而如何使体育游戏真正发挥其教育价值是一门难题。在本节活动的环节设计上我做了一番精心编排。我主要将目标定位于学习绕障碍物、走过宽50厘米～60厘米的平行线来发展幼儿协调性与创造性。各环节清晰、明了，过度自然。）
（4）介绍游戏规则。
①必须绕过障碍物、走过小桥。
②每个小羊只能拿一个皮球。
（5）亲子共同游戏。
（评析：以幼儿为中心，在教学活动中运用生动、丰富的教学内涵去调动幼儿参与体育的热情和激情，幼儿都能积极主动的参与活动，充分体现了幼儿的主体性。由于幼儿自始至终处于自主地位，因而积极性很高，参与性较强，练习效果也较好，不仅增进了亲子关系，增强幼儿体质，也提高幼儿合作的能力和身体协调性，促进身心和谐发展。）
3、结束活动。
（1）在音乐声中，放松身体各部位。
（2）小羊们整理体育器械回教室。
（评析：在抒情的慢三拍音乐中，幼儿悠闲地和老师一起做放松运动，幼儿的身体也逐渐恢复到相对静止状态。）
六、活动反思：
本次活动的.灵感来自我们班的幼儿，在活动的制定目标上我紧紧抓住三个维度，兼顾情感态度，知识经验和能力。本次活动贴近幼儿的实际生活和现有发展水平。首次开展这样的体育活动，幼儿和家长都格外兴奋，活动气氛热烈，总体效果还不错，达到了增进幼儿和父母增进亲子关系的效果，也使家长和幼儿意识到了锻炼身体，增强体质的重要性。在活动过程中老师的人手不太够，我临时找了几位家长分别担任了照相和维持会场秩序的工作，也增强了家长参与活动的积极性。如果让我重新再来开展这次活动，我会增加一些师生互动的小游戏，让师生之间多些交流，使师生关系更融洽。时间充裕的话再增加一些幼儿之间合作类型的游戏，培养孩子与同伴之间团结合作的精神。并且要细化活动的规则和口令，总之，要使活动更加完善。
活动方案 篇8
一、活动目的：
1、以“圣诞（12月25日）+元旦”为契机，针对受众人群主要是年轻人开展为期约一周的组合观影和情侣专场观影活动，吸引主力消费人群步入影院。
2、开展为期约一周的影院现场活动，增加节日气氛，推动观众消费欲望。
二、优惠活动
1、观影优惠：（元旦活动同上）
2、圣诞（元旦）小夜场：2场连播（例：摆渡人+长城），超值优惠x元（含饮料一份+小吃一份）；
3、圣诞（元旦）情侣专场：2张票+2杯情侣饮料+圣诞礼物1份，超值价x元；
三、 现场活动
1、红包派送：凡购买“圣诞（元旦）小夜场”或“圣诞（元旦）情侣专场”的观众均可参与。
2、活动细则：
A、参与方式：每张影票可以换取一次参与抽红包的机会；
B、奖项设置：1等奖1名：某旅馆房卡1张（或商场现金卷200）；2等奖2名：电影兑换券1张；3等奖3名：情侣套餐1份；参与奖50名，送电影衍生品一份；
C、礼品发放：现场当即发放
四、圣诞礼品派发
现场安排1名圣诞老人，随机不定时不定地点在等候区与大厅外派发圣诞小礼物、糖果、商场折扣券等，并选择时机送出价值较高的`衍生品，活跃影城气氛，价值高的礼品在送出前需要有几分钟展示时间，甚至可以准备一些小游戏，奖励给参与游戏的观众；
五、节日促销
1、“圣诞（元旦）情侣专场”活动，购票及消费均需会员卡消费才能享受优惠价格，不接受现金付款；
2、所有购买“圣诞（元旦）小夜场”及“圣诞（元旦）情侣专场”凭电影票刷会员卡购买小卖均可享受8.8折优惠；
3、节日期间，所有新办理观众均可享受充值100元送10元的优惠活动，新用户多冲多送。
4、活动当天所有会员充值金额100元起，充值200元赠送电影兑换券一张；
六、活动推广
1、户外平面广告位；
2、网络推广（借助影院本身微信平台及其他微信平台+网站推广）；
3、开展微信助力活动，转发助力赠送影票，保证现场人气；
4、推广时间：方案在12月10日前确认通过，12月15日前平面广告推出，同步网络推广文章审议通过发布；
七、准备工作（截止12月20日前）
1、活动预售：方案通过后立即培训前台售票人员活动方案，全力开展预售活动；
2、影院整改：对影院空调温度及卫生环境进行整改；
3、圣诞礼品采购数量及金额：挑选确定采购活动期间需要使用的小礼品；
4、场地布置物料：用KT板制作圣诞门头；购买彩带波浪挂旗装饰票台小卖；购买圣诞树1棵；圣诞栅栏1个；圣诞帽和圣诞贴花；
5、人员安排：如人员不足，可临时外聘圣诞老人；
6、排片安排：可视情况调整场次安排。
活动方案 篇9
活动目的：
通过这次主题班会，让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感，树立好好学习、为国效力的远大志向。
活动时间：20xx年10月13日
活动地点：各班教室
活动班级及人员：全体队员
活动过程：
一、播放少先队队歌。
同学们，你们知道建队日的来历吗？谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？
二、少先队知识问答
通过少先队知识问答，怎强学生对少先队组织的了解。
1、我们队的创立者和领导者是谁？
2、你知道成立少先队的'目的是什么？
3、少先队的队歌是什么？
4、少先队的队旗是由什么组成的？
5、少先队的队徽是由什么组成的？
6、你会敬队礼吗？请你简述敬队礼的要领？
7、少先队设有哪几个基层组织？
8、少先队的入队誓词是什么？
9、我们少先队的呼号是什么？
10、你知道红领巾意味着什么吗？
三、学生讲述优秀少先队员故事
在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事？
（1、小兵张嘎的故事；2、小英雄雨来的故事；3、王二小的故事；4、鸡毛信的故事……）
五、议一议：
少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？
1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？列举一二。
2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？列举一二。
3、大家议一议，发表自己的看法。
六、活动总结
老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学习，爱党爱国更爱我们的班级。
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