幼儿园大班美术《开心的海宝》教学方案设计
【活动目标】
1、学习画出海宝的各种表情和动态。
2、感受世博带给我们的快乐和自豪。
【活动过程】
一、谈话导入
1、今天有个朋友到我们教室里来做客，看看它是谁啊？有谁认识它吗？
2、对啊，这个是海宝，是我们2010年世博会的吉祥物。你们知道2010年的世博会在那里举行吗？（上海）
二、引导观察
1、看看老师画的'这个海宝怎么样？（很开心，在笑，他的眼睛向下弯弯的，嘴巴向上弯弯的笑眯眯）知道他为什么这么开心吗？（好多来自不同地方的朋友要来上海做客所以特别开心）
2、谁来画画开心的海宝啊？（请幼儿示范）
3、这个海宝怎么样？（生气了）你从哪里看出来的？（他的嘴巴撅起来了，眼睛皱起来了）
4、海宝生气了，猜猜为什么呢？（出示范例——乱扔垃圾）
5、出示图片（丢到垃圾桶），猜猜现在海宝会怎么样啊？（笑，会很开心）
6、出示各种表情和动态的海宝，引导幼儿观察表情和动态的变化。
三、幼儿作画，教师巡回指导
2010年的世博会在我们上海举行，我们每个小朋友都是小主人，我们和海宝共同欢迎来自世界各地的朋友，好吗？
1、作画中自己确定好海宝的位置。
2、鼓励幼儿大胆的表现海宝的各种表情和动态，
3、在画面中添画出海宝欢迎朋友、场地、绿化等细节。
4、作品展示在欢迎墙中。
四、交流分享
1、请幼儿互相观看同伴的作品。
2、请幼儿猜猜画的是什么表情和动态的海宝，猜猜海宝为什么生气或开心？
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