《为孝之道》教学方案设计

《为孝之道》教学方案设计

　　一、教学目标

　　通过教学，使服刑人员了解和认识当前社会遵循孝道的重要意义和什么是孝。

　　二、教学重点：孝道在古人中的具体体现。

　　三、教学难点：当今社会我们该如何孝敬父母。

　　四、课型：新授课

　　五、教时安排：二个课时

　　六、教学器具：多媒体、电脑、黑板、话筒、粉笔、一本《中华传统美德教育》读本教材等。

　　七、教学方法：讲授法、演示法、问题教学法，启发引导法。

　　八、教学过程和内容：

　　1、引入课题：孝字的书面含义

　　2、导出新题：古人是如何遵循孝道。

　　3、讲授新课：现代人的孝道

　　主要内容：

　　一、孝的概念

　　原指爱敬天下之人、顺天下人之心的美好德行、后多指尽心奉养父母，顺从父母的医院

　　二、古代孝子

　　1、二十四孝图

　　2、孝感动

　　3、孝尝汤

　　4、拾葚异

　　5涤亲溺

　　三、现代孝子

　　1、毛主席，邓小平、朱德等人的孝

　　2、现代名人的孝

　　四、儒释道三家的为孝之道

　　1、为何要孝

　　2、如何行孝

　　九、板书设计

　　十、课后小结：

　　本课讲授的是“为孝之道”的内容，服刑人员在课堂上学会了书本知识，也明白了“孝”的重要性。

　　十一、思考题：

　　作为一名服刑人员我们如何孝敬父母?

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