语文乐园（四）教学方案
语文乐园（四）
第二课时
第三课时
教学目的：
将传统的中国卷轴书画形式与学生写字结合起来，引导学生体验中国传统文化的魅力。
教学重、难点：
将传统的中国卷轴书画形式与学生写字结合起来，引导学生体验中国传统文化的魅力。
教学过程：
一、欣赏作品，激趣导入
i.引导学生欣赏一、两幅卷轴书画作品。
ii.教师激趣：今天，让我们也来当小小书法家，把你们最想写的诗句抄写在卷轴上，成为自己的作品。
二、学生书写作品
学生在写字的过程中，为学生配上舒缓、优美的音乐，将音乐之美、文字之美、文化之美相融合，让学生身心愉快地写字。
三、欣赏作品
学生书写完后，组织学生相互欣赏，可以让他们主动将自己的'作品拿到讲台上展示，在欣赏的过程中教师进行相机评价，让孩子们感受到成功的喜悦和分享的快乐。
【语文乐园（四）教学方案】相关文章：
儿童乐园六一活动方案04-20
《马说》语文教学方案设计10-16
语文教学工作四风述职报告10-30
环保主题乐园ppt07-07
中班教学活动方案01-19
幼儿教学活动方案01-11
口算除法教学方案10-18
诗歌习作教学方案10-18
选择方案教学反思10-10
会议方案四篇12-03