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中小学教师博客评比活动方案（通用6篇）
为了确定活动的圆满进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的中小学教师博客评比活动方案，希望能够帮助到大家。
中小学教师博客评比活动方案 1
为促进教师业务水平的提高，及时总结、反思教学经验，激发教学灵感。同时也为了将教育教学博客群体，建设成为交流先进教育理念、研讨教学问题、重塑研修文化的'重要阵地。特拟定容桂街道中小学教师博客评比方案：
一、组织领导
成立中小学教师博客评比领导小组，名单如下：
组长：
副组长：
成员：
二、实施办法及具体要求
1、参赛对象：要求40周岁以下在职教师全员参加，建立教师博客，各中小学校领导班子成员带头参与，教师参与面不少于50%.。
2、评比内容：以“网络读书心得、网上师徒结对、网络教研、网上家校联系、网络教学反思”五个主题建设情况进行评比。
3、评比时间：20xx年12月26日
三、报名方法：
由教师自主报名，参评教师需填写好“教师博客申报表”
四、报名截止时间：
20xx年12月20日
五、评比方法：
1、博客内容：
（1）每月在博客上发表文章不少于6篇，访问量和评论数较高。（30分）
（2）重视文章质量，注重原创，杜绝在网上下载内容。文章内容应以教育教学实践及反思文章为主，以及读书随笔、生活随笔、兴趣爱好类的文章。（50分）
（3）网络中的转载文章与教育教学有联系，有帮助，有启发。（10分）
（4）博客中有一定数量的图片，对版面、文章能起到美化作用，博客版面设计、链接等项目健康向上。（10分）
2、由评委对每位教师的博客进行评分，最后进行汇总，根据评分情况评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。
中小学教师博客评比活动方案 2
一、活动目的
鼓励教师利用博客平台记录教学反思、分享教育经验、展示教学成果，促进教师间的交流与学习，提升教师信息化教学能力，营造良好的教育教学研究氛围。
二、活动时间
共 xx个月
三、参与对象
全体中小学教师
四、活动内容与要求
博客内容
教学反思：记录课堂教学中的成功经验、不足之处及改进措施。
教学设计：分享优秀的'教学设计案例，包括教学目标、教学过程、教学方法等。
教育故事：讲述与学生相处的感人故事、教育教学中的难忘经历。
学科知识拓展：结合学科特点，分享学科前沿知识、学习方法指导等。
博客建设
博客界面布局合理，主题鲜明，色彩协调，便于阅读。
定期更新博客内容，每月至少发布 xx篇原创文章。
积极与其他教师互动，回复评论，参与讨论。
五、评选标准
内容质量（40 分）：内容原创，观点明确，具有实用性和启发性。
更新频率（20 分）：按要求定期更新，保证博客活跃度。
互动情况（20 分）：评论回复及时，与其他教师互动良好，形成良好的交流氛围。
页面设计（20 分）：界面美观，布局合理，操作便捷。
六、评选流程
教师自主申报：教师在规定时间内提交博客链接及相关信息。
初步筛选：由学校评审小组对申报博客进行初步审核，剔除不符合要求的博客。
网络投票：将符合条件的博客在学校官网或指定平台展示，组织全校师生及家长进行投票，投票结果占总分的 30%。
专家评审：邀请教育领域专家组成评审团，根据评选标准进行打分，打分结果占总分的 70%。
公布结果：综合网络投票和专家评审得分，确定获奖名单并公示。
七、奖励设置
一等奖 xx名，颁发荣誉证书及奖金 xx元。
二等奖 xx名，颁发荣誉证书及奖金 xx元。
三等奖 xx名，颁发荣誉证书及奖金 xx元。
优秀奖若干，颁发荣誉证书。
八、活动保障
成立活动领导小组，负责活动的组织、协调与监督。
提供技术支持，确保博客平台稳定运行，帮助教师解决技术问题。
加大宣传力度，通过学校会议、工作群等渠道宣传活动，提高教师参与度。
中小学教师博客评比活动方案 3
一、活动目的
推动教师开展网络教研，促进教师专业成长，展示教师个人风采，构建教师交流学习的网络平台，实现优质教育资源共享。
二、活动时间
xx
三、参与对象
辖区内所有中小学教师
四、活动要求
教师需在指定博客平台注册账号，博客名称体现个人特色或教育理念。
博客内容以教育教学相关为主，包括但不限于教学随笔、教育论文、学生作品展示、班级管理经验等。
博客文章要求语言通顺，逻辑清晰，严禁抄袭，鼓励图文并茂。
五、评选标准
专业性（35 分）：内容体现教育教学专业知识，对教学实践有指导意义。
创新性（25 分）：观点新颖，形式独特，具有创新性和吸引力。
影响力（20 分）：博客访问量、文章转载量、评论数量等反映其影响力。
规范性（20 分）：文章格式规范，无错别字，标点使用正确。
六、评选步骤
宣传发动：召开动员大会，介绍活动意义、要求及评选办法。
教师创建博客并更新：教师在规定时间内创建博客并持续更新内容。
校级初评：各学校组织评审小组，对本校教师博客进行初评，推荐优秀博客参加区级评选。
区级终评：区教育局组织专家对各校推荐的'博客进行评审，确定最终获奖名单。
七、奖项设置
设区级一等奖 xx名，二等奖 xx名，三等奖 xx名，颁发荣誉证书及奖品。
对组织工作出色的学校颁发 “优秀组织奖”，并给予一定奖励。
八、活动宣传
利用教育局官方网站、微信公众号等平台发布活动通知及进展情况。
在学校宣传栏张贴活动海报，营造浓厚的活动氛围。
邀请优秀教师分享博客建设经验，带动更多教师参与。
中小学教师博客评比活动方案 4
一、活动目的
引导教师利用博客进行教学反思与总结，促进教师之间的'思想碰撞和经验交流，提升教师的教育科研能力，推动学校教育教学质量的提升。
二、活动时间
xx
三、参与范围
本校全体中小学教师
四、活动安排
准备阶段（第 1 - 2 周）：组织教师学习活动方案，了解活动要求和评选标准；开展博客使用培训，帮助教师掌握博客操作技能。
实施阶段（第 3 - 12 周）：教师根据活动要求创建并完善个人博客，定期更新内容；学校定期检查教师博客更新情况，给予指导和反馈。
评选阶段（第 13 - 14 周）：成立评审小组，对教师博客进行综合评价；确定获奖名单，公示评选结果。
总结阶段（第 15 周）：召开总结表彰大会，展示优秀博客成果，分享经验；对活动进行总结，提出改进建议。
五、评选细则
内容丰富度（30 分）：涵盖教学、教研、班级管理等多方面内容，资料详实。
互动活跃度（25 分）：积极参与博客互动，与同行、学生及家长交流频繁。
资源共享性（20 分）：分享的教学资源、经验具有较高的实用价值，便于他人借鉴。
特色鲜明性（25 分）：博客具有独特风格，能体现个人教育理念和教学特色。
六、奖励措施
评选出一、二、三等奖及优秀奖，颁发荣誉证书和奖品。
优秀博客文章推荐至学校校刊或教育教学网站发表。
将博客评比结果纳入教师年度考核，作为评优评先的参考依据。
七、注意事项
教师要保证博客内容的真实性和原创性，不得抄袭他人作品。
评审过程要坚持公平、公正、公开原则，确保评选结果信服力。
及时收集活动资料，做好活动档案整理工作。
中小学教师博客评比活动方案 5
一、活动目的
鼓励教师通过博客记录教育生活，分享教育智慧，搭建教师专业成长的网络平台，加强校际间教师的交流与合作，促进区域教育均衡发展。
二、活动周期
每年举办一届，活动时间为 xx
三、参与对象
全区中小学教师
四、活动内容
博客主题：围绕教育教学实践、教育热点问题、学生心理健康等主题展开创作。
特色板块：鼓励教师设置个性化板块，如 “教学微视频展示”“学生成长记录”“家校沟通平台” 等。
互动交流：积极参与区域内教师博客间的互动，组织线上主题研讨活动。
五、评分标准
主题深度（30 分）：对教育问题有深入思考，观点独到，具有一定的.理论价值。
板块特色（25 分）：板块设置新颖，内容丰富，体现个人特色和创新意识。
互动效果（25 分）：在区域内形成良好的互动氛围，对教育教学实践有推动作用。
更新质量（20 分）：文章质量高，更新及时，内容具有连续性和系统性。
六、评选方式
采用 “教师互评 + 专家评审 + 网络投票” 相结合的方式。
教师互评：随机抽取部分教师对其他教师博客进行评分，评分占比 20%。
专家评审：邀请教育专家、学科带头人组成评审组，评分占比 50%。
网络投票：在指定平台开放投票通道，投票结果占比 30%。
七、成果展示
举办优秀教师博客展评活动，集中展示获奖博客成果。
汇编优秀博客文章集，作为区域教师培训资料。
组织优秀博客作者进行经验分享和交流活动。
八、保障机制
建立活动专项经费，用于奖励、宣传和技术支持。
成立技术指导小组，为教师提供博客建设和维护的技术帮助。
加强与教育媒体合作，对活动进行宣传报道，扩大活动影响力。
中小学教师博客评比活动方案 6
一、活动目的
促进教师利用网络平台进行教学反思与专业发展，提升教师信息技术应用能力，打造教师学习共同体，营造积极向上的教育科研氛围。
二、活动时间安排
启动阶段：发布活动通知，召开动员会议，明确活动要求。
实施阶段：教师创建和完善博客，开展日常更新与互动。
评选阶段：组织评审，确定获奖名单。
表彰阶段：举行表彰大会，总结活动成果。
三、参与人员
全校中小学各学科教师
四、活动要求
博客内容需与教育教学相关，包括但不限于教学案例、教育随笔、教研论文、教学课件等。
博客文章每周至少更新 xx篇，且原创内容占比不低于 80%。
注重博客的美观性和实用性，定期维护和优化页面。
五、评选办法
基础分（40 分）：根据博客更新频率、文章数量、原创性等进行打分。
内容分（30 分）：依据文章质量、专业性、实用性、创新性等评定。
互动分（20 分）：根据博客的评论数量、回复情况、转载量等计算。
特色分（10 分）：对具有独特风格、特色板块或创新设计的`博客给予加分。
六、奖项设置
设一等奖 xx名、二等奖 xx名、三等奖 xx名，颁发荣誉证书及奖品。
设立 “最佳人气奖”“最具创意奖”“最佳互动奖” 等单项奖，表彰表现突出的教师。
七、活动推广
在学校官方网站、微信公众号开设专栏，展示优秀博客作品。
组织优秀博客作者进行校内分享，推广成功经验。
将活动成果纳入学校教师专业发展档案，作为教师考核的重要参考。
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